演講稿讀書的好處學生

演講稿讀書的好處學生 篇1

現在有很多同學都把課餘時間浪費在玩電腦遊戲、看電視上面,我想對你們說:“讓我們都養成讀書的好習慣吧!”讀書的好處有很多,不信我給你一一列舉出來。

書就像你的老師,在默默無聞的增長你的知識。讀一本好書,就像認識了一個好朋友一樣。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”只有多讀書,才會開闊視野,增長知識。

讀書還能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每一本書里都有很多好詞好句,當你讀完一本書時,這些好詞好句就印在了你的腦海里,這樣在寫作時,你就自然而然用到它,使你的文章變得生動,你就會覺得寫作其實並不難。

多讀書還能提高人的修養,使我們更成熟、更懂理。歌德就說過:‘讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。“只要多讀書,讀好書,你就會變成一個品德高尚的人。

同學們,讓我們一起來讀書吧,書裡面有一個十分精彩的世界!

演講稿讀書的好處學生 篇2

敬愛的同學們、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

同學們,當你心煩意亂的時侯,當你孤獨寂寞的時候,當你傷心落淚的時候……書永遠是你最忠實的朋友。

在書里,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長……

書讓世界上原本簡單的人變得豐富,讓已經年長的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學校里上學,可是,又有多少希望安心讀書的孩子卻因為戰亂、災難而無法實現。現在,我們在這和平的淨土上,我們有能力心無旁騖,夜以繼日的遨遊書海,向書山進發,又為何不去嘗試呢?

有些人可能會認為讀書是浪費時間,浪費青春。其實不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,閃耀著無限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實?只有讀書。

電子遊戲或許能讓你娛樂一時,但哪有一本好書給你的回味更久?

時代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無論白天、黑夜,也無論在家,在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方,因為它是我們忠實的朋友,它將伴隨著我們成長每一天。

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿讀書的好處學生 篇3

各位老師,同學們,

大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫愚;;……許多名言佳句都是說讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識,拓寬你的視野,提高你的境界。當你不開心時,你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴大我們的知識面。書就象一個慈祥的老人,把知識一點一點的傳授給我們,我們沒有去過,見過的東西可以通過書去了解,我們不知道的動物,植物也可以在書中查到,你可以在書中了解世界風情,了解民俗文化。三,讀書可以激勵我們,每一本書都象一位啟蒙老師,指導和激勵我們為我們前進指出方向。讀到那一個個真實而又感人的故事,那不向命運屈服的鬥志,我不只一次次的感動激勵我向上的鬥志和學習的信心,

四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。

讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每一個人都明白這個道理,總之一句話讀書的好處數不勝數,那么,就讓我們大家一起來讀書吧。

演講稿讀書的好處學生 篇4

書是我們的好朋友,從書上我們可以學到很多知識,所以書在生活中是我們的好夥伴!

今天,我給大家介紹一本書,一本書是西遊記,這一本書我都非常喜歡。今天我就給大家講講這一本書吧?

我給大家講西遊記吧?第一章節講的是傲來國石猴的初始,這裡面講的是孫悟空的初始,還有孫悟空有當上了大王,還講了他要學一身好本領來保護它的手下。

第二章節要講的是菩提老祖傳仙道,這段講了35百年過去了可是那些猴子又開心又難過,開心呢是因為它們很逍遙自在,難過呢是因為有一個魔王欺負它的小猴子。還講了悟空學藝已經學成了。於是一個跟頭就翻到花果山。來保小猴和老猴。

第三章節講的是,闖龍宮的金鼓棒,孫悟空打死了一個妖怪,猴子們都在慶祝呢!於是還講了拿的到了金鼓棒,晚上有兩個鬼把悟空帶走了。

第四章節講的是,喜氣洋洋弼馬溫,主要講的是悟空當上了天上的弼馬溫了,然後悟空覺得不滿就有下屆當大王了。於是泰山老君又把孫悟空給帶上天來讓他當看桃子的,於是悟空覺得太誘人瞭然後就把所有的桃子都吃掉了。

讀書真好,讓我們眼界放寬了,讓我們明白事理。讀書的好處真是多的說不完了,那就先說到這裡吧!

有關讀書的好處演講稿範文

大作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨遊。所以,我們應該多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。

在我們的生活中,如果總是太過於被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你一定會有更多的發現。

多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選擇性,對書本中的知識也要有選擇的採納,就是所謂取其精華。

書是我們的好朋友,從書上我們可以學到很多知識,所以書在生活中是我們的好夥伴!

今天,我給大家介紹一本書,一本書是西遊記,這一本書我都非常喜歡。今天我就給大家講講這一本書吧?

我給大家講西遊記吧?第一章節講的是傲來國石猴的初始,這裡面講的是孫悟空的初始,還有孫悟空有當上了大王,還講了他要學一身好本領來保護它的手下。

第二章節要講的是菩提老祖傳仙道,這段講了35百年過去了可是那些猴子又開心又難過,開心呢是因為它們很逍遙自在,難過呢是因為有一個魔王欺負它的小猴子。還講了悟空學藝已經學成了。於是一個跟頭就翻到花果山。來保小猴和老猴。

第三章節講的是,闖龍宮的金鼓棒,孫悟空打死了一個妖怪,猴子們都在慶祝呢!於是還講了拿的到了金鼓棒,晚上有兩個鬼把悟空帶走了。

第四章節講的是,喜氣洋洋弼馬溫,主要講的是悟空當上了天上的弼馬溫了,然後悟空覺得不滿就有下屆當大王了。於是泰山老君又把孫悟空給帶上天來讓他當看桃子的,於是悟空覺得太誘人瞭然後就把所有的桃子都吃掉了。

讀書真好,讓我們眼界放寬了,讓我們明白事理。讀書的好處真是多的說不完了,那就先說到這裡吧!

有關讀書的好處演講稿範文

大作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨遊。所以,我們應該多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。

在我們的生活中,如果總是太過於被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你一定會有更多的發現。

多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選擇性,對書本中的知識也要有選擇的採納,就是所謂取其精華。

演講稿讀書的好處學生 篇5

親愛的老師、同學們:

我的書櫃裡有著大大小小厚薄不一的書籍。有《出色作文集》,有《草房子》, 有《知識童話》,有《小公主和矮爸爸之美麗的公主裙》和《之樂於助人的公主》。可是,你知道嗎?我在以前的時候,是一個一點兒也不喜歡看書的喲。

還記得有一回,媽媽拿著幼稚園發的課外童話書對我說:“幼稚園發的書,你要看得啊!”“喔。”我漫不經心地回答了一聲,又繼續玩去了。“你看啊!快點,現在就去看呀!”媽媽仍然不依不饒地催促著我。“好吧好吧,我去看就是了嘛。”我只好不太情願地拿起書,看了起來。沒想到,這一看不要緊,可卻再也停不下來了。那故事中的情節十分生動,有趣,我看得十分仔細。我被書完全吸引住了,就連媽媽叫我吃飯,我也沒有聽到。

從那以後,我就喜歡上了看書。

平時媽媽要是買了些童話書呀什麼的,我都能看上一次又一次,一點也不會覺得無聊呢!每一次學校有人過來賣書,我都會過去細細地挑選挑選,如果有想買的,就回家後和媽媽說一說,讓媽媽給我一些錢,來買我喜愛的書。

每一次翻開我的童話,我的《十萬個為什麼》的時候,我都會感到心情非常的愉悅、快樂。我也也會因為書中的情節而時常想著:“真是個壞心眼的後媽!”之類的話。

書,給我帶來了知識,給我帶來了快樂。我喜歡讀書,我希望你也能喜歡上這件事情。

演講稿讀書的好處學生 篇6

高爾基曾經說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨遊。所以,我們應該多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。

在我們的生活中,如果總是太過於被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是的心理試劑。去讀書吧,你一定會有更多的發現。

多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選擇性,對書本中的知識也要有選擇的採納,就是所謂取其精華。

演講稿讀書的好處學生 篇7

如果你對我說財富是什麼?我會毫不猶豫地回答是書籍,讀書的好處演講稿。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。

總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。在細雨濛濛的午後,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行雲流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。

書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態,淨化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落裡看書。”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想像未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。 《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋裡,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸樑錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了…… 從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善

演講稿讀書的好處學生 篇8

國中畢業,家裡無力送我升學,不得不輟學謀生。因為讀書少,對讀書人無比敬仰,覺得他們很高大、很了不起。長大了些,才漸漸知道,許多人用心刻苦讀書,是因為讀書有許多好處。聯繫實際集中宣講這好處、並且講得明明白白的首推宋朝的皇帝宋真宗趙恆,他專門寫過《勵學篇》:

富家不用買良田,書中自有千鍾粟。

安居不用架高堂,書中自有黃金屋。

娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。

出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。

男兒欲遂平生志,五經勤向窗前讀。

按史家的說法,宋承五代長期的戰亂,一般人都不喜歡讀書,書讀得好的就更少。大宋皇朝要大量起用文臣,必須一方面廣開讀書人登仕的途徑,一方面竭力提倡讀書的風氣。宋真宗御筆親作的《勵學篇》,就是用來誘導大家讀書的。效果還真不錯,篇幅不長,言簡意賅,從切身的利益,總結了讀書的種種好處。傳布天下,忽悠了天下士子者幾近千年。“千鍾粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”,還有比這更大的誘惑嗎?

古人用功讀書的故事,書讀得好當了大官、發了大財,榮華富貴、耀祖光宗的故事,多如牛毛,舉不勝舉,這些故事代代相傳,可以讓人的耳朵聽得起繭。然而,在現實生活中,儘管並不缺乏類似的神話,人們也常常看到相反的例子:板蕩時世,掌了大權、甚至得了天下的往往不過是草莽英雄,讓詩人感嘆“坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書”;進入近代社會,書讀得多、甚至特別多的人,成了“右派”“臭老九”“牛鬼蛇神”,被開除、發配、勞改;時至今日,大學畢業生、哪怕海歸的碩士博士好不容易得到聘用的那家企業的老總,發跡之前只有中學、國小學歷、甚至大字不識的有的是。宋真宗所言“千鍾粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”,未必靠譜。

僅就閱讀而言,據說今天已進入讀圖時代。看到一本獲得國家最高獎的對《資本論》的講解讀物,竟是一冊連環畫。真是難為了馬克思老先生,當年他為了寫這么一部皇皇巨著,把圖書館他座位下的地板都踏出了一個坑。明朝《五人墓碑記》的作者張溥讀書的每讀必抄,抄完一遍又一遍,以至其書房被稱為“七錄齋”這樣的治學在今天只能是一種笑談。

演講稿讀書的好處學生 篇9

同學們:

當今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來說,我們過春節、端午節、清明節,也過聖誕節、復活節、愚人節;我們過兒童節、青年節、父親母親節,也有人過光棍節、情人節可以說各種節日是接二連三。應接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但,我要問你今周的星期二,也就是—月——日是什麼節日,知道的同學請把手舉起來?

我還是很感動於那些舉起手來的同學,因為他們在緊張的學習之餘,在花花世界五光十色的的—面前,還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學會笑:我們學生不是天天在學校讀書嗎?對,我們是在讀書,很多同學也是讀得很好的。但,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導的.讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義:

首先,讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學到老,是說生命不息,就應讀書學習不止。因此說,在學校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恆,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。

其次,端正讀書態度,克服功利意識。多讀書,可以有助於提升學習成績,但讀書的目的不能囿於考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經驗的總結、智慧的結晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。

第三,要學會讀書。首先是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚積極,摒棄頹廢。有雲讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書,你將變成一個謙謙君子。第二是思考讀而不思則罔,只有加進思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進多少漏掉多少;海綿,吸多少水擠出多少水,甚至更髒;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬於哪一種人呢?

第四,要把握住讀書的黃金時段。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強,思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時光。因此你們應該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!

同學們,要讓讀書成為一種習慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氳里,讓自身多一份書卷氣,多一份優雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那,你將是這個世界上最幸福的人!

同學們,要知道:四月二十第三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日曆上,每天都是讀書節。

演講稿讀書的好處學生 篇10

書是知識的海洋,書是人類的朋友,書是進步的階梯·······這些千古傳頌的名句,必定有他

們的道理在其中,也就是這些道理,把我帶進了書的世界。

以前,我一直都不喜歡看書,因為小小的總是認為看書非常枯燥,不像卡通片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天,媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳琅的各種圖書的時候,也就在那一刻,我遨遊在書的海洋里的時候,我才發現書中的內容比卡通片更有趣、更精彩。我每抱著一本書,就好像抱著無價之寶一樣,總是捨不得放手。那一天,我把自己完全投入到了自己喜歡的書中。我一會兒會為可憐的醜小鴨而哭泣;一會兒會為勇敢的士兵而驕傲;一會兒會為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學家,那些解不開的迷似乎在我的努力探索之後都能一一解開······

從那以後,媽媽經常說我是一隻小書蟲,家裡的書幾乎都被我“吃完”了。現在只要一有時間,圖書館、書房都是我的影子,在讀書的過程中,我也體會到了讀書的好處太多太多,比如《IQ智商》帶給我思索和聰明,《十萬個為什麼》回答了我以前總是不能解開的謎。同時,在書中,我明白了很多道理,知道了很多知識,最重要的是還積累到了許多>好詞好句,為我以後寫作文提供很多的了幫助,也就是這樣,書成了我的生命中不可缺少的一部分。

書是快樂的世界,以後,我要從書中享受他帶來的點點滴滴,享受他帶給我的歡樂,享受他帶來的無窮的知識,讓我變得更加充實,讓自己變得更加聰明,讓我變得更加博學多識!

演講稿讀書的好處學生 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當你沒有勇氣活下去的時候,是誰鼓勵了你?當你喪失信心的時候,是誰幫助了你?在這裡,我要肯定地對你說——是書。

有一次上數學課時,小明跟我說悄悄話,結果被老師發現了。下課後,老師批評了我。

我想:明明是小明找我說話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰又會相信呢?我身邊的同學不斷地譏笑我,我一氣之下哭著衝出教室,向家裡跑。

到了晚上,我一個人呆在房間裡,抬頭向窗外望去,烏黑的雲朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風和著沙沙細雨,此時,我的心也跟外面的秋風那樣,冰涼冰涼的。

突然,桌上一本藍色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我隨便翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次,因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說:“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點委屈算什麼,男孩子就應該勇敢一點。

在後來的日子裡,我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西遊記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由於我喜歡讀課外書,積累了不少辭彙,所以寫文章比較得心應手。

有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時積累的好詞好句,在大腦里一一進行篩選過濾,再給觀察到的景物適當潤色。文章寫好以後,無論是老師還是同學們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當範文作了點評。從中我明白了一個道理:書要多讀,才能明白裡面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

是書給了我勇氣,是書給了我信心。我熱愛讀書,因為書有知識,書有智慧,書可以挽救我們的生命。

演講稿讀書的好處學生 篇12

尊敬的各位領導、各位評審,大家好!

我是來自中國最美的小城——__縣法院的法警___,有幸走上這神聖的講台,我給大家講些什麼呢?想說的太多,還是以《人生因讀書而精彩》為題吧。多年的執法工作實踐使我真正感受到:讀書,真好!

作為新時期的一名人民法警,法槌起落,案卷翻飛,一次次鐵案封塵,一回回執法執行(量刑),沒有喝彩,沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是法理法情的思考、孰勝孰敗的定奪,人性執法的斟酌。這就是人民法官,一個神聖而莊嚴的名稱。

記得小時候,每次路過法院門口,看著那明亮而耀眼的國徽,總讓我不由產生莊嚴肅穆和崇敬之心。從那時就知道,那是守護公正的天平,那是維護尊嚴的殿堂,那是人民利益的守護神。看到它,我就想到歷史上的包拯、況鍾、海瑞等一個個剛正不阿,執法如山,平暴除惡,為民請命的不屈形象。值得慶幸的是,___年,我如願以償地頭戴國徽,身著警服,成為一名人民法警。從事了法警這一行,一切都得從零開始,我感到了專業知識的匱乏和文化修養的不足,讀書學習就成了我的第一要務,於是我便堅持見縫插針學習,不懂的地方就向其他同事請教,並積極參加上一級法院組織的專業培訓學習。功夫不負有心人。很快就學完了《憲法》、《刑法學》、《刑訴法》、《民法學》等多門專業課程,還認真學習了相關法律及其它業務知識,以出色的工作成績贏得了人民的信任和同行的讚譽。

“問渠哪得清如許為有源頭活水來。”為了給公正、公平、公信的執法工作不斷注入新的活力,除了潛心攻讀法學方面的書,我更喜歡獵涉人文、拜讀經典。在拜讀莎士比亞的戲劇時,我被他那有關倫理、法理、情理的戲劇衝突所震撼,我還深深地記住了他說的話:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。他還十分精闢的論述道:“書籍對於我,比王位更寶貴。”當我再次讀完前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時,心緒久久不能平復,我將書中這段話有一次抄在了自己的日記本上:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。然而,青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!

“十年磨一劍,霜刃未曾試。”帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,帶著敢為人先的激情和對法律的無限忠誠,我跨入了人民法院的大門。

身為法警,面對一樁樁案件,怎能不引起我們對人民法警學法、用法、執法的準確性和對人民高度負責的責任心的深思,執法工作既榮耀自豪又充滿挑戰。(執法中的事例)

身為人民法警,在工作中,同事間團結協作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在法院工作,面對當事人的期待,面對人民民眾的的企盼,怎能不使感受到執法工作的神聖。我切身的感受到法院工作為我們的學習發展搭建了一個廣闊的平台,也為年輕警官的成長提供了一片肥沃的土地。

古人云:“腹有詩書氣自華。”英國著名的唯物主義思想家培根說:“讀書足以怡情.....讀史書使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”讀書可以教人蒙生明理明法、公正公平、寬厚善良和純真熱情的氣質;讀書可以教人謙虛謹慎,持重內斂,衍生成熟悉穩重的品格;讀書可以教人自強不息,不畏艱難錘鍊剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇於創新,增添睿智深沉的個性。

多年來的執法實踐和讀書生活更使我堅信:是讀書成就了我的事業,是讀書完善了我的人格,是讀書滋潤了我的心田,是讀書豐富了我的內心世界,是讀書鍛鍊了我的意志,是讀書培養了我的心智,是讀書開拓了我的人生之路,是讀書讓我在執法中左右逢源漸入佳境,是讀書帶我走進一片明媚的天地。

作為一名法警,我愛讀書。儘管似乎不合當今的時髦,但它是永恆的無價之寶。書猶藥也,可以治愚。讀書,總有一天會熱起來、紅起來、火起來。因為一個不讀書的民族遲早會變成一個愚昧的民族,一個不讀書的法警不但是一個文盲,更是一個法盲,最終會失去執法的能力和公信。

作為一名在法院工作的人民法警,發展是硬道理,法律是原動力,讀書是新起點,要不斷的去發展、去創新,就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執法水平,不斷學習,努力實踐,公正執法,強化素質,提升能力。只有每天打開書本,叩起心靈之門,用廣博的知識,為法警法官工作塗上最靚的色彩,為人生綻放出最燦爛的笑容。

讀書使人睿智;讀書使人充實;讀書使人心明眼亮;讀書,帶給你的是精神上的財富;讀書使人優美,並且不需要花費很多的金錢,只要花一點時間。以書為友可通心靈,以書為師可增知識,以書為鏡可知興衰,以書為藥可以治愚;讀書使人品性端正,精神富有,讀書可以使人怡情益德,心地思善,從善、為善。

孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。執法靠公正行事,事業靠敬業推動,廉政靠勤奮促進;我為人民執法,就應讓人民放心。我將繼續立足本職工作,以務實的態度,勤奮的精神,廉潔的作風,清正的風尚,為黨旗增輝,為法院工作添彩,恪盡職守,做人民利益忠實的守護神,做人民放心的執法者。

我沒有凌空的翅膀,是書給了我放飛的暢想;我沒有風的輕狂,是書給了我沉穩的臂膀;我沒有雲的飄蕩,是書給了我執著的嚮往。

青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!

謝謝大家!

演講稿讀書的好處學生 篇13

敬愛的同學們、老師們:

大家好!

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨鍊自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言佳句警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

個人見解:提高修養 增長知識 開闊視野

愉悅思維 陶冶情操。

演講稿讀書的好處學生 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

閒暇之餘,讀幾本好書,不僅可以修心養性、陶冶情操,更可以開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個道理。

讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。後來,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學,更深的了解讀書的重要性,於是更加發奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學領域上獲得一些成就、在以後的事業里書中所學也給予了我很大的幫助。

而更有因為讀書,成就一翻功名,讓人敬佩不已的例子。

張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學。而她卻以頑強的毅力,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。後從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先後自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為民眾無償治療達1萬多人次。

張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數人的眼睛。

可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。

閒暇之餘,當你去欣賞一美妙的散文。它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月,無論遠古還是未來,都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強與毅力,也可以把自己培養成一位生活中的強者,適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

現正值經濟高速發展,社會競爭日益加劇,生活節奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無論是從學習知識,獲得技能、還是修心養性,陶冶情操,讀書都是極其重要的啊!

演講稿讀書的好處學生 篇15

首先我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講台上有這樣的一個演講,大家都是學識淵博的前輩,現在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來就有這樣的話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金書。”書是神聖的是不容褻瀆的。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙,尤其在現在這個“高頻率”的社會,我們不容一絲懈怠,我們需要不停的學習不斷的進步,那么我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時候我不是很愛讀書,我覺得讀的都是死書,也許現實之中的實踐更重要,可是越長大我越發現讀書的重要性,我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。所以我上國中之後我在業餘時間就開始閱讀很多的的文學名著,先從比較熟悉的吳承恩的《西遊記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,這可以說的我的啟蒙老師吧。後來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻,他說:“鋼是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅固,我們這一代人也是在這種鬥爭和艱苦中鍛鍊出來的,並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生,因為有這樣的一句話我失敗了也不氣餒,我一直覺得沒有能不能只有想不想,只要我一直堅持下去那就是成功的,所以我現在一直努力工作著,奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已,我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操,平時我就比較喜歡徐志摩的詩集,他是典型的浪漫主義詩人,這樣詩集的薰陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學”為核心,讚美母愛,讚美童心,歌頌自然,探索人生。我真的受益匪淺,不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩,有的時候短短的幾十行詩,就使人強烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。

讀書,可以在我們氣餒時鼓勵我們,可以讓我們在生活﹑工作中少走很多彎路,更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以,就此我提倡大家“讀書好,讀好書,好讀書”,樹立一個好的精神風貌。在此,我向大家推薦幾本書,例如:許知遠的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮鬥》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友,可以把看的每一本書都能領悟他的精髓。

演講稿讀書的好處學生 篇16

“書”是我們最真實的朋友,“讀書”則是我們每天必不可少的一件事情。“讀書”大家都知道,用處不用一一再說了。而“讀書”的好處,卻是多之又多。

“讀書”就像吃飯,讀的書越多,消化的越多,如果有一天不想看書或讀書了,那自己就想一想,為什麼一日三餐?每天都要吃飯,既然吃了飯,也要一日三次的讀書,多讀幾回,這樣對自己有幫助,會記得更加的牢固,在腦海中,熟知又熟。

“讀書”可以讓我們增長知識,讓我們的視野更加廣泛,更加的開朗。有一句話是:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話,讓我知道了,讀的書越多,就越富有;讀的書越多,就越寶貴。就算是千金也難以買到“書”中寶貴的知識。讀書是那么的重要,讀書是那么的可貴。它讓我知道了,沒有知識的人是多么的失敗。

“讀書”的人,一般都是風度翩翩,彬彬有禮。有的人說:“我是個讀書人,可有文憑了。”這樣說的人,大部分都是不仔細讀書的人。讀書人是不會那樣的炫耀自己的,而且還很低調。

讀書的好處真的是多得數不來呀!

多讀書,讀好書,這句話記在了我的心中,無論到哪裡,有知識的人,走遍天下;沒知識的人,寸步難行啊。

演講稿讀書的好處學生 篇17

親愛的老師、同學們:

每個人都有各式各樣的讀書故事。我也不例外,我的故事雖是一個最平常的故事,卻總能勾起我對童年的種種回憶。

三歲,我每晚都要聽一個故事,也許是聽《灰姑娘》,也許是聽《小紅帽》,也許是《勇敢的小裁縫》,甚至是自編的故事。我可謂百聽不厭,總是嚷著要聽故事,如果那晚給我講故事的人“罷工”了。好!我就去“狠狠”的告個狀。告到奶奶那去總行了吧。讓奶奶“狠狠”得“批評”你一頓,折騰你!啊哈哈!

四歲,我偶然間發現了一本名為《天線寶寶》的漫畫。我每一頁都讀得津津有味。打那起,我就愛上了附屬。讀書,又使我的想像力大大的得到擴展。這常使我感到無比自豪。

上了國小,學了一個認字法寶——拼音,我便更離不開書了。如果老師發了一本書,那么,那本書,就沒機會給我寫上名字了。我經常隨便抓一本書,就好像抓到了一塊金子,把它緊緊揣在懷裡。如果有人來的話,我便會十分自覺地把書放下,然後用氣勢洶洶的目光把他逼走。這樣總能把路過的人給看走。

兩年的功夫,我把屬於我的只是小寶庫給閱讀完了。這裡的故事內容令我牽腸掛肚。可是,我很快又開闢了新的讀書場所,漂向那知識的大海。

演講稿讀書的好處學生 篇18

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始於足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家!

演講稿讀書的好處學生 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節更是必不可少。現在,我們學校也正準備迎來讀書節。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品。”沒錯,書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房裡為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。

我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識。