與讀書有關的演講比賽稿 篇1
親愛的老師、同學們：
讀書，讓我更懂得專注。這一轉變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之後的感受。一個人做什麼事情如果不專注，肯定是“追兩兔，不得一兔”。
彌散的陽光算不了什麼，而如果用凸透鏡把它凝聚起來，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一天天過去，什麼進步和變化也沒有，但是，心繫一處，持之以恆，就會創造出讓人驚訝的成績。但凡傑出人才，他們的專注能力都是驚人的，據說當年毛澤東為了訓練自己的注意力，曾經故意到鬧市中去讀書。
有些人看似漫不經心，實際上很專注。比如，現在大家看我演講。事實上，更多人看似緊張兮兮的，但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關注越多，壓力越大，精神上已經“苦”的不行，行動上還沒有開始。結果，可想而知，到最後不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現象呢?我是有這個毛病的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我相信通過這次在這裡跟大家交流，說出自己的真心感受，一定是感觸很深的，也一定會有新的轉變。
一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情，但一定要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比較現實的，我們畢竟不是生活在真空里。當你決定好了要做什麼之後，無論難易，都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所，同時確保在一段時間裡不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避，如看兩眼電視、瀏覽網頁、打個電話等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細小的節外生枝經常導致全盤計畫的後延或失敗。也要警惕疲勞的假象，其實當你感覺疲勞的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落後的象徵。這些經驗和能力，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛鍊。
這本書里提到：為人父母，最好儘早培養孩子的專注能力。理應創造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，為孩子提供自我探索的條件，孩子一旦沉迷於某件事情(只要它不是有害的)，我們就儘可能地不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什麼，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態是十分珍貴的，我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。
就如我的女兒學琴這件事情，一開始興趣很大，學琴比較主動。新鮮感過了，就不行了。後來要求看琴譜拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點，就必須熟練把位的位置，同時還要心裡唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到後來的堅持，我覺得都是一次了不起的轉變，沒有什麼特別的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注。現在，每天苗苗都要拉一小時的琴，不需要我去提醒和督促。作業完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴!如果今天沒有拉，就好像有什麼事情沒有做。”這是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡單，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。
心繫一處的更重要的含義在於不可想要太多。即熱衷於水果的鮮美，又抱怨其不能長久;既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸;既想搶占先機，又不願冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內心越切，他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期，遠渡重洋拜師吳清源，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔。
這本書里的關鍵字還很多，很吸引我去細細品味。書，讓我專注地當好媽媽的角色;書，讓我和孩子成為好朋友;更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛，所以快樂;因為快樂，所以珍惜;因為珍惜，所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書，不需要讀太久，哪怕是一會兒功夫，因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因為你是一個懂得珍惜生活的人，也就能夠從這裡領悟到我們生命中一切美好的可能。
與讀書有關的演講比賽稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是某某，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。
三、讀書可以放鬆身心、修身養性。在家的空餘時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放鬆身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
也許有人會說：“沒有時間啊!”大家都知道偉人毛主席很有才華，酷愛看書，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這裡，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
不難看出，毛主席、華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時間是可以擠出來的，只要你愛讀書，你就可以做到。茶餘飯後，睡覺之前，工作間隙……都是你讀書的好時間。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學成才的，比如說數學家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數學，失學以後他開始頑強自學，每天達10個小時以上。他當時的條件很差，自學所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在櫃檯前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數學書、鑽研數學難題。有時思考數學難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學習，最終成為了我國的數學家。
人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，周曾經說過“為中華而崛起而讀書”我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神聖使命!讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
與讀書有關的演講比賽稿 篇3
玉：尊敬的各位領導、老師
彩：親愛的同學們，
合：大家下午好!
玉：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏 彩：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪
玉：回望祖國的歷史長河，從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水
彩：近觀神州百年風雲，從虎門硝煙、七七事變到一方有難八方支援 玉：無數中華兒女，志士仁人，在危難之際，置生死於度外，救民族於水火之中
彩：正是靠著這一個個的中華兒女，中華民族才孕育出如此燦爛的華夏文明，形成這偉大的民族精神，繁榮富強的祖國
玉：今天我們相逢在這裡，我們要勿忘國恥，興我中華
彩：今天我們相聚在這裡，我們要立志成才，報效祖國
玉：結合我校實際，德育處組織了以“愛國主義”為主題的演講賽，現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福
合：祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛祝願我們偉大的祖國國泰民安。 玉：首先感謝我校黨委書記楊志剛，副校長趙劍英的到來，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來。下面，請允許我為大家介紹一下擔任本次比賽的評審，他們是：，讓我們以熱烈的掌聲對各位評審表
示衷心的感謝!下面有請楊老師為我們做開講發言，大家掌聲有請。 彩：為了使比賽精彩有序地進行，為體現比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規則。
①演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
②語言表達：20分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
③形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
④綜合印象：20分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
⑤在限定的時間內完成：10分。
選手演講結束後，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設高低段各一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 玉：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧譁、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下台時應保持安靜。
合：下面我宣布，新寨中心國小“愛國主義演講比賽”現在開始 彩：伴著禮炮的隆隆巨響，我們看到了嶄新的中國，但同時也讓我們想起了中國的百年屈辱史，也許正是這一次又一次血與火的洗禮，才造就了一個不屈不撓的民族。
下面有請1號選手周琪浩為大家帶來《愛我中華》，掌聲有請。請2號選手做準備
玉：感謝1號選手的精彩演講。下面有請2號選手楊芯蕊為大家帶來《祖國頌》的演講。請3號選手做準備。
彩：感謝2號選手帶來的精彩演講。
愛國是一個永恆的主題，它並非一個高不可攀的理想，並非激情澎湃的豪言壯志，而是實實在在的行動，它融化在我們的血液里，踐行在我們的一舉一動中，它是有血有肉的。
下面有請3號選手劉可、劉磊為大家帶來《中華少年》的演講。請4號選手做準備。
玉：感謝3號選手的精彩演講。
我們偉大的祖國，她一步步走來，飽經滄桑，印證了一段段歷史，那一個個愛國將士激勵著我們奮勇前進。祖國在我心中，祖國，這片寬闊富饒的土地，祖國，這片生機勃勃、春意盎然的土地，祖國，這片生我養我的土地，無時無刻不在我心中。
下面有請4號選手李彩彩為大家帶來《辛亥革命，振興中華》的演講。請5號選手做準備。
彩：感謝4號選手的精彩演講。
泱泱愛的海洋，彰顯著溫馨而深厚的民族情，猶如甘泉滋潤著每一個華夏兒女，面對這樣一個偉大而不朽的國度，我們怎能不愛她呢? 我們優秀的中華兒女，以堅定不撓的行動告訴所有居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。
下面有請5號選手郭耀元為大家帶來《我愛祖國，我愛校園》的演講，請6號選手做準備。
玉：感謝5號選手的精彩演講。下面有請6號選手劉嬌嬌，她演講的題目是《我的夢，中國夢》請7號選手做準備。
玉：感謝6號選手的演講。沉睡的雄獅發出震耳欲聾的怒吼，東方的巨龍抖擻精神揚威於世，這是中國的騰飛。泱泱中華悠悠五千年，站在時代的今天，回望祖國的發展，究竟還有怎樣的奇蹟讓我們的心靈產生悸動呢?下面有請7號選手馬文駿為大家帶來《祖國，我愛你》有請8號選手做準備。
彩：感謝7號選手的演講。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃子孫，風雨前行，揮汗水灑熱血，為國強盛。“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“乘風破浪會有時”印證中華民族的昨天、今天和明天。中華民族，幾經輾轉，幾經沉浮，始終堅持著一個夢想——民族的復興與強大。下面有請8號選手劉曉燕為大家帶來《愛祖國從愛家鄉愛學校開始》的演講。請9號選手做準備。
玉：感謝8號選手的精彩演講。我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮鬥、保衛中華的事跡。
下面有請9號選手李鴻玉為大家帶來的《我的祖國》。請10號選手做準備。
彩：感謝9號選手的精彩演講。仰望鮮艷的國旗，我們心潮澎湃，思緒萬千;聆聽激昂的國歌，我們群情振奮，意氣風發。國旗是我們心目中最神聖的圖騰，五星紅旗我們強大而永久的動力之源!
下面有請10號選手周小雨為大家帶來《我愛祖國十月的花》的演講。
9號選手做準備。
玉：感謝8號選手的精彩演講。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮鬥、保衛中華的事跡。
下面有請9號選手劉雨欣為大家帶來的《我愛祖國》。請10號選手做準備。
彩：感謝9號選手的精彩演講。下面有請10號選手張少慧為大家帶來《祖國在我心中》的演講。11號選手做準備
玉：感謝10號選手的精彩演講，下面有請11號選手劉繁繁為大家帶來《歡慶》的演講。
彩：感謝11號選手的精彩演講。下面有請12號選手蘇越為大家帶來《祖國媽媽》的演講
彩：感謝12號選手的精彩演講，中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十餘載繽紛花季
玉：中華兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十餘載振興理想，我們在收穫輝煌
彩：時間在不知不覺中已然流逝，今天的演講比賽馬上就要結束了 玉：但是我們的民族精神傳承卻還只是一個開始而已
彩：沒錯，民族精神是一個國家的發展之本
玉：面對著這個使命我們任重而道遠
彩：我們要時刻牢記我們的身上所肩負的使命
玉：努力地學習、在不久的將來為國家，為社會做出我們應有的貢獻 彩：同學們，記住今天，記住我們的使命，永遠記住我們的祖國
玉：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾
彩：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念 玉：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志 彩：我們胸懷祖國，壯志凌雲，學習英雄無私無畏的志氣 玉：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣 合：讓我們以實際行動表達自己的愛國之情!
玉：請大家跟我大聲朗讀人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強 彩：努力學習，奮發向上，振興中華，再造輝煌
玉：讓我們記住這莊嚴的時刻，
彩：讓我們記住這鄭重的承諾
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天! 彩：經過工作人員的緊張忙碌，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布比賽結果：獲得低段三等獎的是：周春紅、劉繁繁、劉鑫和徐婧(請為他們頒獎)，獲得高段三等獎的是：趙文昊、劉曉燕、李彩彩(請為他們頒獎)。獲得低段二等獎的是：賀潔、賀鈺洲(請為他們頒獎)，獲得高段二等獎的是：李鴻玉、劉可、劉磊(請為他們頒獎)，獲得高段一等獎的是：郭耀元，獲得低段一等獎的是：劉雨欣(請為他們頒獎)，讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!
玉：感謝各位領導的光臨，感謝各位評審和各位老師的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現，謝謝同學們的積極參與，下面有請我校黨委書記楊志剛做總結髮言，下面有請趙劍英老師為我們發言，大家掌聲
響起。
合：新寨中心國小“愛國主義演講比賽”到此結束。 彩：請各位評審先退場。