競選班長發言稿怎么寫

競選班長發言稿怎么寫 篇1

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不就是十全十美,但就是她也不就是毫無用處;儘管她不就是大家心目中最好的,但就是她就是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信就是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩就是誰?就就是我——某某某

相信我吧!

今天,很榮幸走上講台,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的就是畏首畏尾的私慮,多的就是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定就是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先就是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨就是非,敢于堅持原則。特別就是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然就是花,我就要開放;既然就是樹,我就要長成棟樑;既然就是石頭,我就要去鋪出大路;既然就是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班長發言稿怎么寫 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

沐浴著溫暖的陽光,校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。

今天我站在講台上,就是為了成為一名好班長。當班長,是一件很榮耀的事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說:一屋不掃,何以掃天下?我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名班長,我願意付出,我願意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!說了這么多我最大的心愿就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業。

競選班長發言稿怎么寫 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先我聲明我高中並未做過班長,只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什麼我可以去做班長,我拿什麼與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什麼來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學校這么長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現自我,證明自己的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗,同時向別人請教。經過醞釀,我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選,從校學生會到團,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事後我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執著,最後我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不後悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則,身先士卒,起模範作用。作為班長,應有主見,在工作中敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班幹部閒著。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,並聽取採納同學們的意見,共同建設美好班集體。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關係,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

由於是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看台和舞台。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!!

競選班長發言稿怎么寫 篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫競選班長發言稿競選班長發言稿競選班長發言稿,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能 力有愛心的人來擔當,我相信我有這個素質。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶 吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇5

的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我想競選的職位是班長。

我這個人,性格內向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰一下自己,雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。

如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衛生小組分配,保持班級內的整潔衛生;然後,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋樑,同學們有什麼意見和建議我會及時收集並向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

我希望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

如果我成為班長之後,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇6

老師,同學們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋樑。

假如我是班長,我會幫助同學和老師,同學有什麼困難,都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性循環。

假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學知道勤儉節約,不對父母大呼小叫,讓性格內向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的。

假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現自我的機會,發揮各自的能力,使我們的班級更加上進、和諧。

我的發言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收穫的季節里,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了,所以對班長這個職務相當了解,而且具備了班長的豐富經驗。

拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。

如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

一座橋樑,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!

我的演講完了,謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:大家好,我,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長對學習,管理班級和組織活動起著至關重要的作用。

在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長,把收作業這份工作做得很好,在二年級下學期,三年級上學期,四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長,五年級上學期擔任過小老師,把班級管理的井井有條。並獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號

如果我競選成功,我會言行一致,團結協作,為班級榮譽而戰。我會在衛生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛生,使我們的班級做到非常乾淨的效果。我會把班級的紀律管理的非常好,連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任,所謂的班級榮譽,就是路隊要走好,不能像一盤散沙;課堂上應該保持安靜,不能大聲喧譁,背詩的聲音應該非常響亮。

我相信,我一定能管理好班級。

希望大家能支持我,謝謝。

競選班長發言稿怎么寫 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這天,我懷著激動的情緒,無比自豪地站在台上演講。我競選的職位就是——班長。

我已經當了3年的副班長。管理潛力較強,性格活潑開朗,成績也較好。此時我有信心能夠勝任班長一職。

假如我當選班長,我會團結好其他的班乾,齊心協力地管理好班級,與老師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落後的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,此時我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小民眾!

我如果有機會當選班長一職,那么我將會就是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況,替老師分憂。

總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

我的演講完畢,多謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想競選“班級元首”——班長。雖然許多同學對班長這個職位虎視眈眈,但我覺得我更能勝任這個職位。

我為什麼能勝任這個職位呢?首先,我的成績很好,可以幫助那些學習差的同學提高成績。大家有什麼困難,儘管問我,我會傾盡所能為你解答,也可以幫老師減輕一些負擔。其二,我畫畫畫得好,可以代表班級去參加校內外比賽,為班級獲得更多的榮譽,有興趣的同學也可以和我交流。

假如我競選當上了班長。我會在教室安放一個書櫃,每人捐出一二本書,同學們就可以看更多的書,獲得更多的新知識。我還會鼓勵同學們多參加學校里的興趣活動,如演講、樂器表演、舞蹈表演等,讓那些有特長的同學為班級拿到更多的榮譽。

假如我競選不上班長,說明我還有許多的不足,我會更加努力完善自我。

同學們,請把寶貴的一票投給我吧!

競選班長發言稿怎么寫 篇11

大家好!我是,今天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想通過班長這個職位充分發揮並提高我的管理能力,學會承擔責任;同時可以做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫助下,改變以往的管理方式,並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會積極協助老師的工作,支持各位班幹部的工作。

如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒並幫助他,如果做好的話,我同樣會給機會並給予鼓勵。積極搞好小組活動。

如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次後就罰站。做好後,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

如果我競選上班長,我會協助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。

為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課積極發言,考試盡力考到;我還會聽取同學們對我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬。總之,我會盡力做到。請老師和同學監督。

如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。

最後,請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了,謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞台給了我非常多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇與挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心與愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

假如我當選了班長,我會與老師一起為每個同學設定一個合適的崗位,讓班級中人人有事乾,事事有人乾。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評與建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

競選班長發言稿怎么寫 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在這次班幹部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的班風,同時發揮自己的能力,鍛鍊自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的誇獎。還被學校評為“優秀學習幹部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。

我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續和睦相處;課餘時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放鬆身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。

我記得戴爾?卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級二班的盧含青同學,我本次競選的是班長。

我平時學習一向很好,在學校做事也一絲不苟。我天真可愛,活潑機靈,還是老師的得力助手。在學校我也熱愛勞動,有時還樂於助人,放學回到家後,我還會經常幫助爸爸媽媽做家務或事打掃衛生,爸爸媽媽有時還說我是家裡的乖孩子。

我的愛好廣泛,我一般都喜歡唱歌、跳舞、畫畫、跳繩。在學校比賽跳繩時,還得過二等獎。在學校畫的一幅畫,還被老師得了五顆星,在班裡讓同學們觀贊。

同學們請相信我,我一定會取得班長的,我要是成功了,我一定會盡心盡責的來管教它們,教他們做題,為我們的班集體來服務。

就說到這吧!我相信我一定會當上班長的,同學們,拿起右手中那神聖的一票,投給我吧!我一定不會辜負你們對我的希望,我會繼續努力,為我們的班級增光。

競選班長發言稿怎么寫 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭並進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛生,不讓班裡扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,並時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,/我會多了解同學們的想法,並及時報告給老師。總之,當上班長之後的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進步!

如果我當上班長之後,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。

同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

競選班長發言稿怎么寫 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是黎小田。我第一次參加演講,心裡非常激動。拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都嚮往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長,我會把我們的QQ群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!

假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!

競選班長發言稿怎么寫 篇17

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裡走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會儘量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

選班長發言稿1-2分鐘二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我想競選勞動委員。因為現在,我們班的衛生並不是很好,桌子歪歪扭扭,地上布滿灰塵,掃把擺放得亂七八糟,根本就不像個教師。而現在,連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾製造機”,我是看在眼裡,急在心裡,就想當任這個勞動委員。

我從一年級就開始當班長,管理能力自然很好,而且我在這五年中還當過許許多多的“衛生管理員”、“包乾區組長”,為打掃衛生積累了豐富的經驗。在輪到我打掃衛生時,我會一絲不苟地掃,灰塵逃得無影無蹤,桌子擺得整整齊齊,雖然幹得時間久,幹得累,但是總是我的衛生區最乾淨。現在,我在班上也樹立了威信,同學們都聽我的,我相信,如果我走馬上任的話,一定能讓班上的衛生搞得好好的!

假如我成功當選,我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的,整整齊齊;灰塵像怕了我們似的,不敢光臨;掃把也會擺得好好的,不再凌亂。這是我當選後的目標,我還會監督同學們不亂扔垃圾,會盯緊做值日的同學不逃跑,我還會幫助同學們打掃教室。讓我們班的衛生保持得好好的,讓衛生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學們投上您寶貴的一票,我不會辜負你們對我的期望,我會好好的服務大家的!

謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五年級二班的杜之煜,今天,我是來參加競選班長的活動。

我性格開朗活潑,樂觀向上,勤奮好學,品學兼優;我喜歡打羽毛球,我認為我最大的優點是責任心強,我也有小毛病,那就是粗心。

我之所以來參加競選班長的活動,是因為我想為老師排憂解難,為同學們服務。

若是我競選成功,我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學,真心實意地為大家服務,我還會在班級里舉辦一系列的活動,如:詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動,活躍我們的學習和生活氣氛,讓同學們在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。

若是我競選成功,我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。

若是我競選失敗了,我也不會氣餒,這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體,也說明我還有不足之處,我會繼續自我完善,參加下一屆的競選。

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”今天,我就在這裡推銷我自己,希望大家能夠支持我,相信我。

老師,同學們,請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之後再次站在這裡,今天,我要競選的職位是班長。

上個月,我在班級群里問大家“我有什麼缺點?”時,有人馬上回覆說:“潮男哥還有什麼缺點。”其實,我知道事實並非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。

首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律鬆散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員XX同學來幫我書寫。而且就在前幾天,X老師要我去拿補考通知單發給大家,由於當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上,並強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。

最後,我沒有和一些同學把關係處好。我這個人從不抽菸從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節,我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會後,有同學醉酒了,由於我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之後說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至於有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,,在這裡給你們賠禮道歉了,對不起。

這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。

首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什麼責任。

其次,我們的網路被切斷了,這就相當於遮蔽了我們洞察世界風雲變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費提供3G無線上網,區域網路理論網速150兆。

最後,我不是一個只會誇誇其談,當選了之後,卻將自己應該擔當的份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的是學習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實並不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。

競選班長發言稿怎么寫 篇20

大家好!我叫,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇21

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家好,我是凌端譽。

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!

最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇22

尊敬的輔導員,親愛的同學們:

大家好!

首先,很感謝大家能給我這樣的一個機會:站在這個講台旁作班長競選演講報告。

日月如梭,光陰似箭。盛夏綠蔭的季節我們告別了戰場,碩果纍纍的季節我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里,我們將面對相同的或不同的酸甜苦辣式的經歷,我們將從新的路途中邁向成熟,我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”,我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的,高考的殘忍悲催的經歷我們不會再去經歷下一次,但更現實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。

我們是90後,有個高二學生給班主任寫了一個紙條:“我們現在讀書是為了上大學,上大學是為了將來有個好工作,有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛,還不如現在就談。”現實固然如此,但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對90後的評價是對人缺少信任,喜歡張揚個性,刻意標新立異,過於自負,甚至盲目樂觀。我認為90後的我們新鮮好奇,思維敏捷,更有創造力,我們自信,我們敢於挑戰自己,成長在單純追求經濟成長到經濟成長與社會和諧並舉的轉型時期,我們較多的受到了人類生存與發展的科學教育,我們將是真正的社會棟樑,真正的社會創造者和美化者。

班長一個平凡而肩負重責的職位,有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心,我有合作協調的能力,大膽創新的管理才能,我有和你們一樣90後的熱血。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體,不虛度人生中寶貴的大學生活,同時也想鍛鍊自己的能力,給自己一個全新的舞台。我自信,我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱

情。如果我有幸當選,我將與同學們一起,在老師的指導、幫助下團協作,勇於創新、與時俱進,打造全新的、有凝聚力的班集體。

90後的班級就應該有一個創新型的班長,90後的班級就應該有一個瘋狂的班長。我帥氣但我不浮誇,我強大但我不霸道,我一清二白,心胸坦蕩。我是來自承德的大老爺們,請大家支持我,也請記住我的名字——。我的演講到此,謝謝大家的聆聽。

競選班長發言稿怎么寫 篇23

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我很榮幸站在講台上,我要競選的職位是班長。大家都知道,班長除了要管好各個委員之外,還要制訂、修改工作方案、協助老師辦事。所以當班長很辛苦、很累,正因為如此,我覺得以我的能力,一定能勝任這份工作的。下面我來介紹一下自己:

我是一個活潑、聰明、又有責任心的人。從二年級到四年級,我一直是班上的班長。我學習很努力,每次考試總是名列前茅。我工作勤奮,把班級管理得井然有序。我以前還負責檢查衛生、帶領同學們早讀、管理課堂紀律……這些繁瑣又不容易完成的事,我都做得有條不紊,這足以說明:我能夠勝任這個工作!

如果我當上了班長,我一定會盡職盡責地工作,做到以下幾點:1、管好課堂紀律,杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動等不良現象。2、早讀時間,我會帶領大家早讀,讓每個人都能熟讀課文。3、我會讓同學們改正壞習慣,發揚優點,並將同學們的不良習慣報告給老師。4、我還會及時檢查各個委員的工作情況,並糾正一些工作上的錯誤。即使我沒有競選成功,我也會繼續努力的。

班長和同學們就像魚和水一樣分不開,正因為如此,班長才顯得極其重要,請你們投我一票。我相信,只要大家齊心協力,我們班一定會變得更好的!謝謝!

競選班長發言稿怎么寫 篇24

尊敬的老師,親愛的同學∶

大家好,今日我走上講台參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,一定會成功。班長是一個很多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長發言稿怎么寫 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

相信大家大多都認識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫,十九年前的一天我來到了這個世界,時光如水,回首這十幾年的經歷,有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享:國小的時候我第一批入選少先隊,從那時侯起我就高標準要求自己,立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長,經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學的工作,雖功勞不大,但鍛鍊了自己也為班裡做了貢獻。

今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

在副班長職位上工作了近一個學期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好!

請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

競選班長發言稿怎么寫 篇26

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天在這裡競選班長,我熱情開朗,團結同學,喜歡交朋友,曾在三。四年級當過班長,有一定的經驗。我的成績還不錯,我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的同學,成為老師的好幫手。

我自己是個小書迷。如果我當上了班長,我會讓全班同學多看書,多學習;還會開展一次“互換書籍,開闊視野。”活動;每個星期組織一次讀書日,讓我們成為書香班級。

假如我是班長,我會讓全班同學組成一對一的學習對子,讓一些成績好的同學充當小老師,去幫助學習成績差的同學,讓他們共同進步,使我們成為優秀班級。

假如我是班長,我會每周組織同學們辦一期手抄報,貼在黑板上,這樣可增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽,讓同學們從中學到知識。

如果我落選了,也不會沮喪,這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正,爭取下次競選成功,同時我還會祝福當選成功的同學。