2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇1
習近平總書記曾在20__年新年賀詞中指出：20__年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標。20__年也是脫貧攻堅決戰決勝之年。
衝鋒號已經吹響。我們要萬眾一心加油乾，越是艱險越向前，把短板補得再紮實一些，把基礎打得再牢靠一些，堅決打贏脫貧攻堅戰，如期實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。雖然20__年剛一開頭，我們便遭遇了新冠肺炎疫情的嚴峻考驗，但全黨全國人民堅決打贏脫貧攻堅戰的志氣和信心沒有削弱，這才真正是越是艱險越向前。
上周，習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信，這讓所有青年人歡欣鼓舞、備受激勵。總書記在回信中親切的說：在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!
最近一段時間，“90後”“00後”青年一代頻頻受到來自黨和國家、社會各界的點讚。關鍵時刻，中國青年挺身而出，擔負起黨和人民的重託，戰勝了生與死的考驗，是好樣的。然而這一切是偶然的嗎?
不是。中國青年之所以成材，是民族精神撒下了“國家興亡、匹夫有責”的種子，是黨和人民寄予了“青年興則國家興、青年強則國家強”的希望，提供了“黨和國家事業要發展,青年首先要發展”的肥沃土壤、陽光雨露，在出現偏差時修枝剪葉，在抽穗拔節時打藥施肥，即便稚氣未脫也要推出“溫室”去經風雨見世面，而真正到了成長的關鍵處、要緊時又總要拉一把、幫一下。十年樹木，百年樹人，堅持不懈的嚴管厚愛，才換來今天的綠樹成蔭。總書記說，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。青年朋友們，黨和人民給了我們一副鐵肩膀，我們要去新時代奮力爭取自己的榮光!
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇2
新的一周已經開啟，希望大家能夠拿出更飽滿的熱情投入到學習生活當中，做好一周的計畫安排;同時，記得及時查閱學校通知，堅持每日信息報送，遵守學校相關規定。本周，我們正式開啟青年大學習第六期：凝心聚力打贏脫貧攻堅戰。
3月6日，黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規模的會議——決戰決勝脫貧攻堅座談會隆重召開。
習近平同志關於扶貧工作的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指導打贏脫貧攻堅戰的根本遵循，呈現出當代中國馬克思主義的鮮明特色。我們要堅持常學常新、真學真用，把學習貫徹習近平同志關於扶貧工作的重要論述引向深入、落到實處，深入總結脫貧攻堅的成就經驗，更加堅定精準扶貧精準脫貧的信心決心，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。正如習近平總書記在會議上的重要講話中所說，此次會議的目的，就是動員全黨全國全社會力量，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，確保取得最後勝利。
習近平總書記曾在20__年新年賀詞中指出：20__年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標。20__年也是脫貧攻堅決戰決勝之年。衝鋒號已經吹響。我們要萬眾一心加油乾，越是艱險越向前，把短板補得再紮實一些，把基礎打得再牢靠一些，堅決打贏脫貧攻堅戰，如期實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。雖然20__年剛一開頭，我們便遭遇了新冠肺炎疫情的嚴峻考驗，但全黨全國人民堅決打贏脫貧攻堅戰的志氣和信心沒有削弱，這才真正是越是艱險越向前。本周的網上團課，讓我們一起學習總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇3
青年大學習是一場由共青團中央發起，廣大青年參與，通過對黨內、團內相關知識以及時事政治的學習，來提升自身理論水平、思維層次的高度。
共青團中央緊密圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、教育青年, 把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業務, 在全團部署實施“ 青年大學習”行動, 突出理論武裝和思想引導, 通過構建“ 導學、講學、研學、比學、踐學、督學“六位一體的學習體系, 著力提升學習的制度化和實效性, 推動黨的創新理論深入人心, 引導廣大青年”不忘初心、牢記使命“, 切實增強”四個意識“、樹立“四個自信”, 堅定不移聽黨話、跟黨走。
20__年3月23日，華力共青團迎來了疫情過後的第一次例會，熱烈歡迎華力黨委書記周利民的蒞臨指導。會議主要討論最近比較火熱的青年大學習的推進情況，會議上周書記以幽默風趣的網路用語開場，講到了團工作的重要性，要加強凝聚團員青年的力量，調周書記對華力團委工作的重視，讓各位團書記知曉了團員青年大學習的重要性，作為一名合格的團員青年，不但要有年輕的思想，更要深入了解當前黨和國家的政策、理論、以及思想，會議上的暢所欲言為接下來的青年大學習的推進做了很好的鋪墊。
動團員青年的積極性和主動性。
周書記對華力團委工作的重視，讓各位團書記知曉了團員青年大學習的重要性，作為一名合格的團員青年，不但要有年輕的思想，更要深入了解當前黨和國家的政策、理論、以及思想，會議上的暢所欲言為接下來的青年大學習的推進做了很好的鋪墊。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇4
20__年剛一開頭，我們便遭遇了新冠肺炎疫情的嚴峻考驗，但是全黨全國人民堅決打贏脫貧攻堅戰的志氣和信心沒有削弱。
越是艱險越向前，更要把短板補得再紮實一些，把基礎打得再牢靠一些，堅決打贏脫貧攻堅戰，如期實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。
習近平總書記曾在20__年新年賀詞中指出：20__年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標。20__年也是脫貧攻堅決戰決勝之年。
我校上期學習比例較上上期有所增加，由此說明，我們同學對此越發重視，但是，我們還有很大的進步空間，再接再厲!
其中體育學院、人文藝術學院、商學院的“青年大學習”完成比例仍然占據前三，而外國語學院卻從上一期的第五名升為第四名，反超國際教育學院。
音樂學院較上期學習比例排名上升一名，超過信息與機電工程學院。
但是，音樂學院和信息與機電工程學院的學習比例仍然靠後，且信息與機電工程學院的學習比例較上期有所增加。但音樂學院的學習比例較上期有小幅度的減少。
總體來看，我校學習比例較上期有較大提升。希望在下一期，大家可以繼續努力，再創佳績!
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇5
近期，我校團委落實意識形態工作取得優異成績，“青年大學習”主題團課參與率位居無錫市高校第三，獲團市委通報表揚。
青年思想政治引領工作是共青團落實黨的意識形態工作責任的重要內容，也是共青團的主責主業。“青年大學習”行動實施以來，我校團委積極回響，組織動員全校團員青年踴躍參與“青年大學習”主題團課，廣大團學幹部積極帶頭學、團員青年持續認真學，“青年大學習”已經成為科院青年學習、生活中的“日常”，每期參與學習人數均超過4000人，在傳播黨的主張，增強“四個意識”、樹立“四個自信”等方面取得了實實在在的成效。
希望大家能夠積極參與，一起“青年大學習”!
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇6
孝道文化是中國傳統文化的重要組成部分。孝，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎的愛心不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。所以，孝，小可以幫助家庭保持和睦，大可以促使社會走向和諧。然而，這種傳統美德在當代青少年中卻出現了不同程度的缺失。傳統的孝道面臨著嚴重的衝擊，孝敬父母長輩的傳統美德正在逐漸遺失，加強小學生的孝心教育已經迫在眉睫。結合自己的經驗，談以下幾點看法。
(一)關注細節，從小事入手
播種行為才能收穫習慣。對學生進行孝心教育要從小抓起，從細節人手，從小引導學生學會做到：起床問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意;還有就是：就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥等等。道德情感需要積累，規範行為需要培養。孝心教育就是要從這些細節人手，教育他們怎樣孝敬父母長輩。只要我們從小就有意識地對學生進行孝心教育引導，很多學生都是願意按照家長和教師的指點去做的。久而久之，尊敬父母，孝敬長輩，就會在他們心中開花結果。
(二)前提是學會感動
學生要萌發孝心，首先要體驗愛心，學會感動。而情感體驗是引發學生感動的渠道之一。情感體驗強調人的內心感受，它具有主體性、個體性、真實性、情景性的特徵，是學習者本人自己的體驗，是本人親歷的，是他人無法替代的。我們要開展各式各樣的孝心體驗活動，通過特定的情境，讓學生把自己擺進去，在積極的情感體驗中，學會感動、學會孝敬。 例如，為了讓學生體驗媽媽“十月懷胎”的艱辛，讓學生懷裡繫著約3千克的沙袋在課堂上課或處理生活事務，堅持一天、兩天，真實感受媽媽孕育自己的不容易，感受媽媽的偉大。又如：組織學生觀看“我的成長經歷”的課件短片，或交流各自家庭保存的自己孩兒時代的照片、錄像，讓學生從一個生活側面知道從他們出生到蹣跚學步，從他們會玩耍到會做事，從他們會學習到會做人，每一個人成長的腳印，都刻印著爸爸媽媽無窮無盡的愛。再如，在學生中開展“今天我當家”活動，讓每個學生根據家庭收支情況，以節儉為出發點，擬出家庭一天的生活開支。通過實踐，體驗爸爸媽媽持家的不容易，學會體諒和體貼家長，幫助父母料理家務。
組織學生收集、介紹古今中外有關孝敬父母的典型事例，也是一種自我教育、體驗感悟的好形式。學生在活動中切實感受普通人、名人、偉人孝敬父母長輩的動人事跡，能夠深化和鞏固對孝敬父母長輩意義的認識。
(三)重點在家校配合
家庭是人才的搖籃，父母是孩子首任和終身的教師。應該看到，許多家長在家教方面存在著愛而不當、養而無邊、管而無法、教而無方的問題。就孝心教育而言，一些家長往往忽視了從小對孩子的正確教育引導，等到孩子長大了，形成了以自我為中心的性格，養成了自以為是、為所欲為的惡習，才來抱怨孩子不服管教，不懂得關心孝敬父母，後悔莫及。由此可見，親職教育是多么的重要。學校要積極爭取家長的配合，多渠道開展孝心教育活動，引發和培育孩子的孝心。
例如，通過家長學校，通報學校開展孝心教育的計畫，請家長配合，並傳授一些教育孩子的方法供家長們學習參考。同時，也請家長注意自己在孝心方面的言行表現。讓家長明白：父母以身作則，做一個孝敬長輩的好榜樣，就會對孩子起到耳濡目染、潛移默化的示範作用。
又如，開展“五個一”活動。即： “承包一項家務勞動，為父母洗一次腳，為父母製作一件禮物，對父母說一句感謝的話，幫助父母做一頓飯菜”。讓學生在特定的日子裡(如父母生日、父親節、母親節、感恩節、婦女節等)，從小事做起，從點滴做起，以實際行動表達對父母長輩的一片孝心。在學生中倡導“六個心”活動。即常問好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;求上進，走正道，讓父母放心;勤學習，爭佳績，讓父母開心;遇難事，善溝通，讓父母稱心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心。舉辦“與父母長輩溝通”的主題活動，請父母輩一起參加，討論怎樣用平和的態度和正確的方法處理與長輩之間的矛盾。圍繞“我崇拜的爸爸媽媽”主題寫一篇作文，讓學生講講自己爸爸媽媽工作的辛苦和對自己關愛的無私奉獻及內心的感受，進一步明白自己的責任。還可以通過“家校聯繫卡”，讓家長了解自己孩子對父愛母愛的感受和踐行孝心的打算，讓教師及時了解學生在家的表現，督促踐行。
(四)得益於持之以恆
孝心教育要取得實效，貴在形成制度，持之以恆。
國小各學科的教材蘊含著豐富的孝心教育內容。教師要根據《小學生日常行為規範》和《品德與生活(社會)課程標準》有關孝心教育的具體內容和要求，堅持利用品德與生活(社會)、班隊會、晨會、德育實踐活動及各學科教學，結合實際對學生進行孝心滲透教育。學校要組織相應的孝心教學觀摩課，開展教學研究，提高教學質量。 學校要組織有經驗的教師編寫孝心教育的校本課程資料，便於教師參考操作，克服教育的隨意性和盲目性。學校除了平時堅持對學生進行孝心教育引導外，還可以集中開展一些踐孝心比孝敬的活動，並結合平時的相關節日和紀念日，把孝心教育從家校延伸到社會，如組織學生分批到社區的敬老院為老人服務等。此外，要加強制度建設，如將“孝敬父母”納入周評和期未操行評定內容，班級每月開展一次“孝敬星”評選表彰活動，學期末學校召開孝心教育交流會，等等。
通過形成制度、督促踐行、表彰先進、持之以恆，把孝心教育活動不斷引向深入，必能讓孝道在學生心中開花結果。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇7
各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裡玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的`垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，後來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪構想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時套用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇8
上完“講戰疫故事，鑄強國使命”思政課這節課後，我覺得我們應該感謝每一位在抗疫中付出的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們。當疫情來臨，是他們捨生忘死奔赴生命最前沿，為人民築起對疫情的堅固防線。正是有了他們顧不上自己的家，才換來我們平安的家。
雖然一直在堅持學習，但是我覺得我可以做的得更好。把計畫列好，讓時間更加合理化，每天按照計畫實施，再也不需要爸爸媽媽跟著我身後喊了。空閒的時間，還可以做一些力所能及的家務活。曬曬太陽，看幾本課外書，做一些自己喜歡的事情，也十分的愜意。在家也不會覺得煎熬啦。
延期開學，不代表學習也延期，在家可以自主學習，充分利用時間。面對疫情，我們要從個人做起，要講衛生，勤洗手，儘量不要出門，出門要帶好口罩，室內多通風。我們要克服各種困難，做到停課不停學，更應該懂得國家不易，任重道遠，更應奮發圖強。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇9
通過這次思政課的學習，我更加堅定自己的信心，最近新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。使我更加堅信中國共產黨的領導，在世界各地都有疫情的情況下一我為自己在中國而感到安心，我們中國在抗疫的過程中彰顯出了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇10
20__年，注定是一個特別的年份，新冠病毒的突然來襲，讓國人有了許多的第一次，第一次過年不走親戚、第一次過了年十五還未開工、第一次名正言順的被迫留在家中陪家人、第一次在有生之年經歷了封城、第一次讓孩子們把寒假過成了暑假……這當中有太多太多的第一次在20__年過了把“癮”。
教育部的一句停課不停學，讓老師們著實忙乎了一大陣。許多老師第一次嘗試直播、錄播，然後各處尋找不卡的網路平台，為的是在原定的開學季實現停課不停學。
通過一系列的折騰，不少老師將會成為直播高手，全國教師都將玩轉信息化，各類資源更是信手拈來。
作為學校眾多工作者中的一員，我在思考這么一個問題：晚半個月學與學科相關知識，是否會真的會讓孩子荒廢學業?國家的停課不停學是否有更深層次的概念?
也許是因為我家娃還未上國小，體會不到家長們的焦慮。經過我不成熟的思考，我在想，不知道這樣的想法是否正確，但希望能和你一起探討一下。
國家的停課不停學，重點在於“不停學”三個字，而這三個字不僅僅適用於這次疫情期間，它更應該形成我們的生活習慣，貫穿我們的一生。而“不停學”中以學為關鍵字眼。而“學什麼，怎么學”是需要深思的，在信息爆炸的時代，課本相關的知識變得簡單乏味，即使加上老師的聲情並茂也難以提起孩子們的興趣。而在這個假期，孩子們多數屬於臨時回老家過年，身邊隨帶有課本的似乎也不多，能夠把心思放在課本上的更是少之又少。那孩子們可以利用這個假期學些什麼呢?
我認為，在這個假期，最需要學習的是以下幾點：
1、學習規劃生活
父母難得有空陪伴左右，教會、引導孩子規劃自己的生活，包括建立時間觀念，合理分配時間尤為重要。
2、學習烹飪
烹飪是活著的一項必備技能，學著做做飯挺好，還是一項非常好的親子活動，增進感情就更不在話下。
3、學習拓展眼界
課本的知識是基礎，翻來覆去的學習，一沒效率二沒效果，但如果可以通過老師的引導，看看平時無法涉及的有教育意義的紀錄片或者學學一些心理課程、科學課程，是否會更有趣些?
4、學習與人相處，增進感情
平時為了成績二字，把自己逼成了孩子厭惡的那個人，在空中課堂里能否接地氣些，和孩子們嘮嘮人生?
之所以不讓上新課，正是因為國家了解目前的教育現狀，而這個教育現狀更多的是因為家庭的背景和我國網路的穩定性，每個孩子所處的家庭環境不一，無法全員實現學校里的教學，我國的網路平台是否真的有這個能力承載以億計算的學子的學習?所以，真的希望老師們在備課時，多多想想，多一些思考，站在孩子的角度，未來，他們需要什麼?切勿成為焦慮的傳播者，20__對於國人而言，已經實屬不易，請相互擁抱和理解!
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇11
流年似水，輕輕的，就像風吹散蒲公英般無人知曉，
電廠新員工工作心得。掐指一算，進入公司已經有60多個日日夜夜了。終於，我領到了職業生涯中的第一份工資，這標誌著我的學生生涯的暫停和職業征途的啟航。
記得從隊長手裡接過現金的那一瞬間，我的心情是激動的。因為這意味著它不僅解決了我的燃眉之急，更是對我之前努力付出的一種肯定，一份回報。二十多年來，一直受到父母在精神和經濟上的雙重鼓勵，而今雖不能立即回饋他們，但也算有了自己獨立的經濟來源，可以給父母減輕一些負擔。每每想到此處，心裡就會感到自豪，父母多年來在我身上傾注的心血終於初見成效。這一刻，我好想和他們一起分享這份風雨過後的喜悅，告訴他們：兒子已經長大，請你們放心!
雖然以前在校的時候也獲過獎學金，做過兼職。但是今天的這番感受，卻是之前從未體驗過的。進入送變電之前就已經耳聞：選擇送變電就是選擇了與責任為伍，與責任同行，真正工作之後，才真的感受到這句話的分量。在送變電工作的這些日子以來，上山下坡，穿林跨原，地理環境與自然氣候一起考驗著我的承受力和忍耐力。每當汗流浹背氣喘吁吁落後於隊伍時，每當被烈日烤得奄奄一息無精打采時，我總會在心裡默念孟子的那句：故天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我不斷的激勵自己，就像親人在身邊一樣，依然堅強的走完每一步。
都說"萬事開頭難"，走過了這具有考驗性的一步，即使以後的路依舊坎坷泥濘，我想我也會坦蕩胸懷從容面對。短短的生活，長長的思考。我仿佛一下子成長了許多，因為對這個真理深信不疑：一分耕耘，一分收穫。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇12
政論片《雄關》中描寫的感人的場面讓人動容，一場突如其來的疫情打破了人們原本正常的生活，20__年的春節注定是不平凡的，在我們闔家團圓吃年夜飯的同時，有這樣的一群人，用生命在和病毒打交道;在我們嬉笑玩耍開心時，有這樣一群人，每天都在面對生離死別。
疫情當前，小家和大國，無疑先有大國才能有小家。無數志願人員奔赴疫情一線，醫護人員為了更好的工作而剪短頭髮甚至剃成光頭，許多熱心市民儘自己最大的努力捐贈口罩，不留名字。鍾南山院士義無反顧地奔走在疫情一線，從未放棄。
萬水千山的距離，是你們，素未謀面的陌生人，用愛扛起生命的重量，我向你們致敬!
這場無聲的戰役打響以來，千千萬萬醫護人員奔赴前線，自動請纓、毫不猶豫、毫無退縮，微信群里一句句“我請願”“我報名”是我聽過最動聽的誓言，請戰書上的一個個紅手印是我見過最耀眼的色彩，視頻上掉落的一縷縷髮絲是我見過最決絕的感動。
如果這算是一封信，這封信，是寫給奮戰在前線的全體戰士，寫給堅守崗位為人民服務的勇士，寫給同是中國的英雄相見而又不能見的親人，寫給努力抗擊疫情的所有人，待到春暖花開之際，見面必定熱情相擁。
這是一場沒有旁觀者的全民運動，是一場齊心協力的人民戰爭。每個人都應當牢牢堅守自己的戰位，只要我們繼續發揮特別能吃苦、特別能戰鬥的精神，把每一項工作、每一個環節都做到位，相信一定能打贏這場阻擊戰。
滄海橫流方顯英雄本色。有無數“逆行者”的拼搏奮鬥，一定能戰勝疫情、打贏這場特殊戰爭，確保人民民眾的生命安全和身體健康。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇13
x年11月，根據組織安排，我很榮幸地得到赴某縣掛職副縣長鍛鍊的機會。掛職一年來，從一名民主黨派的機關幹部轉變為一名基層領導幹部，從思想上、行動上、做人做事的方式、方法上都有較大改變。掛職期間，得到中共某縣委、縣政府、縣人大、縣政協等各位領導的認真指導、關心，得到了中共貴州省委統戰部、民革貴州省委領導的大力關懷與傾情幫助，順利完成了各項目標，達到了掛職鍛鍊的目的。現將自己掛職期間的一點心得體會同大家分享，不當之處，敬請批評指正。
一、作為一名民主黨派掛職幹部，首先要把努力學習作為第一要務。
被組織委派到某縣掛職副縣長後，我深感責任重大，這不僅是組織對我的信任，也是組織對我的一次考驗。作為一名民主黨派的黨務工作者，因長期在機關工作，非常缺乏政府基層管理經驗，因而趕快加強學習是我的首要任務。來到x後，我努力學習近期國家和我省在縣級行政領域發布的各種方針政策、法律法規;學習黨委和政府部門工作職能;學習某縣近年來經濟社會發展形勢及在全省、銅仁市中的定位;學習政府各工作部門之間的聯繫及協作模式;學習我省工業強省、城鎮化帶動主戰略在x的具體落實政策與實施方案;學習某縣總體發展思路與發展目標。工作中又積極參與“黨的民眾教育路線實踐活動”、“三嚴三實”等政治學習。在分工明確為協助抓好大農口經濟後，我利用業餘時間，努力學習農、林、牧、漁、扶貧開發、水利建設等專業知識等，讓自己對大政方針政策及部分專業術語有了初步了解。大量的學習讓自己在後來的具體工作當中不至於當“門外漢”，不至於“開黃腔”，至少對大農口工作的總體思路和工作範圍及方向有個清楚的了解，這樣在接待工作檢查、進行工作匯報和到各個業務部門處理事務時才能思想有套路，語言有分寸，做事入得行，總結說到點子上。
二、作為一名民主黨派掛職幹部，其次要學會處理好人際關係，結交好一幫朋友，在工作中互助互愛顯真誠。
一是要“吃得了虧”，但也不要當“軟柿子”。我們民主黨派的幹部下基層掛職，要謙虛學習，態度謙恭，對於各分管副縣長請求幫忙代會、出差、參與業務會審等工作，不能一味地推脫，主動“吃虧”會讓你受歡迎，當你遇到困難時，他們也會主動幫助你。當然，我們是來掛職學習的，主要精力還是應該放在分管或協管的事務上面，如果自己事務太忙，分不開心，工作時間有衝突，也應該婉言拒絕。二是不要高高在上，要主動與辦公室同志、秘書等主動交流工作，要與所分管或聯繫的業務部門同志多聯繫聯絡，聽取他們的聲音，獲取他們的廣泛支持。尤其是在開展具體業務時，如果沒有他們的支持是寸步難行的，因為他們都是你的“腿”，你想乾點事，乾成點事，沒有他們的具體幫助，上下聯絡，精心安排，是辦不成的。三是提高接待、交際能力很關鍵。掛職幹部到基層鍛鍊最頭疼的可能就是接待工作，陪考察、陪匯報、陪審查資料、陪就餐。但轉過頭來一想，接待工作也是提高交際能力的大好機會，語言表達、禮貌禮儀、處理工作檢查中的業務問題、化解莫名其妙的尷尬、吃飯喝酒深入交流，都能從這裡得到提升，只要留心，處處有收穫。四是要向區縣主要領導(尤其是書記、縣長)多匯報、多請示、多溝通。民主黨派掛職幹部，對區縣主要領導來說也許無足輕重，要讓他們多了解我們的想法，我們的工作內容，我們的優勢，我們省級組織派幹部下來掛職幫助的意圖等，說到底，是要把我們推介出去，找到“我們能做的”和“他們需要幫助的”這兩個方面的“契合點”，才能把事幹得更好。另一方面，多向區縣主要領導請示匯報，有些較重大的問題他們都有較好的解決思路和方法，也避免了我們這些沒有經驗的幹部冒冒失失的“瞎子摸象”，大大提高工作效率。
三、作為一名民主黨派掛職幹部，一定要準確定位，要“肯幹事，會幹事，能幹事，乾成事”，充分展現我們民主黨派掛職幹部良好社會形象。
我們民主黨派掛職幹部下基層掛職，我覺得首先應當搞準定位的問題，記得省委統戰部副部長何萍曾經給我們說過：“我們黨派同志下去掛職，當別人不把你當回事的時候，你就要把自己當回事;當別人把你當回事時，你就不要把自己太當回事”。這句話很有道理!何以定位?就是該乾的乾，該說的說，該做的做，畏畏縮縮，裹足不前，要你下基層當領導幹嘛?亂說亂做，頤使氣指，打官腔，過官癮，做不成事，要你幹嘛?用我們政協的一句話說，就是要做到“幫忙而不添亂，到位而不越位”。
一是要任勞任怨地肯幹事。對縣領導安排和請求幫助的事項，要認真紮實地、有始有終地做完做好，甚至對辦公室臨時請求調配的工作，也要認真地完成。我在x掛職期間，先後參加縣委、縣政府各位會議140餘次;參加政府職能工作會議60餘次;先後赴深圳、遼寧、貴陽、銅仁、施秉、沿河、德江等地參加武陵山區招商引資、茶葉博覽會、國省幹道改造推進會、省科協年度部署大會、全國酒類博覽會等政府相關部門會議40餘次;接待上級部門工作檢查和匯報50餘次;率隊赴省發改委、扶貧辦、國土局、林業廳、水利廳相關部門協調工作10餘次。這些事情，有時單調枯燥，但一項項都馬虎不得。
二是要緊盯分管或協管工作，會幹事，開展部分重點、大項工作，才能提高水平。
民主黨派成員下基層要“放下架子、拿起耙子、打成一片、獨擋一面”，才能真正幫助基層領導解決實際問題。某些大項工作，不僅僅是開個會能解決問題，要積極思考，提出解決方案。如掛職期間，我在今年2月中旬至4月三次參與省市縣三級扶貧辦協調某縣扶貧日貸項目後續遺留問題會議，為問題解決提出合理意見，使4個項目順利竣工驗收。3月份赴沿河縣參加全市烤菸種植現場會議並調度某縣烤菸種植計畫。5月和7月分別赴貴陽、銅仁參加某縣思林鄉地質災害滑坡點整治項目初設評審、過水灣水庫可行性設計評審、任家嶺水庫初設評審會議並代表政府對項目建設提出意見建議。6月份參加全市聯合防汛工作會議並在會上就沙陀電站聯合調度方案提出“微信群發”、“沿線設警”、“動漫宣傳”等三點建議得到市領導肯定。參加銅仁市落實貴州省“33668”扶貧攻堅計畫工作部署暨扶貧攻堅“十三五規劃”編制安排會議並提出“扶貧開發重點應以產業扶持為主形成串聯式帶動發展”的建議等等。會幹事，前提是學習和了解，並深入思考，才能形成自己的語言，才能有自己的一套思路和做法。
三是除了乾好日常事務外，還要有所創新，要能幹事，乾成事。
對我們黨派掛職同志來說，就是要多到鄉鎮調研，了解民眾實際困難，然後多方協調，上下努力，爭取點項目資金，爭取點民生項目，為老百姓乾點實事、好事。
掛職期間，通過調研，了解到香壩鎮尖峰村是一個很好的“易地扶貧安置”點，不僅適宜安置烏江思林電站庫區移民，而且很適合打造成一個“美麗鄉村”旅遊景點。為助推尖峰村雷公門“美麗鄉村”建設，建設x人的安置點，我與縣政協副主席、縣工商聯主席積極組織縣發改局、縣國土資源局、縣住建局、縣環保局等相關部門2次召開專題會議，3次實地調研，並赴德江縣學習了解項目申報經驗，擬寫了《關於懇請批准某縣x年雷公門片區易地扶貧搬遷試點項目建議書和資金的請示》，編制了《某縣x年雷公門片區易地扶貧搬遷試點項目建議書》，與省發改委相關部門領導多次溝通協調，得以將請示及項目書順利申報。期間，項目得到了民革貴州省委領導王世傑主委、陳勇副主委和某縣委、縣政府領導的高度重視，經民革省委和省發改委領導現場調研考察，一致認為在雷公門建設易地扶貧安置點條件相當成熟，故提請省發改委批覆一期項目建設資金1520萬元，後期又追加撥款700萬元。目前，該項目資金已下達並提交縣政府相關職能部門具體實施。
另外，敏銳地抓住相關信息，快速協調對接工作也很關鍵。
今年5月19日，民革省委張樹昭副主委一行到x調研考察農業產業和農田水利建設情況，期間我注意到張主委提出民革要積極利用各黨員在各行各業各個領域聯繫廣泛的特點，幫助某縣解決緊要的水利方面的民生問題。我立即與張主委具體溝通，通過民革省委引薦親自到省水利廳和省水利勘察設計研究院聯繫，獲取意向後，我組織某縣水務局同志，抓緊編制某縣抗旱應急引水工程項目方案，並將具體業務直接對接，調整方案並順利申報。經多次協調，已得到省水利廳批覆“合朋溪——長壩鎮抗旱應急引調水工程”、“邵家橋鎮抗旱應急引水工程”、“大壩場鎮抗旱應急連通工程”項目3個，項目資金3227.62萬元，解決了7.2萬人、8.3萬條牲畜飲用水和3600畝農田的灌溉問題。
四、作為一名民主黨派掛職幹部，不要忘記參政議政，不要忘記協助做好黨派基層組織建設。
作為民主黨派掛職幹部，要體現參政議政的特點，積極捕捉社情民意信息，提供調研報告和提案撰寫題材，並為調研工作的深入開展提供條件。掛職期間，本人參與了民革貴州省委報送的被定為中共貴州省委重點調研課題之一的《依託大數據，發展智慧農業研究》課題調研，並在x為調研組提供了實地調研和提供大量參考數據資料，為課題調研工作提供了紮實的支持。為積極參政議政，通過對某縣烏江沿線水利建設及水文、旅遊景點分布、烏江沿線古蹟文化等內容的調研，查閱大量資料，撰寫了題為《關於在烏江沿線創建水利風景名勝區的建議》，並報送民革貴州省委。撰寫了題為《關於淨化中天塔公園衛生環境、修繕相關附屬設施的建議》的社情民意，並為x民革組織提供《關於建立和規範某縣古董、古玩交易市場的建議》等兩份調研提綱。
關心和支持當地民主黨派基層組織建設，作為從省級組織下來掛職鍛鍊的機關幹部，不能忘記作為一名民主黨派黨員幹部的身份，時不時關心組織發展，慰問當地民革黨員，與當地民革基層組織主委、副主委經常談話交流都是很有必要的。掛職期間，我積極參加當地民革基層組織生活6次，基本上是每次到場，利用參加組織生活的機會，為基層組織作題為《做一個參政議政工作的有心人——民主黨派成員如何在日常生活中積累參政議政工作經驗》的培訓，作《民主黨派成員要始終堅定正確的政治方向》的發言。還利用日常交往機會發展了1名德才兼備的優秀同志加入了民革組織，為組織的健康發展作出努力。
五、作為一名民主黨派掛職幹部，務必要清正廉潔，守住美譽。
黨派機關工作的同志，平常與政府事務接觸不多，與利益沾邊的事少之又少。而到基層政府部門掛職，或多或少會接觸到有些和利益相關的事務，形形色色的項目資金及各種利益需求的人員，如何擺正位置，不為權力和利益所動，也是對民主黨派掛職同志的一種考驗。我以為，對我們掛職幹部來說，只要做到“項目之事不插手”，“利益之事不介入”，清心寡欲，無欲則剛，就能避免麻煩。
生活中，嚴守生活紀律，不要提過分要求，儘量不給縣裡增加額外負擔。注重修身養德，堅持秉公用權，始終嚴於律己。嚴格執行領導幹部廉潔自律的有關規定，不利用黨和人民賦予的權力，為自己、為家屬、為親友謀取任何私利，堅持個人重大事項向組織報告，不接受下屬單位和幹部職工的紅包禮金，並時刻注重自身形象。工作中，要堅持以德為本，帶頭講正氣、講正義、講奉獻，堅持以誠待人，以誠處事、虛懷若谷，樂觀向上、不怕困難。嚴格按照習近平總書記提出的反“四風”和走“民眾路線”的要求，進行自我改造、自我完善，做到防微杜漸，警鐘長鳴，以自己良好的形象和人格力量去做事做人，留住自身美譽。
總之，一年的掛職生活，收穫良多，感慨良多。它讓我學到了知識，結交了朋友，改進了工作，領悟了生活，也學到了更多的做人做事的道理，為我更好地做好民主黨派黨務工作積累了寶貴的工作經驗。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇14
作為一名剛走出校園的大學畢業生，現在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉化，從坐在教室接受知識變成了站在講台之上傳授知識，我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能儘快適應教學工作，學校特地將我們送到北京師範大學參加為期三個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。
教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。
作為一名飛行教員，由於行業的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯繫，只要學生有事，都應該及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生，站在學生一生髮展的角度對學生負責。這是一名成功的飛行教員應該具備的。
其次，本次培訓讓我明白今後的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。
在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。並且高校教師應該與時俱進，自身就應該走在學術的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業後能很快的適應社會的發展。
最後，本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。
對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境。鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。
三個月的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程，我覺得很不錯，能讓我們在真正站上講台之前就有機會通過視頻的回放看到自己講課的全過程，讓富有經驗的老師為我們點評，使我們認識到了自身的不足，而試講課程更讓我們有了提升的空間，加強了大家的交流，因為參加師培的學員中也有許多已經有教學經驗的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕教師有很大的幫助。使我更加認識到教師應該在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精，綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念，讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。
總之，經過本次崗前培訓使我對自己的職業有了全新的認識，對今後的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點，為我打開了人生新舞台的大門，我會繼續提高自身素質，堂堂正正的站上人生的大舞台-----講台。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇15
你們好!
提筆寫這封信的我此刻並不知道你們的姓名，也許以後也不會知道你們姓甚名誰，但我知道你們有著共同的姓名一逆行英雄!
每一次當中華民族陷入危難時，總會有一群人勇敢地站出來，沖向危險之地。就為護著身後那萬千同胞。把背影留給人民，毅然決然地沖在第一線!無論是1998年的長江特大洪水災害，還是20__年的非典戰疫，無論20__年的汶川大地震，亦或是20__年的新冠疫情，我們總能見到那些英勇無畏的進行者們!
面對災難，危險，你們沒有退縮，沒有逃避而是選擇勇敢地站了出來,迎難而上!20__年除夕，你們受命前往武漢，數計萬計的醫務工作者自願請纓，抵達式漢抗疫。我們在家裡過年,你們在武漢過關，在這病毒肆虐的惴惴不安里，你們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
你們默默無聞，不求名利。當面對媒體採訪時你們大多數都選擇不透露姓名。其實你們是一群普通人，群特別普通的醫護人員每個人在社會上都是無名之輩是再變通不過的外賣小哥築建工人、個體商戶、值班警察...你們的名字鮮為人知,也沒有什麼驚天動地的偉大事業。無比普通的一群人，卻做著一件讓全世界都動容的事。一個個堅毅的背影，活躍在抗疫前線，用生命構築“護城河”，守護著每個人的健康與安全。一張張被罩勒到變形甚至破皮的臉頰，一雙雙被汗水浸到泛白的雙手，一個個在急診室外席地而眠的身影...你讓人民民眾安心，用行動動詮釋了無畏，堅韌、奉獻!
向你們致敬!敬畏自然，敬畏生命!讓我們眾志成城，一起戰勝新冠病這個敵人!期待你們早日凱旋到時我們一同走上街頭，聚花與共!
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇16
對於20__年，這個數字是非常好的。可是肺炎疫情的到來，給祖國蒙上了一層烏雲，籠罩著中華大地，突然間，天空暗下，然而我們偉大祖國有一群團結友愛不怕艱難的人民。他們緊守一方有難八方支援的美德，盼望著烏雲背後的燦爛的陽光。
一馬當先，甘當戰役的探路人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫第一線，嘴裡說著：“沒有特殊情況，不要來武漢”的鐘南山院士，自己卻義無反顧前往武漢抗擊病毒。也有很多大企業迅速站了出來，出錢出力，一線需要什麼他們就給什麼。做汽車的五菱開始做口罩，賣空調的格力投入做防護服，車企比亞迪做起了消毒液。
當然，還有更多心懷家國的普通人。37歲的駱名良，聽說火神山需要建築工人大老遠趕來幹活。之後，他每天清晨七點趕到工地，加工到晚上十一點，一日三餐都在工地上，連上廁所都跑著去。這樣奮戰了六天半，他拿了7500元工錢，拿到錢後，他全部買了牛奶，送到了附近的同濟醫院。記者找到他，他誠懇的說：“有國才有家，國家有難，你這個小家要付出。”還有一位叫李寶民的山東司機，疫情期間，他開著大卡車為武漢送菜，無意間遇到記者，他咬著煎餅，特別質樸的說：“沒錢可以出力，是吧。”質樸的話里藏著高貴的心，這句話感動了很多人，有媒體之後給他頒了獎，獎金兩萬元，沒想到這個大漢得知後，忽然哭了說：“非常感謝你們，幫我把錢捐給沒有爹娘的孩子吧，我四五歲就成了孤兒，我受的罪，我知道。”一個山東漢子，兩次感動中國。
正是這些二話不說，為國效力的人，保障了我們這次戰疫的勝利!
通過這次疫情，使我明白，我要成為一個為祖國效力的人。
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇17
今年的春節似乎比往年冷清，在電視上，我看到新型冠狀病毒，也就是新型肺炎給人們帶來的沉重與痛苦，心裡像被針扎過似的疼。
但讓我感動的是，在如此沉重、似無硝煙的戰爭中，多地醫療工作人員請求支援疫情重地——湖北的“請願書”也在中國社交媒體上不斷流傳。他們放棄了本應闔家團圓的春節，冒著生命危險，義無反顧地支援湖北，成為當之無愧的逆行者。
而在此時，84歲高齡的鐘南山院士也在18日傍晚義無反顧地趕往武漢防疫最前線，無論是03年的非典還是如今的“新型冠狀病毒”，那個敢講真話、敢涉險灘、敢啃硬骨的鐘南山院士是中國人民心中那永不倒的旗幟，寄託了全國人民對戰勝病毒的殷切希望。
有一位計程車司機回憶道，那天有個小姑娘，準備赴往一線救助病人。家裡人打來了好幾個電話，她媽媽一直勸她別去，太危險了。但她一直安慰著她的媽媽：“沒事，沒事……”說著說著，司機潛然淚下。
每一場災難，都是一場戰鬥。每一場戰鬥，都有一群勇往直前的戰士們，他們不懼危險，衝鋒在前，日夜堅守在防控一線。這些“最美進行者”無疑是這個春節最靚麗的風景線!
災難面前，有人不惜用不正當的手段賺取“國難錢”，有人驚慌失措連夜逃離災區，少數地方甚至聽信流言出現“搶購風”。但是，那些逆行者們力挽狂瀾，終於一個又一個的病人康復出院，這無疑是這幾個沉重的日夜來帶來的最好訊息!
1月23日晚上，湖北武漢軍遠村旁的工地上燈火通明，不斷有機器的轟鳴聲。幾天后，火神山醫院將拔地而起。繼火神山醫院後，雷神山醫院也於25日下午開工。這將成為未來集中收治新型冠狀病毒肺炎患者的定點醫院，這些將為世界展示出當之無愧的“中國速度”，這都是“逆行者”為祖國作出的巨大貢獻!
武漢不是孤島，它是中國的一部分，武漢人民和我們一樣都是祖國母親的孩子。一方有難，八方支援，通往武漢的“輸血管”不會斷。武漢，加油!逆行者們，請平安回來!
“戰疫”當前，讓我們與“最美逆行者”同行!
2022黨員觀青年大學習第八季有感_大學生學習青年大學習第八季心得體會 篇18
今天是直播教學的第一天，第一節課發現有很多同學沒有及時的到位。後續還碰到了延遲和學生進不來直播間的尷尬問題。不過還好進去了狀況，以下是我的感受。1、再好的準備都會有突發的狀況發生，需要有很強的臨危應變能力。2、好的課前準備能讓講課的思路更清晰，課堂教學的節奏更容易把控。3、直播屬於單純的老師講，學生在網路的另一段，學生的情況難以掌控，聽久了學生會枯燥無聊，會想睡覺，及時的互動和老師激昂的聲音能夠減少這一症狀，當然有趣幽默的方式更有助於課堂氛圍。4、關鍵點知識需要反覆強調，不然單純的圖文講解學生很容易走神沒有聽到。5、反覆的對學生提問，能夠積極的調動學生的情緒思路，讓每一個學生儘可能的參與到互動上來，適當的連麥也是必不可少。6、自己想的再多再完美終究是一個人的力量，多學習其他老師的方法有助於提高自己的教學方式，有助於學生吸收知識。