高中發言稿作文800字 篇1
尊敬的老師、同學們：
我今天國旗下演講的題目是：掃去冬日疲倦，緊握夢想明天。
“秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。”冬天到了，小夥伴們你們準備好了嗎？秋日的冷寂早已退散，隨之而來的是冬日的嚴寒，在我們的身邊卻出現了一些怪象：同學們起床的時間一拖再拖，原本活躍的課堂變得沉悶，老師在講台上盡情揮灑，台下同學昏昏沉沉，甚至早已與周公相會，課間的走廊變得冷清，活力的校園失去了朝氣，冬日的怠倦*了大多數人。如何在校內生活中打起精神來變成了刻不容緩的問題。
針對學生早晨賴床的現象，各大高校都成立了“起床協會”，該協會號召會員早起集合、共進早餐，受到眾多賴床學子的追隨。而北郵的起床協會在人人網公共主頁的日誌顯示，協會將整理男生女生信息，隨機配對，每位男生會員在頭兩周打電話先喊女生起床，兩個禮拜之後再互換角色。協會為男女生的姓名保密，可以嘗試任意風格叫早方式。眾多參與了該協會的同學表示參加這個協會以後，總能被叫醒，剛開始的時候起床有點困難，幾天下來，也慢慢適應了。現在不僅能準時地上課，還有時間早讀，感覺時間一下子多了。由此我們可以看出該制度的確有效。對此，我們是否也應該考慮一下如何掃去怠倦，充分掌握好我們的時間呢？
近期，高一的月考、高二的會考臨近，在此之後接踵而至的期考都充分說明了時間的緊張，高三的學長學姐們更不用說，早已進入了高考衝刺階段。同時頻繁的社團活動以及即將到來的元旦通宵活動也會占據大家很多時間，為此，我們不得不緊握我們的時間，緊握我們的夢想，緊握我們的未來。美國哈佛大學有這樣幾條耳熟能詳的校訓：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”“學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”因此，疲憊不該是今日懶惰的藉口，而應是他日成功的證明！
但不可否認的是，疲憊的確會給我們前進帶來很大的負擔，在此我們給大家提供了幾條小建議：
1、集中精神的障礙在於缺乏動機，我們可以套用報酬效果集中注意力。首先，給自己定個獎賞，做為學習的報酬，這個報酬，可以依自己的需要和興趣訂立，其次，遇到困難的工作可用假想敵人和處罰來激勵自己。
2、適當的課間活動，在對上節課的知識進行必要總結後，我們不妨利用剩餘時間跑一跑、跳一跳，使身體各個骨骼肌肉的持續緊張或僵硬得到緩解，清醒大腦為下節課作準備。
3、當有同學在課堂上趴台時，同桌不妨輕輕拍醒他，給他一個燦爛的微笑，這樣不管是出於什麼原因，他都不會再睡著了。懈怠是會傳染的，同時趴台也是對老師的不尊重。
4、最重要的一點是規律的作息時間，我們不可採取疲勞戰術，應在保證必要的睡眠的基礎上進行學習，一是因為身體是革命的本錢，二是因為疲勞會使第二天的學習大打折扣，刷再多的題也補不回來。
最後，我們在此呼籲同學們振作精神，讓我們的校園在冬日也充滿活力。之後，我們二班的同學會將哈佛大學部分校訓分發到各班，希望各班能貼上起來共勉，讓我們攜手並肩，一同向夢想邁進！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中發言稿作文800字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天的“國旗下講話”題目是：讓我們和春天一起出發!
過完歡樂祥和的春節，我們憧憬著新的希望，又迎來了生機勃勃的XX年。藉此機會，我祝願同學們人人健康快樂，學習天天向上!
“盼望著，盼望著，春風來了，春天的腳步近了……”這是作家朱自清的散文《春》的名句。同學們都喜歡春天吧，因為她朝氣蓬勃，充滿希望!“一年之計在於春，一寸光陰一寸金”，春天，猶如人生新的起跑線，時不我待，機不可失，只有珍惜春光，播下春的種子，才會收穫秋的希望。同學們，本學期的在校學習時間特別短，只有18周，讓我們珍惜大好春光，和春天同行，去開始全新的學習生活吧。下面，有幾點小建議，送給大家：
1.從頭做起，從小事做起。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計畫，特別是畢業班的同學，[]尤其是中專部參加高考的同學們，更應該要有自主學習的能力，有一個學習計畫。其次，要在小事上做實。認真上好每節課，做好每一次的作業，努力提高學習效率。
2.要養成良好的學習習慣。好習慣終身受益。要從開學的第一天開始，堅持做到課前做好預習，上課專心聽講，積極發言，認真完成練習，課後及回家認真完成作業等。要樹立競爭意識，積極開展比、學、趕、幫、超。
3.講文明，講禮儀，樹立安全和文明意識。要爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上下樓梯、出操、體育活動等都要把安全放在第一位.
同學們，讓我們和春天一起快樂出發，再次祝願大家鼠年身心健康，學習進步!
謝謝大家!
高中發言稿作文800字 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一名五年級三班的同學，名字叫。今天，我有幸參加我們班競選班幹部的活動。
你們可能這么問我；你為什麼讓我們選你呢？當讓我有自己的理由，不然我沒有實力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體，我還喜歡助人為樂。每當同學們有困難和不解的問題時，我都會主動去幫助他們。我還是一個認真做事的好少先隊員，我平時都要求自己不該做的事不去做，該去做的才去做。這樣使我養成了嚴格要求自己的好習慣。只要老師叫我做的事，我都會全力以赴的認真做好。
我想當一名“小老師”。之所以我想當“小老師”，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過這次做“小老師”的機會來鍛鍊自己的能力。等我當上了“小老師”我就成了老師的“手”了，因為我會誰是“緊貼”在老師的身上，專心致志地聽老師講課，認認真真的學習。我希望我和其他“小老師”的共同努力，我們班的成績快速提高，在五年級中名列前茅！
如果我當上了“小老師”，我會每天早上給同學們一寫讀書的空間，讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學們的成績一定會更上一層樓！
也許我被落選，這說明了我還有些缺點，但是我會在這學期努力該改正缺點，下一學期又來爭取。雖然我沒選上，但是不論誰當上了“小老師”都是在給班級出力，在為班級著想，在創造班級美好的明天！所以我不會因為這次而失去了信心，我會通過下次的努力來爭取它！
這使我記起了張海迪說過的話：“在人生中，不要怕自己的推薦，只要你認為自己有實力的話，你就應該鼓起勇氣來努力爭取、擔任。”
有可能我不是秀的，僅僅我現在是一個小組長，但是我要的是更上一層樓，用自己最棒的實力去奪取它！
希望同學們相信我做的到，投上你手中那寶貴的一票！
我的發言完畢，謝謝大家！