我與學生會的故事精彩演講比賽 篇1
愛的老師、同學們：
大家好!
我叫~~~，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。校外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的，本著服務學校和同學的宗旨，在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部，而在將近半年來，我能夠當上負責人，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。今天我的目的很明確：鍛鍊自己能力，更好的服務大家，學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛鍊了我們，使我們成為更全面的人才。
我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，進一步外聯部的體制。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。外聯部成員們，對內交際應該嚴守部內規矩，以身作則，這樣外聯部才會成為有方有棱的，團結智慧的整體，工作才會速度做好;對外與商家、媒體、兄弟院校交際時，必定要按著商定的規定程式與之合作，誠心友善以待，因為他們不僅僅代表的是外聯部，代表的是學校高質量與好口碑。
以後我會把內部成員分成多個組，以組為單位對內外交際。做個比喻，外聯部就是一列火車，每組就是一節，節節緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進。每星期一次例會上，各組組長代表發言，自己組近期獲得經驗，彼此彌補缺點學習優點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習，多大的困難也會迎刃而解。
拿破崙·希爾在成功學中講：“一切緣於觀念。”不知大家有沒聽到這樣一則故事：有兩個農民進城，這天天氣非常熱，口渴難耐，於是他們來到一個飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢，其中一農民就想，水在我們哪裡是不要錢的，而這裡邊水都要錢，可見這裡不好過，我得回去;另一個農民在想，水在我們哪裡是不值錢的，而這裡水都可以賣錢，可見這裡很好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩人生活發生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談，改善對外聯部的觀念。
學校年年有活動，商家年年在學校做宣傳，商家的經驗遠遠多與我們學生，所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效，在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家，使商家對我們舉行的活動感興趣，這樣才會增加合作幾率。
我部負責外界資金進入和外界媒體報導。可以是學生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業餘活動，提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。
是金子就要發光。請大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我將盡我全部力量，把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作，反應敏捷，服務學生，面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。在我們學院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實現這個目標而奮鬥!
謝謝大家!
我與學生會的故事精彩演講比賽 篇2
各位同學們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!
我與學生會的故事精彩演講比賽 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
交通，它是我們每一天都會打交道的“朋友”。可是，由於經濟的日夜繁榮，交通的迅速發展使得這位“朋友”成為了我們的“兇手”，不斷地給予我們血的打擊。而出事故的原因，卻一直都是“逆向行駛”“車速過快”“醉酒駕車”諸如此類。不僅僅是給大人們敲響了生命的警鐘，更是給我們這些中學生敲響了安全的警鐘。
以身邊的事為例。就在上個月，我校旁便發生了一起眼中的交通事故。一名計程車司機因開車開得飛快而撞飛了一名電動車司機。但其實，這輛計程車差點撞倒的是我班的一名同學!儘管有驚無險，但這無疑是給這位同學的心中留下了一層陰影。那是失去生命的陰影，是痛苦的陰影!而出事故的原因，正是由於這名計程車司機因為趕忙著將客人帶到目的地，而超速行駛造成的。“超速行駛”，這種原因已不是我們第一次聽說了。所以，安全交通，必不可少!
然而，交通事故發生的過錯也不僅僅在於機動車的司機們身上，行人的不規範出行，也會對交通造成安全隱患。而受到這“安全隱患”影響的並不是別人，正是不規範出行的行人們自己!
每一天放學回家，都能看到各色行人們違反交通規則的現象。在熙熙攘攘的街道上，幾乎是什麼樣的場景都有，幾乎每一天都會上演著各式各樣的“驚險場面”。每一天至少都能看到三名闖紅燈的行人，而我每天所經過的紅綠燈路口也只有三個。也就是說，平均一個紅綠燈路口就有一名闖紅燈的行人!別看它小，如果整個漳州市有200-300個紅綠燈路口，那么每一天都會有200-300名行人闖紅燈，每一天就有200-300個交通安全隱患!或許安全隱患也始終只是個“隱患”，但許許多多因交通事故而失去生命、或者受傷的人們，正是抱著這種僥倖心理而“一去不復還”。
當然，不僅僅是“闖紅燈”現象普遍，在中學生中，騎著腳踏車並排在非機動車道上行駛的現象也非常普遍。雖然這並不算是“違規”，但這明顯就觸犯了“文明出行”的準則!漳州的路並不寬，為了拓寬機動車道，非機動車道就被分劃成極窄的一部分。
一些中學生喜歡與同學並排著走在非機動車道上，或者慢悠悠地騎著車，霸占了非機動車道寬度的大部分，嚴重影響了騎腳踏車的市民們的出行!有的人想要趁著路口還沒有紅燈的時候，經過這條路口，可卻被這些並排的人們或腳踏車們攔截了，嚴重影響了他們的時間!當然，這影響到不僅僅是其他人的出行，更是影響了自己的安全。如果因為並排著騎車，聊著熱鬧，萬一突然橫衝出一輛轎車，又該怎么辦呢?身為曾經這樣做過的人們，應該反省一下吧!
交通安全是我國當今社會，乃至全球社會所關注所面臨的問題。我們幾乎每一天都要和它打交道。正是因為如此，一些人才會對它熟視無睹。這也是一種潛在的安全隱患。身為正值花季的'中學生，應該文明出行，擁有安全交通。擁抱安全，才能擁抱未來!