比賽演講稿 篇1
各位領導、同志們：
大家下午好!
在統一組織和精心策劃下，在各部門領導及積極籌備下，經過參賽刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大幹部職工展示精神風貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助於我們增強集體意識，培養團體協作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大幹部職工的身體素質、促進又好又快發展的重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的鬥志，團結的精神迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才!
最後，我代表向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，並預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平!預祝本次比賽獲得圓滿成功!謝謝大家!
比賽演講稿 篇2
老師們、同學們：
現在我們的世界環境越來越差，我們的生存環境也受到威脅。經常聽長輩講小時候在河裡玩耍的場景。那時候的綠水清澈如帶，渴了可以用手抿一口。我想起來就羨慕。所以我做了一些保護環境的事情。我來告訴你吧。
我六年級的時候，我們學校組織了一次“清理城市牛皮癬”的活動。我參加了。我左手拿著鏟子，右手拿著一個小水桶。我和同學很興奮的去了，但是這些小廣告不好收拾。我花了大部分時間在一個廣告上，沒有完成。最後，我摸到了門口。我先把水放在小廣告的圖片上，然後水滲透進小廣告。
我還有一個環保的事情，就是少用塑膠袋，多用環保塑膠袋。讓世界減少白色污染。我還查了白色污染的數據：所謂“白色污染垃圾”是對人們因難降解塑膠垃圾（多為塑膠袋）造成的環境污染的一種形象稱謂。是指各種國產塑膠製品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等製成的現象。使用後作為固體廢棄物丟棄，由於隨意亂扔，難以降解，造成城市環境嚴重污染。
所以提倡少用或不用可降解的塑膠包裝材料，買東西最好自帶工具，減少其使用。
所以一定要少用塑膠袋。我們的世界必須被我們保護，只有這樣我們的地球才能常青。
比賽演講稿 篇3
老師們、同學們：大家好！
常言道：“一分耕耘，一分收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。
在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一分耕耘一分收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。
謝謝。
比賽演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
我演講的題目是《我堅守，我踐行，我幸福》。
自古以來,財政就被稱為“庶政之母”，有財才有政，財強政方固。同樣在日新月異，飛速發展的今天，我們“財政人”作為人民的當家理財者，無疑肩負了歷史的重擔，承載著時代的使命。情為民所系，利為民所謀，事為民所辦，財為民所理是我們每個財政人都義不容辭的責任和義務。
我們是“財政人”，那么，作為一名“財政人”，我們應該怎樣去做呢？
首先，作為一名財政人，必須堅守對黨的忠誠。赤誠無私、誠心盡力是財政人之根本。財政人只有忠誠於黨，忠誠於人民，忠誠於事業，才能在自己的崗位上實現人生價值。在財政崗位上，要牢固樹立“責任在我心”的工作理念，不斷提高自身的政治素質，增強服務民眾的意識，努力為黨服務，為人民服務。認真履行好崗位職責，做到讓民眾放心滿意，讓領導滿意。在工作中，認真學習業務知識，不斷豐富專業記憶體，不斷提升自己的工作能力，才能做一名讓組織放心，讓社會放心，讓民眾放心的“財政人”。
第二，作為一名財政人，必須堅守務實為民。務實是我黨的光榮傳統和優良作風。作為“財政人”，要唯實在，不浮躁，善預見，敢擔當，讓真實的數字為領導決策服務，為社會發展助力。我們是鄉鎮財政工作人員，是直接與全鎮的老百姓面對面的，工作量大、涉及面廣，說是千頭萬緒一點也不過分，但即使是這樣，也絕對來不得半點的馬虎。務實，還表現在服務上。善待民眾，服務民眾，讓民眾滿意，是我們“財政人”的追求。對待前來辦理業務的民眾，充滿熱情的倒上一杯水，搬去一張凳，讓他們有一種賓至如歸的感覺。讓他們感受到財政人所給予的溫暖的同時，也能感受到社會和國家給予他們的關心愛護。
作為一名財政人，還必須堅守清廉本色。清廉，這是千來對為官者的要求，是百姓眾心所向的夙願，也是財政人的道德之源。在我們履行保障經濟社會發展職能的過程中，在支持重點項目建設中，在服務招商引資工作中，在兌現惠農政策資金工作中……，我們每時每刻都會遇到來自權利、利益、人情、親情、友情、欲望等各種各樣的挑戰和誘惑。但我們是財政人，我們不能迷失方向，必須時刻牢記良心與正義，道德與操守，頂住物質的誘惑，拒絕金錢的吞噬，時刻保持清醒的頭腦。
古語云：“壁立千仞，無欲則剛”，只有心懷良知，堅定信念，堅守廉潔準則，才能稱得上一名真正的財政人。堅守對黨的忠誠，你就會恪盡職守；堅守務實為民，你就會心無旁騖；堅守清正廉潔，你就會心靜如水。
歷史永不止步，征程正在持續。在中國特色社會主義發展歷程中，我們固然是滄海一粟，但我們忠誠、務實、清廉的實際行動，必將成為推動社會主義事業發展的堅實基礎。為了如皋率先突破發展，我們必須無怨無悔，用我們的青春與熱血共創如皋財政美好的明天！用我們的熱情與奉獻鑄就如皋財政的輝煌！為打造“經濟強、環境美、百姓富、社會文明程度高”的新如皋而不遺餘力！
比賽演講稿 篇5
尊敬的家長、老師，親愛的同學們，
大家下午好!
青松在心靈的撞擊後選擇了高山，因為相信，高山不語，自是一種巍峨;小草在心靈的鬥爭後選擇了大地，因為相信，大地無聲，自有一種廣博;人民在歷史的長河中選擇了中國共產黨，因為相信，他能以堅實的步伐帶領我們走出困境，走向繁榮!風雨九十載，共產黨人用事實證明了他們無愧於歷史的選擇!今天，為了紀念我們偉大的63華誕，在廣大青少年中弘揚愛國主義精神，展現當代青少年奮發進取、積極向上的精神風貌，為了繼續發揚五四愛國情懷，我們特舉辦愛國主義教育演講比賽活動。讓我們滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願我們偉大的祖國國泰民安!
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現場的各位家長，他們是：X同學的家長，X同學的家長，X同學的家長，X同學的家長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長阿姨的到來!
下面，我為大家介紹一下擔任本次演講比賽的六位評審，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評審表示衷心的感謝!
下面我宣布：愛國主義教育活動演講比賽現在開始!
首先有請1號選手上場，她演講的題目是，掌聲有請。
下面上場的是2號選手，她演講的題目是。掌聲有請
接下來出場的是3號選手。她演講的題目是。掌聲有請
經過工作人員的緊張忙碌，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：
獲得優秀獎的選手名單是：
獲得三等獎的選手名單，
獲得二等獎的選手是
有請，為獲得二等獎的同學頒獎!
最後，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是。讓我們掌聲有請，為獲得一等獎的選手頒獎!
今天，我們相聚在這裡，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了我們偉大祖國輝煌XX年帶給我們的震撼!讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的知識水平，為祖國輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻!最後讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，共同祝福祖國的明天更加燦爛輝煌!
各位家長、各位老師，同學們，愛國主義演講比賽活動，到此結束，感謝各位家長的光臨，感謝各位評審和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。
家長們、老師們、同學們，再見!
比賽演講稿 篇6
各位、同志們：
大家下午好!
在統一組織和策劃下，在各部門及積極籌備下，經過參賽刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大幹部職工展示風貌、突出道德、陶冶高尚情操的載體，它有助於我們增強集體意識，培養團體協作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大幹部職工的身體素質、促進又好又快發展的重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的鬥志，團結的迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才!
最後，我代表向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，並預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平!預祝本次比賽獲得圓滿成功!謝謝大家!
比賽演講稿 篇7
大家好！
火山噴發過，熔岩才會定格為堅硬的岩石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎？哪怕只是淺淺的腳印？
也許，我們還不明白自己該乾什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。”
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮鬥，是我們永恆的追求！
謝謝。
比賽演講稿 篇8
一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國
的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢？以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
比賽演講稿 篇9
親愛的老師同學們：
大家好！
青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的！因為青春並不會太長！曇花一現是短暫的，可是誰能說它不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住！
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
謝謝。
比賽演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
參加本次英語演講比賽的共有44人，經過激烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優秀獎8名。
通過這次英語演講比賽，使我們認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課餘生活。同時，我們也從這次英語演講比賽中發現了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上台有些膽怯。由於這些問題的存在，我學習部今後要從以下幾個方面著手來提高我系學生學習專業課及學習英語的興趣，提升我系的學習氛圍。
一、針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。
二、在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。
三、在平時的學習中，學習部將會定期的向其他系學習，把他們的經驗吸取過來，為我們所用。
我相信，經過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我系學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今後的活動中也會逐步的解決。
比賽演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！
讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨遊在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了完美的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……
我的演講結束了，謝謝大家！
比賽演講稿 篇12
同學們：
下午好!先來考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學富五車、引經據典、學貫中西”這些詞語都是形容什麼的？是的，是形容人有學問的。人怎么樣才能有學問呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學期學校老師們犧牲了休息的時間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經典的詩歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據我了解，有些班級、有些學生表現得特別好，背誦了好多詩歌。二（5）班的小朋友會背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩，一字不差。我記得我們上國中時才會背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著讀好幾天，現在只能記得前面幾句：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”前段時間去三（1）班聽了一節誦讀課，不到半個小時三（1）班的同學們就背誦了兩首曹操的詩《觀滄海》和《龜雖壽》，背誦之快讓我們聽課老師都稱讚不已。如果讓我現在來背的話，我只記得《觀滄海》里“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩歌比我還多了，我們很多學生這么厲害，我從心裡佩服你們。陶行知先生有句名言佳句：先生最大的快樂就是培養出自己崇拜的學生。隨著你們背誦的詩歌越來越多，我真的崇拜你們了，會成為你們的冬粉。當然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這裡舉行經典詩詞誦讀的比賽，就是對我們即將過去一個學期“晨誦”的一個總結和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現，能展現出邵小人的精神狀態。
明天就是20xx年元旦了，在這裡祝同學們元旦快樂，新的一年裡能誦讀更多的新詩，閱讀更多的書籍，祝老師們新年快樂，身體健康。最後祝本次活動精彩、圓滿、成功！
比賽演講稿 篇13
各位老師、各位同學：
大家好！很高興今天能在這裡和大家分享讀書的快樂，我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什麼是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還會有更多的答案。這不足為怪，因為生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
如果我來回答這個問題，我會不加思索地說，讀書。
記得小時候，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書，於是身邊的書更是少不了，只要一有空，我就鑽到童話世界裡去了。和白雪公主、七個小矮人在一起；有時又和灰姑娘在一起；又有時和小飛俠在天空中自由自在地翱翔；和小飛象在等待著它的媽媽……
慢慢長大了，除了童話故事，我還會閱讀更多的書籍，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；總之，讀書給我帶來了許多樂趣，豐富我的生活，豐富我的世界。
英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以長才”。在老師的引導下，我在書海中盡情遨遊，天南地北，四方八極都令我心馳神往。我雖沒有去過北國邊陲，卻有“大漠孤煙直，長河落日圓”的感覺；雖沒有去過江南小鎮，卻仿佛已經坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，悠然地搖曳；雖沒有去過天安門，卻仿佛站在城樓下，仰望著城樓，感受祖國的強大
書，是一把金鑰匙，為我開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在知識海洋中遨遊。書，是我形影不離的好朋友。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海記憶體知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀書給我帶來了巨大的快樂，在讀書中我不斷地發現自己，檢查自己，提升自己！
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂地成長，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！
比賽演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國，在我心中》。
當看到書本里那段祖國被列強欺凌、人民飽受苦難時，我義憤填膺；當看到港澳回歸、神七飛天時，我歡呼雀躍；零八奧運的成功，更是讓我揚眉吐氣、無比自豪！因為，祖國在我心中！我在圓明園裡知道了祖國的屈辱和悲憤，我在八達嶺長城上見證了祖國的雄偉和磅礴，在浩瀚的書籍中認識了祖國五千年文明的燦爛和輝煌。在慶祝祖國六十華誕的日子裡，重溫歷史，我深切地感受到，古老中國煥發出勃勃生機；展現成就，我目睹了新中國的日新月異。激動和興奮充盈著我不再幼稚的心胸，我情不自禁地呼喊：“祖國啊！您是我身心棲居的家園，我與您血脈相連！”多少回佇立於輕輕的晨風裡，無數次守候在柔柔的朝霞中，國旗下的我在想：是無數先烈的浴血奮戰換來了祖國的安寧，是那么多建設者的辛勤汗水造就了祖國的繁榮昌盛。我們在倍受呵護、享受幸福的時候，是否應該考慮如何回報祖國？
同學們，讓我們行動起來吧！用激情點燃希望之火，用青春澆灌成功之花。努力拚搏，勤奮學習增長本領，勇敢地擔負起建設祖國美好未來的重任！因為，祖國，永遠在我心中！我的演講完了，謝謝大家！
比賽演講稿 篇15
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我演講的題目是《服務締造和諧，精彩無處不在》。
今天，相聚在這裡，我想我們有一個共同的心愿：那就是將工行的服務發揚光大，讓工行的服務深入人心。“服務”這個經久不衰的詞語，可以說是我們工行的血液與靈魂，隨著20xx服務價值年的不斷推進，服務的內涵更加深刻地觸動著我們，今天我要跟大家交流的是我在服務過程中親歷的幾個小故事，這些經歷讓我懂得付出其實也是一種享受，這些經歷更讓我明白自己存在的價值。
那是一個美麗的傍晚，西下的夕陽映紅了半邊天，送走沉甸甸的款包和一天的忙碌，我們正準備拉卷閘下班，這時來了一位客戶，他著急地問：還沒下班呢吧？我的分期付款今天是最後一天，上回已經有一次超期了，今天一定得還上，無奈我們支行的自助機沒有存款功能，最近的存取款一體機又隔了三條街，我建議客戶用銀行卡轉賬，可是卡也忘記了帶，客戶開始顯得有點焦急，埋怨說你們這個大一個銀行，連個存款機都沒有，還說什麼24小時服務？我們耐心的向客戶解釋，詢問客戶的家離這裡遠不遠，不行就取上卡再來轉賬，或者通過網上銀行……網上銀行？客戶眼睛一亮，轉而又說那高科技我可不會用，於是我們便指導客戶在網上成功轉了賬，還推薦客戶做了一個周期轉賬預約，以後就不用每個月都操心了，客戶終於放心了，臉上的陰雲也散盡，還連聲致謝，一個勁地夸工行服務的人性化，說網路時代真是方便。可以非常肯定地說：服務，首先是對業務的精通，是授予別人一杯水時，自己必須先擁有的那片大海。
誰都知道，與客戶打交道既累又繁瑣，可我喜歡這份工作，喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情；
喜歡分享客戶在我們的建議下得到意外收穫時的驚喜，更喜歡享受因適時提醒而使銀行和客戶利益得到保障後的成就感。
記得那天，我正在營業大廳引導客戶，這時聽見自助區有一位女士一邊接電話一邊詢問對方應該在取款機上按什麼鍵，還準備把自己的密碼告訴對方，我馬上意識到這中間可能有什麼問題，便上前詢問並示意客戶先不要說，一問才知道客戶接到電話說是買車後要給退稅，很顯然這是一起詐欺，客戶還被蒙在鼓裡呢，我開導說您是什麼時候買的車？您聽到過國家有相關的退稅政策嗎？即便真是退稅也不必知道密碼呀！在我的勸說下，客戶終於明白這是一個精心設計的騙局，連聲道謝，並對我們工行人認真負責的敬業精神讚嘆不已，而我也真心地為客戶感到高興。其實，服務有時就是一句貼心的提示，在我們也許只是舉手之勞，對它卻是心與心溝通的一座橋樑。
當然，在服務的過程中，我們也不可避免地會面臨客戶沒有達到目的時的不滿宣洩，我們能做的就是耐心傾聽客戶的抱怨，細心尋找問題的關鍵，真心地幫助客戶解決問題，精誠所至，金石為開，相信我們的努力一定會贏得客戶的信任和理解。
就拿代繳交通罰沒款來說吧，一次有位客戶來我們網點交罰款，可我們的罰沒款收據剛好用完了，我只能如實相告，還不等我說完，客戶就急了，說已經跑了三個地方了，不是說網不通，就是說沒收據，反正是不能交，我看是不想給交吧！我說別的銀行我不敢說，我們行肯定不存在這種情況，因為我們這兒離交警隊比較近，收據用的快，今天確實是用完了，不過您也別著急，您可以到離我們這兒不遠處的另一個支行繳納，我打電話跟兄弟行確認後，告訴了客戶詳細的地址，客戶不再抱怨，滿意地走了。這時，服務就是寬容，是忍耐，是面對責難時的以德報怨。
服務很大很大，它伴隨著我工作中的每時每刻，需要我用全部的身心來裝點它；
服務很小很小，它是融入我工作的點點滴滴，雨天它是為客戶撐起的那把傘，雪天它是攙扶老人的那雙手，櫃檯前它是辦理業務的準確高效，營業時間外它是業務諮詢的方便暢通，這裡我想用“大小多少”來總結我的服務經，那就是“愛心大一點，脾氣小一點，做事多一點，理由少一點”，讓我們一起努力用真心去換取真心，不斷創造屬於我們的精彩，讓服務與我們更近，讓夢想與我們更近。
謝謝大家！
比賽演講稿 篇16
各位老師同學：
大家早上好！
我是四年級的x人，今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。後來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從噹噹網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
在書中，我發現了很多秘密：在人們眼裡，狼是如此的殘忍，以至於無法擺脫自己的仇恨，其實是對同類有多好；人們以為像散沙一樣的野貓其實是那么團結，
友愛和忠誠。書讓我學到了很多知識。讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑑，學會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書是快樂的天堂，讓我忘記了憂傷；書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家。
比賽演講稿 篇17
親愛的老師同學們：
大家好！
人生如夢，夢若人生；象徵著青春的號角即將吹響。如今，作為90後的我們正處於青春期，人生需要我們用青春為之奮鬥。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮鬥。人生如詩，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮鬥便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關鍵在於你如何駕馭。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拚搏，才能為未來創造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今後的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！朋友啊，還等什麼？奮鬥吧！
謝謝。
比賽演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅遊，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什麼嗎？對，那就是——讀書。
每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然後看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，捨不得放下手中的書，結果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂於在書的海洋里自由的暢遊。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。於是我就躲到被子裡，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番，也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
比賽演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家下午好！為了紀念我們偉大祖國抗日戰爭勝利70周年，展示我校實施素質教育的豐碩成果，豐富學生的校園文化生活，提高我校學生的合唱水平，激發學生熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛祖國的感情，學校特舉辦“紀念抗日戰爭勝利xx周年暨廉潔文化進校園”歌詠比賽。此次活動，在各位班主任的積極準備、認真排練下圓滿完成了比賽任務，首先我代表校委會對在本次活動中付出艱辛努力的師生表示衷心的感謝，感謝你們犧牲了課餘休息時間、利用一切可利用的時間不辭辛苦、精心策劃、群策群力、認真負責圓滿完成比賽任務，再次對你們取得優異成績的班集體表示熱烈的祝賀。
此次歌詠比賽是對我校音樂教學成果的檢閱，是對我校廣大師生演唱能力的檢閱，是對各個班集體凝聚力、組織紀律的檢閱，是對各位班主任責任性、組織能力的檢閱。活動前期各位班主任老師都能精挑細選確定演唱曲目，指導學生掌握歌唱技巧，訓練學生提高演唱能力，嚴肅班級集體紀律，對整個比賽策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細緻的工作。活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發了同學們熱愛祖國、熱愛班集體的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，也是對我校“熱愛祖國、廉潔文化”的一次驗收，對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
綜觀這次比賽，在團隊部的認真組織下，各班級認真準備下，呈現出以下特點：
第一：主題鮮明。所有國中班級都演唱《保衛黃河》、所有國小班級都演唱了《我們是共產主義接班人》必唱的紅色革命歌曲，還有《三大紀律八大注意》《八個堅持八個反對》等廉潔自律、勤政廉政歌曲，歌曲悠揚動聽、激動人心，唱出了強烈的愛國之情。
第二：所有師生均能積極參與。雖然比賽方案下達後，教導處組織了月考、教研組組織了聽評課活動，但各位老師沒有影響學校的正常活動，利用課餘時間進行緊張訓練，認真準備這次比賽。全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感，集中注意力不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第三：大膽創新。本次比賽，各班同學都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術效果。特別是七年級為每位同學準備了小國旗、五年級為學生準備了鮮花等道具，隊伍宏大，氣勢恢弘，演唱效果較好，加強了不同年級同學的交流，增強了校園團結、和諧的氛圍。
第四：組織得力。本次活動，從下發通知、動員、排練、特別是演出組織，音樂老師、班主任老師等都付出了大量的汗水。紅領巾監督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動，也為演出成功作出了較大的貢獻。
活動中不足的地方：
沒有背景音樂，沒有樂器伴奏，讓我們的演唱效果失去了色彩，大大的消弱了聽覺效果。
次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環境，促進了學生的全面發展和健康成長，展現了我校學生積極向上的精神風貌。今後我校會搭建各種平台，更積極的組織此類活動，豐富我校的課餘生活，給同學們更多的展現自我的機會。
謝謝大家！
比賽演講稿 篇20
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，並且實現了生命的最大價值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強者。
80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研製工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上，樂觀地說：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火，在科學的征途中奮鬥了一生，他是事業上的強者。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”（拿破崙語）。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇蹟。
比賽演講稿 篇21
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
首先非常榮幸參加我們中心安全月的演講。今天我為大家演講的題目是《職工生命最重要》
每當夜幕降臨，在我礦生活區的公園是一幅多么美的畫面，有年輕*和小兒女們的嬉戲，有老年人運動健美操表演，有散步的，有鍛鍊身體的，有打球的，這不由讓人們心境興奮起來，感受生活的美好和生命的偉大，然而忽然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這裡經過，打破了這美好的寧靜，讓人興奮的心情不免增添了一點淒涼，不由的讓我們又想到煤礦一個沉重的話題——安全。
人的生命安全是第一位的，沒有了生命人就沒有了一切，生命出現了殘缺和傷殘，生命的過程是淒涼的、沉重的。煤礦是高危行業，井下惡劣的環境，潛藏著不安全的隱患，隨時都有可能對職工造成身體的創傷，因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個家庭幸福的源泉。關注生命，關注安全是我們整個礦區和每個家庭的根本。
對井下個別職工的違章行為要果斷制止，要加強學習，提高自己的安全技術素質，和安全生產的能力，在井下要知道怎樣才是安全的操作，怎么做才能保障安全，不要盲目蠻幹，亂乾瞎乾，不要等到出了事故，才意識到自己的操作不當。我聽說一名職工在井下違章開小絞車，安監員制止他不聽，他繼續他的不正規操作，結果他受傷進了醫院，那名安監員在醫院碰到他，他痛心地說：現在想改正，也沒機會了，胳膊斷了。
礦工同志們，多么痛心的表述，生命無返程，違章不能行，讓我們好好的珍視生命，為了父母的囑託，妻兒的牽掛，家庭的幸福，礦區的和諧，請杜絕違章行為吧，只要我們遵章守紀，安全生產，多出煤，出好煤，我們的生活一定越過越好，我們的礦區一定更加和諧美好。
追根漱底，安全就是我們煤炭局的命根子，就是我們的每個人的命根子。吸取別人的教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一次的礦井檢查入手，從每個安全月入手，最終實現我們的奮鬥目標，另外，安全的目標也不是靠一個人、一天、一件事就能實現的，這樣會有很多困難，這就靠我們長期的、大家齊心合力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應該有把握，我們要善於小結自身存在的問題，找出輕易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，儘量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全周期，取得更高的安全成績，為我們平朔煤礦安全生產添光彩!
我的演講完畢！
謝謝大家!
比賽演講稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在每一次比賽中，總會有收穫的，參加比賽後，自身的潛力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收穫也挺大的。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了民眾的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一向在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇於嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之餘，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛鍊自我的機會。但是我也承擔起了記分員的職責，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的職責。看著分數，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收穫了不少，團隊意識也加強了許多。
比賽演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經風歷雨後濃縮下來的奮鬥之甘味。奮鬥，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴，值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。
品味奮鬥，品味的是逆境中的那份不屈不撓。
人生，可以錯過一切美味，唯獨不可錯過“奮鬥”這盤菜。投身奮鬥之中去細細品味吧！
謝謝。
比賽演講稿 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，先給大家講一個故事。在森林裡有一棵很高很高的大樹。它已經生長了很多年，他的每一片葉子都泛著柔和翠綠的光芒。他用他矯健沉穩的軀幹平等仁慈的庇護著在樹上棲息著的每一個生物。有一天，一條又笨又醜的毛毛蟲爬上了這棵大樹，並在這裡安了家。餓了樹上的葉子是她最美味的食物；累了就在粗粗的樹幹上停息；晴天的時候，大樹為他支起巨大的遮陽傘；雨天的時候，那些翠綠的枝葉會是他最漂亮的雨衣。他就在大樹上過著最安心舒適的生活，免受風吹日曬雨淋、和一些鳥類天敵的攻擊當冬天將要來臨的時候，毛蟲把他的繭高高的掛在大樹的枝頭變成他最舒適的搖籃。終於在春天到來的時候，毛蟲破繭而出變成世間最斑斕的蝶。她翩然飛走，帶著他最美麗的身姿，留給大樹的、只有掛在枝頭的、搖搖欲墜的殘繭大樹還在一年一年的成長，也許他接納過很多這樣醜醜的毛蟲，也送走過很多那樣斑斕的蝴蝶。他們都借著大樹得到蛻變，我相信即使他們變成了蝴蝶，變得五彩斑斕，或者高高在上，也絕對不會忘記他們在毛毛蟲階段大樹曾帶給他們的溫暖。
而現在的我，就像這隻醜醜的`毛蟲一樣，但是我一點也不會為自己現在的無知和怯懦擔心哀嘆，因為我，已經爬上了這棵能夠讓我棲息，不吝嗇為我遮風擋雨，會包容我，教導我，幫助我讓我快速的健康成長的大樹他就是康潔。因為我是在康潔，所以我可以在北京的快節奏下，安心的過我的慢養生活；因為我是在康潔，所以我可以不去擔心要應付那些社會上所流傳的爾虞我詐；因為我因為我是在康潔，所以我可以過著像在學校一樣的單純的學習生活；因為我是在康潔，所以我相信當我經歷了夏的酷熱，秋的蕭瑟，冬的嚴寒，我一定可以在溫暖的春天破繭而出，成為我一直所嚮往的蝴蝶！
比賽演講稿 篇25
親愛的同學、尊敬的老師們：
近日，中共中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關於在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》，並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。其實，近段時間以來，在全國已經掀起了一股創先爭優活動的熱潮，“創先爭優”成為近期基層關注的話題。那么，到底什麼是“創先爭優”？“創先爭優”爭創的到底又是什麼？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對於“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創先爭優”的重點並不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值並不應該僅僅集中體現於最後“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對於社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民民眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和幹勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現於人如何想事情、人如何幹事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關於人的主觀能動性的相關理論。
事實上也是這樣，如果人在幹事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能幹好的。因此，我們在“創先爭優”活動中一定要注意對社會主義現代化建設各項事業激情的培養，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現代化建設各項事業的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的幹勁，把那種對自身事業的熱愛真正從內心激發出來，從而推動自身工作的實質性進步和發展，才能真正把自身實際工作與社會主義現代化建設掛鈎，為社會主義現代化建設貢獻出自己的一分力量。
我的演講結束，謝謝大家！
比賽演講稿 篇26
各位老師各位同學：
大家中午好！
先來考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學富五車、引經據典、學貫中西”這些詞語都是形容什麼的？是的，是形容人有學問的。人怎么樣才能有學問呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學期學校老師們犧牲了休息的時間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經典的詩歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據我了解，有些班級、有些學生表現得特別好，背誦了好多詩歌。二（5）班的小朋友會背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩，一字不差。我記得我們上國中時才會背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著讀好幾天，現在只能記得前面幾句：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”前段時間去三（1）班聽了一節誦讀課，不到半個小時三（1）班的同學們就背誦了兩首曹操的詩《觀滄海》和《龜雖壽》，背誦之快讓我們聽課老師都稱讚不已。如果讓我現在來背的話，我只記得《觀滄海》里“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩歌比我還多了，我們很多學生這么厲害，我從心裡佩服你們。陶行知先生有句名言佳句：先生最大的快樂就是培養出自己崇拜的學生。隨著你們背誦的詩歌越來越多，我真的崇拜你們了，會成為你們的冬粉。當然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這裡舉行經典詩詞誦讀的比賽，就是對我們即將過去一個學期“晨誦”的一個總結和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現，能展現出邵小人的精神狀態。
明天就是20xx年元旦了，在這裡祝同學們元旦快樂，新的一年裡能誦讀更多的新詩，閱讀更多的書籍，祝老師們新年快樂，身體健康。最後祝本次活動精彩、圓滿、成功！
比賽演講稿 篇27
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個健全的人。她以感恩的心感謝父母給了她生命，以堅韌不拔的精神奮鬥，學會了多種外語，最終從哈佛大學德吉洛夫學院畢業。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感激讓她意識到生活的幸福。但是我從來沒有珍惜過看藍天，聽優美的音樂，大聲呼喚我的心為——。我覺得這些都是我應得的，屬於我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜，誰說這不是人生最大的幸福？
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我知道我們應該感激：我們感激學校對我們的培養。她創造了一個良好的學習環境，為我們提供了許多鍛鍊的機會。她讓我們健康快樂地成長。
我知道我們應該感恩：感恩每一個教導我們的老師，是他們把我們從一年級的.無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調皮；敬一個懂事誠實有見識的少年。中間，他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍天白雲，湖光海色，五彩繽紛的世界，讓我們的人生無限寬廣。
同學們，不要讓愛我們的人難過，不要讓愛我們的人失望。只要我們一直有一顆感恩的心，就會發現生活是那么的和諧美好！
學會感恩，給父母留下真誠的微笑；
學會感恩，為朋友伸出一雙友誼之手；
學會感恩，讓我們的學校因為我而更加精彩。
我的演講結束了，謝謝！
比賽演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我談一談我心中的理想生活。
童年，我心中的理想生活是陽光的，天真的，不斷地汲取知識，充實自我，為青年的奮發作著準備，享受這一去不返的童年的燦爛春光。
青年時代是我理想生活中十分重要的一段，在這段時間中，我一定要有“一夫當關萬夫莫開”的銳氣和勇氣以及“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的霸氣和持之以恆的，去拼，去搏，去奮鬥，去創造，無論成功與否，心中可無憾矣，至少比平平凡凡過一生有一段記憶可回味。
中年時代事業可以按青年時代繼續延續下去，但心理要起變化，要有看破紅塵俗世的智慧和以一顆平常心去面對一切的處變不驚的，淡然的恬靜心態，話別凡塵俗世，告別榮辱對錯，離別功名利祿，飄逸灑脫，卻依舊保持著青春的豪情。
老年時代其實很簡單，一杯薄酒，一碗清茶，一條孤舟，一輪明月，與世隔絕，看破一切，笑傲一生，豈不樂哉？這就是我想要的生活，謝謝大家！
比賽演講稿 篇29
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承並發揚中華民族的優秀文化傳統，將詩歌這一文化中的經典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處於心智等各方麵塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間裡，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌讚美生活，以詩歌歌頌生命。
老師們，同學們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的讚歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預祝河南學校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
比賽演講稿 篇30
親愛的老師、同學們：
大家好！
暮然回首，光陰似箭，時光飛逝，就在那一瞬間，我們將要分離。青春，已離我越來越近。
三年前的我們無知、無謂、無懼，三年後的我們隱忍、勇敢、堅強。在這將要分別的時候，我們定要堅強。人生路漫漫，青春路漫漫，未來的路還有很長，我們要堅強的走過去，三年來，我們長大了好多，學會了好多，我們要懂得知足，不能再依賴這個地方，現在使我們展翅飛翔的時候了，放開手去追逐希望把。
我堅信，在許多年後，我們還是會在這裡相遇，在這裡談天論地，高談闊論。鏢跟靶的每一次分離，都是為了下次的重新相遇，所以，請繼續等待吧。青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這裡停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
有人說，時光就像一把細沙，你抓得越緊，它流走的越快。我們還有我們的未來，你聽，那怦怦的心跳聲，那咚咚的腳步聲已經越來越近，那是青春的心跳，是青春的腳步，你們聽到了嗎？
以前的我，聽到青春，無動於衷，而現在不同了，現在的我，聽到青春這個字眼的時候，會變得充滿活力，激情四射。青春，讓我怦然心動。
謝謝大家！
比賽演講稿 篇31
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我很榮幸地站在這個領獎台上，內心無比激動。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定，也是對我的一種鼓勵。在此，我向支持和幫助我的公司領導以及同事們表示衷心的感謝，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們！公司此次舉辦的各項比賽活動激發了我們學習的潛力和動力，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平台，也給我們營造了快樂工作、快樂生活的良好氛圍，增進了與領導、同事間的感情。其實我們每一個人都是集體中的一分子，每一次的進步和榮譽都不開團隊成員之間的相互協作和幫助，更離不開領導的正確指導。我從一名倉管員到一名物控員，工作業務上發生了很多的變化，通過自身不斷地努力和學習，還有領導、同事們的幫助，讓我很快能夠適應快速地開展工作，這期間了解熟悉了原材料收、管、發的操作流程，對k3系統的操作和業務流程也有了很大程度的提升，正是由於這些工作經驗的積累，我才能夠在此次供應鏈比賽中獲獎，在今後的工作中我將戒驕戒躁，以更加虛心的態度向他人學習請教，通過不斷地學習來提升自身的能力，端正自己的工作態度，以更高的工作目標來激勵自己,要求自己，不斷熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以適應公司的發展需要。成績屬於過去，挑戰就在眼前，今後的工作任務將更加艱巨，我將把過去的成績作為新的工作起點，勤奮敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去，為公司的發展前景盡一份力！發言人：劉艷梅篇四：比賽演講稿尊敬的老師們，同學們：大家下午好！今天我演講的題目是：感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！感謝父母，感謝他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，感謝他們教給你知識，為你開啟智慧的大門；感謝朋友，感謝他們在你困難時對你伸出援助之手。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。
同學們，老師們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺騙與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕?
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。我的演講完畢，謝謝大家！篇五：參賽代表發言稿尊敬的各位領導、老師、裁判，親愛的同學們：下午好！我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發言。這次大賽在教師們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽教師向給予本次大賽關心、指導和支持的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！開展此次教學能手競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是我們教師銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇於拼搏、展示才藝的一次好機會。教學能手大賽是我們教師的一個交流學習和展示技藝的平台，不是我們技能學習的終點，面對現代的教育教學理念，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。對於初次參加大賽的我一直期待大賽的開幕，想領略教師大戰的刺激，體驗教學過程的激情。因為我知道通過此次中青年教師教學能手”大賽，不僅能達到經驗互補的目的還能提高自己的教學技能。比賽整個過程中，我們可能不會一帆風順，但我們決不輕言放棄，我們要堅持到底。勝利不是目的，失敗我們也不會氣餒。關鍵是我們學會反思，從比賽中學到一些東西。論最後的成績如何，我們每一個參與者都將是受益者。此次中青年教師教學能手大賽，我謹代表所有參賽隊員，保證我們將遵守大賽的各項規則，本著誠信、認真的態度完成此次比賽，我們一定會遵守比賽紀律，服從比賽安排，永不言棄，堅持到底，賽出我們的品質！希望大家在比賽中學得盡心、賽得開心！預祝所有的參賽隊伍取得理想的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！再次感謝學校領導老師的關心和指導及教研組為我們提供這樣一個鍛鍊和展示的舞台。
比賽演講稿 篇32
各位老師、同學們：
金色十月，秋高氣爽；港口中學，彩旗飄揚。經過一個多月的精心籌備和刻苦訓練，今天，我校隆重舉行一年一度的“慶國慶佇列、體操比賽”。首先，我代表校務會向為這次比賽付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝，向參加比賽的全體同學表示親切的問候！
祖國華誕雖已過，華廈捷報更頻傳。遙望蒼穹，“神舟六號”正載著費俊龍、聶海勝兩位航天英雄遨遊太空，實現了中華民族幾千年的沖天夢想。美麗而古老的南京城，第十屆全國運動會的體育健兒們正奮力拚搏，為國爭光，將給新中國的體育史寫下新的篇章。在這國運昌隆，民族強盛的今天，在這全國人民歡欣鼓舞，鬥志昂揚的日子裡，我們舉行這個佇列、體操比賽就具有特別重大的意義。
也許同學們的步伐夠不上規範，也許同學們的動作達不到標準，可是我卻從大家的目光中看到了挑戰自我的堅強信心，看到了戰勝一切的團隊精神精神，我們需要的就是這種自信，需要的就是這種精神。練兵千日，用兵一時。我希望同學們在比賽中團結協作，為班爭光，賽出水平、賽出風格。今天比賽的時間可能比較長，希望大家克服疲勞，遵守比賽秩序，聽從指揮，做到賽場內外一個樣。
最後，我祝願這次佇列、體操比賽取得圓滿成功！
比賽演講稿 篇33
各位老師各位同學：
大家中午好！
前面幾位選手說的都很好，但尊敬的各位評審，請不要急著打分，因為我才是最棒的，今天我有點緊張，大家給我點掌聲好嗎？
謝謝大家的支持，首先我先一下，我是4號選手陳周杰。現在記不住沒關係，過了今晚相信大家要想忘記我都很難！
今晚很高興我能來參加學校的節目主持人的選活動
這不僅是一個展現自我的機會，更是挑戰自我的絕好時機
我相信自己，相信自己的能力，更相信自己的實力。
一個自信的性格，一個放鬆的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我,來自高一（12）班。我是一個非常樂觀的男孩，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。
只要你為自己選擇的目標去奮鬥了，你的生活就會充滿快樂。
比賽演講稿 篇34
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮鬥的最遠的目標，為了一個共同的夢想我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
今天，我有一個夢想！
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖。從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽任人大師的諄諄教悔。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的，只要我們不懈追求，只要我們堅定信念，只要我們敢於行動，我構想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生都能在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都能夠快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂、書的海洋、人才的搖籃。
這就是我的夢想。
雖然夢想離我們很遙遠，到只要我們努力了，就算沒有實現，我們也滿足了，至少曾經努力過，所以我們並不後悔，我們去為我們的夢想努力吧，我們一定會成功的，加油吧！