有關讀書的精彩演講 篇1
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什麼呢?它們啊，就是我從書中吸取到的營養品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更替，社會的變革;我更從書中學會了思考，提出有價值的好問題，學會了成長。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言佳句。讀書足以怡情，讀書足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什麼不馬上行動呢?
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的夥伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎?那么,請你拿起對我們人生有意的書,走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實思想,改變人生,改變命運,更能讓我們,作為教師的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!
有關讀書的精彩演講 篇2
自幼酷愛讀書，一度被師長和同學稱為書迷、書蟲。因為，讀書的時候，我整個人的身心不但可以鬆弛下來，而且，還可以在自己的世界裡任由理想飛揚。
從上學開始，老師就告訴我，多讀書是件好事，不但可以豐富知識，而且還可以培養自身素養和喜好。於是，隨著不斷奔跑的青春步伐，除了幾個要好的同學和閨中密友，書，就成了我青春路上最親密的朋友。
在書的陪伴下，我漸漸退卻青澀，漸漸成長;在書的哺育下，我視野不斷擴展，羽化心靈。有時會有很特別的感覺，有了書，我的生活是那樣的多姿多彩，沉醉與大千世界並有諸多嚮往。
曾經記得有個女作家說過，愛讀書的孩子學不壞。愛讀書的女孩子，更溫和並具有內涵。從我自己的感受看，的確如此，在書海中徜徉，被書滋潤過的女孩，不但更富靈動氣質，而且，在待人接物、為人處事方面，更有好的人緣，惹人喜愛。
剛開始讀書的時候，由於客觀原因，課外書的資料比較少，並沒有一定的方向和目標，也還沒有自己特別喜好的類型，只是，拿來就看，廣泛涉獵。言情小說、偵探小說、漫畫圖書、世界名著等。
這樣的階段，一度保持了很長時間。雖然並沒有因此幫助學業，但是，確使自己的眼界和心志開闊不少。
讀好書，做好人。這是一個期許，也是一個人生追求的目標。但是不是只要愛讀書就有幫助呢?是書就是好書么?答案並非肯定的限制。也許著名作家李傲說過的話，可以對此做直白的解釋，他曾說，受客觀因素影響，人很難做到行萬里路，實現自己的抱負。但，任何人都可以讀萬卷書，在書中找到自己心靈的港灣。他告訴我們，書是朋友又是助手，運用好了，書還是大家走向成功的催化劑。作為知識的載體，書沒有多少是壞的，關鍵看抱著什麼樣的心態去讀，怎么去汲取和受用。位置放對了，讀的書自然就是好書了。做好人，不是讀書人的專利，是社會的道德要求。但，讀了書的人，有了豐富的知識源泉，也就順理成章，成為人生的一個追求目標。
曾經追問，在這個物慾橫流的社會，有惟利是圖的商人，有渴望個性的作家，有充滿理想渴望的青春等等，我們不再經受得了如此包裝著溫情的誘惑!書，作為難得的淨土，成為現代社會認知自我，健康成長的搖籃。
我是個書迷，我的許多知識從書本來，我對待好書就像飢餓的人對待麵包。我深知書對人的影響實在是太重要!
我只是社會中普通的一個單體，我知道我無法和“潮流”抗衡，我無法肅清“時尚”的影響，我只能用自己的方式，去看書用書。用自己最純粹的感受，告訴大家，書中未必有黃金屋，但書中卻有言如玉。
書里的每一個人都在用不同的方法來表達來宣洩自己的情感，表面上他們是漠不關心的，實際上內心深處，他們渴望被人愛，被人認可，被人同化，可惜這是一個永遠無法實現的夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來實現自我，我們用自己最溫柔的部分掙脫社會複雜的藩籬。
書者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”，它是經歷了時間的考驗的，是彼時代的妙文，此時代亦是文萃。它是我們人類所共有的財富，真善美，永遠是它歌頌的主題。這難道不是支撐我們前進的理由嗎?這難道不是我們人之所以為“道”的理由嗎?
時髦的東西總是短命的，真實的生活確是永恆的。而，書正是給了我們體驗不同生活的機會，儘管，許多我們不曾經歷，卻同樣可以用心去理解和感知。
嘗試著許自己一個理想和目標吧，可能也會做到，讀好書，做好人!
有關讀書的精彩演講 篇3
“好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書”這句話說得真對，爺爺奶奶爸爸媽媽經常用這句話教育我要好好讀書。爺爺說，你們是剛初升的太陽，爸爸媽媽是中午的太陽，爺爺奶奶是傍晚的太陽，世 界是你們的。是呀，我們現在是最好的時光，應該珍惜現在的時光，認真學習，長大了為人民服務，做一個有利於人民的人。
一天，老師給我們出了一道題，是問毛澤東有兩個名字，一個是毛澤東，另一個是什麼?我胸有成竹的把手舉得高高的，老師讓我回答，我說是：“毛潤之”。老師問我怎么知道的，我說是看書知 道的。老師又問，被人稱為“詩仙”的李白，在什麼時候做詩最棒，我又舉手，老師又讓我回答，我說是“酒後”。老師又問我是怎么知道的，我說是看書。同學們都對我刮目相看。老師說這位同學懂 得多並不是天才，是因為好學，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這話一點都不假，只要你多讀書，就會學到很多知識。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全世界的營養品。他們都是愛讀書的人，我也要向他們學習，多讀書，讀好書，才能進步，才能成長。我看過老舍的一篇文章題目是《小白鼠》 ，故事的內容深深地吸引了我，並讓我從中受到很好的教育。故事是這樣的：小白鼠有八個兄弟姐妹，小白鼠是最小的一個，她很漂亮，很天真，但也很炫耀自己。一天，鼠媽媽知道附近來了一隻大黃 貓，叮囑兒女要格外小心。小白鼠想，我這么漂亮，大黃貓是不會吃我的，就大膽得東奔西跑，不好，小白鼠跟大黃貓碰了個面對面，它有點兒害怕，沉了沉氣，心想：我這么漂亮，大黃貓是不會吃我 的，它們說了一會兒話，說好了要成為好朋友的時候，大黃貓一下子把小白鼠抓住了，小白鼠說：“我們不是好朋友嗎?”大黃貓說：“我們之間是不會有真正的友誼的，你被騙了。”沒過一會兒，小 白鼠就被大黃貓吃掉了。這個故事讓我明白：人不能過高的評價自己，不能太天真，這是在自己騙自己，往往會把自己的命搭進去。這僅僅是我讀書的一個片斷，卻讓我明白一個深刻的道理。讓我慢慢 退去天真、幼稚的外衣，逐漸變得成熟、穩重。
漸漸的，每讀一個故事，一篇散文，一本小說，我都養成了記讀書筆記的好習慣，記書中的好詞、好句、好段，寫讀後的感受。這個習慣的養成，大大提高了我的寫作水平，大大加強了我的記憶力和理 解力，讓我在知識的海洋里，輕鬆自在的自由翱翔，書給了我知識，充實了我的靈魂，這讓我想起一句話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”讀書伴我成長，讀書伴隨我的一生。
有關讀書的精彩演講 篇4
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那裡，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經歷了20xx年，終於他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶著微笑在寒風中離開了人世!
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子裡，都沒有退縮過。
而我呢?只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!
讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!
有關讀書的精彩演講 篇5
我的人生在書中穿行，童年時，我渴望讀書;國小後，我喜愛讀書;而現在，我仍游弋於書海中，讓書伴著我默默成長。
與書結緣
我是一個普通的農村女孩，在我們那裡有一個習慣，就是當孩子一周歲時，有抓周的習俗，就是在孩子面前擺上幾樣物品，有蘋果、筆、做飯用的鍋鏟等，當然還有一本書。我當時很貪心，拿起蘋果和一本書，在蘋果上咬了一口後，抱起書走到奶奶懷裡，陪我一起過生日的親戚都說我長大後會很有學問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此，我與書便結了緣。
初牽書手
我的家中什麼都不缺，惟獨缺幾本屬於我的書，每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著，我就非常羨慕，眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們，像一隻飢餓中“喵喵”祈食的小貓，看得他們心生憐憫，便把自己的書讓我看一看，摸一摸。雖然我什麼也看不懂，但心中無比的欣喜，比吃了棒棒糖都要甜。每次回家後都會向父母要一本書，他們總會說：“你還小，長大了再給你買書。乖，聽話。”每次都這樣說，後來我終於等不及了，我在爸爸面前使出渾身解數，央求爸爸給我買本書，爸爸答應了，第二天，去書店給我帶回一本童話書。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面，聞一聞，告訴爸爸“書真香!”“傻孩子，書哪有味道?”“就有、就有，書很香!”
到了晚上，我就要求爸爸讀童話給我聽，我常常為這些故事而著迷。每晚，我都會把這本童話抱在懷裡睡覺。爸爸說我是小書迷。
暢遊書海
隨著年齡的增長，我涉獵到越來越多的書籍：那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰火瀰漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗，那魯濱遜荒島求生的勇敢，那少年維特失去愛人的悲傷，那葛朗台得知堂弟失信於她的失落，也一幕幕浮現在我眼前。
讀書，帶給我知識，拓寬我的視野，提高我的文學修養，讓我享受到了無盡的歡樂。
在讀書中成長，14年風風雨雨，14年書香依舊……
有關讀書的精彩演講 篇6
老師們，同學們：
大家好！我是七（1）班的喬x芳，今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恆地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象徵，是祖國存在的標誌，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心採擷。
在祖國的語言裡，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍崑崙，鐫刻著古老長城，流淌著黃河長江。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，並朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
有關讀書的精彩演講 篇7
大家好！
書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧！
謝謝。
有關讀書的精彩演講 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
何為書？以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什麼書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的意義。那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功於他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心裡是非常平靜的。在我們現在的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。現在對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
謝謝。
有關讀書的精彩演講 篇9
他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連線高遠，通向碧霄;他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶，傳播著古今中外的風情，記錄著無數高尚生命的心靈軌跡。
悠悠的歲月，濃濃的墨香。白駒過隙，不經意間我已經在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。
讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業務能力。
記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那裡知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現實教育問題的答案，從陶行知先生那裡知道了生活就是教育的大課堂……從《細節決定成敗》中，我領悟到要樹立了“ 學校無小事，處處是教育”，從李鎮西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學生的心靈，從一系列“教育心理學”著作中，我懂得了教育的方法是以現學生求學的興奮點，讓學生樂於接受，愛上學習……
和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我乾渴的靈魂;它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的方向……
當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候，當我把戈壁風沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候，當我把全新的理念，生動的課堂展現給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發光的神采，深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大!我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點;讀書給了我創新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。
然而時代在發展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網路,仿佛讓讀書成為了歷史。老師，是否還要執著地認為自己先要做個讀書人呢?你會認為那些教育著作落伍了嗎?網路上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必捨近求遠了吧?曾經，我也困惑過，困惑過後，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀!我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網路，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要;是網路，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書;是網路，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評;是網路，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會，使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法……
朋友們，現在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎?現在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎?
我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進行心靈的交流。教育是創造的藝術，更是藝術的創造，在這一創造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，遊刃有餘，運用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的乾癟與蒼白。又談何“傳道授業解惑”，談何“天底下最光輝的職業呢?對於教師，讀書就是我們的藝術生命，對於學生，讀書就是他們成長的階梯，對於一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨遊太空的衛星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們瀏覽奇妙網路的電腦嗎?!
作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生，傳遞給我們的子孫後代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒!這是教師義不容辭的責任。
朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧!“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做資訊時代的讀書人吧!教書育人師為先，資訊時代更向前!教海無涯誰做伴?願攜書卷萬萬千。
有關讀書的精彩演講 篇10
以前，我並不知道讀書有什麼好處，但自從我讀了好多書，掌握了很多知識後，我才真正地領悟到了讀書的好處。
我的作文總寫不好，後來我聽了老師和爸爸媽媽的建議，和作文書交上了好朋友。每當做完作業，我便從書包的大嘴中取出作文書，一頁一頁地仔細閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一隻蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負有心人，我終於掌握了寫作方法，然而思路也慢慢地開闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎呢!那時，我深深地感受到讀書的好處。讀書同樣也會給人帶來知識，只要我一翻開科普書，它會立刻帶我進入知識的海洋，讓我在裡面盡情地遨遊。
它就像一位科學老師，讓我知道天空為什麼會打雷、風是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個，等等。我經常會用這些知識來考爸爸媽媽，有時還問得他們張口結舌呢!有時在學校，我也把這些知識講給小夥伴們聽，她們聽了都很佩服我，並且還伸出大拇指稱讚我。那時，我再一次感受到讀書的好處。讀書也會讓人知道許多成語。我周末有時也會拿出一些成語書來翻看，很多成語在我的腦子裡印下了深深的記號，有時區老師讓我們說出一些關於什麼動物或某種事物的成語時，我很多都記得。
說完時第一感覺就是：讀書給我的好處真大。瞧!讀書有那么多的好處，大家趕緊抓緊時間讀書吧!
有關讀書的精彩演講 篇11
各位老師，各位同學：
非常高興站在這裡同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裡，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢?狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這裡，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裡，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裡，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這裡，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
有關讀書的精彩演講 篇12
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那裡，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經歷了20xx年，終於他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶著微笑在寒風中離開了人世!
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小王子生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子裡，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家!
有關讀書的精彩演講 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋樑》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什麼樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遨遊太空的？是專業的還是休閒娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
有關讀書的精彩演講 篇14
各位老師、同學們，早上好：
今天我國旗下講話的主題是分享一則古訓：讀書養才氣。
有人問智者：“我讀過很多書，但後來大部分都忘記了，你說這樣的閱讀究竟有什麼意義？”
智者回答：“當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不清吃過什麼了。但可以肯定的是，它們中的一部分，已經長成了我的骨頭和血肉。”
有關讀書的精彩演講 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書對於我來說就是一種樂趣。
在我小時，我最愛看《水果寶寶》那本書，因為裡面有多種各樣的水果，又新鮮，又大!有梨、桃子、西瓜......我都快把所有的口水都流了出來。
我到六、七歲時我看《兒童寶寶識字》，我幾乎都把所有的生字都會讀了，就因為這，鄰居都誇我是個聰明的孩子，我自然開心，所以也更喜歡上了讀書。
上國小一年級了，我開始學會了漢語拼音，也漸漸自己讀起了故事書，有一次，和媽媽一起去超市，我一口氣就買了三本故事書，到家之後，所有的美食都失去了原有的吸引了，我就開始鑽進了故事裡，就是今天我還清晰記得那故事的內容：一位善良的美人魚，為了得到幸福，讓女巫把它變成人形，並用聲音作為交換，不過，每走一步就如刀割般痛苦，變成人形以後便不可以變回人形，除非將你喜歡的人殺掉!如否則進入海里就會成為泡沫。這時候媽媽叫我睡覺睡覺，我哪裡有心思睡覺呢?繼續盯著我故事，後來，人魚喜歡的人和別人結婚了，半夜人魚姐姐們叫她殺了他，可她沒有，而選擇了跳進海里將自己形成了泡沫。等到讀完了，我一看時間居然整整10點了，我終於可以安心睡覺了，這時候我才聽到肚子咕咕在叫，原來我連晚飯都沒吃!
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍伴著我從無知走到了博學，書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍，是我每天最快樂的事!
有關讀書的精彩演講 篇16
我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。
就拿昨天來說吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘，但因為我們這裡的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0。6秒了。
雖然科技發達好是好但也有弊端。由於我們城市的領袖太愛讀書了，於是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因為我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了)，但秘密監控器隨時隨地都跟著你，讓你必須每時每刻都讀書。
天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊!
有關讀書的精彩演講 篇17
讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古蹟與精髓。書可以讓你暢遊世界，各地旅遊。有些同學認為自己的讀書生活是索然無味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽懂大人說話時，我就開始接觸書籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲入眠，因為媽媽待我長大後告訴我，她想讓我做一個有知識文化的人，必須從小培養。當時我還小，不能接受太多知識，於是，四五個星期下來反反覆覆只讓媽媽讀一個故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個讀音讀錯了，我就會突然睜開眼睛說：“不對，念錯了，應該是___。”於是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時候我的大腦里對書就有了無限的熱愛。
現在，我長大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風聲》、《悲慘世界》、《簡。愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡。愛》種，我為簡的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得十分親切，好像真的是另一個人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發特別深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深刻體會到，一本好書讀一遍是不夠的。
總而言之，書是我們最好的夥伴，正如郭沫若說的一句話：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識，只要我們在讀書的時候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發現，讀書並不是一種負擔而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對話，這是多么奇妙啊!
讓我們一起讀書吧，在書的王國自由翱翔!
有關讀書的精彩演講 篇18
各位領導、各位同學：
大家好！
我叫，很高興代表XX社區再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而後悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。
有關讀書的精彩演講 篇19
同學們，老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書》。
生命如一泓清泉，我們如同成勢的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風發，滿載著夢想與憧憬乘風破浪，揚帆起航。也許我們會迷失方向，也許會變得沉淪腐化，也許會被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟於事的。我們需要一個指引我們前進的羅盤，那就是“書”。
如果你對未來還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會帶領著你暢遊世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那雲霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂的神聖”。
如果你不知如何行動，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅強，自信，這都會是讀書給我們帶來的禮物。
一個人無論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會發現，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個人愛上了讀書，並能堅持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裡，夾進書頁就變成了永恆。同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發現自己，綻放自己。謝謝。
有關讀書的精彩演講 篇20
大家好！
一提到讀書，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當我受到挫折的時候，他給我鼓勵；當我遇到困難的時候，他教我如何面對；當我氣餒的時候，他給我力量，讓我重新面對困難；當我取得成績的時候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫，常常讓我陶醉其中。
《十萬個為什麼》使我認識了大自然的奧秘；《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢，讀書的感受真是太多太多，說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》後，我覺得老奶奶說的真好，每一句話都說到我的心裡去了。我一定記住老奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。
總之，書在我的生活中已經成了不可缺少的內容；，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。
謝謝。
有關讀書的精彩演講 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我是x班的。
莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們！你們知道每天太陽為什麼都東起西落嗎？天空為什麼是藍色的嗎？夏天蟬兒為什麼會鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在裡面！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關讀書的精彩演講 篇22
翻開書，就是打開了
生活的兩扇門
可如今，讀了十幾年書的
都不看書了，改成了看微信
讀書的人著的書
在讀過書的人那裡
沒了一點點的威信
說不清是誰的悲哀
不過
我這個教了一輩子書的人
還是時刻離不開書
一目十行也好
字斟句酌也罷
總之，不想關閉生活的大門
有關讀書的精彩演講 篇23
親愛的同學們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領悟到人生百態，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收穫。
《小貓茉莉》中的小貓因長得醜，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最後它以它高尚的品質，征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方，樂於奉獻，肯吃苦又能幹。從中我們可以得到啟發：不管外表多么醜陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態，生活了長達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂觀地生活，才能成長。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵。總而言之，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進步，只有多讀書，多了解，才能與時俱進。
謝謝。
有關讀書的精彩演講 篇24
本人認為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?
一、讀小說，讓酸變為甜
本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點神奇的感覺。
我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作者，進入幻想境界，體會作者的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜!
二、讀史書，讓苦變為甜
說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最後一個張口結舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完後，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報!
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由於在國小畢業時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區裡的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點收穫。從那一刻起，我才真正明白了，什麼叫“苦盡甘來”!什麼叫“別有一番滋味在心頭”!
讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收穫，卻是甜的，乾什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎?
有關讀書的精彩演講 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風衝散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子裡，我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。
菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拚搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，築成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔於無際的藍天；象是魚兒漫遊在大海，暢快無比地呼吸跳躍。
近兩年來，我們xx中學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讀書讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：學校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎，學校的閱讀活動介紹被很多報刊雜誌刊發。今天，學校又開始了讀書節活動，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節，我們將陸續舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。
老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
讓我們多讀書，讀好書，讓琅琅書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔，讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長！
我讀書，我快樂；
我快樂，我讀書。
最後，預祝學校讀書節圓滿成功！
謝謝大家。
有關讀書的精彩演講 篇26
借別人的心消磨自己的時間
對不起作者，更對不起自己
翻著一頁頁潔白的紙
就像翻著一顆顆聖潔的心
述說著自己就曾經走過的痕跡
快樂，憂傷，孤獨……
讀書
踏別人走過的路尋找心靈的歸宿
回憶過去，尋找將來
踩一個個重複的足跡
就像踩著過去與未來的橋樑
欣賞著屬於自己的別人欣賞過風景
天空，河流，高山……
讀書
和死去的人述說自己不能言語無賴
聆聽死言，展望未來
聆聽著一個個重複的故事
去無法判別故事的主人公
自己或是作者
或是其他人……