關於教師節的發言稿範文 篇1
尊敬的各位老師：
在喜迎偉大祖國華誕之際，我們也同時迎來了屬於自己的節日——教師節。在此，校工會謹向辛勤工作在學校各個崗位的教師、教育工作者，向為學校的建設和發展付出辛勤努力的全體離退休教師致以崇高的敬意和親切的慰問!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。是你們的愛崗敬業，努力拚搏，推進了素質教育的貫徹實施，保證了管理創新的有效落實，推動了學科建設的穩步向前，提升了教學科研的發展水平;是你們的嚴謹治學、辛勤耕耘，保持了學校持續發展的穩定局面，創建了和諧的校園文化環境，努力實現著“辦人民滿意的教育”宗旨，構建起和諧社會的基礎磐石!
“教書千秋偉業，育人萬世豐功。”長期以來，你們忠誠於人民教育事業，形成並傳承著“篤學敬業、求是創新”的工師精神，發揚著“施教有道、育人有情”的良好教風，忠於職守、默默耕耘、無私奉獻，以自己高尚的職業道德和良好的學術水平教育學生，向社會輸送了一批又一批的優秀人才，這一切成績的取得，凝聚了全校廣大教師的辛勤汗水和聰明才智。
發展無止境，奮鬥未有期。在新中國成立xx周年之際，讓我們更加堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業理想，全面提高師德素養和教育教學能力，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，增強獻身祖國教育事業的光榮感、責任感和使命感，為祖國站好講台，以實際行動迎接國慶xx周年，為培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人，為學校內涵發展，不斷提高人才培養質量而努力奮鬥。
祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意!
關於教師節的發言稿範文 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空飄溢著收穫的喜悅，這是秋的季節，是收穫的季節。老師，是這個季節的主題。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今天，我們迎來了一年一度的教師節。請允許我代表全體同學，向敬愛的老師致以崇高的敬意與節日的祝福。讓我們道一句“老師，您辛苦了。”從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長，都離不開老師的諄諄教誨；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸。
可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍的講解難題；有多少次，老師承受著各種壓力，卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您，在我們困惑的時候，用淵博的知識帶領我們走出困境；是您，在我們孤獨無助時，用體貼入微的心，給我們溫馨的港灣和前行的力量；又是您，在我們傷心難過時，用細緻無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。
我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而師愛，讓我們享受到了只知給予，不求回報的無私。
同學們，讓我們用實際行動感恩老師，回報老師。優異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨，以百倍的求知熱情，奮力拚搏，努力爭取進步，做和諧、健康、陽光的涇中人。
關於教師節的發言稿範文 篇3
尊敬的領導和同事：
大家好。
九月的秋天，不是春天，比春天好。值此第xx個教師節之際，在這個難忘的節日時刻，我們在這裡舉行了一次盛大的聚會。作為一名教師，感受到領導的親切關懷，聽了同行們熱切的祝願，內心真是澎湃！可以說，每一個承諾都是沉重的，每一次關心都是對關心人的期待。正是有了這份熱情，這份尊重，這份理解，這份關心，我們的工作才有了更不尋常的意義。在此，我謹代表所有班主任，向關心和支持教育的領導，向所有在一線辛勤工作的老師，表示衷心的感謝和衷心的祝願。
我加入班主任已經18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑窪窪的土路上的身影，到今天高樓里忘了吃飯睡覺的提醒，我欣喜地感受著學校翻天覆地的變化，也見證著班主任們日復一日的奔波。班主任，多么普通的一句話，多么普通的一個崗位。以前這裡的人都是班主任教的。現在很多領導都在見證班主任的工作。以後會有更多的孩子送到班主任那裡！最年輕的導演，卻懷著最大的希望。如果我用簡潔的語言來詮釋班主任的內涵，我想說，我累了，我開心了！
幸福首先是一種責任。
每一次文化體育活動，每一次勞動，每一次會議精神，每一次家長談話，都要求我們用心思考，用心實踐。每天的自習，早讀，課間休息，兩個練習都需要我們精心管理，帶頭以身作則。每個孩子的文明禮貌、學習態度、道德觀念都需要我們仔細觀察，防止他們路過。這是班主任的工作，瑣碎細緻；這是班主任的工作，課堂內外，課內課外，從早到晚，無時無刻不在。所以，一定要負責。在我們學校，班主任生病不肯休息，啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀，是責任感。你一問，他們往往會笑著說：“我放不下這些孩子，誰讓我當班主任的！”是的，我放不下！我覺得這只是六中教育戰線的一個縮影，因為在這片沃土上，有太多的老師願意默默付出，有太多的班主任願意把快樂留在努力的背後。當學生們快樂地跑來跑去，當他們興奮地拿著成績單時，我們收穫了學生們的收穫，也為學生們的快樂而快樂。只要老師能給學生一個微笑，學生就會回報老師一個溫暖的春天。
幸福是老師的愛。
對待學生，你應該這樣想：如果我是個孩子；假設是我的孩子。愛他們。愛情，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為簡單平凡。對於後進生，挖掘他們的閃光點；父母在外地，給他們安排一個時間表；生病的學生會親自去看望他們。真的，很累，但是我們有放棄過嗎？不，從來沒有！因為，我們是班主任。在孩子面前，我們一定是千變萬化的金剛。他們膽小的時候，給他勇氣；當他們迷茫的時候，要指引方向；當他們累了，給他力量；他們難過的時候，我們是可以依偎的親人！
當老師是我們今生無悔的選擇。既然選擇了平台，就選擇了奉獻。也許我們永遠無法培養出像愛迪生、牛頓那樣的人才，但我們絕不能讓人才埋沒在我們手中；也許我們永遠不會有生死關頭，但愛給了我們力量，讓我們變得美麗。當書桌上的光線喚醒晨風，灰塵染污白色的太陽穴，努力改變容顏，努力和汗水染理想，親愛的同事們，讓我們快樂吧。因為我們的努力，這個社會有了非常規的發展；因為我們成功的基礎奠定了，世界才會有一首全能的讚歌。
最後祝老師們節日快樂，永遠青春重現！謝謝大家！
關於教師節的發言稿範文 篇4
尊敬的各位領導，各位老師：
今天，是第xx個教師節。在這個特別的日子裡，我能夠站在這裡發言感到十分的榮幸。 在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領 導表示衷心的感謝;向給我提供發展平台，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培 養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注 解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈 與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴 師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其 次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經 常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響著學生的學習興趣、學 習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集 體，形成了良好的班風班貌。
我更愛我們這個厚於德，誠於信，敏於行的充滿正能量的團隊。可以毫 不誇張地說：在我們學校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍 ;有時，為了準 備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得 不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們 奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思 熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那 么的渺小。
“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的 教師理應都享受祝福與崇敬。最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量， 謝謝大家!
關於教師節的發言稿範文 篇5
教師節教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為新教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表團結中心國小新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
在接下來的在工作中我會做到，努力向老教師學習。多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。經驗是新教師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鑽研教材，備課，儘量做到全面，備教材的同時也備學生，儘量考慮到學生的接受能力。課堂上，努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。
我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！最後祝大家工作順利，節日快樂！謝謝!
關於教師節的發言稿範文 篇6
尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁：
今天，是第xx個教師節。在這個特別的日子裡，我能夠站在這裡發言感到十分的榮幸。在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝;向給我提供發展平台，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的註解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響著學生的學習興趣、學習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。
我更愛我們這個厚於德，誠於信，敏於行的充滿正能量的團隊。可以毫不誇張地說：在我們學校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，謝謝大家!
關於教師節的發言稿範文 篇7
尊敬的`各位領導，各位老師：
下午好！
九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果纍纍，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的收穫季節里，又迎來了您的第二十五個生日————教師節！同時，我校“愛與責任師德建設”論壇正式啟動。在這個特殊的日子裡，我榮幸地代表實驗國小全體同學向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，衷心的地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！祝“愛與責任師德建設”論壇越辦越好！
"萬里春風催桃李，一腔熱血育新人”。對老師的辛勤勞動，人們總是用最動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們心目中，老師是最美麗，淳樸，善良和愛心的使者，您把自己的愛無私地獻給我們每一個人；老師就像慈母，用溫暖的臂膀擁抱著我們每一個人；老師就像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師就像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條條成長的道路。
經歷了多少個季節的輪迴，您就是那紅燭，燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少個通宵達旦，但都不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用知識指引我們走向成功的彼岸。
老師，您在我們的人生扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋樑。再過幾年，十幾年，當我們手捧獎狀，獎盃，證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。
祝老師節日快樂，萬事如意！
祝“愛與責任師德論壇”越辦越好！
這是我第一次面對這么多老師發言，雖然有些緊張，但總算戰勝了困難，挑戰了自我。會後很多老師都誇我很自信很陽光很大方，但我們知道自己的不足，有了第一次，相信自己會越來越自信。
關於教師節的發言稿範文 篇8
尊敬的各位，各位同仁：
大家下午好！
我是平山中學老師，很高興能獲得這個榮譽，受到表彰，藉此機會發表獲獎感言。
首先是，感謝！感謝梅嶺街道委和政府。感謝你們在政務繁忙和辛苦之餘還不忘為廣大教師送上節日的祝福，感謝你們在為發展梅嶺經濟嘔心瀝血的同時卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個懂得感恩的群體，誰惦記著教育、關心著教師，教育不會忘記你們，教師也不會忘記你們。或許，教師沒有樹碑立傳的能力，但民眾的口碑賽過金杯和銀杯。
其次是，回首。回首過去的一年，在街道委政府和上級主管部門的關心支持下，平山中學的科技綜合樓已經建成，游泳館在今年5月4日投入使用，投入600多萬元用於創建一級達標中學的設備設施的升級改造，學校的校園景觀和硬體設施有了進一步的提升；回首過去的一年，x屆高考本科上線突破170大關，比去年增長7%，專科上線超過99%，全校共有116個學生獲獎，尤其是在福建省電子製作錦標賽中，在朱海舟、賴進港、魏雪婷老師的指導下，我校學生包攬了全省國中男子組和女子組的前4名，並獲得了2個團體第一名、2個團體第二名的好成績。去年，吳國明老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓，勇救落水兒童的典型事跡，成為最美晉江教師的代表，為梅嶺教育爭了光。
第三是，展望。我們取得的成績在大咖眼裡是微不足道的，但在我們眼裡，這些成績是平山中學的師生用汗水換來的，也是彌足珍貴的。平山中學一直以來，默默地踐行著公平辦學的理念，做著平凡的工作，但工作雖平凡而不平庸，“愛生命、求真知、有所為”才是我們平山人的共同追求，我想，教育不僅僅是考試和分數，給學生以愛的教育尤其值得我們去為之奮鬥終身。誰愛教育，教育也會愛他；誰關愛平山中學，平山中學將把這份愛無私地傳遞給學生，傳遞給社會，讓愛永恆！謝謝大家！
關於教師節的發言稿範文 篇9
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節xx周年的日子裡，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”
值此第xx個教師節來臨之際，初XX班學生代表全班學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願全體教師身體健康，青春永駐!
關於教師節的發言稿範文 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
一年一度的教師節又將來臨，今年是屆教師節，首先，要祝我們所有的老師節日快樂！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼稚園老教師多，在當今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權，教師只有不斷改進我們的服務態度，端正我們的工作態度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環境中生存下來。
這些年，正因的努力，我們才同事在一起。如今，幼稚園正處在一個特殊的階段，當然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自於人的觀念，來自於家長對我們的要求，來自於社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認可。
其實，幼稚園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，就能夠抵禦外界對我們產生的壓力，就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼稚園會一天比一天更好！
最後，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
關於教師節的發言稿範文 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第36個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的
老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！
謝謝大家！
關於教師節的發言稿範文 篇12
尊敬的各位，各位同仁：
大家好!
時值金秋，收穫在望，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂，歡慶。在此，我代表校委會向曾經奮戰在本鎮教育戰線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節日的問候，向正在奮鬥著的廣大教職員工致以誠摯的慰問：也向關心和支持教育事業的鎮政府和社會各界表示衷心的感謝。
在過去的日子裡，是鎮政府的高度重視和大力支持為我們的事業了強有力的保障;是已退休前輩的建言獻策使我們能裨補缺漏，受益良多;更是緊密團結在中心學校校委會周圍的全鎮廣大教職員工兢兢業業，無私奉獻的情懷，使我鎮教育事業蒸蒸日上，如日中天!在此，我衷心的道一聲：“同志們辛苦了”!
一份耕耘一份收穫，我們辛勤的勞動和共同的努力，終於換來了今日豐碩的成果。幾年來，我鎮教育形勢喜人，成果不斷：現將一學期來的工作如下：
一、紮實開展德育工作，以德立校
一學期來，學校緊緊圍繞“育人”這個目標，根據學生道德現狀和特點，積極研究探索城郊學生道德建設的新對策、新方法和新途徑，繼續深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、徵文、競賽、隊會等形式的教育活動。認真開展了德育教育主題系列活動：節約(二月);文明(三月);三愛與環保(四月);守紀守法(五月);理想和感恩(六月);愛愛人民(七月)。
1、注重學科德育滲透。堅持教學主陣地，開齊、上足、教好品德課(含《品德與社會》、《品德與生活》)，積極挖掘並充分利用學科教學的德育素材，加強學生道德建設。
2、構建整體德絡，加強學生法制教育。加強以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設，努力構建“學校、家庭、社會”三結合的德育大環境。同時積極營造良好的社區教育環境，充分發揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用，推動學生全面發展。七月份根據區公安局和區教育局等局委檔案，在鎮委政府的大力支持下，學校召開了法制教育宣傳大會，使師生更進一步增強了法制意識和法制觀念，切實預防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深入持久地保持下去。
3、加強國防教育。學校充分利用班會、隊會、國旗下、校內外活動等途徑，有計畫、有針對性地對學生進行了愛國主義、團隊精神和社會主義教育，增強了師生國防意識。五月份組織了七年級學生的軍訓工作。
4、繼續規範每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負責對學生進行的安全、法制、心理健康、學習方法等專題教育，做到月月有主題、周周有內容。
5、注重學困生的轉化工作。把學困生的轉化工作作為學校德育的一項重要內容來抓，並進行考核。本學期學困生轉化率達到70%。
8、加強學校文化建設。充分發揮手抄報、宣傳欄、學校板報的作用，努力營造“綠化、美化、人文化”校園環境，結合新修訂的《中小學生日常行為規範》和《學生守則》的進一步學習，使文明守紀逐步轉化為學生的自覺行動，最大化地發揮了校園環境的隱性教育功能。各學校結合三月文明禮貌活動的開展，再一次掀起了學《守則》、背《規範》的高潮，使內容記在心中，落實在行動中。
9、加強師德師風建設，在教師中認真開展了以職業道德、家庭美德、社會公德為主要內容的“三德”教育。
一是每周一結合政治學習，組織全體教師學習政治理論及《教師法》、《教師職業道德規範》、《公民道德守則》、先進教師的事跡、中央、省、市、區有關檔案等，提高了全體教師的政策理論水平和道德覺悟。
二是學校實行師德師風月考核制度，教師十項服務信用承諾制度，師德師風一票否決制度等。
三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽，觀看影片、電視，錄像並撰寫體會等，提高全體教師的自律能力，加強全體教師法紀法規和職業道德教育。
四是採取學生評、教師評、評等方法，學期末對教師師德師風考核一次。
這些德育活動的開展，極大地促進了全體學生道德修養水平的提升，弘揚了中華民族的優良傳統，也為學校的發展了強大的內驅力。
二、規範教育教學工作，質量興校
1、認真抓好教學常規工作。
首先認真制訂切實可行的計畫。開學前，根據上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計畫，各國小、各年級組再依據中心學校計畫制定年級組、各國小計畫。教師再根據年級組、各國小計畫制定個人教學計畫。各級各類計畫制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計畫的精細化，提高了計畫的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
其次能注重講求實效作好作業布置和批改。各學校教師確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性作業，並按時按量進行批改。絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改後再批、改錯與激勵並重。
再次能努力構建課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教師能以學生為主體，認真研究教法。同時，根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。
最後能努力建立健全教學管理制度和教學質量的綜合體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計畫、備課、教學、批改、輔導、複習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。
2、積極開展校本培訓。
學校堅持每周義務學習，將集中學習和分散學習相結合，集體組織學習和個人自學相結合，業務學習與教師讀書活動相結合，摘錄筆記和寫相結合。在集中學習時間，開展了研讀《新課程標準》、聆聽講座等一系列的學習活動，在分散學習時間，各年級、各學校根據需要準備學習內容，從教材分析到教材難點、重點的把握，從教學方法的套用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不苟。經學期末檢查，教師每人記錄筆記或寫不少於5000字。
3、以讀書活動為主要手段，把師生知識素養、理論素養、基本功素養、能力素養的學習提高作為工作的重要環節。我們採取學生制訂讀書計畫、低年級學生建立讀書卡、高年級學生準備讀書登記本，並通過設計手抄報、徵文比賽、知識競賽、演講辯論賽、讀書講座、評選書香學生、書香班級等豐富多彩的活動營造濃厚讀書氛圍，激發學生讀書興趣。同時深入開展教師讀書活動，學校定期向教師推薦教育教學方面的理論書籍，並要求教師每周做好讀書筆記，每學期讀一本書，並結合自己的教育教學寫一高質量的讀書體會。學校要求各年級組和各國小每月向中心學校上報一優秀體會或讀書感言，在教育信息簡報上發表交流。5月份，中心學校以世界讀書日為契機，再一次制訂了師生讀書活動計畫，全鎮各學校紮實有效地開展了讀書活動，又一次激發了師生讀書的熱情的興趣。同時，中心學校將教師個人及學校讀書活動開展情況列入考核。
辛勤的汗水總能換來豐收的果實：今年九年級畢業會考成績700分以上學生達6個，在農村學校中名列榜首，升入示範性高中的學生達43個，占20.4%，再一次涮新了歷史新高;國小六年級畢業會考全科C率達94.5%，B率85.6%，A率達35.2%，特別是A率遙遙領先全區平均線,名列農村學校第三名;中國小畢業會考均創歷史新高;其它年級教學成績較去年也有所提高，且幅度比較大。
三、努力開展教科研活動，以研促教
1、積極開展活動，促進教師成長
一是積極開展教學研討活動。要求教師做到每節課後要有反思，每月要有一份體現新理念，新教法的教學隨筆，每學期有一節公開課，每周讀一教改文章，每學期有一教育論文。各學校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。
二是在上學期開展的基礎上，中心學校認真組織了教師磨課成果展示活動，歷時3天13名成績突出的教師展示了課堂教學風采，全鎮教師認真開展了聽課、評課和反思活動，促進了學科之間、中國小教師之間有交流，受到了上級的好評。
三是認真開展幫輔結對活動。學校根據青年教師的實際情況，在學期初確定了以校為單位，多對幫扶對象，定期開展活動，師徒共同制定一份學習計畫，共同備課，互聽若干堂課，期末共同完成一份幫輔，中心學校學期末進行考核，使幫輔結對工作落到了實處，收到了實效。
四是加大了集體備課力度。為使本項工作落到實處，在各國小集體備課的基礎上，中心學校教研組組織骨幹教師經過認真審核、修訂、補充和完善後，統一印發至國小教師使用，在使用的過程中多次追蹤調研，並適時召開教導主任會議和校長會議，就使用過程中發現的問題及時進行通報、糾正，最後經使用教師後對此項工作進行嚴肅認真地考核，同時，對常識課進行全校統一測試，確保了這項改革的順利進行。從而切實減輕教師過重的備課負擔，把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學方法的研究上。
五是加強骨幹教師和青年教師的培養。通過“骨幹教師匯報課”、“課堂觀摩點評”等多種形式，切實發揮骨幹教師的示範引領作用。繼續通過學校、教學能手和骨幹教師“一帶一”幫帶制度等方式，結合“磨課活動”後續工作的開展，多渠道培養青年教師各方面的能力，推動教師隊伍整體水平不斷提高。
六是鎮中心學校適時召開了中國小質量分析研討會。會上，優秀教師確定主題交流教學經驗，先進做法，薄弱學科教師分析原因、尋找差距，明確今後奮鬥目標，制定整改措施，收到了預期的效果。
七是積極配合區教育局教研室，認真開展了中國小分片教研活動，達到了預期的目的。
八是認真組織國小教師參加區教育局組織的教材培訓，並依據考核辦法對所有參學教師進行了考核，提高了培訓的效果。
2、積極撰寫論文，研教結合
一是為了培養科研型教師，我們鼓勵老師們多思考，常研究，善，積極撰寫論文。本學期有多論文發表在市級及市級以上刊物上。
二是廣泛蒐集信息資料，繼續辦好我校的《教育信息簡報》，及時傳遞教育教學新信息，為教師教研教改信息，為決策依據。本學期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創作園地、檢查通報、教育信息、學生習作等欄目。
3、認真開展課題研究，課題研究工作已步入正軌
在去年我校取得課題研究突破的基礎上，本學期我校課題研究繼續深入推進，又有四項課題在甘州區基礎教育科研課題評選中分獲一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。
四、重視藝體教育，特色初顯
1、深入地開展了“全國億萬學生陽光體育運動”，以“達標爭優、強健體魄”為目標，全面實施《學生體質健康標準》，積極開展“達標爭優”活動，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課。保證學生平均每天至少有一小時的體育鍛鍊時間，切實提高學生體質。開展好學生體育單項比賽和班級“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽，促進學校體育工作不斷向前發展。
2、加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課，健康教育課的開課率達到100%，確保有教本、有、有課時、有評估，學生健康知識的知曉率達90%以上，健康行為形成率達85%以上，控制降低近視率，使學生身到健康發展。要繼續加強飲食、飲水和食品衛生的安全教育和管理工作，做好學生的衛生保健工作，加強學生個人良好衛生習慣的教育和培養。
3、積極實施國家藝術課程標準，加強藝術教育設施建設，深化藝術教育改革，不斷提高藝術教育技術手段的現代化水平和學校藝術教育的質量廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質。上好音樂、美術課，通過開設興趣小組等形式，培養學生興趣特長。國小結合慶祝六一，組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內容的藝術節活動、國中認真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內容的科技活動周活動，提高學生的綜合素，促進學生的健康成長、和諧發展。
4、認真組織了中小學生現場大賽、數學競賽和英語競賽，為學生展示自我搭建平台，同時培養了優等生。中心學校組織學生參加了區教育局組織的全國中學生英語競賽，取得了可喜的成績，有14名學生分別獲得競賽國家級、省級一、二、三等獎。
五、努力建設精緻校園，營造人文氛圍
1、加大依法治校，依法執教力度，實行制度管理。
本學期，學校修訂完善了制定了教育教學管理辦法、安全工作責任書、教師師德師風規範等規章制度，用制度約束人、管理人，發揮了很好的作用，收到了良好效果。特別是教育教學目標管理責任書從過程管理、加分項、扣分項和教學成績考核4個方面11個大項70個小項分解落實責任目標，使校長責權一致、目標清晰，為各校規範管理、確立重點、突出特點了藍本，嚴格的考核為其了保證。同時改革了目管理責任書考核結果的使用、增設了五年級教學成績獎罰辦法，更進一步調動了校長和老師工作的積極性。
2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責任書，以學校安全小組為依託，在對師生經常性進行安全教育的同時，結合上級部門有關檔案，本學期進行了多次安全工作專項督導檢查，對存在的安全隱患，進行及時整治，確保了師生人生及學校財產安全。
3、狠抓了“控輟保學”工作，鞏固提高“兩基”成果。一是認真搞好“義務教育宣傳周”活動，使《義務教育法》內容家喻戶曉。二是嚴格學籍管理，繼續實行輟學學生返校通知書制度和流失學生月報制度。三是做好國家“兩免一補”工作的宣傳和教科書的發放工作，使廣大人民民眾感受到和國家的惠民政策。四是及時認真上報各類監測數據。國小入學率、鞏固率均達100%，國中入學率100%，年鞏固率99.5%。
4、繼續紮實推進六類校園建設。各學校結合本校實際，按照《梁家墩鎮中心學校“六類”校園建設實施》中關於“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標準認真實施，中心學校在學期末對此項工作認真進行了檢查考核，並將考核成績列入學校目標管理責任書考核。
5、嚴格按照考核依據《教師改革和年度考核實施細則(暫行)》，成立考核小組，從德、能、勤、績諸方面對全鎮中國小教師本學年工作進行全面的公開量化考核，考核滿意率達95%以上。
6、強化質量意識，三工和四閘國小教學樓建設任務如期進行，力爭秋學期投入使用。開源節流，精打細算，添置部分學校教學需要的實驗儀器、音體美設備和圖書資料，實行中心學校統一採購制度。
總體而言，全鎮以育人為目標，以“情、禮、法”為核心特質的德育工作形式多樣，科學生動，成效顯著，使廣大教師的職業道德和學生的道德修養水平有了極大提升;科研興校戰略的實施又促使全鎮教育教學質量連續多年位居全區前列;教師的教研水平、業務能力進一步得到提升;多個課題獲得省市級獎勵並有多論文發表;在建設精緻校園，營造人文氛圍方面，全鎮各校群策群力，積極推進六類校園建設，狠抓“控輟保學”和安全教育等工作，紮實而有效。在“兩基迎國檢”準備中，早部署，早安排，科學規劃，周密部署，各項工作有序進行，進展順利。
頻傳的捷報，接二連三的獎盃，使我們品嘗到了豐收的甜蜜，社會的讚譽和上級的褒獎，更使我們體驗到了成功的自豪!
我們知道，這些成果，是從鎮政府到每一位教育工作者齊心協力，不斷進取的結果，也是對廣大教師“春蠶、蠟燭”的饋贈，更是鞭策我們繼續前進的不竭動力。
“路漫漫其修遠兮”，我們要做的還很多很多：“兩基迎國檢”，我們仍需全力以赴，積極準備;素質教育的推進，學校管理的科學化程度仍需進一步深入;學校信息化建設、校本資源的開發，校園文化建設，仍需大力加強。讀書工程，特色學校的推進和打造仍不容絲毫鬆懈……
任務唯其繁重，才顯對事業的忠貞。我堅信，在今後的日子裡，我們大家仍將攜手同心，以更飽滿的熱情和更昂揚的鬥志開拓前行，創出梁家墩鎮教育事業更燦爛的章。
最後，請允許我再次獻上最美好的祝願。
祝大家身體健康，合家幸福、事事順心、節日快樂!
謝謝大家。
關於教師節的發言稿範文 篇13
同學們：
大家好！九月是金色的季節，也是溫馨的季節，更是收穫的季節，因為9月10日是教師節。在這個喜慶的節日即將到來之際，請允許我代表xx中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦？哪一項創造，不蘊含著老師的心血？老師是蠟燭————為我們點燃求知的火焰；老師是橋樑————為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進，勤於學習，勇於挑戰，不斷更新教育觀念，他們為的就是點燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風帆。
老師雖然沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的萬貫家財，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環，獻給我們最敬愛的老師。
同學們，新的學期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行，始於足下，在這新學期開學之時，讓我們在新的起點、新的更高的平台上，從現在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進。
同學們，在第xx個教師節到來之際，作為學生的你、我、他，準備了什麼樣的禮物來給老師呢？一張親手製作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節日的問候？一次尊師聯歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功！因為成人成才是學生對老師最好的回報。
最後，在9月10日教師節即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！再次預祝老師們節日快樂，身體康健，工作順利，合家幸福！！
謝謝大家！
關於教師節的發言稿範文 篇14
在又一個教師節到來之際，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，
就一直領著我在知識的海洋里暢遊，向著人類文明進發。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮鬥。在你的引導下，六年後的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的國小畢業生，並且為進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮鬥，怎樣為國家做貢獻。我時常在心裡說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵知道，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發現，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛乾”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們
對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。 有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為這裡有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最後一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。 母校，我永遠引以為豪的母校，這裡的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最後，再次 祝老師們節日快樂。
關於教師節的發言稿範文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間像一縷青煙，漂然而去，轉眼間，美好的暑假就過去了，九月的風兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個美妙的日子裡我們迎來了新學期的開學典禮和教師節。
新的學期，新的起點，在此我祝願，所有的同學都能，好好學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數次戰役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，為建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。
奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學習，學習就是給您最好的安慰!
在教師節來臨之即，我代表全校同學向全校老師說一聲：“老師我愛您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節日快樂!”
關於教師節的發言稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
金秋九月，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節!在第x個教師節來臨之際，我們隆重舉行慶祝第x屆教師節。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預祝同學們健康成長，學業有成！
感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作，感謝你們一如既往地對小門家中學的關注和支持，在此，我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!
兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”作為學校、師生髮展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四是規範學校管理，創建平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、築青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“門中夢”的動力來源。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”內涵，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。四大舉措紮實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍讚譽。隨著學校的發展，社會對我校的關注度迅速提高，我校先後3次承辦市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示範作用。
學校的發展離不開各位老師的辛勤付出，在過去的教學工作中，我校湧現出一大批先進、典型的教師，他們以校為家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績，為我校的發展譜寫了華麗的篇章。
下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單：
1、教學成績優秀教師：
2、優秀班主任：
3、中考優秀教師：
4、蓬萊市師德標兵：
讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀！同時也希望大家能以更大的熱情投入今後的工作中，在這裡也預祝大家能取得更優異的成績！
在上級領導的關懷下，在愛心名企的支持下，在所有門中人的共同努力下，我們堅定地相信：發展中的門中，將以更加堅定的步伐，走向輝煌的未來！
關於教師節的發言稿範文 篇17
“學高為師，身正為范。”
多么樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
教師是愛的傳播者
教師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田裡傾注了教師的愛。教師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對芸芸眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。