大學生5分鐘的幽默演講稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
青春，一個多么完美而又令人嚮往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而職責，它並不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責。”沒錯，職責是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與職責聯繫到一齊，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。”於是，為社會奉獻青春成為了我們的職責。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網咖中，舞廳內。多少新聞報導過不少處於花季雨季的少年少女，由於沉迷網路，而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的職責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老闆根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閒暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閒話，惟獨他在角落裡沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老闆數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得醜要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑簡訊講到她最近在看的中醫門診，並且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什麼時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎!”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，並且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。
若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不願付出，又怎么能奢望什麼成就什麼光環呢?
大學生5分鐘的幽默演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
光陰有最好的輕功。我們都敵不過他，只能默默地看他遠去。
這個夏天，我跨過了“高考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證了我為夢想不斷努力的汗水，見證了我為夢想起早貪黑的身影，也見證了我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠的主題，難道是因為對過去的日子的難以割捨?還是因為對過去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當一切完結之時，我才發現，曾經抱怨過的，心不甘情不願的時光怎么美的不可思議。現在的我已在一個全新的地方，看著周圍這陌生的環境陌生的人，我知道從現在開始它開啟了我對生活新的認知，在這裡我將繼續揚帆起航，點亮夢想之光。
軍訓這段時間裡，也曾抱怨過天氣太熱，站軍姿太累。都說“吃的苦中苦，方為人上人。”大道理人人會說，可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”正是在這段時間有汗水，有笑聲，更有無與倫比的回憶。那操場上空不時飄蕩著各連拉歌的聲音，那一瞬間，我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮鬥的聲音。也許最快樂的時光就是看別的教官懲罰學生做伏地挺身，最放鬆的感覺就是在訓練之後的那一聲哨聲。就這樣，苦中有甜的感覺，時時勉勵著自己，終於圓滿的完成了這“大學的第一課”。
曾經我以為，上了大學我會有自己的時間去做自己想做的事;曾經我以為，上了大學我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心，我會感到快樂;曾經我以為，上了大學我依舊可以和一群同學鬧的不可開交。然而，那些是我以為，現在的我並沒有自己空閒的時間做我自己想做的事;現在的我並不會因為遠離父母而感到快樂。相反的，只有在離開家時，才知道真正關心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市，想家的時候，我就告訴自己:家不是讓你待著，而是讓你去遠方的時候想著，那裡永遠是你最堅實的後盾。
到後來我才漸漸地明白，所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什麼的時候，就必須付出一定的`代價。所以，我現在努力的去多填補知識上和心裡的空缺，我喜歡讀書，喜歡一個人坐在無憂無慮的在午後陽光下捧著自己喜歡的書，看著那陽光灑在書桌上的喜悅，感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里。在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。”我堅信在這裡的時光中，我會成為我想成為的人。
因為年輕，所以堅信，我能到達的願不止這些，我走的更遠。
因為我的大學才剛開始。
大學生5分鐘的幽默演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感到收穫不小，這四年沒有白過。
這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，用脫胎換骨來形容並不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在四年里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮鬥，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
大學生5分鐘的幽默演講稿 篇4
各位同學：
大家晚上好，在開始我的演講之前，我來給大家講一個小故事，這個故事講的是：“曾經有三位同寢室的大學生，一位非常喜歡打籃球，一位非常喜歡打網路遊戲，還有一位非常的喜歡讀書，就這樣日復一日，年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍，愛打網路遊戲的同學最終開發處了一款完美的網路遊戲，愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生”，好!故事到此就結束了，今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。
也許你還在為高考的不正常發揮而苦惱，也許你還在為沒填好志願而後悔，也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒，也許你還在環境部好而終日抱怨。此時的你可能h還生活在迷茫中，對大學從滿無比的失望，也許曾經的你也夢想過在大學取得一番成就，想找到心儀的女孩，想一畢業就找到一份好的工作，但當你真正的踏入大學之門，發現一切與你之前所想是如此般的不同，自己的激情也會逐漸的消退，目標不在哪么堅定，整日優哉游哉，無所事事，不知道自己在做什麼?甚至發問：“大學到底讀的是什麼”?眼看大學已經過去一年，我們該如何去改變這樣一種現狀，改變這樣一種生活你，使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述，或許這三點能使我們改變這樣的現狀。
第一，尋找自己感興趣的事。
興趣是最好的老師，我們做自己感興趣的事才會覺得累，才會以最快的速度重獲激情，從而找回動力，相信李開復對大家來說並不陌生，縱覽李開復先生的人生經歷，可知李開復祖籍四川，出生中國台灣，在哥倫比亞0大學本科畢業，在卡內基梅隆大學研究生畢業，李開複本科攻讀的是法律專業，但是在讀研究生的時候卻是計算機專業，其原因是李開復在讀本科的時候發現自己對計算機專業特別感興趣。於是李開復就充分的利用自己的課餘時間專研計算機知識，最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業，並且最終以開發“語音識別”這一軟體成就輝煌，在人類歷史冊上留下印記。
當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。
第二，我們要具有主動性。
不管你是在大學還是將來進入社會，具有主動性總會給自己帶來不少好處，我先從大學說起吧!直到前不久不才對大學有了一個更多深入的了解，大學和高中相比差距還是蠻大的，高中你只要知道這是什麼，並且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什麼?並且把這一知識點理解，爛熟於心，多問幾個為什麼是大學生首先要做到的，其次是高中我們的學習都是處於一種被動狀態。考試是一種應試教育，上課是老師牽著我走。但這視乎影響並不大。因為學習內容少，然而大學卻不同，上課內容多，老師講的快，從某種意義上講，老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此，我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的，在自學過程中找到問題，帶著問題去聽講，這樣效果可能會好很多。
有了興趣，主動性，我們當然也還要始終矜持著。
第三，持之以恆。
做什麼事情總得有個過程，有你留血，流汗的那種場面。要始終堅持下去，不要半途而廢，三分鐘的激情人人都有，但要把這份激情保持三個月，三年就很少了。同學們萬事開頭難，但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!並不是我們學這個專業將來就一定得從事與這個專業相關的工作，大膽的去做自己喜歡做的事吧，不一定現在打遊戲，上課睡覺人，將來就是沒出息的人，在大學的校園裡我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑，四年後我們誰能跑的更遠?取決我們現在的努力。
同學們，我們現在應該做的就是做自己感興趣的事，用主動性和持之以恆的心態把這件事做好，我們就成功了。最後我祝願XX級電子班的全體成員有一個美好的大學生活。
大學生5分鐘的幽默演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好！
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相逕庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的'《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想像力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言佳句，將永遠激勵我們前進。