幼稚園園長在家長會上的發言稿 篇1
各位家長：
大家好！
今年的7月5日，來到運河智慧樹幼稚園。通過國語測試，與幼兒課程試上，我得到了智慧樹幼稚園的錄用。對於我這個剛踏上工作崗位的新人來說，對“幼兒教師”這個職業的有了更加清晰地認識和熱愛。
我畢業於鹽城市特殊兒童護理專業。對於兒童心理疏導有一定的技巧，與對孩子的溝通和交流有一定的基本功。
愛是實施幼兒教育的基本觸發點和著力點。愛是教育的`基本要素，“沒有愛便沒有教育”。愛幼兒不僅是教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上是傾注了教師對社會、對家長的熱愛。因此，愛學生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。“愛是一門藝術。”能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，愛的形式與內容，就是教師品德、學識和情感的結晶。
在智慧樹幼稚園這段期間，我接觸了家長，接觸了孩子。看到每一位家長期待的眼神，我明白作為一名幼稚園教師的神聖使命。我常聽到家長說得一句話就是：我的孩子到現在還什麼 都不會，那焦急的眼神與口氣，我聽在心裡，我多想對每一位家長說：別急，請您把孩子交給我們，我們會盡我們的所能教育您的孩子。
因為是適應期，為了讓孩子適應這裡的環境，我們還沒有正式的步入教學流程。就在這段試上之間，我們領孩子唱兒歌，學拼音，孩子是聰明的，就在他們回家念了那么一點點知識的時候，我看到家長是那么的高興，有幾位家長來告訴我說：今天我家孩子回去念什麼什麼給我聽的時候，我真的很感動。我認為，我們的一點點付出，就能換來家長如此的滿足，這是一件多么讓我感到幸福的事情！這就是家長對我們的肯定。
一名優秀的幼兒教師的背後離不開的幼兒家長支持，作為一名老師，我的一個動作，一句話，甚至於一個表情都有可能會影響孩子的成長。我們應該用平等的眼光去看待每一個孩子，用我們默默地、無私的愛去灌溉他們，教給孩子知識、技能，做人的道理。我們應站在孩子的身後，去理解他們，包容他們，支持他們，關愛他們。這是我們智慧樹幼稚園每一位老師必須做到，也是使義不容辭的責任。我相信，我能做到，請您相信我們，在座的每一位家長！
幼稚園園長在家長會上的發言稿 篇2
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
新學期即將開始，非常高興家長們百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，說明在座的家長們對孩子的教育重視程度非常的高。我們花園裡幼稚園是我市建園最早的一所省級示範幼稚園，也是我市師資力量最強的，孩子數量最多的一所公辦幼稚園，近兩年來通過全體教職工的共同努力，幼稚園無論是從外部環境還是內部管理還是社會影響力，我和我的老師們都在用實際行動踐行辦出真正的讓家長們滿意的幼稚園。
新學期開始最想告訴家長們的是：幼兒教育不單是幼稚園教育，更需要家庭與幼稚園密切合作。一個孩子發展的好與壞，不單單是選擇了哪所幼稚園，而是這所幼稚園的教育環境，教學方法，內容以及家長的教育方法是否符合孩子的身心發展。目前不少親職教育中或多或少都存在著一些教育誤區，例如：很多家長注重的是讓孩子早學知識，多學知識，其實這種短期效果和急於求成的認識只會斷送孩子快樂的童年！
作為一名幼教教育工作者，我們要比家長更懂得幼兒身心發展的規律並且希望各位家長跟著我們老師的教育目標走，因為一所公辦園無論我們是否缺少生源，我們都要做良心教育，都不能違背幼兒身心發展規律，因為在五歲以前無論孩子學習多少知識生活中不常接觸孩子都會忘記，這是每個孩子的臨時記憶期。既然是這樣我們就不能以犧牲孩子的快樂童年為代價去獲取一些只是臨時記憶的東西，而我們教授的不僅僅是一些書本上簡單的知識更主要的是在日常生活中讓孩子學會交往，豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌、友愛合作等等……這就是我們所說的素質教育也叫隱性教育。相反，讓孩子學幾個漢字拼音數字這些讓家長當天就能了解到的知識叫顯性教育就，說到這我有必要向各位介紹一下我園每個年齡段的課程設定，小班中班除了學習我們五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術）的內容以外，還要進行我們與北京愛諾蘭德教育推廣的愛諾教育的升級學習，在此基礎上禮儀教育和國學經典誦讀活動會依舊貫穿於我們一日常規教學活動中，另外，四個中班每周增設一節情商教育課，五個大班每周增設一節圍棋教育課。
可能有的家長會問你們教這么多東西為什麼有時候回家問孩子學的什麼？孩子的回答卻是“不知道”，今天我可以告訴您：孩子回答的一點錯的'都沒有，他的”不知道”就是我剛才提到的隱性教育，試想一個三五歲的孩子怎么可能用概括的語言說出她獲得的綜合素質教育的根本，然而每個孩子的綜合素質的開發和培養不可能是一朝一夕，一兩天就見效的。但是，如果半年，一年，兩年，甚至三年經過在幼稚園的生活學習您就會發現您的孩子在一天天一月月一年年的改變。我保證這是在座所有家長都能感覺到的。有的家長會說：“那如果我的孩子到了一年級跟不上怎么辦？”在這裡我也像您鄭重承諾：我們二幼走出去的孩子還沒有一個跟不上一年級的課程的。
新學期開始對我們幼稚園來說，家長帶來的不僅僅是一個孩子更是一份沉甸甸的責任。作為幼稚園和我們班的每一位老師首先要承擔的是孩子的安全問題。再好的幼稚園再有責任心的老師也不會向您保證，孩子在幼稚園難免發生磕磕碰碰的情況，但是我們會拿出百分之百的責任心保證我們的孩子在園內不會發生可預見性的任何安全事故和人身傷害事故。幼兒老師是最辛苦也是責任最大的一項職業。老師們從來不奢望把一個剛來幼稚園時又笑又鬧對老師又踢又打多少次為之換洗尿褲的孩子帶到三年離園後是否還記得她們。只希望在座的各位新老家長給我們老師最真誠的尊重理解與支持。在今後的家園共育中如果您對我們的幼稚園滿意請您支持配合我們老師的工作；如果不滿意請您直接來找我。我會以更多科學的教育理念和服務宗旨辦出讓家長們滿意的幼稚園！
最後，在這裡我真誠祝願各位家長：工作順利，闔家歡樂，萬事如意！
幼稚園園長在家長會上的發言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的朋友們：
大家晚上好！今天我能成為市直幼稚園的新任園長，是黨組織多年培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重託！我xx年分到市直幼稚園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長，再到走上領導崗位，帶著太多的不捨和遺憾離開市直，去了實驗，這一走就是13年！今天當我重新回到這裡，見到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會！
我心中一直有個疑惑：我們園的環境條件並不是最好，甚至有的兩個孩子睡一張床，為什麼生源反而是最多呢？今天跟隨xx園長到各班各崗位看了一圈之後，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環境條件的不足，贏得了社會和家長的信任和讚揚！所以我要感謝老一屆的園長領導班子：德高望重的xx園長、穩重老練的xx園長、親切能幹的xx園長，你們都是，乃至河南省幼教界的知名專家，擁有豐富的工作經驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業！在你們的帶領下，在全體員工的'共同努力下，市直幼稚園的各項工作都達到了歷史發展時期的最好水平，我為能在這個最好時期接過這個班，感到萬分的榮幸！“一個好園長，就是一所好的幼稚園”。xx園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。
作為市直幼稚園的新任園長，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會虛心向老園長學習管理經驗，牢記xx園長的囑託：一個單位搞得好不好，關鍵看一把手行的正不正！要樹正氣，講原則，用好人，建園風！我一定要繼承和發揚我園的優良光榮傳統，努力做到德才兼備，任人唯賢，用實際行動回報黨組織對我的信任和重託！絕不辜負大家對我的期望！我會認真發揮園長的橋樑引領作用，努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領團結好全體教職員工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼稚園各項工作，努力提高幼稚園保教質量和教師專業素養；統籌考慮幼稚園各項經費的合理使用，督促財會人員規範做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好市直幼稚園的當家人，時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監督和檢查。我願我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務實、團結協作、開拓創新，共同譜寫市直幼稚園更加美好的新篇章。請大家相信我！並全力支持我的工作！
幼稚園園長在家長會上的發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！ “六月里花兒香，六月里好陽光。在又一個國際“六一”兒童節即將到來之際，我們的心情特別的喜悅，格外激動。今天，我們金福娃幼稚園的全體小朋友和大家歡聚一堂，共同慶祝這個屬於孩子也屬於家長和老師的愉快節日。首先，我代表金福娃幼稚園，向專程而來的各位領導、各位嘉賓各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對我們金福娃幼稚園的關心與支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀。 幼兒教育是一項關係到孩子一生的幸福，也關係到一個家庭和諧的重要工作，回顧這8年一來的發展，我們激情滿懷，從小小3輪電動車到現在的大校車，從大中小一個班到現在寬敞明亮的教學樓，作為幼兒教育工作者的我，感到非常的欣慰，也時刻感到肩頭的重任，為了讓每一個孩子都健康的成長、全面發展，我們竭盡全力，把全部的愛獻給了孩子。每年的六一演出都是老師們的智慧和愛心的結晶，從節目的編排、舞台的布置以及服裝的設計、近一個月老師們都在加班加點的精心準備著，在這裡我向老師說一聲你們辛苦了。
本學期以來，我們在對幼兒進行常規教育的'基礎上，著重加強對孩子良好習慣養成的教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、和學習習慣，在生活上、從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢我們都細心的培養，讓孩子講禮儀、講衛生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學習方面，注重激發孩子們的學習興趣，學會基本的讀書、寫字的方法，除了基本的識字、計算、音樂、美術、常識等課程內容外，我們對古文、古詩詞的國學啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子在古詩、古文的誦讀中領略到學習古代優秀文化的樂趣，在下面的節目演出中將有所展示。 一個學期以來我們金福娃幼稚園的孩子都得到了很大進步，原來頑皮的變得規矩了，原來內向的變得活潑了，原來嬌慣的變的懂事了，原來不愛學習的也變得開始喜歡學習了。看著孩子們健康成長，我們老師和我們家長一樣，看在眼裡也喜在心裡。我們要不斷的更新知識，刻苦鑽研業務，努力提高自身素質，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠陪伴孩子，為孩子們創造一個溫馨、和諧的教育生活環境，在全面發展教育的實踐中，取得更加優異的成績，不辜負各級領導和家長朋友們對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
幼稚園園長在家長會上的發言稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家上午好，今天上午參加我們家長會的有我們幼稚園6個班的家長，
首先請允許我代表武集幼稚園全體老師對各位的到來！表示熱烈歡迎！同時，對各位家長從百忙之中按時趕到這裡，和我們一起來商討孩子的教育大計，表示非常感謝！這體現了各位對孩子教育的重視，也是對我們幼稚園的支持！也是對我們老師的支持，更是對我園長的支持，我要代表全體老師向你們大聲說謝謝！謝謝啦！
今天我們非常有幸請到北京領跑者早教聯盟的早教專家，出席我們的家長會，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
我們武集幼稚園經來安縣教育局批准，成立於20xx年9月，從起初的兩個班，發展到今天的三個年級六個班，擁有今天的成績，這裡面既有我們的努力，也全賴有你們這樣一群擁護我們幼稚園的家長群體的支持。雖然成績做出來了，但我們決不會驕傲，我們幼稚園還會不斷改善辦園條件，努力實現“用良心營造金色搖籃，用愛心托起明天的太陽”為宗旨，為幼兒創設適宜的物質環境，也積極為幼兒營造寬鬆、愉悅的精神環境，更加注重建立師幼之間和諧、平等的朋友關係，同時努力使幼稚園與家長成為建立相互支持的教育合作夥伴。幼稚園開園至今從我們幼稚園畢業的孩子近千名，每當他們給我們打電話家長都會興奮地跟我們說：謝謝你——張老師，從小讓孩子有了良好教育的基礎，他們到國小課堂學習常規好，反應思維靈敏，表現都很棒，國小的老師也常跟家長說武集幼稚園上來的孩子因為有了良好的學習及生活習慣，所以特別好教、特別容易教。每當接到這樣的電話，我們和我的老師心裡的就像吃了蜜一樣甜。下面我就幼稚園的相關做法和幼兒教育方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下，希望我們能達成共識。
一、注重教師素質的提高
我們非常注重教師素質的提高，投入巨資加入全國最大的早教機構北京領跑者早聯盟，定期組織教師外出學習、培訓、參觀，並通過讀書、教研、禮儀培訓、基本功考核、教師月考核、學期考核等方式來督促教師水平和能力的提高。
二、關注孩子的成長
我們園非常關注孩子的成長，我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程，除了語言、數學、科學、美術、音樂課之外，還開設了拼玩識字課、體操課，並配專職教師，為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。
三、注重習慣培養，科學安排學習
轉眼間孩子又長大了一歲，從步履蹣跚到愛上幼稚園，從小班步入中班，從中班步入大班，忽然之間我們心目中的小娃娃長大了，忽染地我們茫然該怎么教育孩子，於是所有的期望在此時一併迸發。在這種情況下家長們往往會忽略孩子的年齡特點而盲目地強加要求，要了解孩子的成長規律。的確，在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子，培養一種良好的習慣，開發多方面的潛能是孩子受益終生的事情。一位名人說過：“播種思想，收穫行動；播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。”拿破崙。希爾說過：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多，有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起，從親職教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼稚園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主，逐步培養孩子的自理意識；中班在小班生活習慣培養的基礎上，逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣，大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主，做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力，也取得了成功的經驗。每次大班升入一年級我都會跟蹤觀察，從連續兩年的回訪情況來看，幼兒在各方面確實較以前有了提高，而且能更快的適應小學生活，然而適應的最快的卻不是掌握知識最多的孩子，而是各種常規習慣培養的好的孩子，由此可見幼稚園就應該讓孩子在遊戲中獲得知識，培養良好的習慣和學習興趣。
當然我園在教育教學理念、教學水平、經營管理上還有很多不足之處，需要我們努力去提升，作為園長，我希望能給孩子最好的早期教育，能讓孩子在傳統的填鴨式教育中脫穎而出，希望我園出去的孩子都是最棒的！最好的！因此，我不甘於停留在目前的辦園水平上，期望我們園還能再飛越一步，證明給大家看，使農村的孩子象城市的孩子一樣，享受最好的教育，可以培養出極其優秀的孩子。但是憑我一個人的力量想做到還是很難的，非常幸運的是我們遇到了北京領跑者早教聯盟，並且我們幼稚園已經成功加入了北京領跑者早教聯盟。這是一個專門幫助幼稚園做全面提升的早教機構，他們擁有強大的專家團隊課程專家、管理專家、運營專家、家長課堂專家，以後會不定期的到我們園作指導，帶給我們先進的教學理念和國內最好的早教課程，提高我們師資隊伍的素質及教學水平，完善我們園的管理及與家長的溝通工作。
在這裡我要強調的是北京領跑者早教聯盟在一個地區只選擇一家幼稚園，那么在來安縣就只有我們幼稚園是北京領跑者早教聯盟的成員單位，其他幼稚園就沒機會了！應該說我們幼稚園從這一刻起，就不再是以往的幼稚園了，有這些北京專家的指導，我們在各方面都會取得顯著的提升，這是那些大公辦園也不具備的資源，請家長們拭目以待！今天我們就讓家長看看僅僅三周，孩子們發生了多大的變化！
從前教學中讓孩子感到困惑的問題以及教師頭疼的問題是：識字難、慢，記不牢，丟筆畫，孩子對識字不感興趣。必須解決這樣一些問題，因為對於3—6歲的孩子來講，知識啟蒙，學習興趣的培養太重要了。可以這樣講，識字是所有學習的基礎、是獲取知識的開始。我們提倡早期閱讀，因為通過閱讀可以獲取更多的知識，培養孩子的理解能力。可是如果沒有識字基礎，如何閱讀呢？就連數學，也離不開識字，一道套用題，有幾個字不認識，就弄不懂題意，怎么能做對呢？
於是我不惜重金引進領跑者早教的“魔法玩字”課程，經過近3周的教學實踐，孩子的進步可以說突飛猛進，我們從大班和中、小班隨機各挑選了10個孩子，每天上午半小時，下午半小時，3周加起來一共15個小時，大班的孩子學習了15課，掌握150多個漢字；小班的孩子也學了7課內容，掌握了50多個字。作為園長，要引進課程，有一個最為關鍵的原則，那就是：落實到孩子身上，孩子是否喜歡，是否真正達到了讓孩子在玩中學，是否真的有提高。而北京領跑者早教的“魔法玩字”做到了這兩點，量化顯效，寓教於樂，孩子真正喜歡。我非常欣慰。你們一會兒就可以看到孩子們快樂的展示！
四、接下來我要給在座的家長提幾點要求
1、請重視孩子的教育，你已經把孩子送到了我們幼稚園，那老師就要對您的孩子進行系統的教育，您就應該像重視國小一樣重視幼稚園，按時到園，不能隨心所欲的今天來，明天不來，不要讓孩子帶錢上學，我要告訴大家一句話：孩子的教育是大事，是不可以重頭再來的。
2、要和我們一起建造孩子的健康心理。不管您是乾什麼的，大款也好、經理也好、賣菜的也好，只要是遵紀守法、用自己的勞動創造價值，那就是值得尊敬的，不要將自己的自卑心理帶給孩子，要自信的面對孩子。
3、不要說孩子“笨”，儘量誇大孩子的優點，縮小孩子的缺點。賞識自己的孩子。
4、創設良好的家庭環境
現在的孩子有的存在的一些問題，比如：任性、不如在幼稚園聽話、膽小、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們非常重視，會積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。其實有時候，孩子偶爾撒嬌、發脾氣是正常的，這是他們發泄的一種方式，也許在某些方面他們受到了壓抑，如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發泄，等他發泄完了再去問明原因，進行勸導。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從親職教育找原因了：孩子的成長環境是怎樣的？孩子由誰帶大？孩子周圍的環境怎樣？其實親職教育是孩子最好的學校，父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過：“父母的職業是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁，“昔孟母，擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環境，三次搬家，古人尚且如此，我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人，但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關係、對老人的孝道等等都會影響到孩子的`發展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優於其它孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發對學習與探索的興趣。尤其是母親，著名教育家斯特娜夫人這樣總結自己的育兒經驗：教育不應該在學校由教師開始，而應該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠願意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信念，永遠願意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢，那就是學習、感悟，多讀書，有空和孩子一塊去書店，共同學習，只有不斷地充實全方位的知識，才能將孩子引領得更遠。當然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那裡學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長，親職教育是第一位的，我們誰都不能推託責任，為了可愛的孩子們，讓我們共同學習，共同探討，用科學的方法來教育孩子，相信我們的孩子會茁壯成長。
五、請理解幼兒老師的工作
最後，我想對你們說幼兒教師是一項最辛苦、責任最重、要求最高而又不甚受人尊重的職業。每位老師我們都是經過挑選、考試、考查才最後錄用的，個個均是德才兼備的。她們陽光、可愛、充滿激情，她們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業，奉獻給了我們的孩子。犯了錯誤她們會被責罰，被誤解了她們也會偷偷地哭，孩子不小心蹭破了皮她們會嚇得、疼得不知所措，我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起，也忘記了有多少老師委屈得樣子。然而她們仍一如既往的用自己的真心，真誠去呵護每一個幼兒。看到她們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子，我打心眼裡愛她們，看到她們經常回不了家，為孩子嗓子都啞了，我打心裡疼他們。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的撫育著孩子。在這裡我想借大家的掌聲對她們說聲謝謝！各位老師——你們辛苦了！
在此我也希望家長們能給她們理解與支持，她們真的很不容易，我代表她們對你們說聲“謝謝了”！同時，我也知道家長們對我們的工作一直都是大力支持的，在此，我對你們表示衷心的感謝，感謝一直以來對我們工作提供寶貴意見和建議的家長們。你們的理解與厚愛我們真的很需要！讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！