高三畢業班教師發言稿 篇1
各位領導，各位老師，同學們：
大家好！
今天，我們在這裡集會，隆重舉行海南第一高級中學20xx屆學生畢業典禮。海南第一高級中學第20xx屆同學們，今天你們就正式畢業了。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝願。
首先，請允許我代表高三年級組全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學們，三年前，你們經過自己的努力來到了海南州第一高級中學。時光飛逝，一轉眼三年過去了，三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的讚揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助。這些都將是你們人生中的寶貴財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的一個階段，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們即將奏響人生中又一篇華美的樂章。希望你們能夠用正確的態度面對你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光，盡力生長保持本色，不卑不亢。
我們的人生是短暫的，沒有太多的時間留給遺憾，不要總是想著如果當初怎么樣，那么今天就不會怎么樣，過去的已經過去，重要的是現在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂觀的面對生活，你會發現，滿世界回復的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂；未來有很多事情值得我們去做，我們要立即行動，很多時候，煩惱都源於想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會怎么樣，結果什麼也不做，什麼也不會發生，那么什麼也不會改變；我們要學會獨立自信，不要過多的依賴別人，能自己做的事就儘量自己做，這樣才能體現你的存在。
我們還要學會填補空虛，去讀書，去學習，當我們把空閒的時間用於讀書用於學習時，我們就不會感覺到空虛；總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來的快樂並不長久，昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別，有差別的只是你自己的心態，正確的期望快樂，不在於期望的高低，而在於期望正確與否，知足常樂的人其實是因為找對了方向。接受自我，無論富與貧，美與醜，你們都將是最好的自己。
畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，這是我送給同學們的畢業贈言。同學們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
謝謝大家！
高三畢業班教師發言稿 篇2
親愛的同學們：
斗轉星移，彈指一揮間，高中三年就這樣過去了。
三年前，你們懷著對省江中生活的熱切期望，從不同的地方匯聚於此，開始了共同的學習生活。三年來，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。你們的拼搏進取，你們的團結向上，你們的生龍活虎，使省江中校園充滿著生機與活力，充滿著朝氣與希望，營造了優良的學習與生活氛圍。你們高中生活中有著許許多多生動的細節和精彩的片斷，它們將清晰地保留在你們共同的記憶中。而我，雖然跟你們相處不到一年的時間，但是在這段日子裡，我分享了你們許多成功的喜悅，也感受過你們失敗的沮喪。
在這緊張、熱烈而充滿希望的六月，你們滿懷著對高考必勝的信心和對未來的美好憧憬，就要告別朝夕相處了一千多個日日夜夜的母校，就要離開這片曾經留下無數汗水與夢幻的土地，以及朝夕相處的老師和同學，你們將從這裡展翅高飛。高中畢業並不是學習生涯的結束，而是另一個漫長的學習旅程的開始。
在大家即將離開母校各奔前程的時候，我想向大家提出幾點希望。
一、我希望每一位同學不忘同學之情、不忘師生之情、不忘學校之情。
在你們中，有一年同窗的，也有三年同窗的，但你們一定要記住你們永遠是同學，永遠是朋友，雖然分開不能在一起學習、生活，但大家一定要保持聯繫、互相關心、互相幫助、互相鼓勵。尊師重教是中華民族的優良傳統。你們有今天的成績，甚至明天的成功，都離不開老師的教導、關心和幫助。希望同學們不要忘記老師與你們共同走過的日子。我們學校歷史悠久，擁有十分濃厚的文化底蘊，培養出了一批又一批的優秀人才。能在省江中學習是幸運的，做省江中的學生更是很光榮的。
二、我希望每一位同學都成為善於合作的人、成為謙讓寬容的人。
具有合作精神是發展型人才必須具備的素質，學會謙讓寬容才會使生活一路鮮花、一路陽光，充滿和諧。大詩人雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
讓我們對自己保留一份愛與真誠，對他人更要奉獻一份愛、一份真誠，一份寬容，這樣，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的人生也會因此而更加美麗。
謝謝大家！我的發言完畢！
高三畢業班教師發言稿 篇3
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
剛剛告別慘烈廝殺的考場，沐浴著六月的朝陽，我們又懷著無比激動的心情迎來了大團高級中學20xx屆高三畢業典禮。在此，我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業的高三學子獻上最誠摯的祝福！
憶往昔崢嶸歲月，學農實踐中“叮叮噹噹”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔迴蕩，學農活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目，軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新。高中是一本太倉促的書，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經鐫刻在你我心中。
忘不了清晨朗朗的讀書聲，忘不了課堂上專注的眼眸，忘不了運動場上追風的身影，忘不了舞台上多才多藝的展示......這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。
風雨同舟的日日夜夜，老師們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功。憑藉著希望，我們在每一個枯燥而單調的日子裡快樂的舞蹈，我們用熱情和堅持點亮每一縷曙光。
曾記否，辦公室里語重心長的叮嚀，課堂上激情四溢的講解，課下循循善誘的啟迪，考場外焦灼期盼的眼神......老師們在三尺講台上深深地紮下根系，在教育的田野里，認真對待著每一位學生。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛的表達式不同，可那卻是最純粹的期望和關懷。
儘管相逢時你們的笑容那么清晰，畢業的腳步還是匆匆踏至。臨別之際，希望大家先從做善良之人始，學會感恩，鑄就高尚人格。並把老師的教誨和在團中養成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方，也希望團中的“仁愛、篤學、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。
最後我想，我應該感謝純真的你們，是你們延伸了老師的人生半徑，飽滿了我們的生活，我們曾並肩作戰，我們曾互相扶持。將來無論你身處何方，別忘了常回母校看看，因為在這裡有你們生長的根系。畢業不是終點，而是新的起點，走出團中，大家將走向更廣闊的舞台，希望你們能早日“成人成才，成功成器”！
輕輕地你們即將走遠，而在你們身後，依然拽著老師不變的牽掛。
謝謝大家！
高三畢業班教師發言稿 篇4
尊敬的校領導、老師、家長、同學們：
大家好！
今天，很高興參加咱們高三年級同學的畢業典禮。在此，謹代表各位家長向光榮地完成學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為孩子們成長而付出愛心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時候，非常堅決地選擇了天津中學，事實證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學嚴謹而著稱，周校長以善學敏思而聞名，班主任高爽等高三全體老師無私敬業的工作態度深深地感染者我們家長們。學校的“為幸福人生奠基”的辦學理念也深深地印在孩子們的心中。
在天津中學學習期間，我的孩子成熟多了，點點滴滴的進步讓我再一次為天津中學的辦學感到驕傲和自豪。天津中學不僅教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，老師們的言行就是一面鏡子，學校良好的校風校貌就是一面鏡子。
在今天這個特殊的日子裡，我想對同學們說，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的過程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責任、正義等美好品德。特別是責任感！梁啓超曾說過這么一句話：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國家獨立。
祖國的未來，國家的興盛，的確是依靠你們和許許多多年輕人去創造。請你們挺起胸膛，不推諉，不搪塞，不言敗，勇敢擔負起你們的責任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶著責任感一路前行！高考馬上就到了，希望同學們考出好成績。但還要知道，成功不在此一時。只要你們始終把拼搏當做一種習慣，終有一天會飽嘗收穫的喜悅。
學無止境，大學會掀起你們人生新的一頁。走入社會，你們可能會面臨各種形式的挑戰，無論何時，都要帶著長輩們殷切的希望起航、奮進，何時何地都無愧於自己是天津中學優秀的學子。
讓我們老師、家長和同學們共同齊心協力，共同提高，最後衷心預祝孩子們在高考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
謝謝大家！我的發言完畢！
高三畢業班教師發言稿 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
1300年前，有一位詩人在玉門關前豪情沖天，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”， 橫刀立馬，熱血青春，今天，我們在這裡舉行高考誓師大會，所謂誓師，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發。此刻，在這方操場上列隊的800位同學們，我16屆高三的800位同學們，我即將出征的800位同學們，我要為你們點一個大大的贊，為你們的11年寒窗苦讀不言放棄，為你們的11年書山跋涉堅持不懈， 整整11年我們一直不拋棄，不放棄，夢想終會照進現實，800名同學，請伸出你們的雙手，為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌！！！
為了明天，今天我們在這裡的微笑相逢。你們為了這場戰役已經準備了整整11年！我即將出征的戰士們，此刻，看看你的周圍，你的同學們，在心裡默默記住他們的名字，記住他們的容貌，再過十年，二十年，相聚的時候，每個人都會有不同，而高考，正是這個不同的起點。
高考它是人生的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一條河，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，裝在行程中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦後，向著夢想的舞台前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想！
在此，我代表高三年級58名全體任課教師向學校、向高三年級800多名同學鄭重承諾：我們高三全體任課教師都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，並肩作戰。我們將忠於職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最最堅強的後盾。在這裡，我希望，接下里所有的一切，都請不要害怕，所有的所有，都請不要畏懼，我們58名高三的全體任課教師將是你們複習備考的“指南針”，我們將潛心研究大綱考綱，全面蒐集高考信息，認真備好每一節課，精心精講每一道題，答疑解惑，傾盡所有，攜手共進，無懼風雨。作為班主任，我們也將用我們的知識與經驗，給你們鼓勵，給你們解難，給你們雪中送炭，給你們錦上添花，給你們保駕護航。高考的號角已經吹響，我們師生是並肩作戰的勇士，是生死與共的戰友，在這追夢的道路上，我們老師永遠是你們最忠實的朋友。也許，在接下來到日子裡，我們將對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔;風霜雨雪，我們師生同舟共濟！
同學們，你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個階段，希望你們每次考試都有目標，都有總結，都有提高。要注重基礎，吃透教材;要注重方法，多走捷徑;要注重堅持，百折不撓。我們繁中人歷來有著吃苦耐勞，勇於拼搏的高三精神;有著齊心協力，同舟共濟的團隊精神;有著持之以恆，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風，還是遇到雨，請記住，方法總比困難多，沒有什麼能阻擋。在未來的294天中，你們也許會因學習壓力而煩亂，你們也許會因成績提高不快而徘徊，你們也許會因挫折而想放棄。但是同學們，你要堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！。294天就是294次的搏擊，294天就是294次的衝鋒， 294天就是294次改變命運的機會！
在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒！”那么，我們還等待什麼呢？行動起來！為了六月的鮮花，為了醉人的美酒，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅盤的新生，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
高三畢業班教師發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這裡跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
同學們，20xx年的高考，已於昨日下午16：40分結束，這對於在座的各位來說是一個非常重要的時間節點，這意味著，從那一刻起，在座的各位已經是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，在我的眼中，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，勇士們，你們準備好了嗎？
我相信，你們中的絕大多數同學是已經做好充分準備了，甚至有部分同學已經“小緊張”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，後天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對於這部分同學，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾隻小青蛙！
無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，儘快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉折！ 同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拚搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績很不理想，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關係。趕快行動起來，從現在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最後沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收穫很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能儘快行動起來，誰就占得了先機！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應付大量的作業，海量的試卷。據說衡水中學每屆高三學生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點誇大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰術，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很悠閒，
20xx屆 楊志松 這在高三，絕對是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。
我讀高三的時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經歷的增長，我有一種新的認識。我現在的認識是，其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年裡，你的目標是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當然，高三這一年是絕對不會一帆風順的，有些時候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結果卻是收效甚微;每次考試，你都進行了認真複習，卻依然是屢戰屢敗;很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？ 有一道數學推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第 28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背後蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最後的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。如果你正在經歷著收效甚微，屢戰屢敗的痛苦煎熬。請提醒自己，堅持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學習了兩類豎直平面內的圓周運動，對於細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對於輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不捨。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠著這種信念，憑藉每時每日些微的、細小的進步去創造16年高考的輝煌！
最後，我想說，老天爺對你們16屆的學生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農曆上是兔年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“兔年馬月”。我們中國人習慣對別人說“你這個事情要成功，需要等到兔年馬月” ！“兔年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對於各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們在兔年馬月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無法完成的目標，去創造更多屬於我們16屆的奇蹟。
我的發言結束，謝謝大家！
高三畢業班教師發言稿 篇7
各位領導、老師：
大家下午好！
高三第三次模考的硝煙還未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最後30天的備考衝刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈於學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、鬥志昂揚。
老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮鬥目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求；能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認識到我們後續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途並由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優秀成績毀於一旦。
因此下面我就先針對第三次模考湧現出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今後的各項工作能做得更好。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這裡讓我們以熱烈的掌聲向為學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂範為學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。
各位老師，現在我們已進入了20xx年高考備考的最後的30天衝刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足於盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。
所以，在最後30天裡我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最後緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我乾為我要乾的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的紮實、穩健，防止浮誇，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去複習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最後階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科儘量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學生總分提高這箇中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這裡班主任老師是協調員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留複習上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收穫的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。
各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今後30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，為實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的！
我的發言完了，謝謝大家！