2025年國小六年級畢業典禮演講稿範文

2025年國小六年級畢業典禮演講稿範文 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

過不久,我們就要離開哺育了我們六年的母校,結束我們快樂的小學生活。這是我們最後一次相聚在母校,尚未離別,已依依不捨了。今天,我們要和美麗的母校揮手道別,和辛苦培育我們的老師揮手道別,和朝夕相處的同學們揮手道別,也向這段難以忘懷的歲月道別。就算用千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。

記得三年級的一次校運會,有個項目是接力比賽,第一個同學跑到終點後要完成一道小題目,然後再回來和後面的同學擊掌,後面的同學又開始跑。小時候貪玩,爭著要參加校運會。我跑步並不快,但鄧老師見我這么積極,就選了我。我很認真地訓練,盡我自己最大的能力去練習好。校運會開始了,我的心情又緊張又興奮。看見前面同學的表現都不錯,我就開始害怕自己會出錯。不知道那些題目難不難呢?這么多人看著我,萬一我出錯了豈不是很丟臉?我忐忑不安。很快,我前面的同學已經開始跑了。

我看了看周圍的同學,好朋友們和我姐姐都在用鼓勵的眼神看著我。我深呼吸,對自己說,吳楚婷加油,別人能做好你也行!我伸手與同學擊掌,然後拚命地跑,在跑的過程中,我看到姐姐在向我揮手,我不由自主的開始加速。忽然,我眼前的藍天塌了,變成了終點上的老師。還聽到周圍的同學都大喊了一聲“哇”。過了幾秒鐘後,我才意識到我摔跤了。我的臉突然紅了,看見前面的老師拚命揮手鼓勵我前進,我就速度爬起來向前沖。到終點後,我拿起筆做題目,題目是:太陽從升起,我眼睛一轉,寫了東方。

然後就跑回去擊掌。鄧老師立刻走來問我:“怎么樣?有沒有受傷?沒事吧?”鄧老師一連串的關心使我的眼睛濕潤了。我知道因為我,三年二班落後了許多。我很想跟老師、同學們說對不起,但我說不出口。鄧老師叫徐艷珊來扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了,徐艷珊幫我用清水洗了洗。比賽完畢後,許多同學都來關心我,我真的很感謝老師、同學們。雖然,我們班不能得到好成績,但我收穫到滿滿的關心和照顧。

四年級我參加了奧運寶貝的健美操比賽,排練非常的艱辛,但功夫不負有心人,我們在海珠區獲得了二等獎。五年級時我還參加了儀仗隊比賽,我們用汗水換來了參加決賽的資格。經過老師的魔鬼訓練後,我們不僅在決賽中獲得二等獎,還有獲得一個意外的驚喜。這個驚喜就是可以代表廣州市去香港參加香港步操樂園公開賽。我們第一天是彩排併入住五星級酒店,第二天就是正式比賽,第三天,是去香港迪斯尼樂園玩!最開心的是,我們獲得了金獎……

小學生活的往事都讓我難以忘懷。光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別國小的師友,邁入中學的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。老師們,你們的對我的恩情永生都不忘!同學們,我們的友誼之花將永遠盛開在母校的每一個角落!讓我們永遠珍藏著這些美好的回憶吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

2025年國小六年級畢業典禮演講稿範文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是六(4)班的,今天我要為大家演講的'題目是《感恩母校,師恩難忘》。

光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難捨恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不捨、難捨難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。

六年前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學校的新鮮和好奇,學校的老師、同學還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門,開始了遨遊知識海洋的旅程。

在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。

當我再一次深情地凝望著,凝望著老師溫情的目光時,一切的一切都是那么熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這裡,有我們珍貴的回憶;在這裡,有我們最知心的朋友;在這裡,有六一節聯歡的繽紛回憶;在這裡有情,有義;在這裡,有苦,有樂……

在這片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔於蒼穹之上。

離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉過這個路口,就不再有這道風景,所有的一切只能在夢中回憶……

再見了,親愛的母校,我多想,再次漫步校園,聽小草私語,鮮花對話;多想,目視鮮紅的隊旗,聆聽那句句樸實、富含哲理的話語;多想,為班級爭榮譽。多想,走上前,為老師遞上一杯熱茶……

最後,我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

2025年國小六年級畢業典禮演講稿範文 篇3

尊敬的校長、各位老師,同學們:

大家好!

我是四班學生

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,在這牛山二小六年級畢業典禮之際,首先請容許我代表在校全體學生,向六年級的大哥哥、大姐姐致以真誠的問候:同學,你好!今天,你已經畢業了,要離開陪伴你學習玩耍了二千多個日子的母校——牛山二小。雖然離別是傷感的,但我還是要祝你在中學的學習中,取得好成就。

可能你會對中學充滿好奇,可能你覺得離開國小是一種解脫很開心,可能你也會為中學學習中未知的壓力、負擔而害怕;但是,你一定會懷念這6年的國小時光,是啊!在這裡,你可能被老師表揚過、批評過,你可能被同學們誇獎過、誤解過,這裡有你灑下的汗水和淚水,這裡有你留下的成長足跡和身影,相信你一定記得學校那塊石頭牆上刻著的大字“播種一種思想收穫一種行為,播種一種行為收穫一種習慣,播種一種習慣收穫一種性格,播種一種性格收穫一種命運”,也相信你一定記得教學樓台階上寫著的“青,取之於藍,而青於藍”。

今天,你帶走的是知識,留下的是在教室里迴響著的朗朗讀書聲、在操場奔跑的矯健身影。“志當存高遠”,未來的美好在等待著你,用知識裝扮發育的身體,用勤奮書寫中學的壯闊,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會更燦爛輝煌,一定會充實無悔!祝你在中學開始新的美好、學習更上一層樓!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

2025年國小六年級畢業典禮演講稿範文 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的畢業生們:

大家好!

是的,今天,你們有一個共同的名字——畢業生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因:為了慶祝你們國小畢業。

首先,我很榮幸的代表全體老師,祝賀你們順利的完成了國小六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點,開始一段新的征程。

有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。

畢業了,依依不捨的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動於你們攜手共進的友情。

同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。作為實驗國小的畢業生,你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱:少年強那中國一定也很棒。我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光……當然,即使你們平凡如我,也值得我為你們而驕傲。

同學們,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡,不僅是為了舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們得來不易的成長,見證你們新的未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布成長。親愛的同學們,今天你們就將邁出學校的大門,踏上新的征程!而在此時此刻,面對即將離校的你們,我更願意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步:我耳聰目明,思維敏捷;我健康向上,成功在望。

印度詩人泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼,這就是母校對你們的祝福。

“同學少年,奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長,最後祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!

親愛的同學們:

短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽衝動的馬紹恆,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱讚,榮譽屬於你們自己的努力,點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了x國小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生,記住那些表揚批評那裡有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲讚揚斥責,那裡包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。