關於讀書的演講稿範文 篇1
我把我的讀書故事取了一個題目，叫《書中四季》。
因為我覺得，不止時間裡有四季，我們的人生也有四季，不同的人生階段喜歡讀不同的書，所以書中也有四季。
孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的，一切都 充滿童趣。媽媽說，在我兩三歲的時候，給我買了一本 兒童詩歌，每天教會我一首，媽媽下班後，必讓我背誦一遍。再大一些，媽媽在單位給我定了一份雜誌。每期必有一個連載故事，名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事，我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細節都記不得了，但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心裡。想想那時，很感謝媽媽，因為每到一期故事，媽媽都會讀給我聽。我們現在大力提倡的親子閱讀，我竟然也是受益者！還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書，我也是看的津津有味。我從這本書中學到了勇敢，堅強，和執著。我的童年是伴著童話成長的！
中學時代，我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執著的喜歡上了詩歌，就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長，我想拿來與大家共享。
熱愛生命
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鍾情於玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身後會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切，都在意料之中
這首詩里的每個句子都對我影響很大，尤其最後一句：只要熱愛生命，一切都在意料之中。很長一段時間，我把它作為自己的座右銘。我覺得，現在自己做事比較執著和這首詩的影響有很大關係。
還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂，但同樣感受著語言給我帶來的快樂享受。到了師範。因為住校，就有了更多的讀書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。
三毛的傷感深深觸動了我。她的《夢裡花落知多少》、《雨季不再來》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過至少兩遍。她的另類，執著和善良，一次次打動著我。她有句話這么說：如果我喜歡，百萬富翁我也不嫁，如果我喜歡，千萬富翁也嫁。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛情能打動每一個閱讀過的人。她在書中也不保留對荷西的情感。她說 ---
有時候我們要對自己殘忍一點 , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時候我們要對自己深愛的人殘忍一點 , 將對他們的愛 , 記憶擱置。只這一句，就能體會三毛對荷西的感情。在荷西離她而去後，她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風格，還有一點哲學的味道。在某種意義上，很啟發我的思想。我個人愛情觀的形成，也和讀她的作品不無關係。
紅樓夢中黛玉和寶玉的悲劇，《簡愛》中平凡姑娘簡的戀愛情節，還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良，和她與楚燕潮的愛情悲劇故事，曾一度占據過我的內心，久久不能忘記。 葬花的傷感，簡愛和路切斯特的愛情曲折歷程，還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴。
久久的閱讀，帶給我的是久久的深思。相信在深思的過程中，一定有書中的某些東西印在自己的心裡。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因為讀了太多悲劇的小說，我學會了沉思，變得比以前深刻。也因為讀很多悲劇小說，我把這個時代叫做我讀書時代中的秋季。
冬季，是最漫長的。我把當一個人學會了思考，就已經成熟起來了。現在，因為職業的原因，會讀的教育類書籍比較多一些。處了學校推薦我們必讀的書籍以外，先後讀過《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓》等很多和教育有關的.圖書。除此之外，我現在莫名的喜歡上了朱自清，張愛玲。記得上學時，背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品，也沒有現在特別喜歡的感覺，只是把背誦當成了任務。但是現在，卻是發自心底的想要去看。興趣來的突然。前些日子從噹噹網購買了一本《朱自清文集》和一套《張愛玲文集》。《朱自清散文集》中多是他的一些見解和感想，所讀書的類型又回歸了真實。購買《張愛玲文集》是受中央電視台前些天播放的《傾城之戀》。裡面的情節喚起了我曾經讀張愛玲的書時的記憶。當時沒有細讀，現在想要補一課。還沒有讀完。只是在工作之餘，臨睡前，能靜下心的時候閱讀幾頁，現在的讀書，已經成了一種修身養性，已經成了豐富自己閱歷的一種方法。
這些書伴我一路走來，和環境和教育一起打造成了現在這個我。我覺得現在的自己還不錯的。真實，善良，向上。但是還需要繼續在書中打造。力爭讓自己更加完善！
讀書的故事不會結束，讀書故事的末尾只能畫上省略號，因為讀書的故事永遠在繼續！讓我們一起享受書籍給我們帶來的享受和成長吧！
感謝大家聆聽我的讀書故事。
關於讀書的演講稿範文 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《因為路遙，我愛上讀書》。
著名音樂人高曉松曾說過：“生活不止有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”當我們嚷叫學業繁忙、歲月漫長，嚷叫世事不公、禍不單行的時候，可曾想過捧起一本書，體味字裡行間的情深，感受遠離人世紛擾的寧靜曠遠？我和大家一樣，也曾對生活抱有怨念，但一次偶然的機會，我在書店邂逅了路遙所著的《平凡的世界》。它那簡樸的扉頁與書名相應和，平凡中又不乏雅致，簡樸中詩意仍存。簡介中孫家兩兄弟的故事緊緊抓住了我的眼球，縈繞在我的腦海揮之不去。
我買回家後如饑似渴地翻看著，竟被那書中質而不俚的文字所感動。孫少安敢於和現實頑強抗爭，但又不時屈從於命運的安排。孫少平對生活充滿理想和追求，面對困難更是不言畏懼、大膽向前。雖然時代的洪流終把他們的生活推向平凡，但他們在逆境中戰勝自我、重塑信心的勇氣仍令我為之動容。路遙寥寥數語所描繪出來的煙火氣息，時常會讓我想起小時候外婆家泥濘的田壟、橘黃的朝陽初升，也會帶給我看鄉間薄霧、觀嫩綠禾苗、集清透露珠、聽蟲鳴此起彼伏的身臨其境之感。
“一紙詩書一年華，我在光陰背後開滿繁花。”從那之後，我到著此般感動，開啟了我的讀書之旅。觀五柳先生的淡泊，我學會了寧靜；感李太白的孤傲，我學會了曠達。悟《牛棚雜憶》的善惡，我學會了誠實和寬容；學《我與地壇》的蕭瑟，我學會了勇敢與堅強……
讀書豐實了我的行囊，漉去了我心靈的雜誌，讓我回歸純淨與簡單。讓我們與書為伴吧！在書中看那天的藍，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱。在書中觸摸蒲公英的翅膀，激勵我們起航；在書中擁抱天鵝的羽翼，激勵我們飛翔！
因為路遙，充滿書香的人生，是人情市儈，亦是世俗之外。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇3
今天我想和大家討論關於讀書的話題，這裡的讀書不僅僅指課內讀，還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎？有的同學馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為，人各有志，不能強迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學的眼裡，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機色彩艷麗的螢幕，它沒有遊戲的賞心悅目，甚至激動人心。書捧在手裡令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學們一定會認為我很開心吧，老師這樣很清閒，不好嗎？告訴大家，我心裡不開心。我保管圖書，是希望同學們都來借閱呀，希望這些有用的知識能化為同學們建設國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任總理周“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠，讀書的付出有多大，讀書的收穫就有多大。
同學們，讀書真的沒有一點味道嗎？
請聽一個關於外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家，小學生入學的第一節課，必須穿上新衣服，由一個有學問的人領到教室，教室里放著一塊乾淨的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然後讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的是讓小學生知道讀書的味道是甜的，要愛讀書。因為這樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由於人們熱愛讀書，以色列的科技發達，湧現出許多世界著名的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。聽完這個故事，大家還會說讀書沒味道嗎？好讀書的人認為“寒可衣，飢可食”。
優秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進步的階梯，知識是力量的源泉”。可是，叫你真正去攀登這個“進步的階梯的時候”，也許有的同學望而止步了。同學們，我們的家鄉不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統。窮則思變，變的力量從哪裡來？告訴同學們，唯有讀書。只有科學技術發達了，人們的生活水平才能根本提高，一個國家才能真正富強起來。也唯有讀書，才能實現偉大的民族復興的中國夢！《聊齋志異》中有這樣一句：“書痴者文必工，藝痴者技必良。”我把它寫在閱覽室的牆上了，作為同學們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產生了興趣，對你將來從事的事業產生了熱愛，那么就一定會有奇蹟發生。我們學校將湧現一大批科學家、文學家、軍事家、政治家。同學們，21世紀是高科技時代，時代呼籲我們要好好讀書，博覽群書。請聽我最後一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦遊戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恆的啊。
關於讀書的演講稿範文 篇4
“毛澤東的讀書法：毛澤東孜孜不倦地讀書學習，是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數十年的讀書生涯中”僅僅二年級，牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段老師提前給準備好了的講稿。記得當時拿到這一張薄薄的小紙的時候，內心還忐忑了一會兒，擔心自己背不好。後來不記得怎么背下來的了，反正直到現在心裡依舊可以默默地把這講稿的內容大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生，不管是國小稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
關於讀書的演講稿範文 篇5
當我還是個孩子的時候，我從彩色書籍中獲得了直接的快樂。每一張五顏六色的圖片都會讓我開心很久。有時候盯著一張圖片傻笑。有一次我媽過來問我有什麼好玩的東西這么好玩，我就給她看了一張一個魚骨在黑水裡游泳的圖。我媽瞪著我跟我說：喔！原來每一幅畫都有它的意義！
從那以後，每當我讀一本書，我就學會從書中的圖片猜測它的含義。漸漸地，語文課本上的內容變得深刻起來，不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字。老師開始教我們理解文章的意思。有一次老師問我‘她笑著哭了’是什麼意思。我不懂。我覺得是矛盾的。怎么才能一邊笑一邊哭？然後老師解釋我要接觸人物的心理感受才能理解，然後我突然意識到原來的文章不要只看表面意思，要深入分析才能理解！從那以後，我再也不看帶圖的書了，我會從密密麻麻的字裡行間一字一句地挖掘文章的內涵。
我看的書越來越多，感覺自己的內心越來越充實，滿腦子都是書的回味。但是，在閱讀的過程中，並不是每一本書都能給我帶來歡笑。經常有些書會讓人流淚，把我的思緒帶入悲傷的漩渦。在我還很小的時候，曾經看過三毛的流浪記，當時只覺得有趣離奇，後來又重讀了一遍。
我更加珍惜我的閱讀機會。我覺得每一本書都能讓我成長，讓我得到人生最真實的快樂。所以，當我讀一本書的時候，我不僅記得我從書中學到的知識和經驗，而且發現有些東西隨著時間的推移會被我遺忘。我必須用筆記錄這些財富，這樣我才能學以致用，受益終身。我還是堅持這個習慣，這也是我給自己的承諾，一定要遵守。
回顧自己不成熟的人生，讀書的時候不知所措，但走了幾步之後，我摸索著讀書的道路。當我成熟的時候，閱讀是我努力的關鍵，因為我知道它可以幫助我解決生活中的難題，我會繼續把握這段閱讀之旅。我相信明天我會在冉冉看到更明亮的太陽升起。
關於讀書的演講稿範文 篇6
各位老師、同學們，你們好：
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。
關於讀書的演講稿範文 篇7
老師們同學們：
大家好！今天我演講的題目“是因為那片光芒我愛上讀書。”
生命是條長河奔騰不息。每個人的生命中或多或少都會有無可替代的人或物。在生命的長河裡熠熠生輝。對我而言生命中有一份無法割捨的珍貴那就是讀書。
最初讀書是因為爺爺。爺爺房間裡遍布著書桌上是書櫃頂是書床下亦是書儼然是一個書齋。爺爺嗜書入命我貪玩成性隨意翻開一本書你會看到書上除了爺爺用藍色原子筆工整的注音和批註外那黑色的筆記塗鴉便是我的“傑作”。爺爺坐在桌子前或靠在搖椅上讀書時仿佛在另一個世界全不顧我的喧鬧。晨光中燈光下讀書的爺爺成了安靜的剪影。
愛上讀書因為那片光芒那天的陽光格外燦爛爺爺依然端坐在書桌前捧書拿筆細讀陽光透過窗紗灑在書頁上樹葉閃著金色的光芒書上的筆記也閃爍著就像精靈在跳躍。那一刻我心中好奇了幾分於是我也輕輕地翻開一本書趴在窗前儘管有許多字不識但在陽光的籠罩下每個字都變得如此可愛我醉心於那片光芒不知不覺中也沉浸在曲折的故事情節中自那天起我便愛上了讀書。
如今我仍喜歡在陽光宜人的下午泡一杯茶靜坐窗前捧書靜思靜讀世界突然變得很開闊變得很明朗心靈安寧著身體松展著那是自由是飛翔甚至我覺得自己因為快樂與憧憬。亦能發光讀書讓我的心中多了份自信多了份豁達多了份寬容。
——是的書是一個人的精神食糧讀書可以讓一個人煥發出光芒！因為光芒我更愛讀書！
我的演講到此結束謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷：八萬里光風霽月，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢，一夢裡書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的衝動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。聖人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
的確，對我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!
德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什麼。
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟;讀書，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住並學習的人;讀書，讓我學會了怎樣去享受著教育的幸福。
謝謝大家!
關於讀書的演講稿範文 篇9
同學們好！
大家應該聽過這樣的故事。三國時期，東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之後的第一個軍事統帥。然而，呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衛國家的重任。作為一個國家的國王，孫權敦促夢露多讀書。接受建議後，呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。可見讀書對於一個人的成長是很重要的。
閱讀的樂趣
所有取得巨大成就的偉人和名人都會對書籍有深深的熱愛，因為書籍是他們成功的基石。因此，我總是利用業餘時間學習，從中獲得無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳進書海，盡情地暢遊。漸漸的，我發現，這片海是那么的遼闊，那么的深遠。感覺自己在這大海里是那么的自由快樂。在這裡，我與宋武打虎，與諸葛亮借箭，與孫悟空降魔，與劉姥姥逛大觀園。在這裡，我也發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；古代人鑽木取火。喔，這個世界曾經如此美好！
我愛看書。書教會我如何冷靜做事，如何與困難作鬥爭。每次長大，因為有書，總能釋懷。當我遇到困難，想退縮時，她說：“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任，所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……”，於是在書本的指導下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時候，她說：“走自己的路，讓別人說去吧。”於是，在書的鼓勵下，我學會了認真思考，為自己選擇，為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候，她接著說：“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔憂。”於是在書本的指導下，我學會了用剪刀把煩惱剪掉，重新準備。讀書讓我享受到苦難後成功的喜悅。
蜀山有路，登山有愛。在日復一日的閱讀過程中，我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界，開闊我的眼界；她可以連線古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識，積累文化，磨礪我的思想。和書在一起很有趣。
我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書是海洋，孕育萬千生命；書是大地，栽起萬物之靈；書是太陽，滋潤我們的心靈。
從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個人從一出生開始，就在不停的學習各種各樣的知識，以便將來在社會是國內更好的立足。通過讀書讓我學會感恩，通過讀書讓我學會成長，通過讀書讓我學會寬容！
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當我們在上課時，需要用成語來概括，那么我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的'武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……
同學們，讓我們從現在開始，全身心投入到讀書活動中，倘佯於書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天！
書是人類進步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識，為人們照亮了光明！
尊敬的各位評審、老師、同學們：
大家下午好！我是來自柯靈國小五（4）班的王逸寧，大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天，我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題，因為我覺得“閱讀讓我富有”。
親愛的同學們，聽到這個題目，你會想到些什麼呢？是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢？我告訴你們啊，都不是。21世紀談論人的幸福感已不僅僅局限於物質，同樣，富有也不僅僅體現在金錢充裕。
一個企業家的家中準備評出誰是這個家庭中最富有的人，結果卻是年齡最小的成員被當選了！全家給予這個結果唯一的理由是，她有很多藏書，並且在學習的過程中懂得並了解了很多最新的知識，是國家未來的棟樑之才。
是的，閱讀就是這么神奇。它陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；它教我勤奮刻苦，做生活的強者。在《狼來了》的警示中，我懂得了做人需要誠實；在《醜小鴨》的身上，我明白了人人都有精彩的時刻；在《背影》中，我品味出了濃濃的父愛；在海倫凱勒身上，我又獲得了搏擊人生風雨的巨大動力……
閱讀，它讓我睿智，更讓我豁達。曾有次，我們班中的一位男生，搞了下惡作劇，結果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不捨、惱怒一下子占據了我的心，在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那，我想起了法國著名音樂教育家筆下的一句話：“一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。”從此，我收穫了一段真摯的友情。
同學們，誰說我們只能依靠大人成長？誰說我們的夢想不能飛翔？在書中，我們獲得真理，武裝頭腦；在書中，我們播種勤勞，收穫夢想。讀些書吧，朋友，請想像一下，在寧靜的夜晚，點點星光投進窗子，空氣中瀰漫著百合的清香，就著月光，倚在藤椅上，沏一壺熱茶，把書一卷，多么放鬆、愜意而美好的夜晚呀！
讀些書吧，朋友，它必將讓我、讓我們都成為最富有的人！
謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇11
親愛的老師、同學們：
我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事，就是因為一句話：書籍是全世界的營養品。
當時，我一看到這句話，就認為文字書是蘊含著無窮奧秘的一個東西，因為小時候經常讀連環畫、圖畫書。認為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》，我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食，也算是流連其間了。
從此，我真的感覺到這個營養品的營養真是太豐富了，把古今中外的各種知識都集中在裡面。真想知道發明書的人士何許人也。
書，豐富了我的生活，使我的生命感到更加充實。也把我的各種知識提高了。
後來，我讀書成了我每天不可缺少的一部分，讀書使我常常忘了什麼事情。
一天，媽媽出去加班，並吩咐我別忘了關飲水機，我抱著本書，匆匆的應付過去了，並“嗯”了一聲，等到媽媽回來，飲水機都快燒糊了，我一上午都在讀書，根本沒有把這回事放在腦子裡。看來我對讀書的興趣真的很大。
書，它是人們的精神食糧，如果你去認真的讀，並把它的道理、精華一一記在腦子裡。那么，你將終身受益無窮。
關於讀書的演講稿範文 篇12
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
下午好！我是五（1）中隊的，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這裡和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，裡面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨著識字量的增加，我的閱讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假；《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了以人為鑑，以史為鏡的道理；懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中...... 就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店裡或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨遊、徜徉，每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的'枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裡藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裡，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實。
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的.....只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最後，再次感謝大家能認真傾聽我的演講。謝謝！
關於讀書的演講稿範文 篇13
老師、同學們，大家好!說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大於天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什麼呢?且聽我細細道來：
我愛閱讀，因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言佳句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現代文學的巨匠。
我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館裡看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數學家華羅庚，不要以為他只是數學好，他也是從小就酷愛閱讀，曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他國中畢業時就寫出數學論文，層次清楚、語言簡練。還有我們的開國周恩來，更是曾經立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!
我愛閱讀，因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識?關於讀書有益的名言佳句數不勝數，它們無不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實驗國小開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習。
關於讀書的演講稿範文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
讀書，你知道這個詞包含著無限的快樂嗎？閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行；讀書可以開闊我們的眼界；讀書可以培養我們的品德和情操。
睡覺前，我總是想在知識的海洋里游泳。睡覺前，我翻開了《三國演義》，《三國演義》這本書，裡面諸葛亮的神通廣大，運籌帷幄，令我嘆為觀止。他讀了成千上萬本書，知道世界上發生了什麼。他給我的感覺是，有智慧就是有財富。
每次讀書都是走出自己的內心，走進另一個人的內心，聽另一個人的聲音。
每當我心煩意亂的時候，我就看書，看故事裡人物的喜怒哀樂，仿佛有一個人在拉著我，帶我去河邊，讓我在水裡保持清醒。過了一段時間，我的煩惱從煩惱中消失的無影無蹤。
有些人不喜歡讀書，他們認為讀書沒用，他們認為讀書沒用，但我不這么認為。我認為閱讀是為了開闊視野，提高知識，提高寫作能力。他們不喜歡讀書，但是用了就後悔沒讀。所謂“書用了，恨少了”。所以我們應該多讀書。
書是人類的好朋友，是不會說話的老師。記得冰心奶奶說過：好好讀書，多讀書，好好讀書。只要用心讀書，就會感受到書給你的無限快樂！
關於讀書的演講稿範文 篇15
親愛的老師、同學們：
”書是人類進步的階梯。“這是蘇聯高爾基的名言佳句，這句話讓我愛上了讀書。從那以後，我就變成了一隻名副其實的”小書蟲“。一見到書我就津津有味的啃起來。
有一次，爸爸帶我到新華書店看書。新華書店的書多如牛毛，讓我眼花繚亂，愛不釋手。我立即拿起一本《十萬個為什麼》看了起來，一直到了很晚，書店要關門的時候我才戀戀不捨的離開了。
我最喜歡的書是《老榕樹下的心愿》因為它讓我明白了團結一致才能戰勝困難。記得有一次我和我的好朋友陳少雄參加兩人三足趣味賽，可是我們只知道顧自己的步伐，根本不顧對方的步伐是大還是小，因此才拿到了一個第三名。所以只有合作才能成功。因此我和陳少雄再次參加比賽，這次我們喊出口號步伐一致，拿到了第一。
我還喜歡《魯濱孫漂流記》因為它告訴我只有堅持不懈才能成功。有一次，老師叫我們回家做實驗，第一次我失敗了，但是我還是堅持不懈地，我試了一次又一次，終於成功了。所以只有堅持不懈、永不放棄才能克服一切困難。
書給我知識的力量，告訴我堅持不懈、永不放棄、團結一致才能成功。
我愛讀書，因為書是精神食糧，既為我們補充了知識，也為我們帶來了力量和智慧。
關於讀書的演講稿範文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什麼會喜歡讀書？為什麼把讀書看的如此重要？那是因為書是人類進步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生；無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨遊書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後，我捧著書，把米和水放進鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來後，發現鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有為此責怪我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。
在我心裡，書是糧食，可以填充肚子的飢餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點書吧！讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
關於讀書的演講稿範文 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天裡，全世界的人們都會捧上一本書，認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯，讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。
在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸樑刺股等。古人尚且如此，今人又何當不為?一本書就像一艘船，引領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。
又一個讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，長大成為對國家、對社會有用的人。
多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個知書達理的人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識;多讀書，也可以放鬆你的心情。
讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!
關於讀書的演講稿範文 篇18
親愛的老師、同學們：
雖然我沒有像語文書第一課的作者那樣的竊讀經歷，但是我卻有在家裡另類的竊讀經歷。
二年級時，在書城，我看見了一套兒童武俠小說——《虹貓藍兔七俠傳》，隨便翻一翻，便被迷住了。先買了三卷，回家一口氣讀完，勇敢正義、足智多謀的虹貓，武藝超群、貌若天仙的藍兔，邪惡的 魔教教主黑心虎，太吸引我了，又買了三卷，偷偷藏在書桌放鍵盤的活動抽屜下，每次寫作業的時候，趁外婆不在身邊，拉開活動板，偷偷地看，一聽到外婆的腳步，就迅速把抽屜推上去，埋頭寫作業 ，等外婆走了，再接著看，居然不知不覺又讀完了，只好央求媽媽允許我把剩下的兩卷買回來。媽媽一向支持我讀書，只是從來沒見我過我如此迷戀過書的，可能是為了激發我的讀書興趣吧，她十分爽 快地同意了，而且還主動陪我去書城，索性買齊了八卷，看完大結局才覺得過癮。
後來這種竊讀方式還是被精明的老媽識破了，痛斥了我一頓之後，告訴我讀書是光明正大的事，不需要如此偷偷摸摸的，但前提是必須先完成作業。
再後來居然是老媽從噹噹網上開始幫我一本一本的買小說看，三年級不知什麼時候，我又迷上了哈利波特，老媽先買了《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》，接著是《哈利波特與火焰杯》、《 哈利波特與鳳凰社》，最後是《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡聖器》，反正是媽媽看得比我還快還著迷，有時候還跟我熱烈討論一下故事裡面的人物和情節，不消分說，我最喜愛的人是哈 利，最崇拜的人是鄧不利多，而我經常會用伏地魔作網名，作為虛擬世界裡食死徒們的精神領袖，哈哈，嚇唬一下別人。
漸漸地我已不再局限於看同一題材的小說了，我也不再局限於媽媽買書給我看了，我在福田區圖書館交了100元押金，辦了一張我自己名下的借書證。那天我在少兒閱覽室耗了一下午，走的時候借滿了四 本我喜歡的書，從此我的書桌上便源源不斷地堆滿了從圖書館借來的書，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天環遊地球》……暑假，媽媽幫我借了幾本學校同學都愛讀的書，《朱古力味 的暑假》、《男生日記》、《男生賈里全傳》，這些仿佛記錄了我身邊的同學、身邊的故事，點點滴滴，非常熟悉，非常親切。
關於讀書的演講稿範文 篇19
親愛的老師：
您好!
一提起書，那我可有話說了，因為我從小就生活在書的海洋里。書，對於大多數人來說，都會厭倦書，一讀書，就會變得頭昏眼花，書中那凌亂難辨的人物關係，複雜繁瑣的故事情節，都是人厭煩。而我卻恰恰相反，在一個幽深人靜的小樹林，沏上一杯濃濃的綠茶，品著茶香，感悟書蘊，那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書，從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結下了不解之緣。每當媽媽給我講故事的時候，我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事。每當媽媽停下的時候，我都不開心，便纏著媽媽給我講。再大一點，媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點後，多少認識點字之後，我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣，我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時候，我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著，並且，也能從中讀懂些什麼東西：比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而，卻能在痛苦的條件下創造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》：將一個革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候，我都會情不自禁的融入故事的情節中去，陪主人公一齊感受喜怒哀樂，一齊同舟患難。那個時候就是我感覺最最開心的時候了。當我讀懂一本書是什麼意思的時候，我就會感受到讀書的樂趣。
每一次，當沉重的作業壓在我的肩膀上的時候，我都選擇看上一段時間書，然後再去寫作業，因為讀書能夠陶冶我們的情操，“書是人類提高的階梯”，僅有多讀書，才能更好的提高。因為讀書能夠豐富我們的知識。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們人生的啟迪。
我提倡大家多多讀書，就像冰心奶奶說的：“讀書好，好讀書，讀好書。”如果你愛上讀書，那么，你身上將散發著一種獨特的清香，那就是書的香氣。但願你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。
做讀書之人，享讀書之趣。
關於讀書的演講稿範文 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想告訴你的是《關於閱讀》。
讀書，讀書“讀書百遍，其意不言而喻。”同學們，你們喜歡讀書嗎？
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書，就是跨越時空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書，善於從書中汲取營養，從而走上成功之路。
有一句名言佳句我至今記憶深刻，“書還是藥，好書可以治愚”，意思是：本書就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們，我們現在還年輕，大腦吸收知識和營養的時候到了。說到這裡，讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言佳句“黑髮不知道早學有多難，白老大後悔晚學多晚”。
同學！讓我們養成愛讀書的好習慣，一生都有好書相伴。
我的演講結束了，謝謝！
關於讀書的演講稿範文 篇21
同學們，老師們：
大家早上好！
1931年9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍經過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖段路軌，布置假現場，污衊中國軍隊破壞，並以此為藉口，炮轟東北軍駐地，攻占瀋陽，這就是震驚中外的"九·一八"事變。"九·一八"事變爆發後不到半年，東北三省全部落入日軍之手。
時隔80多年後的今天，那一代人的傷痛早已在時間的沖刷下磨滅得所剩無幾。我們可能早就記不起那些血濺沙場的英雄的名字！可是，我們不能忘卻。當一個民族失去記憶，也就失去了一個民族的凝聚力。居安思危，痛定思痛，我們才不會重蹈被踐踏人權、喪權辱國的覆轍。那么對於我們學生來說該怎么做呢？
一、了解歷史，培養民族榮譽感。
身為中國人，我們有責任了解祖國的悠久歷史尤其是革命史，知道它的成長過程，知道革命先驅的英雄事跡，沿著他們的足跡，尋找中國的昨天！以他們為榜樣，學習他們心懷祖國的'強烈的民族責任感。在先烈們身上，我們看到祖國的希望，他們的愛國熱情怎能不讓人們為之感動？如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活。
二、學習並繼承中華民族傳統美德。
生長在一個具有悠久歷史的文明古國，讓我們為之自豪。中國上下五千多年的歷史讓後人驚嘆不已。這之中，自然留下許許多多的典故和傳統美德。比如：孝敬父母、尊老愛幼、謙虛禮貌、團結互助等等。這些都是我們祖國用時間沉澱下來的珍貴遺產，值得我們用一生去學習與感悟。修身養德，才能成為一個德才兼備的人。
三、刻苦好學，學以致用。
知識的海洋，博大精深，需要我們去探尋與鑽研。我們不僅要把學業方面的書讀好，還應該廣泛閱讀，為自己的精神世界提供營養。同時，還要將所學的知識套用到實際生活中去，通過身心手腦相配合，從事各種實踐活動，從而增強能力和社會責任感。
滄海桑田，風雨坎坷。讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華”，為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而讀書！”
關於讀書的演講稿範文 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
在人生的旅途中，或有歡樂，或有悲傷，但這一切的`情感一旦經過閱讀的洗禮，一切情感都已全無，只剩讀書之樂。
或許有人會說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊!”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鍾書的那句：“真正的讀書的歡樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書的歡樂的引誘。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”在書中，我們能夠重返《三國》的激烈戰場，感受《水滸》英雄的英姿颯爽，身臨《西遊記》的神人怪鬼之界，垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。
在書中，從孔子的《論語》到毛澤東的《毛澤東詩詞選》，從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，從冰心的《小桔燈》《繁星春水》到郭敬明的《夢裡花落知多少》。
在書中，我們能夠感受到四季輪迴，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
讀書令我們感受到了從古至今，由國內到國外，從老一輩到新一代的改變與不一樣，博覽群書，生活是如此充實。
“萬般皆下品，唯有讀書真”，“書是人類提高的階梯”，僅有讀書，才能為未來的藍圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷鄰光，更有程門立雪，囊螢映雪，燃糠自照，最終終成一代名人。所以，讀書能夠改變一個人的命運，更能夠造就一個人，何樂而不為呢
在此刻，多數同學只重視讀課本，而不重視課外閱讀，只重視考試成績而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵意，這並不是真正的閱讀，這樣讀書只會覺得乏味，枯槁，必會感到苦了，而僅有用心，用愛去讀書，讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。
讀書會有苦，但苦即為一種樂，讀書會感到歡樂，而必須是在經歷苦的條件之後，是亦苦即是樂，樂必經苦，這便是讀書的苦樂之境了。
關於讀書的演講稿範文 篇23
大家好！
一提到讀書，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當我受到挫折的時候，他給我鼓勵；當我遇到困難的時候，他教我如何面對；當我氣餒的時候，他給我力量，讓我重新面對困難；當我取得成績的時候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫，常常讓我陶醉其中。
《十萬個為什麼》使我認識了大自然的奧秘；《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢，讀書的感受真是太多太多，說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》後，我覺得老奶奶說的真好，每一句話都說到我的心裡去了。我一定記住老奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。
總之，書在我的生活中已經成了不可缺少的內容；，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。
謝謝。
關於讀書的演講稿範文 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著於那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。
於是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過於讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮於尺牘；千山萬水，盡瞭然於卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨遊天下，悠然領略種種極致的風景。
關於讀書的演講稿範文 篇25
同學們：
大家好！
我演講的題目是《讀書好》。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”孔子曰：“三人行，必有我師焉。”書，是我們的老師；書，是我們生活中的光明；書，是我們大腦里知識的海洋。
我讀了許多的書，比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。
想要把書讀好，就要讀許多不同的書，但其中，我向大家推薦一本好書，名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象徵，而另一個主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。
在讀這些書的同時，也會遇到一些壞書，它會讓你做一些連自己都不知道是什麼的事情，會讓你的人生變得黑暗無比，會讓你在世界裡變得更加迷茫。有一次，我在新聞里看到，一位學生不知看了什麼不好的書，變得很瘋狂。在學校里打傷了許多同學、教室，把學校里的桌子、椅子都踹翻到地上，最後還是警察來了，才制止了這個學生。
同學們，我們身後有父母在等著我們建功立業，在身後還有國家等著我們為它的建設發展獻出一份力量！不要讓那些不好的書影響我們的心態，不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。
同學們，我們要多讀好書，只要努力地讀書，刻苦的學習，用自己的心靈去獲取書中的有益的知識，相信我們一定會成為一個能為祖國建設發展貢獻力量的人！
謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇26
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天演講的題目是《我愛讀書》。
古人云：“書自有金屋”。每當我讀一本新書，獲得一個知識，心裡的快樂無法用語言表達，就像培根說的那樣；“知識是人類進步的階梯。”教師要想適應新的教育形勢，就必須讀書來彌補。況且在競爭激烈的現代社會，不可能有高深的腦子。閱讀使我們能夠駕馭時代的風帆，讓我們的職業發光發亮。
博斯韋爾有這樣一句話：“如果你每天讀五個小時，人們很快就會變得知識淵博。”我們的老師每天花大量的時間在教育教學上，這可能是不可能的。但是，只要書在心裡，每天抽出一點時間，就可以彌補自己的不足，因為知識不可能是假的，更不可能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中得到理論指導來指導我們的教育教學；我們可以從名著或營養中獲得高品味的營養，用於自身素質的提高；我們可以從無數的書籍中找到生命的意義，生命的詮釋，靈魂的情感。
有句諺語是這樣說的：“人生沒有書，就像天地之間沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。中華民族自古以禮儀著稱，我們民族歷來有知書識禮的傳統美德。歷史上廣為流傳的“空手而歸”、“顧家”等以禮相待的成語典故，深刻反映了這一點。讀書可以是有禮貌的，有禮貌的，尊重他人的，這是保持人與人之間正常關係的準則。懂禮儀會說話的人，大多是把別人放在第一位，把社會放在第一位。
我愛讀書，我愛書本帶給我的無限知識。
關於讀書的演講稿範文 篇27
書籍對我們來說並不陌生。在過去的幾年裡，他們已經成為我們的好朋友，並將帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更充實。每當閒暇無事的時候，我總是手裡拿著一本書，泡一杯茶，細細品味書中傳達的意境和信息。既有書香又有茶香，真的是天倫之樂！
閱讀讓我充滿知識。老師曾經說過，我們應該每天讀幾千個單詞。我曾經想每天讀那么多書，學那么多知識。我們的頭合適嗎？但是書本告訴我，人腦比電腦大一百倍。當一個人把一生都用來學習的時候，他的大腦是在假裝不滿意。所以不用擔心大腦的容量，學不完。我們應該用書籍充實自己，給自己無限的精力。有句名言佳句，不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在過去、現在、未來。為了達到目的，我們要付出很多。結果，有人燒骨頭，有人吊死，有人用錐刺骨頭，不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的，沒有花，沒有酒，沒有清晰，沒有樂趣，就像一個野和尚。
在過去的七年裡，我與書籍培養了一種強烈的感情，這種感情占據了我生活中不可分割的一部分。書中動人的故事，精彩的文章，驚心動魄的過程，都會讓我如痴如醉，陶醉不已！
為什麼有的同學還在書前嘆氣？我們應該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里，能夠接受無限的知識，這也是一種享受。書籍是世界的養料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
同學們，你們愛看書嗎？你喜歡閱讀嗎？聽耳朵是假的，但眼見為實。趕緊行動起來，享受讀書帶來的快樂！
關於讀書的演講稿範文 篇28
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！
“讀書壞了，寫作如神”，“秘書是人類進步的階梯”，“讀書好，讀書好，讀書好”，“人生的意義在於給予，給予”。從古至今，這些名言佳句一直激勵著我們。“愛上讀書！”還有很多關於讀書的故事，比如：蘇秦為了保持清醒看書用錘子捅自己的腿；孫靜為了不讓自己看書時午睡，用繩子把頭髮綁好，另一端緊緊綁在房樑上。這樣，當他頭低的時候，繩子就會拉住他的頭髮，傷到他的頭皮，他就會醒過來；聞一多看書就“醉了”；華洛紀猜書。這樣的例子數不勝數。
同學們，書就像一艘戰艦，帶我們去知識的王國；書就像一個沉默的老師，讓我們變得聰明。書就像魔馬，告訴我們生命的真諦。同學們，讓我們一起在書的王國和知識的世界裡飛翔吧！
我的演講結束了，謝謝。
關於讀書的演講稿範文 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是竹溪國小三年級一班的秦玄靈。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書是我們的知心朋友，我們遨遊在書的海洋里，收穫到很多的知識，懂得了很多的道理。它給我們帶來無盡的快樂。這恐怕是我們每個同學都不能夠否認的。
我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。
記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。
三年級有一次考試要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對於愛讀書的我來說，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。
有一次我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家裡，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書--《柳林風聲》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外，津津有味地看了起來，看到有趣處還"咯咯咯"開心地笑了。
從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
最後我要提醒自己也提醒同學們的是：作為一名學生，在儘可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內和課外的關係，不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。"讀史使人明智，讀詩使人聰慧"。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧!謝謝大家。
關於讀書的演講稿範文 篇30
有一句名言佳句說：”如果人類沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀。“是啊，這句話我覺得非常親切，現在人類離不開書本，書的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。
我非常喜歡讀書，因為讀書可以增長知識又充滿樂趣，所以，正好是星期五，我就跟同學借了一本成語故事，一回到家我就放下書包津津有味的讀起來，我像一匹貪婪的餓狼一頁，兩頁的讀著，我一看見有趣的地方我就會捧腹大笑，我一看見感人的地方我就會淚落如珠，突然，傳了媽媽的聲音：”兒子，媽媽要去買點東西，媽媽熱了一點水，等一下你就把它關了。”剛剛我還喔的答應，可等媽媽一走，我又開始讀起來，當我讀到精衛填海這個故事時，我細細品讀，講的是炎帝的女兒在海邊玩掉進了海里，然後變成了一隻鳥叫精衛，它決定每天去山上啄樹枝來把海填滿，這表明了她替他人著想，我看到這個故事，我深受啟發，認真讀了好幾遍，結果把燒水這事忘得一乾二淨，過了一會兒我才想起來，我去一看一鍋水燒成了半鍋，水溢了一地，我馬上拿拖把來開始拖，我忙得手忙腳亂，噔！噔！噔！“媽媽回來了，糟了！”我心想，我趕緊拖，可還是被媽媽發現了，媽媽就好好的數落我一番，我就低下頭走會自己的房間好好反思。
可是，儘管媽媽這樣說我，我還是要看書，因為書的世界有那么多奧秘，無其不有，不管你讀多少遍。
關於讀書的演講稿範文 篇31
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”凱一勃斯曾經說過：“書是隨時在你身旁的顧問，隨時都可以供你所需要的知識，而且還可以按照你的心意，多次請教他。”
我愛讀書！因為讀書給我帶來許多樂趣。
在我上二年級的時候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個問題，我連一個都答不出來，媽媽溫和地對我說：“讀書，可不是比誰看書快，而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問題全答上來了，媽媽又出了一些題，我答對了。
還有一次，班裡的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒有感覺的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來看書。
讀書不但有趣，愛能使我們獲得許多知識，學到很多本領，我愛讀書！