畢業典禮詩歌 篇1
大班畢業詩
幼合：和煦的陽光，歡樂的操場，
三年的時光，令人難忘，
三年的情感，心頭蕩漾。
今天，我們將 收拾行囊。
還記得走進幼稚園的第一天嗎?
臉上還寫著淚光。
幼女：是的，我哭了，我想媽媽
幼男：老師幫我擦眼淚，老師就象媽媽一樣，
幼女：輕輕的，
幼男：輕輕的
幼女：牽著我們的手，
幼合：用真心，關心愛護我們
幼小組: 今天，面對熟悉的幼稚園，
心裡是多么的眷戀，
在這裡，我們學會了唱歌、畫畫、講故事，
還懂得了許多的道理，
組合：感謝您把點點滴滴的知識播撒在我們心田!
兩幼：親愛的園長媽媽
讓我再抱抱您 您可知道我們多愛您
幼合：感謝您三年來為我們營造的美好環境，
感謝您三年來對我們的細心呵護，
兩幼：親愛的爸爸媽媽
我們從心裡感謝您
幼合：是你們給了我們生命和無微不至的愛
讓我們健康快樂的幸福成長
五幼：親愛的小夥伴們
我們就要走進國小的校園
成長讓我們分別 友誼讓我們彼此想念
童年的記憶，將永遠深藏在心底
(幼合)：今天我們畢業了，
就要離開這可愛的家，
捨不得老師和同伴，
忘不了幼稚園的美好生活。
明天，我們將走進國小，戴上綠領巾多神氣。
幼合：親愛的老師 我們感謝您，
您的叮囑我們永遠記心裡。
親愛的園長 我們向您敬禮
感謝您給了我們快樂而有意義的童年
再見了，親愛的老師!
再見了，親愛的弟弟妹妹!
再見了，幼稚園，我們永遠的家!
畢業典禮詩歌 篇2
大班畢業典禮：感恩的心
畢業詩：
今天我要畢業啦!
最後一次站在這裡發言，
和 老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天， 我就要進入國小， 做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里， 讀書、寫字，多么神氣!
親愛的老師， 我從心裡感謝您!
三年前，我第一次來到這幼稚園，
樣樣事情要您幫，還要耍耍小脾氣，
今天站在這裡的還是我自己，
鞋帶自己系，圖書用品自己理，
還會唱歌、跳舞， 畫畫、講故事， 懂得了很多道理。
對老師說：
親愛的老師， 我想對您說：
三年來，您給了我們許許多多的關愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在我身邊，
現在我們就要畢業啦，
親愛的老師，我從心裡感謝您!
是您牽著我的小手，把我領進了一個彩色的天地，
是您把點點滴滴的知識播撒在我們心田，
是您把幼小的我，培養成一個健康活潑、有禮大方的好孩子。
對爸爸媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——
謝謝你們對我的養育，讓我健康快樂地成長。
從牙牙學語到蹣跚學步，你們傾注了很多心血，
我的每一個進步，都讓你們欣喜不已。
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲!
對朋友說：
親愛的朋友們，我想對你們說——
長海幼稚園是我們成長的樂園，
這裡有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小夥伴，
我們在這個充滿關愛的大家園裡一天天的長大。
雖然我們曾有過許多的矛盾，
那時我們還小，現在我們是最好的朋友。
希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯繫。
再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠的好朋友!
集體說：
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的朋友們：
因為你們，長海幼稚園才這般艷麗，天地才充滿春意!
讓我的親吻印在你們的臉上，
讓你們的微笑伴隨著我進入國小的殿堂，
讓我們學會感恩，用感恩的心溫暖整個世界!
畢業典禮詩歌 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，2019屆畢業生順利完成了學業，即將開啟人生新的征程。在這個值得紀念的美好日子，首先，請允許我代表全校師生員工，向全體畢業生致以最熱烈的祝賀!向為同學們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長，以及關心、支持你們完成學業的社會各界人士表示崇高的敬意!
此時此刻，同學們必定百感交集。你們在這美麗的校園裡寫下了青春讚歌，留下了青春足跡，學識在刻苦鑽研中不斷長進，素質在實踐鍛鍊中日益增強，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學長兼師長，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學業有成，可堪國家和社會所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會環境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢想並堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代，在海大，有幸與一群可愛的你們結緣，能夠為你們成長成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。
同學們，離開校園，步入社會，意味著人生開始了新的階段。社會與學校是截然不同的。最大的不同是社會始終充滿了競爭，生存的競爭，發展的競爭，資源的競爭，機會的競爭等等，無處不在，將伴隨同學們今後的一生。無論大學期間取得怎樣的成績，都已成為過去，每個人都要在新的起點上重新開始，也都同樣面臨著機遇與挑戰、希望與困難並存的競爭環境。能否取得人生成功，一切將取決於你們的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，並且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無緣。而另外一些人，則將這種壓力轉化為奮鬥的動力，激流奮進，不斷創造人生的奇蹟。我衷心希望大家都能成為後者，樹立強烈的競爭意識，直面競爭，勇於競爭，努力成為具有較強社會競爭能力的人。
要成為具有較強社會競爭力的人，必須從兩個方面來努力。一方面，是要努力把我們在校園裡學到的知識和培養的素質轉化為實際工作的能力或創業的能力，實際上就是要會“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉化為自己的人生價值和社會價值，這需要以正確的人生態度處理好自己所處社會關係，處理好個人追求與社會需要的關係，在協調處理好這些關係的過程中找準自己的目標定位，找準自己的作為空間，找準自己實現人生價值之所在。實際上這就是要會“做人”。我想跟同學們強調的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不行，“做事”的方向就會出偏差，能力再強，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對他人、對團隊、對單位、對社會提供正能量，就會為自己創造良好的“做事”環境，就能奠定不斷進步和取得成功的堅實基礎。
因此，我衷心希望同學們，在今後人生當中，繼續秉承和發揚學校所倡導的“海納百川，大道致遠”的校訓和“自強敬業，厚德弘毅”的校風精神，努力做一個眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心繫國家、服務社會的高遠志向和時代責任感，有關心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會主旋律合音共鳴;努力做一個自強自重、自信自立的人，信念執著，自強不息，奮鬥不止;努力做一個愛崗敬業、忠於職守的人，乾一行愛一行，勇於擔當，奮發有為;努力做一個立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會的尊重。
同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個充滿機遇、波瀾壯闊的新時代。學校熱切期待你們經過努力奮鬥，成就一番大事業，創造出無愧於青春熱血的人生業績，都能夠收穫事業和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家2025年、20年後載譽歸來，讓母校分享你們成功的喜悅。
最後，衷心祝願同學們一路順風、鵬程萬里、事業騰達，擁有健康快樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來!
也讓我們共同祝願我們的母校xx大學事業蒸蒸日上，明天更加美好!