新學期開學學生代表發言稿

新學期開學學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的,在這個晴空萬里,艷陽高照的日子裡,非常榮幸能夠作為新生代表站在這裡發言,因此我也是有著一份緊張,但是更多的還是激動,能夠走進新的校園,遇見新的老師、新的同學,開啟一段新的歷程,同學們,大家準備好了嗎?

在剛剛過去的六月份,考場上的最後一聲鈴響讓我們的國中生活徹底畫上了句號,經過了暑假短暫的休整,我們再次收拾好行囊,奔赴到了高中校園,這是一次人生的過渡,也是對於我們的考驗,全新的生活,我們要如何去對待?不管曾經的我們是帶著一身的輝煌,還是對自己略感失望,那些都隨著新學期的到來而徹底翻,我們不再追憶過去,因為過往的種種,也只是在提醒著我們,未來繼續加油,我們的人生在前方,我們也要目光堅定,向前看!

在剛剛結束的軍訓中,我們或許都還帶有一絲疲憊,但我相信同學們一定都是收穫頗多的,還記得我們剛開始一起訓練的時候嗎,教官嚴肅的臉上多了份愁容,我們也是一遍一遍的訓練著,有過想放棄的念頭,也有過崩潰的瞬間,但我們在面對選擇的時候,還是毅然決然的選擇了堅持,這就是我們的成長,通過軍訓的鍛鍊,我們也會明白放棄是一件多么容易做到的事情,可是當我們選擇堅持的時候,放棄兩個字就顯得卑微到了塵埃里,在我們的學習中這也是一樣的道理,未來的三年縱然路途不平坦,但只要我們意志堅定,就沒有什麼戰勝不了的困難,不要暗示自己做不到,我們要相信自己!

在這個開學之際,我也要對高二高三的學長學姐們說,你們要繼續衝刺,不要迷茫,你們就是我們新同學的榜樣,從你們的身上我們看到了拼搏的,尤其是高三的同學們,這一年對你們來說尤為重要,希望你們在全力衝刺的同時也不要忘記注意身體健康,一個健康的身體也是前進路上的一把武器,最後的階段比的是成績,但是同樣也是考驗大家的心態,作為您們的學妹,我想說,你們都是最棒的,你們只管不斷向前,戰勝自己便是成功,我們會一直為你們加油,你們就是xx中學的驕傲。

同學們,新的學期已經開始了,希望我們都能夠以最快的速度調整狀態,時不待我,我們沒有時間去浪費,我們的目標不是任何一次考試,而是成為更好的自己,大家共同努力!我的發言結束,謝謝大家!

新學期開學學生代表發言稿 篇2

尊敬的各位、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是高一的。今天代表高一新生髮言,感到十分的榮幸。感謝、老師和同學對我的信任!

在這個金風送爽的秋季,我們來到了師大附中。如果有人問我為什麼選擇附中,我會自豪地告訴他:這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深吸引了我,“嚴格要求、嚴格管理、勤奮求實、以身作則”的讓我們對附中充滿信任和希望,“求實、認真、團結、進取”的校風會鼓勵我努力拚搏、為附中再創輝煌;這些“嚴謹治學、開拓創新、誨人不倦、為人師表”的老師深深吸引了我,他們會循循善誘、含辛茹苦地教育我們,讓我收穫知識、學會做人;大批勤奮好學、志向遠大的同學深深吸引了我,這些同學是我學習的榜樣、追趕的目標、前進的動力,也是我親密無間、攜手並進的同窗與好友;學校先進的設備與美麗的校園深深吸引了我,為我們創造了和諧的學習、生活環境。所以我毫不猶豫的選擇了師大附中,而且我相信我的選擇是正確的。

三年的高中生活已經向我們打開大門,在邁入這扇門的伊始,我們將秉持“嚴格廣博、勤奮好學、勇於探索、追求不息”的學風,嚴格要求自己,全面發展,提高綜合素質;用“愛祖國、重科學、爭民主、求進步”的優良傳統指引自己,使我們的智慧得到啟迪、情操得到陶冶;積極參加各種豐富多彩的學生課餘活動和文化活動,努力做到“做人、求知、健體、辦事”的協調發展;不但學習知識與做學問,還要學習如何做人與做事,增進同學友誼與師生情意。附中三年的經歷必將是我們人生經歷中最值得我們回味的,將對我們產生巨大深遠的影響。相信所有x屆同學都將在各方面有突出的表現,取得更大的榮譽,為師大附中的歷史再添一筆輝煌!x屆的全體同學們讓我們共同努力吧!

謝謝!

新學期開學學生代表發言稿 篇3

各位領導、各位老師、同學們:

大家早上好!

在新學期開學之際,很高興能再次代表七年級全體教師在這裡發言。首先我為同學們在上學期期末考試中所取得的優異成績感到驕傲。尤其是七年級新生,走進國中,生活經歷了一次大的蛻變,既要適應新的環境,又要適應新的老師,還要學習許多新增科目。經過上學期的努力,你們終於取得了優異的成績,真正成長為一名中學生。但是成績又只能屬於過去,未來的路還很長,還需要我們不斷地去吸取,吐納,蛻變,最後才會在中考中騰飛。

俗話說:“一年之計在於春”。那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

作為一名教師在新學期里我一定要努力學習,開拓進取,兢兢業業,踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節,才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式教學,激發學生獨立思考和創新意識,培養學生的科學態度,科學精神,變教學為導學,一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導,進學三功貴在領悟”。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神聖職責!

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成績。

藉此機會,對同學們提出一點希望:同學們,你們是六中的希望,社會、學校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,為學校爭光添彩。

學海無涯,書山有路,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。讓我們認真地過好每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。只要我們一直在努力,就能每天進步一點點,最終到達理想的彼岸!

祝各位領導、老師、身體健康,工作順利,祝同學們新學期里學習進步!

謝謝大家!