關於讀書的國中生演講稿

關於讀書的國中生演講稿 篇1

以前,我並不知道讀書有什麼好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識後,我才真正地領悟到了讀書的好處。

我的作文總寫不好,後來我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當做完作業,我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁一頁地仔細閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一隻蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負有心人,我終於掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎呢!那時,我深深地感受到讀書的好處。讀書同樣也會給人帶來知識,只要我一翻開科普書,它會立刻帶我進入知識的海洋,讓我在裡面盡情地遨遊。

它就像一位科學老師,讓我知道天空為什麼會打雷、風是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個,等等。我經常會用這些知識來考爸爸媽媽,有時還問得他們張口結舌呢!有時在學校,我也把這些知識講給小夥伴們聽,她們聽了都很佩服我,並且還伸出大拇指稱讚我。那時,我再一次感受到讀書的好處。讀書也會讓人知道許多成語。我周末有時也會拿出一些成語書來翻看,很多成語在我的腦子裡印下了深深的記號,有時區老師讓我們說出一些關於什麼動物或某種事物的成語時,我很多都記得。

說完時第一感覺就是:讀書給我的好處真大。瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時間讀書吧!

關於讀書的國中生演講稿 篇2

一提到“讀書”這兩個字,有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂,因為讀書不僅可以學到許多的知識,海可以從中找到許多的樂趣。

我們不僅要多讀書,讀好書,還要會讀書。如果一個人不會讀書,那么他讀書知識浪費時間。如果一個人沒有用心去讀書,他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣,越來越乏味。就會厭煩讀書,不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學會讀書,這樣才會使我們愛上讀書。學會讀書,就是要找到書中的樂趣。

在我們讀書的時候,我們會遇到各種不認識的字,在這種情況下,我們一定會問同學,問老師。直到把這個字弄清楚。這樣一來就擴大了我們的識字範圍。

要尋找到讀書的樂趣,其實很簡單。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進去。其次是會讀書,如果你不會讀書,那讀再多的書也只能是浪費時間。

讀書並不是那么的令人厭煩,它也是有樂趣的,只要我們想讀書,會讀書,讀書的樂趣並不是那么難找。

關於讀書的國中生演講稿 篇3

南國的深秋,天高氣爽,風景如畫的深圳迎來了她第12個“讀書月”,12歲的“讀書月”比我還要大5歲呢,當我來到這個世界上的時候這座城市已經是書香四溢。

父母為了我,買了許多中外育兒書籍,從胎教開始,就精心在我身上實踐著。

爸爸媽媽從來就把我當成大人,每天跟我說呀笑呀,讓我聽著優美的歌謠,美麗的童話進入香甜的夢鄉。

爺爺奶奶更是迫不及待,每天都會不失時機的拿圖書讓我認識動物、人物,給我講小貓釣魚、東郭先生和狼、小紅帽,總之他們有講不完的故事,當我剛剛會說話的時候就讓我背詩,一首接著一首,我的童年還真是充滿著詩情畫意!

不知道什麼時候開始,我離不開書了,我最喜歡讓爸爸媽媽帶我去書城,每次都滿載而歸,書成了我的良師益友,閱讀成了我生活中的樂趣。

在學校里,老師們都鼓勵我們多讀書,何老師說:“一個人從小養就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。”

胸有詩書氣自華,讀書讓我成了懂事的孩子,我知道中華民族有著五千年的文明歷史。

百善孝為先,我要孝敬父母,尊敬師長,懂得滴水之恩湧泉相報。

我懂得地球是人類共同的家園,保護地球人人有責。

古人曰:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,浩瀚的書卷里蘊藏著古今中外的知識和智慧,只要我們勤於閱讀,就等於收穫著前人留下的無價之寶。

同學們,讓我們為民族的振興,為深圳的輝煌勤奮讀書吧!

謝謝!

關於讀書的國中生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好。我是來自*年級二班的。

我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,在學校我喜歡上語文、數學、英語等各門學科,課餘時間,我喜歡唱戲、跳舞,什麼黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什麼,我會毫不猶豫的回答:讀書。因為書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。比如《會飛的教室》中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光著身子在行進隊伍中出醜,讓我捧腹大笑;《愛的教育》中加羅內的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚。總之,我會隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。

有一次,我在床上看《愛的教育》,看到加羅內的母親因病去世時,我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽見了,走過來對我說:“寶貝,你怎么了?”我連忙說:沒什麼,沒什麼,我只是為加羅內的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴裡嘀咕著離開了。過了一會兒,我又看到《會飛的教室》里烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來。媽媽又過來,說:“你傻了?怎么一會兒哭一會兒笑的?”“媽媽你快過來看哪,烏理做出的事真夠荒唐,真夠可笑的。”“哎!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開了。

這就是我,一個愛讀書的小女孩,正是因為我愛讀書,所以我的學習成績一直都很棒,尤其是作文成績。記得開學初老師布置了一篇“暑假見聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目,同學們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘後,便胸有成竹地動了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學游泳的那件事,真實地寫了下來,短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師誇了我,並把我的文章當作範文在班裡朗讀。看到同學們投來羨慕的目光,聽到同學們嘖嘖的稱讚,我特別自豪。我知道,這都是我愛讀書的結果。

因此,在以後的成長道路上,書永遠是我最忠實的伴侶!同學們,讓我們展開雙翅,在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於讀書的國中生演講稿 篇5

大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知識,用知識 。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。

我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去面對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言佳句。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。 畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書為侶。

時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!

謝謝大家,發言完畢!

關於讀書的國中生演講稿 篇6

翻看五周年春夏秋冬

一本不厚不薄的書

——勞動漫長的歲月

——收穫須臾的時光

筆的犁鏵翻開黑土地

城市的縫隙冒出一介農夫

以心的坦誠

以水的柔軟

以浪漫的無拘無束

以現實的規矩方圓

歷經寒暑,品味酸甜

描畫奇形怪狀的雲朵

估摸無以數計的星辰

在自己隱秘的身體裡

播種一片希望的田野

年復一年,春華秋實

南來北往的燕子啊

早已開誠布公她們

十四行詩的秘密……

甘於寂寞的主角兒

獨對靈魂吟唱的歌者

你的耕耘或許迎來

一個遲到的秋季

或許順應地長成

心靈渴望的淨地

或許完整地化作

眼底最後一抹蒼白……

即便地老天荒

唯有一個人

一個忠實的觀眾

無悔坐在你的位置

為僅僅一齣戲鼓掌喝彩!

關於讀書的國中生演講稿 篇7

有的時候我晚上寫完了作業還有許多時間,我就會拿一本書出來看,因為看書使我快樂。

有時,我會看書看到連時間都忘了。有一次我從晚上八點鐘拿書來看,看到了十一點我都渾然不知,直到我看書看太久了眼睛有點累了,出去休息時才知道那么晚了。我看過的書可多了,有《格林童話》《海底兩萬里》和《一千零一夜》等書。我看書時都會很開心,因為書里好像有什麼東西吸引著我似的,我一打開書就會有一種愉快的心情。

現在我看一些小說來滿足我的求知慾,因為童話類的書我已經開始厭卷了,所以我會拿一些小說來看了。現在我看過的小說有:《誅仙》和《擁兵天下》等書,這兩個小說每一處都很精彩,仿拂自己就在書中,心情隨著事情的發展跌宕起伏。

我認為看書很好,但是也不能瘋狂的看,要看一下,休息一下,要不然會把自己的眼睛給弄壞的,而且看書時不能把眼睛和書貼太近,要不然也會把眼睛弄壞的;有的時侯在我晚上睡覺的時侯我也會拿一本書出來看,有時,看著看著自己就睡著了

莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。所以我覺得像我這樣五年級的學生應該多點書,豐富點我的課外知識,況且,讀書還是一件讓人快樂的事情,何樂而不為呢?

關於讀書的國中生演講稿 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌雲氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人盪氣迴腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異於多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於讀書的國中生演講稿 篇9

各位領導、各位同學:

大家好!

我叫___,很高興代表__社區再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而後悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。

關於讀書的國中生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分,有些人書在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理,還教會了我很多平時不知道的知識。

我有一柜子的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書》,《漫畫派對》,《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。

《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它打倒,不要在困難到來的時候,選擇逃避。《淘氣包馬小跳》系列,讓我知道了即使你學習在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠實,堅強。<<百科全書>>讓我知道宇宙的奧秘,生活的一些小常識,科學程度的發展。《小學生作文精選》使我像一隻蜜蜂一樣吮吸著裡面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在寫作文的時候運用它們。

書是我的好朋友,它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前,研究探索。

我的演講到此結束了,謝謝大家。

關於讀書的國中生演講稿 篇11

書是知識的營養品,是人們進步的階梯,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

說到讀書,我的話就多了。小時候,我學看連環畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄雲外。

上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

升入五年級後,我開始閱讀關於科學的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

後來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣練成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西遊記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什麼理由不勤奮?

讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

關於讀書的國中生演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

我叫李明,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館裡買書回家,我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,裡面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》„„從這些故事裡,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天裡,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裡,蛇甦醒後,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,後悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂於助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。

書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

謝謝大家!

關於讀書的國中生演講稿 篇13

一句真心的勸言,一句善意的鼓勵,一句感動的話語,是打開心結的一方良藥。朋友的一言一詞,師長的諄諄教誨,父母的一舉一動,是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒,就像被困住的一個夢想,縱使希望無窮,卻無法達成,它,需要一個當頭棒喝,需要一片激起漣漪的葉子……

橘黃色的晚霞斜射進我的房內,那時的我,正呆坐於書桌前,朝著雪白的牆壁發楞,那毫無刮痕、潔淨光亮的牆,似乎正對我述說著心裡的故事,我寧靜的聽著、耐心的聽著,卻發現那一則則的故事,皆出自於自己。

讀書的意義何在?我一再反覆詢問自己,卻發現已經讀了七年多的書的我,對於這個問題絲毫沒有任何解答,我靜靜地坐著,思考著自己讀書生涯中的點點滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒,每次考試前,這個問題一再地浮現於我的腦海里,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。

我就這么地陷入了一段長久地沉思,直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡簡單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問,它讓我知道:生命的輪轉不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。儘管我只是個國中生,尚有許多時間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環節之一,其中,智慧是真實的,知識是綿延的,體悟是永恆的。

關於讀書的國中生演講稿 篇14

各位領導,同事:

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。書是人類進步的階梯。

讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。

我也愛讀書,以前曾讀過些各種類型的書,但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。書中的內容不想做過多的介紹,“人生,有苦,有甜,但不能沒有滋味;人生,有成功,有失敗,但不能停止拼搏。”主人公那種不拋棄不放棄的執著精神,就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是淒涼。這愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛,無論是陽光下,還是風雨里,都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。

勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什麼位置,無論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,老天對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亘古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,盪氣迴腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神,即使失敗那也是一種含淚的微笑。戰勝困難,擺脫束縛,讓人們對美好生活的嚮往,如何的體會生活中間的親情、友情、愛情,學會生活,懂得珍惜,對於我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,醜與惡。在他的世界裡,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。

我想,讀書學習也要與時俱進,用發展的眼光看問題,這本書雖然描寫的是75年到85年之間的歷史,但是我認為所反應的農村農業農民問題依然有很好的思考的價值,聯繫當前我鎮實際情況,廣大農村青年依然執著的追求美好的生活,特別是許多平凡的甚至是農村弱勢群體中的每一個普通農民,正在逐步擺脫小農意識,農民樸實善良的本質依然使他們堅持不放棄不拋棄,努力實現自己的理想。我想全社會應當進一步重視三農問題,解決三農問題不僅僅是發展經濟就夠了,根本上是發揮農民的主觀作用,提高廣大農民的科技文化水平。比如對考取大學以上的家庭要給與幫助重獎,我認為落實科學發展觀,還必須進一步發掘農村文化大院的潛力,文化大院還應當發揮更大的作用,例如可以借鑑建立農家書屋,因為對農民來講農家書屋就是一個不說話的老師、不走的技術員,是一個聯繫社會、關注農民、幫扶農民提高農民科技文化素質的平台。應當突出農家書屋的地位,使農家書屋成為密切黨群、幹群關係的紐帶,成為各界服務“三農”的重要橋樑。

我也是從農村走出來的,是一個平凡的人,做著平凡的事,過著平凡而幸福的生活,因為我知道平平淡淡才是真,平平安安才是福,但是平凡不等於平庸,幸福安逸不是碌碌無為消極墮落,平凡的人要有一顆偉大的心。我知道知識改變命運,但想像力比知識更重要,農民的智慧是無窮的,建設和諧辛店,建設社會主義新農村,最終要靠我們辛店鎮農民自己勤勞的雙手來實踐,辛店不但要建設經濟強鎮,而且要建設文化強鎮,只有這樣才能最終實現社會和諧發展,才能使我們的生活更加美好,心情更加愉快。

關於讀書的國中生演講稿 篇15

嚴復在這兒讀過書

而我在這兒讀嚴復

嚴復的一生都是新版本

字裡行間 都望見日落日出

讀懂了嚴復的臉色 讀懂了嚴復的眼光

讀懂了嚴復的遠大抱負

而朝廷卻沒人細讀品味

才有後來的辛亥革命 才有孫中山的腳步

嚴復愛讀的內容

子孫愛讀的篇目

似相同又似不同

此刻 在嚴復身後確實站著一支發憤讀書的隊伍

關於讀書的國中生演講稿 篇16

各位老師,各位同學,

大家好。

今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

很多同學都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的傑出代表。猶太文化傳統歷來重視教育,愛護書籍,看重學識,推崇智慧。在猶太人家裡,小孩子稍微懂事,母親就會翻開聖經,滴一點蜂蜜在上面,然後叫孩子去舔舔聖經上的蜂蜜,這儀式的用意是告訴孩子:閱讀書籍是甜蜜的,應該抱著欣喜和愉悅的心情來學習,來閱讀。

在崇尚知識的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多與寡,已成為人們成才與否的一個重要因素。更現實點講,將關係到我們同學高考的成敗。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學高三(11)班袁清晗同學就是一個十分喜愛讀書的孩子。

“書籍是人類進步的階梯。”生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個完美的靈魂;培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言佳句:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現。”從這些千古名言佳句中不難看出閱讀的重要。

所以,我要說:

讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。

書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。

書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,哪有時間看書?其實只要你願意閱讀,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以後,雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別的愛好。”我們學校一直非常重視對學生閱讀興趣的培養。學校每周都開設了閱讀課;每年都設有“讀書節”;在“瑾丞書院”的大廳處開設了“瑾丞書吧”,供同學們閒暇閱讀。學校還購置了兩台“超星閱讀機”,內置了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。並開通了“金沙中學超星移動圖書館”,每位教師和學生均有一個專用閱讀賬號,我們只要手機下載“超星移動圖書館”軟體即可利用手機線上閱讀。今年三月作為讀書節的匯報匯演“重溫經典,對話聖賢”贏得了省四星級現場評估驗收專家組的高度評價。去年11月,學校向各班提出了“讀經典書籍,建書香校園”的建議,我們建議班級把圖書角布置起來,閱讀口號亮出來,營造濃濃的閱讀氛圍。我們會在學期結束時評出讀書之星、書香班級。我們不僅鼓勵同學們閱讀,也希望老師們也能在繁忙的工作之餘多閱讀,讓書香溢滿金中校園!

謝謝!

關於讀書的國中生演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實自我。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節目和電腦遊戲上。那我就講講讀書的好處吧!

1、讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內涵,舉止文雅,我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

2、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期,《共產黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅定了他們的共產主義革命信念,並為此赴湯蹈火、奮鬥終身。

3、讀書可以放鬆身心、修身養性。在家的空餘時間,放上一點音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學習知識,又能放鬆身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

人的天資不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。我們是祖國未來的接班人,周總理曾經說過“為中華而崛起而讀書”,我們應該好好學習,認真讀書,獲得寶貴的知識,擔負起完成中華民族復興的神聖使命!讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於讀書的國中生演講稿 篇18

書對於我們大家來說都並不陌生,幾年來它已經成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實。每當我閒暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這么多書,學這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言佳句是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去現在和未來。

近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情,它已占據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如痴如醉,陶醉其中!

為什麼有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

關於讀書的國中生演講稿 篇19

如果你對我說財富是什麼?我會毫不猶豫地回答是書籍。

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。

讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。

總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。

在這片知識的海洋中,我茁壯成長。

在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。

如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

是好書伴我一路同行。

叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。

所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。

我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。

有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。

在細雨濛濛的午後,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行雲流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。

這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。

書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。

能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。

在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調整心態,淨化靈魂。

在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。

看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。

在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落裡看書。

讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。

你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想像未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。

每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。

《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋裡,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸樑錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了 從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。

“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。

孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。

知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。

人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。

我們的生命依靠學習不斷地自我完善

關於讀書的國中生演講稿 篇20

各位老師、各位同學,

大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們為什麼愛讀書》。

如果我問大家什麼是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。

而我會不加思索地回答說,讀書。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午後,牽著媽媽的手,緩緩穿行?

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言佳句曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

關於讀書的國中生演講稿 篇21

是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言佳句。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心裡沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點本文。難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里複習了一遍,然後,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛環保衛士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終於發明了電燈,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人……書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

關於讀書的國中生演講稿 篇22

親愛的老師、同學們:

大家好!

“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,於是也就有了懸樑刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。

我小時侯的鄉村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是乾癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,牆根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》,然後回家,躲在偏僻的角落裡,當笑則笑,當哭則哭,整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等湧進了視野,在歷史的風雲里明是非,辨善惡。

國中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節,感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。於是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

中專時期,由於耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西遊記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中於連的辛酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由於年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們並沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。

18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,於是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如痴。郭沫若的豪放,艾青的沉鬱,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反覆閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

結婚以後,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,並且使得眼睛悄悄地濕潤,做個平凡人真的很好。

書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。