關於讀書閱讀的演講稿 篇1
你們好！
小的時候，我就喜歡一個人窩在父親的書房裡，在那小小的幾平米的房間裡，卻充滿了我整個童年。這個房間裡，有著各種各樣的書籍，隨意拿起一本，許是外國的小說，也許是國內的名著，又或是很難看懂的文言文古詩經。當然，那時的我還是看不懂這些古詩詞的，即便是有著翻譯，往往也是一知半解，所以我更偏好於讀小說。
國外的小說，風格總是和我們國內是不一樣的。書籍往往會反應出作者的內心，一個作者有著怎樣的經歷，生活在什麼樣的環境裡，他所寫出來的書，他所構想出來的內容也會體現出來。每一本書里，故事的主角都是有生命的，只是我們生活在這個世界裡，他們生活在作家所編出來的世界裡，我們就像是上帝一樣，高高在上的看著他度過一生。從出生到死亡，從幸福的開端，到悲劇的結尾。又或是從一個小人物努力奮鬥拼搏，最終成為了受人敬仰的英雄，抱得美人歸。
我就是在這樣的環境裡長大，和這些“有血有肉”的人們一起成長。會因為他們取得他人難以達到的`成就而感到高興，也會因為他們遭受惡人的陷害而感到擔憂，還會因為他們遇到悲傷的事情而感到揪心。他們就像是我的朋友一樣，我們一同經歷這些事情，一同處理這些事情。整個童年的時光都與他們相伴，整個童年的時候都有他們相陪。
等到我開始讀國中了，也開始學習文言文了，我便開始學著去閱讀，去理解父親書架里的那些古詩詞。有了一定的了解，再讀這些拗口難懂的文言文，就發現它們不再是那么的難以理解了。
詩與詞，都是充滿藝術性的，它們體現了詩人與詞人的愁緒與快樂，敘述著他們對未來、對自己、對人生的各種遐想。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白與友人那深切的感情；“誰伴明窗獨坐，我共影兒兩個”，李清照那哀怨與相思之情。寥寥幾句話，幾句詞，便敘述了一個故事，讓我也隨著這些詩句而感到哀傷，而感到高興。
人生百態，而我們自己是經歷不了這么多的，每一個人都有其各自的境遇與感受，書籍變成了我們之間溝通這份感受的橋樑。閱讀他人的人生，感受他人的經歷，讓我在這之中成長，感謝書籍的陪伴，讚美他們！
謝謝大家！
關於讀書閱讀的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候，為了知道故事發展的結局，我一讀就忘了睡覺的時間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。
《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態度去生活，希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢，勇於改正自己的錯誤。令我感動的是，作為一個木偶，它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，為的就是找到自己的爸爸。
《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外，體現出了中華民族百折不撓的民族精神。書中，我最欽佩的人物是岳飛，佩服的是他堅強、精忠報國的精神，他是民族英雄中最讓後人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位為軍事而生的將軍，但由於朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權，他年紀輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當看到這裡，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國家的棟樑呀!”
《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠於主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質。每當我讀到湯姆被主人打的時候，我的內心非常憤怒，這個社會為什麼會有這么多不平的事?人的貴賤為什麼是以膚色的深淺來區分呢!
閱讀是件美好的事，學習再忙，也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀，做一個有學問的人!
關於讀書閱讀的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好。
我是九四班的學生 ， 非常榮幸地參加本次的演講比賽。 我這次演講的題目是《讀書助我成長》 。 同大家一樣，我也是一名熱愛學習，熱愛學校的學生，在 成長和學習的這些年裡，我深深地體會到了書的重要性，也 深深地愛上了讀書。 在讀書的時候，往往就是我最開心最愜意的時候了。在書 里，我為保爾柯察金的倔強拼搏而激情澎湃，為孔乙己的悲 愴命運而哀嘆惋惜，為醜小鴨的華麗蛻變而拍手叫好，為孔 子的仁義之道而仰慕不已„„讀書，幫我和古今中外的偉大 作家搭起了一座跨越時空的心靈之橋，跨過這座橋，我走進 了他們，走進了他們筆下的人物，也走進了他們深邃的思想 世界。在讀《范進中舉》時，我幾乎已經看到了吳敬梓臉上 的不屑：在讀《阿長與山海經》時，我看到了魯迅少有的溫 情：在讀《凡卡》時，我已經同契珂夫一起，對萬惡的沙皇 制度發起憤怒的痛訴! 讀書， 使我了解到了不同人物的一生， 了解到了不同國家，不同民族下的人文地理，並把我了解到 的一切融入到我自己的生活， 成為我生活中的一部分。
我想， 這也許就是我喜歡讀書的原因吧。 哲學家培根說過： “讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學 使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人 善辯。 ”可見，讀書對我們的成長有著多么重要的作用! 被明太祖譽為“開國文臣之首”的宋濂學士可能不為大家 熟知，但他所寫的《送東陽馬生序》相信大家都已經讀過了。 那么大家是否達到了像宋濂學士那樣的勤奮程度呢?我承 認我沒有。因為在我們看來，他的勤奮似乎有些不可思議。
“天大寒，硯冰堅，手指不能屈伸，弗之怠„„”相比宋濂 學士來說，我們還有什麼藉口來搪塞或逃避讀書呢? 有人說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。使人開矛 塞，除鄙見，得心知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界， 書中有著永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書 籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!就像飢餓的人撲在麵包 上那樣熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，感受偉岸靈魂 的教化，吸取超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊 的時空，讓心靈溝通現在和過去，已知和未知。 青春，就是現在，掀開書的第一章。
“半畝方塘一鑒開， 天光雲影共徘徊，問渠那得清如許，唯有源頭活水來。 ”同 學們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯， 成為知識的富翁，知識的巨人，成為祖國二十一世紀高素質 的建設者。同學們，讓我們用蓬勃的精力和對誘.