關於學校學生誠信演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：大家上午好!
我是__，今天我想要和大家一起探討的題目是誠信 。何謂誠信，顧名思義，誠實守信。
人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在幾千年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本......至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，並作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是有歷史淵源的。
講兩個誠信的故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
孔子說：人而無信，不知其可也!詩人說：三杯吐然諾，五嶽倒為輕。民間說：一言既出，駟馬難追。都極言誠信的重要。幾千年來，一諾千金的佳話不絕於耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立於天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於學校學生誠信演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
今天想和大家探討的話題是誠信。如今我們仰望天空，依然破壞著清明，看著心中崇高的道德法則。什麼是誠實?顧名思義，誠實守信。人與人交往，坦誠相待就是坦誠。
早在20__多年前，就有一位睿智的老人——孔子，他畢生致力於寫作，闡明誠信是人生之本，是國家事業之本，是人類發展之本.時至今日，其偉大精神已深入人心數千年，誠信的火炬始終被人們高舉，代代相傳，燃遍中國，傳遍世界，作為東方禮貌的精髓。所以，我們今天談誠信，絕不是一時興起，而是有歷史淵源的。
孔子說：“人不信，不知道自己能做什麼”!詩人說：“三杯吐，五嶽輕。”鄉親們說：“一言難盡，難追。”他們都高度評價誠實的重要性。千百年來，“一諾千金”的故事廣為流傳。可見，誠信自古以來就是中華民族的傳統美德，是被漫長而沉重的生活浪潮沖刷出來的純金。
講兩個誠信的故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最後有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣貌，最後開心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學者說：“誠信和諾言不僅僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去完美東西的判決書。”
誠信沒有重量，卻能夠讓人有鴻毛之輕，能夠讓人有泰山之重;
誠信沒有標價，卻能夠讓人的靈魂貶值，能夠讓人的心靈高貴;
誠信沒有體積，卻能夠讓人情緒灰黯，蒼白，能夠讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發財之道時，我恨得咬牙切齒;當我看見學術界出現東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假證書的泛濫時，心裡不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立於天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!
聽!有個聲音大聲地說：道德是做人的準則!有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有完美的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!
關於學校學生誠信演講稿 篇3
說到“誠信”這個詞，我還是非常熟悉的，因為在我的身上就發生過許多有關“誠信”的事。其中這件事就發生在這一個月……
當時我還在學校里學習，到了下課，我就和我的一個鐵哥們——段夢，到學校里的沙堆旁邊玩兒，我們發現那裡也有兩個我們班的同學，我們就沒管他們。後來，我們在地上發現了一個有點兒小的正方形紙包，我們想把那個紙包給扔進垃圾桶里，但摸到紙包里有硬硬的東西，我們認為裡面有什麼寶貝，便急急忙忙地衝進了廁所，把那個神秘的紙包拆開了，一拆開後，令我們意想不到的是，我們認為神秘的紙包里居然有20元人民幣，我們都驚呆了，我們好像掉進了一個深谷再也爬不出來了。看到這20元人民幣，我們的心就有一些動搖了，20元呀!對於我們小孩來說，這是一個多么大的誘惑呀!可是，老師教育過我們，撿到東西要交公。我們在一個把錢給不老師的選擇里，我在心裡突然想到了“拾金不昧”這個詞，我便斬釘截鐵地說：“給老師!”原來段夢也給我想到了一起，我們剛一出去就上課了，便急忙沖回了教室，當老師上課時，我大膽地站起來說：“老師，我和段夢在沙堆旁撿到了20元錢。”然後，走到了老師跟前，把20元錢交給了老師。老師表揚了我和段夢。原來這錢就是剛才在沙堆一起玩兒的同學的。
雖然只是區區一件小事，但也讓我悟出了一條人生的大道理，做人一定要誠實，誠實是最大的財富，即使我把那二十元錢得到了，那二十元錢也會被我用完，但我卻放棄了二十元，得到了人生最大的財富——誠信。
關於學校學生誠信演講稿 篇4
古人云：言必信 行必果。 信者人之根本也。曾子殺彘(zhi4)，尾生抱柱。民不信不立。
誠信作為傳承千年的優良傳統，在歷史的長河中無處不散發著耀眼的光輝。
徐徐回望，明時朱棣承諾百姓天子守邊，直到闖王入京明朱家人仍舊沒有遺忘背棄自己的祖先的承諾，一直沒有遷都，故而後世百姓多思舊帝之恩，行反逆之事，九州義舉不斷，直至清末也未曾停止。
蜀末，關羽戰敗為吳所殺，劉備遭火燒連營，臨終託孤謂孔明：君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣(si)子可輔，輔之;如其不才，君可自取。而諸葛亮承諾劉備：臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死!此後無論劉禪如何昏庸，諸葛亮始終恪守自己的諾言，致死效忠後主，並沒行廢立之事，也未取而代之。
所以後世在崇拜武鄉侯的聰慧時，也沒忘記他出類拔萃的道德與人品。到了今天，誠信在物慾橫流中被忘卻，被拋棄，在越來越多的人口中說起，卻在越來越少的人心裡存在，無奸不成商，無商不奸。越來越多的假冒偽劣商品，越來越多的農民工工資拖欠，越來越多的大學生不還助學貸款。而誠信呢?是否已經僅僅是字典上乾枯的名詞，已經消逝在我們華夏兒女的心中?當夜晚來臨的時候，我們是否聽見他在角落的哭聲，我們仰望星空，叩問靈魂的時候，在心底處 是否還存在一份寧靜的誠信，是否聽見祖先們的的憤怒與指責?
在當下中國商場，以假亂真的貨物充斥著各類市場，先生在《醜陋的中國人》中說到一個經歷：在中國的一個風景區，買到的總是假貨，而在埃及，即使大多數遊客一輩子僅僅到訪一次，那裡的商家也不會在一件貨物的真假上欺騙你。我們時常把猶太人比作虛偽的小人 背信棄義之徒，而我們自詡為華夏龍的傳人把誠信作為品德的根本，在行商上，猶太人重信用，講商業道德，貨真價實;但生意永遠總歸是生意，生意做完，翻臉無情。
中國人熱情纏綿，生意不止是生意，表面上情義兼顧，內里的信譽常懸個問號，輕諾而不重契，先是滿面溫情而後劍拔弩張，起於哥們兒氣而終於對簿公堂。我們的誠信呢?
我們世代相傳口口聲聲誠信呢，熱情激昂的演講稿，膾炙人口的典故乃至電視裡聲聲不斷的廣告，我們無時無刻不在“講”誠信，可是誠信並不是一句“童叟(sou)無欺”也並不只是紙上龍飛鳳舞的漢字。它是深埋在心裡的品質，曾今重慶人多喜袍哥文化，把信義放在為人的第一位。我們不能忘記老祖宗的教誨，讓我們一起講誠信，不僅僅是口中 而且是心裡。做真正華夏龍的傳人。
同學們，讓我們一起行動吧!
關於學校學生誠信演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好!
“誠，乃信之本;無誠何以言信?誠而有信，方為人生。”這句名言佳句一直在激勵著我誠信地向前。
記得有一次，上數學課，老師布置我們做正本作業，要求當堂做好交上來，否則中午不能回家。這時，我發現我的作業本用完了，此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，就在這時，同桌_關心地問我：“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負，打心眼裡感激_，並信誓旦旦地說：“謝謝你，我明天一定會把本子還給你的。”說完我拿過本子認真地做起作業來。
第二天，當我拿著媽媽給我買新本子的錢時，有一個念頭從我腦海中閃過：如果不把本子還給_的話，我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過並占據了上風：如果不把本子還給_的話就會讓別人看不起，若讓別的同學知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上，我都在想這個問題，經過一些時間的思想鬥爭，我終於想通了，我一定要把本子還給_，因為誠信是人生中最重要的東西，不管是什麼都比不過它。當我把新本子還給_時，他接過本子，高興地對我說：“_，你真誠實，一本本子值不了多少錢，再說我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽了他的話，我心裡比吃了蜜還甜。誠信讓我收穫了快樂和幸福。
讓誠信伴我成長，我要做一個講誠信的人。
謝謝大家!
關於學校學生誠信演講稿 篇6
大家好!
在我的心裡，誠信是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，誠信可以引導我們走向輝煌;誠信是一根拐杖，當我們摔倒在利益面前時，誠信可以幫助我們披荊斬浪;誠信又是一盆清水，當我們蒙蔽於浮華時，誠信的督促使我們純淨坦蕩。
“誠者，天之道也;思誠者，人之道也”。
對於誠信，我想不同的人會有自己不同的理解，所謂“仁者見仁、智者見智”。而誠信究竟是什麼呢?對於懵懵懂懂、活潑可愛的三歲頑童，誠信也許就是兩根纖細的小手指，拉過鉤兒便不能反悔;對於意氣風發、豪氣萬千的有志青年，誠信也許就是一張精緻的信用卡，信譽是不能透支的諾言;而對於蒼蒼白髮、垂垂暮年的老者來說，誠信也許就是一本厚厚的日記，一張不容打折的人生契約。可見，隨著年齡增長、歲月更迭，對於誠信便有不同的理解。
泱泱華夏，以誠為美;炎黃子孫，以信為金。從立柱為信的商鞅到一諾千金的季布;從曾子殺豬到尾生抱柱;在悠悠千年的歷史長河中，歲月沖淡了幾乎所有的浮華，留下的卻是古人像金子一樣閃爍的誠信：秦國的強盛離不開商鞅變法的成功，而商鞅的成功便又離不開誠信的力量;季布的一諾千金換來的是無價的人生;曾子與尾生的舉動雖然質樸，但卻是那樣的令人觸動。所以被譽為聖人的孔老夫子曾感慨：“人而無信，不知其可也”。意思是說誠信是為人處事的之本，是成事立業的之基，是最基本的素質與道德要求，是人際關係得以維繫的準繩。
作為教師而言，不僅要自己誠信做人，踏實做事，教育孩子如此。因為我們面對的是天真無知的孩子，告訴孩子怎么做，孩子就能怎么做。故事：記得那是新接五年級的孩子，孩子和我還沒有一定的了解。有一天發現缺3本作業，當時就是為了了解誰沒完成作業，以便下課督促完成，做到心中有數。於是我就問：現在不管作業寫完沒，作業帶著沒……只要作業本不在老師這兒，你們就舉手示意我。等了幾分鐘，沒人舉手。我就又強調一次：我現在只是想知道誰沒有交來作業，沒有責怪你們的意思，我想講新課呢。我認為：我已經把我的想法說清楚，五年級的孩子應該理解。可是等了一陣，還是沒人舉手。作為一名老師，當時我想：雖然教學任務繁重，課時緊張，但教育孩子做人更重要。於是我停下課，繼續又說：沒有完成作業不要緊，關鍵是要有勇氣承認錯誤，知錯改錯就是好孩子，誠實更是每個人的做人原則。儘管我這么耐心勸導，3個孩子還是堅決不承認。經過一番折騰，3個孩子在證據面前低下了頭。我抓住時機，和全班同學說：如果你們能勇敢的承認自己的錯誤，養成誠實做事的好習慣，我們這么寶貴的時間就不會白白浪費掉。經過這次教育，後來再沒有孩子因為沒完成作業而說謊。
教師的一言一行會潛移默化地影響孩子的一生，所以，我在平淡的日常教學工作中，通過點點滴滴的小事，培養孩子誠信做人，踏實做事的品行。
再如：小孩子愛聽表揚是非常正常的，不僅小孩愛聽，大人也愛聽。比如，當太太辛辛苦苦做完晚飯，丈夫一吃，說什麼，太鹹了，這不好，那不好……太太肯定火大，什麼!嫌不好，別吃，自己做去。
如果孩子付出了努力，她應該得到表揚。表揚就是這一時期孩子的動力。有的孩子很懂事，為了得到表揚，很多事情都很自覺的去做，站在孩子的角度想一想，孩子的要求很簡單，就是為了得到父母老師的關注，讓父母老師高興而表揚自己兩句。所以，對這樣的孩子，多讓人憐愛呀。做的好的時候，就一定要鼓勵表揚，沒做好的時候，或是做的有不足的時候，我先肯定孩子為此付出了努力，然後跟孩子說，“如果你要是能把……再改進一點，那就更好了。老師知道你做的很認真，老師很喜歡你的認真勁……”長此以往，孩子就會養成坦蕩做事的好習慣。
誠然，在人際交往中，不免會接觸到一些耍小聰明、占小便宜之人。然路遙知馬力，日久見人心。得逞於一時一事，卻輸掉了一生一世。虛偽、_詐為人處事，終會落得名譽掃地、眾叛親離。如山中流水，初時為高，日有所降。
誠信做人踏實做事不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就我而言，誠信是一種高尚的人格力量，只有誠信人踏實做事，才會讓我們的人生走得更踏實、更坦蕩。就企業而言，誠信是一種寶貴的無形資產;只有誠實做人誠信做事，才會讓我們的企業走得更遠，變得更強。
謝謝大家!
關於學校學生誠信演講稿 篇7
各位老師，各位同學，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：文明懂禮，守時守信。
“人無信不立”，誠實守信對每個人來說，就如同基石般重要。前有秦朝末年“得黃金百斤，不如得季布一諾”的季布、有“立木取信”的商鞅，後有堅持誠信興業的單增;前有從小不避諱承認錯誤的華盛頓，後有堅守約定，63年如一日守護英烈墓地的王文彬。從古至今，有太多的榜樣值得去學習，作為的我們，更應將誠實守信視為為人處世之道，成人立業之本。
請大家假設一下：假設此時你和同學約定在某處見面，但半個小時後對方才姍姍來遲，又或許對方根本沒有來，就是在忽悠你的，你會作何感想?想必我們都有這樣被“放鴿子”的悲慘經歷，那么對於守時守信的重要性也一定能感同身受。
守時其實是誠實守信的一種最好的細節體現，但現在卻有很多同學對其不以為然：上課遲到，還以各種藉口推脫;不按時參加早自修，還認為無關緊要;拖欠作業則更是成為家常便飯。也許這些都是小事，只是一次看錯時間，一次忘記作業，或者只是一次磨蹭、一次偷懶、一次無意。但我們都知道，細節將塑造起你成功路途上一個個堅定的腳印，細節將引領你成人立業。
古人云：“君子慎獨。”我們同學都應該時刻以高標準來要求自己，從每一個再細微，再無人察覺的細節上以君子的標準要求自己。按時到校，認真參加早自修，珍惜早晨時光;在規定的時間內高質量地完成作業並按時上交，以鞏固每天學習的知識;為了自己的健康，按時、認真地完成課間操、眼操、跑步等活動;充分利用午間時間，自主自律地進行學習;誠實地面對自己的錯誤與不足，勇於改正;自我約束，堅守信用。我想在我們的日常生活中，還有很多的細節值得去踐行君子之道。
這一周，將是我們四(4)班擔任值周工作。我們自然會以身作則，做到按時到崗，執行任務時文明有禮，認真完成值周工作。希望同學們能夠配合我們的檢查工作，嚴格要求自己。我們的檢查，只是為了每一位同學更美好的明天。
謝謝大家。
關於學校學生誠信演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
誠實是什麼?誠實是講真話，表里如一，不欺騙別人。誠實更是一種勇氣，是敢於向別人坦誠相待。
曾看到過這么一個故事，讓我記憶猶新。
從前有一位賢明的國王，深受百姓愛戴，但因年事已高，膝下無子，便想了一個辦法。在全國出了一道題：讓孩子們每人領一些花種子，種出最美的花，就能做他的義子，繼承他的王位。
孩子們個個精心照料著種子，有一個叫般若的小男孩也不例外，但儘管每天精心照料它，給它澆水，施肥，鬆土。十天過去了，半個月過去了，一個月過去了。還是未能讓種子發芽，更別說開花了。
到了收穫的那天，滿大街的小孩都捧著美艷的鮮花，站在了國王面前，唯獨般若的手上卻是一個空花盆，什麼也沒有，而國王卻說：“我要的就是你!”
原來國王在發種子的時候，是全部煮過的，根本不會發芽!捧著鮮花的孩子都是更換了別的種子，而只有般若，用誠實打動了國王，為自己贏得了一切。
在我的生活中，也遇到過這么一件事，讓我學會了誠實。
有一次，我和媽媽去邊上的小店買飲料喝，我看到了放在邊上的棒棒糖，問阿姨：“棒棒糖多少?飲料多少?”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，兩根1塊5，飲料3塊一瓶。”我拿起兩根糖和兩瓶飲料。媽媽遞給阿姨二十元整錢，媽媽正要把找零放進口袋的時候，我眼尖地發現不大對勁，應該要有一個金燦燦的五毛呀!但好像沒看到，於是，我讓媽媽掏出錢來數一數，果真沒見著，一數，反而是阿姨多找了五毛，我毫不猶豫地遞給阿姨，說道：“阿姨，您多給錢啦!”她接過一元硬幣，找給我金燦燦的五毛，直誇我：“真是個誠實的孩子。”我和媽媽都笑了。
回家的路上，媽媽告訴我：“誠實是中華民族的傳統美德，擁有誠實，是一個人最寶貴的品質。”
關於學校學生誠信演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候很喜歡聽《皮諾曹的故事》，相信大家一定很熟悉吧?也正是那個故事，那個因為說謊而鼻子變長的男孩子，讓我初步知道了誠信的重要，不過那時只知道誠信就是不說謊話，長大後才慢慢明白，誠信是做人、做事的基礎。
“言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉?”孔老先生說，一個人如果做人做事真誠可信，那他就是到了誰也不認識的國家或地方也能通行無阻;但若此人做人、做事毫無誠實可信可言，那他就是在家門口、在熟人成堆的地方也照樣做不好人、辦不成事。
“諾輕必信寡，多易必多難。“老子從辯證的角度告誡人們，生活中喜歡說大話、喜歡輕而易舉給人以的人往往誠信不足不夠。
“不寶金玉，而忠信以為寶。“禮記告訴人們誠信的價值雖無形卻高於一切金銀珠寶。
古人關於誠信的名言佳句數不勝數，也正是由於誠信在古代人們心中處於如此高的地位，才使得這個美德世世相傳，代代讚頌。才有了孟子的誠者，天之道也;思誠者，人之道也;才有了《弟子規》的凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉;才有了君子以誠為貴;才有了的千金珠寶，不如得季布一諾。
這樣做的不僅是古人，今人亦如此。我們要構建的和諧社會就有誠信友愛的內涵。可見誠信是傳統文化和現代道德都能接受、都能確認的價值觀念和道德操守，所以她的美麗才歷久彌新。
然而時間萬物並不是完美的，在人們推崇誠信的大環境中，社會上仍會時不時地出現不誠信的事件。於是就有了某些人將誠信拋之腦後，拿著種種假證冠冕堂皇的去應聘，毫不臉紅的編造自己過去“豐富”的經歷;也有了在店鋪門前掛著童叟無欺的招牌，卻用陳陷做月餅，拿頭髮做醬油等等。面對種種現狀，長輩們都為我們的未來深感擔憂。他們一遍一遍的教導我們誠信是做人、做事的基礎和根本，只希望這美德能成為我們的人生準則，指引我們未來的路走得更遠更穩。
所以，面前擺著別人的作業想要抄襲時;考試中為一個空苦思冥想不得結果的題想要掃一眼別人的試卷時;上學遲到不想班級被扣分，面對值周生的追問想隨便報個班級，報個名字了事時;一定要想想清楚這樣做會損害什麼、會丟失了什麼。對於我們每個人來說，誠信當屬生命中最珍貴的東西，請不要為了面子，為了一時的痛快而輕易損害她、丟失她。想想看，如果連最純潔的校園裡都缺失了誠信，那么我們又怎能在社會上信守誠信呢?那我們以後怎么可能以誠信為基礎和根本去做人、做事呢?
一人誠信十人受益，一人無信受害千萬。誠信的美麗不僅在於它讓人們彼此信任，走得更近，也在於它的永不過時，永不退色的美麗。願我們不斷地說誠信並且不斷地做誠信，讓誠信真真確確地成為我們的價值觀念和道德操守。
謝謝大家!
關於學校學生誠信演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
故人云：“人無信不立。”
是的，一個人如果言而無信，便無法在社會上立足;相反，他如果誠實守信，將來就會成為有用的人。由此可見，誠信是非常重要的，它決定了一個人的成敗與否。我就經歷過一件與誠信有關的事。
那是上個學期期末複習的時候。有一天，數學老師發了一張試卷讓我們做。做完了之後，自然也就交上去了。第二天，卷子改出來了，我欣喜地看見我的成績那一欄寫著鮮紅的“一百”!我開心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。
於是，我開始翻閱考卷。
可是，當我翻到第二面時，猛然發現我有一道判斷題做錯了，被扣了一分。唉，照理說這樣應該只有九十九分呀，怎么會是一百分呢?我又反反覆覆看了幾遍，最終確認：肯定是老師忘記扣分了!現在面臨的就只有一個問題了：究竟要不要跟老師說呢?說吧，這好不容易得到的一百分就沒有了;不說吧，這心裡頭不痛快。經過一番激烈的思想鬥爭，我終於決定了：說!
下課以後，我拿著卷子找到老師，指著那道錯誤的判斷題對老師說：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績那邊卻沒扣，現在請您改回來。”老師把卷子拿過去，看了一會兒，然後掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒了，但我得到的是心靈的寧靜與快樂。其實每個人的心裡都有一雙眼睛，它會對自己的一舉一動做出評判。一個人要想讓自己的心中沒有任何雜音，就必須規範自己的每一個言行舉止。
關於學校學生誠信演講稿 篇11
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《誠信》。
誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園裡不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的'長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席台的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事後，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠信就是如此征服著人心。
然而，誠信的魅力不止於此。
一位社會學家就“為什麼我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想像，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。/他們中絕大多數認為：成功的秘訣在於“誠信”。其中以為只有國小文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發展著自己的失業。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生髮展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!