愛上讀書的樂趣演講稿

愛上讀書的樂趣演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是:我讀書我快樂。

有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,因為讀書讓我的懂得了更多知識。

每當我路過一個書店時,總會情不自禁地走進去看一看,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。

我現在每天堅持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫,但我並不喜歡看漫畫,我比較喜歡讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,爭取把讀過的內容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句。

在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那裡,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

我讀書我快樂。

愛上讀書的樂趣演講稿 篇2

說到讀書的樂趣,我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫,不知道到什麼才是讀書的樂趣。後來,我將讀書與生活聯繫起來,就多一些想法。

近期,我在網上看到了一篇關於童年的文章。在看文章前,先以“童年”為主題去聯想我自己的童年。我小時候喜歡看卡通片,我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?一開始因為我不識字,所以我是去聽他的聲音,後來我隨著聲音看字幕上的字,於是學了很多字。平時看了一些文章,我的想法也變得更加豐富了。接著,我看完了這篇文章,我發現作者的童年和我的童年大有不同,我的童年和作者的童年這就形成了一個對比,這就讓我讀起來感到有趣多了。我覺得我們還可以用逆向思維,不一定偏要在讀整本書中尋找樂趣,也可以根據自己的愛好,在書本上尋找想學習的內容。每讀完了一本書,要多想想,要有自己的感受。如果自己對這本書有什麼看法之後,再讀同類型的書就會更加有興趣。

老子說過“千里之行始於足下”。從一本到十本,從十本到一百本,讓我們日積月累,做一個愛讀書的人。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。要趁著現在的年少好好讀書,不然白了頭後悔也就來不及了。

愛上讀書的樂趣演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

從小起,我就喜歡看書。小的時候不識字,就會對著書本里的插圖進行想像。長大了,對書的情感也越來越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書,就容易忘了時間,忘了自己。每次買書都是一次比一次多,一次比一次重。我與我的好朋友——書,發生了一次又一次好笑。好玩的開心事,當然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……

那是天氣晴朗。萬里無雲的一天,我還在與親愛的大床“擁抱”時,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的來電鈴聲打擾了我的美夢,正想發火時,卻看見了手錶上的數字——9:45。“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出。“哎呀!這該死的書,我的腳啊,我的腰!疼疼疼!”原來昨天晚上看了太多書,把書全放在地板上了,剛才太激動了沒注意,結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘後,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:老爸老媽呢?害怕壞人的我,急忙撥打了老媽的手機“喂,彬彬啊,今天爸爸媽媽有事,你自己在家要乖喔!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧,現在還早呢!看會書再說。十點,十點半,十二點,十二點半,……兩點。在肚子的抗議下我離開了書的海洋。看看錶,又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了,午餐也免了,喝西北風去吧!在十分不願意的情況下,我只好選擇有毒食物——“康師傅速食麵”了。

都說開卷有益,在長時間的閱讀積累下,我的課外知識與寫作水平有了明顯的提高!

我愛閱讀!沒有理由!如果真要我說理由,就是:我愛讀書!書可以給我帶來許多樂趣!