為振興中華而讀書演講稿

為振興中華而讀書演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國,擁有悠久歷史的泱泱大國,有過輝煌,有過滄桑,更有過漢唐盛世。中華民族,擁有悠久歷史的偉大民族,有過開放,有過封建,更有過浴火重生。漢武盛世、開元盛世和康乾盛世,留給我們的是驕傲;鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭和南京*,留給我們的卻是屈辱。人民在一次次的朝代更替、戰火紛飛中覺醒過,卻從未徹底覺醒。中華民族的徹底覺醒,要從那一句話開始。

“為中華之崛起而讀書!”

周總理這樣說。我們敬愛的周總理,當時還是個十二三歲的少年。當別人還在為光耀門楣、為明理、甚至為父親讀書時,周總理已經為中華之崛起而讀書了。他喊出了自己的偉大志向,喊出了那個時代中華民族的音!那時的中國,封建,落後。周總理對祖國的熱愛和對民族崛起的信心,不言而喻。

有人認為,我們的國家已經崛起,還需要讀書嗎?答案是肯定的,但何為崛起?

崛起,有相對高起或突起之意。中國崛起了嗎?從軍事和經濟的角度來講,是的,中國崛起了,那么,人民的思想觀念和素質呢?和其他國家相比,中國崛起了嗎?並沒有。那我們讀書,僅僅是為了提高人民的思想觀念和素質嗎?有句話說得好:“沒有,只有更好。”我們讀書,再加上我國的人口優勢,可以為國家提供了大量的後備人才,讓國家不至於盛極一時,落後一世。

讀書,當然不是讀那些無趣、庸俗的東西,而是出色的散文、小說,以及名人傳記、科普書籍等。既然是“讀”書,僅僅是把它讀完嗎?如果是,那么,你見過有自己的想法的機器人嗎?機器只會被動地接受知識,卻從來沒有自己的想法。所以,讀書不思考的人就如同機器,這樣的人是無法與社會溝通的。只有讓別人聽到你的心聲,了解你內心的想法,你才能在社會上立足。在社會上立足後,你才有可能為中華之崛起出一份力,讓中國、讓中華民族站在世界的巔峰。讀書,可以只是自我娛樂,但陶冶情操的同時,多多少少會給他人的思想帶來積極的影響,把那些想為國出力的人帶上正途,從而使祖國強大。

梁啓超曰:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”少年們,為中華民族之覺醒而讀書,為中華之崛起而讀書!

為振興中華而讀書演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:為振興中華自覺磨練

振興中華,這是我們當代每一個中國人的理想,是我們心中的永恆的主題。

作為這一代青年,作為祖國_年的主人,我們應該怎么做呢?近年來,越來越多的中小學生注意在艱苦的環境中磨練自己,軍訓中、夏令營中,秋遊時,勞動中,抗洪中,無不有孩子們奮鬥的身影,這正是我們的回答—為振興中華自覺磨練。

祖國所需要的,是既有文化知識,又有健康體魄堅強毅力的一代新人,而後者尤為重要,試想一個體弱多病或者經不起挫折的人,又怎能擔起建設四化的重任?日本是一個經濟大國,按理說他們條件好,孩子應該妖生慣意養,然而,據外電報導:日本甚至有些幼稚園讓孩子們穿短褲和運動鞋在寒嚴酷暑中活動,為什麼?不正是為了磨練孩子們的意志嗎?現在我們的祖國還比較落後,我們作為炎黃子孫,理應該磨練自己,在艱苦中磨練,可使人意志堅強,在逆境中磨練,可使人能屈能伸,不怕困苦,同樣,在順境中我們也要磨練,磨練自己不被成功迷惑的能力,這樣,我們才能成為祖國所需要的合格人才,接受祖國人民的考驗。

朋友,讓我們為了振興中華而自覺磨練吧!

謝謝大家。

為振興中華而讀書演講稿 篇3

同學們:

今天我演講的題目是不忘國恥,振興中華。

黑暗已經過去,迎來了燦爛的光明。這一縷縷陽光為我們抹去了黑暗的陰影迎來了輝煌的榮耀,難忘的七八年改革開放,全世界投來對羨慕的目光。難忘的九七年香港回歸;難忘的九九年澳門唱著七子之歌回到祖國懷抱;年神七飛天,並成功舉辦奧運會今天的正是一條騰飛的巨龍,向著20__年飛進。

北京申奧的成功,向全世界證明了的實力,同時也表明了全世界對的肯定。這不僅是北京的光榮,它更是全乃至全世界華人共同努力的結果,是所有炎黃子孫的共同勝利和無上榮光!

當“神舟”七號成功發射時,全人民的心都匯聚到了北京,因為這是首次太空出艙活動啊!當航天員成功出艙時,全人民的熱情都洋溢著歡樂。是啊!如今是多么的強大,人民生活的是多么的幸福,的科技是多么的發達。

今天,我回顧這段歷史是為了告訴同學們,一個國家落後就要挨打,作為世界上堅韌的民族一員,作為一個炎黃子孫,只有祖國富強,民族振興,才不會遭受外來侵略。讓我們時刻謹記不忘國恥,振興中華!為騰飛而讀書!為把祖國建設的更加富強而努力奮鬥吧!

謝謝大家!