學生我讀書我快樂演講稿

學生我讀書我快樂演講稿 篇1

親愛的老師們,同學們:

大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》。

十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉的星辰,美麗的花朵開在清晨。今天,我站在這裡,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚!

我讀書,我快樂!

讀書之樂,樂在“好讀書,不求甚解。”執一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個個文字足以讓你感到越發可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在於情節內容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節小詩的神韻,去聽一篇散文的'飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時能抵岸,卻戀上了海的深藍,就像那年無知的你我,還只會呀呀吟喔。但已明了插畫上的純淨。這就是我的快樂。

讀書之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫愚。”成長是一個過程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什麼》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,單薄的個體變得豐滿,簡單的思維變得豐富,更嚮往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。

讀書之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”透過這扇窗,我看見了你我,看見了泱泱華夏五千年來的精髓,看見了遠古的石塊碰撞的火花,看見了秦始皇統一天下的文籌武略,看見了拿破崙在滑鐵盧的最後一戰……什麼個腐朽,什麼個封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經!這就是我的快樂。

親愛的朋友,伸出你的手來,執著書扉,滋潤你乾渴的靈魂,指明人生前進的方向,讓我們以書為友,見證屬於我們的快樂!

學生我讀書我快樂演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

睡前總喜歡看看書。昨夜看了陸小曼寫她和徐志摩之間的故事。詩人和她恩愛五載便因飛機出事永遠的離她而去。文章最後一句大意:即便如煙花瞬間燦爛,只要是和他在一起,我願意,在等一世。看完淚如雨下,作為讀者的我尚如此,作者的她,又是何等傷悲欲絕。但深深愛過一場,比起很多一輩子都沒有真正愛過的人來說,也是幸福了。

光陰似箭,眨眼又是一年。如果真愛降臨,當珍惜分秒。人生已過去三分之一,還有多少時間可以生氣?當愛他珍惜他,和相愛的人一起慢慢變老,是何等幸福!

年少時看書如走馬觀花,一目十行。拿一本書,不看完不會放下。什麼書都看,看了還學。最白痴的是國小五年級時有一度迷上武俠小說,金庸的《書劍恩仇錄》裡面的香香公主,書上說她從小吃了草原上的花所以身上透著香氣,不洗澡會越來越香。痴迷的我單純的我就把院子裡的怒放的玫瑰花全吃了,一周過去,竟不見有所謂的香氣。爸爸知道後哭笑不得。老天保佑我當時吃的不是夾竹桃,否則也沒有今天的我。哈哈

小時候弟弟很奇怪,說為什麼我白天晚上的看書,晚上一看就是通宵,還誇張的說隔壁圖書館的半館書一個暑假被我看完了。但是我怎么不近視?一家人都戴眼鏡,獨獨我不戴,而我又是最不愛護眼睛的那個。呵呵,我也很奇怪。小時候我晚上看書還喜歡邊看邊吃零食,早晨床邊有一堆梅子核,媽媽進來打掃就會驚訝的說:啊,住這么高也有老鼠呀?我便一邊哈哈大笑一邊說:媽媽,月亮上掉下來的。後來媽媽知道了,再不會讓我不吃晚飯而夜晚吃零食了。或許真是小時候喜歡吃零食的緣故,長大後身材一直很苗條,吃很多身材也不變樣,讓很多人羨慕。

看書看到感動容易流淚。從小到大都沒變。小時候看了通宵書後,有時會被書中主人公的命運感動流淚。清晨媽媽看到我紅腫的眼睛便急急的問:是弟弟欺負你了?我笑笑走開:不是,媽。其實弟弟有若我的哥哥,很照顧我。呵呵

因讀書而有的許多趣事,憶起歷歷,真好!

學生我讀書我快樂演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書,更是豐富了我的想像力和知識,還使我們家庭關係更和睦,融洽了!

喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲…

勉強讀書的人,在書前心在外只是應付式,馬虎瀏覽一遍。什麼也沒看到,什麼也沒體會到,時間去如飛,浪費了精力,浪費了青春……

讀書就像作畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收穫,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的淒涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決於作畫人本身對讀書的態度。

古今中外,就有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言佳句。例如:周恩來說的:“為中華之崛起而讀書。”;莎士比亞說的:“書籍是人們的營養品。”;杜甫說的:“讀書破完卷,下筆如有神。”;高爾基說的:“書籍是人類進步階梯。”我們要像他們一樣,熱愛讀書,熱愛學習,所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書。

我對讀書有四大要求:第一,先看內容簡介,然後大致地瀏覽一遍。第二,在回過頭來讀書,對書中的一字一句仔細琢磨。看到好詞好句的就把它給抄下來,並給每個好詞好句寫批註。第三,再讀一次書,並從中體會作者的感受。同時,針對文章的內容,提出自己的感受。只有這樣才可以加深對文章的理解。第四,最後一次瀏覽文章,想想作者有著什麼樣的思想背景,並想像一下結局還會有怎樣的發展。

我讀書還會選擇時間。俗語說得好:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”所以,我會在早上讀“唐詩宋詞”、語文課本里的課文和名言佳句警句等。在晚上,我會看一些有趣的書。例如:科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣,把你帶到一個引人入勝的書海里自由自在的暢遊。

我覺得讀書就是一中快樂;一種感受;一種感悟。和父母一起讀書,就好像一起手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。即使經過幾十年,我們一定會將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。這些經驗和回憶將會伴隨著我們,讓我們在以後的人生中,心中永遠充滿了愛,永遠有戰勝困難的力量。

親愛的同學們,書是我們一生的夥伴;一生的老師;一生的武器;一生的道理!今晚就開始和爸爸媽媽一起讀書吧,請記得了對他們說聲:“爸爸媽媽,謝謝你們。”

盼望你每天也能和我一樣,在爸爸媽媽溫暖而生動的聲音中快樂成長。

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生我讀書我快樂演講稿 篇4

尊敬的老師同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

偉大的文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”“莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這裡有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長城;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家……書中有出乎想像之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑑,學會珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實現國家的“大一統”,讀拿破崙的捨我其誰、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”……書中有讀不盡的前人之事,用不完的後世啟發。所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,於各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴謹,感悟漫畫裡的那份詼諧。任何一種書籍都是必要的補充,任何一種技巧都會受益終生。所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸於安靜和平和。所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟”;因為讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨,滋潤著每個人乾渴的靈魂;讀書是黑夜裡照耀的燈塔,指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生我讀書我快樂演講稿 篇5

曾經有一位名人說過:“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子,讓知識在我們心中萌芽;書也像一把鑰匙,引領我們走進知識的殿堂;書還像一盞路燈,給我們指引正確的道路。

記得小時候,我就與書結下了不解之緣,雖說大字不認識幾個,但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等,我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚,時而因醜小鴨的故事所興奮,時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大,我讀的書也越來越多。可不知為什麼,我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大,機智聰明;豬八戒最通人性,最懂人情;沙和尚憨厚老實,衷心耿耿,《西遊記》里的每個情節都使我驚心動魄。

依稀記得有一次,我正坐在沙發上,津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》,媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺,媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書,飛快地跑向超市。“阿姨,我買袋鹽。”“嗯,兩元。”接過鹽,我準備付錢,摸遍了身上所有的口袋,呀!忘了拿錢。我的臉一下子就紅了,我吞吞吐吐地說:“阿——阿姨,我——我忘了帶錢。”說完,我跑回去拿錢。一波三折,買鹽終於成功。從此,我也落了個“小書童”的稱號。

多讀書,讀好書,讀書讓我受益無窮。每次寫作文時,好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。因此,我的作文常常受到老師的表揚,每當這個時候,我的心裏面像吃了蜜一樣甜。

書使我的生活精彩無比!我願在書的海洋里盡情遨遊,我願書能陪伴我一生。

學生我讀書我快樂演講稿 篇6

在這金秋季節,中學迎來了首屆校園讀書節,全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景,我問自己,人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”

嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裡,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

學生我讀書我快樂演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我家的書櫥里擺放了許多書,有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的,也有我喜歡的書。小時候,我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事,我和小朋友們經常在一起講故事,我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽,小朋友們聽得津津有味。有時候,我和小朋友們玩遊戲,有扮演白雪公主的,有扮演皇后的,有扮演七個小矮人的……,讀了《睡美人》後,我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之後再醒來該是多么有趣的事啊!這些書陪伴我度過了歡樂的時光。

爸爸喜歡讀新聞、軍事、歷史、地理相關的書,受到爸爸的影響,我有時也看地理書籍。我知道了中國有大約960萬平方千米的土地面積,全國有23個省、4個直轄市、2個特別行政區、5個自治區,新疆維吾爾自治區面積最大,大約有166萬平方千米,西藏自治區面積大約有123萬平方千米,內蒙古自治區面積大約有118萬平方千米,前三名的面積加起來大約400萬平方千米,差不多有半箇中國陸地面積。面積最小的省是海南,僅有3。4萬平方千米。我們所在的山東省土地面積15。38萬平方千米,在全國排後,卻生活了9450萬的人口,人口密度非常高,說明了山東是個美麗富饒、物產豐富、經濟發達的地方。山東資源豐富,這一點我深有體會,因為我生活在勝利油田,勝利油田是全國第二大油田,對國家和山東省的經濟發展貢獻很大。山東還是孔孟文化的發源地,山東人淳樸善良、忠厚正直。我愛我的家鄉和我的祖國,我的祖國土地面積世界排名第三位,在她積貧積弱時,被列強巧取豪奪了300多萬平方千米的土地。

通過讀書,我知道了越來越多的知識,領悟了很多道理,讀書伴我幸福、快樂成長。

學生我讀書我快樂演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,是一年級x班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館裡買書回家,我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,裡面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裡,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天裡,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的.蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裡,蛇甦醒後,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,後悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂於助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。

書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

謝謝大家!

學生我讀書我快樂演講稿 篇9

生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。

就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識

讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂反覆之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言佳句。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點,知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛雲帆,濟滄海……

學生我讀書我快樂演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

人的一生離不開吃、住、行,這裡我要說人的一生更離不開讀書。讀書讓我們豐富了知識,讀書使我們提升了思想和修養境界,讀書為我們打開了智慧之門。

作為人類靈魂的工程師,我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛,祖國的未來和希望,所以我們教師應該豐富自己的知識,增強自己的語言技巧,提高語言的感染力和號召力。當我們用知識武裝好自己以後,我們的每一句話都會起到畫龍點睛的作用。而這些能力的獲得,只能賴以讀書。只有讀書,我們才能擁有一溪活水,不斷滋潤孩子們的心田;只有讀書,我們才能擁有自信,為孩子們撐起理想的天空。

回顧我的讀書歷程,一切仿佛就在昨天。小時候農村特別的窮,勉強只能填飽肚子,家裡根本就沒有多餘的錢買課外書。村里號召農戶訂報刊,我的一家鄰居定了《中國農民報》。每天和小夥伴們瘋跑回來以後,我就會翻開報紙看起來。雖然裡面的內容和孩子們沒有太多的聯繫,但我也看的津津有味。時間久了,我看報紙居然成了一種習慣,每當有新報紙送來,我都會先睹為快。誰又忍心去阻止一個孩子對知識的渴求呢?就這樣《中國農民報》就成了我的第一個課外書籍。

從此,我愛上了讀書。國中、師範直至參加工作,我在讀書中成長,在讀書中感受快樂!我想告訴所有的人:讀書真好!

學生我讀書我快樂演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。

演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進一步的加深了對書的認識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

是呀,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……

學生我讀書我快樂演講稿 篇12

老師們、同學們,大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裡,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書guǎn lǐ員知道了,對愛迪生說:“圖書館裡有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書guǎn lǐ員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

學生我讀書我快樂演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

儘管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。

在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那裡,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

學生我讀書我快樂演講稿 篇14

魯迅先生曾說過:“書是培植智慧的工具。”文學大師高爾基也說過:“書是人類進步的階梯。”我相信,你一定讀過不少書,並得到了很多收穫和樂趣。

我也看過很多的書,從書中吸取著營養。最讓我痴迷的要數《三國演義》了。它那裡面的文字配上插圖,看著真是賞心悅目。每當我打開這本書時,看著看著,就如身臨其境。在書的海洋里遨遊,令我無窮地快樂。沉迷在書的世界裡,與高尚的人談話,仿佛被帶到了那個年代。和羽扇綸巾的諸葛亮高談闊論;同仁義制勝的劉備賽馬;與正捋著長鬍子的關羽下棋……

讀書,讓我懂得了很多道理。《三字經》讓我知道了:“子不學,非所宜。幼不學,老何為?”書中告訴我懂得了這么一個道理:從小要好好學習,要不然,長大了能幹什麼呢?!

讀書,還讓我增長了不少見識,認識了古今中外的許多名人。比如詩聖杜甫,世界上最富有的比爾蓋茨……

人生的第一大樂趣就是讀書,讓我們一起走進書的海洋吧!

學生我讀書我快樂演講稿 篇15

書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲琅琅,在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。

從小我就喜歡冒險,喜歡遊玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的爸爸卻希望他學習法律,安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家裡的財產和地位,離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄乾,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久後魯濱遜救了一個野人並給它取名叫“星期五”,他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也套用與挑戰自我,不被輕易打垮。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什麼滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。

學生我讀書我快樂演講稿 篇16

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫畢,是石島實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打桌球、看電影.......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裡津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的'書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裡面放了嘛。”橘子怎么會放在菜裡面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裡讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要唯讀面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裡快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

學生我讀書我快樂演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個朋友,在你迷茫的時候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書,是我不可缺少的食糧。

戲劇家莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.這說明了書籍的重要性。”用我自己的話來說,就是:“世上沒書,就像沙漠無綠洲。”

是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。

長大了,我從一個幼稚無知的小女孩已變成一個擁有自己獨特見解見識的青少年了。我有夢想,有抱負,有開心,有煩惱!我變了,對人生的態度變了,對世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書,愛書,學書。煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時,會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時,會拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美,那么的好,可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?

學生我讀書我快樂演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我喜歡翻開書的那種墨香味。

在清靜的早晨,在清閒的午後,在日落的黃昏,一杯清茶,一縷書香。看親情如燈,悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落,直至我門潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中抱一顆平常心,在平常事中感悟蘊藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!

我喜歡看的書不少,小說,散文,童話,詩詞,漫畫,都是我的摯愛。看童話,我在腦海里想像,在夢幻的仙境裡歡笑;讀詩詞,我在曲折的心路上前行;品散文,我在詩意的天空中遨遊;放鬆心情,我看漫畫,從中也能悟出一點心得。在書的芳香中,我成長著,快樂著。

書是我的夥伴,是我的知音,我把它裝在懷裡,它把我裝在心裡,彼此不分離不忘記。

而我最喜歡看的,是楊紅櫻的作品,我喜歡她那輕鬆幽默的筆調,她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物,寫得活靈活現。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,每看一次讀它都捧腹大笑,仿佛面對的不是一本書,而是一個能把事情娓娓道來的人。《笨女孩安琪兒》那輕快的口語化的描述,使我的身心也跟著跳躍起來。

書是棒棒糖,每一遍品讀書中的詞句,都有新的領悟,猶如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦朱古力,讀一本書,心便安寧下來,猶如心煩氣躁的日子裡咬幾口苦苦的朱古力,全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,初讀也許不理解,可靜心品味,便豁然開朗,猶如原本無色無味的水,經加工、冷藏,便可清甜可人。

書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,為你採擷一路芬芳;書是驛站,任你在這裡放鬆心情。書不會行走,卻時時刻刻催促著你思索。

在充滿著墨香的文字里,我行走著,成長著,快樂著!

學生我讀書我快樂演講稿 篇19

各位老師、同學:

大家好:今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。

有一個耐人尋味的問題:什麼是人生中最重要的東西?有人可能會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,而我會不假思索地回答說是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!

歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”是啊,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?

書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨遊在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在於寄託心靈,讀書之樂在於認識自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結晶,是書讓我學會李太白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閒淡寧靜;是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山斜的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。

我的生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進步。

同學們,書山有路書香使人醉,學海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠,與好書同行,經營夢想,風雨兼程,鑄就成功人生!