大學生開學典禮校長精彩致辭 篇1
親愛的同學們：
大家好！
我謹代表北京工業大學所有師生員工並以我個人的名義，向20xx級新同學表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
進入大學，意味著一段新的人生旅程的開始，在高中時，大家的目標是上一所好大學。如今，你們進入北工大，但顯然前進的步伐並未停止，因為遠方依然有一個更輝煌，更誘人的目標在等著大家。對於個人而言，未來的目標可能千差萬別，但就目前來說你們有一個目標是相同的，這就是大家首先要做一名新時代合格大學生，你們未來在學校的一切活動都將圍繞這個基點進行規劃設計，並付諸執著努力，直至成功。如何才能成為新時代合格大學生，在我看來，每位同學都要捫心自問六個問題：
第一問，是否有遠大的理想和明確的目標？周恩來總理年少時的`一句“為中華之崛起而讀書”，激勵無數青年人為了中國的命運而奮鬥終身。所以，在大學裡，我們需要儘早確立自己的理想和目標，理想有多大，事業就有多大。
第二問，是否有執著的信念和優秀的品質？在新的大學歷程中，要學會堅守，遇到困難時堅韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風雨過後必定是絢麗彩虹，執著努力後終將是豐厚回報。
第三問，是否有強烈的社會責任感和追求科學真知的興趣？年輕人要敢於擔當、敢於奉獻；敢於承擔社會責任，也敢於承擔家庭責任；敢於走出教室了解社會，也敢於實現夢想報效祖國。創新來自於好奇心，好奇心來自於興趣，所以興趣是創新的源頭。要從上每節課時敢於提問題開始；從遇到問題時能獨立思考開始。
第四問，是否有仁愛心和團隊精神？一所大學除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛”。具有仁愛心和團隊精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對學生的愛，有了學生間的互敬互愛，有了學生對社會的關愛，對國家和民族的熱愛，我們才能真正融入社會。
第五問，是否有優良的學業成績？在大學，學習是第一要務，學習成績優良是合格大學生的基本要求。這裡的學習成績包括課堂學習，也包括社會實踐；包括理論學習，也包括實踐學科；包括專業課程，也包括選修課程。
第六問，是否在藝術、體育等方面具有一技之長？這樣的一技之長能夠陶冶我們的情操，強健我們的體魄，會為我們今後迎接高強度的學習考驗以及面對更多的社會挑戰打下良好的身心基礎。
同學們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時，我們提出了北工大的百年夢想。作為校長，我也要說工大夢也是每一個工大人的夢，希望我們共同努力，為實現工大夢，實現中國夢作出我們應有的貢獻。
大學生開學典禮校長精彩致辭 篇2
各位親愛的同學們：
晚上好，在經歷了短暫的休整後，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶著新的美好心愿待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。
如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵字是探索與實踐的話，那么大一下學期我們應該將關鍵字鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要我們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會說“過程很美好，現實很骨感。”其實，有的時候，過程的美好是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裡做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我建議這些同學脫離賣場兼職的工作，將你們的'經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟應該學會什麼，能學習到什麼？其實無論是什麼專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經驗不足？我想他回到學校後，如何正確的為自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。
同學們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學，參加學習的；那么我希望大家無論處於什麼階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如我們學理科的同學，應該堅持提升自己的知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那么學文科的藥營專業的同學呢，就應該在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力，力求將來能夠成為一個在醫藥領域，優秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年後，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶於人生中，讓他回味無窮吧！
大學生開學典禮校長精彩致辭 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
在這碩果纍纍的季節里，我們迎來了新的學期。
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之後，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20__年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們紮實的學業基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，並獲得114萬港元的獎學金。科技創新捷報頻傳，繼20__屆畢業生鄧暢之後，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節的務實管理，敬業奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，並作為全省唯一代表在xx省20__年高考考務會上做經驗交流，被教育局評為市教育系統五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創新獎榮譽稱號。
我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課程改革，在xx市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現各個維度，引導同學們全面發展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。