校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇1
尊敬的各位、各位老師：
下午好！首先感謝給我這次發言的機會。
高級中學高考之所以取得比較優異的成績，是因為區委區府以及教委打造“一生之城”的遠景戰略和教育縱深改革的具體實施，是因為重慶一中與XX中學聯盟辦學的引領扶持與資源共享，是因為XX中學全體和所有老師的克難攻堅與“精耕細作”。
回顧一年來，全體高三老師任勞任怨、兢兢業業、精益求精的讓我感動。我簡單為三個方面：
一、提高手藝、硬練手藝的教育素質
教師要“提高手藝”，是區委吳道藩書記對我們的要求。全體高三老師按照這一要求，硬練教育教學基本功。一方面，集體備課教研嚴格“三段式”的步驟，備課、上課、評課、，每一個環節不能少，每一個細節都認真落實；在處理學生作業時，堅持做到“有發必收，有收必改，有改必評”。另一方面，全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優秀教師和學習，還主動積極的到一中聽複習課、觀摩課、競賽課，進一步提升了自身的教育素質，並且把所學所得合理的運用到自身的教育教學活動中，教育教學效果顯著。
二、銳意進取、勇於拼搏的奉獻
高XX級的所有老師銳意進取、勇於拼搏，為完成高考的奮鬥目標而忘我工作。有的老師星期天都堅守在辦公室，為學生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧餵奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復就又回到班上，放不下自身的學生啊。有的老師患了疾病需要手術，卻忍受著疼痛堅持到高考結束，放不下自身的學生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三得每一個老師都深知，區委、區府和教委交給我們拼搏奮鬥的重任；每一個老師都深知，全區父老鄉親對我們的渴望；每一個老師都深知，作為高三老師自身肩上的義不容辭的責任：不銳意進取不行，不拼搏奮進不行，不忘我工作不行！
三、團結一心、精誠協作的團隊意識
為了實現上級確定的高考奮鬥目標，全體高三老師團結一心、精誠協作，心往一處想，勁往一處使，沒有一個老師搞單打獨鬥，沒有一個老師搞個人英雄主義。我們深知，靠一個老師、靠一個學科，學生不可能取得優異成績，一朵鮮花打扮不出春天，只有百花齊放才會春色滿園。高三所有老師，教育教學互通信息、資源共享，具體工作上相互支持、配合。提優補差不分班級，集體討論備課，個人經驗毫不保留。在個別教育、個別輔導、個別答疑上也不分班級，不管是哪一個老師發現了問題，都自覺地及時處理。
團結、拼搏、奮鬥的一年，如彈指揮間。成績只能說明過去，繼續拼搏、繼續奮鬥才能詮釋未來。在區委、區府、教委的堅強下，在全區人民的大力支持下，在一中和教師的引領扶持下，在全校和師生的共同努力下，我們有理由相信，XX中學會踏上新的里程，XX中學的明天會更加輝煌！XX中學為區委區府打造“一生之城”的遠景戰略將作出更大的貢獻！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇2
大家好!
硝煙散去，年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在年的高考中整體成績取得了歷史性的突破!更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取!作為一中人，我們感到由衷的喜悅和自豪。在此，我謹代表滑縣一中畢業班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的和社會各屆人士表示深深的敬意!
今天，在這個慶祝收穫的日子裡，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!
難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……
俗話說：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城。正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結，努力拚搏，才有了滑縣一中高考的佳績!
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有的關心支持和正確引導，我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會走到今天;如果沒有後勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天……
，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距，成績只能說明過去，新的學年正向我們走來，向年高考衝鋒的號角已經吹響!站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮，鼓足幹勁，以更高的熱情，更加團結的，投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質，譜寫滑縣高中教育的新章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越!
屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!
謝謝大家!
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇3
同志們:
高考一直是全社會關注的熱點和焦點。在剛結束的XX年高考中，我市廣大教育工作者以高度的政治和社會責任感，團結一致，奮力拚搏，在全市人民的關心支持下，創造了新的輝煌;上重點線、上本科線、上省線雄居襄樊市第一，清華北大在我市雙雙開花，這些優異成績的取得，是令人欣慰的，也是來之不易的。它是廣大學校和教師辛勤耕耘、默默奉獻的結晶;也是我們教育局立足基礎抓管理，突出中心抓質量，求真務實抓備考的必然結果。我謹代表市四套班子和全市人民向你們，並通過你們向全市奮戰在教育教學一線的教師致以崇高的敬意和深深的謝意。
今天我們在這召開高考會，一是我們年高考取得成功的經驗;二是找出XX年高考我們與兄弟縣市的差距與不足，為我們年高考再奪第一打下良好的基礎。
一、x年高考我市取得的成績。
今年我市高考上省線7024人，比第二名襄陽5385多1639人;一類上線591人;比第二名宜城420人多170人;(去年宜城比我們多 2人)本科上線3730人，比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達68再創新高。今年在全省重點線減少，襄樊市各縣市重點線大滑坡的情況下，我市應屆生上線比去年強勁增加33個，這是個了不起的成績，更為可喜的是我市今年分別有學生考上清華北大，(襄樊市七縣市唯一)取得了近十年少有的成績。
一中上省線人，上本科線1573人，上重點線人數337人，上省線人數上本科人數再次名列襄樊市第一，李玲同學以高分考入清華。
二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點線172人，在襄樊市上重點線人數均減少的情況下，二中應屆生上重點線人數比去年增加30人，呈現良好的勢頭，二中上重點線人數首次超過河口一中，在縣市學校里僅比棗一中，襄陽一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風玲同學以全省文科第26名考入北大，創下知分填志願二中最好成績。
白水高中上省線人數1097人，上重點線人數30人，超額一倍完成重點線人數，上重點人數、上省線人數是襄樊市非城區學校最多的學校。
高級中學上省線1116人，上重點線48人(任務是13人超3倍完成任務)，已經跨入襄樊市升學大校行業。
鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務。
補習學校上重點線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上專科線101，幾所民辦學校也考得不錯，光武高中各項指標名列襄樊市民辦中學之首。
以上這些成績的取得是我們學校一心撲在教學一線，我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作，克服了無數困難，在日益激烈的高考競爭中所取得的;這裡面湧現了很多先進和感人事跡。像棗陽一中的理科綜合備課組長彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無人照顧的痛苦，帶領棗陽一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績，棗陽二中歐陽克波老師老當益壯59歲仍當班主任，拼勁不亞於年輕人，所帶小班學生邵成成取得棗陽理科狀元桂冠;班主任江天剛、王朝東、熊大國、謝秀清、張勁松、曹金剛、余愛龍、武定兵等他們以身作則，愛生如子，善做學生工作，有的資助學生錢物，有的讓學生在家吃飯，一心撲在學生和班級管理上，他們今年都完成超額完成高考任務。還有許多像鹿頭高中數學組老師，科學備考，把中考數學幾十分的學生，培養成高考數學達140分的老師，這裡還有很多很多這樣的老師，我在這裡因時間關係就不說了，總之，今年高考取得優異成績，是我們廣大教師努力拚搏所得到的。
二、今年高考存在的不足
我們前面說的是成績，但我們今年高考還有預定目標沒有實現，一些高考指標在襄樊市明顯偏僻低。
(1)高考成績600分以上的學生沒有宜城多(宜城高考理科600分以上51人，我們40人)。
(2)宜城高考理科最高分683分，而我們最高分只有638分，還低於襄陽(658分)、河口(648分)、南漳(641分)。這說明我們還有很大潛力，存在非常大的提高空間。
(3)雖然一類線我們遙遙領先，但去年制定的一類線計畫沒有完成。
在這裡我請我們和教師再多想想多思考，找找我們存在不足的主觀和客觀上的的原因。再想辦法找措施，爭取明年高考再上一層樓
三、明確目標再加勁，x高考再輝煌。
前面我們成績，查不足，就是為了年高考取得更好的成績。年，我市高考目標是:確保上省線6800人，重點線上線600人，清華北大至少上1人，萬人比要超宜城，應屆生上線率不低於襄樊市水平。
同志們，教師是人民民眾最尊敬的職業，當前，人民民眾對教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大學;社會對教育最大的期盼是所有的學校都辦成高質量的學校。提高教育教學質量，提升高考整體水平，是當前我們教育緊迫而重要的工作，也是我們各校的任務。各學校要依據現代教育發展理念，制定適應高考改革形勢的新舉措，把學校辦好做強，滿足社會對我們的期盼。
我認為提高教育質量，提高高考升學率;
一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環節，改革課堂教學模式，加強備課、上課、作業批改、教學反思等環節的改革，鍛造精品課堂。
二是要加強科學管理，細化管理過程，突出質量監控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內化為廣大教師的自覺行動。
三是要狠抓教學常規的落實，規範教學行為，大力加強教學工作過程性管理，嚴格實行“日清月結”制度，要盯住不落實的事，追究不落實的人;
四是要加強教學和高考研究。抓質量、促高考，不能靠死乾、蠻幹，我們要苦幹不蠻幹，拼搏加科學。要以科學的態度、科研的方法，研究解決影響本校教學質量、高考水平的實際問題。剛才有很多學校和老師在會上交流了許多好的經驗、成功的做法，大家要相互學習借鑑，取長補短，共同提高。
五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，積極蒐集信息、研究考綱，這裡我們教研室要發揮更大作用。
六是要強化弱勢學科研究，形成高考新的增長點，積極探索優秀生、特長生、邊緣生培養和成長的規律，研究後進生轉化的教育教學方法。
七是要借鑑外地好的經驗好的方法。擷取其精華為我所用。
八是要正確處理“培優”和“普及提高”的關係。在整個高中教育階段，我們要重視抓好“培優”工作，要使“優生”更優，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學;同時又要十分重視抓“普及提高”，要使每位學生包括成績暫時落後的學生都能不斷地獲得進一步的提高，最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。
同志們， 高考是衡量一所學校、一個地區教學質量的重要標尺，是學校素質教育成果的具體體現。我們的教育行政部門和學校，特別是一把手，要進一步提高對高考重要意義的認識，增強做好高考工作的責任感和使命感，重視高考、瞄準高考、研究高考，要把主要精力放在教學上，要想方設法加大對教學的投入，形成學校自己的辦學特色，促進學校的可持續發展。
同志們，高考的競爭，是備考水平的競爭，更是學校管理水平的競爭。各校要健全、完善管理和激勵機制，從嚴治校，以人為本，重在調動教師和學生的積極性，創造適合學生髮展的教育，創造適合教師發展的管理。 同時，高考的競爭，也是和反思水平的競爭，各學校對今年高考中的不足更要認真反思，痛下針砭，再定措施。
同志們，我們要堅定信心，乘著我們今年高考勝利的東風，以科學的策略從早抓實抓好明年高考備考工作，不負重託，努力實現明年高考新跨越，再奪明年高考新輝煌!謝謝大家。
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇4
親愛的老師們：
晚上好！
又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們全體一中人懷著激動自豪的心情，參加這一年一度的質量分析暨高考表彰大會。首先請允許我向一直戰鬥在教學一線的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，向一直關心支持學校工作的各位員工表示深切的慰問！
記得一句歌詞這樣唱道：“付出總有回報，要做就做最好。”對此我深信不疑並身體力行。年高考，全體一中人付出了心血和汗水，再次收穫了碩果滿園。高三年級1389名學生參加高考，文理過重點線623人，過二本線1100人。縱觀今年高考成績，呈現出五大特點：
一是龔磊同學獲選國家奧林匹克物理集訓隊，在沉默多年的我校重新續上重重的一筆；
二是一次劃線過重點線的絕對人數大幅度躍升，比去年增加200人，刷新我校高考記錄；
三是過重點線的上線率大幅度提高，上線率刷新高考記錄；
四是文科過二本線人數有新突破，創我校新高；
五是四名學生升入北大清華，一批後進生升入理想高校，家長得益，社會反響很好。
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。回顧過去，是縣委縣政府各級的關心和支持鼓勵我一中奮然前行，是全校教職員工的團結和拼搏迎來學校的再一次輝煌！下面，我就從三個方面對屆高三工作做個：
一、砥礪前行，一中催人奮進
高三伊始，全體高三人在燕校長、陳淑萍副校長的直接帶領下，充分發揮了團結一心、 奮力拚搏、追求卓越的一中，全力備戰高考。儘管生源質量是這些年比較差的一屆，但為了實現“一本、二本升學率重大突破”這一奮鬥目標，我們全體高三教師苦幹加巧幹，忘我工作，湧現出了許多可歌可泣的感人事跡。忘不了燕校長、陳校長深入一線，悉心指導，科學備考；忘不了譚雲龍科長為競賽出謀劃策，鞍前馬後，不計辛勞，競賽榮譽的金牌里浸透了他許許多多的汗水；忘不了年級管理人員肖友文副科長、年級組長方煜、支部書記彭浩政、年級幹事張新宇統籌安排，科學規劃，整體布局，全面督促，為全體學生的茁壯成長設計了美好的藍圖；忘不了學生科幹事張建民、喻智星，教務科幹事羅建中每天檢查，既督教師，又督學生，為教育教學的正常有序開展，為學生的健康成長了有力的保障；忘不了羅淑華、彭迪斌、蔡建忠、李學傑、向麗亞、鍾建文、周敏、石湘君、劉正明、彭浩政、方煜、魯雪峰、付永昌、余立新、鍾立新、夏建業、黃淑珍、龔志剛、李炎、葉美春、張新宇、徐永忠、彭明景等24位班主任老師認真工作，任勞任怨，全年與學生摸爬滾打在一起，每天來得最早、回得最遲，既教書又育人，傾注了全身心的關懷；忘不了備課組長江獻忠、劉增光、周磊、潘文亮、陳美祥、劉新剛、吳藝軍、夏友剛、鍾繼輝等老師無私奉獻、忘我犧牲，傾心研究高考試題命題方向，選編了一套套有價值的限時訓練題目，為提高學生的成績付出了心血；忘不了馮國華、郭福炎、陳東湘、王輝亞、彭宏、李國中、楊希紅、劉志英、佘興國、聶愛華、龔群華、張志剛、廖淑珍、姚志軍、黃漢斌、王雲、劉巧芬、楊昌利等老師悉心輔導學生，發揚“釘子”，上好每一節課，對學生的作業全收全改，尤其是在學生集中做訓練題期間，他們認真批好每一份試卷並記錄學生答題情況，有針對性地對學生進行個別輔導，為學生成績的提高夯實了基礎，在高考中這些老師的教學效果也都比較優秀；忘不了余妍、晏喻、佘智慧、劉麗英、陳惠榮、龔群華、胡玲等老師，他們儘管身體不是很好，但他們從不遲到，從不請病假，從不缺席學生的輔導，從不漏掉學生作業的批改；忘不了聶愛華、宋曉麗、張迪芳、萬紅波、黃興佳、倪侃、陳忠、羅勇華、肖海生、廖淑珍、姚志君、劉洋、佘興政、張麗霞、林海霞、唐詢美、羅成等老師儘管孩子小，家務事多，但他們舍小家顧大家，一門心思撲在教育學生的工作上；忘不了、等老師，服從工作安排，聽從年級調遣，接受任務乾脆，完成任務出色；忘不了楊易武、李俊、舒義斌、余劍鋒等幾位體育老師關注學生身體，督促學生鍛鍊，增強學生體魄，保證了全體學生健康成長，順利迎接高考的挑戰。
正所謂“一載揮汗戰高考，千日磨劍鑄輝煌”，“眾人拾柴火焰高”，我想，我們一中能夠取得這樣優異的成績，是與各級的重視、全體教職員工的拼搏密不可分的。因此，它不僅僅是我們全體一中人的驕傲，更是所有關心支持一中的人的自豪！
二、高屋建瓴，一中經驗彌足珍貴
回首過去一年的奮鬥歷程，每項成績的取得都來之不易，其背後都閃爍著學校班子的智慧，蘊涵著廣大教職員工的汗水，凝結著上級政主管部門的關心。一中所獲得的榮譽上必將濃墨重彩的記下他們的不朽功績！
而比這些成績更值得我們珍惜的，是我們在一次次高考中沉澱的經驗和感悟。
實踐證明，必須始終如一的堅持大力推行“生本課堂”理念。這些年來，我們學校為了求發展、辦名校，先後借鑑過“陽思模式”、“杜郎口教法”、“衡水經驗”等等，但多年的高考成績、學生的綜合素養告訴我們：本土的還是最好的。大家都應該還清楚的記得，年開始，燕校長就旗幟鮮明的提出了“向課堂45分鐘要質量”的口號，並一以貫之的實踐他的“排骨理論”“愉快學習理論”“高效課堂理論”。這些觀念，強調的是“高度尊重學生、充分相信學生、全面依靠學生”，把以往教學中依靠教師的教，轉變為依靠學生的學，變知識傳授為知識生成，變一言堂為百家鳴，變關注知識為關注生命，真正實現了教學的革命：能讓學生自學的讓學生自學，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生討論的讓學生自己討論，能讓學生自己的讓學生自己，能讓學生自己展示的讓學生自己展示。我們欣喜的看到，經過幾年的推行，這種真正激發學生的學習動力，讓學生做自己學習的主人的做法，已經在這些年的高考中顯示出強大的生命力和實踐價值！
實踐證明，必須始終如一的堅持貫徹“高考五步複習模式”。經過幾年的探索和，我校已經形成了一整套關於高三複習的模式。去年九月，主管我們高三年級的陳校長就十分明確的對全體高三教師提出了高三複習的流程，即：注重課本，了解知識——整體連綴，知識貫通——把握方法，能力提升——實戰演練，能力拓展——知識提純，重點突破。這種有序的複習方法，有助於學生合理的規劃學習時間，有助於教師恰當的安排考點教學，有助於年級整體複習的學習高效。從老師們的教學情況及學生們複習考試的效果來看，這種複習的模式是實用的、有效的，值得我們在今後的工作中進一步踐行。
實踐證明，必須始終如一的加強教師的人性化管理。早在很多年前，我們學校就響亮的提出了“事業留人、待遇留人、情感留人”的口號，我們在年級教師的管理上也一直嘗試著推行了學校的這種理念。一年來，高三年級組的管理團隊以“真”待人，用真心投入工作，用真情關心老師。我們經常深入班級，深入老師，摸清實情，找準對策。例如考慮到班主任老師的負擔過重，我們調整了學生科規定的老師查寢次數：我們要求老師們早晨必到，晚寢可以減少。這項措施就為老師們接受，深受老師們歡迎。老師們是實在的，也是單純的。只要用真情去幫助、去關心、去支持老師，真心實意的為他們著想，就能和他們打成一片，他們就會認可你、支持你，並把這種情感內化為不竭的動力，以愉快的心情、忘我的工作、多謀的頭腦去帶動班級，影響學生，從而取得任務的圓滿，高考的成功。像本次高考中余立新老師437班，就考取了一個清華，開平行班先河；彭迪斌老師所帶的426班，一次上線重點人數33人，二本46人，遙遙領先於其他班級；鍾立新、劉正明、周敏老師的班級二本人數達到47人，彭明景、張新宇、葉美春老師班上的二本人數也居於年級平行班前列。我們覺得，只要老師從我們實實在在的工作中得到益處，只要老師從我們真真切切的關心中感到溫暖，老師們就會竭盡所能，毫無怨言，為了的教育工作、為一中的興旺發達鞠躬盡瘁，死而後已。
實踐證明，必須始終如一的大力抓好學生的精細化管理。眾所周知，我們這一屆學生的整體知識水平、道德素養是比較低的。但我們全體老師不畏難、不怕難，而是想千方設百計，按照學校的總體布局，共同謀劃全體學生的快速、有序、健康發展。我們年級組的管理人員身先士卒，每天下到班級，時時檢查督促，經常找老師交流談心；各位班主任老師率先垂範，身體力行，耐心細緻的做好學生的心理疏導，決不厭棄每一個學生，真正關愛每一個學生，激發了每一個學生的學習熱情；各位任課教師傳道授業解惑，狠抓課堂管理，落實到位，責任到人，與班主任老師一起形成了對學生教育的合力。正是因為日常管理的落實，平時教學的細緻，我們整個高三年級學生素質有了巨大的飛躍：紀律意識強，心理狀態好，文明程度高，學習熱情漲，迎考信心足，為後來高考的成功奠定了堅實的基礎。
三、展望未來，一中啟示激勵前行
經過多年的發展，我們一中如今已經進入上升的良好階段，但也面臨著新形勢、新任務、新機遇、新挑戰。它需要我們站得更高、看得更遠，以全新的理念、清晰的思路、得體的'舉措，推動學校工作再上新台階，再創新輝煌。
學校多年成功的歷史啟示我們：“三尺講台，關係未來”。作為一名教師，我們的所作所為不僅關係著個人前途，而且影響著學生的成長，影響著家庭的和諧，甚至影響到社會的穩定。如果我們無能、無為，不僅誤已，更嚴重的是誤人子弟、甚至誤人一輩子。因此，教師作為“人類靈魂的工程師”是崇高的，也是負有重大責任的。我們一定要有為，在自身建設上要有為，在教書育人上要有為。如何做到“有為”，我認為就是在上要增強“四種意識”，在行動上要扮好“四種角色”。
增強“四種意識”即：
一要樹立強烈的名牌意識。我校的教育質量、教育水平在全市是得到公認的，在全省也有一定名氣。不少本縣考生的家長削尖腦袋把孩子送進我校，不少外縣考生家長也想方設法把孩子送到我校來學習，這些或多或少都說明社會對我校的教育和管理是比較認可的。這就是名牌，是幾代教師幾十年奮鬥和積累出來的教育名牌。作為一名光榮的一中人，我們必須要有名牌意識，有為這種教育作出更大貢獻的信心和決心，有維護和鞏固這塊名牌的強烈責任感和使命感；要以我們辛勤而卓有成效的工作，為我校的教育名牌增光添彩。
二要樹立強烈的憂患意識。“學如逆水行舟，不進則退”，這個道理相信大家都明白。事實上，不僅是“學”，“教”也是如此。如果大家躺在我校是教育名牌的名譽上休息，終日洋洋自得、沾沾自喜，不思進取，結果也一樣會不進則退。從現實情況看，我們學校高考升學率在全市口碑較好，很重要的因素是我們過去的成績和榮譽。因此，我們必須保持清醒的頭腦，增強憂患的意識，時刻謹記一句話：“沒有最好、只有更好！”
三要樹立強烈的開放意識。這個時代是開放的時代，如果想當一名優秀的教師，保守封閉肯定不行。“他山之石，可以攻玉”，我希望同志們能樹立強烈的開放意識，積極學習本校的、縣外的、市外的，甚至全省、全國的先進經驗，善於借鑑其他地方的好經驗來提高教學水平，提升教育成效。
四要樹立強烈的創新意識。創新是一個民族進步的靈魂。教學工作要善於積累、善於經驗，但這並不是因循守舊、一成不變。特別是在社會發展日新月異的今天，教學工作也必須隨形勢的變化而前進。舉個例子吧，我縣很多學生在剛進大學時，發現北京、上海等大城市的同學高考分數都不怎么高，遠不如自己；但是在後面的學習過程中，卻發現那些大城市的學生學習成績並不比自己差，甚至還更好，在英語、計算機、實踐能力上明顯勝出一籌。這是什麼原因？國家早就提倡素質教育了，雖然目前還是以應試為主，但我們在做好應試教育的同時，能否在提高學生素質上有新思路、新辦法？各位老師不妨考慮考慮這方面的問題。我想，能不能把這個問題解決好，也可以說是有沒有創新意識的問題。
當好 “四種角色”即：
一要加強學習，做不斷進取的開拓者。新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師，作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典範。我們都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，確保與時俱進，不斷適應新形勢的需要。
二要以德育人，做崇尚師德的力行者。古人云：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，淵博的學識和高尚的情操。教師的形象就是學生的榜樣，我們不僅要注重教書，更要注重育人。不僅要注重言傳，更要注重身教。應當“學為人師，行為世范”，在政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，率先垂範，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的。
三要愛崗敬業，做傳播文明的奉獻者。教師是一個比較清貧的崗位，廣大教師要能耐得住寂寞、守得住清貧；教師也是一個相對穩定、令人嚮往的崗位，每一位教師都要倍加珍惜。我們要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，努力培養造就更多更好的 “四有”新人；我們要忠於的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的，立足崗位、忠於職守，淡泊明志、甘為人梯；我們要不計名利、不計個人得失，始終保持良好的狀態，盡心盡力，盡職盡責，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
四要開拓創新，做素質教育的實踐者。現代教育要求教師不僅要教給學生書本知識，引導學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生具有遠大的理想、高尚的情操、寬廣的胸懷。這就要求我們要以博愛為基石，以理解學生、尊重學生、培養學生為目標，以赤誠的愛心去開啟學生的心靈。要堅持德育先行，切實轉變和克服只重視智育，忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向，有計畫地強化行為養成和心理健康教育，著力塑造學生的健康人格和崇高信念，努力幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和符合社會發展需要的價值觀，培養出新世紀合格的建設者和接班人。要堅持智育創新，樹立“不求人人升學，但求人人成才”的現代人才觀，切實把學生培養成對祖國、對社會有用的人才。
各位校長，各位同仁，在成績的同時，我們依然心有遺憾。今年高考，儘管我們付出過太多心血汗水，傾注過太多重點關懷，但是清華北大人數還不是很理想，給我們帶來了心理上的些許不快。但是，憑著多年積澱下來的優良傳統，憑著作風過硬的師資團隊，憑著“十八大”文化強國的良好外部環境，我堅信，這種一時的不如意只不過是力量的蓄積，總有一天會爆發出更大的驚喜！從另一種角度來看，我們錯過了紅花一朵，卻迎來了春色滿園，更多的學子考重點，上本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不也更令人高興和欣慰嗎？
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。在新的一年裡，我想我們全體一中人一定能以更加開放的胸襟，更加務實的作風，銳意創新，奮力拚搏，進一步開創無愧於這個時代的新業績，進一步增強跨越式發展的創新力！
最後，我衷心的祝願大家：工作順利、心想事成、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇5
首先感謝給我這么一個機會談談我的備考工作，因為在湛江一模當中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與給出的目標還差了整整三人，並且在高分層550以上的人數特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這裡我就想粗略地向大家匯報一下我的備考工作，希望能得到廣大、老師尤其是富有經驗久經戰場的老班任們的指導。
一、以人為本，以發展的眼光看備考。
記得曾看過這么一些話：每個學生都是為成功而生，只要痴心不改，總會出現教育的挈機。因此在我自己苛求別人用發展的眼光看我時，我也把他們看成是發展中的人，而不是一把火燒就的，所以在第一次班會上，我就要求他們用發展的眼光來看待自己，寫己第二學期末每一科的成績與總分，再預測經過高三一年發展後的每一科的成績與總分，以便定下自己的高考目標大學。我把這些做成了一期牆報。每當有同學有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
二﹑強化動機，樹立目標
我首先讓學生清晰和強化自己的升大動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調動學生的積極性，從而在日常的學習中較充分的自主地發揮他們的潛力，我告訴他們人的潛力是無窮盡的，要相信自己是能夠創造奇蹟的。於是我在與學生作好較充分的溝通後，要求每個學生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好。
理由寫好之後，再引導他們為升大樹立具體的目標。首先，肯定和強化他們升大理由，有些諸如讀大學是為了去大學看看大學女生到底漂不漂亮，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據自己的具體學習狀況，為自己高考設定一個目標，其次，要求他要善於把一個大目標分解為若干小目標，假如一個學生現在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標就不能僅僅定在本科A線，應該鼓勵他向重點線衝擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次模擬考，每次的目標是多少？甚至每次模擬考試的每門課應該是多少分都要具體明確，最後就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己。再次，要求把每天的學習時間細化，做成一張時間安排表，就是從早上6點半起床一直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做什麼，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然後交給我檢查，通過以後再貼在自己的座位上，每天按計畫行事。
在牆上和自己的桌上有了目標計畫後，稍微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學習氣氛稍微濃郁了點。
三、實事求是，因材施教。
對於不同層次的學生，我給予不同的處理方法。
對於那些松辮子的學生，我就找他們個別談話，給他們一個轉變過程，比如李文東同學，開始是天天遲到，並且早中晚都遲到，並且每個課間都下去買東西吃，我就找他談話，說一個月給他三次最後進入教室的機會，如果超過三次，就每一次寫一。開始一個月還會超過幾次，現在幾乎不會遲到了。
對於優等生，因為他們自製水平一般較高，自尊心較強，往往看不到錯在何處，輕輕點一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發現他有一些不好的習慣，也不說他，就靜觀其不良後果的苗頭，尋找契機，令其頓悟。事實是最好的老師。優等生的第一次過失會使他記憶終生，第一次會成為只一次。
四﹑身先士卒，示範引路
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生，因此，為了使規範的學習更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的一員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。
前一學期，我在盡力地想把這個班帶好，但由於這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，這個班依然存在不少仍需解決的難題：一些個人習慣上問題的存在，尤其是同學們在學習上不夠堅持；優秀生的培養問題；後進生的轉化問題等等。
最後，再次感謝大家對我本人以及高三（6）班的關心和支持，也非常渴對我的工作提出寶貴意見。
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇6
尊敬的各位、各位同仁：
在縣委政府及教育主管部門的和支持下，在我校全體師生的共同努力下，XX年我校高考取得了輝煌的成績：清華、北大錄取5人，其中黃xx同學純文化分666分，列前十，第一；600分以上x人；一本上線x人；二本上線x人，錄取x人；一本升學率37.04%；二本以上升學率75.42%。我校600分以上人數，一本、二本上線人數，一本、二本升學率及各科平均分均為xx市第一，穩居領跑位置。取得勝利的原因，我認為，我們注重抓好以下九個方面：
一、抓作風紀律，營造愛崗敬業環境
在高三第一次教師大會上，學校毛校長就向全體高三教師提出了要求：人人都要愛崗敬業，上班時間不準打牌，不準講怪話、發牢騷，不準經常談金錢。要求學生到位（早晨6：20、中午12：50、下午6：40），班主任必須提前到位。這一年裡，我們的全體高三老師都按學校要求做到了；整個高三年級，團結協作，愛崗敬業，營造了一個比較好的教學環境。
二、抓複習進度，落實各環節工作
我們學校以前第1輪複習的時間拖得比較長，老師們總想通過第一輪複習和訓練，使學生對各章節知識的掌握達到或接近高考要求，而忽視了對學生的專題、小題訓練。其實，學生對知識的掌握，有一個循序漸進的過程，第一輪講得再多，不經過系統的綜合訓練，學生也達不到高考的要求。所以，除語文、英語外，我們各科第一輪複習都要求在2月底結束，學校經常檢查督促老師的複習進度。對於第二輪專題和小題訓練，各備課組落實了所使用的資料（征訂與編寫相結合），並對學生進行了系統的專題和小題訓練，做到儘量又快又好地作答好小題，確保小題既不丟分，又給大題留足了時間，並組織全體學生訓練了15套（左右）的高考模擬試題，不斷提高學生的應試能力。
三、抓課堂教學，提高教學效率
學校每月要進行一次教學檢查，主要檢查教師的備課和作業批改，要求教師要認真準備，認真檢查，教學要有針對性，作業要精選、精練、精講，教師上課不能從第1題講到最後1題，高三開學一個月後，全體校對高三每個老師都聽了課，發現問題及時與老師進行反饋和交流，並對老師的教學提出改進意見。
四、抓集體備課，發揮集體智慧
學校要求高三年級每兩周進行一次集體備課，每次集體備課確定一個主題（如計畫進度、試題分析、考綱分析、高考信息等），並利用集體備課時間做好了交流進度、處理資料、安排任務、布置考試等工作。
五、抓高考研究，使教學更有針對性
學校要求每位高三教師做近三年的高考題，並寫出高考試題分析報告，要求老師認真學習考試說明，並寫出分析報告，學校進行檢查評比獎勵，組織教師參加各種分析會，及時了解高考信息。
六、抓聯考，發現自身優勢和問題
學校與冷水江一中、漣源一中、新化一中、三中，結成了學校聯合體，每年組織2-3次聯合考試，統一複習進度和考試內容，各科安排了命題單位和審題單位，並且製作了考試後的成績分析表，比較了各學校的單科人平分，前10名、前20名、前30名的人平分，及各分數段的人數等，通過聯考我們可以看到自身的優勢和差距，學校根據考試情況召開了各種相關會議，提出了要求，指出了問題，採取了措施，事實上平時成績的差距和優勢反映了高考的差距與優勢。
七、抓全體，確保二本升學率
清華北大只能是針對個別學生，提高二本升學率，能真正使大部分學生及家庭受益，我校近幾年來一直注重提高二升學率，也做了大量的工作：
① 制訂好高考獎勵，確定好奮鬥目標；
② 搞好班級學習小組建設。
根據學校制訂的《一中學習小組建設》，上屆高三從高二開始各班就建立好了學習小組，並確定好組名與口號，進行以小組為單位的有效學習。班級學習小組的建設，加強了班級學生的自主管理，調動了學生學習的積極性，特別是潛能生的學習有人督促、有人幫助，學習小組的建設取得了較好的效果。今年高三學習小組建設搞得比較好的班級，高考結果也是最好的，例如：xx班（賀x班）xx人，一本xx人，二本xx人，共xx人，還有陳xx同學考上了北大，上線人數全校第一；人平總分全校第一。xx班（朱x班），xx人，一本上線xx人，二本上線xx人，共xx人，上線人數全校第二；人平總分全校第三。
③ 抓臨界學生的輔導
針對臨界學生的薄弱科目，除了班主任組織科任老師進行輔導外，年級組專門組織部分學生對理科的數學、物理，文科的數學、地理進行了輔導，取得了較好的效果。
八、抓尖子，確保考清華、北大有新突破
學校每月都要組織和森班的老師召開教學研討會，分析現狀，研究班級管理及教學對策。學校通過聯考及時了解我校尖子學生與兄弟學校的差距，及差距在哪些科目，出現的問題在哪些方面，要求和森班的老師每星期對每個尖子學生進行一次有針對性的輔導，解決存在的問題，提出他的加強的方向，提高他們的信心。
九、抓數學與綜合，提高學生應試能力
從3月份開始，學校加強了對數學與綜合的訓練，每星期利用晚自習對數學和綜合進行一次考試，並要求嚴格組考，全收全改，並將成績上報年級組，經過考試發現問題，並及時做好查漏補缺工作。通過進行強化訓練，我校的數學和綜合的科目取得了好的教學效果。
以上是我校高三工作中的一些具體做法。我們深知，在高三迎考複習過程中，我們還有很多地方做得不周到，也有很多地方要向兄弟學校學習借鑑。如果其中的點滴對兄弟學校老師的教學有所啟迪，那么我對今天的發言就滿足了，耽誤大家的時間，謝謝！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇7
尊敬的各位、各位老師：
你們好！
20xx年高考，在各級的正確下，在全縣父老鄉親的關心和支持下，在三年前招收的學生基礎非常差、復讀生招生特別少的困境中，我們商水二高全校師生埋頭苦幹，奮力拚搏，獲得了可喜的成績。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
20xx年全縣共招收高一免試生200人，僅有38人進入二高，等於說，二高的尖子生僅占全縣的六分之一；當年全縣錄取正式生1729人，進二高只有598人，也就是說，我們的優秀生僅占全縣的三分之一，並且我校錄的第一名學生位居全縣第30名。
三年之後，20xx年高考，我校報考2336人，其中復讀生僅有399人，不到全縣復讀生總數的五分之一。全縣一本上線581人，二高占213人，占了五分之二；全縣二本上線1987人，二高占706人，超過了全縣高考優秀生人數的三分之一。二高的應屆生及往屆生的二本上線率均居全縣第一位。特別值得一提的是，在我校生源質量較差、尤其是高分層學生稀少、全縣前29名沒有一人進二高的情況下，我們立足在學生增分上下功夫，不僅讓基礎好的學生上名校，比如蘇博同學，20xx年中招成績是全縣第89名，今年以662分的高分被人民大學錄取，而且能讓基礎差的學生上名校，如楊超同學，08年中招全縣排名1599，今年高考以642分的優秀成績，被國防科技大學錄取，李富中同學08中招全縣排名1598，今年以631的高分，被南京航空航天大學錄取，文科的劉芳芳同學，08年中招成績是348分，全縣第9968名，今年高考以596分的成績被華中師範大學錄取。二高理科應屆生二本上線383人，絕對人數和上線率均位居全縣各高中同類別考生第一名；一本上線133人，上線率位居全縣第一名。文科全縣第一名也被我校的胡秋爽同學以619分的高分奪取。今年高考我校也湧現出一些優秀班級，三1、三2兩班考生全部超過二本線，理復1班共80名考生，一本上線26人，二本上線60人，三本上線80人；理復2班共80名考生，一本上線33人，二本上線66人，三本上線79人；理復3班共80名考生，一本上線30人，二本上線60人，三本上線79人。我校復讀生一本、二本、三本上線率均居全市第一名，本科上線率高出我縣其它高中同類考生23個百分點。
這些成績凝聚了我們二高人太多的愛心和汗水，也傾注了我們二高人說不盡的辛苦和打拚！
具體表現如下：
1、二高老師對學生充滿愛和欣賞，成了學生信賴的朋友。二高的老師總是對學生充滿關愛。生活上的關愛，讓學生進校有家的感覺；人生觀價值取向上的關愛與指導，讓學生真正認識到人生的意義在於奮鬥、在於探索、在於奉獻，立志做一個有用的人；上的關愛與幫助，讓學生淨化靈魂、端正態度、充滿鬥志；心理上的關愛，讓學生避開青春期各種消極的躁動與障礙，向著更高層次的目標積極努力、不斷進步。
只要有愛，學生就能感覺到；只要有付出，自然就會有回報！二高的老師從不吝嗇對學生的表揚和鼓勵，對學生的欣賞總是溢於言表，表揚的話總是大張旗鼓、不厭其煩地說。老師的愛給了學生寬鬆的學習環境，老師的表揚給了學生自信和戰勝自我的勇氣，老師的鼓勵讓學生滿懷信心、心存感激，心甘情願地與老師愉快地合作，去迎接美麗的高考。
2、二高人著力打造良好的班風、學風。
二高人一直在努力，向常規管理要質量，向良好學風要成績。二高人抓好了細節，對紀律散漫的同學及時教育、適當提醒。讓學生在緊張而又輕鬆的氣氛中學習，提高學習的效率。二高老師經常巡視學生宿舍，要求學生生活上做到嚴謹。二高注重發揮班幹部的作用，讓學生管理好班級，也很好地鍛鍊了學生的能力。二高建立了良好的競爭機制，積極創設競爭氛圍，引導學生與學習對手競賽，使班內班外都形成你追我趕的良好學風。
3、二高人利用好每周的班會課，讓其成為學生高考長跑的加油站。
班會課的內容有：
1）介紹著名高校，加強理想教育，讓學生產生進取心，樹立考名校的奮鬥目標和堅強信心。
2）指導學生訂好高考複習計畫，安排好自修時間的複習內容。3）及時進行模擬考試的，讓成績好的學生介紹學習方法，讓同學們自我反省，取長補短，不斷提高。
4、二高老師注重做好學生的心理輔導工作。
（1）二高老師從多方面對學生進行心理輔導，穩定學生心理，降低直至消除不良心理對學習的影響。學生相信老師，所以才能考出好成績。
（2）二高老師經常鼓勵學生，在心理上給予他們以朋友般的關懷。採取集體方法指導、個體情況分析，逐步提高學生應試的自信心。
當然，二高還是有缺憾的，20xx年高考，二高沒有學生考入清華與北大。這種缺憾大數學家阿基米德也曾有過，他說：“給我一個支點，我可以撬起整個地球！”阿基米德沒有獲得那個支點，二高也沒有，三年前中招考試，全縣前29名高分學生，沒有一個進入二高，然而今年高考的全縣理科前20名，二高占了6個；文科前9名，二高占了3個。去年，二高的蘇海濤同學考入北京大學，前幾年二高也有馬春生同學考入清華大學，楊三軍同學考取北京大學，充分說明二高的教師完全具備培養名牌大學生的水平。以後，我們會調整工作思路，努力尋找曾經令大數學家阿基米德留下遺憾的那個不可或缺的支點，在招收優質生源上下功夫，在培養名校生上做文章。
總之，在不斷的磨礪之後，二高這枚寶劍已經具備鋒芒；在苦寒的考驗之後，二高這支臘梅已經散發芳香！20xx高考的硝煙已經散去，展望20xx，我們有理由相信：二高的明天會更加美好！
匯報完畢，謝謝大家！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇8
尊敬的各位老師，尊敬的校：
下午好！
首先要感謝給了我縣“模範教師”這一光榮稱號，再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作，讓本班在高考中獲得了理想的成績，當然還要感謝年級部的主管一再要給我，這樣一個發言的機會。
在這么大的會場，面對這么多優秀的同事們，這樣的發言對我來說還是首次，儘管作了點準備，但我仍然擔心，由於激動和緊張而說了一些文不對題的話，可重託在肩，我還是鼓足勇氣介紹一下我做班主任的所謂經驗。
班主任工作的核心任務，當然是要搞好班級學生的教育和班級管理。但是面對在現在新的環境下成長的學生，要想做好這一工作還是真的有點困難，相信在座的班主任肯定都有同感，不僅要有熱情、責任感，還要有堅持學習，善於學習的，善於借鑑，並要勤于思考，才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優秀的班主任都有錦囊妙計值得我學習，而我只有一點“土法上馬”的辦法還要在此介紹，耽誤大家的時間了。
第一、班級要建立一個強有力的班乾隊伍，這很重要。
為了建立一個理想的班乾隊伍，在班級組建時，我是不會輕易地憑入學成績就確定班乾的，入學分數僅為，並要調查一下哪些學生曾有過做班乾的經歷，以及做得怎樣，再經過自己的觀察，而後才確定人選，並力爭做到“知人善任”地分配給他們擔任不同的職務。讓他們能在不同的工作崗位上發揮自己的優勢。班乾隊伍組建好了，不僅是要求他們工作，還要不斷地指導他們工作， 也就是“培訓”吧，讓他們不僅要有強烈的責任意識，更要有公平、公正的意識，不僅敢於執行各項工作，還要善於工作，一環套一環，一級對另一級負責，各司其職。如能建立一個分工合理，積極肯乾的班集體，並能夠正常地運轉，是能夠減輕班主任工作的擔子的。這一點，我是從學校的管理體制運作模式中學來的。具體來說，班長負責全班的紀律管理，這位同學就必須要具備一定魄力，號召力，組織能力，在同學中要有較高的威信，副班長和學習委員，一般都是讓兩位成績好，並能夠細緻嚴謹做事的女生來擔任，讓她們負責“班級日誌”的記錄和統計。再是，我在每個小組設立兩位組長，一是學習組長，另一是紀律組長，讓他倆同坐在一起，負責對每節課違紀行為的記錄，兩個人做力度會大一些，並能夠更客觀公正一些。每周將記錄統計一次，在周二班會課前，交給副班長和學習委員作總的統計，再由班長對上周各組表現最優秀的學生和違紀最多的學生在班級進行實際通報一下，最後由我對本周紀律和學習狀況作。多宣傳好的，再指出上周所存在的一些問題，而後就“班級日誌”上所提及的好生和違紀學生進行表揚和批評。一般來說，表揚的能量應是顯著的，之於批評則是一件需要技術處理的難事，既要有嚴厲的批評，也要有委婉的指正，對此是不能由著自己的性子胡亂指責一通的。同時，班主任要有一雙“慧眼”發現在批評中造成學生有較嚴重不良情緒的，哪怕只是一位同學，都不能視而不見，要找他私下交談，了解他產生負面情緒的全面情況，對他的正確意見要給予肯定和接受，對他們的錯誤認識，一定要分析利害，說理到位，既讓他能夠口服更要讓他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要對他們應有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學生談話時，我第一句話一般都是：“你有什麼要和我說嗎？”、“你肯定有一些委屈要和我說，你說吧！”儘量讓他們多說話，老師打後再說。
這樣長期堅持形成班級管理一種體制模式，運轉要順暢的話，以“學生管理學生”效果自然就會出來。
第二、對學生要始終不懈倡導“自我管理”的。
怎么進行“自我管理”呢？那就是要學會對自我進行反思，作為一個學生來說，到校你要明確自己的目標和任務，要明確校紀班規，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有後果的。啟發他們反思，堅持讓他們反思。我一再說：“一個人失去了反思的能力也就會失去了進步的能力”認清好與壞，是與非，比如待人友善，勤奮學習這當然是好的，對自己不僅有眼前好處，更有未來前景，但懶惰，散漫，不聽課，打架，男女生不正常交往，這些顯然是對自己有害的。那么好的，我們就要管住自己，要求自己下決心去做；有害的，就是不好的，那么我們就要管住自己，下決心不去做。這要反覆向學生“灌輸”學生們一旦具有了自我管理的能力，那么，這種能力的意義和價值會超越學生時代的。
第三、學習更多的是“自主行為”
老師的作用是傳授知識並起到指導和督促的作用。我常說：“餵養的孩子是長不大的”要長大就必須要學會自己吃飯，學習成績的好與壞，都是自主行為到位未到位的結果，同學們都同坐在一個教室里，受同樣幾個老師的教育，但最終的成績卻各各不同，甚至差距很大，是智力因素嗎？我說，你們會看到身邊有很多聰明的學生，但成績卻並不很好。是基礎差的原因嗎？你們也看到那些原本基礎很好的同學，現在有的成績卻不算理想，甚至沒有完成學業。那么你們說，學習成績好，與聰明有多大關係？與基礎有多大關係？關鍵是你要能立足於現在，進行自主學習，不信你們就試試看，過一段時間後，你看你的成績是進步了還是退步了。這樣不斷地強化學生們“自主學習”的意識，一旦“自主學習”成了習慣，學生的學習就會步入正軌，成績自然就會提高。
第四，對待差生的態度和方法。
“雙差生”在班級的壞影響是較大的，他們不學習，學習差，厭倦學習，那么必然就會去做違紀的事情，甚至會故意搗亂，搞破壞，將社會上一些不良習氣帶到班上來，採取高壓辦法，迫其就範，這顯然不是一個教育者所能為，但要改變他們的積習又是何其之難，那么就要盡力關愛他們。這個關愛既要有嚴要求也要有春風細雨般的真情投入，存在問題決不姑息，批評要直陳其害，言之有理，再動之以情，給他們提要求，指出努力的方向，使他們能夠反思自己，雖說成績是差一點，但是還是有希望的。再是在座位的安排上，我是不斷地進行個別調整的，而班級整體座位方陣是：好的坐後面，中等生坐中間，差的坐前面，這不用擔心好生成績會受到影響。因為好生已有較強的自管能力，差生自制力差，置於老師的最近位置，他們的違紀就會少些，這樣班級整體紀律就會好些。一旦班級班風純正，學風濃厚，學生正值年少時，成績提高自然會很快的。
囉里羅嗦，耽誤了大家的寶貴時間。轉眼間，我也步入了中年老師的行列了，但仍要自律自勵。“老牛亦解韶光貴，不用揚鞭自奮蹄”那么，我就更應當在校的正確下，在同事們的幫助下，為我校的發展，發揮自己應有的作用，為培養好下一代灑下自己更多的汗水！謝謝大家！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇9
同志們：
剛才，XX局長回顧總結了去年的城市管理工作，安排部署了今年的工作任務，非常及時，很有必要，這充分體現了我們城管局廣大幹部職工愛崗敬業、爭先創優的良好精神風貌，也更說明城管局領導班子解放思想、工作主動，具有強烈的事業心和責任感。在此，我代表縣委、縣政府向受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!向辛勤工作的城管廣大幹部職工及家屬表示親切的慰問!下面，我講三點。
一、提高思想認識，增強城市管理工作的緊迫感。
縣城是一個地區經濟發展的中心、文化繁榮的中心。搞好城市管理，最佳化投資環境，直接影響招商引資、經濟發展。目前，個別路段占道經營、店外經營、亂設夜市現象仍然存在;部分區域戶外廣告、沿街門面門頭設臵不規範，隨意性大，缺乏有效監督;亂貼亂畫及各種小廣告沒有得到有效遏制等等。上述現象的存在，原因是多方面的，但城管局是城市管理的排頭兵，縣委、縣政府和廣大市民對你們寄予厚望，希望你們進一步提高認識，增強做好城市管理工作的緊迫感和責任感，勇挑重擔，紮實苦幹，努力使我縣城市面貌取得更大改觀。
二、加大執法力度，搞好城市環境綜合整治。
抓好這次會議的工作安排落實，繼續加強城鄉結合部、高速路進出口、縣城出出口、主幹道整治，下大力氣治理城區“五亂”，從根本上改變城市面貌。一要切實整治縣城經營秩序。在春節之前，要加大執法力度，集中整治主街道、集貿市場和十字路口占道經營、店外經營、坐商不歸店、游商游販沿街叫賣等行為，最大限度地減少反覆現象，給市民創造一個良好的環境。二要加強廣告管理工作。對已經設立的廣告，要依法進行全面清理，凡是經過批准的，要達到規劃標準;凡是沒有經過批准的，要依法拆除。對於今後的廣告審批，要嚴格按照規劃標準，從嚴控制，高標準建設。
三、加強隊伍建設，樹立城市管理新形象。
城市管理執法隊伍是我們搞好城市管理的關鍵和依靠，培養一支敢於觸難碰硬、能打善戰的隊伍，至關重要。我們在座各位要始終保持良好的精神狀態，以對黨、對人民、對事業高度負責的態度，負重奮起，勇往直前，不管困難有多大，都要千方百計克服，確保完成各項工作任務。
一要加強團結協作。團結出凝聚力、出戰鬥力、出生產力。一個單位只有團結一致，才能形成謀發展、幹事業的合力，才能使同志們有一個心情舒暢的工作環境。城市管理的每一個幹部職工都要倍加顧全大局，倍加珍視團結，加強協調配合，相互信任，相互理解，相互補台，相互支持，使大家心情舒暢、精神飽滿地幹事業，努力營造風正氣順心齊的良好環境。
二要嚴格規章制度。進一步完善各項規章制度，加強決策目標、執行責任、考核監督體系建設，發揮考核工作的獎優、激勵導向作用，獎優罰劣，努力打造一支特別能吃苦、特別會攻堅、特別能戰鬥的城管隊伍，讓城市管理工作在“保穩定、促和諧、謀發展”進程中再立新功。
三要樹立執法好形象。希望城管隊員要從自己的一言一行做起，從身邊的一點一滴抓起，增強宗旨觀念和公僕意識，認真履行服務承諾，嚴格工作紀律，堅決摒棄推諉扯皮、敷衍拖拉、態度粗暴等作風，充分展現城市管理的好形象。
同志們，隨著經濟社會的不斷發展，人們生活水平的不斷提高，廣大市民對城市管理的要求將會越來越高，我縣的城市管理工作任重而道遠。希望城管局廣大幹部職工進一步明確職責，開拓創新，迎難而上，紮實工作，不斷改善城市面貌，提高城市品位，為我縣經濟社會發展做出新的更大貢獻。
謝謝大家!
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇10
20xx年，我們x集團在市委、市政府、市建築業發展領導小組及上級主管部門的關心、支持下，取得了顯著成績。全年完成企業總產值70.86億元，施工總產值67.97億元，施工面積904.萬平方米，竣工面積494萬平方米，施工人數39241人，同比分別增長32.5%、32.7%、28.1%、23.6%和34%。市場開拓的步伐進一步加快，承接的工程規模不斷擴大，重慶黔江金港城開發項目、蘇州新蘇德基廣場工程、天津育才旅遊職業學校改建工程、南京方山雅苑住宅工程、無錫華莊水鄉苑項目、玉帶園拆遷安置小區等一批大體量工程層出不窮。其中，億元以上工程有18個，萬平方米以上工程有12個。
20xx年，我們將緊緊圍繞市委、市政府確定的目標，科學規劃發展思路，同心同德、頑強拼搏、不折不扣完成全年的奮鬥目標，全面開創x集團發展的新局面。
一、加快市場開拓步伐，擴大規模工程份額
一是抓好現有市場的管理，鞏固和穩定現有市場，努力形成1個超15億的市場（南京），3個超億的市場（北京、天津、重慶），5個超8億的市場（、上海、蘇州、錫常、太原），2個超5億的市場（青島、鹽城）。二是利用現成的人脈關係開拓新興市場，在現有市場的基礎上實施規模擴張，擴大規模效應，力爭多承接大體量、高層次、科技含量高的規模項目，著力提高總承包能力，主攻總承包工程，擴大總承包項目份額。同時在新開拓的成都、西安、內蒙、南昌等市場抓好項目的落實，努力承接重點項目、規模項目、高層次項目。
二、積極轉變經營思路，不斷加快資金積累
x集團目前的經營模式仍然依靠的是行政管理模式，沒有自己的施工實體，主要是靠收取管理費運行。下一步，我們將在穩定現有經營模式的基礎上組建自己的施工隊伍，轉變經營思路，調整經營模式，積極向四個方面轉變：一是實行投資回報，將主要資金用於各分公司承接的一些大體量項目上。二是大力推行項目股份制，針對項目，集團公司或分公司與項目公司實行共同投資合作的形式，按照投資收益率獲取效益。三是重點加大BT項目的開發投入，不斷拓展市場份額，增加效益。四是利用資金優勢和金融政策，尋求合作夥伴，加快房地產開發的投入以及其它多元化項目的投入。
三、建立項目管理體系，增強源頭管理能力
一是以項目部為主體，加強對項目部的隊伍建設，建立並完善項目部掛靠的條件，對綜合素質好、有實力、有管理能力的項目公司給予重點支持、加快發展。同時努力提高項目公司經理的綜合素質，健全考核機制，進一步篩選項目公司，對不符合條件的項目部堅決不予掛靠。
二是以契約管理為龍頭，對契約的條款嚴格把關，尤其是對法律性和技術性條款把好關。同時做好契約的洽談和調研認證工作，規避契約風險。
三是加強資金管理，力爭做到擔保公證一步到位，擔保措施切實可行。對要求貸款的項目公司，認真考察，仔細把關，確保每一筆貸款做到萬無一失。四是不斷強化項目管理，做到以質量、安全為核心，以成本管理為抓手，以經營和社會效益為最終目的，實現管理的科學化、規範化、專業化、制度化。
四、奮力衝刺“魯班獎”項，力促企業再上台階
“魯班獎”既是建築企業加快發展的需要，也是特級資質就位的需要。對此，我們參照申報“魯班獎”的標準，積極策劃和創建“魯班獎”工程，在創“魯班獎”工程的過程中，力爭對工程質量做到“三高”（高的質量意識、高的質量目標和高的質量標準）與“三嚴”（嚴格的質量管理、嚴格的質量控制和嚴格的質量檢驗）。同時，組建1個強有力的項目班子專門負責此項工作，對申報“魯班獎”的工程積極做到文明施工、安全施工。我們已將蘇州工業園區青少年活動中心工程作為爭創“魯班獎”的目標工程，組織精兵強將，對工程資料和工程細部進行反覆整改，爭取早日攻克“魯班獎”，改寫至今沒有“魯班獎”的歷史。
我們堅信，有市委、市政府及主管部門的關心支持，有集團公司全體員工的頑強拼搏，我們定能攻堅克難、開拓創新，x集團的發展必將躍上新台階！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇11
尊敬的各位、同事們：
大家下午好！
今天在這裡很榮幸作為先進員工代表發言。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養，感謝的支持，感謝同事們的鼎力相助！我是來自縫製五工段的呂征，一名普通的案板工。
我們在工作中所取得的成績，是以身作則，正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮鬥的結果，成績和榮譽應屬於為服飾公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。
回想我在舜天成長的經歷，不由得使我感慨萬千，我於20年9月從南京紡校來到這裡實習和工作，第一次步入社會，初來乍到，周邊的人和事也很陌生，新的環境，實踐經驗不足，一時我有點適應不了，有過猶豫和茫然，李主任看到我這一點，及時找我談話開導我：一個人從學校大門步入社會，是人生的一個重大轉折點，要想儘快融入社會，不能讓環境去適應你，而是讓自己去適應環境，主任和技術員又在技術上熱心輔導我，不厭其煩地教我方式方法，教我大膽嘗試新的事物，對自己要充滿自信，相信我，在生活上關心我，經過一段時間磨合，我漸漸融入到了舜天這個溫暖的大家庭，在技術上勤學苦練，工作上認真負責，工段下達的生產任務在確保質量的同時，做到完成好每一天的產量，我的努力受到了和同事的肯定，如今，已成為了工段里的一名生產骨幹。我為自己在舜天工作、在舜天成長感到十分的榮幸！
海以其博大，納百川而成其浩瀚；山以其厚重，歷滄桑而為之雄渾。我們服飾公司正以山的渾厚、海的廣博，拼搏、創新的，實現著跨越式的發展。
今天我被評為20年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進個人鄭重承喏，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位和同事們的鼓勵和期盼。謝謝大家！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇12
尊敬的各位領導，老師們、同志們：
大家好，在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節里，xx鎮黨委政府在這裡隆重召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會。在此，我謹代表xx鎮人民政府向蒞臨今天大會，關心和支持我鎮教育事業的縣教育局領導表示衷心的感謝;向長期以來辛勤工作在學校各個崗位上的教職員工表示遲到的節日祝福和誠摯的問候;向受到表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀。
教師職業，神聖而光榮。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是對崇高師德的熱情禮讚和深情謳歌，正是因為有了你們這種兢兢業業、無私奉獻的可貴精神，我鎮的教育事業才取得了一個又一個豐碩的成果。這些成績的取得，凝聚了全鎮廣大教師的心血和汗水，在這裡，我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”。黨和政府感謝你們!全鎮人民會記住你們的光輝業績!
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。教育工作涉及千家萬戶，惠及子孫後代，它集中體現了發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享的國家原則。堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，是我們黨和國家提出並長期堅持的一項重大方針，也是發揮我國人力資源優勢，建設創新型國家，加快推進社會主義現代化建設的必然選擇。
近年來，我鎮高度重視教育工作，社會各界對教育事業給予了極大的支持，有關部門切實為教育辦實事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇和社會地位不斷得到提高，廣大教師的工作環境得到了改善，生活質量得到了提高，教師工作越來越成為“令人羨慕的職業”。這些都是我們應該做的!今後，我們將一如既往的堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，為xx鎮教育事業的穩步發展保駕護航!讓陳家坊成為新邵縣當之無愧的教育強鎮!
謝謝大家!
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇13
大家上午好!
至此春節即將到來之際，我們歡聚一堂，召開優秀員工表彰大會，我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
20__年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態呈現在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現了你們的聰明才智和創新能力，用雙手和智慧創造了一個又一個不平凡的業績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的優秀員工和優秀中層幹部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業奉獻的精神，學習他們愛崗敬業，勤懇鑽研的工作態度，更要學習他們善待顧客，細緻周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協作的優秀團隊，我們有一批敬業奉獻的優秀員工，有了大家的努力，在新的一年裡，我公司的發展將邁向更高的台階。
新年新氣象，俗話說一年之計在於春，希望全體員工在新的一年裡時刻以“敬業樂業、團結進取、分工協作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優異的表現。請你們相信：__酒業美好的將來將是你們邁向成功事業的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為___酒業的明天共同努力!
最後，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇14
近幾年，每到暑假的時候，媒體就會大肆報導今年又有多少大學生失業什麼什麼情況，每當我看到這樣的報導的時候，我心裡的熱血一下子就會沸騰起來。
在我加入中潤第三天的時候，李總曾跟我說過這么一段話，“我們中潤存在的價值只有一個，就是給那些沒有經驗、背景、能力、有夢想的年輕人，一個公平、公正、公開的'平台，讓他們能在這個平台改變自己，幫助他人，實現自己的價值”。
我是05年國中未畢業就出來社會的，當時帶著夢想、緊張與希望來到了廣東這個號稱遍地是黃金的地方，在加入中潤之前我也從事過許許多多的工作，從酒店的服務生到工廠普工、技術等等，幾年過去，我依然看不到未來，看不到希望，我覺得這種生活並不是我要的生活。苦苦追尋，一次偶然的機會看到了中潤在招聘銷售，而且不需要經驗，還有的培訓，我當時就被這些介紹深深吸引了，加入公司想法非常單純，就是希望有一家公司能有人帶我，有人教我，有發展，像我們這種人的基礎，如果在年輕的時候不去改變、奮鬥，可能一輩子都是月光族，每個月都拿著可憐的幾百塊，我在想，這樣的生活何時是頭?為什麼別人一年收入幾十萬，上百萬，乃至幾千萬，為何我們不行?人跟人真正的差別到底是什麼?
剛開始加入公司的時候從業務開始，也不知道怎么見客戶，不知道工作如何開展，但是公司的主管，經理都很願意教導我，幫助我，在我失落的時候鼓勵我，給我打氣，教會我方法，如何去服務客戶，講的都特別細，特別用心，每當我問主管為何要這么無私幫助我的時候，他都微微一笑說:“因為我加入公司的時候，公司的主管也是這么教導我的，我有這個責任與使命把這份愛傳播下去，幫助跟我一樣有想法的年輕人。”
在中潤，雖然我們的起點不高，但是團隊中的每個人都非常努力，非常勤快，非常的瘋狂，有時候為了衝刺目標服務客戶到十一點多，甚至周末直接提著包去服務客戶了，我看到這樣的場面很震撼也非常感動，我覺著這是一幫真正有夢想的年輕人，了不起，點個讚。
我突然想起歐洲著名評論家蕭伯納說的一段話:改變世界的是這樣一群人，他們在尋找夢想中的樂園，當他們找不到，他們親手創造了它。我想，這群人就是中潤人。
是的，中潤人不是最優秀的，中潤人不是完美的，我們沒有別人那么好的基礎，起點與能力，但是中潤人很團結、很付出、很勇敢、很感恩等等，我想這種品質一定大於能力數百倍。
一路以來，從業務到主管，助理，經理，直至今日，從公司倒數第一名，到連續兩年集團總冠軍，總有人問我，你成為冠軍的秘訣是什麼。
我不知道什麼是成功，但我一直記住李總那晚跟我說的話:我們中潤存在的價值只有一個:為人才搭建平台，為社會培養人才。
謝謝大家
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇15
王老師、在座的各位大二的管理幹部和大一的全體助理們，大家中午好。今天應該是我最後一次代表我們校務助理團全體助理在此做的總結髮言了。
一年的時間就這樣過去了，作為校務助理團的團長，三年的時間我見證了校務助理團的發展與壯大，在這裡我很感謝我們的指導老師王海峰老師對我們的關心和支持，可以說，沒有王老師在背後的支持，我們校務助理團不會在華園這么多的社團里發展的這么好，沒有他給我的支持，我也不能帶好校務助理團。我希望在座的各位助理把我們最熱烈的掌聲送給王老師，感謝他。大家的掌聲很熱烈，我感謝大家，第二個我感謝的是我的管理幹部們，說實話，你們是我們校務助理團最辛苦的，沒有你們在背後支持我的工作，沒有你們在背後的默默付出，沒有你們很好的對我的意思的貫徹執行工作，就不會有我站在這裡發言，就不會有校務助理團發展的今天。所以，第二個希望是在座的各位和我一起把掌聲送給他們。第三個感謝的是我們可愛的大一助理們，你們是我們校務助理團的希望所在，你們在各個處室里辛勤的擔任助理工作，還要在大團的活動中奔前奔後，辛苦非常，但是你們很多助理沒有一句怨言。還是默默的付出自己的時間和精力，我代表我們整個校務助理團感謝你們，把我們自己最熱烈的掌聲送給自己。
回首過去，我們經歷了很多，在座的每個人都在成長，不講你學到多少東西，但是最起碼的，堅持到現在的校務助理，還在默默的付出的校務助理，你就學會了堅持。但是我也相信在座的助理不止學會了堅持，而且還學會了很多：思考、組織、紀律、務實、執行、尊重、擔當、大局意識、合作、分享、歡樂、悲傷、理解、支持等等，這是我從你們身上看到的，是你們實實在在表現出來的，你們大一助理所表現的那種精神正是代表我們校務助理團的精神，所以我相信校務助理團在你們手中會比我們發展的更好。回首過去，我們經歷了那么多的活動：招新、面試、換屆、參加籃球賽、雙蛋晚會、母親節晚會、總結表彰大會等等，這些都是你們經歷過的，是你們實實在在的感受到的，校務助理團就是在這樣一個一個的活動中展現出自己獨特的風騷和魅力，才在華園這么多的社團中勇往直前。這是大家的功勞。
過去已經過去，立足當下，展望未來才是重要的，過去只能給我們有益的啟示和失敗的教訓，明天才是最重要的。不知道各位大一助理對我們校務助理團下一步到換屆之前應該乾什麼了解嗎？（大家可以談談）
1、本學期做好各個處室的本職工作。
2、參與謀劃下學期招新及面試工作。
3、開學做好宣傳、招新、面試工作。
4、積極參與大團管理幹部競聘活動。
5、做好領頭人，帶好校務助理團更好的發展。
預謀而動，方可臨危不亂，做事才有條不紊。這是我對大家的期望，希望大家能做好自己的工作。
展望未來，明年的開學，對於你們部分人已經參與到大團管理工作中來的大一助理們。對此我在這裡提幾點意見：
1、工作態度必須端正，工作積極認真。
2、要有組織性和紀律性，服從大團統一安排。
3、尊重老師、學長和學姐，尊重新來的大一的新助理。
4、不要說不該說的話，不要做不該做的事。
最後，希望大家好好複習，好好考試，不要掛科。不要相信只有掛科的大學才是完整的大學這句話。因為這句話會讓你失去很多的。還有就是我作為團長在這一年中有做的不好的地方，你們之前也不提出來，以後要是有機會的話還是可以再提。即將走下校務助理團團長職位和走向畢業的我，希望我們以後能經常聯繫。可以聽到你們親切的喊一句學長。謝謝，我的發言完畢。
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇16
同志們：
今天，區委、區政府隆重召開20xx年度總結表彰大會，主要是總結成績，表彰先進，激勵和動員全區上下統一思想，堅定信心，紮實工作，不斷把“領跑現代常德、締造幸福”的宏偉事業推向前進。首先，我代表區委、區政府，向剛才受到表彰的先進集體和個人，表示熱烈的祝賀!向過去一年為全區改革發展穩定付出辛勤勞動、做出無私奉獻的同志們，致以崇高的敬意，表示衷心的感謝!
20xx年，全區上下堅持團結一心，開拓奮進，各項工作乘風破浪，高歌猛進，順利實現了綜合實力、轉型速度、生活品質、大局穩定、生態環境、幸福指數“六個領跑全市”的奮鬥目標，區域生產總值、財政一般預算收入、城鄉居民收入等18項經濟和社會發展指標穩居全市第一，以績效考核第一名的好成績被評為全市目標管理紅旗單位。在推進發展的過程中，各行各業、各條戰線湧現出一大批先進典型。今天受到表彰的先進集體和個人，就是其中的優秀代表，他們集中體現了xx人民的優秀品質和精神風貌。其特點主要表現在：
一是科學帶班、和諧共事。三岔路街道堅持以黨的建設統領經濟社會發展全局，通過強班子、活隊伍，進一步自我加壓，攀高比強，工作思路新、措施實、亮點多、成效好，各項工作都走在了全區前列。護城鄉以實施“黨員先鋒工程”為引領，堅持以城帶鄉、村企聯建，形成了“組織聯建、活動聯辦、利益共享、矛盾共調”的區域化黨建工作格局，有力促進了轄區內經濟社會全面發展。東郊鄉切實增強黨建“龍頭”意識，注重發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，經濟發展、民生保障等各項工作有力推進，鄉黨委被評為全市先進基層黨組織。區財政局狠抓領導班子建設和黨風廉政建設，局班子成員率先垂範，謀事不壞事，補台不拆台，民眾評價高、口碑好，工作一年一個新台階。區城市辦以創新機制為抓手，切實做活“人”的文章，全辦上下心往一處想，勁往一處使，創新謀事，團結共事，專心成事，各項工作不斷開啟新局面。
二是高點定位、爭創一流。南坪崗鄉堅持把奪旗作為第一目標，把發展作為第一要務，把服務作為第一責任，不僅保持了全區紅旗位置，還獲得全國民兵工作先進單位稱號，在鄉鎮這一級實現了全省“零”的突破，為贏得了榮譽。區教育局圍繞建設“教育強區”，創新思維，科學謀劃，校園文化實現“一校一品”，率先在全市獲得“全省建設教育強區工作先進單位”、“全省推進義務教育均衡發展先進區”榮譽稱號。區委組織部堅持以“黨性最強、作風最正、形象最好”為理念，各項工作高標準、嚴要求，基層黨的建設和幹部隊伍建設抓得實、效果好。區水利局著力克服中心城區農業爭資爭項不易的不利因素，挑戰自我，挑戰極限，為我區成功擠入全國“小農水”建設重點縣立下了汗馬功勞，三年將迎來上級建設資金過億元。
區科技局、區科協、區農林局，勇攀高峰不放鬆，激情揮灑競風流，分別捧回了全國科技進步先進區縣、全國科普示範區、全國農業標準化生產示範區縣等國家級牌子。區檔案局、區服務業辦、區發改局、區委黨校、區殘聯、區文聯等單位，立足實際，爭創一流，部門工作在全省、全市有影響。
三是攻堅克難、勇於擔當。在去年的創文鞏衛、征地拆遷、控違拆違、棚戶區改造、維護穩定等急難險重工作中，全區各級各部門和廣大幹部民眾，大力發揚“五加二”、“白加黑”、“晴加雨”的作風，為我市成功摘取全國文明城市桂冠和實現我區征拆棚改“零事故”、嚴控區內違法建築“零增長”、赴省進京非正常上訪“零指標”作出了突出貢獻。特別是“全國文明城市”這塊牌子，是靠大家沒日沒夜的工作乾出來的，是靠大家一言一行的示範帶出來的，十年磨一劍，得來很不容易，值得倍加珍惜。
河洑鎮積極解開控違拆違難題，通過健全管理機制、落實責任追究，確保違法建築發現一起、制止一起、拆除一起。城東街道在棚戶區改造工作中有難不畏難，有苦不叫苦，靠紮實的工作保證了任務進度。區衛生監督所沉著應對創文鞏衛挑戰，科學部署，履職盡責，認真開展“五小”門店整治，為創文奪牌、鞏衛保牌貢獻了力量。區委zd委、區信訪局不辱使命，不失己責，全力化解各類涉穩矛盾，為維護城區社會大局穩定做出了不懈努力。區人大副主任魯光嶨在控違拆違中，勇挑重擔，敢於直面矛盾，敢於較真碰硬，工作卓有成效。區征拆辦主任周建政、區徵收辦主任王華，困難面前不退縮，壓力面前不彎腰，事事沖在最前面，親力親為作表率，強力推進征拆、棚改工作，確保了項目用地需求。
四是服從大局、服務中心。區委宣傳部以服務全區發展大局為己任，在人手少、任務重、壓力大的情況下，認真組織創文工作，積極作為創文工作，為創文奪牌履行了職能、盡到了責任。區法院、區檢察院、區司法局、區社保中心主動介入征拆工作，積極發揮職能優勢，為征拆工作提供了良好環境。區編委辦緊扣區委、區政府工作部署，精心組織，有序推進，圓滿完成了區政府機構改革和鄉鎮(街道)機構改革任務。區審計局圍繞服務大局，積極創新審計模式，重點突出就業、社保、民資等民生項目審計，有效促進了區委、區政府惠民政策的落實。
區食品安全辦克服機構新建、人員不足等諸多困難，舍小家，顧大家，認真做好食品安全檢查工作，確保了全區人民吃上放心食品。區紀委、區委統戰部、區工信局、區供銷社、區商務局、區電子政務辦等單位立足本職，服務中心，在各自的領域為全區工作大局作出了貢獻。城管分局局長張波、國土分局局長潘雲輝講大局、講協作，始終把自己作為xx區的一員，敢於擔責、主動作為，為推進城市管理髮揮了作用。公安、規劃、環保、稅務、工商、質監、電力、住房公積金、農村商業銀行等其他市直駐區單位，也講服從，講配合，為支持地方經濟社會發展作出了重要貢獻。
五是恪盡職守、忘我工作。區人社局以推進民生改善為目標，加快社保擴面提標，加大就業創業扶持，真正實現了發展成果全民共享。區文體局深入挖掘文化內涵，大力開展民眾性文體活動，有效促進了文化大發展、大繁榮。區委老乾局創新服務手段，最佳化服務質量，切實為廣大老幹部排憂解難，在全社會營造了尊老敬老的濃厚氛圍。
區衛生局把解決民眾看病難、看病貴問題作為主攻點，不斷深化國家基本藥物制度改革，鞏固完善新型農村合作醫療制度，農民參合率達100%。區蔬菜辦致力於“菜園子”、“菜籃子”工程，大力推進萬畝標準化蔬菜基地建設，保證了城區無公害蔬菜充足供應。這裡還要肯定的是，全區廣大基層幹部特別是基層黨組織書記，一心為民，無私奉獻，盡心竭力為民眾辦實事、解難事，吃了很多苦，流了很多汗，受了很多累，生動體現了新時期基層黨員幹部的高尚情操和模範帶頭作用。
六是見義勇為、捨己為人。在文明之風的薰陶下，見義勇為、捨己救人、助人為樂等傳統美德在xx大地得到弘揚，全區湧現出了一批值得謳歌的先進典型。翦凝祥、張維勝、劉洋、蔣獻忠、劉光柏等同志，在民眾生命財產安全受到威脅時，挺身而出，勇斗歹徒;陳輝在民眾遇到突發性危險時，不顧自身安危，營救遇險民眾。他們用大無畏的壯舉，維護了正義，弘揚了正氣。
榜樣的力量是無窮的，正是在這些先進典型的帶動下，我們抓住了機遇，克服了挑戰，譜寫了經濟社會又好又快發展的新篇章。對於這些先進典型，以及他們所展示的精神風貌，我們要大張旗鼓地宣揚。全區上下都要學習先進事跡，弘揚先進精神，在學習中奮進，在趕超中爭先，共同把各項事業推向前進。
要實現區委經濟工作會議確定的奮鬥目標，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進領跑發展。我們一定要繼續解放思想、大膽實踐，以“勇於擔當”的飽滿激情、以“爭創一流”的昂揚姿態，積極投身到全面推進領跑發展的嶄新征程。
一、全面推進領跑發展，必須強化目標，堅定不移，奮勇爭先。xx區能有今天這樣良好的發展態勢，正是因為我們有一個正確的發展思路，有較高的目標定位。為什麼有的鄉街和單位各個方面的工作都能爭先進、當典型，有的單位卻找不出一項突出的成績?我想這裡面不僅是工作基礎問題，關鍵還是目標定位和工作標準問題。因此，我們推動工作，沒有高遠的目標不行，沒有一流的標準更不行。區委之所以提出今年要全面推進領跑發展，就是要動員全區上下鼓勁加壓，乘勢而上，破除發展瓶頸，加快發展速度，提高發展水平，以各部門各單位工作的全市領跑支撐全區工作的全面領跑。在前面召開的區委經濟工作會議和人大、政協會議上，已經對今年全區經濟社會發展的目標、思路和重點作出了部署安排，圍繞既定的總體基調和任務目標，我們必須堅定信心，既要看到過去打下的堅實基礎，又要看到當前良好的發展態勢，鎖定目標不動搖，緊扣目標不折騰，落實目標不懈怠，同心協力把目標變為現實，在全區營造幹事創業、創先爭優的良好氛圍。
二、全面推進領跑發展，必須突出重點，集中精力，全力以赴。重點不抓，等於白抓。這些年來，我們通過集中精力抓重點，抓大事，以點帶面，推動發展，取得了很好的效果。今年要進一步擴大領跑優勢，需要繼續堅持這些被實踐證明行之有效的工作方法。要把握重點方向。全區各部門各單位要認真落實區委經濟工作會議的部署安排，把主要精力和主要時間都用在重大項目建設、提升城管水平、統籌城鄉發展、擴大民生保障、創新社會管理、繁榮文化等工作重點上，確保重點工作重點位置。
這裡，我要重點強調城市管理長效機制的建設問題，去年我們捧回了全國文明城市的“金”字招牌，這對於我們來講，既是榮譽，更是沉甸甸的責任，因此，今年的復檢工作，不僅僅是迎檢保牌的問題，更重要的是要保住老百姓心中的牌子，要通過儘快建立和完善城市管理長效機制，更高水平的提升城市文明程度，千萬不能因為長效管理不到位，在老百姓心中把牌子給砸了。要加強重點調度。各工作領導小組、各分管區級領導和單位一把手，要進一步強化調度責任，既要調度到事，又要調度到人，既要調度到月，又要調度到天，及時了解工作進展，及時解決矛盾問題，及時掌控工作局面，通過經常調度，形成壓力，促進落實。要強化重點督查。“兩辦”督查室、各專項工作督導小組，要本著對區委、區政府高度負責的態度，主動作為、敢於較真，加大對工作的督查力度，真正督出權威、督出實效。
三、全面推進領跑發展，必須改進作風，拼搏進取，迎難而上。在工作任務面前，沒有一種幹事創業的崇高追求，沒有一種奮發向上的精神狀態，沒有一種捨身忘我的拼勁闖勁，沒有一種腳踏實地的端正態度，就不可能取得新的突破。全區廣大黨員幹部一定要擔負起歷史和人民賦予的重任，始終保持昂揚鬥志，履職盡責，雷厲風行，求真務實，在頑強拼搏、克難奮進中成大事、創大業。對區委、區政府作出的決策部署，要嚴格服從，堅決執行;對研究確定的工作要說乾就乾，乾就乾好;對工作中的困難和問題，要不推諉、不退縮，站得出來，豁得出去，敢於擔當，敢於創新，敢於突破。
今天，村、社區黨組織書記都來了，你們處在各項工作落實的基礎位置，工作最辛苦、最重要，區委對你們將會一如既往地真正重視、真情關懷、真心愛護，也希望你們在今後的發展中發揮更加重要的作用：一是要把產業發展好，切實擔負起興一方經濟、富一方百姓的重任;二是要把環境治理好，抓好轄區內的綠化、花化、美化、淨化，著力打造藍天碧水綠樹的生態宜居環境;三是要把政策執行好，不折不扣的貫徹落實上級的各項方針政策，最大限度的讓民眾得到實惠。四是要把民眾教育好，樹立新風，端正民風，維護好社會大局和諧穩定。
四、全面推進領跑發展，必須落實責任，嚴格考核，獎優罰劣。責任不明確，壓力不傳遞，工作就無從落實。各部門各單位要將區委、區政府下達的目標任務轉化為各級幹部的領導責任和工作責任，形成一級抓一級、一級帶一級、一級對一級負責、一級向一級快速反饋的工作責任機制;廣大黨員幹部要時刻以發展的重任警醒自己，以組織的重託激勵自己，以民眾的信任鞭策自己，自覺做承擔責任、落實責任的表率。區委將繼續以目標管理考核為抓手，進一步完善目標管理責任制，落實工作責任，嚴格責任考核，並把考核結果與評優評先、幹部任用、考核獎懲結合起來，誰在經濟發展上成效顯著，誰在城管創建上貢獻突出，誰在民生改善上卓有建樹，誰就是xx區的功臣，誰就是重獎重用對象。區委每年召開高規格的總結表彰大會，就是要通過重獎實懲，讓實績突出的人不吃虧，讓埋頭苦幹的人不心寒，讓不乾實事的人坐不住，讓投機取巧的人沒便宜，促進形成全區上下謀發展、各顯神通競風流的好局面。
五、全面推進領跑發展，必須立足當前，從頭抓緊，爭取主動。現在，新一輪加快發展的大幕已經開啟，站在新的起點上，全區各級各部門決不能沉醉於已有成績，而是要進一步增強憂患意識，切實把握好全年開局的關健時刻，早謀劃、早安排、早動手，以時不我待、只爭朝夕的精神，抓緊每一天，乾好每件事，實現首季開門紅，為確保全年目標任務順利完成打好堅實基礎。要迅速理清思路，根據區委、區政府的總體部署和安排，認真研判發展大勢，結合單位工作實際，儘快敲定全年工作盤子。要迅速分解任務，對照區委、區政府提出的各項指標任務，分清輕重緩急，搞好對接分解，明確到崗到人，細化到季到月，形成人人有任務，層層抓落實的工作局面。要迅速部署推進。春節前後由於會議、檢查、評比相對較多，造成我們很多工作沒有達到計畫進度，這就要求我們要迅速從節日的氛圍中走出來，從各類應酬中走出來，收心攏神，加緊調度，全力推進工作開展，保證一季度各項指標能高則高、能快則快、能好則好。
同志們，風勁潮湧，自當揚帆破浪;任重道遠，更需快馬加鞭。只要我們時刻保持“勇於擔當、爭創一流”的精氣神，紮實工作，積極作為，就一定能夠加快推進“領跑現代常德、締造幸福”的宏偉事業，以優異的成績向黨的獻禮!
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇17
各位領導、各位婦女同胞們：
在這春意盎然的美好時節，今天我們歡聚一堂，共同慶祝第102個“三八”國際勞動婦女節——這個屬於廣大婦女自己的節日，並隆重表彰鎮三八紅旗手和三八紅旗集體，為春天增添一絲新綠，為廣大婦女獻上一份新春的賀禮，營造全鎮婦女共創佳績、共展風采、共建和諧的濃厚氛圍，突顯時代主題，彰顯時代特色！藉此機會，我謹代表鎮婦聯向到會的全鎮各界婦女代表並通過你們向奮鬥在全鎮各行各業的廣大婦女致以節日的祝賀！向長期以來關心、支持婦女兒童事業發展的各級黨政領導和社會各界人士表示最誠摯的謝意！出席這次大會的領導有，鎮黨委副書記某某同志、鎮黨委副書記某某同志、鎮黨委委員、組織委員某某同志，參加這次大會的還有今年受表彰的“三八紅旗集體”“三八紅旗手”、 “五好文明家庭”、“巾幗致富能手”、“優秀婦女幹部”和全鎮各戰線、村┚營委會的婦女代表及民眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
今天的大會共有7項議程，第一項奏國歌
第二項宣讀表彰決定
第三項舉行頒獎儀式
第四項婦女代表典型發言
第五項奏國際歌
第六項鎮婦聯主席作婦女工作報告
第七項鎮委領導作重要講話。
現在進行大會第一項議程，全體起立奏國歌。
請坐下，下面進行大會第二項議程，請鎮黨委委員、組織委員某某同志宣讀《中共xx鎮委辦公室關於表彰全鎮婦女工作先進集體和先進工作者的通報》。
下面，進行大會第三項議程，舉行頒獎儀式，請各位獲獎人員上台領獎。
讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的先進集體和先進工作者表示祝賀！下面，進行大會第四項議程，婦女代表同志作典型發言。
有請“三八紅旗手”代表 同志發言，大家掌聲歡迎。
有請“五好文明家庭”代表某某同志發言，大家掌聲歡迎。
有請“巾幗致富能手”代表某某同志發言，大家掌聲歡迎。
下面，進行大會第五項議程，全體起立奏國際歌。
下面，進行大會第六項議程，請鎮婦聯主席某某同志作婦女工作報告，大家掌聲歡迎。
下面，進行大會第七項議程，請鎮黨委副書記某某同志作重要講話，大家掌聲歡迎。 剛才李主席的工作報告全面、科學地分析當前我鎮婦女工作的新形勢，指明了我鎮各級婦女組織肩負的責任，同時還進一步明確我們今後工作的思路，對於我們工作具有重要的指導意義。剛才黃書記的重要講話，體現了鎮黨委對全鎮婦女同志和婦女事業的關心，同時對全鎮的婦女同志們也寄予了後望，希望廣大婦女同志們要充分發揮“半邊天”的作用，在打造實力實踐中，創造時代女性的新業績，在構建和諧進程中，發揮時代女性的新作用，在服務能力的提升中，塑造時代女性的新形象。同時，我們也希望受表彰的先進個人和先進集體，珍惜榮譽，再接再厲，奮發有為，再創新業。希望全鎮廣大婦女以先進為榜樣，在鎮委、鎮政府的正確領導下，進一步弘揚自尊、自信、自立、自強的“四自”精神，堅定信心、振奮精神、奮發進取，紮實工作，不負重託，紮實工作，不斷開創婦女事業的新局面，為推進經濟社會又好又快發展做出更大的貢獻！最後，祝婦女同志們節日快樂、身體健康、萬事如意！今天的大會到此結束，散會！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇18
各位老師、同學們：
大家下午好！期中考試已經順利結束，今天，我們隆重集會，總結本次期中考試工作，表彰上半學期湧現出來的勤奮好學、成績優異的同學，管理有方、學風優良的班集體；對下半學期的學習提出要求，對決戰學測作出部署。藉此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
我們高興地看到，開學以來，高一、高二年級的班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績！
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的'反思，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記；作業是否及時完成，獨立完成；是否主動學習，主動鑽研；是否注意答題規範，書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收穫的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業，面對壓力，面對挫折，你盡力了嗎？
三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內，誰做的功多，誰的收穫和成功就會多於別人、快於別人、優於別人。中學時光，轉瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現在我們學測在即，本該是同學們廢寢忘食，夜以繼日拼搏的時候，然而有極少數人卻不急不躁，無心問學，自由散漫，渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家，誰虛度光陰，時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創造，誰也代替不了，誰也坐等不來。
四要反思我們遵守常規情況好不好。一言一行，一舉一動，是否符合校規校紀和班級制度？是否自覺遵守社會公德？是否注意環境衛生，講究儀表端莊舉止文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
期中考試中，每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收穫著成功的喜悅，有些同學經歷著失敗的煩惱。但一切已經過去，我們不能陶醉在暫時的小勝之中，也不必糾結於偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現在要做的就是認真總結，積極反思，決戰期末，衝刺學考。
我想利用今天的機會，對同學決戰期末、衝刺學考提幾點要求：
一、正確對待成績，努力調整心態。
勝敗乃兵家常事，成績優異的同學要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善於總結，繼續拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應有的失敗。
成績失利的同學要不以暫時低迷而自責，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學都要調整心態，態度決定一切。
二、確立新的目標，調整前進方向。
目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。每個同學都要制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，比如，我的對手是誰？期末我要上升多少名、學考我要全過，並將這個目標細化到每一天，落實在行動上。如果沒有艱辛的付出，光說不乾，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。
三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由於勤奮學習而博學成才，並留下千古佳話，如“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是幻想。我們絕大多數同學理想遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數同學懶惰成性，被動應付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會；精力充沛，卻不曉得爭分奪秒；家有父母供養，卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國；勤奮像起航的風帆，可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。
同學們，期中考試已經結束，期中總結之後又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。老師們，同學們，決戰期末，衝刺學考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拚命。讓我們點燃激情，忘我奮鬥，拿出會當凌絕頂，一覽眾山小的勇氣、決戰期末，志在必得的豪氣，衝刺學考，捨我其誰的霸氣，以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力，追求最大進步，考出最佳成績。
各位老師、同學們，積極行動起來吧！你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創一流。邱吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊。”我希望，有更多同學在期末考試和學考時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家！
校長在高考總結表彰大會上的發言稿 篇19
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！
金風送爽、碩果飄香，在這喜慶祥和的季節里，我懷著無比激動的心情參加此次表彰大會，因為我們的學生取得了驕人的成績，請允許我代表全體輔導老師向支持關心教育事業、關心青少年兒童成長的各級表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。同時向所有獲獎的孩子們表示祝賀！
這次慶國慶“金秋杯”徵文活動猶如一場及時的春雨悄悄地滋潤著同學們的心田。喜愛的孩子們在接到這個通知時歡欣鼓舞。他們蒐集家鄉變化的材料、上查找具體數字、調查採訪……樂此不疲。當他們把一寫好的拿到我的面前請我修改時，那期待的目光和求知的眼神讓我感動，因此，我不惜犧牲休息時間為孩子們進行指導，一遍、兩遍、三遍……有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩。我問孩子說：“還想改嗎？”“老師你不是說過，文章不厭百回改嗎？”孩子的回答讓我出乎意料。孩子們的熱情深深地打動了我。他們的語言雖然稚嫩，但是他們熱愛家鄉的感情是真摯的。
記得一個學生在完成時揚著笑臉對我說：“老師，要是不文我還沒感覺到家鄉有這么美呢”多質樸的語言呢！我又一次感動了。說實在的，如果我不指導這次徵文，我也沒有感覺到家鄉有這么大的變化。這次活動讓我再一次感受到了教學相長。孩子們在這次活動中潛移默化地受到了愛家鄉的教育。取得了事半功倍的效果。因此，再次感謝各級為我們師生搭建了這樣一個鍛鍊和發展的平台
作為教師，我深感使命光榮，職責重大。今天我們取得的成績只能代表過去，在今後的工作中我們一定會一如既往，再接再厲。不懈學習、勇於進取，把各位對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘。勤奮工作、教書育人，不負各級的期望、不負興隆鎮父老鄉親的重託，為教育事業再創輝煌！！
最後祝各位、老師、家長們身體健康、工作順利。
祝同學們學習進步！健康成長！
祝大會圓滿成功！