大學生代表演講稿 篇1
尊敬的老師、各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什麼才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對於我們新新少年來說，什麼又是屬於我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對於我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對於人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
大學生代表演講稿模板篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
青春，一個多么完美而又令人嚮往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而職責，它並不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責。”沒錯，職責是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與職責聯繫到一齊，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。”於是，為社會奉獻青春成為了我們的職責。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網咖中，舞廳內。多少新聞報導過不少處於花季雨季的少年少女，由於沉迷網路，而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的職責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日在民族危亡的關頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家於水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“職責”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去扞衛。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的職責便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是遊戲人生，它是用心進取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的職責，讓我們的青春年華承擔職責，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
大學生代表演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我叫，來自信息工程與自動化系套用電子2班，今天有機會作為代表在此發言，我感到非常榮幸和無比激動。首先，我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫助鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意，是你們的關懷與支持才有我們今天的收穫。
在青春的大學裡，多彩的舞台上，你我都在思索現在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現代社會是一個崇尚禮節與和諧的社會。能力和素質是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，在進入大學校園後，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。學習專業知識，熟練專業技能，提升自我思想品質，積極投入社會實踐，備戰未來。
我們的專業可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對於學習，我們始終以紮實掌握知識為目的。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個可以讓你接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此，我會更好地把握在校時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜尋網路、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
大學，大代表廣博，學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始，我們就必須從被動轉向主動，成為自己未來的主人，積極地管理自己的學業和將來的事業，做好人生和職業生涯規劃。作為大學生，最重要的我認為還是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識，信息第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現自己的夢想。
學校優美的校園環境，明確完善的校風，校訓;現代化的教學設施，寬鬆的學術氛圍為我們創造了一個良好的學習環境;思想崇高，學識淵博的教師們讓我們如沐知識的春風;意氣風發，刻苦努力的同學們充滿著青春的激情。可以說，我們正是學習成長於這樣一個積極向上，朝氣蓬勃的環境和集體之中。
尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學，作為十佳大學生，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉浸現在的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，在校園精神文明創建活動中爭當模範，讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命，自覺加強“三個代表”重要思想的學習，並深入學習實踐科學發展觀，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。親愛的同學們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗，托起明天的太陽!
大學生代表演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生鏽"，來自會計學院07級教改班。我今天演講的題目是：心有多寬，舞台就有多大。
此刻，我想用一個故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊遊遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終於走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什麼東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，乾脆就先適應社會，把夢想存在校園裡，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最後走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在於20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞台才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞台--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是衝突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才知道，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什麼，思考每一件事該怎么去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終於明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂著。面對學習和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的責任。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個集體不是因為裡面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰鬥力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫製而成的，美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到現在，我已經可以無愧於心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰鬥力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞台。
我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今後，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔責任，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢 人的心，有時可以游於萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鑽到一個牛角尖里。曾經有一個徒弟在寺院裡面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎 "師傅就跟他說："你現在閉上眼睛，在你心裡邊建一座城堡。於是徒弟就閉上眼睛，在心裡建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心裡造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎 "他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢 "他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一直相信心有多寬，舞台就有多大。
大學生代表演講稿 篇4
老隊員代表講話
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，親愛的新隊員們：
大家好!
在這個孕育夢想、播散希望的季節里，在這個激動人心、令人難忘的美好時刻，我們迎來了盼望已久的“山河二國小一年級學生的入隊儀式”。
親愛的新隊員們，你們的到來，使我們二國小少先隊組織又壯大了，更為我們這個大家庭增添了新的活力和無限生機，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎和由衷的祝賀。
親愛的新隊員們，當你加入這個光榮的組織，成為其中一員時，你就成為了一名光榮的“後備軍”，是祖國社會主義建設事業的接班人，在這個光榮的組織里，我們個人的力量可以得到最大限度的發揮和體現。
親愛的新隊員們，你們遠大的理想將在這裡孕育，高尚的情操將在這裡萌生，良好的習慣將在這裡養成，生命的輝煌將在這裡奠基。
全體新老隊員們，我們都是新一代的少年，我們都是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養下，努力使自己成為一名合格的接班人。
最後，讓我們全體新老隊員們一起手挽著手，從小做起，從現在做起，從每一件事情做起，在學校里做一名優秀的少先隊員，在家裡做一個懂事的好孩子，在社會上做一個尊章守紀的好少年，努力使自己成為文明、向上、樸實、感恩的山河二小人。
努力吧!全體少先隊員們，讓我們用實際行動為我們胸前的紅領巾增光——添彩吧!
謝謝大家!
老隊員代表：劉宇航
大學生代表演講稿 篇5
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是_級計算機班的_，今天，能夠站在這裡，代表全體學生幹部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生幹部對校領導和老師們重視我們學生幹部的培養表示衷心的感謝，時間過得真快，轉眼間，我已經在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導!
作為一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作為一名學生幹部，對於學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。
我們學生幹部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務。但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，我相信，通過這次學生幹部素質培訓班組織的系列活動，我們學生幹部一定能不斷改正自身缺點，積累經驗，更好地為學校、為老師、為同學們服務。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個平台給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平台，煉就以身作則、以理服人、創新開拓的領導魄力，好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂，練習能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課餘時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最後，我想對所有的學生幹部——包括我在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇6
輕風鎖不住流雲，流雲卻帶走了歲月。轉眼間，漫長的暑假結束了;轉眼間，我們又和600多名初一的新同學共同出現在了油田五中的校園裡。
今天，我們在這裡隆重集會，迎接將屬於我們的新的學期，擁抱將屬於我們的新的生活。在這裡，我首先代表全體同學說一聲：新學期，你好!油田五中，我愛你!
經過一個暑假的休息，我們養好了身體，也補足了氣力，就像加滿油的汽車一樣，馬力十足地駛回了油田五中。於是，我們看到了學校給我們的驚喜——剛竣工的教學樓在向我們招手，煥然一新的實驗樓在對我們微笑，寬敞明亮的教室在等待我朗朗的讀書聲，平坦潔淨的大理石地面也敞開了懷抱……所以我們要珍惜這舒適的學習環境，以拼搏進取去報答老師們的殷切期望!
三年前，我們也同初一的學弟學妹們一樣，帶著父母的希望、帶著老師的關切，開始了在油田五中的新生活。轉眼間，我們已帶著憧憬與嚮往、帶著感慨與遺憾走在了奔赴中考的路上。作為學姐，我想說：初一的新同學們，半個月前，你們已經在油田五中流下了你們的汗水，印下了你們的足跡，展示了你們的風采，樹立了你們的形象。希望你們再接再厲;初二的學弟學妹們，一年的國中生活，已經把你們鑄造得堅強而又勇敢，自信而又樂觀，你們遵規守紀的良好形象，已經讓老師們深深印在了腦海里，祝願你們初二取得更好的成績;初三的同學們，國中生涯一半的路程已被你們丈量，後面可能會有艱辛，可能會有困惑，但，風光也恰是這邊獨好!你們一定要努力努力再努力!
學弟學妹們，時光流逝，斗轉星移，請大家務必珍惜!看看如今的我們，好象還沒從好奇、新鮮中走出，就已經從懵懂少年逐漸成熟。我們的每一點進步都凝聚著校領導和老師的關愛，我們的每一點成功都浸透著校領導和老師的心血。在這裡，請允許我代表全體同學，對老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
作為畢業班，在新學期來臨之際，我們鄭重承諾：十四歲沒有辛酸，只有歡樂;十五歲不相信淚水，只需要播種夢想。在未來的一年裡，我們要用理想點燃希望，用汗水鑄就成長，用毅力成就夢想!努力發揚“頑強拼搏，求實創新”的精神，勇於探索、敢於挑戰，努力地豐富知識，鍛鍊體魄，增長才幹，用最好的成績，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光!
最後，讓我們一起祝願：祝願油田五中蒸蒸日上!祝願老師們幸福安康!祝願同學們學業有成!讓我們向著輝煌的未來展翅高飛吧!
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇7
親愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
在這濃情的初夏時節，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節即將到來之際，愛在這裡傳遞!今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的民眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的種子，將在關愛留守兒童這片火熱而聖潔的土地上生根發芽，開花結果。
近年來，隨著改革開放的浪潮，許多農村勞動力湧向城市，由於種.種原因，孩子不能一同外出，留在家鄉的孩子的教
育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，占在校學生總數的。可以說“留守兒童”問題不僅是離鄉農民家庭生活中的一個問題，更是一個現實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們乾涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠!也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛鍊自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉、服務人民的有用之才。最後，祝孩子們節日快樂!健康成長!祝老師們工作順利!家庭幸福!
謝謝!
大學生代表演講稿 篇8
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是__班唐__，很榮幸作為學生代表在此發言。
首先，我想感謝各位家長，感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的後盾，傾注關愛靜守在我們身旁，呵護我們健康成長，包容我們任性倔強。
時光飛逝，轉眼間我已經踏上初三的征程。曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少輕狂，曾經的青春的激盪，都已經在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認為，要想在繁重的國中生活中取得好成績，就需要學會學習。對於如何學習，我有一些自己的見解和經驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助，我會感到很開心。
一、學習是一場終生的旅程
有些同學在平時不努力、得過且過，考不出好成績，這完全是投機取巧。學問是苦根上生長出來的甜果，學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可使，只有努力才是學習的正道。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥倖進入年級前十，我特別感謝自己的父母。有人說，父母是孩子的一面鏡子，很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質生活，但忽略了對孩子的親職教育。這裡我代表全校學生告訴各位家長――相對於物質生活的寬裕，我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中，家長不能缺位。
三、好的學習方法，事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件，那好的學習方法就好比是化學實驗中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長陪著孩子找到適合的學習方法。
至於學習方法，我認為最重要的環節在於課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒有正餐是吃不飽的。我們在學習中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費了這四十五分鐘，想要補回來，就要多花很多時間。
學習，始於認真，終於勤奮，重在方法，而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對於學習的一點體會，還有許多不足之處，我希望能給大家帶來一些幫助。各位親愛的家長，我們作為孩子，希望能通過家長會與你們加深關係。青春期的我們，也許叛逆，但從不會放棄，我們都想成為一個更好的自己。相信親職教育與學校能相輔相成，我們的明天會更燦爛。
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!踏著九月的金色陽光，我們走進了美麗的實驗中學，我們的校園，規劃整齊，綠草茵茵;這裡有循循善誘、兢兢業業的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的學生，又的莘莘學子在這裡騰飛!這裡是放飛希望的地方;這裡是太陽升起的地方!我驕傲——成為了實驗中學的一員，繼往開來，我們重任在肩;延續輝煌，我們責無旁貸!
站在國中生活的新起點，面對老師與家長期盼的眼神，心中湧起一種莊嚴的使命感、責任感，我們會自覺地以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為行動的準則——熱愛祖國，誠實守信;孝敬父母，團結同學;嚴於律己，勤奮學習;鍛鍊身心，勇擔重責!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見輕鬆巍峨——我們不怕困難，我們願意接受挑戰!梁啓超先生曾經說過：少年志則國志，少年強則國強!
文明、和諧、厚德、博識的校訓我們將銘記在心;
立志，篤學，拼搏，進取的傳統我們會發揚光大!
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強。
今天，我們以實驗中學而自豪;明天，實驗中學因我們而驕傲!
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是__班___，我十分榮幸地做為學生代表在這裡發言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節，我們迎來了__中學學校第__屆專業技能節。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯繫，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業價值。
在比賽的過程中，我們應該沉著、冷靜、勇敢的展現自我，通過比賽，總結經驗、取長補短，把握今後的學習與目標，以樂觀的心態、自信的面貌挑戰一切。
我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平台，在這個平台里我們可以和來自不同班級的學生交流，切磋技能、共同進步、充分體現我們的價值，鍛鍊我們的個人能力。在這裡我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”
最 後，預祝__高級中學學校大關校區第專業技能節取得圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。這天，我們__大學又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是__級__班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為__學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，__學院會因你們的加入而更加精彩!
兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了__學院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實;我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
天行健，君子以自強不息。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學裡能夠自主選取學習和生活方式，願同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座;用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學不僅僅僅是未來幾年裡你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許此刻坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。
年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。大學是開放的，那裡有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔行銷協會、旅遊學社等等各學生社團是施展才華的大舞台，也是同學們交流的空間，組織潛力、協調潛力、管理潛力、處世潛力等在那裡都能夠得到充分的鍛鍊;那裡也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅完美的藍圖正期盼著你們來描繪。去繽紛的舞台挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在那裡。
從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑藉著自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，那裡並不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
兩年間，我親眼目睹學院發生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學院的事業蒸蒸日上，讓我們對我們學校美麗的前景充滿期盼;我們迎來教育部本科評估優秀高校，之後舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園裡，看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績，作為管院學子，崇敬之情油然而生;走在校園裡，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下，在我們全院師生的共同努力下，我們必須會傳承管院文化淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!
最後，祝願同學們學業有成，前程似錦!
祝願領導老師身體健康，心想事成，中秋快樂!
祝願我們的學校明天更加燦爛輝煌!
大學生代表演講稿 篇12
老師們、同學們：
下午好!今天是彭州市中職學生文明風采展演的日子!在這裡，我瑾代表教育局對活動的隆重開展表示熱烈的祝賀!中職學生“文明風采”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，也是全體師生魅力展現的一個平台。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆活動多姿多彩，充滿生機和活力。
成都石化工業學校的這屆比賽從1月初開始，歷時2個多月，內容涵蓋了“夢想照我前行”、“我眼中的傳統文化”、“創業之星”徵文，職業生涯規劃設計，“志願服務剪影”“奮鬥的青春最美麗”“最美中國”攝影和微電影，“生態文明”“生命〃安全”為主題的動漫設計，“中國夢〃我的夢”“誠行天下”演講賽項、“中華才藝”表演6大類15項比賽，規模大、參與人數多、節目豐富、成果豐碩。
成都石化工業學校以“自強不息，止於至善”為校訓，20____年學校在原三所職業學校的基礎上完成了整合。學校堅持“德育為先、技能為重、素質為本”的目標，開展了一系列豐富多彩的活動，曾多次在中職學生風采大賽上獲國家級組織獎，為彭州職業教育在成都市爭得了一席之地。
我相信，在豐富多彩的活動中，同學們的藝術才能得到了充分鍛鍊，藝術素養得到了和諧發展，更學會了欣賞美、創造美，學會了生活，學會了做人。
我真誠地希望全體同學以本屆“中職學生文明風采”為新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界，繼續發揚在本屆中職學生“文明風采”中表現出來的團隊精神和敬業精神，以積極向上的良好狀態投入到今後的學習和工作中，為彭州打造“綠色、文化、時尚、開放”四張名片做出貢獻!
最後，祝展演圓滿成功!祝全校師生身體健康，萬事如意! 謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，自我介紹一下，我是19班的學生，我叫楊欣，畢業於五里中學。很高興今天能在這裡講話。
國中三年眨眼就過了，由於剛開始兩年學習不認真，以為初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拚命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，後來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭，家裡人都反對我讀服裝，說什麼再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月後，我覺得他們錯了，在這裡，我看到了實現我夢想的希望。
在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什麼是打板。。在這么多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，首
萬通雖小，但給予我們的舞台很大，給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利於我們對學習的理解;然後是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最後是課後複習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課後複習加深我們對知識的掌握，所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今後的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裡我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校里，我一定能實現自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最後請允許我在第26個教師節來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願：祝老師們節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!
我的發言到此結束，謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇14
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學：
大家好!
我是六(6)班的蔡可心，很榮幸，我今天能夠代表全體學生在這裡發言。
帶著假期意猶未盡的歡樂，我們又回到了久違的校園，見到了日夜想念的老師和同學，我們非常開心。在這裡祝願同學們在新的學期里班班有新氣象，人人有新收穫。
在剛剛過去的寒假中，我們班開展了豐富多彩的活動，同學們在班級讀書帖中積極發帖，發上自己的讀書感受，同時在習作帖中也秀上得意之作。在班級群共享中，發上了自己從出生到現在的成長足跡，一張張趣味十足的照片也著實令我們捧腹，感受著成長的喜悅……同時我們還小試了牛刀，過了一把做電子小報的癮。通過尋訪，體驗等活動，開展了“十八大與我們的未來”等主題活動，通過展示微視頻，攝影等交流成果。我們還積極參加了“喜看家鄉新變化，我與祖國共美麗”的徵文大賽，用筆寫下了對祖國，家鄉的美好願望。多姿多彩的活動使得我們的寒假異彩紛呈。開學後，優秀的作品還將被選出，在全校園同學面前展示、分享呢。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我們六年級同學迎來了國小的最後一個學期，在一聲聲催人的嘀嗒的倒計聲中，我們更應該珍惜時間，勤學苦讀。我們堅信，有老師的辛勤培育，有六年級全體同學的不懈努力，我們一定會為國小的最後一個學期畫上一個完美的句號。
新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。新的學期，我們要有能力，有自信。培養多種能力，要敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的發展積蓄力量。我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，潛心學習，一定能取得優異成績。我們要有朝氣，有健康的體魄，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，積極地參加健身活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
今年，我們的學校將迎來一百周年校慶，我們要以實際行動為學校獻上一份賀禮，在這裡我衷心地對我們親愛的學校說一聲：生日快樂!
同學們，一年之計在於春，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想，向著新的征程出發!
最後祝老師們新學期工作順利!祝同學們新學期學習進步!
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇15
大家好!
很榮幸能再次登上這個演講台，對評審和同學們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫……現為學生會宣傳委員
拿破崙說過：“不想當元帥的.士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會主席。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，跨步格外高遠!
假如我競選上了學生會主席，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些幹事，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會幹事會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋樑，成為師生間的一條紐帶，成為敢於反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
大學生代表演講稿 篇16
尊敬的各位領導、教官，親愛的老師、同學們：
大家好!
正當我們還沉浸在考入理想高中的喜悅中時，我們就迎來了高中生活中的第一場嚴峻的挑戰——軍訓。我想，有的同學已經體驗過軍訓開始前的迫不及待，軍訓時的疲憊，軍訓後的喜悅和收穫，而我則是第一次，內心也充滿著無比的嚮往。
軍訓不僅有利於培養我們堅強的毅力，不怕困難、敢於拼搏的精神，還會使我們明白團隊精神與規範意識的重要性，為我們塑造良好的人格做鋪墊。
雖然我們的軍訓只有四天，但眼下正值高溫時節，長時間站在太陽底下，更是炎熱難耐，加上連續訓練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。同學們應該具備必要的思想認識和心理準備，堅定信心，咬牙挺住，這樣才能達到軍訓的目的，取得實在的效果。
軍訓生活即將開始，在這裡，我謹代表高一全體同學向領導、教官、老師們做出以下：
一、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質;
二、服從教官領導和指導員的管理，認真操練，服從命令，聽從指示，努力完成規定的軍訓任務;
三、向教官學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，並在今後的學習、生活中發揚光大!
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是二年級一班的學生__，今天，我能在此發言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心國小這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
兩年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登台領獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評。在這么多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。
兩年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校里，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。
同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優秀學生。
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我能夠在新學期的第一天代表全體學生在國旗下進行講話。首先請允許我代表全體同學，向一年來為我們辛勤付出的各位領導和老師致以崇高的敬意和誠摯的祝福與敬意。
今天，是新學期的第一天。夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風帶著夏末的'餘溫，走進了秋的天空。在這金色的季節里，我們的校園迎來了一張張新的面孔，有初一的學弟學妹，也有高一的師哥師姐。而我們，在度過了一個美好而充實的暑期後，懷著喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。
依然記得去年的那個秋天，我和很多同學一樣，懷著一顆忐忑的心邁入了中學的大門，而我的腦海中一直縈繞著幾個問題：上了國中，來到了新的環境，我的學習會不會跟不上?我的老師會不會很嚴厲?我的同學會不會很難相處?我想這些疑問也應該是每一個新生所顧慮的三個問題。但是隨著時間的推移，我發現，這些顧慮都漸漸地消失了，而答案，正如你們所期望的那樣。
在過去的一年裡，老師的每一堂課都會做很精細的課件並設計一些有趣的課堂環節，寓教於樂。而我們也跳出了單一的課堂學習方式，學習也變得輕鬆起來。上課時，我們在老師的指引下，肆意徜徉於知識的殿堂;下課時，我們在自己的天地里，盡情馳騁於快樂的田野。久而久之，我們愈發地愛上我們學習的這方淨土，愛在這方土地上默默耕耘的老師們，也愛在這方土地上學習和成長的同學們。
老師於我們而言，亦師亦友。無論是生活方面還是學習事宜，無論是重大的變故還是細微的瑣事，我們都樂於去辦公室“麻煩”老師，而老師也會不厭其煩地幫助我們梳理和解決。或許，我此時此刻站在這裡講述的這些，你們還沒有感同身受。但是每件事，無不來自於平常的生活之中。而這些同樣的故事，也正悄然等待著你們。
國中和高中都是最美好的青春歲月，它們都是同樣短暫的三年，但是這三年注定是荊棘與汗水並存，磨礪與蛻變共生的三年。著名作家魏巍曾說過：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。”蘭之清幽，荷之清香，翠竹之節氣，是我們青春追求的品質，是我們青春的信仰。因為淡雅，所以專心於夢想。因為純真，所以專注於學習。現在我們所在的這片風景，他之所以美麗，原因就在於我們認真度過每一天。
在過去的一年裡，作為一所新學校，我們在初一年級的兩次期末考試中的總均分均位列__區第一。在新的學期里，我們初二學生必定會全力以赴去捍衛這一榮譽。我也相信新初一的學弟學妹和新高一的師哥師姐們，也一定會在領導和老師的引領下，開啟璀璨新華章。
太陽每天都是新的，月亮也會每天以全新的面貌出現在浩瀚星空。新的學期，新的起點，新的氣象，新的一切。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!”同學們，面對千帆競發，百事待興的新起點，讓我們以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫北師大二附中未來科技城的輝煌!
大學生代表演講稿 篇19
畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。
未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
光陰似箭，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還迴響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這裡的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
3年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總願再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
大學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統性地接受教育;最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程;最後一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學到了很多東西，三年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼裡不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。
六月，充滿熱情季節，我們整理行囊，準備再度出發，要在前方的戰場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最後一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。
彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環來到這裡。也許大學三年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這裡拉開帷幕。
看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺得還留下了什麼 原來我留下了我對你們的思念。
因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
大學生代表演講稿 篇20
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六(1)班的___，我能作為六年級學生代表發言，心中感到無比的興奮和激動。
首先，我代表__小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意!
在五年的學習生活中，我們在這裡學到了許多文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。在教師節即將來臨之際，我要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
新學期已經開始，新的學期，新的氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，制定新的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優秀。
同學們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
最 後我衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗，祝願我們的老師身體健康、工作順利!祝願同學們學習進步、快樂成長!
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇21
各位領導，老師和同學們好!
首先祝賀大家作為優秀學生在這裡開會，這是對我們刻苦學習、發奮學習、立志成才的一個鼓勵，同時也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點、迎接新的挑戰，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。
藉此機會提出四點希望：
一、要有堅持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是：一切成功的，都是源於堅持的。
同學們，我們每個人都是懷揣著夢想，帶著家長的期望來到學校的，我們的主要任務就是學習，學習可不是一件容易和輕鬆的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們去下真功夫，要用一顆恆心、耐心、狠心去做。優異的成績不是靠僥倖取得的，要靠一個“苦”和一個“拼”贏取，現在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現在求學的艱苦，是為了將來的幸福。
同學們，不經過努力是不可能有成績的。有一個人經常出差，他經常買不到對號入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡單，就是耐心地一節車廂、一節車廂地找。這個辦法聽起來似乎並不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小伙子抓到一隻小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的;老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。
同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。
二、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如傑出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”在人生的征程上會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過於冷峻，又反而不利於心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對於你們這一代青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以後的命運充滿自信!
三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮鬥信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘於平庸的代名詞而已。
畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的開端。記得一位戰鬥英雄說過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名的義大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子裡有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城裡，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什麼地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創事業的歲月中不斷的求索、前進!
四、要抓緊時間併合理分配，做時間的主人。對於時間的重要，無數先哲做過精闢的論述，我就不多說了。我想說的是，時間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關鍵時刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時間都用足了嗎?別人貪玩的時候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學校規定的午休時間我照做了嗎?上課的時候我跑神了嗎?從下周開始，每周六9：30----11：30各科教師將義務為大家分散輔導，老師們有輔導計畫，同學們也要有個計畫，諸如諸如哪些內容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個時間跟家長講清楚，把這樣做的意義也要跟家長講清楚，以免引起不必要的誤會。
五、另外，要處理好兩個關係
1、要處理好緊張與平和有序的關係。
中考攻堅是艱苦的硬仗。在後面有限的時間裡，我們在行動上應該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲疲沓沓。複習中，我們仍然會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的中考壓力，要承擔繁重的學習和考試任務，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的60天裡，只要把這種精神發揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的後勤兵，老師是我們的導航員，學校領導是大家的堅強後盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什麼?有什麼度不過的難關?中考在即，產生緊張在所難免，靠自己因信心引發的毅力和精神，我們會克服的。複習備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩的心境，以平和的心態去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學們要結合自己的實際，制定出切實可行的計畫來，每天該乾什麼就乾什麼。要保持各科均衡發展，要使自己的弱門學科不弱，強門學科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
複習過程中很重要的動作之一是反思，一個班幾十個學生，接受一樣的教育與教學，產生出不一樣的成績，拋開課外因素不說，很重要一點就是對聽課的態度和差別。聽好課，是不可能產生有的同學能拿到高分，有的分數只能是一位數。一些同學很不注重反思，講評試卷後，考試時不會做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時進行總結。能力的提高的最好方法是在做題中，總結經驗教訓，得出解題規律。所謂“亡羊補牢，尤為未晚”。大家一定要善於從錯誤中得到深刻教訓，避免再次犯錯。
2、要處理好課本與資料的關係。
近些年，中考由英才教育轉向了大眾化教育，考題比較簡單，要堅持以考綱
為綱，以本為本。不少補習同學去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學的複習方法。科學的複習方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這裡我給同學們提醒一下幾點：
(1)、基礎知識要以查漏補缺的形式，再鞏固。
(2)、以看書思考為手段，認真梳理各科知識，使知識形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練套用教材的基礎之上的。教材處理要做到七個字：“憶”(回憶課本主幹知識)、“記”(背誦重點、難點)、“讀”(讀教材，讀出聯繫)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細究錯題)。
(3)、以練習為手段，做一定的題，積累答題經驗。上述三點是原則性的方法。學無定法，在中考複習中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業性很明顯，人云亦云的很多，要進行鑑別，有選擇性地使用。
要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力、練準確。練消化就是每一位學生都要對自己目前的學習狀態、基礎知識掌握程度等有一個清晰的了解，要給自己消化吸收的時間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學會自我學習，學會自己看書，尋找知識點。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提中考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目;練準確是指沒有錯誤的文字表達能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
同學們!每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯繫在一起的人，感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。母校見證了你們的成長，母校成就了你們的將來。我相信同學們一定不會忘記這個母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。
親愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業，那就是：莫讓青春付水流
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地祝願全體師生中考戰役的激流中攜手共進，奪取這場戰役的最後勝利!但願將來我們相逢時，我們每個人身上都蕩漾著勝利者的活力，都有源於青春的成功!
大學生代表演講稿 篇22
尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自__學院__班的__，在此金秋送爽之際，很榮幸能夠有機會站在這裡，作為學生代表在此講話，此時此刻我的內心也是無比的激動，我相信此時同學們和我的心情是一樣的，經過了__天的訓練，就在今天讓學校對我們進行檢驗吧!
同學們，_天前我們從祖國各地相聚在美麗的__大學，我們懷著對新生活的嚮往，開啟了人生新的篇章，而我們在這段歷程中需要接受的第一關考驗便是軍訓，但我個人認為這更多的是對我們自身的歷練，來到了十八歲的領土裡，我們不再是曾經稚嫩的孩童，我們進入了大學的校門，更要明確大學的責任。短短十幾天的軍訓就是在告訴我們，打起精神，新生活的號角已經吹響。
談及軍訓的日子，首先要感謝我們的教官，如果沒有你們的嚴格要求，我們或許還像一群“自由人”一樣，不懂得何謂堅持、何為優秀，更不知道什麼是真正的團結，在此也向對你們說一聲辛苦了，在訓練之初，各位教官可謂是為我們操碎了心，每天的訓練都會喊到嗓子沙啞，甚至說不出話來，但是第二天依舊為我們訓練，是你們讓我們懂得了什麼是軍人身上的品質，這也讓我們能夠時刻提醒自己，儘自己應盡的責任，做好一名大學生應做的事情，在軍訓結束之時，請允許我代表所有新生同學說一聲：謝謝，祝你們前程似錦!
接下來要感謝的是陪伴我們訓練的老師們，對於我們大部分的新生同學來說，大學生活是第一次離家，在這個陌生的環境中常常會不知所措，但是你們的出現，讓這份不安的感覺瞬間消退了很多，你們時刻準備好解暑物品，對於出現問題的同學你們總是能及時的及時地伸出援手，這對我們來說是那樣的溫暖，正是因為你們的付出，也讓我們的軍訓生活增添了不一樣的色彩，老師們，你們辛苦了!
最後我想說的是，同學們，讓我們為自己鼓掌，我們順利地完成了學校交給的任務，我們實現了對自己的超越!這個過程雖然不是那么的容易，在這十幾天中，我們也有過無數個想要放棄的瞬間，但是我們都咬牙挺了過來，用實際行動詮釋著什麼是新時代大學生精神!我們經受住了考驗，在接下來的日子裡，希望我們都能夠將這份軍訓精神牢記在心中，在遇到困難之時，想一想，我們當時是如何面對的，軍訓的結束是標誌著新生活的開始，願我們都能夠銘記這份初心，在未來的日子裡揚帆遠航!
軍訓短短十幾天，卻足以讓我們今後的幾十年都不能忘記，讓我們揮手向其告別，轉身迎接新的生活吧!我的發言結束，謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇23
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我發言的題目是：成長的足跡。
成長，對於許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經驗的積累，而語言、行為和修養都在進步的歷程。
學習是成長的重要途徑，每個人都必須通過學習，才能有所成長。在學校的集體生活中，我們不僅在學習著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中，我們學習如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!
回想將近一年的國中生活，我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經，調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經，自習課上我們總是大吵大鬧;曾經，調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經，調皮的我們總是滿口污言穢語;曾經，調皮的我們總是不修邊幅;曾經，調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經，任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進步很遲緩;也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步!今天，我們即將永遠告別最後一個六一兒童節了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在，站在莊嚴的國旗下，我們應當痛下決心，改變以往的種.種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養，力爭做一名明辨是非的合格的中學生!
人非聖賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!
過去的已經永遠過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學們能在今後的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
大學生代表演講稿 篇24
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是：國歌響起時，我們該如何致敬?
國歌早已不只是一首歌曲，同國旗、國徽一樣，國歌代表了一個國家的氣質，是一個國家的象徵、民族精神的化身。“國歌是國家的‘第一聲音’，國歌里有中國故事，有民族精神。”多年來，國歌所承載的愛國情懷、憂患意識和奮勇前行的民族精神深入人心。
20~~年~~月在世界女排大獎賽香港站中國與泰國比賽前，現場突然響起了中華人民共和國的國歌。之後，令人感動的一幕發生了。當時，中國女排隊員正在進行賽前熱身訓練，現場裡突然奏響了《義勇軍進行曲》，此時以郎平為首的教練組和場內的隊員們立刻停下訓練，站在原地，挺胸抬頭，目視國旗行注目禮。看台上的中國觀眾也自發站了起來。隔網而立的泰國女排此時也停止了訓練，站在原地。據了解發生這一幕是因為當時現場的.dj不小心播放了國歌，但中國女排隊員的反應贏得了隊友、所有觀眾和網友的一致讚賞。
女排姑娘用發自肺腑的方式，喚起國人對國歌的尊重與虔誠，國家榮譽感、民族認同感和凝聚力令人熱淚盈眶。賽後，女排隊員袁心玥回憶道：“我們正專心打球，突然國歌就響起來了，我當時就感覺放錯了吧，但自然而然地停下手裡的動作，面向國旗唱國歌。我覺得，這是身為中國人最自然的反應吧。”
同樣一段關於國歌的視頻，於今年5月23日在網上爆紅。早上一群小學生背著書包走進校園。教學樓前的升旗台上幾位少先隊員正在準備升國旗，校園裡一片喧鬧。這時，國歌響起。接下來的一幕讓無數人動容。教學樓里、校園中、校門口國歌飄過的地方孩子們全部停下腳步，目光齊刷刷地望向操場升旗台，向緩緩升起的國旗行注目禮。那一刻仿佛畫面都停止了，整齊劃一的舉動全部在3秒內完成。直到國歌奏完，整個過程保持了將近50秒。後經記者證實，視頻中這動人的一幕發生在河北省保定市聯盟西路國小。
當國歌響起，女排姑娘們和00後的愛國方式讓人感動。愛國主義是一種力量，她能讓你在異國他鄉的土地上感受到家的溫暖，讓你在危難之中感受到強大的支撐，讓你在歷盡千帆之後仍能砥礪前行。無論身在何處，當國歌響起時，總有一種共通的情懷，讓我們心有靈犀，肅然起敬，那就是：我愛你，中國。
當國歌響起時，我們該如何致敬呢?通過上面的兩個實例，相信大家已經感受到了!那么身為十堰一中的你，如果也和我有一樣的認可，請跟我一起，舉起右手，莊嚴宣誓：我是中國人，當國歌響起時，無論我身在何處，都會停下腳步，面向國旗，肅立致敬，高唱國歌，行注目禮!
我的講話完畢，謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇25
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
我是_，雖然我有些害羞，但我今天還是鼓起勇氣站在這裡，向大家匯報我進入國小以來的情況。
我非常喜歡上國小的生活，這裡有老師和同學們，我可以從他們的身上學到很多東西。我熱愛自己的學校和我們一年七班，在班主任李老師的教導下，我熱心班級工作、樂於幫助他人，儘管每天中午為大家收拾飯箱時手上沾滿了菜湯和油漬，但是我的心裡很高興，因為我能儘自己所能為同學服務。我經常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報紙，關心國家大事，我立志做個有用的人建設祖國，加入少先隊是我一年級的一個重要目標。
我從小就非常喜歡讀書，認識很多字。上國小後，在李老師的幫助下我逐漸適應了學校生活，上課聽講、完成作業都有了很大進步。第一學期期末考試，我的語文、英語課都得了100分，雖然自己的強項數學沒能得到滿分，但這更激勵我要加倍努力。媽媽教育我學習是多方面的，因此我平時注意觀察、積極思考，經常和家長討論問題，這些都讓我增長了很多知識。
在學校我認真上好體育課，並且正在利用休息日學習籃球，現在一次最多能拍200多個。我逐步養成了良好的作息習慣，現在每天自己洗漱，還幫助家長收拾床鋪。每天按時到校上學，現在我更加懂得了時間和知識的寶貴，這學期感冒頭疼我也堅持上課。
總之，進入國小後的生活是快樂的，我積極參與學校組織的各項課外活動，參與了“數學好玩”競賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環保徵文比賽、手抄報製作比賽等等，只要能讓自己得到鍛鍊或是為集體爭得榮譽的活動我都積極參與，期末總結班會上我一共得到了8個小獎狀。
還想告訴大家，我喜歡《鎧甲勇士》里的風鷹俠，希望像他一樣沉著、勇敢，為正義而戰。我知道現在我也許不是班裡最優秀的學生，但我有信心通過自己的努力會做得更好!希望大家支持我!
謝謝大家!
大學生代表演講稿 篇26
大家下午好！
我叫--，來自大學生藝術團辦公室，擬競聘大學生藝術團團長一職。我的競選宣言是：一顆真誠的心、一個務實的我。
我走上這個演講台，一是希望更好地服務於同學，為學院輝煌儘自己的綿薄之力；二是為了藉助藝術團這個舞台吸納大家的各種意見完善自我，為自己的人生留下一個富有紀念意義的印記。
20--年起，我加入了辦公室，參與話劇職業，五四紅歌會等一系列大型活動，完成了辦公室大量日常事務。綜合協調、檔案編輯、應急處理等各方面的能力有了明顯進步，大局意識、責任意識和服務意識也不斷增強。這些工作經歷和工作積累，是我寶貴的人生財富，也是我做好今後工作的基礎。一年來積攢的經驗告訴我，作好一名學生幹部，首先，對於工作始終要保持熱情。其次，對工作要有很強的責任心。第三，深知團隊合作的重要性。第四，我具備一定的組織，領導，協調和宣傳方面的能力。正緣於我一點一滴積累的工作經驗，讓我今天能夠更從容更自信的站在這裡。
“什麼叫領導？領導就是服務”在我看來，學生幹部就是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什麼競選呢？我的回答就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。
如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下，全心全意為同學們服務。
我一定會保持求實的工作作風，做到嚴以律己，處處起帶頭作用。樹立起學生幹部的良好形象。
我將服從學校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質量，以高昂的熱情去感染每一個人。
我將在今後的工作中勇擔責任、善於思考、勇於實踐，用實際行動展現學生幹部這一精英群體的風采。
謝謝大家!