國慶演講稿比賽活動方案 篇1
一、比賽內容與時間
1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：教樓前操場
4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學生的良好風貌
2、吐字清晰，國語標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)比賽環節
1、時間：不超過6分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(三)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
策劃：
組織協調：
活動主持：
收分統計：
後勤保障：
國慶演講稿比賽活動方案 篇2
一、活動目的
1)豐富廣大新生的大學生活，培養愛國情操，樹立堅定的愛國主義信念，抒發對祖國的熱愛之情，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生立志成才，報效祖國。
2)鍛鍊同學們的語言表達能力並提高同學們的'演講水平。
3)加強新生班級的聯繫，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。
二、活動對象
軟體學院大一新生
三、活動主題
與祖國同奮進，與南信共成長
四、比賽時間
初賽：10.20晚6：20;
複賽：10.23晚6：20；
決賽：10.26晚6：20
五、比賽地點
初賽：諮詢樓101
複賽：諮詢樓402
決賽：行政樓報告廳
六、活動內容
1、前期準備
a)申請場地（初賽：諮詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負責）；
b)組織人員安排場地及維持現場秩序（負責）；
c)通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學習部負責）；
d)前期宣傳海報宣傳，發放宣傳材料到各班級及宿管站，加大宣傳力度（宣傳部負責）；
e)初賽、複賽由學生會各部長及優秀學生代表擔任評審，並在複賽時邀請優秀學生給與指導。
決賽邀請劉書記，保衛處負責人擔任頒獎嘉賓，邀請陳老師，萱老師，朱然老師，基礎教研室兩個語文老師擔任評審，邀請主持人（）（孫曉春負責）；
f)安排人員拍攝比賽過程(王一如負責）
2、要求
a)至少派出兩人，每人發言3-5分鐘；
b)演講要真情實感。演講要能體現大學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導廣大青少年增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們為中華民族的偉大復興而努力學習。
c）初賽選出十五個人參加複賽，複賽選出十人參加決賽。
3、評比結果
設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。
4、後期宣傳（宣傳部負責）
公布比賽結果。
5、活動需要物品
宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張,紀念品十份。
6、活動資金預算
宣傳傳單二十份3元。
紀念品十份100元。
證書十張40元。
合計143元。
同學給予學期總評社會活動分中加分。
二等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分
國慶演講稿比賽活動方案 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
在我家裡有一些特別顯眼的東西，比如說：華麗的中國紅瓷，富有濃濃中國味道的紅色的對聯，紅色的剪紙，紅色的印章，紅色的中國結。它們都有個共同的特點，那就是：紅，中國的紅。
說到紅色，我最先想到的是鮮紅的血。有人說中國的歷史是紅色的，是用無數人的鮮血築成的，這一點無可非議，魯迅先生曾講過：要直面慘澹的人生，要正視淋漓的鮮血。其實這正是我們這一代人需要去執著堅持的。 中國是個極富韌性的國家，中華民族是個極富韌性的民族。“我以我血薦軒轅”，在中國歷史進程中，無數的英雄以其淋漓的鮮血鑄就的國魂就能很好地詮釋這一切。咬定青山不放鬆，任爾東西南北風。就是憑著這股子韌勁兒，千千萬萬的老百姓硬是用他們瘦弱的肩膀扛起了中國上下五千年！可是，到了我們這一代一些年輕人身上，這寶貴的面對困境時的堅韌精神不見了。很多人因為學業的失敗或是工作的失業，感情的失意，甚至更小的挫折就放棄自己的生命。我想他們很需要重新找回這種流淌在中國血液里的紅色的精神。
看到紅色，我還想到了活力和生機。成長在改革開放的今天，我沒有豐富的閱歷，也沒去過太多的地方，我沒辦法描述中國在經濟，政治，軍事，以及國際地位上的偉大變化，但我能很敏銳地捕捉到其中一個非常重要的一個變化，那就是思想的解放。國家對媒體放寬了限制，社會輿論在活躍，許多來自於網路和現實的新的聲音在響起，輿論監督也在發揮著越來越大的作用。就像是夏天悶熱的午後，突然下了一場大雨，頓時悶氣一散而盡，古老的中國開始沸騰，他充滿活力，抖擻精神，一轉身驚艷了整個世界！如果說改革，是向自己和傳統發起的挑戰，需要勇氣和膽魄，那么開放，便是向外界敞開大門，體現的是胸襟和氣度。
紅色，還代表了一顆赤城的愛國心。愛國，其實就是對自己扮演的社會角色的忠誠。忠誠，對自己忠誠，不做違心的事；對朋友忠誠，不背信棄義；對家人忠誠，要懂得感恩；對國家忠誠，要嚴守一個底線。就我個人而言，我從小就想成為一名優秀的主持人和演講家，我一直想用自己的思想，語言，以及女性特有的感性和細膩去傳播真善美，去影響和幫助身邊的每一個人，如果可以，我更想讓自己走出國門，讓全世界都聽到中國的聲音。
對我來說，學好我該學的，做好我該做的，這就是我實現自我。
價值的最好方式，也是我對於生我養我的這片土地最好的愛的表達。老師們朋友們，堅韌，活力，忠誠，這就是我理解的中國紅。其實中國紅還有太多豐富的內涵，她還可以是平安，康壽，尊貴，團圓，興旺，浪漫，和諧。我會繼續喜愛這一抹鮮紅，用我手中的筆為這色彩塗上更加濃重的一筆！