安全教育日主題的發言稿 篇1
今天是3月26日。按照規定，從1996年起，每年三月最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，那么下周（3月29日）就是我們全國中小學生的第15個安全教育日，今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。上級教育行政部門要求廣大中國小校要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合學校實際開展有針對性的宣傳教育活動和演練活動。按照上級有關部門的要求和安排，結合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重於泰山，重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢鬆懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、全體教師，尤其是各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態度，經常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班裡每一個學生的身體狀況和表現，發現異常立即帶其看醫生或採取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上！” 。
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯繫方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯繫，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和實驗室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，嚴禁在校內外任何地方玩火。颳風下雨要及時關好門窗，不要呆在樹底下或上面有易跌落物品的地方。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生x踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷；課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域，比如施工現場；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學後要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（上學期放學後，有個別學生放學後不直接回家，家長到學校、街上四處找人）；同時要告知自己家長在下大雨、颳大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。等公車時一定要排隊等候，每天的值班老師一定要按時到崗，認真值班，認真組織學生排隊候車。學生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩，看前後無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養樂觀向上的品格，不吸菸、不喝酒、不打架罵人，不進入網咖及遊戲廳，不要和陌生人說話，不理睬陌生人的電話、簡訊、信件等。
當然，安全方面還包括很多內容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言佳句告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠賓士千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫著手中的線；宇宙間無數顆恆星亘古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律，企業的競爭力來源於嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。規矩是人類自己制定的信條。規矩與我們的生活息息相關，例如，法規、校規、交通規則、文明公約、道德規範、考試規定等等。對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的.學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。作為時代新人，我們崇尚自由，張揚個性，但是自由更需要紀律的約束與規範。
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下衝出了河岸，湧上原野，吞沒了房舍與莊稼，於是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸了。河水在河裡能掀起巨浪，而它衝決河岸以後，不僅毀了自己還對人類造成了災難。為什麼尋求自由的河水最終又失去自由呢？那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
斷了線的風箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己並危及他人；失去鋼軌的列車，不但無緣於自由，反而導致脫軌的災難。
國有國法，家有家規，學校也有嚴格的校規校紀。作為中學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規範》與校規校紀，培養良好的行為習慣，從一點一滴做起，相信有規矩，就一定可以成方圓！
我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們的學習需要規範，成長也需要規範。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。一是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，將做嚴肅處理。
二是在學校三令五申的情況下，仍然有那么一部分同學仍然有在樓道內、教室中打鬧的現象，這不僅影響了其他同學的學習和休息，而且破壞了和諧的校園環境，也存在著安全隱患。此現象今後一經發現，將在全校亮相批評。
三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，很容易造成燙傷希引起注意。
四是學校的公物人為破壞嚴重，尤其是勵志樓樓道的牆裙、消防櫃的玻璃損害非常嚴重，嚴重地影響著學校環境的美觀和師生的形象。今後學校將加強管理和監督，一經發現，將嚴肅處理。
五是有些學生有時進入草坪、踐踏草坪的現象，前幾天，工人師傅們剛澆上水，地比較軟，正處在小草發芽階段，如果踩踏，會嚴重影響草坪的生長，希望同學們腳下留情，加以愛護。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到、睡覺、說話，抄襲作業、不按時交作業，不參加集體勞動、勞動中偷懶等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。以上種種違紀現象，輕則會使同學們學習成績下降，重則會使人誤入歧途，其後果是不堪構想的，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境，共創和諧校園。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵；課桌物品擺放整齊、地面保持乾淨；清潔區要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛生死角，課後每班衛生值日生要負責保潔。我發現同學們當中存在最多的就是隨手丟垃圾的現象，我們的環境、教室衛生天天在打掃，但天天都不如意，地面上總是會出現“新垃圾”，這不但嚴重影響了學校的環境衛生質量，更可氣的是同學們的勞動成果葬送在了個別同學的手下。我真誠地希望這些同學改掉亂扔垃圾的不良習慣，成為保護環境、愛護校園、講究衛生的好學生。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾，尤其要注意垃圾搬運過程的二次污染。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關係到個人家庭的幸福團圓，關係到學校的穩定和發展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧的永興國小而不懈努力！
我的講話結束，謝謝大家！
安全教育日主題的發言稿 篇2
老師們，同學們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最後一個星期一，是國家法定的第XX個全國中小學生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無關。我們有不少的老師和同學也有過這樣的疑惑。我先來作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什麼是和諧校園呢？和諧校園應包括三層含義：一是指和諧的校園環境，環境是否有利於師生身心健康。我們日常的衛生，校園的綠化，版報宣傳欄，以及我們學習的校舍安全都是和諧校園環境的組成部分；二是指和諧的人際關係，包括領導和教師，教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的合作關係；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協力、共創發展。
其次，“人文”。簡單的來說，人文就是重視人，尊重人，關心人，愛護人。我們每個人在日常的學習、工作、生活中，內心都有一份強烈的渴望，渴望得到他人的關愛與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們在希望得到他人尊重自己的同時，應當換位思考以下，想著去尊重他人，關愛他人。想到的同時去努力做到，這樣我們的學校，社會，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個角度來看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內涵。
今天在安全教育的重大日子裡，我代表學校領導向大家提幾點希望。
1、責任意識。我們必須學會負責任。對誰負責人？對自己的良心，對他人負責人。一位負責任的醫生，可以治病救人；一位不負責任的醫生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負責任的人。學生不希望遇到不負責任的同學和老師；教師也不希望遇到不負責任的領導，同事和學生。我們每個人都有自己的職責，擔負起自己的職責，這是我們工作的本分，學習的本分，做人的本分。一位負責的老師，會開啟孩子的心智；一位負責任的同學，他會盡力把繁重的學習工作做的做出樂趣，做出成績，一位不負責任的學生，不會把最簡單的事做好，踏上社會，責任意識差的人，不會受到他人的信任和重視，不會有大的作為。
安全責任重大，需要我們人人參與。我們應把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時間上報學校，以爭取第一時間排除，讓事故遠離我們。晨檢要堅持每天記錄，是對同學的負責，前面有的班級沒有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負責任的事，不僅對他人不負責任，對自己也不負責人。一旦班級有一人染上傳染病，禍及自己他人，後果不堪構想。學校安全只要我們每個人都負起責任，我想安全事故就不會在我們學校發生。
2、我們每個人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發生都與人有關係，人是安全事故的製造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護自己的意識，我們還是有的，而且是比較強烈的。一個人遇到危險，潛意識第一反應就是保護自己。然而不傷害他人，我們在意識上還比較淡薄。我們要經常反思自己的言行，是否會對他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最底線。
3、學好用好有關安全防範知識。學習安全防範知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點。譬如：行路要遵守交通法規，我們就必須了解交通法規交通標誌。清明節期間家家都要掃墓，我們應當掌握有關防火知識。買食品要注意保質期，三無食品不能吃，伏天飲食衛生安全知識能幫助我們遠離腸道疾病。安全防範知識，我們每個人要時時學，處處學，學無止境。
安全教育日主題的發言稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。
一、交通安全
(安全第一 預防為主)
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、高速路上禁上騎腳踏車。
3、騎腳踏車是禁止做危險動作。
4、腳踏車注意平時維護，以防零部件鬆動。
5、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。
6、乘車時要注意安全，禁止將身體置於車窗外，車停穩後方能下車，車啟動時要站穩。
7、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當發生意外時及時撥打110、112等電話。
二、飲食衛生
夏季天氣熱，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛生。
1、不食用沒有安全標誌的食物，不食用已經腐敗的食物，對於來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產品，不食野外採摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。
2、喝熱水，講究飲食衛生。
3、對於口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當發生食物中毒後馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規律，放鬆心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發生。
三、藥物安全
很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由於好奇心強，趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴重後果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。
四、火災自救
暑假期間，由於天氣炎熱乾燥，容易引起火災。假期開始後，有一些小朋友獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然後想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門了，要在視窗揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。
五、游泳安全
通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚池裡去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生後，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水，會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池並有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。
六、惡劣天氣防護安全
近來由於天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建築物、廣告標誌牌等附近躲避。
七、個人安全防護
近年來種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映，避免更大的侵害發生，不要羞於啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。
幼稚園安全教案：暑期安全教育活動目標：
1、了解暑期安全防範意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識
重點：了解暑期安全防範意識，學習有關安全知識。
難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識。
安全教育日主題的發言稿 篇4
一、冬季如何注意交通安全
冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。途中不要逗留在路上，要遵守交通規則過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車不搭車。要注意以下事項：
1、冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈活性較差反應也相對緩慢在上、下學路上要注意交通安全。
2、步行走人行道在沒有人行道的地方靠路右邊行走、不滿12歲不能騎腳踏車，如果騎腳踏車要走慢車道不走機動車道通過路口或者橫過馬路時要減速慢行步行、騎車要集中注意力不追逐、不在路上玩耍騎車不帶人特別要注意不要乘坐無證、無牌照的車輛。
3、路面結冰和下雪天禁止騎腳踏車或者搭乘其他車輛。
4、冬天寒風凜冽雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰鋪了雪，道路又濕又滑走路稍不留神就要摔跤，行走時不能急奔快跑。
5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰這樣很不安全。
二、冬季如何注意課間活動的安全
冬天課間活動安全的要求，最重要的是一定要做到遠離牆體等建築物，防止冰溜子等高空落物砸傷，同時注意以下要求：
1、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
2、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
3、不要在冰上行走玩耍不能抱僥倖心理或者因好奇而冒險。滑冰時要注意躲避路邊障礙物與行人時刻提醒自己注意安全不要冒險。
4、冬季進行體育鍛鍊、課外活動時活動量要適度活動後如果出汗多應把汗水及時擦乾防止因汗水蒸發吸熱而感冒。
5、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛鍊規則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
三、冬季如何注意防火安全
進入冬季家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性，加之冬季天干物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節，如何在這一時期預防家庭火災至關重要。同學們回家後一定要提醒父母和兄弟姐妹們，注意冬季安全。同時學生應學會的防火安全自救知識與技能：
1、要勸阻家長在室內不吸菸，非要吸菸者不在酒後和臨睡前躺在床上吸菸。
2、不要玩火，要遠離電器設備。
3、要在規定的區域內燃放爆竹。
4、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心最好安裝漏電保護器。
5、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服。
安全教育日主題的發言稿 篇5
老師們、同學們：
在家中，同學們一定經常會聽爸爸媽媽說：“乾什麼事，都要注意安全。”當你背著書包上學前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎？當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？走進校門，老師也會經常教育我們同學要注意安全；在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內、外活動如：體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。學校規定，我們國小的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架鬥毆、燃放煙花爆竹、攀爬牆壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建築施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，繼續防範流感、A肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規範，保持校園環境衛生整潔，遵守學校安全紀律。
最後，祝願我們的校園，永遠平安！
祝願我們校園中的每個人永遠平安、快樂！
安全教育日主題的發言稿 篇6
尊敬的各位專家，老師，親愛的同學們：
大家好！
這次國小語文老師的國培即將結束，我在這短短的一個多月的培訓里，讓我受益匪淺，學到了很多方面的知識。在這次培訓中讓我感觸最深的就是識字寫字教學和作文寫作。
現在很多同事都說學生識字量，很難完成教學任務，因此大多數的老師都把課堂時間都用在如何教會學生識字，忽略了在課堂上練習生字這一環節。而通過這次培訓讓我明白了低年級的識字寫字教學分為兩個部分，一部分是要求學生會讀會認，一部分是要求學生必須會寫會用，並且還要求掌握。其實現在有很多老師都有一個誤區，他們在教識字寫字的時候，往往要求學生把所有的字都必須掌握，所以需要很多的時間來識字寫字，這樣的話就很難完成教學任務，而且學生的學習壓力也很大。其實在識字寫字的教學中，只要求學生會讀會認的那一部分字，就不需要花太多的時間來要求學生掌握，只要學生能夠認識並且會讀就可以了。另外一部分要求學生掌握的字，就多花點時間來教學生掌握。我覺得識字寫字教學應該從聽說讀寫這幾方面來強化學生識字寫字能力，並通過課堂提問，遊戲，講故事等教學方法來激發學生的興趣。我想這樣不僅老師教起來輕鬆，學生也會樂意的學習，達到事半功倍的效果。
我現在教的是國小四年級的語文，在教學過程中讓我最頭痛的就是上作文課，因為班上的大多數的學生都不喜歡寫作文，他們覺得寫作文的時候不知道寫什麼，每次寫出來的作文都是大同小異的，每什麼新意，因此他們慢慢的就變得不喜歡寫作文了，對於這個問題我也非常的苦惱。但是在這次培訓中有一個用童心寫童言的內容，學習了以後讓我明白了，要讓學生愛上寫作文，提高寫作能力，首先要激發學生的寫作興趣，同時要鼓勵學生在寫作的時候聯繫生活實際，寫出自己的真情實感，不要胡編亂造，這樣就不會沒有內容寫了，因為學生對自己經歷的事情印象比較深刻，就容易寫出來。這樣寫出來的作文就更加動人，有感染力。
經過這次的培訓，我深刻領悟到，身為一名人民教師要進行不斷地學習，不斷地自我提升。只有這樣，我們才能對得起我們所教的每個學生，才能配得上“教師”這個光榮稱號。
安全教育日主題的發言稿 篇7
各位家長，你們好!現在，我要做關於家長教育孩子的演講。
“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所，父母也是孩子的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，關心孩子的身體健康，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
我認為讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法：
1.消除家長對子女造成的恐懼
同學們會因為種.種原因，學習成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現代溝。這時的家長應當先冷靜下來，找孩子好好談一談，找到成績下降的病因，加以分析並找到解決方法，而不是責怪孩子，甚至打罵。(最好找個例子，這裡看你自由發揮)
2.為子女建立自信心
功源於自信，自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現情緒低落等狀況，家長們就應當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯..你再找個例子看看..)
我的演講就到這裡，謝謝大家。
安全教育日主題的發言稿 篇8
各位老師們、同志們：
大家上午好！
輕鬆愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年裡，身體健康，家庭和睦，事業有成！
剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計畫，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的.教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬於良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。（知道乾什麼，被動不幸福）二、深入分析學校現狀，找到工作起點。（腳踏實地，問題驅動，不說空話）三、切實理清工作思路，把握髮展重點。（不眉毛鬍子一把抓，一萬小時定律）。
一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。
現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務；我們對待每一個學生是不是有仁愛之心；我們的教學是不是能夠啟發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質是什麼？我們該做什麼？如何去落實？上級檔案中說的很明確：
1、十八屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵字：
立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。
2、這些在20__年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：
①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化
指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。
重點是：一是改革考試招生制度；二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。
③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
總體上來說重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基於核心素養的學科教學、師德師風。
3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性檔案，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領導要學習內化，一線教師也要了解。
4、當然，除了這些專業性的檔案，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度（今年江蘇開始推行）、清理整治機關事業單位“吃空餉”問題檔案（合溝），延遲退休、機關作風督查整治（假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州）、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》（近期的教輔書、家教查處）等等。這些給我們一個信息，社會上最後一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規範，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。
5、榜樣學校，校長外出學習培訓匯報
（1）清華附小，1＋X課程（1是核心，國家課程校本化）——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基
（2）湖北隨縣尚市鎮中心國小，淨明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程（石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動）
我們只有把這些綱領性的檔案解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑑一些優秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。
上級的檔案要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能迴避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在雲裡霧裡的沒有根基：
1、管理：管理不夠精細化，（學南通主要是學管理）。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層幹部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因於校長，歸因於教師，就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展為本的文化沒有形成。
2、質量：由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的障礙。雖說今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎么樣我們沒有底氣。
3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實效性對於我們來說還是任重而道遠。
4、師資；7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦？所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計畫，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。（老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不幹了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村國小六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮餘熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閒著心安嗎？30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨幹，但是有些同志不是想著專業化發展，想著如何把經驗提升最佳化，只想著如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規定任務才寫，有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以後不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。）
5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不了解學生，拿著課本就上課，眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠國小的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這裡的根子在於教師專業發展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計畫中，教研活動流於形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心裡和專業發展結合。專業發展是為自己的，不是為了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以後65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然後去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕鬆，這就是為什麼有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕鬆愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要藉助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。
8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識；還有的教師消極、怠慢，並且自以為是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。
這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。
工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不紮實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級檔案精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：
（一）持續不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：1、工作的終極目標是師生幸福成長，（成人，能生存，幸福當下和將來）。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來（著眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風）；3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量（質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，小學生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在國小打底）；4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進（沒有質量的課改就是形式主義，檢查創建不去補資料（勞民傷財），讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上）；5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。（職業倦怠，被動、應付有關係）；6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計畫構築理想課堂來抓質量；以營造書香校園為特色抓德育和教學（整合性，各科都需要）；以社團活動為載體抓藝體教育。
（二）求真務實抓好教師專業化發展
現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認為專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什麼我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，幹著自己不想乾或者不稱職的事，怎么可能有幸福？教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力遊刃有餘的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識；做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步上好課、善反思、能交流；進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度，發現有違背工作作風行為嚴肅處理。2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學和課外閱讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。（今年的教科所課題申報希望大家要積極參與）（我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定檔案不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。）
（三）實事求是地開展新教育實驗
1、構築理想課堂
活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計畫、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作為全鎮國小的重點工作。黑埠國小全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：1、加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計畫首先是在最佳化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障，把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施；強化聽課、評課；強化課堂巡查（尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊）。2、重視常態下的學科質量調研，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之後要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。4、重視畢業班工作。
2、營造書香校園
朱永新教授針對中國中國小教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼稚園還是各國小本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結合黑埠中心國小的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮國小和幼稚園的名副其實的名片。
3、研發卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬於我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什麼標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。阿湖國小已經成功申報省級少年宮，黑埠國小也成功申報學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。
2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。
3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發出我們自己的聲音，我們國小質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得，考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規範，各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。
（四）抓住機遇發展幼兒教育
我鎮規劃14所幼稚園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬體投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼稚園就要把負責古村幼稚園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事：1、研究幼兒課程遊戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。
當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計畫。真正為師生髮展創造一個好的環境。
安全教育日主題的發言稿 篇9
同學們：
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。冬天是溺水事故的多發季節，每年冬天都有溺水身亡事故發生。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現在天氣慢慢變冷，湖面結冰，寒期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
七、在我們的.日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們，生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防範意識，我們的生命將永遠綻放光彩。
安全教育日主題的發言稿 篇10
親愛的同學們：
大家好！
大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生暑假即將來臨。今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
假期打工的防範意識：
1、防止中介的詐欺
有一些非法的中介機構，抓住大學生缺少社會經驗又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行契約，不及時地給大學生找到工作。對於中介要看清中介是否有勞動部門頒發的《職業介紹許可證》或進行網上查詢，了解其經營範圍是否與執照現相符（應看其執照正本），最好到有資質、信譽好的中介找工作，而不要去小中介。
2、確認用工單位的合法性
對於自己滿意的工作，在正式工作之前一定要確認用工單位是否具備法人資格，是否具備工商管理部門頒發的營業執照，是否擁有固定的營業場所。如果沒有合法的執照、固定的營業場所等，一定不要同意工作。
3、不輕易交納任何押金
當用工單位以管理為名，收取一定數額的押金或保證金時，要謹慎，以防繳納後，被單位以各種名由扣留，不予返還。如果確實要交，應將費用的性質、返還時間等方面明確寫入勞動協定，以免被隨意剋扣。
4、防止陷入傳銷陷阱
本來是以銷售人員的名義上崗工作，公司卻讓應聘者如法炮製去哄騙別人，有些同學在高回扣的誘惑之下，甚至不惜欺騙自己的同學、親戚、老師和朋友。結果是騎虎難下，最終只得白搭上一筆錢，使自己 的身心受到巨大傷害。同時，通過同學或朋友介紹找工作的大學生，也要注意維護自己的合法權益，防止陷入傳銷陷阱。
5、不抵押任何證件
當用工單位要求以學生本人的有關證件作抵押時，一定要拒絕，謹防證件流失到不法分子手中，成為非法活動的工具，證件的複印件也要謹慎使用。
6、不到娛樂場所工作
娛樂場所魚龍混雜，良莠不齊，常常有不法分子出沒。為保障人身安全，儘量不要到酒吧、歌舞廳等一類的娛樂場所工作。
7、不做高危工作
有些工作危險係數高、勞動強度大，如建築工地、機械零件加工等工作，容易發生意外，學生身體容易受到傷害，儘量不要從事此類工作。
8、要簽訂勞務協定
有些用工單位在學生工作結束時以各種理由剋扣學生工資，侵害學生利益。大學生應在工作開始前與用工單位簽訂勞動協定，協定書一定要權責明確，如工資額度、發放時間、安全等關係到學生切身利益的方面一定要在協定中詳細說明。
9、女生不單獨外出約見
有的女生的自我保護和防範意識比較差，在對方約見時，不加考慮就去見面，有時會遇到危險。建議女生不要單獨外出約見，儘量不要在夜間工作，如果可能的話，可以和同學結伴外出工作。
10、防止網上欺騙
有的個人或者小公司在網上發布信息，要求應聘者通過電子郵件等方式工作，比如翻譯、創作等。然而學生從網上把郵件、創意等內容發過去以後，就會被告之不能採用，其實他們已經利用了學生的信息或智力資源，但是在網上很難取證。
假期外打工是勤工助學的有效途徑，也是社會實踐的形式之一，但需要大學生三思而後行，學會用法律的手段來保護自己的權益(根 據勞動法：有下列情形之一的，用人單位應當按照下列標準支付高於勞動者正常工作時間工資的工資報酬：（一）安排勞動者延長工作時間的，支付不低於工資的百分之一百五十的工資報酬；（二）休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低於工資的百分之二百的工資報酬；（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低於工資的百分之三百的工資報酬)，真正實現既獲取經濟利益又鍛鍊能力的目的。
假期安全注意事項：
一、 交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。
二、防溺水的安全
1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
三、用電安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、防火安全
1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
火災中被困人員如何自救
（1）平時要對自己居室結構、逃生途徑做到心中有數。
（2）火災初起撤離。千萬不要浪費時間去取貴重物品，應堅決果斷，毫不遲疑的離開起火房間。撤離安全區域後，如發現還有人沒有撤出來，不能冒然返回，應等消防人員營救。
（3）被困於火災中的自救。當火勢發展到猛烈階段時，有計畫的撤離難以付諸實施，只能隨機應變冷靜地進行自救。根據消防部門的資料表明，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死的比例高於燒死的比例。有的是煙霧中毒、窒息失去知覺後才被燒死。因此，被困時防煙霧中毒、防窒息是一切自救的第一步。
① 防煙方法。用濕毛巾捂住鼻口呼吸。一時找不到濕毛巾的，可用衣服或其它棉製品浸濕代替。沒水時，尿液也可應急。
② 防熱方法。淋濕身上的衣服，用棉被浸濕裹在身上，向浴缸、浴池注滿水，開放水龍頭，將身體浸在水中，只留下鼻孔於水面並用濕手巾蓋住鼻孔呼吸。在沒水時，就地打滾將身上火滾滅為止。
③ 逃生方法。突圍逃生的方法主要根據建築結構和火災情況而定。
第一， 利用繩索或撕開床單，結成繩索利用陽台、視窗滑降逃生。
第二， 利用水漏管滑降逃生。
第三， 用濕棉被裹住身體衝出火海，向樓下逃生。儘量不要往上層逃生。
第四，在無法突圍的情況下，不要向床下或壁櫃裡躲藏。設法向浴室、衛生間之類既無可燃物又有水源的空間躲避。進入後立即關閉門窗，打開水龍頭，撕下身上的衣服浸濕塞住門窗的縫隙阻止煙霧侵入。
第五，被火勢逼到陽台、樓頂時，既無出路又無退路，但生命暫時不受嚴重威脅時，要平靜自己，堅守此地。等候消防人員救援，不要輕舉妄動。人多時要相互安慰，穩定情緒。
第六，非跳即死的情況下跳樓時，要抱一些棉被、沙發墊等鬆軟的物品。選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地或枝葉茂盛的樹上跳，以減緩衝擊力。徒手跳時要雙手抱緊頭部，身體彎曲，縮成一團。
第七， 滾到牆邊可以防止房屋塌落砸傷自己。
五、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，不能在大樹及高大建築物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地及時撥打110，請求當地警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結火，打架鬥毆。
八、樹立防盜防、詐欺意識
1、提高警惕，增強自我保護意識和辨別是非的能力。
2、妥善保管好自己的錢物，絕不能留過多現金在身上和宿舍里，及時交繳學雜費等。
3、關好門窗，特別注意到旁邊宿舍串門等，也要關好門窗，宿舍內貴重物品一定要鎖好。
4、不單獨赴約，更不要到陌生和偏僻的地方赴約，不給罪犯可乘之機。
安全教育日主題的發言稿 篇11
尊敬的各位教員、敬愛的同窗們：
經過了一個安全、快樂的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了奄奄一息的20xx年的春天。在此，作文大全借開學儀式的機遇給同窗們上平安教育第一課。
“維護本人，人人有責”。你們可曉得全國中小學生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數，每天均勻有40多人，每天有一個班的學生在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發作在我們的身邊。同窗們，生命只需一次、人生不能重來。生命平安就控制在我們本人手中。平安不只關係我們個人、更關係到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，加強平安認識，讓快樂與幸福隨同著我們。下面講幾個方面的平安問題：
一、留意校園活動平安：
要嚴守《小學生守則》和《國小華誕常行為標準》，養成良好的生活行為習氣。
1、遏止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴禁在校園內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁堵，推搡，按次第，以防發作的踩踏的事情。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴厲服從教員指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，避免各種危害平安的現象發作。入校後不得隨意出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為避免火災和不測事故，除實驗外，一切教室及其他場所嚴禁違犯規則運用明火。
5、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防不測事故。
二、留意交通平安：
1、作文大全來校、回家做到文化行路，要恪守交通法規，根本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不逾越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看能否有車輛經過。
2、不乘坐“三無”車，由於“三無”車有諸多不平安係數，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、留意活動平安：
在家活動要留意平安。特別是父母不在的時分，活動要遠離建築工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的中央遊玩;不玩火，不燃放煙花爆竹，避免不測傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人遏止活動的場所。出門一定要告知父母晚輩曉得，通知他們你和誰在什麼中央玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校遊玩。
四、食品衛生平安
1、要留意食品衛生平安謹防“病從口入，毒從口入”，同窗們置辦袋裝食品要看分明消費日期、保質期、消費廠家及地址，不置辦“三無”食品;不在街頭活動攤點置辦零食，避免誤食不衛生食品、過時蛻變食品，構成食物中毒。
2、考究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。
五、疾病防治
1、生病要及時報告教員，以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關懷本人更要關懷別人。
六、進步自我維護認識和才幹：
同窗們遭到不測傷害，很多是沒有想到潛在的風險、沒有自我維護認識構成的。我們只需不時加強自我維護認識、進步自我維護才幹，就能有效地防止和預防不測傷害。節假日我們要留意不跟隨生疏人外出玩耍，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。作文大全不隨意向生疏人透露本人的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、留意家庭平安：
同窗們在家不要本人隨意運用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確運用，不能麻木大意。家裡的電器及設備發作缺陷時不要擅自去動。還要留意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美好的境地。同窗們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。生命只需在平安中才幹永葆生機，幸福只需在平安中才幹永具魅力。無論做什麼事，都要記著平安第一。生命才是學習的本錢。同窗們，讓我們共創安全校園，在安全的藍天下，高快樂興地上學，平安全安地回家!
最後，祝各位同窗在新的學期里快樂生長，學習進步!謝謝大家!
安全教育日主題的發言稿 篇12
各位老師，各位同學：
新的學期新的起點，同學們以初三畢業生的身份站在了這裡，不知道大家是否已經感到了時間的緊迫，學業的壓力。為了更好地保證初三各項工作順利開展，政教處特提出以下幾點要求：
1、同學們要繼續深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》《賈得一中十不準》，並切實地落實到平常的學習及生活中。尤其是在上下課期間，不要教室內、樓道內、校園內追逐打鬧，更不要做危險的活動，保證個人的人身安全。我校目前情況特殊，各項工程雖然接近尾聲，但還有很大的安全隱患，特此強調，嚴禁同學們靠近或者進入施工場地。
2、在上、下學途中一定要加倍注意交通安全，尤其是靳家莊，刁家莊，封侯，賈住一線的同學在過108國道時一定要停下仔細看，安全通過。同時小賈、柴村的同學轉彎時也要注意安全。所有同學在路上都不許多人並排行駛、追逐打鬧。
3、時值季節轉換，氣候變化不定，同學們一定要注意加強預防疾病意識，注意食品衛生，少喝飲料，多喝多開水，少吃冷飲，冷藏食物。禁止吃三無食品，加強運動，提高身體抵抗力。
4、嚴禁攜帶管制性刀具及其他尖銳性器物進校園，一經發現，沒收並通知家長配合教育。
5、按時上下學，特別時放學後，不準在校門口逗留，及時回家。
6、進入校園大門，必須下車，推行至車棚內指定地點存放。腳踏車一定要上鎖。
7、課間不準進入餐廳，更不準出校門，有事有病離校必須請假。
8、同學之間要相互關愛，相互包容，相互忍讓，有了矛盾找老師解決，不能發生衝突，更不能勾結社會人員打架鬥毆。
9、新廁所還未完工，任何人不準進入新廁所。
新學期新氣象，希望同學們在新的學期里，更加嚴格要求自己，努力學習，為明年中考創造賈得一中新的輝煌而貢獻自己的力量！！！
安全教育日主題的發言稿 篇13
親愛的同學們：
大家新年好！金雞報曉，喜鵲迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。
在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所國小，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，生命垂危，這樣的事例還有許多。
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢?我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪構想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裡的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
無論做什麼事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
最後，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！
安全教育日主題的發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是三5班的，我是三5班的，今天我們國旗下的題目是《勞動與美同在》。
再過幾天就是“五一”國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適！勞動者是天底下最美的人！
因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的教室；因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為教師的勞動，我們學習著滌盪心靈的文化知識。
同學們，我們也應該是美的創造者。早晨起床後，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理乾淨，值日的時候，你把教室每個角落打掃得一乾二淨，在校園裡活動時，順手撿起地上的紙屑，這都是在創造美，當大家在整潔、一塵不染的教室中學習時，我們應該想起是這些同學無私的勞動，為我們創造了這么美的環境。正是有了同學們的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！我們才會那么舒心愉快的學習生活。
我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環境的事常常發生：如隨處亂扔紙屑；購買零食，吃後隨處亂扔；課間時，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學校環境、班級環境的事時有發生。為了保護我們的校園整潔、美麗，請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好孩子。
同學們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裡的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛勞動的好學生好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
安全教育日主題的發言稿 篇15
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加！我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望！”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎，也是我們全社會普遍關注的問題。如今，您的孩子送到我們幼稚園，這就說明了在坐的各位對我園的信任。今天，請各位到這裡來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的冬季安全教育問題，以求家園聯合共同把孩子的安全管好。
平時我們選擇貼近孩子生活的內容對其進行安全教育。比如：吃藥的安全問題、廚房裡的安全問題；不在建築工地玩耍、不獨自去河邊；不隨意去招惹大小動物；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？等，這些安全知識的傳授都在我們課中有體現。每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提高孩子的安全意識。為了給孩子營造一個舒適的學習、生活環境，確保冬季安全，懇請家長朋友做到以下幾點：
1、交通安全
（1）家長在接送孩子的途中，要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
（2）教育孩子認識簡單且常見的交通安全標誌，特別是雪雨天要慢行，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩、坐好。
（3）教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
（4）不坐無證、無牌等違章車輛。
2、培養孩子防火、防電、防地震等安全意識
（1）防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹同時，了解火警電話119，掌握火災發生時正確的自救方法。
（2）用電安全：教育他們不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
（3）防地震安全：教育他們發生地震時，不慌、不急，趕緊找個安全的地方躲藏起來。
3、教育孩子遠離坑塘，不參與滑冰等不安全遊戲。
4、煤氣安全
家用取暖設備一定要安全，特別是爐子一定要安裝爐筒，加封爐蓋，以防煤氣中毒。
這些安全知識，在我們家長眼裡看是很簡單，但對於年齡還小的孩子而言，假設真遇到這些情況，一不留神就有可能發生不堪構想的事，所以希望各位家長在家裡也時常幫孩子強化這些安全知識。孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前
提。和諧的教學環境，要靠各位家長和幼稚園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作，高度重視孩子的安全，自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒做好的話，更談不上教育。
最後，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持！今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此！如果您還有什麼意見或建議，現在可以提出來，讓大家共同來探討。
安全教育日主題的發言稿 篇16
大家上午好!
頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假。回味這一學期的學習，我感慨頗多：每一天裡都有我們的奮鬥，每一天裡都有我們的思索，每一天裡都有我們的收穫，每一天裡都有我們的成長!xx中學的每一天都因為你們而精彩。是你們讓我們的學校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。
剛才，學校對三好學生，進步學生，優秀班幹部、團幹部等進行了表彰，在此，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀，希望獲獎的同學再接再厲;沒有得獎的同學積極努力，爭取下學期放學時榜上有名。
這裡，我要提醒並強調同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬於過去，我們既要為曾經的播種和收穫而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
這一學期，我們有一些不能令人滿意的地方：
1、在文明禮貌方面還有不足。如進班級不打招呼、不與來校參觀的人員打招呼等，今後將採取有效的措施;
2、在衛生保潔方面，同學們亂倒飯菜現象嚴重，衛生觀念非常淡薄。
3、愛護公物，腳踏車擺放等方面都還存在問題，同學們對花草樹木愛護不夠，學校花草樹木損壞嚴重。
4、少數學生習慣不好，常常不能約束自己的言行，學習風氣還有待好轉;
5、不少同學學習目的性不強，目標不明確，缺乏主動學習的願望;
這些都是我們需要努力去改正、改善的。回顧，是為了總結;總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮鬥的腳步，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧於我的父母，我無愧於我的老師。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、安全大事，時刻牢記。
1、在沒有家長的陪同下，不能獨自外出;
2、春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;
3、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;
4、不去網咖，遊戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。一定要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學注意，不隨便騎機車，更不能飈車。
二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。
每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化。
三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。
同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規範，做文明人、說文明話，行文明事。