畢業典禮校長致辭講話稿

畢業典禮校長致辭講話稿 篇1

你們好!

首先,為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。

同學們,在華中科技大學的這幾年裡,你們一定有很多珍貴的記憶!你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研製的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年,國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園裡,太多的人和事需要你們記憶。

請相信我,日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、鬱悶。日後,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“伏地挺身”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?

親愛的同學們,你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮,記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什麼?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網路遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇2

親愛的各位同學:

同志們:

大家好!

在我們剛剛經過6月的7、8、9三天高考之後,今天我們全體高三同學和老師一起在這裡隆重舉行20____屆高中畢業典禮暨18歲成人儀式。

這是一個莊嚴和高興的時刻,首先我要以校長的名義向順利完成高中三年的學習任務並且高中畢業的全體同學致以衷心祝賀!並向為學生的三年成長付出辛勤汗水的全體教師致以誠摯的敬意。

高中三年是學習成長的三年,是人生重要的三年。高中畢業不僅意味著我們大多數同學將進入高等學校進一步學習深造,更意味著我們將行使公民的權利和承擔法律的責任,同學們將走出校門,走向社會,為社會的發展,民族的興旺,國家的強大作出自己的貢獻。

堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一。

同學們、老師們。今天是一個高興和激動的時刻,高中三年是難以忘懷的三年。此時此刻,老師和同學不禁想起三年前,大家相識在驕陽似火的盛夏,相識於軍訓的基地。三年來大家一起學習、共同努力,同學之間結下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的時候,讓我們珍藏著對過去歲月的懷念,飽含著對同窗之誼、師生之情的眷戀,道一聲珍重,說一聲祝福。

同學們,帶上老師的祝福吧,不論你們走到那裡,老師永遠牽掛著你們,分享你們成功的喜悅,分擔你們失敗的困惑。

世界的未來是美好的,青年的未來將更加美好。任重而道遠,有志者事竟成。祝願大家在今後的人生道路上平安幸福。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇3

從走出大學校門的那天起,我就下決心當一名優秀的教師,這兩年來也一直為之探索努力著。什麼樣的老師才是優秀的教師呢?有人會說,優秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優雅的風度,健康的體魄。可我認為,要當一名優秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛。“愛”要以理解,尊重,信任為基矗平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。

付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或乾其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收穫,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業的執著。我想雖然我的工作做的並不優秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。

在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創造美好的未來。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇4

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裡歡聚一堂,舉行____二小20____屆畢業典禮,我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

同學們,國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里:琴棋書畫、爭相獻妍,你們給母校增添著文化底蘊;操場上矯健的身影,驕人的成績,你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園裡的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室內的一桌一凳,述說著你們勤奮的求知與探索…。。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小丫丫成長為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!

在此我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恆山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。

希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著,是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪裡,記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,____二小成為你們成長的搖籃;六年後,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發,奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

最後衷心祝福同學們前程遠大,人生幸福!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇5

親愛的同學們:

上午好!

前幾天,有位同學告訴我說,一個知名排行榜的統計數據顯示,交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開連結,原來是根據某寶統計,交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興,因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想,藉助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件,具有鮮活生命的科技作品,或者藝術品。我知道,許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生於車庫和宿舍。今天,你們在校園裡親手繪製的電路圖、親手組裝的飛行器,注定將孕育明天的偉大創新!

就在10天前,AlphaGo以4:1打敗李世乭,世界輿論為之一震。然而,當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時,我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言,“我們該敬畏的,不是智慧型機器人,而是機器人身後那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司,以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史,我們能夠找到它取代歐洲,進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀60年代,以“阿波羅計畫”為標誌的航天科技進步;70年代,以矽谷繁榮為標誌的電子科技進步;80年代,以微軟作業系統開發使用為標誌的軟體科技進步;90年代,以大批網際網路公司興起為標誌的網際網路科技進步,以及當前以雲計算和大數據為標誌的新興科技進步,強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展,讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型,長期保持創新壟斷地位,引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因後可以發現,是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如,被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展,被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流,被當作“矽谷基石”的史丹福大學奠定了軟體科技發展的基礎,被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了網際網路科技的跨越騰飛,現在,以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學,正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這裡我想說的是,歷史一再證明,大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉!當前的中國,經濟社會發展轉型成功的關鍵,就在於能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府,交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬鬆的學術氛圍中健康成長,互相激發,源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動,持續催生原始創新,為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用!

張傑校長20____研究生畢業典禮講話:創新引領未來交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道,用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的回歸,一次更重要的飛躍!機動學院高峰教授的團隊,正在構想“腿式月球車”,可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕鬆跨越障礙,克服月球表面複雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題,正是由於他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上,從機構拓撲創新的角度,高峰創造性地提出了並在線上器人構型理論,可以表達最多的並在線上器人構型——該理論被命名為“GF集”!20____年,高峰教授被授予達文西獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者!正如高峰教授所言,“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新!——這種創新才對人類發展最有意義!”大學是原始創新的重要發源地,引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恆久的,具有引領性,原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想像的創新!正是因為原始創新的無窮魅力,我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師,正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們,應該要傳承這樣的精神,為推動社會的進步不懈探索!

交大的同學們也正在進行著思維範式的創新探索。如果有人說,未來的通信是免費的,未來的汽車不用購買,未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是,你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20____年,陳韋予和她的小夥伴們就以創新的激情,挖開了中國“共享經濟”金礦的一角,開創了“凹凸租車”。不同於一般的汽車租賃,他們從大數據分析出發,敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求,嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”:每個人都可以隨時取用身邊的閒置汽車。使用和占有的關係由此被重新定義,這就是“共享經濟”的本質特徵。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變,更是人類思維方式的突破。千百年來,人類生存的基本規則都是基於對資源的占有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球,而地球已經不堪重負!當共享經濟真正來臨時,人類將通過廣泛的協作、資源的共享,獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知,大數據將成為真正的“資源”。基於信息科技的高速發展,人類社會將轉變為以數據為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的範式,更多顛覆式的創新將源於數據密集型的科學發現!思維範式的創新,為人類打開了另一扇門,它不僅開拓了人類的視野,更帶領人們通向一個無限可能的世界!因此,從交通大學走出去的你們,學會的不僅僅是知識和技能,更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有範式,在創新中改變世界,開創新的時代!

張傑校長20____研究生畢業典禮講話:創新引領未來同學們,偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代,作為創新引擎的大學,不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果;還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才,引領社會和人類的發展進程!肩負著歷史的使命和責任,古老而年輕的交通大學,正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想,用創新的活力,開拓嶄新的未來。

在你們進入交大就讀研究生之時,被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開交大校園之際,愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來,人腦晶片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信,在實現人類夢想的道路上,你們絕不會滿足於僅僅作為見證者,你們一定會成為創造者!思源致遠,天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想像和認知的極限!創新將引領你們的未來!

再過幾天,就是母校120歲的生日。對於一個人而言,120年的時間是漫長的,但對於一所大學而言,交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序,我在百廿的校園裡守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華,所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲;你們愛慕母校永遠年輕的容顏,所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信,你們在母校的記憶將永葆青春,你們與交大的情緣將歷久彌長!讓我們一起出發吧,共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌

畢業典禮校長致辭講話稿 篇6

親愛的2019屆畢業生同學們:

你們好!

燕子山畔,金雞嶺下;青蔥少年,整裝待發!今天是一個值得紀念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業的興奮和喜悅,為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻,我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業,即將開啟人生的新征程。同時,我提議,請全體畢業生以最熱烈的掌聲,向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!

在這之前的一段時間裡,當你們身穿學位服行走在菁菁校園,開始集體合影的時候,我知道畢業季又到了。校園裡迴蕩著你們的歡笑,珍藏著你們的不捨。這些日子是同學們最快樂、激動的日子,作為校長,也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神,感受著你們所散發出的青春氣息與陽光活力,我心中充滿了“青出於藍而勝於藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起,就是要共同念我們曾經絢麗多彩的青春,續你們即將獨自啟程的青春。

你們是承載夢想、見證奇蹟的一代人。你們出生的時候,中國南海的天地間正盪起滾滾春潮,唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候,紫荊花開、映日蓮紅,香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候,非典蔓延、華夏兒女眾志成城,戰鬥之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業的時候,恰逢盛世偉業歡,領袖意氣高,復興的夢想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來,你們和共和國一起成長,是中國夢實現的見證者和參與者,這份夢實現了世界屋嵴通火車的天路穿越,也彰顯了團結和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號,更暖了汶川、暖了雅安,暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神,締造了最可貴的中國價值,而你們將用青春發出最震撼的中國聲音,爆發最強大的中國力量!

你們也是見證並親身體驗山東財經大學夢想成真並開啟航程的一代人。過去的一年,我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪,省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀,攜手並肩通過了三個一級學科博士學位授權單位的整體驗收;合校的兩年,融合、發展成為主旋律,“舜耕、燕山、聖井、明水”成了我們話語中的高頻詞,學校處處呈現出正能量:工商管理學院魏敏同學領銜的《華豐源生物科技有限責任公司》團隊一舉奪得第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計畫競賽金獎,並實現了自主創業的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人,大愛無聲;體育學院齊有滇同學勇救落水兒童,奮不顧身;前不久,公共管理學院的呂學良等10位畢業生在黃河岸邊挺身而出,智救落水者,美名傳遍齊魯大地,義舉感動校園內外,彰顯了財大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了財大“美的”精神,給新生的財大注入了內涵和活力,你們是好樣的,你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的財大學子!財大因你而在、因你而變,因你而自豪。哈佛大學有一句名言佳句:“人無法選擇自然的故鄉,但人可以選擇心靈的故鄉。”因為你是財大學子,毋容置疑,財大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉。

青春如舞,歲月如歌。當你們即將離開母校之際,我相信你們心中除了依戀和不捨之外,還有很多的遺憾,甚至不滿,這一切,除了督促我要不斷改進工作作風,努力工作外,我也希望:無論是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶”。財大就像一艘剛剛啟錨的航船,船長是否有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等,這些還都是問號,需要我們在航行中加以檢驗並解決。事實上,“把財大建設成什麼樣的大學”“怎樣建設高水平的財大”這一宏大命題,合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中,時時貫穿於我的工作生活,有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著,積極探求著,努力實踐著。我始終認為,大學教育的最終目的是培養有完善人格、有學識、有思想和有創造能力的人。我的心中,始終有一個美麗的夢想:要讓所有的校友無論走到哪裡,都會因為自己曾經是山東財經大學的學生而感到自豪和驕傲!所以,我們必須吸收借鑑國內外優秀大學的成功經驗,鼓足勇氣,追求事業,力戒浮躁,立足優勢,集合資源,以“追求卓越,敢為人先”的胸襟和膽識,解放思想,乘勢而上,積極作為,以“人一之,我十之;人十之,我百之”的幹勁,以“踏石留印,抓鐵有痕”的韌勁,以“敢為人先,拒絕平庸”的拼勁,以“事不避難,敢於擔當,勇往直前”的闖勁,用我們的智慧、汗水和奉獻,在不遠的將來把山東財經大學建設成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。

同學們,又該說再見了,我不知道用什麼方式才能讓你們帶走老師們深情的不捨和眷戀?校園裡,我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子,那裡曾裝著大學生活的點點滴滴,現在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本,但願書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了,因為已經沒有了課,但願學習伴你終生,無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業證,我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿,你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

這一刻,請大家再看一眼你身邊的同學吧,平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖,再看一眼你的老師吧,即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠,再看一眼你心愛的大學吧,縱然知交零落,天涯海角,“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”。

此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多么遠,你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候,樹影有多么長,它總是和樹根連在一起。”因此,在這依依惜別時刻,我想再與同學們說幾句話,願我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

要有夢想。夢想是創造的源泉,是追求的動力。哲人說:“一個夢想可以把你帶往任何你所嚮往的地方。”夢想昭示方向,夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸,激勵你為了偉大的目標不懈地奮鬥。人生如果沒有夢想,就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想,是時代的底色。要相信雙手能改變命運,堅信“國家好,民族好,大家才會好”。只有每個人敢有夢想並為之不斷努力,中國夢才能成真。我衷心地希望:你們走出校門之後,依然躊躇滿志,依然胸懷夢想!你們走出校門之後,有更多讓母校驕傲的故事被傳唱,有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。

要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹,在複雜社會環境中,個人的潛能只有在勇於擔當中才能得到充分發揮。擔當與成功如影相隨,擔當照亮人生前程。遇到困難就躲,碰到挫折就退,不實幹、不苦幹,人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前,在逃避擔當的同時,他往往也錯過了成就事業的機會。希望每一個財大學子,都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者,而要做一個勇於擔當責任、善於解決問題的創造者。母校不希望你成為“精緻的利己主義者”,將來某一天返校時,開著豪車來,你是校友,打計程車來,你也是校友。無論你是什麼身份,有何種前途,你都是財大人!

要有情懷。情懷彰顯品格,情懷顯露底蘊。你要明禮誠信,遵紀守法,無論是在社會上安身立命,還是在工作崗位上履行本職,誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩,當你領到人生的第一份工資時,記住一定要給父母買些禮物,報答三春暉。此外,也要感恩社會、感恩幫助過你的人,感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生,才知道生活中不是缺少感動,而是缺少發現;懷抱感恩之心,我們的心中就會多一些陽光,少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心,敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人,始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間,不能只顧自己,還有更多的人需要我們去關愛,要熱愛你的家庭,熱愛你的工作,熱愛你的生活。

要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過,“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”信念是一個人的精神支柱和前行動力,沒有信念,人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起,並且隨著時間會越積越高,一旦受到一點點傷害就會坍塌,就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意,你都不要灰心沮喪,不要自暴自棄,更不要玩世不恭。須知在困境中,當現實無法改變時,唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”,對什麼都漠不關心,什麼都無所謂。漠視生活的人,也會被生活漠視。要豁達大度,善於在風雨中舞蹈,從困頓中積累人生閱歷,以謙謙君子之風,形成一生的品格力量。相信自己的生活,終會因信念而酣暢淋漓。

要有境界。境界來自於砥礪,決定生命的寬度與厚度。一個人的境界,不取決於他知識的面有多大,而是取決於他認知的能力有多強;不取決於他知識的寬度,而是取決於他精神的高度和深度。走向社會後,在面對矛盾和挑戰時,我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性,養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態。要善於溝通、主動進取,以你們的聰明才智,挑戰並超越自我,保持大氣品格和陽光心態。你要看得遠:看遠才能攬物於胸。看遠既是目標,也是過程,更是境界。目標引領成長,過程充盈人生,境界提升形象。你要看得清:閱透人情知紙厚,踏穿世路覺山平。正確看待名利,不以物喜,不以己悲,寵辱不驚,保持一份從容和淡定。超出社會規範,不擇手段追求,等於自掘墳墓。你要看得淡:當下的這個社會有著太多的誘惑,容易讓人產生過多的欲望,切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月,自覺約束身心,堅守平和與寧靜、坦然和安祥,讓青春不迷茫。

要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業家,不可退而獨善其身,要能進而兼濟天下,記住人不可以把錢帶進墳墓,但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官,既要雄辯睿智,又要伸張正義,一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者,要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳,最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員,不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的,那么你最終就會成為不平凡的人。小事業要勤,中事業要才,大事業要德,還望同學諸君,謹記切切。

同學們,在以後的日子裡,不要忘記母校就在你們身邊,母校願意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨,母校將永遠牽掛你們,關注你們,支持你們,祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!

最後,再道一聲:同學們,珍重!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇7

各位家長委員,各位家長,各位老師,各位同學:

大家好!

今天是本校,應屆畢業生畢業典禮的日子,承蒙各位上級長官和各位貴賓,在百忙之中撥冗蒞臨指導,並贈送很多珍貴的獎品來鼓勵同學,謹代表全校師生致最崇高的敬意和謝意。

各位畢業同學們,畢業只是學習過程一個階段的結束,也是另一個學習階段的開始。同學在聖心三年寒窗苦讀,終於在大家有恆心,有耐心,有毅力,不畏艱苦下完成了。值得可喜可賀,在座的所有長官,貴賓,家長,師長,都為你們高興和恭賀。

在這三年來,聖心的每一位老師,除了教導你們知識學問外,也指導過許多待人處事的道理。今天你們即將離校踏出校門,校長在此還要特別叮嚀及勉勵同學。我想在當今社會裡有很多人在失意的時候,或者工作不順利的時候,就會想到要去算命,我們並不反對算命,但更重要的是每個人應該「運自己的命,走自己的路」自己就是命運的主宰者,想要改變命運,開創新局,唯有藉著了解自己,安頓自己,開創自己才有真正的可能性,那麼如何來開創自己呢我想應該具備四件要項;那就是「信仰」,「觀念」,「結緣」,「能力」。

第一「信仰」:信仰的目的就是要讓我們修身養性,內心充滿信念。所謂「信為道源公德母,涵養一切諸善根」信仰能培養善根,能幫助我們「煩腦解脫」,「生活美化」,「前途有望」,「生命有靠」,當每個人在享受物質生活之餘,更需要有心靈的營養來滋潤,尤其年青人血氣方剛,更需要藉著宗教信仰來平衡身心,安住身心。

第二「觀念」:我們每個人都要心存正確的觀念,尤其在這個快速競爭的時代里,我們的觀念更要隨著外在環境的變遷而隨時作改變;所謂「山不轉路轉,路不轉人轉,人不轉心轉」每個人應該適時,適地,適情境,適狀況來調整正確的人生觀,如此才可讓自己充滿信心去接受每一次的挑戰。

第三「結緣」:俗語說「人旺,財就旺」廣結善緣,就是能和別人維持優質的人際關係,一個人的人脈豐沛單薄與否就是做事成功的重要關鍵。一個微笑,一聲招呼就可以和別人結緣了,請大家不要吝嗇。

第四「能力」:有人常常抱怨說:「為什麼我做事總是無法達到目標」又渴望能成功,但是我們有足夠的能力去打開成功之門嗎一件產品它的品質好,行銷企劃也好,但是如果沒有良好的執行能力,就是再好的產品也會滯銷的。因此,培養自己的專業領域及執行技巧,是非常重要的。

各位同學:俗語說:「開運造命,機會無限」,你想要開創你生命的春天嗎請不要忘記,你要有「堅定的信仰」,「正確的觀念」,「良好的人脈」,「優勢的能力」,具備了以上的條件,相信你的未來必定是春滿花開,燦爛奪目。

最後,祝福:畢業同學,鵬程萬里,前途光明!

祝福:在校同學,學業進步,身心愉快!

敬祝:在座貴賓,身體健康,萬事如意!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇8

尊敬的校長、各位領導,尊敬的各位家長,親愛的老師們、同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裡隆重集會,舉行我校20____屆(第一屆)國中畢業典禮,此時此刻,作為你們的校長,我的心情特別激動,久久難於平復。

親愛的初三級的同學們,今天是你們人生值得珍藏的日子——國中畢業了!畢業,不僅標誌著你們三年國中學習、生活的結束,標誌著你們圓滿完成了國家義務教育階段的全部課程,更標誌著你們已成為合格的國中畢業生,值得慶賀!

時光荏苒,歲月如梭。三年前,充滿童真和稚氣的你們懷著惴惴不安的心情離開父母,離開爺爺奶奶,離開溫馨的家庭,來到華附汕尾學校過獨立生活,融入學校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來,你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望,取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學校創業歷史的精彩篇章,見證和推動了學校的艱難起步和快速發展;你們的成長融入了華南師大附中的基因,更建立了與華附汕尾學校割捨不斷的深厚情緣。

回首在校園學習、生活的一千多個日日夜夜,老師們兢兢業業為你們傳道授業解惑,給予你們的不僅是學識,更培育了你們優秀的品質,高尚的情操,堅韌的意志和健康的體魄。莊嚴的升旗台,海納、百川廣場,班級文化風格迥異的課室,弘德樓圖書館,尚智禮堂,綠草如茵的田徑場,溫馨的宿舍,飯堂和超市,你們親手栽下的班級成長樹見證了你們由不諳世事的孩童,成長為翩翩少年,開始步入如夢的青春年華,書寫人生如詩的青春樂章……

親愛的同學們,三年的校園學習、生活,有歡聲笑語,也有酸甜苦辣;三年來校園學習、生活的求索創新,更是一種歷練,對你們今後的人生彌足珍貴。中考結束後,有些同學將繼續留在母校完成高中的學業,有些同學將要離別三年來自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園,告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護和關愛、與你們亦師亦友的師長,離開與你們朝夕相處、情同手足的同窗學友、學弟學妹,到新的學校繼續完成學業,相見時難別亦難,此情此景難免令人唏噓傷感……

畢業之際,作為你們的校長,希望同學們胸懷遠大,立志成才;要學會感恩,與人為善;要珍惜師生情,同窗誼;要清楚人生的道路,絕非一路坦途,無論順境還是逆境,千萬別忘了停下你們前行的腳步……

“今天我以華附為光榮,明天華附以我為驕傲”,母校將一如既往關注你們的進步,為你們的成功喝彩,期待著你們成長為對社會、對家庭有用的人才!

誠摯祝願同學們在即將到來的中考考出理想成績,考上理想的高中!

衷心祝福全體國中畢業生鵬程萬里,幸福吉祥!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇9

今天,我們以優秀畢業生表彰大會,掀開深圳大學20xx畢業周和畢業典禮的序幕。

舉辦畢業周,是學校對畢業制度的一個改進。過去的畢業儀式和學位授予儀式,匆忙而草率,喜慶的濃度不夠,禮遇不足,也缺乏學術的莊重感、學業的成就感。改為一周,以學院為單位輪流舉辦隆重的畢業典禮,讓每一位畢業生在熱烈而盛大的注目禮下,接受證書和學位,讓家長親友分享各位的成功與快樂,讓這一場景成為永恆的光榮。

我要特別提到普華永道,一個蜚聲四海的著名會計師事務所,為了她聘用的一個本科畢業生法學院的薛冰同學接受優秀生的表彰,特地選派大使到會觀禮。這彰顯了什麼?彰顯出普華永道上下左右、彼此關愛、一榮俱榮的文化精神。我對這家企業深表敬意。

開心的花絮是,普華永道派來的兩位女士,兩位部門主管,正是荔園門下的往屆師姐,一位學外語,一位學文學。我看著她們的笑容,與她們交談,內心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗,只是談吐已大方,目光更柔和,應該是有家有業了。幾年之後,各位一如這兩位師姐,隨著春去秋來,也將走進生活的成熟。

春去秋來,實在很快。剛剛發言的同學用了“白駒過隙”一詞,想一想,真是這樣。青春在快速地度過,生命在快速地前行。每念及此,常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲,電影叫Casablanca,《卡薩布蘭卡》,有人譯作《北非諜影》,膚淺,遠不如《卡薩布蘭卡》;歌曲叫《As time goes by》,《時光流馳》。不知道為什麼,僅看題目,就有一股莫名的感動。

時光流馳,令人緬懷。這種緬懷,人過中年越發強烈。北京大學九十周年時,樂黛雲教授送我一本紀念文集,扉頁題辭是,“我們的青春都在這裡消逝”。大學生活,確是一生的精彩段落。將來,等你們的生活熟透了,可能會在一個細雨敲窗的夜晚,追尋荔園的點點滴滴,會因一點清晰雀躍不已,也會因一滴模糊悵然不已。我至少也會重溫20xx屆即20xx級的兩個故事。

一個故事是煩惱的關於戶口的故事。20xx年秋天,新生報到,被要求不帶戶口。說來荒唐,20xx級以前遷戶口,20xx級以後也遷戶口,唯獨20xx級不讓遷戶口。這件事臨到畢業招致了麻煩、焦慮和不安,直到昨天,仍有人從湛江給我電話。說到湛江求職,拿的是老家戶口而不是深圳戶口,當地懷疑身份,不肯安置,這段煩惱,他日想來,或許是茶餘飯後的談資,但今日面對,卻事關安身與就業,我深感無奈與抱歉。

另一個故事是喜悅的關於博士的故事。四年前的秋天,深圳大學開始衝刺學位三級跳的最後一級,博士學位授權,到今年春天,衝刺成功。20xx級,參與了衝刺的全過程,見證了衝刺的全過程。這段風雨同舟的喜悅,是我心中永不褪色的風景。

時光流馳,也令人傷感。從前在校園讀書,快意朝花夕拾,巴不得太陽即升即落。畢業了,頓悟爛漫時光已經飄過,湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠離,日益迫近的將是成家立業、生兒育女的苦樂年華。這是新的更富挑戰的生活,收拾好心情,迎上去。

時光流馳,更令人倍感珍惜。孔夫子說五十而知天命。各位離這個數字,還有一半以上的距離。這距離,看上去很長,走起來很短。用心生活的,無不敬畏時光。曹植寫詩給朋友,“驚風飄白日,忽然歸西山”,不到26歲。曹丕寫信給朋友,“已近老翁,但未白頭耳”,不過30歲。子曰川上,“逝者如斯”。想做事業的,抓緊時間做,想有家室的,抓緊時間有,象祖狄那樣“聞雞起舞,枕戈待旦”;過去沒有抓緊的,須用心抓緊,象陶淵明說的“悟以往之不諫,知來者之可追”;庶幾心想事成。

願時光眷顧各位。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇10

親愛的2--屆本科畢業生同學們:

今天,學校為你們舉行隆重的畢業典禮,不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才幹的成就表示祝賀,更是要為同學們以南開大學畢業生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點,與其“致賀”不如“加勉”。所以,我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”,與畢業生同學們交流、共勉。

“允公允能,日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪裡,不論從事什麼,都要在新的時代條件下,在各自的環境中,結合自身工作的任務踐行“公能”之校訓。

張伯苓先生說,“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵義很多,諸位對於這個‘公’字務須特別注意”。的確,“公”的涵義很多。我理解:

——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”,在今日之世界,“公”之志向就是維護世界和平、實現持續發展之志向;在今日之中國,“公”之志向,就是振興中華之志向。不可否認,人都有私心私慾,然而秉“公能”之精神的南開人,就是要尋找個人價值與人民利益的統一。不久前我收到一個“段子”,講“找”字加一撇就是“我”字,實現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想,對南開人來說,這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”,就是“服務中國”,振興中華。

——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正義感,維護公共利益、公共秩序、公共衛生,維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。

——要有“公”之襟懷,這就是“不以物喜,不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩,光明磊落,勇於擔當,“負責任,肯犧牲,沒有名利之思,不作意氣之爭,什麼事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣,就是我們敬愛的周恩來學長。

同學們,“公”之志向、操守、襟懷,不是誇誇其談,是要實行的,要“在實處下功夫,要硬幹、苦幹、窮乾”。為此,秉公之心,一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多,我理解:

——要“能”學習。同學們已經讀過不少書,但還是不夠,要“活到老,學到老”。學習要有好的學風和態度。周恩來說,“必須堅持‘知之為知之,不知為不知’的老實態度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變為懂”,這就要靠善於學習,不僅要向書本學習,更要向實踐學習,向人民民眾學習。特別是要繼續學習如何做人,學會識人之長,知己之短,隨時準備堅持真理、修正錯誤,做到“知不足而後學”,“知明而行無過”,不斷匡正自我、充實自我、升華自我。

——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”,其實真正的“苦”還在後頭。大家都希望“順利”、“幸福”,我以為“順利”、“幸福”並非客觀狀態,而是主觀感受。做好吃苦耐勞經受挫折的思想準備,就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經大難。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,種種的失誤和失意,甚或失戀和不幸,受人誤解遭人猜忌,甚或領導不賞識、同事不支持,加之三災八難五癆七傷,更不要說票子少房子小,諸如此類不一而足。我們南開人統統不怕,能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切,“剛毅堅卓”,“所以動心忍性,增益其所不能”。

——要“能”合作。面對困難,固應率己當先,但也要善於協作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他並不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”,而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說,“經多方觀察,始覺中國至深之病,實不在個人之沒有能力,而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的,必須能識人之長、容人之短,必須設身處地、換位思考,必須懂得“己所不欲,勿施於人”。

同學們,一千五百個日子匆匆而過。這四年,你們在南開園中,取得了許多新收穫——新知識、新才幹、新經驗、新朋友;你們在南開園中經歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立--年和建校--年;你們在南開園中,也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言,你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意,希望你們把批評意見留下來,幫助我們改進工作。畢業時節是感恩時節。現在,讓我們感恩。感恩父母親朋,感恩曾經的老師同學,感恩幫助我們的各界人士,感恩南開園中數以千計曾為你們服務的人們,他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關幹部、有實驗技術人員,還有保全員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員,有動力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議,讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝,並希望他們今後做得更好!

同學們,今天你們畢業了,今後你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業,一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望並堅決地相信,同學們定能秉公盡能,守正創新,以“實幹”向世人昭示巍巍我南開之精神!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇11

親愛的同學們:

上午好!今日我們歡聚在這裡,隆重舉行20____年畢業典禮,歡送全體畢業生踏上新的征程,大學校長在畢業典禮上的講話。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業的你們表示最熱烈的祝賀!

每年的六月,我總會被熟悉的景象和氣氛所感染,校園裡一場場精彩的畢業晚會,一群群身著學位服的同學在“創造太陽”雕塑前合影留念,萃園bbs和創造太陽網畢業生專題中,滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來,我時時為這些所見所聞而受到感染和感動,因為,我從中感受到了同學們對母校和老師的深切感情,感受到了你們同學之間的純真友誼,感受到了你們的成長和成熟,更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。每年的這個時候,看到同學們學業有成、即將奔赴各條戰線建功立業,我的心中既充滿了幸福和欣慰,同時也充滿了對各位的留戀與牽掛。

同學們,你們是學校發展的見證者,更是推進學校發展的參與者,你們與學校一同走過的這幾年,正是學校各項事業快速發展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了本科教學評估、優勢學科創新平台獲準立項建設、青島校區不斷發展與完善、55周年校慶等一系列學校發展進程中的大事、喜事,你們的成長和學校的發展成為相互的見證。天道酬勤,在校期間,你們修身明德、砥礪品學、不負光陰、執著奮進,在學業上取得了優異成績,在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃,你們為學校爭得了榮譽,你們傳承了石大精神。你們心繫學校發展,為學校建言獻策,許多同學都在網上信箱中留下過真摯的心聲,我為各位這份深切的責任感而感動和欣慰。你們沒有虛度大學的美好時光,沒有辜負自己的青春年華,向國家,向學校,向家庭交出了合格答卷。作為校長,我為你們取得的成績和出色的表現感到驕傲和自豪!

建校56年來,學校為祖國輸送了15萬名棟樑之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地,為國家石油石化工業和國民經濟建設做出了重要貢獻,贏得了廣泛的社會聲譽,為學校增添了光彩。每每想到奮鬥在海內外各條戰線上的15萬名校友,而你們也將要加入其中,母校就感到無比的自豪。每當去各地走訪看到我們的校友,我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學生”轉變為“石大校友”,不管是“石大學生”還是“石大校友”,我們都有一個共同的名字,那就是“石大人”。今日同學們就要揚帆起航、開始新的征程。臨別之際,作為校長,我送給同學們一句話,那就是——“做一個真正的石大人!”

一個真正的石大人,不止有石大求學的經歷,關鍵要具有石大人的優秀品質。我們學校有著“實事求是,艱苦奮鬥”的校風、“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風、還有“惟真惟實”的校訓,這是石大人共有的精神品格,也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業的石大校友,無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著這樣的石大精神,石大精神就是石大人的品牌,就是一個真正的石大人所具有的本質特徵。在這一期的校報“畢業懷想”專版中,刊登的一篇散文寫得很好,表達出了同學們的心聲,文章結尾寫到:“即將離開,我們將自信迎接未來,因為,夢開始的地方,有石大的身影;未來的路,也會有石大人,更會有,石大魂”。今日,同學們就要踏入社會,母校希望你們永遠弘揚石大精神,都能夠做一個真正的石大人。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇12

同學們:

時間過得真快,一晃就是四年。

在你們即將告別校園的時候,我們在這裡隆重集會,是為了慶祝你們盼望的順利畢業。是為了紀念你們難忘的大學春秋,是為了祝福你們追求的人生理想。

請你們記住今天,20xx年7月8日。對於別人,它可能是一個極為平常的日子,但是對於你們,卻是生命長河中的的一個重要時刻。因為,今天最具實質的標誌性意義是:你們中的絕大多數人,依靠家庭供養、國家資助的大學生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會的生涯將從此開始,並且是無休止的開始。我們為你們高興,也為你們擔心。你們靜心思考過道路的曲折?創業的艱難?你們認真思考過將要面對的機遇和挑戰?你們深刻思考過生命將要承受的真正重量?恐怕沒有完全想清楚。

外面的世界,海闊天空。我希望你們意氣風發地走出深圳大學的校門。因為你們是二十一世紀的青年,生逢時運,得天獨厚。在最青春的年華,趕上了中國堅持科學發展、走向現代化、民主化、法制化和國際化的歷史潮流。就此而論,我們羨慕你們,羨慕你們好天時,正年青。

外面的世界,大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學的校門。因為你們是中國第一所特區大學的學生,地處深圳,得地獨厚。你們在中國最改革最開放的環境中,最強烈地感受了市場經濟的熾熱陽光,最深切地體察了社會競爭的激烈氛圍,最生動地目睹了改革開放的巨大成就。就此而論,那些缺少這一獨特的地利和獨特的心理素質的畢業生,不如你們。

外面的世界,風風雨雨。我希望你們踏踏實實地走出深圳大學的校門。無論已經找到工作,還是正在尋求工作,都要胸有成竹,心地踏實。因為你們有知識厚度、有專業基礎、有動手能力,有轉型準備,應該踏實;你們有三千同窗的友誼,有十萬校友的聲援,應該踏實;你們還有親人的愛護,有老師的幫助,應該踏實;不要怕困難,不要怕挫折,要敢闖敢幹,逆風飛揚,牢記“天行健,君子自強不息”。

你們這一代,重任在肩。不僅肩負國家富強、民族中興、深圳發達的重任,也肩負著深圳大學在中國高校之林後來居上的重任。因為一所大學的成敗,根本上取決於人才培養的質量,而衡量學校人才培養質量的根本標準不是學生在校期間的分數而是學生畢業之後的成果。從這個意義上說,是在哈拂、劍橋讀書,還是在北大、清華讀書,或者是在中大、深大讀書,都是一個求學的過程,結果如何,須看畢業以後的表現,所以,誰是真正的學有所成的人才,準確的說法,試金石放在畢業之後。誰是真正的有質量有水平的大學,試金石也應該是畢業生的業績。

試看今日之天下,大學之信息工程學院,有幾個馬化騰的“QQ”?大學之管理學院有幾個周海江的“紅豆”?大學之理學院有幾個史玉柱的“腦白金”?大學之建築學院有幾個李亦標的“西海明珠”?大學之文學院有幾個梁群站上珠穆朗瑪?如果今天在座各位能夠在今後的奮鬥中,趕上或超過你們的師兄師姐,為人類、為國家、為民族、為地區、為單位或者為周圍的人群創建事業、作出貢獻、產生影響,則深圳大學必定聲望日隆。也就是說,各位今後的成功就是學校的成功,各位今後的輝煌就是學校的輝煌。預祝各位。

我知道,在你們告別校園的時候,必有割不斷的留戀。你們一定會常常想起後海的潮起潮落,想起荔園的花開花謝,想起宿舍里的歡聲笑語,想起課堂里的緊張考試,想起生活中的逸聞趣事,想起你所喜歡的老師和同學。這塊土地和你們的青春實在難分難解,深圳大學已經是你生命的一個重要驛站,已經是你生活的一處重要港灣。

關心她,我想,應該是你們樂於擔當的義務;炫耀她,我想,應該是你們按耐不住的心思。國中畢業典禮校長致辭我也知道,在你們告別校園的時候,必有無法彌補的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒有搶到座位,一定有人遺憾在選課時沒有選上看中的課程,一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅,一定有人遺憾今年荔枝少又少,也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會更好。只有20xx年歷史卻能快速發展、超常申博的深圳大學,和你們一樣,正在由幼稚走向成熟,正在由粗曠走向精緻,正在為建設一所和諧奮發、特色鮮明、高水平的教學研究型大學而奮鬥。

同學們,讓我們藉此集會,同心祝願,深圳大學的面貌,日新月異。同心祝願,深圳大學的畢業生,展翅高飛。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇13

同學們、老師們、家長們:

大家好!

今天我們在這裡舉行畢業典禮,它標誌著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格,取得國小畢業資格。

同學們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。

今天你們國小畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望大家把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能,如果我們每個小學生人人都有這種潛能,你們今後才會成長得更快,才會取得更大的成功!

你們即將由小學生變成中學生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話,並牢記心間,努力表現。齊讀“養成良好習慣,成就美好未來”。

最後,我祝願大家進入中學後更成功,更輝煌。原大家常回家看看!

謝謝!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇14

6月21日,南京航空航天大學____屆本科留學生畢業典禮暨學位授予儀式在將軍路校區隆重舉行。

典禮在以“飛得更高”為主題的視頻中拉開了序幕,視頻講述了____屆留學畢業生在南航四年生活的點點滴滴,精心挑選出的上百張充滿回憶的老照片讓學生們重溫了豐富多彩的校園生活,這份畢業的影像不僅寄託了母校對留學生的思念,也激勵他們在未來的日子裡飛得更高,飛得更遠。

____南京航空航天大學畢業典禮校長聶宏致辭:走好人生新階段的第一步

親愛的____屆畢業生們、老師們、家長們、校友們:

大家好!

今天對我們南航而言是一個特殊的好日子,因為有4362名本科生在這裡舉行畢業典禮。我代表學校,向各位畢業同學表示熱烈的祝賀!向為你們的成長付出了辛勤勞動的老師們和家長們致以誠摯的謝意!

大學畢業典禮起源於中世紀的歐洲,是大學禮儀文化的重要部分。穿學位服、戴學位帽,由校長撥穗正冠,這些莊嚴肅穆的儀程,代表著四年勤學的累累收穫、難言的師生情誼,還有對未來的殷切期盼。從這個意義上講,畢業典禮也是同學們正式步入社會的人生加冕禮。

在這個加冕典禮上,看著你們自信的笑容,我感到非常欣慰。四年前的秋初,你們帶著青澀,懷著憧憬走進南航。春來秋往,明廓翠屏伴你們度過了四年的韶光。今天,是你們大學本科生活的終點,也是你們又一個人生階段的新起點。前方的道路漫長。母校希望你們把人生新階段的第一步走好,要走的踏實,走的穩健,要走的漂亮。我在研究生學習階段的研究課題是飛行器“軟著陸”。我們要走好人生新階段的第一步,也同樣面臨著一個“軟著陸”的課題。然而,人生中的軟著陸比飛行器的軟著陸要複雜得多。我作為你們的學長、老師和校長,送給同學們十二個字:“志於道,據於德,依於仁,游於藝”。做到了這十二個字,我們不僅能解決好從大學到社會的軟著陸,還能夠在未來的廣闊發展空間中飛得更高、更快、更遠。

第一,志於道,做一個志存高遠的人。所謂志於道,就是立志於大道。古人說:“志不立,天下無可成之事。”志是立身之本,道是人生正途。對於沒有方向的人來說,任何風都不是順風。人生天地間,不言立志,不問方向,就無以做大事,就無以成大業。因此,做人需立志,而且志當存高遠,所謂“不忘初心,方得始終”,說的就是這個道理。正因為有最初的夢想,才能在追夢的道路上執著前行。我校培養了眾多航空航天領域的知名校友,這些校友也正因為抱定航空報國的高遠志向,才能在國防事業的道路上求索前行,為祖國的航空航天事業做出了巨大的貢獻。今年四月到母校訪問的“嫦娥三號”總設計師孫澤洲,在讀書的時候就立志成為祖國的航天工程師;他實現了自己的夢想,成為中國航天年輕的領軍人物。一個志向高遠的人才能不隨波逐流,才能不安於現狀,才能不碌碌無為。希望大家都能志存高遠,都能勇敢追夢,都能自強不息。

第二,據於德,做一個品德高尚的人。人在世上安身立命的東西是什麼?是德行。我們一切的行為都出自於我們道德的選擇。人無德不立,國無德不興。德,無論對個人還是對整個國家、整個民族都非常的重要。因此,我們不僅要自強不息,還要厚德載物。一個人如果僅僅是自強不息,而不講厚德載物,就難免會導致能者忌之、平者畏之的不利局面,就不會得到外界的支持。現在大家學習和實踐的社會主義核心價值觀,是指引我們每個公民品德行為的準則。在家庭,要孝敬父母、夫妻和睦、疼愛子女;在單位,要愛崗敬業、恪守職業道德;在社會,要遵紀守法、恪守公德,做高素質公民。大家一定要記得,我們每個人都不能決定國家的未來,然而我們每個人又都在決定著國家的未來;我們怎樣,這個國家就怎樣;我們走向哪裡,國家就會走向哪裡。公民的德行決定了社會和國家的德行高度。希望大家做一個品德高尚的人,用我們德行的點滴力量匯聚成國家德行的高地。

第三,依於仁,做一個文明友善的人。“仁”是我國文化傳統中的核心關鍵字,是中華民族的主流價值觀。“仁”和文明友善是聯繫在一起的。所謂“仁”就是“仁義”和“仁愛”;所謂文明友善就是為對方多考慮一點,兩者異曲同工。大家走向社會,無論是從事科技工作還是從政、經商,都免不了與人打交道。在人與人交往過程中,和諧的人際關係需要大家用心和智慧去經營。“仁”的最高境界是愛家、愛國、愛天下,存善心、做善事。社會多一點仁愛,多一點友善,就不會出現“小悅悅事件”,也就不會出現瘦肉精、地溝油、毒奶粉和染色饅頭。社會多一點文明禮貌,就會少一些爭鬥、多一些和諧,少一些摩擦、多一些理解。做一個文明友善的人,不僅能享受施惠於人的快樂,更能讓自己的身心健康充實。人生要學會選擇、學會愛,選一個自己心愛的伴侶相濡以沫,選一份自己鍾愛的事業幸福一生,這是我對你們的祝福,也是我對你們的期待。

第四,游於藝,做一個自由愉快的人。這裡的“藝”是指技藝、技能,而“游”是遊刃有餘的自由境界。所謂“游於藝”,就是通過技藝和技能的純熟而獲得自由和愉快。這與馬克思關於自由的思想是相通的。馬克思在《資本論》第三卷中說,物質世界的生產屬於必然王國,在這個必然王國的彼岸,“隨著作為目的本身的人類能力的發展,真正的自由王國就開始了”。這裡,我們要注意領會三點:一是自由的基礎是基本生存問題得到解決,所以大家要在物質生產上勤奮工作,通過誠實的勞動改善生活;二是自由取決於人的能力的發展程度,所以大家要繼續在學習和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有當人類能力的發展成為目的本身的時候,才會有真正的自由。發展能力的目的不是做大官,不是賺大錢,也不是為了打敗競爭對手,而是提升自我、超越自我;而且能力發展不僅僅限於一個人或一群人,而是要遍及全人類,這樣才會有真正的自由。所以大家不僅要自強不息地發展自己的能力,還要關心他人能力的發展,做到“己欲立而立人,己欲達而達人”。這又回到了“自強不息,厚德載物”。然而只有這樣,我們才能獲得自由和快樂。

同學們,大學畢業是人生最值得珍惜的時刻。臨別之際,我總有絲絲不捨和滿滿的祝福。我祝福你們:走好人生新階段的第一步,走穩人生的每一步,做一個志存高遠的人,做一個品德高尚的人,做一個文明友善的人,做一個自由愉快的人。

同學們,我們下次相遇的時間間隔,也許很短,也許很長。希望同學們常回來看看,母校永遠是你們的終身背景和精神家園。無論你們走到哪裡,母校的目光都會追隨著你們的身影。請你們記住母校的凝望,秉承大道,關注小節,高高興興踏上社會,平平安安走向未來!

最後,祝大家身體健康,生活幸福,事業有成!

____年6月21日

畢業典禮校長致辭講話稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!

今天,我們歡聚在這裡,隆重舉行xx國小 2019屆六一班學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。

歷史與現實印證著xx國小每個人的夢想,淚光與微笑祝福著我們xx國小每一個人的收穫。

回首這六年,在“以人為本,和諧發展”辦學理念的指引下,我們團結奮進,開展了豐富多彩的活動,各項工作有條不紊,碩果纍纍。可以說,六一班的同學們為全校樹立了榜樣,紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,記載著你們的實力與魅力。

同學們,正是有了你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx國小優質教育的天空。

同學們,你們今天成績的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大,或犯了錯誤時,你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步,取得了成績,你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裡以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的佇列里,有200名即將走出校園的畢業班同學,你們即將離開母校,就要從這裡起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點, 送給在坐的各位同學:

1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會後悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,並為之奮鬥。有了遠大的理想,不去努力等於沒有。空有目標,不踏踏實實地去學習,去追求,那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恆的態度,是難以到達成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今後的學習、生活,在今後的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。

同學們,你們都是xx國小的孩子,xx國小是你們的家,老師是你們最親的人,願今天你們能以xx國小為榮,更願明天xx國小能以你們為榮。

最後,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幾天前,當高考進入倒計時十天,我們師大附中微信公眾號發布了一則專為在座的高三學子加油的文字,內容是這樣說的:

________年高考在必然到來中即將到來!

高考當然不是人生唯一出路,但那些上知天文,下知地理,外可說英語,內可賞古文,求得了數列,品得了馬列,通曉五千年歷史,兼修德智體美勞的歲月,怎么那么令人懷念!有人說,高三可能也是一個人在語數外、理化生、政史地多學科領域知識最全面、最牛氣的時期!

最後幾天,再堅持一下,你所做的努力,流過的淚水,通通不會白費!為夢想,拼了!

看到這段文字,不禁讓我想起我參加的1982年高考,晃眼間,那已是33年前的事情了。而今已到知天命的年齡,作為一名從事基礎教育的老師,今天在這裡我有幾句話要和大家分享。

一是既然________年高考在必然到來中即將到來,那么我們就要以一顆平常心、一個良好的心態迎接它。

正如任何人從他出生的那一刻就面臨著老去,說起來好像這是一件令人痛苦的事實,但即便我們每日以淚洗面、哀嘆連連又能如何?所以我們不能畏懼未來而沉溺滯步,更重要的是如何讓自己有一個充盈、多彩的人生,更何況高考本身並不是一件可怕的事,高考不過是進入高中或者更早就知道必然要面對的一件事,一件讓我們跨入新的學習階段和起點的事,想一想有多少學長談起當年自己參加高考都是充滿溫馨的回憶而非夢魘,所以哲人說:只要心是晴朗的,人生就沒有雨天;給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。希望你們放下包袱、輕裝上陣、坦然面對、迎接人生新的起點。

我要給大家分享的第二句話是“做一個學習型的人,不斷超越自我,成就多彩人生”。

大家知道,近幾年來,特別是本學期我們學校重點推行“導學自主”課堂教學改革,目的就是讓同學們學會學習,成為一個學習型、發展型的人。咱們附中多年來都從不做“高考加工廠”,同學們也不是流水線上的產品,我們希望的是大家都能成為一個會學習、會生活的有用之人,而不是只會做題、考試的機器,同時也只有,不僅能夠自主學習還能合作學習、探究學習,你才能在這個知識大爆炸的時代、迅速變化的世界立足。

正如這幾天正在熱映的日本卡通片《哆啦A夢·伴我同行》所告訴我們的那樣:每個人,終究要學會一個人獨自長大。因此,附中期望的是培養出一個個能自主發展的人,無論你考上的是985還是211,無論你從事的是科研攻關還是日常事務,都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。

我要給大家分享的第三句話是“做一個有夢想的人,讓夢想與奮進伴我成長”。

談起夢想,有人會打趣的說:“別跟我提夢想——戒了”。但是同學們,有一位學長說:人生如行路,一路艱辛,一路風景,你的目光所及就是你的人生境界。也有人說:你的見識和視野決定了你的高度和未來。我個人非常贊同這兩句話,同時我還認為:人生沒有重來,沒有試鏡,沒有彩排,沒有回放,永遠都是直播,在這條單行道上,只有有目標、有夢想,人才不會被那堵有形和無形的、叫現實的牆所阻隔。

同學們,當然我們還應該牢記,再美的藍圖仍需要通過努力來實現,青春的你們,人生畫卷才剛剛展開,美好的生活才剛剛露出它的笑臉,世界那么大,你們應該去看看!趁現在,奔跑吧,孩子們!讓我們共同展望屬於青春的你們更加美好的未來,放飛青春夢想,書寫人生華章!

親愛的同學們,孩子們,今天,你們已完成高中學業,即將踏入高招的考場,在這個離開母校、告別師長的日子裡,我們才發現,還有很多的話沒說,很多的事沒做,三年了,一千多個日日夜夜,還有那么多值得我們記憶和永存的美好溫馨畫面。在此,千言萬語道不盡離別之情、說不完知心話語,謹送上這樣的祝福,作為全體師生的共同心聲:祝你們在今年的高招中笑傲考場、夢想成真!祝福你們在今後的人生中事業成功、家庭幸福!

再見了,親愛的同學們!再見了,附中的學子們!你們是附中駛出的航船、你們是附中放飛的雄鷹。附中就是你們永遠的家,母校和老師們永遠是你們堅強的後盾。請不要忘了那屬於“________東路85號”的日子,將來,無論你身在何處,無論你為何忙碌,我們都會在此守候,母校隨時恭候大家常回家看看,報報平安,話話家常!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇17

的各位老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天是個激動人心的日子,因為今天我們在這裡隆重舉行鹽池中學20____屆國中畢業典禮。首先,請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成國中三年學業的260多名初三畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

“逝者如斯,不捨晝夜。”同學們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷著憧憬踏進鹽池中學的教室,可是現在,畢業歌的歌聲就要響起——國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是,回首來時的路,許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天,你們還在為拔河比賽的得失而流淚,還在為一點小事爭的面紅耳赤,也記得在為四川地震捐款時你們把自己的吃飯錢全部捐出,還記得,我們拿到鎮運動會第一和文藝匯演第一你們的激動和歡呼。我們更記得,全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天,既有你們的天真和幼稚,同時也有你們走向成熟的足跡;昨天,既有你們成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但所有所有的一切都已經過去了,都會被歲月沉澱為美好的記憶。

同學們,自從你們進入國中的第一天起,你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來,在我校良好教風和學風的薰陶下,在老師們不拋棄,不放棄的耐心指導下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長,為今後的發展奠定了堅實的基礎,取得了許多的成績,也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裡,喜在心頭,鹽池中學以你們為榮。

所以,我首先要對同學們說的就是要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優秀的,我們不比別人差,別人能做到的,我們也能做到,而且做的更好。當然,這種優秀不僅僅表現在成績上,而主要的是表現在綜合素質上,它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是為學生的終身發展奠基——不求人人成才,但求人人成人。當然,我們也強調成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海,但是這是為考試制度所制約,出於迫不得已。在這裡我希望你們明白成績不能說明一切,更不能決定我們將來的一生。考上龍泉中學固然很好,沒有考上龍泉中學,就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力,七十二行,行行出狀元。這樣的例子,大家應該知道很多,我就不再羅嗦了。

國中三年是人生的一段重要歷程,而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什麼?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師。

你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,國中三年他們為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是他們為你們付出了一切,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!

(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們學校的老師都是優秀的,他們才華橫溢、敬業奉獻,值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過三年的幾位班主任,看看他們是不是又消瘦了許多,憔悴了許多;多年教畢業班的十幾位老師,他們配合的默契,對待同學們的耐心、細心和苦心,不用我說,同學們比我更清楚。

(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)

同學們,國中畢業,只是在漫漫人生路上的一個驛站,今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風雨兼程,因為你們的目標是地平線。我始終信奉:“行動就是收穫,堅持就會成功”,這裡也把這句話送給你們。接下來,無論你是就讀龍泉中學或者其他高中,或是到其他職校就讀,母校都會一如既往地關心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾,你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候,無論走到那裡,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去,積極進取、樂觀向上,把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人,並把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來,用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。

同學們,就要告別了,我們戀戀不捨,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最後,讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學,祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛雲帆,乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!

同學們,亮出你的劍來,在中考這場戰役中取得屬於你們自己的勝利!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇18

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們在這裡歡聚一堂,舉行20____屆畢業典禮。在此,我首先代表學校,並以我個人的名義,向____名國中畢業生表示誠摯的慰問。

畢業班的同學們,回首三年朝夕相處的日子,你們和老師風雨同舟、榮辱與共,多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在你們的腦海里。

三年來,儘管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們沒有放棄追求,沒有忘記臨出門時父母期盼的眼神,沒有忘記離開故土時親戚朋友真摯的囑託,沒有忘記自己肩負的重大責任和使命!

三年來,你們學習在____、生活在____,____就是你們的家,這裡的每一個角落,這裡的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。

在你們將要離開母校之際,我想給你們提兩點希望:

第一、常回家看看。母校就是你們的家,請不要忘記她曾是你們前行的驛站。母校是你們成長的搖籃,你們曾在這裡生活、吸取養分、成長壯大。無論你身在何方,當你成功時,母校會為你歡呼;當你失落時,母校會給你慰籍。你的成才是對母校最大的回報,是給師弟師妹們最好的表率。無論你身居何位,身在何方都不要忘記母校,母校就是你們的家,記得常回家看看。

第二、學會感激。教師為了培養你們,嘔心瀝血,請不要忘記他們的培育之恩。教師舉起的是別人,奉獻的是自己。他們數十年如一日地堅守在講台上直到白髮蒼蒼,用粉筆為一代代學生描繪了人生最美好的藍圖,卻很少為自己打算。

父母為了養育你們,煞費苦心,請不要忘記他們的養育之恩。在你們成長的道路上,他們不僅給予了你們經濟上的支持,還給予了你們精神上的鼓勵。在受委屈的時候,缺錢花的時候,你們第一個想到的肯定是父母的給予,所以也應該多想想父母的辛酸和難處。

同學們!昨天,母校曾經敞開她寬廣的胸懷,做你們成長的搖籃;今天,母校正劈風斬浪,做你們的渡船;明天,母校還會伸開雙手,在你們長途跋涉,身心疲憊之際,做你們休憩的港灣。

總有一天我們會明白,就大多數人來說,那些背負著人生苦難的重荷一步步慢慢向前,一直堅持到最後的人們,才是走得最遠最好的。

最後,預祝同學們中考、高考、會考一路順風、金榜題名!祝願老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇19

尊敬的家長,親愛同學們,各位領導、各位同事:

大家上午好!

七月的暖風催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長的喜悅,洋溢著收穫的激動。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的同學們經過勤奮的學習,已經順利完成了國小階段的學業,你們將告別我們美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門,放飛新的理想和希望。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀,謹代表學校向家長們表示衷心的感謝,感謝家長對我們學部工作的理解與支持!

同學們,小學生活就像一本厚厚的書。你們在加美國小部度過了短則一年,長達六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起你們一起享受求知的快樂;一起收穫成功的喜悅。難忘文藝匯演中,你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影,驕人的成績。校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索„„是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,為加美學校國小部樹立了畢業生的典型。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

這些成績的取得來自於你們的努力,也要感謝關心和陪伴你們的老師,你們的包級領導孫主任,你們的年級長曾老師,你們的班主任麥老師、董老師、黃老師,你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚,他們是你們堅定的支持者,是你們在加美學校國小部最溫暖的底色,是你們永

遠感恩的人。我也想藉此機會代表學校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意,你們辛苦了!

同學們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!歡迎你們常回家看看!加美學校國小部全體老師、全體同學會在這美麗如畫的校園等待你們進步、提高的好訊息!

希望你們有遠大的理想,理想是我們心中的“火炬”,信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恆,“腳踏實地海讓路,持之以恆山可移”;希望大家有誠實的品德,認認真真做事,踏踏實實做人;希望大家勤於學習,善於創新,努力成才;希望大家有感恩的態度,感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手,學會感恩,學會學習,學會合作。

同學們,歲月在不知不覺中往前流淌,你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大,儘管我們有太多的留戀,太多的不捨,但是,我知道,鳥兒嚮往蔚藍的天空,魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇20

尊敬的各位老師,各位家長,各位來賓,親愛的同學們:

大家下午好!

此時此刻,站在你們身旁,見證這個在你們的記憶里會永遠難忘的時刻,我感到格外激動。四年前,你們來到這裡,擁有了一個共同的名字:20____級南大人;四年後的今天,你們又將帶著這個名字再次啟航,駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀,祝賀你們,畢業了!

回首往事,青春難忘。四年里,你們在“三三制”課堂上,悅讀經典、對話大師,浸潤人文精神、攀登科學高峰;四年里,你們在“挑戰杯”賽場上,臥薪嘗膽、奮發圖強,時隔十年再次捧回“優勝杯”;四年里,你們在青奧會賽場,服務選手、接待外賓,用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年里,你們在小百合上,直抒己見、建言獻策,用主人翁的精神,詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責任和擔當。你們用青春年華中的四年光陰,為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁,謝謝你們!母校為你們點讚!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天,談到對學校的回憶,他說在學校所學的課程都漸漸地淡忘了,但是學校的文化卻始終沒忘,而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學校文化是什麼,他說是南大的老師溫和,學生謙和,學校祥和,還說在學校獲得的謙和的品質讓他受益終生。

校友講的真好,回望南京大學120____年的崢嶸歲月,幾經風雨,幾多磨難,但是,憑藉著眾人的同心同德、和衷共濟,我們一次又一次地闖過激流,涉過險灘,劈波斬浪,勇往直前。這其中“和”的精神核心始終熠熠生輝。在校園裡我們常常聽到說北京的高校占據了“天時”,上海的高校占據了“地利”,南京大學依靠的是“人和”,人和在南京大學的發展中擁有多么重要的地位,就連我們的仙林教師生活區都被大家命名為“和園”。

在浩浩湯湯的中華文化中,“和”的觀念紮根於最深層次的文化土壤中,承載著自古以來人們對美好生活的嚮往,逐漸發展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍著東方式的哲學智慧,更寄託著千百年來我們對社會發展的最高理想。對於祖國新一代建設者的你們而言,“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平願景,更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧。

怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起。古人云:“家和萬事興。”家和則興、不和則敗,正是千古不變的道理。同時,家庭作為社會中一個最小的單位,家庭內部的和諧又影響著社會整體的和諧,正所謂“一家仁,一國興仁”。你們現在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來,大家會有自己的愛人和孩子,這個家庭會變得越來越大,如何處理好家庭成員的關係,不僅是個人安身立命的基礎,而且是促進社會和諧的保障。與“一屋不掃,何以掃天下”同樣的道理,一家不和,又何談建設和諧社會?

要重視“人和”。儒家強調人際關係“以和為美”,提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規範,目的就在於實現人與人之間的普遍和諧,並把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規範每一個社會成員。伯牙與鍾子期志趣相和、互為知音,才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦,才有趙國的長治久安;前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發表演講,他在演講中,說中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩定、共同發展的基石。我當校長十年了,這十年里最深的體會就是學校的快速穩定發展,離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和,百廢俱興”,講的正是這個道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定,心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》,其中有“只渾然和氣,才是居家之珍”這樣一句話,是說只有做到淳樸敦厚、保持和氣,才是立身處世中最珍貴的東西。

可見,心平氣和、從容淡定是多么的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士,對所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色,十分尊重他人,從來沒有對別人高聲講過話,包括對年輕的教師和學生。像金陵大學校長陳裕光,當了20____年校長,從來沒有與人爭吵過。兩位老校長,加起來活了200歲,真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典範了。

同學們,你們就要離開校園奔赴遠方,擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰,臨別之際我還想對你們提幾點期望:

要和而不爭,學會包容。“和”是一種“包容”。中國傳統文化之所以能幾千年生生不息,經久不衰,就在於具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流,就在於中途有許多支流的加入,所以說“有容乃大”!從做人的層面說,也要學會包容,應該像水一般自然流淌,與人無爭又能容納萬物。世事雖複雜,但有“容”則“易”。多一些包容,少一些爭鬥,我們的工作就會輕鬆些,交往就會簡單些,身心就會健康些。有多大的包容,就有多高的境界;有多高的境界,就能幹多大的事業。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理,對他人多一份理解、多一份豁達,以仁者之心去創造自己更美好的未來。

要和而不俗,勇於進取。受拜金主義、享樂主義的影響,當今社會發展轉型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”,成為“潮流”。人是應該為人和順,但又不能無條件屈服於潮流,更不能與醜惡的現象同流合污。正如《菜根譚》所說:“做人要脫俗,不可存一矯俗之心;應世要隨時,不可起一趨時之念。”

它告訴我們,應該成為脫俗的人,但不能存有矯情流俗的心態;處世應該隨著時世變化,但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗,就要保持一顆進取之心。走出校園,你們不要停止對於知識的渴求和對於精神的追求,要志存高遠、不要自甘平庸,要中流擊水、不要隨波逐流,要用青春的激情和朝氣去實現“雄偉”的人生目標。

要和而不同,矢志創新。所謂“和而不同”,是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關係,但在原則問題上卻不必苟同於對方。要做到“和而不同”,我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學“三三制”人才培養改革,就是希望通過個性化培養,激發和培養大家的質疑精神和創新潛質。當今中國,創新已成為推動經濟社會發展的強勁動力,黨和政府正大力推進大眾創業、萬眾創新,可以說你們趕上了好時光。希望你們始終保持創新精神,不斷開闢新的天地,不斷成就自己的未來。

同志說,“中華文化崇尚和諧,中國‘和’文化源遠流長,蘊涵著天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對於南大人來說,以和為貴、與人為善,信守和平、和睦、和諧,是生活習慣,更是文化認同。

《論語》上有句名言佳句:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”意思是說,仁愛之人,自己想要獲得的功業也要幫助別人獲得,自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候,人們因發展自己而成全別人,又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功,孤立地經營自身的利益,常常會迷失自己,也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人,講的就是成己為人、成人達己的道理,就是要達到雙方的成功、共同的繁榮。同學們,今天我的臨別贈言是“和衷共濟,成人達己”。

最後,祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿,家庭幸福,前程似錦!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇21

親愛的同學們,老師們,來賓們:

大家好!

時光荏苒,轉眼又到了畢業的夏天,當年剛進校門的青蔥少年,即將帶著四年的積澱,揚帆起航,邁向新的人生征程。今天,你們迎來了屬於自己的畢業典禮,和你們的老師、家長、校友齊聚一堂,共同分享喜悅。此時此刻,我想你們的心情是複雜的,或許有對過去的不捨懷念,或許有對未來的殷切期許,但不論如何,今天於你們而言,都將是一個值得永遠紀念的日子。首先,我代表學校向圓滿完成學業的201x屆畢業生們,致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向為你們的成長付出辛勤勞動的廣大教職工表示最衷心的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長表示最誠摯的問候!

201x年是山大歷史上一個重要的年份,也是在座各位同學共同記憶的開始。你們這一屆的同學是非常幸運的,你們在山大歷史上留下了獨特的印記。四年前,就在這座宏偉的體育館,學校為你們舉行了盛大的開學典禮,你們有幸成為她迎來的第一批同學,在這裡開啟了你們新的人生夢想。還是四年前,也是在這座宏偉的體育館,學校迎來了110歲華誕,你們有幸趕上了那次難忘的校慶典禮,那些高端的學術盛宴讓你們受益無窮,那夢幻般的燈光秀讓你們興奮難忘。更加令人振奮的是,在這裡,你們和古老的學校一起,共同開啟了建設世界一流大學的山大夢。

在山大的這幾年中,你們與山大一起成長,參與並見證了學校蓬勃的發展和學科建設日新月異的變化。你們見證了青島校區的規劃和建設,而它明年就將啟用,成為山大建設世界一流大學的新支點;你們見證了學校實力的快速提升,現在我們已經有12個學科進入ESI前1%行列;你們見證了學校師資隊伍的不斷最佳化,親耳聆聽了諾獎大師的講座課程。還有,201x年新版中國大學綜合排行榜中,山東大學位居全國高校第十位;在美國US News和Thomson Reuters公司合作發布的201x年全球頂尖500所大學排行榜中,山東大學位列中國高校第14名。學校正在全方位部署“十三五”規劃,全面深化綜合改革,加快推進世界一流大學建設。可以說,學校正進入一個發展的新軌道、新時期,相信未來學校會實現更好的發展、創造更多的輝煌。

同學們,大學時光轉瞬而過,讓我們仔細回想一下,在山大收穫了什麼?臨別之際,你又能帶走什麼?或許,你在山大汲取了知識,收穫了友誼,邂逅了愛情。但我想,更為重要的,是銘刻在你們心中的山大印記,這個印記是什麼呢?首先,我想和你們分享一下我們學校榮譽博士程抱一先生的人生經歷。

去年,我們在法國舉行了一個學校最高榮譽——名譽博士的學位授予儀式,我代表學校向法蘭西學院院士程抱一先生頒發了榮譽博士學位證書。程抱一先生是法國著名的華裔作家、詩人、翻譯家,是法蘭西學院僅有的四十名終身院士中的一位,也是迄今為止唯一的一位亞裔院士。他用法國文化的精華來豐富中國文化,以中國文化的深邃豐富法國文化,為中法文化的交流做出巨大貢獻,被法國學術界譽為“不倦的擺渡人”。鑒於他卓越的文化成就,以及對中法文化交流的傑出貢獻,2025年,程抱一先生被評選為法蘭西學院院士,成為與孟德斯鳩、伏爾泰、雨果等大師比肩的“不朽者”。根據傳統禮儀,學院為新當選的院士舉行了隆重的佩劍儀式。每位院士的佩劍都是自己構思、專人設計、獨一無二的珍品,程抱一先生的佩劍柄上,用中文鐫刻著擲地有聲的五個大字“天地有正氣”。

他為什麼要選擇這句話刻在院士劍上呢?我想,這簡短的五個字型現了他對中國傳統文化的敬仰和深情,更沉澱了他個人的人生信念與價值追求,是他對自己人生經歷的一個深刻總結,是對自己人格精神的集中概括。程抱一先生在中國僅念了半年大學便隨父親赴法國定居。初到法國,他生計無著,十分窘迫。自幼身體孱弱的他,不得不到餐館洗碗謀生,但他刻苦自學,20歲開始,在法語聯盟學習法語,在巴黎各大學旁聽,在巴黎圖書館苦讀,用了十二年才獲得大學本科文憑。彷徨困苦中的程抱一,堅持讀完了法國文學博士學位。1971年他進入高等社會研究院,有了第一份正式薪水,此時,他已經42歲。1974年,他被聘為巴黎七大教授,成為法國首位華人教授。多年來,在開展理論研究和文學創作的同時,他苦苦地思考著生命的本質,他說,“心中長存著一把火,從來沒有熄滅過。”我想這團火就是天地正氣,就是浩然之氣。這種正氣外化為他逆境中的堅持、對事業的執著、對社會的責任,支撐著他不懈的奮鬥。

大家知道,文天祥的“天地正氣”與孟子的“浩然之氣”是一脈相承、相互貫通的,在歷史上影響深遠。任何一個社會、一個時代都是在正邪較量、激濁揚清的過程中不斷前進的。中華民族歷來弘揚“浩然之氣”,崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,信奉“天行健,君子以自強不息”,這些品質都深深融進了中華民族的血液,成為中華民族的共同性格,使得中華民族在綿延不絕的發展中始終保持著旺盛的生命力。

在任何一個時代,這種浩然之氣都彰顯出對國家、社會、個人的重要價值,只是每一個時代都有不同的內涵和表現形式。在今天我們這個價值多元的時代,弘揚浩然之氣同樣重要,但這種正氣對於每一個人來說,它不再是一種抽象空洞、遙不可及的價值理想,而應當成為我們行動時的一種思考、一種取向、一種精神境界,成為思維方式的一部分。它不僅體現在對國家、對民族、對歷史的承諾,更是體現在我們對家庭、對個人、對未來的承諾,體現在每個人生活的點點滴滴、舉手投足的微小瞬間。比如,當你看到五星紅旗冉冉升起的時候,你能夠油然生出一種敬意,把祖國裝在心中;當你進入一個職場,你能夠一絲不苟做好工作,表現出你的敬業精神;當你在與他人合作時,能夠坦坦蕩蕩,讓人感到你的誠信;當你和他人相處時,你能設身處地為他人著想,讓人感到你的友善。這些就是正氣。比如,為了尚處於貧困地區的孩子們,你選擇默默行走在大山深處崎嶇的小路上;為了用好難得的觀測機會,你堅守在苦寒的極地、缺氧的高原;當有人在權貴面前曲意逢迎的時候,你卻昂起你高貴的頭;當有人肆意踐踏弱者尊嚴的時候,你卻挺身而出,仗義執言。這些就是正氣。比如,如果你是一個法官,就要鐵面無私,公正司法;如果你是一個醫生,就要敬畏生命,救死扶傷;如果你是一個官員,就要依法用權,清正廉潔;如果你是一個學者,就要崇尚學術,堅持真理。這些就是正氣。正氣就在我們的生活中。

而這種“浩然之氣”正是山大獨特的內涵和品格,是一種十分寶貴的精神財富,就是能夠讓大家受益終生的山大印記。“一點浩然氣,千里快哉風”,氣正則心正,心正則人正,人正才會涵養受人尊重的人格,人正才能抵禦任何邪惡之氣的侵襲,才可以立於天地。這是實現人生價值的指明燈,是事業成功的基石,我希望大家銘記這種山大印記,傳承好這個文化基因,並把這種“浩然之氣”真正內化於心,外化於行,用一生去理解、去踐行、去詮釋、去豐盈,做一個飽含正氣的山大人,憑藉一身正氣闖天下。

親愛的同學們,你們人生的第一步已經與山東大學結緣,而山東大學向來是傑出人才的搖籃。在本科畢業學校的兩院院士統計中,山大排名第二;在最新公布的“中國大學傑出政要校友排行榜”中,山大位列第六;我們還培養了一大批知名的企業界領袖。剛才,我們的傑出校友張恭運先生和大家分享了他的創業經歷,他帶領豪邁公司,由一個倒閉鄉企的維修車間,成長為世界最大的輪胎模具生產商,為我們樹立了創新創業的典範。我相信你們也一定會不負母校和老師的培養,祖國與人民的重託,成就屬於你們的事業,續寫山大人的自豪與輝煌。

人總是無法脫離時代而存在。要做時代的引領者,就必須有高度清醒的時代自覺,把自己置身於時代的大背景下,感受時代的脈搏,傾聽時代的召喚,把握時代賦予的機遇。

同學們,你們是幸運的,你們遇上了一個偉大的時代。

當前,中國進入了一個加速創新、不斷創新的時代,黨和國家空前重視創新發展,從“人人皆可成才,人人盡其才”到總理的“大眾創業、萬眾創新”,創新創造已經成為新的時代主旋律,可以說,創新創業迎來了前所未有的機遇和蓬勃發展的春天。同時,我們正處於 “網際網路+”時代,網際網路正以改變一切的力量,在全球範圍掀起一場影響人類各個層面的深刻變革,它賦予每一個人無窮的機遇和無限的可能,也為每一個人都能成為創造者準備了最好的條件。

在“大眾創業、萬眾創新”的背景下,在這個比任何一個社會階段更加崇尚創新創造的時代,創新創業不再單單是“精英”群體的事情,也是每個有能力的“草根”群體的夢想。作為山東大學的優秀學子,就要發揚敢為天下先的精神,積極投身創新創業,引領時代風騷。在這裡,我有三句話與各位同學共勉:

第一,創業從心開始。這裡的心是創業的決心、信心和恆心,這裡的業可以理解為你們希望開創的任何人生事業。這是海爾集團董事局主席、執行長張瑞敏先生在不久前我們共同發起的“2025創新創業聯盟”成立儀式上講到的,我很贊同這個觀點。如果一個人沒有創業的心,就是把創業的成功案例完全複製一遍,也不可能成功。所以,首要的就是你要有一顆敢於迎接挑戰的心。

第二,創意引領成功。網際網路的出現讓普通人的興趣與輝煌之間再沒有溝壑與圍牆,許多發明創造源於愛好者的靈機一動。比如第一封電子郵件的誕生,源於軟體工程師雷?湯姆林森試圖通過網路與朋友隔空聊天;第一家拍賣網站易貝的問世,源於皮埃爾?奧米迪亞為了實現蒐集天下糖果盒的願望。所以,不要放棄任何一個富有靈性的念頭,當你把它一點點凝固下來,就有可能成長為全球創新園地里的參天大樹。

第三,創新成就未來。我們的校訓要求“學無止境”,這裡的學既是已有知識的學習,也包括知識的創造,也就是創新。學習是創新的基礎,創新是學習的升華。讀書學習,是長久葆有敏銳思維、開闊視野、創新能力和進取精神的最好方法。特別在知識更新周期越來越短的新時代,我們必須不斷地學習,做到持之以恆,知行合一,永遠站在創新創業的前沿,才能創造光輝的未來。

畢業是大學時光的終點,同時也是新生活的起點,是真正的啟程。我們殷切地期盼著你們能夠把握時代脈搏,立大志,謀大業,在實現國家需要、社會期望和人生價值三者統一中奮勇前行。我相信在座的各位一定可以弘揚天地正氣,創造與眾不同的精彩,成為引領未來的傑出英才!

今天,你們就要離開,走向各自的遠方。不管你今後身在何處,所做何事,你們都要記住:你們永遠屬於山大,你們代表山大,你們就是山大,你們是母校永遠不變的牽掛,母校永遠是你們可以隨時停靠的港灣。

永遠地祝福你們,親愛的同學們!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇22

大家好!

今天是個值得紀念和永久珍藏的日子,我們歡聚一堂,共同慶祝20____屆畢業典禮。

大學本科的四年,或碩士六七年,或博士十年上下,是一個人一生最美好的時光,你們用青春和激情詮釋了精彩年華並圓滿完成學業、順利畢業,我代表學校熱烈地祝賀你們!並向為你們求學期間奉獻世間摯愛和付出辛勤工作的家長和老師致以衷心的感謝!。

我和各位20____屆畢業生同學一樣,四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子,作為校長,我希望你們能立身揚名、兼濟天下;作為老師,我希望你們能宏著等身、博學儒雅;作為長輩,我希望你們能全面發展、健康成長;作為朋友,我希望你們能快樂相伴、互助互幫。希望之餘我還想送大家兩個論文關鍵字:那就是“放飛理想”與“勇擔責任”。

大學點燃和升華學子的夢想,並為學子的夢想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當年開學典禮的主題——《夢想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學求學期間的夢想風景都很精彩。在清晨的琅琅讀書聲和晨練口號聲中,我看到你們為實現夢想的勤奮與追求;在晚自習後通往生活區的熙攘人群中,我看到你們為實現夢想的執著與堅持;在科技競賽和文藝匯演的獎盃和作品中,我看到你們為實現夢想的實踐與創新;在社會工作和社會實踐的工作組織和實際行動中,我看到你們為實現夢想的奉獻與愛心。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬於仰望星空、謀劃未來、成就事業的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望,祖國的未來和民族的振興寄託於你們身上,你們是時代的驕子,要立志成為時代的脊樑、成為推動和引領社會進步的精英。

大學激發和塑造學子的責任,並為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領。回首大家的學習生活,在志願服務的微笑中,我看到了你們的責任;在抗震救災的奉獻中,我看到了你們的責任;在畢業生優秀學習成果展示中,我看到了你們的責任、信心和本領。畢業在即,我希望大家能把這份責任帶到工作中,帶到祖國建設的各個領域,使我國的現代工業和經濟發展各項事業能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創造和建設的手中。

青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業的學生都應心繫國家發展、心繫人民福祉,把實現中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者,在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

我希望每一個大工學子在步入社會後,不只是把青春的熱情獻給對理想的渴望,同樣要把對故土的情懷變為肩頭的責任。努力踐行“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神,讓探尋科學真理和爭做民族脊樑的激情與追求在大工學子的身上同時綻放光輝。

你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們,為實現你們的夢想開始新的航程,但無論你是開始工作還是繼續深造,無論你是留在國內還是走出國門,無論碰到什麼樣的艱難和挑戰,我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任,終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。

再見了,親愛的畢業生朋友們!

請不要忘記母校春日裡那迎風盛開的玉蘭花

請不要忘記母校夏日裡那陰涼蔽日的水杉樹

請不要忘記母校秋日裡那金色奪目的銀杏葉

請不要忘記母校冬日裡那翠色依舊的火炬松

請不要忘記經常回母校看看

更請不要忘記你的理想與責任

衷心希望大家懷揣新的夢想,勇擔時代責任,用你們的知識、能力、思想和境界服務社會、造福人類、引領未來,去實現那份讓母校和大家共同期待的精彩!

祝願大家在人生的旅途上一路順風、一路精彩!

20____年6月21日

【精彩語錄】

●青年興則國興、青年強則國強。

●理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬於仰望星空、謀劃未來、成就事業的人。

我和各位20____屆畢業生同學一樣,四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。

大學激發和塑造學子的責任,並為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領。回首大家的學習生活,在志願服務的微笑中,我看到了你們的責任;在抗震救災的奉獻中,我看到了你們的責任;在畢業生優秀學習成果展示中,我看到了你們的責任、信心和本領。畢業在即,我希望大家能把這份責任帶到工作中,帶到祖國建設的各個領域,使我國的現代工業和經濟發展各項事業能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創造和建設的手中。

青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業的學生都應心繫國家發展、心繫人民福祉,把實現中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者,在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬於仰望星空、謀劃未來、成就事業的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望,祖國的未來和民族的振興寄託於你們身上,你們是時代的驕子,要立志成為時代的脊樑、成為推動和引領社會進步的精英。

你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們,為實現你們的夢想開始新的航程,但無論你是開始工作還是繼續深造,無論你是留在國內還是走出國門,無論碰到什麼樣的艱難和挑戰,我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任,終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇23

家長朋友們、老師們、同學們:

大家好!

今天我們在這裡隆重集會,舉行20____年畢業典禮。在此,我代表書院中國小全體教職工,向在百忙之中與會的家長朋友表示熱烈的歡迎,向辛勤耕耘在畢業班的教師表示親切的問候,向書院國小的畢業生們給予最美好的祝福!

南陽書院中學創辦於20____年6月,是經市教育局批准的全日制、寄宿制初級中學,擁有南陽書院中學、博雅書院、書院國小和唐河英才書院四個校區,共150多個教學班,8700餘名在校生,教職工600餘人,堪稱南陽教育規模最大,教育教學成績優異,家長信任的優秀民辦學校之一。

學校堅持以質量求生存,以創新謀發展,以安全為保障,以素質創名牌的內涵發展之路,櫛風沐雨,艱苦創業,科學管理,規範辦學。如今已是滿園桃李滿園春。共為高一級學校輸送了七八千名優秀畢業生。“一分耕耘一分收穫”,書院人的奮力拚搏贏得了上級主管部門的好評、社會各界的信任。先後獲省級“民辦教育先進單位”、“十大課改名校”,市級“文明單位”、“民辦教育先進單位”。20____年以來連年被市教育局評為“教育教學質量先進單位”、被區教體局評為“中招質量評估先進單位”。

南陽市書院國小創辦於20____年秋期,七年來,辦學規模逐年擴大,特別是近幾年以來,學校走精細化管理路線,今年秋期,學校成功舉辦了課堂教學改革研討會,課堂教學改革穩步推進,符合書院國小特點的“一導四環”課堂教學模式日臻完善,每次大型考試均參加宛城區統考統評,教育教學質量顯著提高,英語教學改革初見成效,《經典誦讀》校本教材已深入人心,藝星培訓中心順時成立,眾多學子的才藝突飛猛進,僅上學年,就有63名同學榮獲藝術考級證書,258名同學在各級各類比賽中獲獎。58名同學在各級報刊發表文章,這些都說明,書院國小已經成為一所辦學特色鮮明、文化底蘊深厚、家長高度信任、生機活力盎然的學校。是我市莘莘學子無比嚮往的知識殿堂。

家長朋友,書院學校能發展到如此規模,離不開諸位的信任和支持,千言萬語也難以表達我們的謝意,我們只有用更加嚴謹的態度,更加努力的作風教育好每一位書院學子,作為對大家最好的回報。

老師們、同學們,我們的學校是一所有著優秀傳統的學校,希望大家從自己的一言一行做起,做一名優秀的、合格的書院教師;同學們從書院畢業後,無論走到哪裡,都不要忘記老師們的諄諄教誨,從身邊的日常小事做起,做一名文明守紀、陽光向上的書院畢業生。

讓我們播種希望,灑下真情,奉獻智慧,憑著我們的赤誠、我們的努力,我相信書院的明天一定會更美好!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇24

謝謝大家!親愛的同學們,儘管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終於成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies! 時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。

三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數榮光,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們更知道培養自我成長的能力;你們有著優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓:超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始 。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬於你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!

最後,我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“life is a journey, enjoy your ride!” ,“ 生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

that’s all, thank you.

畢業典禮校長致辭講話稿 篇25

親愛的老師們,未來的大學生們:

大家上午好!

今天我們在這裡,帶著一份激動,帶著一份祝福,也帶著一份不捨,為20__屆的同學舉行莊嚴的畢業典禮。首先,我代表學校向出色地完成三年學習任務,即將邁向人生新起點的高三同學表示衷心的祝賀!

向所有曾在高三任教過的老師表示真誠的敬意!

向關心、支持學校工作,辛苦養育優秀學子的家長們表示真誠的感謝!

高中三年,是同學們心智走向成熟和人格逐漸完善的時期,三高校園的每一個角落都留下了你們成長的足跡。記得三年前你們入學參加新生開學典禮時的興奮,記得你們在軍訓中經受磨練,在迎新晚會上彰顯才藝,在體育比賽中奮勇當先。三年的時光,青澀的你們逐漸長大,變得成熟與穩健。你們踏實努力,淡定從容,尊師重友,創造了良好的學習求知的氛圍,更取得了矚目的成績。

同學們,你們即將展開新的旅程,未來你們必須面對紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,你們將時常面對挑戰,面對選擇,會有猶豫,會有失落,生活永遠不可能完美,生活永遠存在缺憾。任何時候我們都要樂觀豁達,要永遠對生活充滿希望,永遠看到未來的光明。

在此我提出以下三點希望:

首先,我希望同學們心中要有愛,要心存感恩。沒有愛的人生,是無本之木,無源之水。所以,我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,淺薄與狹隘,愛祖國,愛家鄉,愛母校,愛親朋好友。我們更需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,社會上對我們有關愛之恩。只有懂得感恩才會擁有責任感,才會想著努力提高自己的能力以回報父母,回報社會。在此,我要衷心地感謝大家,感激你們對母校的包容與熱愛,感謝你們伴隨三高一起成長。其次,我希望同學們想家的時候,常回母校看看。什麼是母校?華中科技大學校長李培根院士曾說過,“母校”,就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方,這句話精彩地闡述了母校的含義。對於在座的各位同學,“蘭考三高”就是你們的母校!是你永遠的家!這裡的一草一木成就了你,為你的人生打下了堅實的基礎。將來,不論你們走到哪裡,工作在哪一個領域,母校總會用深情的目光為你們祝福。我也相信,不論你們身在何方,都會回首眺望,把平安、快樂的訊息傳遞。這個家無論何時都會為你敞開,希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校永遠愛你們!

三是希望同學們認真讀大學。今天同學們完成的僅是考大學的任務,但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並學有所長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好,少了很多中學的清規戒律和父母的嘮叨,多了很多的自由和誘惑。但這不是大學

生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們,他們會教你知識、告訴你人生的意義,你要認真地感受和領悟。我真誠地希望在座的同學,在大學期間能多讀點書、能多點人生感悟、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友,為你們走上社會積累充足的資本。

再過三天,同學們就要在高考考場內經天緯地,奮勇一搏。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。希望同學們調整好心態,拿出這三年來你的拼搏與堅韌,以輕鬆的心態面對高考,發揮出自己的最佳水平。

親愛的同學們,你們即將離開這裡,遊學四海,建樹八方,譜寫生活新的篇章。我相信,有了你們,蘭考三高的校史會增添上更輝煌燦爛的一頁!

最後,預祝同學們在高考中取得優異的成績,祝願蘭考三高20__屆同學們明天更美好!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇26

同學們、老師們、家長朋友們:

大家好!

今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚在這裡,共同祝福20____屆5072名本科畢業生和3662名畢業研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際,我代表學校祝賀同學們順利畢業!同時,也感謝長期以來幫助和關心你們成長的父母、親友和老師們!

其實,一進入6月份以來,校園裡就開始出現穿著學位服拍照留念的同學們了,同時,校園裡穿著五顏六色畢業文化衫的同學也越來越多了,晚上校園中梔子花開的清香也一陣一陣地散發出來了……,所有這些都在不斷地提醒我們,又到了一年的畢業季了。同學們,我與你們這一屆畢業生內心特別的近,因為我女兒與你們同齡、也是這幾天畢業。昨天晚上,我站在辦公室的窗前,看到銀杏大道上吃完散夥飯的你們,騎著腳踏車有說有笑、相互追逐著,作為老師很是感慨,因為同學們終於要向人生中最重要的大學時光說再見了,同時大家也要告別四把鑰匙打開同一扇門的那種日子了。

的確,同學們把最美好的這段年華給了成電。成電的學習生活讓你們也長大、成熟和自信起來了。今年我們的本科畢業生中,有超過53%的同學將繼續深造,其中自動化學院的深造率達到了61%,這就是學在成電的魅力。在就業的同學中,有36%選擇到國防或科研院所等國家重點單位,用知識報效國家;還有37%到世界500強和電子信息領域百強企業工作,成為資訊時代的直接推動者。在過去的幾年裡,同學們不僅學業優異,而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中,在充滿挑戰的專業競賽和創新創業中,都展示了我們成電學子的朝氣、銳氣和才氣。“創青春”全國大學生創業大賽金獎、全國大學生機器人競賽連奪冠軍、美國大學生數學建模競賽特等獎提名、全國名校杯辯論賽冠軍、全國大學生藝術展演一等獎……,都被你們一一的贏回成電,在這裡感謝同學們為母校所爭得的每一份榮譽!

同學們,在過去的幾年裡,學校一直在為大家的學習、生活努力著。比如,所有的學生寢室都安裝了空調、沙河校區的學生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環湖跑道、第二教學樓的投入使用……,幾年來,“成電講壇”名師大家雲集、“成電舞台”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風發、“成電下午茶”定期舉行,互動交流、咖啡文化……這些都不斷給同學們帶來了變化。當然,學校也還有很多不盡人意的地方,我記得,你們當中有位已經保送國防科大的司柯同學,是計算機學院今年的本科畢業生,前兩年他曾經給我寫過幾封信,反映的幾個有關學習、生活、安全中的問題和建議,學校全部都一一落實和解決了,我也兩次請他到辦公室聊天。去年春天,有一位叫柳廷娜的女同學講她晚上在露天操場跑步因燈光太暗,把腳碰傷了的事情,當天晚上學校後勤部門就換上了大燈泡,把跑道照得通亮,這位女同學很激動的又寫來感謝信,為母校的行為點了贊。兩周前的一個晚上,我和學校立人班的同學相約在晚上十點一起跑步,一路上邊跑邊聽這些新同學們的感想和願望,我深深地被同學們的優秀所感染。同學們,大家從四面八方匯聚到成電,就是為了更好的學習、更快的成長,因此,讓我們大家一起來努力把成電建設得更好吧!

同學們,你們這一代是非常幸運的,你們一畢業就剛好趕上我們這個行業的上風口,今年以來我碰到了很多業內業外的人,都說,這下電子科大又要火起來了,不知又要出多少個百萬、千萬富翁,我說要出就多出一批億萬富翁吧,特別是成電也該多出幾個站在這個浪潮潮頭的青年領袖了。

今年4月的“世界讀書日”,人民日報邀約了一批大學校長推薦幾本書,我當時推薦了上大學時曾讀過的喬治·伽莫夫的《從一到無窮大》,即使現在再讀了一遍,感觸仍然很大,今天,我就借畢業典禮這個機會,給同學們談三點希望:

1.努力把1變成無窮大,實現無窮大的抱負,成就無窮大的人生。同學們今天能順利從本科、從研究生畢業,自然是從1而不是從0齣發,應該說都有一個非常好的起步,更重要的是同學們還面對著一個千載難逢的機會——那就是移動網際網路時代的到來,大家知道,今天的“網際網路+”為我們開闢了無窮大的空間,可以成就同學們無窮大的事業,同學們可以為國家做出無窮大的貢獻。有人說,“網際網路+”帶來的機遇使得我們每一個成電人都有出彩的機會,可以說在電子信息領域我們電子科大離世界一流從來沒有這么近過。

當然要做到無窮大,而不是無窮小,就一定要讓優秀成為習慣,就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數學裡面有個有趣的現象,無數個0.9相乘下去,結果會趨近於0,也即凡事只做9分努力的自然結果;但是,無數個1.1相乘下去,結果卻是無窮大,也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實,這相差的0.1就是一個人優秀的品質和優秀的標準所決定的。

2.善於把0變成1,跨界創新是關鍵。把1變成無窮大的過程中,其實關鍵是要善於把0變成1,0變成1就是要無中生有、敢為人先,要靠創新的思維和創新的技術,我們生活在一個大眾創業、萬眾創新的時代,惟有創新,才能超越,惟有超越,才能強大。成電近60年的發展歷程不缺乏把0變成1的生動例子。吳立人老校長在成都東郊沙河旁,以“成電速度”創建了中國第一所電子類科技大學。剛才劉丹校友講的他的成長過程也是無數個0變為1的積累才有他今天的成功。前段時間在中國教育電視台《職來職往》欄目的電子科大專場上,4位同學都表現優異,特別是數學學院的畢業生何培新同學,他開發的針對理工科男生向暗戀女生表白困難的社交APP就是他創業中的一個把0變為1的故事,只是不知道他套用在自己身上是否靈驗。同學們,“網際網路+”的“+”就是跨界,就是要我們學會跨界創新、交叉創新,要敢於跨界,跨入到別的行業、別的領域、別人的地界,世界那么大,等著你們去走走、去看看、去改變!

3.努力把1+1變成大於100,團隊的作用至關重要。網際網路時代的發展,靠單打獨鬥,今天收穫1分,明天收穫1分,你1分、我1分,實現1+1=2,2+1=3,……這並不難,難的是1+1>100,大於1000。一個人要有大的成功,要對社會有大的貢獻,組織團隊、帶領團隊,引領更多人跟你一塊乾,這才可能實現1+1大於100、1000,這就是我們講的帥才、引領性人才、精英人才的作用。我們校友會有個理念:成電幫、幫成功,其實就是:成電人、相互幫、幫天下。因為成電培養的學生有開拓未來的專業自信、有領導行業的責任擔當、更有匡時濟世的家國情懷。

同學們,上面我所講的這三點:把1變成無窮大,把0變成1,把1+1變成大於100,其實就構成了我今天發言的主題——從1走向無窮大的人生。

同學們,這幾天我看到大家在網頁上的離別感言,以及上周我與31位畢業生代表座談交流,剛才又聽了畢業生代表邵春雨同學的深情發言,大家都充滿了對母校未來發展的關心。24號晚上在學校的畢業晚會上同學們對青春的歡呼、對老師的感恩和對母校同學的留戀,再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“成電人”。同學們,不管大家今後身處何地,無論是你遇到困惑還是取得成就時,成電永遠都是你們的家。

最後,祝願同學們一帆風順、事業成功、健康幸福!

謝謝大家!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇27

親愛的同學們,尊敬的各位老師,各位家長朋友們:

我們又一次相聚在體育館,祝賀同學們經過數年寒窗苦讀,圓滿完成大學學業。首先,我代表學校向2019屆全體本科畢業生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!

在此,我也提議,請同學們把最熱烈的掌聲獻給你們到場的和未到場的父母,向他們表達最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻給傳授你們知識和力量的全體老師們,獻給為你們的生活、學習、安全做好服務保障的全體職工們,向他們表達最衷心的尊敬之意!

2025年我從中國農業大學來到西北農林科技大學工作,與同學們同一年進入這所大學。你們是我親手迎來的第一屆本科生,你們是在我心中具有特殊位置的一群學生,我們有著特殊的情緣,我們是“同桌的你我”!

四年來,我們竭盡全力地為同學們的成長成才創造良好的環境條件,也不斷地被同學們所感動,不斷地收穫著同學們為學校帶來的成就和榮耀。我記得,為做好建校80周年暨合併組建15周年紀念活動,同學們犧牲暑假的時間,冒著高溫酷暑排練節目,特別是9月11日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨,這一刻感動了全校所有的師生。

畢業之後,一批同學將遠涉重洋留學,追求更大的人生夢想。一大批同學將懷著高考時沒有實現的理想,奔赴更好的大學攻讀更高的學位。一批同學將紮根西部和邊疆,為改變欠發達地區的面貌奉獻自己的青春。一批同學將走進基層,為國家民族的未來施展自己的才華。在畢業之際,作為教育工作者,我們更加深刻體會到大學的偉大,更加深刻體會到大學的價值,大學因學生而美麗,大學因學生而充滿生命力!

儒家經典《禮記•大學》開篇講到:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”大學是科學與知識的殿堂,是精神與價值的高地。大學的根本使命是立德樹人,大學的永恆追求是造就人才和創造知識。自1934年創建以來,西北農林科技大學始終傳承著“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念。這是這所大學所堅守的價值,也是我們所秉承的價值觀,以及教授給學生所追求的價值取向。接下來,我想就“價值與價值觀”這一主題,為同學們上最後一課,談一談對同學們的期許和勉勵。

我們先談談價值觀。哲學意義上的價值觀是,一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、作用、效果和重要性的總體評價和看法,是基於一定思維感官之上作出的認知、理解、判斷或抉擇,也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向,從而體現人、事、物的價值或作用。價值觀,承載著一個國家、一個民族的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。一個國家,需要一種共同信仰的核心價值觀,凝聚全社會的力量,引領國家的發展與繁榮;一個民族需要一種核心的價值觀,支撐民族的文明與延續;一個社會組織需要一種核心的價值觀,實現組織的願景與卓越;一個大學需要一種核心的價值觀,踐行大學的使命與責任,教育廣大學子愛國、敬業、誠信、友善,堅持真理、追求卓越。一個人也更加需要一種核心的價值觀,創造人生的價值,服務國家的發展,推進民族的振興。

當前中國比歷史上任何時候都更加接近實現民族復興的偉大夢想。成就這項偉大的事業,我們不僅要建成世界經濟和科技強國,更應當注重主流價值觀的建設,讓主流價值觀成為每個公民的信仰,讓每個人為國家的發展、社會的和諧貢獻自己的力量。當我們在努力實現國家富強、和平崛起之時,必須更加重視培育和踐行核心價值觀,並為世界輸出有益於人類文明進步的精神價值。否則,我們很難成為一個真正受人景仰的世界強國,很難實現真正意義的民族復興。

接下來,我想與同學們談一談2025年“感動中國”兩位獲獎者朱敏才先生、孫麗娜女士的故事。朱敏才在商務部工作近四十年,曾任中國駐尼泊爾大使館經濟參贊,妻子孫麗娜則是新中國培養出的第一批國小英語老師。朱敏才、孫麗娜退休後,沒有選擇北京安逸的晚年生活,而是來到貴州的偏遠山區義務支教,一來就是十年。十年里,他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地,在大山深處架起一座希望的彩虹。從風度翩翩的外交官到地地道道的鄉村老師,朱敏才、孫麗娜把義務支教作為人生的新起點,用十年的堅守,紮根在大山的深處。他們行程上萬公里,走過半個地球,先後支教5所鄉村國小,為山區孩子傾注全部的熱情和心血。他們用愛的雙手打開一扇視窗,讓山裡的孩子們發現新的世界。他們廢寢忘食、樂以忘憂,改變了無數貧困山區孩子的命運,成為人們心中的“最美鄉村教師”。

2025年2月27日,當看到中央電視台年度“感動中國”人物頒獎典禮的現場,我感動得流淚了。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人,他們所做的都是平凡的事情。他們懷著大愛之心,把人生的十年全部奉獻給落後地區偏遠山區的鄉村教育。他們用十年的堅守和付出,把平凡做成了不平凡,用平凡的舉動成就著偉大的信念和高尚的價值觀。所以,他們又是不平凡的人。我們可以想像,如果沒有這種堅定的信念和崇高的價值觀,他們會在花甲之年,選擇從事鄉村孩子的教育事業嗎?當感動於他們的默默堅守、無私奉獻之時,我們不禁追問:人生的價值是什麼,什麼才是真正有價值的人生?我們還要反思:當前的社會出現各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯位,甚至我們的大學也在出現形形色色的“精緻的利己主義者”,不正是人生的價值觀出現了問題,人生的價值取向出現了偏差嗎?

價值觀對人生有著至關重要的指引作用。對待同樣的事物,懷著不同的價值觀,會對事物做出截然不同的認知判斷。如果抱著貪圖享樂的價值觀,也許有人會認為朱敏才、孫麗娜所做的是沒有意義、沒有價值的事情,他們完全可以在北京度過舒適安逸的晚年。如果抱著一種道德的責任感,就會有完全不同的體會感悟。我們不難理解,到底是什麼樣的力量支撐兩個年過花甲的老人十年的堅守,乃至奉獻出自己的生命健康,是高尚的價值觀,是對山區孩子命運的關切,是燃燒自己、照亮別人的大愛。人之所以為萬物之靈,不僅需要生存層面的物質滿足,更需要更高精神層面的價值追求。

人生的價值和尊嚴在於擔當與奉獻。愛因斯坦說:“一個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。” 受過高等教育的人,應當有自我判斷的價值選擇、關懷他人的道德擔當。我在很多場合講過,作為一所國家重點大學,我們培養的學生,應當把道德責任感和正確的價值觀作為最重要的人生品質,要有對自己、對他人,對國家乃至人類的歷史使命感和道義擔當精神,這正是立德樹人的核心內容,也是大學的社會責任和價值所在。

我深信,當我們為更多的人的幸福而奮鬥的時候,我們的人生一定是幸福的;當我們用自己的力量幫助更多人的獲得幸福的時候,我們一定會更有意義、更有尊嚴地生存。

同學們,剛才畢業生代表於航同學談到,你們在大學最後一年才品嘗到學校最新的科研成果,了解到身邊的科學家們的學術成就,享受到宿舍空調帶來的夏日涼爽,確實有些晚了,有些事情學校做得不夠好、不夠及時。學校向你們承諾,在今後的辦學中,我們一定會以更加辛勤的努力讓學校變得更加和諧友善,以正確的價值觀讓學校更有品味內涵,讓更多的學子接受正確價值觀的薰陶教育。值此離別之際,我也殷切希望,在未來的日子裡,你們能以正確的價值觀照亮前行的道路,創造人生的價值,綻放生命的精彩!

以此與大家共勉!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇28

到說再見的時候了,我們難免傷感,但我們深知,今天的結束,意味著不久以後你們會推開另一扇門,走向更廣闊的天地。所以儘管受疫情的影響,我們還是珍惜這個時刻,安排大家莊重地迎接這次轉身。

三年的來高時光,留下了各自繽紛的印跡。不敢苛求你們每個人每一天都充實快樂,但願我們都能感恩相遇感謝曾經。幾天后的高考,我不敢保證你能夠獲取滿意的分數,但我相信,來高是一個培養精神氣質的聖地,足以讓你優雅、寧靜、從容地離開這個校園。我很慶幸自己作為校長,沒有更多地訴諸權力自上而下地管制你們,而是與你們心靈觀照共同成長。在你們即將擁抱更加燦爛陽光的時刻,我還是再給予同學們“樂而不淫,哀而不傷”的殷切囑託。

“樂而不淫,哀而不傷”語出《論語·八佾》。今天用作對你們的臨別贈言是因為我們這一屆同學遭遇了新冠疫情這個特殊的時代背景。這一次疫情來得讓人猝不及防,防控應對並不從容,生死轉換迅於頃刻。這場疫情讓我們明白了:在地球上,人類從來不是唯一的王者,只是生命進化鏈上渺小的一環。我們得益於科技的迅猛發展,在網際網路、人工智慧等面前威風八面,其實,我們永遠不能了解世界的全部,更不能掌控世界,任何時候都要保持敬畏之心和謙卑之懷,不能忘乎所以、為所欲為,否則就會樂極生悲,遭到報復與懲罰。這場疫情無疑讓人悲傷,但一系列的哀傷活動後,也呈現了一種集體的感動。我們看到了治理瑕疵,也感受到了制度優勢;我們看到了精緻利己,也欣聞於以身許國;我們看到了趁機而逃,也感動著逆向而行。我們不能像某些人一樣筆下只有悲慘,而應在全國動員中讀出一種悲壯。疫情過後,孔子“樂而不淫,哀而不傷”的勸告浮出書面,緩緩向我們走來。快樂要有節制,悲傷不能泛濫。我希望,往後餘生,你們要以雍容大度、慷慨有節的精神氣質去修己安人。

“樂而不淫”需要我們在生活中得意而不忘形。我們綠色作文網的人生,會受某種世俗力量的驅趕通向名利場。也許我們不能免俗,所以我也就不說那些讓你們不食人間煙火的話。我只是希望同學們在這條路上時常抬頭看純淨的天空,低頭找自己的心路。快樂的不加節制必然會催生欲望的洶湧恣肆,沉溺於放縱自己的舒適,你會不由自主乃至肆無忌憚地去靠近、去擁有、去痴迷生活的誘惑。需求變成奢求,就會破壞平靜悠然的心境,帶來急不可耐的狼狽,產生慾壑難填的怨恨。過度的貪婪和競爭導致整個世界不是莊園就是叢林,而我希望你們營造一個個“小確幸”的精神家園。要求簡單質樸,享受適可而止,你才不會帶著滯重心靈陷入洶湧人潮。

“哀而不傷”需要我們在生活中失意而不沉淪。你們的生命旅程中,注定要克服數不勝數的艱難險阻,注定不如意之事十之八。你無論處於什麼狀態,都應對自己說:不為已成記憶的過去糾結,不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。沒有理由拿過去的顛簸折磨現在平穩的自己,也沒有理由讓未曾確定的明天黑暗吞噬今天的光明。村上春樹曾說:“當你穿過了暴風雨,你就不再是那個人。”昨天的卑微與無知、今天的坎坷與荊棘,都是為了造就獨一無二的自己。既然可以重新開始,為什麼不果斷轉身?既然無處可逃,不如喜悅;既然沒有淨土,不如淨心;既然沒能如願,不如釋然。倘若背負著淚水前行,恐怕永遠也到不了閒適的彼岸。人生無法完美,曲折亦是風景。

《史記》有云:“順,不妄喜;逆,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有驚雷而面如平湖者,可拜上將軍。”帶著“樂而不淫,哀而不傷”的武器出發,不要讓有限的生命超負荷運轉,不要任由陰鬱在心的世界漫延,得意時淡然,失意時坦然,你就能做生活的“將軍”,主宰幸福的人生。我期待你成為那樣的人,因為:你所站立的地方,就是你的來高;你怎么樣,來高便怎么樣;你是什麼,來高便是什麼;你有光明,來高一定燦爛!

畢業典禮校長致辭講話稿 篇29

各位家長、老師,同學們:

大家下午好!

今天,我們請各位家長和高三全體同學回來學校,既是為高考填報志願作動員,也是作為簡單的畢業典禮,為同學們的遠行祝福。

首先,為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀,為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝願。

藉此機會,我談三點感受:

一是感謝。

我要代表學校感謝全體同學在今年高考中的優異表現,感謝我們高三老師一年來的辛勤工作,感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的高考成績不盡人意,但從學校總的成績來說,可以認為是輝煌。264人上本科線,57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線,98.9%列全市第二的專科升學率,成為__八中的歷史之最,遠超過市教育局給我們的高考指標任務。

從同學們的升高中考試成績、從學校辦學實力來衡量,我們的進步是顯著的。這樣的進步,也許別的學校也有,但出現在八中、特別是在去年與__中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得,實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任,靠的是我們全體老師辛勤工作。所以,今天我首先要說的感受是感謝,感謝你們為學校爭得了榮譽,幫助學校走出困境。

二是母愛。

我想先向同學們講一個感人的場面:26日下午高考放榜,下午5點開始,我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差,不能及時查到同學的成績。6點半,我們集中吃飯,開始上菜了,老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績,直到聽到全部同學的成績後才肯開始吃,那時已快晚上8點了。

雖然飯菜已涼了,但由於有好訊息,老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情,從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中,聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師,也象我們的父母一樣,焦慮地等待著同學的喜訊,為我們歡呼、為我們惋惜。

最近,網路上盛傳__校長__院士對20__屆本科畢業生的講話,“根叔”用“什麼是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”,讓我重新認識“母校、老師、母愛”。

三年的高中學習,也許留下些許的遺憾和不愉快,甚至還有個別的怨恨,但這都不重要,最重要的是同學們要記住,你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩不容易就圖個平平安安!”,大家應該非常熟悉,這就是母愛吧。同學們,常回家看看,這裡有著你們的足跡,有著你們永恆的記憶。

三是讀大學。今天,我最想說的是:今天同學們完成的僅是考大學的任務,但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。

大學生活確實很美好,少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨,多了很多的自由和誘惑,網路虛擬世界的大膽構想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍,確實是輕鬆、浪漫。

但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們,他們會教你知識、告訴你人生的意義,你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。但我想告訴大家,只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動並無私去幫助同學的人,才可能真正擁有這寶貴的財富。

我真誠地希望在座的同學,在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。“成功更容易光顧磨難和艱辛,成功永遠不屬於整天抱怨的人。”

我希望你們在今後的日子裡少帶點怨氣,勇敢地接受磨難和艱辛,祝願你們早日享受到成功的喜悅。

同學們,拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧,母校的老師和同學們在等著你們的捷報。

畢業典禮校長致辭講話稿 篇30

同學們:

時間過得真快,一晃就是四年。

在你們即將告別校園的時候,我們在這裡隆重集會,是為了慶祝你們盼望的順利畢業。是為了紀念你們難忘的大學春秋,是為了祝福你們追求的人生理想。

請你們記住今天,2025年7月8日。對於別人,它可能是一個極為平常的日子,但是對於你們,卻是生命長河中的的一個重要時刻。因為,今天最具實質的標誌性意義是:你們中的絕大多數人,依靠家庭供養、國家資助的大學生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會的生涯將從此開始,並且是無休止的開始。我們為你們高興,也為你們擔心。你們靜心思考過道路的曲折?創業的艱難?你們認真思考過將要面對的機遇和挑戰?你們深刻思考過生命將要承受的真正重量?恐怕沒有完全想清楚。

外面的世界,海闊天空。我希望你們意氣風發地走出深圳大學的校門。因為你們是二十一世紀的青年,生逢時運,得天獨厚。在最青春的年華,趕上了中國堅持科學發展、走向現代化、民主化、法制化和國際化的歷史潮流。就此而論,我們羨慕你們,羨慕你們好天時,正年青。

外面的世界,大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學的校門。因為你們是中國第一所特區大學的學生,地處深圳,得地獨厚。你們在中國最改革最開放的環境中,最強烈地感受了市場經濟的熾熱陽光,最深切地體察了社會競爭的激烈氛圍,最生動地目睹了改革開放的巨大成就。就此而論,那些缺少這一獨特的地利和獨特的心理素質的畢業生,不如你們。

外面的世界,風風雨雨。我希望你們踏踏實實地走出深圳大學的校門。無論已經找到工作,還是正在尋求工作,都要胸有成竹,心地踏實。因為你們有知識厚度、有專業基礎、有動手能力,有轉型準備,應該踏實;你們有三千同窗的友誼,有十萬校友的聲援,應該踏實;你們還有親人的愛護,有老師的幫助,應該踏實;不要怕困難,不要怕挫折,要敢闖敢幹,逆風飛揚,牢記“天行健,君子自強不息”。

你們這一代,重任在肩。不僅肩負國家富強、民族中興、深圳發達的重任,也肩負著深圳大學在中國高校之林後來居上的重任。因為一所大學的成敗,根本上取決於人才培養的質量,而衡量學校人才培養質量的根本標準不是學生在校期間的分數而是學生畢業之後的成果。從這個意義上說,是在哈拂、劍橋讀書,還是在北大、清華讀書,或者是在中大、深大讀書,都是一個求學的過程,結果如何,須看畢業以後的表現,所以,誰是真正的學有所成的人才,準確的說法,試金石放在畢業之後。誰是真正的有質量有水平的大學,試金石也應該是畢業生的業績。

試看今日之天下,大學之信息工程學院,有幾個馬化騰的“QQ”?大學之管理學院有幾個周海江的“紅豆”?大學之理學院有幾個史玉柱的“腦白金”?大學之建築學院有幾個李亦標的“西海明珠”?大學之文學院有幾個梁群站上珠穆朗瑪?如果今天在座各位能夠在今後的奮鬥中,趕上或超過你們的師兄師姐,為人類、為國家、為民族、為地區、為單位或者為周圍的人群創建事業、作出貢獻、產生影響,則深圳大學必定聲望日隆。也就是說,各位今後的成功就是學校的成功,各位今後的輝煌就是學校的輝煌。預祝各位。

我知道,在你們告別校園的時候,必有割不斷的留戀。你們一定會常常想起後海的潮起潮落,想起荔園的花開花謝,想起宿舍里的歡聲笑語,想起課堂里的緊張考試,想起生活中的逸聞趣事,想起你所喜歡的老師和同學。這塊土地和你們的青春實在難分難解,深圳大學已經是你生命的一個重要驛站,已經是你生活的一處重要港灣。

關心她,我想,應該是你們樂於擔當的義務;炫耀她,我想,應該是你們按耐不住的心思。國中畢業典禮校長致辭我也知道,在你們告別校園的時候,必有無法彌補的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒有搶到座位,一定有人遺憾在選課時沒有選上看中的課程,一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅,一定有人遺憾今年荔枝少又少,也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會更好。只有22年歷史卻能快速發展、超常申博的深圳大學,和你們一樣,正在由幼稚走向成熟,正在由粗曠走向精緻,正在為建設一所和諧奮發、特色鮮明、高水平的教學研究型大學而奮鬥。

同學們,讓我們藉此集會,同心祝願,深圳大學的面貌,日新月異。同心祝願,深圳大學的畢業生,展翅高飛。