大學生學會自律演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
古往今來，多少名人的成功離不開自律。越王勾踐被打敗後臥薪嘗膽，最終打敗敵人，獲得成功……
恐怕會有人問，什麼是自律呢？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。它能使我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。
當趴在桌子上，聽著指尖划過桌子的聲音，我在心裡默默地問自己有沒有自律過，我的思緒不由得回到了幾年前，那時青澀的我並不懂得如何自律，可是那次難忘的經歷讓我學會了自律。
那是一個陽光明媚的下午，語文老師宣布明天考試，讓我們回家認真複習。貪玩的我回到家，只知道玩，早把複習拋到了九霄雲外。清晨，當我來到學校時，我發現我們的教室鴉雀無聲，我感到奇怪，平時那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了？當我推開教室門，眼裡並沒有同學們嬉戲打鬧的身影，個個坐在座位上認認真真地寫著語文試卷。我這才想起來，今天要考試。我趕緊坐在座位上做起試捲來。時間一分一秒地過去了，這緊張的氛圍終於被語文老師所打破，他收好卷子，匆匆離去。
中午，老師把卷子改好了，然後讓報到名字的人去他那拿卷子，看著一張張被拿走的卷子，我的心仿佛被提到嗓子眼，我開始有點擔心了。老師終於叫到了我，我忐忑地走上講台，看著那捲子上那鮮艷的叉叉和那刺眼的分數，我想哭，卻哭不出來，我拿著卷子拖著沉重的步伐走回了座位。
吃一塹，長一智，從那時起，自律就伴隨著我學習，伴隨著我成長。
大學生學會自律演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：自律。
不知道自己是怎么了，似乎理智已經無法克制我一次又一次的將手伸向手機。那窄小的螢幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般，讓我無法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個人好像掉進了深淵，那漆黑螢幕下的深淵。
於是學習開始心不在焉，效率變得極低，有時幾分鐘才能寫上一兩個字。看著作業本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧湧上心頭。可這種感覺馬上被手機的誘惑所蠶食，只留下了無盡的欲望，對遊戲對簡訊的欲望。但是，在一陣酣暢淋漓之後，慚愧自責如影隨行，也愈演愈烈。原來，手機只是麻醉劑，歡快一時，卻要付出加倍痛苦的代價。
終於，這種惡性循環被打破了。媽媽發現了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對我說：“我不想打你、罵你，也不想沒收你的手機，我只希望你知道，人的一輩子，會有各種各樣的誘惑。你必須學會自律，否則就會誤入歧途，你自己好好想想吧。”
強烈的慚愧與自責如浪潮席捲海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞。“自律，難道我就不能做到自律嗎?”我一遍又一遍地捫心自問。
坐在桌前，我眼睛的餘光又下意識地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它，那個一度使我沉溺於其中的手機靜靜地躺在那裡，我把它拿了出來，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個抬頭便可見的位置，並暗暗下定決心。一個自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無睹，我就要做這樣一個人。從那以後，手機便被一直放在了那裡，再也沒被我拿起。自律使得那手機往日的魔力蕩然無存。
在人生的道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無數人敗倒在它的腳下，無數人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質的空殼和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛者，第一重要。只有它才不會使你迷失自我，只有它才不會使你墜入墮落的深淵，只有它才不會讓你誤入歧途，離人生的正軌越來越遠。
不奮發，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅實的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己!
大學生學會自律演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人生一世應當如何做人，應當如何做事，這是人的一生最大最重要的問題。中國幾千年的道德文化積累了豐富的經驗和哲理，其中的一些重要內容就是勸告人們要為人正直、清白、公正，要自省、自製、持節。這些內容簡單概括起來就是廉潔自律的美德。《做一個廉潔自律的人》這本書就是通過有價值的名言佳句佳句、典型事例，再加以簡明的點評，闡釋其中的道德觀念、倫理思想、行為規範和立身成人的道理，使我們通過這些語言學習必要的知識、思想觀念和行為榜樣。讀了《做一個廉潔自律的人》這本書，我從中懂得了許多道理，也為我以後的人生道路提供了許多建議。現在我通過下面幾個書上的例子談談我的感想。
在清白做人，見利不貪這一部分中，寫了在春秋時期宋國的一個農夫在耕地里撿到一塊精美的寶玉，他請一個玉工來鑑別，後來玉工跟農民說這是一塊極好的寶玉，還提醒農民小心寶玉被偷掉。農民聽到後，十分惶恐，覺得怎么藏都不安全。最後他想把這塊寶玉賣給大人子罕，可是子罕拒絕了。他說：“我不以貪為寶，你以美玉為寶，我如果接受了你的寶玉，豈不是咱倆都喪失了寶物？還不如各人保守自己的寶物。”
在這個故事裡，子罕看到農民要賣給自己寶玉並沒有答應，而是把自己見利不貪比作寶，這讓我十分佩服。在世間，寶物何其多，正常人看到世上少有的寶物，多少都會有所心動，而世人心裡對寶物的定義應該都是那些華麗昂貴的物品。把見利不貪比作寶物的人應該是少之又少，而子罕這樣做不得不讓人佩服。把“見利不貪”的品德比之為寶，而且是任何寶物都不能替換的寶貝，是因為這種品德是內在的高貴品德，不是外在的寶物。外在的寶物是有限的，可得可失，但內在的品格則是無價的，不會像外物一樣遺失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不貪不義之財的高貴品質。試想一下，如果子罕接受農民給他的寶玉，那他清廉不貪的名譽也就不在了。通過這個故事，我們可以發現，見利不貪是一種非常難得的品德。
無論是在官場還是日常生活中，擁有清廉不貪的品德都會得到很多人的尊重。在官場上，有很多官員因為一時忍受不住金錢的誘惑從而陷入了牢獄之災，毀了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中為了貪眼前的一點小便宜，讓自已有了無數的麻煩。如果當初有了見利不貪的品德的話，那么那些人便會少了這些麻煩。在如今不斷發展變化的時代，社會生活越來越豐富，也為人們提供了很多機遇，但隨之而來的是，各種五花八門的誘惑。在這種情況下，更需要人們有堅定的信念，有清廉不貪的品德，有抗拒各種不正當欲望的能力，增強拒腐防變的能力，做到見利不貪潔身自愛，纖塵不染。
大學生學會自律演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在閱讀古典老師的書後，關注了新精英的職業生涯網站，並在網站上做了一些測試。其中一個測試非常有趣叫發現你的人生終極關鍵字，自由，智慧，愛，哪個是人生的關鍵字，當然我的測試結果是會游吟的魔術詩人，自由至上。何謂自由呢?一直以來我眼中的自由，是一種享受時光、無拘無束的生活狀態。上學的時候，我認為自己整天都是時間都是學校的，完全無法由自己支配，失去了想要的“自由”。於是幻想著假期的到來後，我將開始一段自由自在的生活。但其實我錯得離譜了。
假期來了，我“自由”了。假期的每一天，我賴床睡到中午，然後洗臉刷牙吃午飯，一會刷刷手機，一會躺在沙發上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過完一天。過了這樣子的幾天后，終於家人看不下去了。我開始反思，假期一來，完全無拘無束，這種消極的生活狀態，真的是我所想要的自由了嗎?自由真的是不需要界限，不需要約束嗎?如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態，是能掌控自己的生活節奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽的生活狀態。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。
沒有自律，談何自由?每天堅持早起，堅持閱讀寫作，堅持健康的飲食作息習慣，堅持運動等等，嚴格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因為在這種高效自律的情況下，個人的自由才有可能得以實現。正因為在自律精神的沃土上，個人成長才得以良好健康地發展，真正的個人自由才得以衍生。
大學生學會自律演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在清廉自守這一部分中，書中列舉了一些名句說明表達古人是如何看待清廉自守的。例如：不以窮變節，不以賤易志；君子修道立德，不以窮困而改節。從這些名句中我們可以看出古人認為君子不應因為貧困改變自己的節操，不能因為地位低賤而改變志向。古人不節操，名節看得十分重要，因此古人在做什麼是之前都會顧慮自身的名譽，所以並不會做太多超出道德底線的事情。為了自身的名譽，古人會更注重自身的清廉，也會更嚴厲地約束自己。在這一部分中，除了這些名句以外，讓我印象更深刻的是書中舉的孫叔敖的例子。
楚國有一位居家未仕的處士叫孫叔敖，後來當了/楚莊王的令尹。此後，孫叔敖輔佐楚莊王整頓內政，強化軍隊，灌田萬頃，很受器重，但是孫叔敖始終清廉自守，勵精圖治。在生活上，他十分簡樸，常乘柴車牝馬出行，常以糲餅菜羹為食。他死後，沒有留下任何遺產，他的兒子仍靠打柴維持生活。
這種官員在古代應是稱為清官，兩袖清風，不帶走一分財富。這種才是真真正正為老百姓做事的官員。反觀我們現在的官員，總貪那些虛幻的財富，老百姓有事要官員做的，就踢皮球，誰也不做。孫叔敖在為官期間並沒有為自己謀過一份私利，雖有著豐厚的物質條件享受，但他並沒有忘記清廉自守，始終不改艱苦樸素的作風，做到清白、廉明。
從這些名舉例子我們可以看出清廉自守的品質是多么重要。清廉自守就是清正廉潔，自覺守節，做到廉潔自守才能使人活得更有價值，更有樂趣，更有意義。但是，清廉自守並不止官員要遵守，普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官員理應做到清廉自守，是因為官員身上肩負著更好地服務於任命的這一重任，只有做到清廉自守，官員才能更好得竭儘自己所能去為人民服務。
而普通人在日常生活中要做到廉潔自守，是因為每個人都有自己的工作許可權，每個人都會有某種機會去做其他人做不到的事，因而每個人都不應以自己所負責的事，為自己謀取私利，應當清廉自守。普通人做到清廉自守，會使社會的風氣逐漸改變，一個人的力量或許很弱小，但當很多人的力量加起來的話，那社會的風氣便會有很大的改變。
我常常以為廉潔只是與官員掛鈎，與我們那些普通人並沒有什麼關係。但讀了這本書以後，我才明白，廉潔並不是官員應當遵守的事，我們這些普通的人也應當遵守廉潔，廉潔是與每個人都緊密相連的事，同時，廉潔還與自律緊密聯繫。我之前並不懂廉潔為什麼要與自律聯繫在一起。
後來讀了這本書後，我對自律有了更深層次的理解，才明白，人在自律的基礎上才能更好地做到廉潔。在書的前言中對自律是這樣解釋的：由自身的理性給自己提供行為的原則，再通過自己的意志執行這個理性原則，從而做出善行善事，這種行為就叫做自律。從這個解釋我們不難看出，人們廉潔的行為便是有了自律的行為後作出的。
人們做到自律後，會對自己的行為有了自己理性的原則約束後，便不會做出超出道德底線的事。而廉潔便是在這種基礎上產生的。人們對自己日常行為進行了嚴厲的約束規範後，在面對他人或公家的東西，或者說在面財產、權力、和名譽的時候，該取還是不該取，會自覺地做出符合道德規範的選擇。
不該取的取了，就是貪，就是傷害了廉潔之德，不該取的堅決不取，就是不貪，不貪就守護了廉潔之德。做到這些也就做到道德自律，從而也實現廉潔人生。在如今充滿誘惑的時代，我們更應做到廉潔自律，做一個良好的公民。
作為一個新時代的大學生，我們應該明白廉潔自律的重要性，應當自覺做到廉潔自律。我們在我們的成長過程中應自覺地培養廉潔自律的品德，這樣我們才能更好的學習，才能做到健康向上，德才兼備，才能更好地擔當起治家、立業的重擔。為社會和國家做出應有的貢獻。而作為官員就更應該做到廉潔自律，因為官員做到廉潔自律不僅體現著他個人的品德和人格，還直接關係到人民的利益、事業的成敗和國家的安危。所以做到廉潔自律不僅僅是官員的事，人人都應該擔起一份責任。
大學生學會自律演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
和我一個寢室，住在五號床的傢伙，是個做事有些拖拉的人，她家住得離學校近的就是兩對門，我很奇怪她為何要花費一學期560元的住宿費選擇住校。她無奈地答道：“我媽讓我來改改習慣，變得獨立、自律。”她擺擺手，嘆了口氣，“難吶。”
五號床這位就是典型的被微信“綁架者”。看著她每周日晚上一邊哭訴著手機害人不淺，一邊打著手電補作業的時候，我深深地為她痛惜她的睡眠時間被手機偷走，也深深地意識到自律的重要性和手機誘惑的危害。我也只有替她遞紙巾抹眼淚的份了。
我沒有她這么不知好歹，至少平時作業還是會好好按時完成的。但是只有暑假例外。雖然我有好好地寫過暑假計畫表，但好像只是一紙空文。雖然規定了自己晚上要十點之前睡覺，但是總是不知不覺讓時間在滑鼠和鍵盤之間溜走。沒有人督促，沒有在學校里的緊迫感，就會變得懶散。暑假這樣自主安排的時間就會不知不覺的被我浪費光。
每天晚上都下決心：明天要早上六點半起來去晨跑，拯救一下我即將不合格的八百米成績和日益上升的體重。但是當六點半的鬧鈴響起的時候，我想的卻是明天再說，每一次都是如此。結果轉眼間，歡樂的暑假就只有二十天了。作為暑假作業要完成閱讀厚度比肩《現代漢語詞典》的《水滸傳》，我卻只翻了十多頁，我也只有哭的份了。
與我同寢，床位為1號的那位，是和我們這些不自律的人完全相反的人。晚上她必然準點睡覺，絕不參與我們的夜聊活動。一年前，她坐位體前屈的成績和我一樣爛到不及格。一年後的測試，她的成績居然已經超過了滿分線。我問她怎么做到的，她說她每天都有壓腿。我問她怎么堅持，她只是聳聳肩：“就這樣唄！”除了自律與堅持外別無他法。雖然我也曾暗下決心，每天壓腿，但實際上總是因為這樣或者那樣的原因沒有實施。我只有羨慕嫉妒恨的份了。
我從他人口中得知，這位讓我羨慕嫉妒恨的大神，已經做完了暑假作業，打算出去旅遊了。真是敗給她了，敗在了能否自我約束，自我管理上。雖然說自律聽起來很機械，又似乎很容易的樣子，做起來卻很難。想要管住自己，真的不容易，畢竟有電視電腦這樣那樣的種。種干擾。要是做到了，堅持下來，或許能比別人強，甚至好上一大截。就像我們寢室一號床那位一樣。
本來一直在糾結下學期是否繼續住校，想想還是待在學校比較好。畢竟，像我這種人在學校會比較自律。
大學生學會自律演講稿 篇7
敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好：
我是來至10級建工1班的符東。很高興能參加這次學生會的競選活動，我競選的職務是自律部副部一職。
下面請允許我陳述一下我參加此次競選的理由。說得實際一點最重要的就是鍛鍊自己，我想作為一個大一新生，能有機會站在這裡迎接這種挑戰實在是一個絕好的鍛鍊機會。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。當然我決不是僅僅因為要鍛鍊自己就來競選，我覺得自己的能力才是促使我競選的強大後盾。首先，我想我的責任心是毋庸置疑的，從我上學以來就擔任班幹部，所以在我心中從小就被灌輸了認真負責的觀念。再者我想還有很重要的一點就是我的領導能力，一直以來的班幹部經歷使我學會了如何能夠合理地分配資源，如何夠好地協調人際關係，如何將整個團體凝成一股繩從而達到一加一大於二的效果。我的自律部的工作是優秀的，這也是使我競選副部的一個重要原因。
另外我想粗略的談一下我的工作計畫。首先我會致力於打造一批屬於我們自律部的品牌活動;其次我會進一步的發展完善上一屆自律部的成果;最後，我會加強內部管理，最大限度的調動內部每一位成員的積極性。
加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理自律部的事務，積極地吸收借鑑以往學生會的經驗，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
在開展工作時,我將採取恰當的方式對待學習和工作同時抓的任務，再者處理好我部門與其他部門的溝通交流與合作關係也是很重要的。無論是各個部門的“小家庭”還是整個西科學生會這個“大家庭”，都在以學生為中心，從學生出發，建設團隊，樹立文化。那么西科學生會團隊文化的精髓在哪呢?我認為就是一個“情”。學生會的前輩們將濃厚的“西科情”傳遞給我們，再由我們繼承並傳遞給新的西科人，這就是一種文化的傳承。請讓我們以西科學生會“公平、和諧、奮進、創新”的團隊文化為契機，傳承西科學生會團結一致奮發向上的精神，用我們“西科人”的“西科情”創造屬於我們自己的新西科。我驕傲，我是西科人!
有一句話千百年來被學子們奉為圭臬：“一屋不掃，何以掃天下。”這句話里包含了一個很奇怪的邏輯，似乎能掃一屋之人就必能掃天下。還有另外一句話，叫做“小事糊塗，大事不糊塗”，正好與此矛盾，到底孰對孰錯?黑澤明說，“存在即有理”，莫非互為矛盾的兩句話都有理?其實我想，真正的英雄應該像龍一樣，可大可小，騰飛變化，人莫能知。“物以類聚，人以群分”，我們今天齊聚這座全校最莊嚴的教室，不正印證了這一句話么?我們都是精英，我們都是英雄，我們都是龍!學生會的這位置由誰來填補並不重要，重要的是我相信，我們之中不管是誰成為了最後的勝出者，他都會竭誠奉獻自己每一分的光和熱，實現個人價值的最大化。如果你覺得我說得有道理，請給我一個肯定的眼神、一個會意的微笑、一段稀稀拉拉的掌聲，好嗎?
我剛才說過了，我們都是精英。人生一輩子，最快樂的事情之一當數和知己相交。我的手機號就在這裡()，真誠期待您的呼喚。我在台下坐著的時候，就已經看得出來，坐在這裡的每一個人都不是池中之物，就讓我們一齊奮鬥，並肩前行，互相激勵，給西科大一個明天，給中國一個明天!
thank you everybody!you are my truly friends!
大學生學會自律演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自律對我們青少年來說，就是“天敵”，連有些大人都做不到，更何況是我們呢?
還清晰記得在無數個周末里那個周末，我帶了一整包的作業回家。星期六的早上我伴著鳥叫聲起床了，刷牙，洗臉。吃完早飯，立刻去了房間寫作業，一開始，房間裡鴉雀無聲，只聽見“沙-——沙——”的寫字聲，突然間，客廳里隱隱約約地傳來了熟悉的旋律，我停下了手中的筆，只是在想：這是什電視劇啊，怎么這么熟悉?過了一會兒，我終於忍不住了，立刻從房間裡跑到客廳，原來是我最近迷上的一部電視劇“一起來看流星雨”，我再也沒有寫作業的想法了，一整天，又一整天坐在電視機前，到了第二天的晚上，我才發現我的作業還沒寫，這么多啊!不睡覺也趕不完啊，我像一隻發了瘋的兔子亂竄亂跳。我心想：沒辦法了，能寫多少就寫多少，總比不寫好。
到了星期一的早上，我知道這一天很難熬，剛走進教室，就見各科課代表在收作業，我心慌啊!全班除了我都交了，我已準備好了挨罵，一次又一次的被各科老師叫去，幾乎都是一個腔調：“別人都寫好了，你怎么沒寫好，你在家幹嘛呢?你這哪像讀書的……”我沒有理由為自己申辯，我乖乖地把一科科作業補起來。我後悔啊!我為什麼就控制不了自己呢?作業寫好了也可以看啊。從那以後，我周末都是先寫好作業，再玩，再看電視。
一個人能不被誘惑，做到自律也不是件難事，我就做到了。
大學生學會自律演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會自律。
不知道自己是怎么了，似乎理智已經無法克制我一次又一次的將手伸向手機。那窄小的螢幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般，讓我無法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個人好像掉進了深淵，那漆黑螢幕下的深淵。
於是學習開始心不在焉，效率變得極低，有時幾分鐘才能寫上一兩個字。看著作業本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧湧上心頭。可這種感覺馬上被手機的誘惑所蠶食，只留下了無盡的`欲望，對遊戲對簡訊的欲望。但是，在一陣酣暢淋漓之後，慚愧自責如影隨行，也愈演愈烈。原來，手機只是麻醉劑，歡快一時，卻要付出加倍痛苦的代價。
終於，這種惡性循環被打破了。媽媽發現了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對我說：“我不想打你、罵你，也不想沒收你的手機，我只希望你知道，人的一輩子，會有各種各樣的誘惑。你必須學會自律，否則就會誤入歧途，你自己好好想想吧。”
強烈的慚愧與自責如浪潮席捲海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞。“自律，難道我就不能做到自律嗎？”我一遍又一遍地捫心自問。
坐在桌前，我眼睛的餘光又下意識地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它，那個一度使我沉溺於其中的手機靜靜地躺在那裡，我把它拿了出來，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個抬頭便可見的位置，並暗暗下定決心。一個自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無睹，我就要做這樣一個人。從那以後，手機便被一直放在了那裡，再也沒被我拿起。自律使得那手機往日的魔力蕩然無存。
在人生的道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無數人敗倒在它的腳下，無數人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質的空殼和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛者，第一重要。只有它才不會使你迷失自我，只有它才不會使你墜入墮落的深淵，只有它才不會讓你誤入歧途，離人生的正軌越來越遠。
不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅實的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生學會自律演講稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《遵紀守法，學會自律》。
什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
國有國法，校有校規。作為中學生的我們，外在的紀律規範是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”白朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間裡，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?
我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。
有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!
總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生學會自律演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
我演講的題目是《讀好書，做自律的人》。
所謂自律，是根據制度規定或道德規範而進行的行動選擇和自我約束，比如我們每天穿校服，按時上課、按要求列隊、把垃圾扔到垃圾箱，送餐盤，教學樓內輕聲慢步不打鬧、按時就寢、保持衛生等等，都屬於自律行為。作為集體，它是一種文化風氣;作為個人，它是一種修養.
凡是公共環境，就都有法規束縛，同時，使公眾平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度，就會侵犯他人的權利和自由，所以，道德規範和制度約束中，包含了我們每一個人的利益，我們要自覺地尊重別人、尊重環境、尊重製度，努力做一個自律的人。
怎樣實現自律呢?西點軍校的約翰中將曾說過：一個人要想戰勝別人，首先要戰勝自己;想要戰勝自己，首先要有自律能力。一個人要學會嚴格要求自己，不放縱，不給自己的缺點找藉口，日久形成習慣，他就會成為一個自律的人。其次，通過讀好書，成為自律的人。
我們楓葉學子有理想，有抱負，讀好書是為將來作知識儲備和素養修煉。通過讀好書，能更好的實現學習自覺和行為自律。因為學習這種事情，不能總靠老師監管或別人催促，有了主動、有了自覺、形成自律更快樂。所以，讀好書，做一個自律的人，是一種境界。
走進這種境界，你擁有的不僅是美好的精神享受，你的人格也會因此變得更加完美，還有等待你的成功。
我的演講結束，謝謝大家!