3分鐘關於讀書演講稿學生 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
在成長的歷程中，有的人將"人生能有幾回搏，此時不搏待何時"作為座右銘，也有的人把"一分耕耘，一分收穫"寫在自己的本子裡。而我將最喜歡的校園警句是"理想的書籍是智慧的鑰匙"，落實在行動上，只有多讀書，才能跨進智慧的殿堂。
高爾基說："我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。"劉向說："書猶藥也，善讀書可以治愚。"而我要說："書是我的良師益友，成長不可無書。"是啊，因為與好書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨遊於知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔;書，使我們暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外;書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望。書是人類思想的精華，生活因書籍而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。當我灰心喪氣時，是書教我"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"於是我有了重新奮鬥的勇氣;當我與朋友惜別時，是書告訴我"海記憶體知己，天涯若比鄰"，於是我擦乾了眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時，是書，是書告訴我"天下興亡，匹夫有責"，於是我認清了自己的使命，努力奮鬥……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的我們應該積極向上，勇於承擔歷史使命，因為我們是祖國的未來，我們是民族的希望，我們是明天的太陽。
讀書之法，在於循序漸進，在書中你可以欣賞陶淵明"採菊東籬下，悠然見南山"的閒適自然;聆聽王維"明月松間照，清泉石上流"的明快清朗;喜誦李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大樑，一身正氣;讀莎士比亞的書，就要讀出一代藝術巨匠的智慧;讀高爾基的書，就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀的不光是書，讀過的更是時間，是空間。
讀書，是穿越時間，與歷史對話，是跨越空間，與宇宙交流。
你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發，體會諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊。
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧!它好比一縷輕風，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存;它好比一陣細雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗淨我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚理想的風帆。
謝謝大家。
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇2
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
在我咿呀學語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休、藍貓3000問……在故事中，我甜甜地進入夢鄉。
在我三四歲時，媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多事物，如:太陽、月亮星星……
上學以後，識字的我更加如魚得水。從那以後，我迷上了看書，看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手，把什麼都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。
媽媽經常說:“培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了，我非常喜歡讀書。若要讓我發現一本好書，我就會連夜將它讀完。記得有一次：我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽來接我，可我沒看完，沒辦法，我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”，說了聲：“多好的書啊!可惜沒時間了。”接著翹著嘴巴很不情願地嘀咕著：人家看得好好的，真是的。媽媽非常理解我：“寶貝，喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。
我讀書，我收穫。收穫知識，收穫力量，收穫智慧。
我讀書，我收穫。收穫快樂，收穫勇氣，收穫成功。
大家都來讀書吧、收穫吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收穫著;讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收穫。
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇3
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類提高的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自我的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，可是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間，我就能夠補足自我的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們能夠從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是堅持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自我的國魂，一個民族必須要有自我的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自我的微薄力量。千里之行，始於足下，讓我們堅信自我的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
多謝大家!
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇4
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好!
今日，是我校讀書月活動啟動的日子，在這個特殊的日子裡，我想首先和大家分享一組有關國民，人年均閱讀量的數據比較：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有來自聯合國對世界500強企業家讀書情景進行調查統計的數據：日本企業家一年讀書50本，中國企業家一年讀書0.5本，相差100倍。其中，中國人讀的書中，還有一部分是教輔書、工具書和養生書，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網路。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。
記得有一位學者說過：一個人的精神發育史，應當是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要明白：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是沒有期望的民族。
為此我們向同學們發出如下倡議：
1.制定讀書計畫，認真選擇閱讀經典名著，提高自我的文化品位。
2.進取參加班級的新書推介會、讀書報告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。
3.周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴大自我的視野，並做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭。
4.認真寫好讀書筆記，並及時將自我的讀書筆記推薦給教師，發到班級的網上，以方便與教師、同學交流。
同學們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今日，學校為我們供給了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負了學校、教師對我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”與“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!讓我們在這個充滿書香的學校里茁壯成長吧!
多謝大家!
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇5
親愛的老師，同學們：
你們好!
看一本富有哲理的書，可以給我們帶來很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕鬆歡快的書，可以讓我們一掃生活和學習的疲倦，隨著書籍而感到無比的歡樂，看一本勵志的書，可以更加的激勵我們，讓我們對自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書，我們為書中的主人公感到無比的憐憫，從而更加的珍惜我們現在的生活和處境。我喜歡讀書，讀書可以給我帶來很多不同的感受，書籍也是我的精神食糧，讓我對自己的生活和學習都充滿了力量，也讓我收穫了很多的知識和道理，我相信書籍可以帶給我的遠遠不止這些。
同學們，今天我站在這裡，也是想和你們一起談談讀書所帶給我們的收穫，在這裡也向你們分享一下我讀書所感受到的一些心得和體會，希望我們所有人都可以熱愛讀書，享受讀書給我們帶來的所有。
我愛上讀書是因為很小的時候，我在家無聊的時候就喜歡去書房裡面找一本又一本好看的書籍，那時候的我不認識很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的媽媽發覺了我讀書的興趣愛好，就給我買了很多的漫畫書，隨著我的長大，我也開始看一些富含道理的童話故事，通過《醜小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會成為自己心目中的天鵝，通過讀《十萬個為什麼》我懂得了很多生活當中的知識，也解決了自己心目當中一直以來的疑問，我不再是一個什麼也不懂的小孩子了，我也了解了生命的旺盛和可貴，對生活當中所有的生命都充滿了敬佩。
現在，我國中了，我懂得很多的做人道理和生活當中的哲理，當然這些都離不開自己讀書，每當我看到一本好看的書，吸引我的書籍，我都會抱著書本如饑似渴的吸取書中的文字，甚至有時候看到忘記時間，但是我一般讀書都是利用課外的時間，從來不會利用上課的時間去做任何影響自己學習的事情，讀書是我的興趣愛好，也是我課外打發時間的最好的方式，我也很喜歡讀書所帶給我的所有，不管是對書中可憐的人的憐惜，還是書中堅強的人帶給我的感動和激勵，書本帶給我的所有感受，我都會努力的去回憶和珍藏，並且將書本中的力量化成自己前進的動力，在學習和生活當中去做到更好，成為一名更加優秀的學生。
同學們，相信我，當你用心的看完一本書之後，你就會發現自己收穫了很多，這些是學習和玩耍所體會不到的，只有當我們讀書的時候才能夠懂得更多的道理和體會，讓我們一起去感受讀書的魅力吧，謝謝大家!
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇6
尊敬的領導，各位老師：
大家好!
我是_x，是教國小五年級(_班)的語文老師，今天我要分享的話題是“讀書的好處”。大家應該都知道，作為一個語文老師，看的書肯定是不少的，這不僅是因為教師職業的需要，也是因為自身需要。
我們做教師的，對待教學要負責，對待學生要負責，我們是身負著教書育人的職責的，那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發時間而已，更多是希望通過讀書，讓自己的閱歷更加的豐富，讓自己的知識積累的更加多，那在上課時，才能去舉一反三的教學生知識。學生自己在讀書的日子裡，都要讀很多的書，那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了，只能多，而不能少。在我進入教師這個行業之後，歐文更加明白讀書的重要性，更能知道讀書的好處。
讀書能夠讓人有所沉澱，那是日復一日對書籍的鑽研，一點點的把知識的堡壘鑄造起來，讓它變得堅不可摧。讀書對我們的教學有很大的好處，在我們上課時，不能只是照搬書中的東西，一定要自己理解，才能把課本要表達的東西教給學生，在這樣過程里，有讀很多的書的話，就能更好的去理解書中作者要去表達的意思，還能用看過的書裡面的知識去進行反覆推敲。而一個語文教師，如果沒有很好的讀書的底子，是很難去教會學生的，因為在教學中是需要適當的引用其他的相關的例子去做注釋的，這就很需要知識的積累，只有讀了足夠多的書，才可以引經據典。
在座的老師肯定都知道，讀書是可以使人變得聰慧的，因為書中有很多做人的道理，有很多可以去借鑑的東西，這些能夠影響到我們。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情，因為書是百寶箱，容納了很多的事情，這些在你看的過程中，慢慢的就記在了腦海里，就算不去親身經歷，也能知道。
作為一個國小教師，還是語文老師，我必須要去讀書，而且要“博覽群書”，才能把知識傳遞給學生，讓學生在上課的過程中，就能知道很多的道理和事情，這本來也就是我的職責，同樣讀書就成為我必須去做的事情了。我想能讀得更多的書，我的教學也會更輕鬆，相信學生對語文的學習也不會那么，所以讀書真的好處很多，希望大家都能一起去讀書，豐富自己內涵的同時也更能讓自己變得更加的博學。
謝謝大家!
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇7
老師們同學們，你們好。今天我演講的話題是熱愛讀書。
有人說;“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”，因為書中有著廣闊的知識，書中有著永世不朽的精神。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲上麵包一樣。熱愛讀書吧!與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧!用智慧的鑰匙開啟知識的大門。
周恩來總理說過;“為中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力讀書的話，就會被洋人因看不起而攻擊，從現在開時，讓我們熱愛讀書吧!
我很喜歡讀童話書，這讓我的童話作文提高了很多。有一次，媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》，趁媽媽出去買菜的時候，我放下該寫的作業，拿起笑貓日記就津津有味的看起來。到了11點媽媽回來了，我才迷過勁來，剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文，我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學記》，還得了個優呢。
熱愛讀書吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成為祖國21世紀高素質的建設者。
謝謝!
3分鐘關於讀書演講稿學生 篇8
我感謝晴天，在一個陽光燦爛的下午，太陽照進了我愉快天真的心懷，我感到歡欣雀躍，對映入眼帘的每一件事都覺得新奇有趣。
我也感激今天，外面淅細小雨，想想為而不恃的窗外雨，想想如雨般愛著我滋潤我的母親，心中感慨萬千。
從小就喜歡安徒生的童話，他教會我：人生難免歷經坎坷，但卻不乏幸福，曲線的人生本身就是一個動人美麗的童話。
我努力的在童話般的生命交響樂中演奏自己的小樂器，不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來，這樣，一顆心，才會勇敢的走下去。那些只有真正懂得愛與生命的人才會讓雙腳自由的在地上行走，發出最結實最執著的足音。
這一切的積極心態的奧秘來自於讀書，我感謝讀書帶給我積極的人生態度。只要每天讀書一點點，整個人生就會是一個完美的旅程。在平靜和從容中只要我們默默的努力，就不會虛度每一天。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多，這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風的。
最後我想說：陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。