誠信教育的演講稿範文

誠信教育的演講稿範文 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

《窈窕紳士》中有這樣一句台詞,“當今社會,不知禮,無以立”,可見,“禮”已經成為一種生存技能。也許您說,我們的主題是“誠信”,同學,你的偏題了吧?不然,我想說,“禮”只是一張名片,這個社會真正讓人立足的是——誠信。

早在先秦時期,我國傳世經典之作《論語》《老子》等書就多次提出“誠”和“信”,那時,“誠”和“信”不僅被看成君子的重要品格,而且也是真善美的標準。

到了東漢許慎撰《說文解字》時這樣互訓:“誠,信也,從言成聲;信,誠也,從人從言。”可見,當時“誠”“信”已經相通,而且“言”一旦由人“出”,就有一種不能違背的力量,成語“一言既出,駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。

中華漫漫五千年,關於誠信的故事更是多的不可枚舉,不僅有正面的立木取信、一諾千金等,也有負面的烽火戲諸侯等。

放眼世界,無論哪種膚色,無論哪個民族,無論哪個階層,都視誠信為做人之基。

可是,讓我們看看身邊的社會,改革開放以來,市場經濟為我們帶來巨大的經濟利益的同時,也帶來了不正之風。當然,這不是否定市場經濟,不是說追求富裕是不對的,因為追求美好幸福生活是社會主義的本質。

為此,借誠信活動之際,我倡議,即將成為社會主義事業接班人的我們,特別是從事被譽為太陽底下最光輝職業的教師,我們更應該以身作則,言傳身教。

也許您會說,一個人的力量何其弱小,一件事又多么微不足道?對此,我的看法是,只要從小事做起,從身邊做起,只要我做,你做,大家做,那么這個世界就會改變,誠信就在我們身邊。

誠信教育的演講稿範文 篇2

各位老師,同學:

如果春天沒有燦爛的陽光普照,就不會有漫山遍野的彩蝶翩躚起舞;如果二月沒有和煦的微風拂面,就不會有江邊堤上的柳條迎風舒展;而如果世間沒有了誠信,大地將會是一片滄桑與荒蕪。

在那綿延的歷史長河裡搜尋吧!若非戰亂年代,在我們的祖先輾轉於歷史滾滾洪流的身影中,不誠不信的影子實在是屈指可數。而今,我卻無比哀傷地看到,在我們的身邊,誠信的事例變得越來越乏善可陳。現如今市場上鋪天蓋地席捲而來的儘是些披著羊皮的狼:假藥、假煙、假酒、假名牌……在這個連拙劣的假貨也堂而皇之地占據市場半壁江山的時代,商家對消費者的誠信就顯得尤為重要了。也難怪人們都在急切地盼望誠信的回歸。但是,親愛的朋友,你是否忘記了在自己的心中清掃出一個屬於誠信的角落呢?孔子說:我欲仁,斯仁至矣。只要你不拋棄誠信,誠信又怎么會離開你呢?

人與人之間的爾虞我詐已不再是什麼新鮮事了。而這些有損於誠信的行為,大多始於這樣兩種心理:損人才能利已,誠信就會吃虧。或是:你騙了我,我就要騙回來。你不誠,我就不信。這兩種心態正是造成誠信危機的一大禍根

大家一定都聽說過“狼來了”的故事。正如那名父親所說,誠信仿佛一根絲線,斷了便難以續上。而那些不誠信的人,倘若沒有好好悔改,其下場恐怕也不會比那個牧童好上多少。

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃起一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。誠與信,它們必將成為推動社會前進的兩個車輪。朋友們,讓我們高揚起理想的風帆,用我們的誠信再造一個輝煌的中華,在新世紀裡托起一片晴朗的新的天空!

誠信教育的演講稿範文 篇3

老師、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是《知誠信講誠信》。誠信是個既古老又永恆的話題。說到誠信,人們總會不由自主地想起《狼來了》故事。故事中的小男孩,就因為失信於人,才導致他的羊全被狼吃了。這個寓言警醒著我們要講誠信。今天,鄭老師還想給小朋友講一個關於誠信的故事---《周幽王烽火戲諸侯》,希望小朋友們能從故事中受到啟發。故事是這樣的:周朝有個周幽王,他有個愛妃名叫褒姒,長得非常美麗,褒妃雖然很美,但是“從未開顏一笑”。為此,有人給周幽王出了一個“點烽火戲諸侯”的餿主意,換取娘娘一笑。一天傍晚,周幽王帶著愛妃褒姒登上城樓,命令四下點起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎來犯,便領兵趕到城下救援,但見燈火輝煌,鼓樂喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂於娘娘而乾的荒唐事兒,各諾侯敢怒不敢言,只好氣憤地收兵回營。褒姒見狀,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真來犯,周幽王雖然點起了烽火,卻無援兵趕到。原來各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。周幽王褻瀆了“誠信”,因此,他付出了慘痛的代價。故事在一次告訴我們:一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

同學們,讓我們把“誠信”落實在日常學習生活中吧:作為學生,不曠課、不遲到就是講誠信;守時就是講誠信;借了別人的東西及時歸還就是講誠信;作業獨立完成、考試不作弊就是講誠信;老師在和不在一個樣,就是誠信。

讓我們一起來做個“知誠信,講誠信”的好孩子吧!無論做任何事情,都表里如一,真誠守信。

誠信教育的演講稿範文 篇4

親愛的老師、同學們:

言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統美德。誠信,既是一種力量,更是一種財富,一個講誠信的人,就會被人們稱讚,尊重和信任。作為當代的小學生,我們也應該繼承這種美德,並且將這種美德傳遞給身邊的每一個人。在我身邊,也有許多誠信故事,但是,令我記憶最深刻的是那一次……

一天星期五,我約鄰居的一位好朋友星期六到圖書館,一起去看書。他義不容辭地說:“好,明天見!”於是我們約到了星期六下午三點在圖書館大門口見面。

隔天下午兩點五十分,我提前到達到達了圖書館,他還沒有到。我想“他可能是出門晚了,況且我還早來了呢。再等等吧。”就這樣,我,又等了五分鐘。可他,還沒來。這時,我想:“他竟然不守信用,平時他可是‘言必信,行必果’的,今天怎么會失信呢?”突然,天空烏雲密布,下起了傾盆大雨,我只好先到圖書館裡看書了。進圖書館的一會兒,我聽到了一個熟悉的聲音,“小黃,我還沒遲到吧!”我下意識地看了看手錶,正好三點整。我回過頭來看了看,原來是——他。我看到他全身濕透了,便問他:“你怎么全身濕漉漉的啊?”他笑了笑,說:“本來我在就到了,可是我爸爸要做手術,媽媽叫我陪她一起去,我本來答應她了,但是我一想到與你有約,就先過來跟你打聲招呼。”我聽完後,一滴滴的眼淚在眼眶裡打轉轉。我對他說:“你不用管我了,去看你父親吧”“好吧。再見!祝你開心!”他對我說,說完,他便轉身離去。

雖然只有一個人,但我依然很開心,因為我有一個誠實守信的好朋友。在他身上,我看到了一種光芒,那種光芒叫做“誠信”!

誠信教育的演講稿範文 篇5

我不是偉大的作家,寫不出留傳千古的名篇;也不是傑出的寫手,寫不出轟動論壇的佳作。然而,我仍以一顆寧靜的、嚴肅的心盡力寫出我的感言、我的經歷。

誠信是我做人做事的法則,我的一切在世間的停留——沒有誠信,我的一切將失去光環。我的學習、我的生活將充滿陰鬱。

所以,誠信在我心中的地位是無法改變的、無法泯滅的、也是無可代替的。

也許,在別人的眼中,誠信被當作舊俗被屏棄了;也許,在別人眼中,誠信已經一文不值;也許,在別人眼中,誠信甚至被當作虛偽的附庸。可是,在我的心中,誠信一向都是很嚴肅、很值得關注的話題——誠信仍然是我做人做事的準則,誠信在我心中的地位是神聖的,儘管在我的學習和生活中,因為誠信失去了許多。但我的所得是有成就感的,我因誠信而自豪。當面臨金錢誘惑時,你還能從容的對待自我的生活嗎商海茫茫的年代,你能走出爾虞我詐的怪圈嗎當有人感慨人心不蠱、世態炎涼時,你能坦誠的對待生活嗎我曾不斷的問自我。可是,我的回答:時刻警醒自我啊,你決不是神。所以,你將應對的是一切不確定的困境和挑戰——堅持你做人做事的準則吧!

雖我不是神,在傳說中是沒有苦難的神,可是我也不會是平庸的的人。這就來源於我的行動——為人踏實善良、做事認真負責。也許,我在不知不覺中擁有了誠信的法則,守時、信守諾言但決不輕易許諾。我只是一個平凡的小子,所以我無法啊改變一切,可是我相信只要每個人都做好自我的事,那么此刻也不會要我們再大肆討論”誠信問題的缺失“,國家也不會在提倡”誠信教育“,我們的群體也不會在埋怨世事的不公了,民眾也就不會懷疑政府官員是否清廉了,考試也就不在需要監考官了……

那么,在我們的生活中還有誰不懂這理呢在此我只想表達我的理解:誠信不可丟、無論我們在哪在此,我已經是大一的學生。經歷過無數次的考試,我深知考試作弊帶來的誘惑,但回想起來最終帶來了什麼呢同樣是嶄時的歡樂,終生的遺憾,難道不是嗎此刻針對我們大學生的”助學貸款問題“,每次都是鄭重的說明仍有部分同學的欠期無絕期啊!在應對家教中心的誘惑下,大一的充當大二的,中文的充當英語的餓,導致一次又一次的失敗——你動心了嗎應對那么多的欠貸案例,你有過充當貧困生的想法嗎這些都是我們通常能聽到見到的,我們深思了嗎

誠信在我心中啊,這是個簡單而不平常的話題,我心中的誠信應當是我做人做事的法則:應當是我生活、學習中的成功砝碼。所以,我將盡己所能對我的人生負責、對我的人格負責——誠信,是不可遺棄的、是用來實踐的而非理論。

誠信教育的演講稿範文 篇6

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

大家好!

如果春天沒有爛漫的花朵,就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信,那世界就會充滿蒼涼和荒蕪。誠信,如同一縷陽光,帶給人們光明與期望。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都散發著誘人的清香。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了期望。

那么,究竟何謂“誠信”呢顧名思義,誠實守信。人與人的交往中,言出必行、坦誠相待就是誠信。美國前總統華盛頓,頗得百姓的喜愛,這是為什麼因為他從來是那么誠信。小時候,華盛頓不細心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹,但他沒有逃避,勇敢地承認了錯誤並得到了父親的諒解。擁有了誠信,等於應有了一切財富、名譽和歡樂。

而此刻,大地上的誠信之花是少而又少,為了錢財,給饅頭加點洗衣粉;給豬餵點瘦肉精;給雞打點速成藥水。這些我們也許早已司空見慣,可這樣,誰還敢吃東西人與人之間的信任又會去哪裡明日的地球還會美麗嗎再看看我們,答應別人的事不去做,明明自我做錯反之推給別人。難道我們不感到內疚嗎

我曾讀過《中彩那天》,父親的誠信打動每一個人,母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實,有信用就等於有了一大筆財富!”這可不是嗎誠信勝於一切,有了誠信,你的生活就會光彩有力!誠信其實就在我們平時為人處世的風格中,它不是天方夜譚。無故不缺課就是“誠信”,考試不作弊就是“誠信”,說話負職責就是“誠信”。不要懷疑,別再迷茫,從你我做起,從點滴做起,從此刻做起,建立自我誠信的檔案,換取我們燦爛的明天。

誠信是春天的花朵,僅有開了花,才能結出累累碩果;誠信是泥,沒有了泥,就沒有堅固的大樓;誠信是水,有了水,植物才會茁壯成長。

誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗淨化人的心靈;誠信是最美麗、最聖潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠信,如同一輪普照明月,驅盡人間的陰影;誠信如同一束芬芳的玫瑰,扣啟有情人的心扉。僅有誠信,才能得到教師的信任和賞識;僅有誠信,才能得到同學的欣賞和讚揚;僅有誠信,才能得到朋友的尊敬和信賴。誠信無處不在,無處不需。

靚麗的人生有“誠信”的裝點,才會更加絢爛,完美的社會有“誠信”的灌注,才會更加和諧。同學們,朋友們,從這一刻起,讓誠信與我們同行,讓黑暗變得光明,讓社會變得溫暖,讓生命充滿活力。同學們,朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,

堅守住我們“誠信”的陣地。

誠信教育的演講稿範文 篇7

各位優秀的夥伴,大家早上好。

很高興有這個機會,和大家一起來探討這樣一個話題,誠信教育。

春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400多年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終於開心一笑。五年後,犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,失信於民。結果前者變法成功,國強勢壯;後者自取其辱,身死國亡。

由此可見,誠信對於一個國家的興衰存亡都起著極為至關重要的作用。

而中國目前的信用缺失問題非常嚴重。中國企業每年因不誠信問題,造成的損失高達幾千億元人民幣。

不誠信的現象不僅僅存在於企業界,政府不誠信、專家教授不誠信、媒體不誠信、公眾不誠信等問題也廣泛存在。

拿企業不誠信來說,三鹿集團是國家重點龍頭企業,20xx年其品牌價值被福布斯雜誌評定為149.07億元,而就是這樣一個名牌優質企業,卻因為三聚氰胺不誠信事件,在不到一年的時間內,宣布破產。

如果我們長期生活在這樣一個缺乏誠信的社會中,我們便失去了安全感,失去了生活的快樂,加重了我們的精神負擔,也讓我們的交際成本大大增加。

為了建設誠信社會,為了我們生活的更加開心,我們每個人都有責任做一個誠信的人。

當然,做一個誠信的人,我們會有更多的收穫。

現代生活的競爭激烈,大家為了搶奪有限的資源和財富,就有人採用坑蒙拐騙等不誠信手段,獲取短期收益。表面上看,他們是賺了,但長期來看,他們不僅失去了朋友,失去了客戶,也失去了做人的價值和快樂。

做一個誠信的人,能讓我們獲得堅貞不渝的愛情,肝膽相照的友人,蓬勃發展的事業,更讓我們的精神世界獲得富足。

我們是從事壽險行銷的保險代理人,保險工作的特殊性更要求我們誠信做人。

表面上我們推銷的是手中的保單,而實際上我們推銷的是承諾。有人曾經說過,一般事情是看了才相信,而保險是相信了才看見。因此在我們成交每一份保單的背後蘊含的是客戶對我們和公司的無限信任。

只有我們做到誠信,才能贏得更多客戶更加長久的信任與依賴,才能讓我們的保險事業獲得健康蓬勃的發展。

而目前中國的保險市場,不誠信行為非常普遍。如投保易,理賠難;如為了保費誤導客戶,誇大保險利益,如對除外責任隱晦不語;如盲目做不可實現的承諾;如此等等。

試想一下,一名保險從業人員的不誠信,對於他自己來講只是個人信用的缺失,而對於整個保險市場來說,將因使個人信用的缺失擴大為整個保險企業信用的喪失,任其發展將引發公眾對整個保險業的信任危機,讓我們在今後的保險行銷過程中苦不堪言。

為了我們的保險事業,為了打造南京國壽的誠信品牌,更為了讓我們新的保險代理人不再為我們的不誠信行為買單,我們要樹立誠信意識,時刻提醒自己,誠信展業。

人吃飯,是為了活著,但活著,絕不僅僅是為了吃飯,我們有更高的精神追求,而誠信做人,會帶給我們精神上的富足和快樂。

給大家分享一個小故事。

《被人相信是一種幸福》

一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾的黑人小孩不慎掉進了大西洋。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠……

求生的本能使孩子在冰冷的水裡拚命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。

船越來越遠,船身越來越小,到後來,什麼都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里後,一定會來救我的!想到這裡,孩子鼓足勇氣用生命的最後力量又朝前游去……

船長終於發現那黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里後,下令返航,回去找。這時,有人規勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”

終於,在那孩子就要沉下去的最後一刻,船長趕到了,救起了孩子。

當孩子甦醒過來之後,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”

孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”

“怎么知道我一定會來救你的呢?”

“因為我知道您就是那樣的人!”

聽到這裡,白髮蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”

一個人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。

我更希望我們的客戶在絕望的時候能夠想起我們,能夠相信我們會給予他們及時有效的幫助。

企業在呼喚誠信、行業在呼喚誠信,社會更在呼喚誠信。

讓我們回響公司號召,在未來的展業活動中,爭先搶做誠信代理人,贏得客戶的信賴與支持,更為自己和公司贏得鮮花和榮譽。

誠信教育的演講稿範文 篇8

首先,我想說,我們很幸運,也很奢侈,因為誠實的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園裡踏響,我們的口號在城市的上空中迴蕩,曾經在莊嚴的國旗下,我們高喊:“誠信是我們心靈的寄託,我們要用自己的行動證明誠信在我們心中”。那裡的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信教育在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多么廣博,多么令人嚮往又引以為自豪的話題。

拾金不昧者在我們的校園不斷湧現,誠信為本,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋裡,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。

這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此於眾不同!

誠信教育的演講稿範文 篇9

尊敬的各位評審教師:

大家好!

今日,我演講的題目是《誠信傳道,育人唯美》。

誠信,為做人之本;傳道,乃師者之責;育人,為師者之職;唯美,乃畢生追求。作為鹽城中學的一名普通教師,每一天,我在晨霧蒙蒙中帶著活力與夢想前行;在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來。誠信傳道,焚膏油以繼晷;育人唯美,恆兀兀以窮年。鹽中學校,共青山上,誠信之木鬱鬱蔥蔥,少先湖邊,美德之花馥郁芬芳。

朋友們,早在兩千多年前,一位睿智的老人——孔子,深刻闡述誠信是立身之本,興業之本,是立國之本。他的經典論述,依然穿越時空、代代相傳、內化為中華民族的內在品質,並作為華夏禮貌的精髓傳播全球。德國哲學家康德曾說過:"這個世界上僅有兩種東西能引起人心的震撼。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。"然而,夢想很"豐滿",現實卻很"骨感".當種.種因誠信缺失頻頻挑戰法律和道德底線的事情,在不斷突破我們的極限認知的時候,令我們倍感欣慰的是,社會主義核心價值觀對誠信提出了具體明確的要求,從公民層面呼喚誠信的回歸。如果把誠信比作一朵嬌艷的花朵,那么家庭、社會就是播種誠信的土壤,學校就是誠信的種子生根發芽的綠洲,教師則是播撒誠信種子的耕耘者。古語云:"親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行".教師僅有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表;僅有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能成為傳播真善美的使者。

前不久,我收到以往的學生髮來的一則信息,信息說:"教師,多謝您!如果沒有當初您的鼓勵,就沒有此刻的我。是您的信任,給了我重新振作的期望。也許您已經記不清我的名字,但我卻牢牢記得您對我說的"誠信者行天下".我走上社會,一向老老實實做人,踏踏實實做事。雖然辛苦,雖然很累,但我學會了以誠待人,也所以換來了信任,慢慢的我開始收穫成功……".這則信息我一向保留,每翻看一次,就會讓我有更深層次的感悟和反思,我付出的那一份真誠和信任,點亮了一盞迷茫的心燈,讓我收穫了滿滿的喜悅和甜蜜。

今年,我走上教師的工作崗位已經十年。回首十年,我深深的感受到:作為教師,哪裡有誠信,哪裡就會春風化雨;哪裡有信任,哪裡就會春暖花開。作為教師,我們就應當用自身的道德操守去影響和改變學生,用誠實守信的人格魅力去塑造學生健全的人格。作為教師,每當應對學生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自我:你是否做到了全力以赴,去發現學生的世界是否做到了無微不至,去撫慰每一顆需要呵護的心靈是否做到了誠信傳道育人,讓孩子們收穫更多的知識和歡樂。

有人說誠信的教師是最美的。因為誠信的教師必須是愛崗敬業的,不論寒暑交替、四季輪迴,都不離三尺講台數十課桌;誠信的教師必須是淡泊名利的,不論披星戴月、風雨無阻,平凡之中任歲月蹉跎、斗轉星移。是的,我們也有酸甜苦辣,也知世事冷暖,也食人間煙。但應對孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸,應對家庭和社會對我們熱切的期望,我們唯有擦乾汗滴,讓春風輕拂蓓蕾,唯有登上講壇,傳道授業,讓智慧播灑期望,然後靜靜聆聽花開的聲音。

細細想來,"誠信傳道,育人唯美",平淡之語,飽含大意。待生以誠信,如同明月之清輝普照大地。教師們,讓我們以對教育事業的忠誠之心和愛滿天下的師者情懷,做誠信教育的倡導者、追隨者和踐行者!

正所謂:

一方淨土載誠信,

三尺講台顯風流。

點滴耕耘育美德,

滿腔熱血寫春秋。

誠信教育的演講稿範文 篇10

翻開歷史,我們能夠看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”,商鞅變法首先取信於民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業,天下三分。

可是翻開歷史,誠信又是沉重的,每一頁都是用血和淚築成的,因為在過去的代年,誠信人實在太少,要做到誠信實在太難。就是在今日,我們之所以呼喚誠信,也是因為誠信精神在流失,不誠信的人越來越多,不誠信的事越來越多!在商業場上,誠信早已遺棄。爾虞我詐,勾心鬥角,讓人不寒而慄。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”,模特大賽出現“人造美女;虛假廣告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、假文憑……不一而足,連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無錢你是誰而另一方面,我們之所以敢於誠信,是因為我們強大了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!

人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是“禮貌禮儀之邦”,加入wto以後,國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭並獲取勝利。誠信,既是道德禮貌的準則,更是社會提高標誌。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返,我們這個有著五千年燦爛禮貌的禮儀之邦將再現中華民族的大國風範!

人生呼喚誠信,時代呼喚誠信,國家呼喚誠信,教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起,學校就是誠信教育的基地。梁啓超說:少年智則國智;少年強則國強;少年勝於歐洲,遇國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球!而我們要說:少年誠信則-民自信,少年誠信則國自強。誠信是學生完美人生的起點。一位經濟界的知名人士以往這樣說過:“我在幼稚園里學到了人生中最重要的知識--學會了不屬於自我的東西不能拿,學會了借東西必須要還,……學會了真誠相對,學會了誠信。”德國詩人海涅說:“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”

學生從小養成了誠實的好習慣,將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。我班有一個叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個價值四千多元的彩屏手機。當時無人知曉,小男孩想都沒想,直接把手機交給了值周教師。得到表揚後,在同學們的讚美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主後,手機主人執意給了小男孩一百塊錢,同學們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說:你應當得到這一百塊錢,因為,你用誠信征服了這位叔叔。誠信無價……你要把誠信作為完美價格來追求,把誠信作為事業的堅實基石來實踐,你能到達更高的人生境界的。我們要教學生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學生思考:一次別人的託付,一次自我對別人的承諾……當我們滿口答應時,是否經過深思熟慮了呢是否想到過“一諾千金”呢讓學生們捫心自問:當你騙父母的錢去打電子遊戲的時候,當你照抄作業、考試作弊的時候,當你借了同學的好書不還的時候,當你在教師面前故意撒謊的時候,你想到過“誠信”二嗎而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開拓創新。我們要擔負起誠信教育的職責。

學高為師,身正為范。那我們教師自我做到了誠信沒有呢在那裡,我說兩個自我的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時候,最終盼來了最終一次轉正的機會,他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自我的資料表冊更規範,更美觀,他找到了我,請我幫他填表,我答應了。可剛好遇到放假,我想:過兩天再填吧。於是把表冊往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之後,我回到學校,發現我的抽屜被撬開了,表冊也不翼而飛,我嚇了一大跳。之後才明白,我走後第二天,就是交表的最終日期!那們教師非十分著急,又找不到我,只好請人撬開抽屜,卻發現資料表冊上一個也沒寫!他什麼也沒說,把表冊取走了。我感到無地自容,差一點兒就誤了人家大事!此刻想起來還心中有愧!之後,每次看見這位教師,儘管他什麼也不說,我卻僅有低著頭走路。我明白了:失去了誠信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信,你所擁有的一切,就可是是鏡中花,水中月,終將成為過眼雲煙。隨風而逝。我告誡自我:答應別人的事就必須要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神聖的講台上還有一次,學生會的同學要來班上檢查學生證,我班一位沒有佩證的學生聽到後,飛快地跑到電視櫃地藏了起

來。學生會的同學進來後,全班同學想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學走到電視櫃旁邊的時候,不知是有意還是無意地向電視櫃望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔心共產黨員會被鬼子發現一樣!學生會的同學走了之後,我對同學們說:“太可怕了!”同學們也有同感。我又說:“不準再這樣做了!誰再這樣做了,罰寫說明!”經過討論,大家同意讓班長去學生會報告實情!教師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠信之花已經開在了我們的心田。

陶行知說過:“人的最大美德莫過於誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風,進取投身於爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言,為誠信廣而告之。無須感嘆世態炎涼,不必埋怨人心不古,因為完美的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每一天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學生誠信吧!身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍學校吧。

誠信教育的演講稿範文 篇11

大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。什麼是誠信 顧名思義,誠實守信。大家坐在這裡聽我演講,是誠信;商家合法經營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。誠信,作為中華文明古國的傳統美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日,我們為何又重提誠信 是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉。“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學生,成績優異。畢業後,到處求職,屢屢受挫。這是為什麼 原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見,誠信對於每個人至關重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發展。誠信無處不在,無處不需。

當代社會,信用最集中的地方非金融行業莫屬。行高的業自律,誠信經營,可以贏得客戶的信賴,贏得長遠的發展前景;客戶監督,誠信接受服務,可以贏得較信用等級,及時得到資金補充,進而產生經濟效益;而兩者相互給予的誠信,就是無言的承諾,有效的融合和交流,他會使得金融業務有存有貸,資金流通通暢、安全、高效。“信用為天,俯首大眾”是我們農村信用社服務於民的文化理念,我們對客戶最大的誠信莫過於嚴格按照行業管理規定,合規合法經營,用高質量的服務,高水平的能力,高效率的工作取信於民,造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。一位農民攢下兩萬塊錢,想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦 精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站,每個站5000元,存期半年。到期後,他找到信用社主任進行諮詢並計算到期利息。然後他跑到四個網點取出他的存款。結果發現,四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就說,信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。

值得反思是:在我們要求商家誠信經營的同時,是否也誠信接受服務呢 超市的貨架,不知不覺少了東西,出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲,並由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時,裝飾著我們的城市,也裝飾著我們每個人的生活。可不知什麼時候,已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業,通過收攏社會富餘資金取得經濟效益的同時,支持企業、個人,補充資金缺口,調濟資金周轉,按照國家政策,能優惠的優惠,能支持的支持,可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上,有許多重契約守信用的好客戶被視為黃金客戶,可遺憾的是,總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴重,企業效益好的時候,錢裝進自己的口袋,虧損了就留下一個爛攤子,任你處置,他們認為反正虧了是公家的,這種不負責任,不講誠信的行為,給國家和人民造成了巨大的損失。當然,其中的原因是複雜的,我們不排除人力之外的因素,可有的人就是欺騙。明明好端端的企業,造假帳,搞轉移,就是不按時還息還貸。更有甚者,乾脆直接造假,利用假存摺、假匯票、假掛失,騙取資金,然後逃之夭夭。這時,道德顯得無奈,法律顯得蒼白。

我們追求誠信,渴望誠信,我們希望誠信是一種自覺的道德規範,可面對現實,我想還應該用法律來維護人類的這種美德,將一個人的信用問題上升到法律的高度,建立一套完善的個人檔案記錄,隨時隨地調用,使人們清晰地認識到不誠信寸步難行,不誠信將要付出慘痛的代價。試想,誰還會棄誠信於不顧呢 ?

誠信教育的演講稿範文 篇12

各位老師、同學們:

大家好!我是x班的。這天我演講的題目是《誠信》。要說誠信,咱們先要知道什麼是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都以前說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是咱們對學校和老師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。

但是這天在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自我並沒學到該學的知識,一到考試和實際套用時,便暴露了自我無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報導,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經過三次的尋找,最後把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與讚揚。並且,從此以後她的這個彩票投注站的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主後失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行雲,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是咱們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當咱們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導咱們走向輝煌;它是一根拐杖,當咱們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助咱們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當咱們被浮華弄髒了雙手時,正是對誠信的信仰助咱們洗淨污垢,淨化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根,挺拔的翠松依靠於不屈的根。同學們就讓咱們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家,我的演講完了。

謝謝大家!

誠信教育的演講稿範文 篇13

老師們、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。

先給大家講一個故事:有個果園主經營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。於是主人給每個前來報名的民工發一枚果核,並宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最後得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的並非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。

從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要,聯繫我們的現實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什麼直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現象,但仍然有學生用手機發信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認為這並不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數小事匯集而成?我們國家每年都要召開“兩會”研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節決定成敗,態度決定一切!

不知不覺中,本學期即將結束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:

第一,學校為什麼要抓考風考紀?

首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創造良好考試環境,培養學生的誠信品質,既是學校教育的基礎工作,又是教育改革發展的必然要求,更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構築嚴謹的教學秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質量的提高。

其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統美德,誠信是社會主義精神文明的核心。中共中央公布的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規範中,“誠信”是一個很重要的規範,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法,包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度,當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規範,是學生應具有的道德素質,考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設一個誠信社會。

第二,何謂考場違紀舞弊行為。

國家教育部頒布的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應當認定為考試違紀:攜帶規定以外的物品進入考場的;開始信號發出前答題或者考試結束信號發出後繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。

我校一貫重視考風考紀建設,不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發生,確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄為仍然置學校考風考紀要求於不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發現必將嚴肅處理。

最後,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經營學業,用執著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優異的成績,向家長匯報,向老師匯報。

誠信教育的演講稿範文 篇14

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天,我們演講的主題是“做一個誠實的人,檢驗誠實”。風來風去,花開花落,秋高氣爽!時光飛逝,不經意間,這學期的學習已經損失了一半,我們迎來了期中考試。自古以來,誠信就是考場上不可或缺的一個詞。“誠實正直測試”,這是理所當然的。

誠實守信是每個學習者都應該遵守的原則。自古以來,學者們就以節操和誠實為基礎。我們學校的學生應該繼承民族美德,樹立新的道德風尚。

我記得曾經有人說過:“這個世界上只有兩件事能讓人內心產生深深的震撼。一個是我們頭頂璀璨的星空,一個是我們心中崇高的道德。”現在,我們仰望天空,天空依然晴朗。我們心中的一些崇高的道德法則需要我們再次呼喚。誠實是其中之一。

李白曰:“三杯吐,五山輕。”形容誠實比山還重。孔子說“人不信,不知道自己能做什麼”,意思是“沒有誠信的人幾乎是不可想像的”。魯說:“有人,忠為衣,信為裳”。它還把誠實提升到了一種在世界上無法立足的狀態。

誠實如此重要,我們應該更加珍惜它。僅僅為了相對漂亮的分數,或者為了逃避一時的尷尬,而在我們的記憶中留下一筆不光彩的金額,豈不可惜?

如果我們把我們的生活比作一條河,那么誠實就是河裡的水。通常,人們只欣賞河岸的風景,覬覦河中的水生植物、魚和蝦。誰想保護河裡的水不流失?要知道,河裡沒有水,只剩下乾涸的河水。同樣,人一旦失去誠實,剩下的就只有空虛的生活。

誠信如水,讓我們的生活變得甜蜜!

誠信教育的演講稿範文 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《小學生的誠信》。

誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

我們第一天跨進校門時都曾經說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是的受害者。一漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己並沒學到該學知識,一到考試和實際套用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鑽研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。並從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根,挺拔的翠松依賴於不屈的根。誠信猶如根,不管什麼時刻,什麼地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有——誠信。

我的演講完了,謝謝大家!

誠信教育的演講稿範文 篇16

這個月是誠信教育月,班裡組織了這么一個教育宣傳活動。站在這裡我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什麼是我呢?好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字並非是百度裡面的點擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!

現在切入正題,我要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧?但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!

首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來是個講究文明禮儀的民族,無論是什麼時候,放在什麼地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫“有禮”。然而,一些覺悟不高的人並沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經過精加工的,滿口的粗話髒話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什麼覺悟,壓根就把老師的話當耳邊風,平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄裡多的是,我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至於具體怎么做,我想作為大學生應該都清楚,我在這裡也沒有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關係來和大夥探討研究一下。

接著是“健康成長”。很明顯,這裡所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對於生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發生了扭曲,甚至出現“變態”的現象。為了避免這種事情的發生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把牆給撞,也不要因為自己長的醜而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪裡跌倒就在哪裡爬起”這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什麼方法什麼話都能成為真理,在哪裡跌倒為什麼就不能在那裡躺下,歇一會,養足精神,明確方向後再爬起來呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有時並不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最後連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態,沒有好的調節方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今後,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態,才是我們成長所必需的,否則,心態不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路,那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。

最後就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點,那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關係,要充分發揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什麼決定有什麼想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產生牴觸心理,試問,在這種情況下,團隊以後還能更好的合作嗎?當然,作為組員,也應該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難製造困難也要幫,當然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關係,才能更好的取得成功。

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好i瑟瑟秋風早已送走了炎炎夏日。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的三個星期,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為勝利街國小五一班的學生,我們為學校的方方面面感到驕傲,無論是整潔優雅的環境,還是我們嚴謹向上的校風,無一不在時時刻刻提醒著我們,做好,做的更好,做到最好。而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

一直以來,我們勝利街國小的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,在我們這個大家庭中,你、我、他,我們大家都要共同努力。你一言,我一行,代表著母校的社會形象。尤其是我們 每一位少先隊員的舉止言行,展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋。願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是勝利街國小的學生,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。 今天我們要以母校為榮, 母校要以我們為榮。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般乾淨耀眼的富有感染力的班級風範,以其令人讚嘆的巧妙的想像力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們痴愛至深的高一四班!

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風雲多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有岩石般的堅毅與穩重。 沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過於常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課後,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對於學習,我們,從不懈怠;對於真理,我們,永不止步。

一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。 一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊樑。在高一四班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其餘的50個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學習上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個個學習小組。我們在每天放學後,都會有一位在某一科有所擅長的同學充當小老師,給這科學得不好的一些同學補課,台上的老師拿著事先自己精心準備的講義,有模有樣的認真講解,台下的同學聚精會神地聽講記筆記。靠著同學們共同的不懈努力,我們的學習小組已經步入正軌,小有成效了。這個奮鬥的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!

"恰恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂,意氣風發的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從四班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

"求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創新最完美的詮釋;文化牆上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛!

四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們為四班而奮進,四班因我們而光輝絢爛!

誠信教育的演講稿範文 篇17

老師們,同學們:

首先,我想說,我們很幸運,也很奢侈,因為誠實的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園裡踏響,我們的口號在城市的上空中迴蕩,曾經在莊嚴的國旗下,我們高喊:“誠信是我們心靈的寄託,我們要用自己的行動證明誠信在我們心中”。那裡的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信教育在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多么廣博,多么令人嚮往又引以為自豪的話題。

拾金不昧者在我們的校園不斷湧現,誠信為本,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋裡,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。

這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此於眾不同!

誠信教育的演講稿範文 篇18

信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。同學們,你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。

在一個夏天,我在家裡熱得口乾舌燥,氣喘吁吁,媽媽給了我5元錢,讓我到樓下的水果店買一個西瓜,我拿著錢飛奔到樓下,我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜,阿姨稱完之後說:“六元五角。”我一聽愣住了,因為我只帶了5元錢,又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天,我到文具店買本子,由於匆忙就忘了帶錢,當我和售貨員說明情況,能不能先讓我寫作業,然後再給他送錢,可她不但不信任我,反而罵了我一頓。

阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了,她說:“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說:“是的”。阿姨笑著說:“這么熱的天,快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我,阿姨信任你。”我說謝謝阿姨,一會就給你送錢。

回到家裡,我把事情的經過和媽媽說了,媽媽說:“別人信任你,你更要講誠信。信任是一種美麗,誠信是一種美德。”聽了媽媽的話,我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店,阿姨看到我說:“這么快,你真是一個守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚我,我心裡甜滋滋的。

一個缺乏信任的民族是沒有希望的,一個缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個不起眼的角落,美麗著這個大千世界