線上教學家長會家長發言稿

線上教學家長會家長發言稿 篇1

我是爸爸,首先,十分感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那裡和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習。

學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、誇張地,都在她的動作里一覽無餘,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。

我們明白,表揚能使人創造奇蹟,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。

作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就願意去學,就會學得很好。平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什麼》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。

線上教學家長會家長發言稿 篇2

各位老師、各位家長:

大家下午好!

真的是轉眼功夫,女兒已經上了高中,我們也已經步入了中年,很榮幸今天能在這裡說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

像小瀋陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質量的學習和生活是人的一生最重要的。小瀋陽這句幽默而精典的話,時時浮現在我的腦海里,我很喜歡小瀋陽,他是一個普通人並且文化水平並不高,可為什麼他能夠出人頭地?這與他後天的努力和學習力分不開的,今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。

仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什麼。國小一直到國中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什麼,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個,我們一家三口經朋友介紹曾經專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關係的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的遊戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內心深處,我感覺的到她已經能夠理解到家長的苦衷了。

現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心裡的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在吧打發一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關係,家對於孩子和大人來說都是一個休息和放鬆的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放鬆,我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業的博士,如果不繼續學習,只相當於今年畢業的碩士,培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自已的領域裡做的怎樣,培養瀰漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的願景,告訴他應該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡錶現自已,這些都很正常,所以我們應該給他們表現自已的舞台,我覺得讓孩子輕鬆,愉悅,自主的學習應該才是我們最終的目的。

說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

線上教學家長會家長發言稿 篇3

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是雨秋的家長,感謝老師給我這個發言的機會,能讓我在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的女兒雨秋是一個普普通通的、文靜的孩子,她在學習方面很自覺,這一點很讓我們省心。下面,我談一談我平時是怎樣關心她的成長的。

首先做到勤問。只要放了學,我就見縫插針地與她談話交流,問她,今天在學校里開心嗎?有什麼趣聞?語文學了哪篇課文?數學課上學了什麼?課堂上回答問題了嗎?等等。讓她感覺到家長時刻在關注著她在學校的表現。

第二,給孩子創造一個良好的家庭學習環境。讓她安心做作業,除了周末和假期,星期一至星期四,家裡的電視幾乎不開。

第三,不要增加孩子的學習負擔。孩子成績的好壞,90%以上取決於課堂的學習效果。我常常叮囑她在課堂上要認真聽講,專心致志,把做題的方法掌握紮實。我從來沒有給她買過輔導資料、ab卷之類的試題,我覺得“題海戰術”只會加重學生的學習負擔,使學生對學習產生厭倦。當她做完老師布置的作業後,剩餘的時間就由她自由支配。

第四,關注孩子的課外閱讀。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,再閱讀。”我從孩子很小的時候就注重培養她的閱讀習慣。在她一歲半的時候,我就給她訂閱了《嬰兒畫報》,現在訂著《兒童文學》、《讀友》等刊物。還給她買了許多書籍比如秦文君的小說,楊紅櫻的小說。讀書不僅提高了她的閱讀理解能力,而且為培養她的作文能力打下了良好的基礎。

第五,重視孩子的寫作。每個星期,語文老師會布置孩子寫兩三篇成長日記。她每寫一篇成長日記,我都引導她寫真事、抒真情。如果她不知該寫什麼內容,我就啟發她、提醒她留心觀察,回想一天中發生的事情,使她明白,原來並不是沒有事情可寫,而是缺少發現。有時,我先讓她打草稿,鼓勵她把學過的好詞好句儘量恰當地運用上,再幫她稍加修改,最後抄到成長日記本上。寫日記提高了她的寫作能力。

第六,提高孩子多方面的綜合素質。比如,在抗震救災期間,我讓她多看來自災區的報導,我不僅鼓勵她在學校多捐款,還走向社會,到街頭擺放的“愛心捐款箱”前捐款,讓她體會到關心他人,自己快樂。有時,也一起看《今日說法》等法制節目,提高孩子的法制觀念,使其明辨是非。在暑假奧運會期間,我每天都陪她看各種體育賽事,密切關注金牌榜,了解體育項目,了解世界,了解祖國之強大,使孩子感覺到作為一名中國人有多么自豪。有時,我們也帶孩子出去旅遊,走進大自然,拓寬視野,增長見識的同時也增強她的環保意識。

最後,要把“愛”送給孩子,把孩子當做一個朋友。時常和孩子一起玩耍,時常把親吻送給孩子,時常給孩子一個擁抱。另外,還要多學一點時尚的東西,跟上時代的步伐,更容易跟孩子溝通。

當然,以上這些內容只是我個人在教育孩子時的一點心得體會,歡迎在座的各位家長也把你們在教育孩子方面的好的經驗說出來,大家互相學習。

線上教學家長會家長發言稿 篇4

尊敬的各位家長:

上午好!

望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的學習環境,將來不落於他人之後,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮鬥。

您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現我們共同的目標。

如今我們知道自己的處境和未來的目的.,也知道該做什麼,不該做什麼。請您們不要太擔憂,如果最後我們沒有實現這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這裡我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。

也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心裡也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心裡會感到一絲安慰,會加倍努力。

在我們小時候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。

如今我們已經長大了。不再是那個不懂事的孩童,現在的我們懂得了您們的愛,知道了您們為我們所付出的辛苦。我們現在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們為我們而自豪。雖說我們現在長大懂事了,但對於您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。

我們之間有時會為一些事產生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對於一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關心我們。可是我們也需要一點屬於自己的空間。

溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

各位家長,中考是對孩子心裡,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最後,請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”

我的發言到此結束,謝謝大家!

線上教學家長會家長發言稿 篇5

尊敬的老師、各位家長和同學們:

我是趙爸爸,叫,很高興能和大家一起探討孩子獨立生活的話題。

由於奶奶過世較早, 媽媽又在一線上班,1個月才休假1次,所以更多的時間是我又上班,又帶孩子,那段生活很是辛苦,也很快樂。也許是這個原因,從小就很聽話和懂事。 我平時工作很忙,基本上都是晚上才回家。由於我們以前住在梁平,那兒的國小校是沒有食堂的.。中午放學後就買便當,晚上太晚了就弄速食麵吃。記得有一次,她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃,結果當晚就上吐下瀉,我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候,我參加技術比賽,在外地訓練,家無一人,無法照顧她,當時就把她送到老師家住讀了2個月,那時她就獨立生活,自己洗內衣和襪子,就像個小大人。看見她這么小就能這樣獨立,我們表面上看是很高興,心裡其實很愧疚,因為她太小了。

生下來體質就很弱,而且經常生病,幾乎每個月都要吃藥、打針。可她那么小打針從來不哭,我從心底更加疼愛她,唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時,就給她報了跆拳道班,這一學就到現在,都8年了。 當時我們住的家屬院裡,同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學習跆拳道,但沒到1年就陸陸續續放棄了。由於練跆拳道比較辛苦,在加上沒有了同伴,她自己年齡又比較小,所以,她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外,自己也報名學習跆拳道來激勵她,那時候我下班就去訓練,她放學就去訓練場做作業,然後我倆再一起回家,這段日子很是甜蜜。在家裡她還是我的小老師,我們互相學習、互相pk。她也受到鼓舞練得很好,跆拳道館每次的演出,都少不了她這個主角。由於工作的原因,我沒能堅持得下來,到現在都堅持的很好,已經取得跆拳道黑帶2段的級別,還是觀音橋文江道館的助教,即學習跆拳道,又教其他學員。

我現在在上班半個月才回家1次,因為她有跆拳道防身的技能和獨立生活的自覺性,我就不怎么擔心她。她的生活學習模式就是“在家裡住校”。從國小3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業,國中這2年我也基本上沒有在作業本上籤字,想看她的作業我還有經她同意才行。家裡平時就她一人,所以就同意給她模仿我的字型自己在作業本上籤字。學習上我就沒管過,也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動要求她周末參加其他補習班,我對她的原則是只要認真努力就行,要輕鬆學習、開心生活,這點比起父女和女兒關係我們更像兄妹 。

由於家庭的變故,我一直很擔心給她生活、學習和心理帶來大的影響,事實上 還好,沒有大的影響。從這點可以看出是個很懂事和大氣的孩子,拿我們的經歷增長她的人生閱歷;作為父親,我感到很幸運。真的很謝謝能這樣懂事,我們的生活才能輕鬆和愉快,在這裡說聲:謝謝你!

我了一下:給孩子更多自由生活和學習的權利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能獨立生活的根源。

我有些說的不好,請大家諒解,謝謝大家!

線上教學家長會家長發言稿 篇6

尊敬的家長、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的主題是《教育及時雨一雙減政策》。

不知道大家會不會有這樣的疑惑:為什麼在全球諾貝爾獲獎名單中,日本、德國、澳大利亞這些國家的獲獎人數遠超中國呢?因為日本、德國、澳大利亞這些國家的男生,在小時候可以自由、無憂無慮地玩耍,等到上高中上大學後,他們覺得自己該努力了,於是就努力學習,向著自己喜歡的專業去奮鬥。而我們中國的教育方法怡恰相反,我們小時候每周的補習班把周末占得滿滿的,其實這也磨滅了每個小孩的興趣,長大了可能一無所有。

在我三年級時有一段非常痛苦的時光,每周周六的早上六點四十就要起床,比平時上學還起得早,眼睛都睜不開,可是媽媽一直在我耳邊催我,我不得不起床,我邊起床邊咕噥:“哼,又要去學奧數,周末都要起早床,不能睡懶覺,這叫人怎么活呀。”順風耳媽媽聽見了我說的話,便用激將法:“那你就再也別去學了,就在家裡睡大覺。”哎!薑還是老的辣。我只好跟著好媽去學奧數,奧數課上我一直在打哈欠。

奧數上完後,我又換上籃球書包,萬米衝刺來到體館上籃球課。籃球課上完後,我己經都累趴下了,可是我只能在外面隨便吃點又去高筍塘學美術。

回家後,也不敢鬆懈,我做完奧數和美術作業後,就已經是晚上八、九點鐘了,吃了晚飯就躺在床上睡著了。

這樣過了一個月後,我對籃球的興趣已經完全沒有了,我只好讓爸爸取消了一些補習班,這樣一來果然好了許多。

最近,網上還傳播著一個女孩在壓腿時寫作業的圖片,這並不是學校里的作業,而是補習班的作業,本該好好運動和鍛鍊的時光被課外的培訓任務壓縮得所剩無幾。我相信這個女孩的家長看到這張圖片一定後悔不己,原來自己以為的課外培訓竟然使孩子的休閒娛樂時間大大被占據。

國家為了減輕中小學生作業的負擔,和校外培訓負擔,制定了雙減政策,把促進學生全面發展,健康成長作為一條紅線貫穿於教育全程,努力培養德智體美勞全面發展的時代新人。現在全國各地都把"雙減工作作為重大工程列入重要議事日程,納入教育一號工程,推動“雙減”工作落地落實,讓廣大民眾感受到教育帶來的新變化,新氣象,切實增強教育的獲得感,幸福感。以後我們可以趁著空閒時間做自己真正喜歡的事情。

線上教學家長會家長發言稿 篇7

尊敬的各位老師、各位家長,350班的同學們:

你們好:

能夠有這樣的機會,今天,能夠有機會作為學生家長代表在這裡發言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長,向悉心教導和關心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

對於能夠孩子選擇來實驗中學上學,我感到十分慶幸。實驗中學師資力量雄厚,老師認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直在不斷進步。

作為趙群的家長,我可能真的談不上什麼教育孩子的經驗,。但我覺得每個孩子的性格特點,學習基礎都不盡相同。這就需要我們家長針對自己孩子的情況,實施有針對性的有效的教育措施。下面,我就和各位家長交流一下我關於教育孩子的一些想法和做法:

首先,我覺得,教育孩子,要“幫助孩子樹立自信,多給動力少給壓力”。偶爾趙群也會有成績不理想的時候,而我不會責備她半句,因為她一定早就做好了深刻的檢討。我會站到她這邊,和聲細語的安慰她,和她一起分析考試成績的得與失。

其次,要相信陪伴的力量。和孩子一起學習,多讀書。我本身文化並不很高,但是抽抓擠時間陪孩子一起學習,孩子學習時,我從不看電視,影響孩子。我偶爾也翻閱孩子的一些書籍,這是給孩子的默默陪伴,對孩子學習的支持。

最後,扮演好自己家長的角色。孩子有時自制力不是很強。遇到觀點不同時,要和孩子努力溝通,一定要堅持原則,如手機問題,孩子沉迷於看課外書,沉迷於絡遊戲等。面對這一系列的問題,不能一味的做出讓步,應坐下來心平氣和的給孩子結合具體實際談一談,幫助他認識到錯誤,積極改正。

另外,只有和學校保持教育的一致性,才能讓孩子更好地成長。我還教育孩子在學校要尊敬師長,遵守紀律,有規則意識。對自己未完成的任務,省下時間來認真處理。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔心這操心那,生怕孩子不努力、不發奮,結果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,多鼓勵我們的孩子,他們就會成為優秀的新一代。

經常聽孩子回家說班主任張老師幾乎是每時每刻關注著他們,從早到晚,只要是有學生的地方就會有老師們的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在老師們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝並感動著。

最後,值此感恩節之際,請允許我提議,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給班主任張老師和350班辛勤付出的任課老師們,也衷心的祝願各位老師和全體家長們身體健康,工作順利,生活幸福!

我的完畢,不妥之處,請多指正。謝謝大家!

線上教學家長會家長發言稿 篇8

尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

我是,很高興能夠作為學生代表在此發言。首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加家長會。

初入國中,踏進了校園的大門,一切都向新生的太陽都覺得很新奇,心裡總有抑制不住的激動。新學校,新老師,新同學,,還有我們連見都沒有見過的多媒體設備,這一切的一切都標誌著我們已經長大了,我們已經不再是小學生了,現在已經成長為了國中生。上了國中,老師講課的方式也變了,因此,適應老師講課方式,增加同學間的友誼,才能使我們的國中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄,第一次月考是一個值得我們深思的考試,因此才更應該學會總結。期中考試,讓我們更加深刻的了解到了學習,每個人心中都有不服輸的精神,誰也不敢落後,所以我們要認真學習。

我們經常聽到這么一句話:“學到老活到老。”的確,學習伴隨著人的一生。因此,我就學習的經驗總結了一些要點,如下:

我認為,學習是沒有捷徑的,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學習當中,才能解除成功的果實。正如孔子所說:“學而不思則罔,死而不學則殆。”學習和記憶是不一樣的,學習是需要進行理解的,要從問題中總結出方法,從練習中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。

最後,讓我們一起銘記本班的班訓:“自信人生二百年,會當水擊三千里!”

線上教學家長會家長發言稿 篇9

今天,我分享的話題是“好習慣成就好人生”。教育家葉聖陶先生曾經指出:“教育就是培養習慣。”好的習慣,會成就人的一生。正因為如此,如何培養學生良好的學習行為習慣,已成為目前教師和家長最為關心的問題之一。特別是“雙減”政策落地後,學校作業大幅減輕,學科類培訓機構全面叫停,孩子居家的時間越來越多,但“雙減”不減質量、“雙減”不減責任、“雙減”不減成長。“雙減”政策下,家長怎樣配合學校,培養孩子良好的行為習慣呢?下面,我就結合自己的本職工作,分享幾一些自己的認識和看法,與各位家長共勉。

一、創造溫馨、和諧、安定的家庭環境。

家是孩子的港灣,只有家裡環境輕鬆快樂,充滿愛與關懷,孩子自然願意把精力用在學習上。家長要不斷自我成長,提高自身的文化修養和內涵,創造寬鬆、民主的家庭環境,建立和睦的親子關係,讓家成為親子雙方溫暖的港灣,也有利於孩子健康成長。

二、做孩子學習的好榜樣。

真正好的教育是行為層面的,讓孩子行動的方式永遠是言傳身教,我們的孩子也許不會聽我們說了什麼,但他一定會看我們做了什麼。孩子成長的過程中,父母不是監督師,不是糾錯師,而是引領師。家長要有正確的價值觀和是非觀,時時刻刻給孩子起到良好的示範作用。我們要成為孩子眼中的榜樣。當父母發自內心的愛上學習,不斷成長,孩子自然能從中汲取充足的能量。父母要終身成長,讓孩子從你身上看到驚喜,讓孩子看到你對生活的態度是積極的,向上的,孩子才會向你看齊,努力進步,因為你的榜樣行動將會影響孩子的一生。

三、要及時稱讚和鼓勵孩子,無條件的愛孩子。

真正好的教育契機不是孩子犯錯誤的時候,而是他做對事情的瞬間。發現孩子無意中有良好的行為表現時,家長應立即給予稱讚,以示鼓勵,強化孩子的這種行為。及時抓住機會,給予孩子真誠的鼓勵和讚賞,激發孩子發生質的轉變。對於孩子出現的錯誤也要及時糾正。不是孩子優秀了我們才愛他,而是你愛他了,孩子才會更優秀。一個被父母好好愛過的孩子,會有充足的心理能量,能夠更加勇敢,自信有底氣的面對生活,不管以後身處何處,內心都能有陽光照進來。

四、走進孩子內心,給孩子一份心靈的力量。

當孩子遇到煩惱時,我們要讓他敞開心扉,放心傾訴;當孩子遇到挫折時,我們要及時發現給予他精神力量;當孩子遇到問題時,我們要及時安慰、鼓勵;當孩子出現錯誤時,我們也要解讀他的心靈密碼,關懷他內心的溫度。要知道,培養孩子陽光,誠實、自信、堅強,成為身心健康的人,比什麼都重要。

五、監督孩子養成好習慣,為孩子成長護航。

如何養成孩子良好的行為習慣呢?根據小學生的年齡特點和成長發展的規律,我們提煉總結出了“十會”,從生活到學習,從做事到做人,為培養學生良好的行為習慣指明了方向。“十會”即會學習,從聽課開始;會做人,從感恩開始;會做事,從合作開始;會自律,從守紀開始;會健體,從運動開始;會勞動,從家務開始;會交往,從微笑開始;會創新,從思考開始;會堅強,從吃苦開始;會生存,從自理開始。

此外,我們還要協助孩子養成如下良好習慣:

①養成專心做一件事的習慣。孩子專心玩耍或做事的時候,我們能做是儘量不打擾。如果你的孩子專注力不夠,做事缺乏耐心,那是因為他經常被打擾,不被尊重。

②養成閱讀的習慣。一個熱愛閱讀的孩子,一生都能擁有精神力量的滋養,我們可以和孩子共讀一本書,用父母的力量影響孩子,感染孩子養成閱讀的習慣。

③養成自律的好習慣。心理專家研究證明,一個人的自律性是來自他的自尊水平,自尊水平越高,自律性越強。父母停止嘮叨,理解,尊重,接納孩子,孩子會更加優秀。

家長們,教育在於日積月累,成才在於點滴進步。孩子的全面發展,需要良好的學習習慣,樂觀的精神,良好的品格,強健的體魄。孩子是你們心靈的寄託,是你們生命的'延續,也是我們老師的希望。“雙減”政策下,家長對孩子習慣的養成負有重要的責任。陪伴是最好的教育,建議家長朋友們也要“雙減”,把不必要的應酬、追劇、玩手機的時間減去;把嘮叨、抱怨、浮躁的情緒減去,把最寶貴的時間留給自己的孩子,和孩子共同成長。

線上教學家長會家長發言稿 篇10

尊敬的各位家長:

你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,藉此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今後能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。

可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學期擔任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負責大1班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今後我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內容有以下幾個方面:

1、安全問題:

孩子園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細緻周到,使孩子能在孩子園裡學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:

玩遊戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過於擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。

遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過於擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,並判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關係!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完後就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

2、培養孩子獨立性

在孩子園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節奏?在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們孩子園就要求孩子在午睡起床後自己疊被子,像這種培養孩子自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分孩子自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分孩子沒辦法完成。

因此孩子在家的時間裡,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自理能力,這樣也是培養孩子好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業本、文具、玩過後的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是孩子之間,還是孩子與老師之間的事,我們都要鼓勵孩子去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心裡明白,自己的事情必須自己做。

第一沒有安全保障,第二個是學生複雜,四、五歲的,六歲的都在一個教室,有個家長說,當他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩,有大有小的,而且只有一位教師時,便後悔自己不該貪省幾百塊的學費,而且國小的老師只是負責孩子上課時的安全,下課之後便是靠孩子自覺,安全也沒有保放學,三點上課,四點放學,老師也沒有孩子園的老師有耐心,所以很多孩子去了國小讀學前班之後退不到學費也甘願回到我們孩子園。

線上教學家長會家長發言稿 篇11

一、宗旨:讓我們的孩子做最好的自己 讓我們的孩子健康快樂的成長

二、交流信息

1、有關醫保方面的。

2、中秋國慶假期的安全問題。

3、騎腳踏車的問題。(滿12周歲,並經過家長簽字,學校批准,才能上路)

4、六年級學生,相當一部分孩子已經進入了青春期,需要家長多關注孩子,以免發生早戀或其他的意外,特別是女孩子。

5、開學後學生的表現。

6、畢業班的學習要求。

三、教子十忌 :

一忌嬌,嬌子不會成好苗; 二忌慣,慣成惡習不易改;

三忌松,松於自流兒不聰; 四忌護,護錯袒短終生誤;

五忌縱,縱子邪僻實無用; 六忌溺,溺愛過分總生弊;

七忌哄,哄得孩子理不懂; 八忌嚇,嚇得膽怯遇事怕;

九忌蠻,蠻橫無理事情害; 十忌打,打得孩兒說謊話。

四、做一名合格的國小畢業生的要求

1、要有一顆感恩的心。感恩父母,感恩老師,感恩學校,感恩社會。

2、要養成優良的品德習慣。爭做一個人格健全、身心健康、品學兼優的畢業生。

3、要更好地遵守學校規章制度。做全校學生的榜樣,給母校留下良好的印象。

4、要更好地提高自己的學科成績。要正確地對待學習問題,要紮實地學好各科的基礎知識,以優異的成績向老師、向父母、向祖國匯報。

5、要更好地鍛鍊自己的身體。要合理地處理學習和鍛鍊,學習和休息的關係,以充沛的精力投入到每天的學習中去。

6、加強檢測,不斷提高。

7、分析自己的特點,制定人生目標。

8、學習上不放鬆,專業上有專攻。

9、作業認真完成。

10、考試時,杜絕作弊,端正考風。

五、分享:

一個北大學子領悟到的三個道理:

1、沒有不可能。

2、一分耕耘,一分收穫。

3、要有目標。

六、提出希望:家校攜手 合力共贏

線上教學家長會家長發言稿 篇12

各位家長:

我是905班的第三任語文老師,很高興有這樣一個機會結識大家,因為如果不是這次家長會,我們彼此可能永遠都是陌路人。在此特別感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。您的到來,首先讓我感受到了您對教育的重視,同時,還讓我了解到您對子女的關注程度,這給我們今後的教育教學將會帶來動力。

都說家長是學生的第一任老師,也是學生最好的老師,所以,您最早在孩子心中播下的“種子”很關鍵,您對孩子從小的教育才是真正影響他一生的教育。我們老師只是在學生後來不同的成長階段教給他文化,給他指路的人,只有家長才是陪伴他一輩子的老師。因此,對學生的教育,光靠老師來完成是很有限的,它需要各位家長密切配合老師來完成。所以,今天,您們的到來,就算得上是一次配合。在此,我代表我們905班的全體老師對您們表示忠心的感謝。

我們905班是一個比較有特色的班集體,48位同學各有特點,有愛好學習的,有喜歡運動的,有特愛玩耍的,有善於表現的;有的天真活潑,有的個性耿直,有的文靜守紀,有的狂傲不羈;有的人目標明確,有的人丟了鬥志,有的人奮起直追,有的人破罐破摔。於是在這個集體中,每天都會發生一些事,班主任每天都沉浸在事無巨細的學生管理中,從未放棄過對任何學生的教育。我們科任老師也都本著“一切為了學生”的原則,儘量去教好自己的學科,儘量去配合班主任做每一個學生的思想工作,力爭讓他們能熱愛學習,並學有所獲。所以通過幾個月的努力,從第一次月考到期中考試,絕大多數學生的成績都在逐步上升,並且有了一種臨近中考的緊迫感。或許有些學生的成績與他們初一初二時的學習成績相比,分數並不高,甚至有的還有所下降,但我要告訴您們的是,我們現在是完全模擬中考的考試題型進行訓練,有一定的難度,學生還處在適應期,所以這幾次的分數不能說明什麼,你要看的是學生一直以來在班級中的等級變化,您要關注和引導的是學生的'學習興趣和態度。

當然,我們家長對學生的要求也很重要。每一位家長都希望自己的子女成才,所以經常掛在嘴邊的話是:你在學校要努力學習,要聽老師的話,要考高中上大學,不要這樣,不要那樣家長永遠都是說話的巨人!可好多時候,學生的家庭作業究竟有沒有完成?學生在學校的表現究竟怎樣?家長卻從不知道。好多時候,家長讓學生感受到的就是錢的重要性,為了掙錢,忽略了孩子,當孩子的成績不理想時,就用粗暴的態度打罵一頓,然後繼續放任自流,如此惡性循環下去,最後只得甩下一句話:讀不好就不讀了,或者是讀不好就用錢買高中。可以想像:長期在這種薰陶下的學生成績自然好不了。所以,我希望有這種思想的家長要改變你的觀念,不要讓這種思想繼續漫延下去,要爭取在初三剩下的時間點燃學生的鬥志,哪怕最後失敗,至少也讓學生明白:人生如果沒了鬥志,那今後做其它任何事也不會有多大成功。

我說了這么多,其實歸納起來也就三句話:一是重視孩子的教育應從平常小事做起,儘量做好表率;二是應多關注孩子各方面的變化,並密切配合老師進行有效的教育;三是教育孩子是一門藝術,對孩子的要求不能鬆懈。

再次對大家的到來表示感謝,謝謝大家!

線上教學家長會家長發言稿 篇13

尊敬的各位、老師、家長、同學們:

大家好!我是二年級一班李一諾同學的家長。首先,衷心地感謝學校及班主任唐老師給予我這次發言的機會!同時,請允許我代表各位家長朋友,向辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!在教育孩子方面,我們的經驗是有限的,下面如有不妥的地方,還請老師、家長們指正、包涵!

x國小是一所具有優良教學傳統的學校。學習生活管理嚴謹有序,老師們認真負責,兢兢業業。無論是從孩子的口中,還是在平時和老師們的接觸中,老師時刻地關注著孩子,無論是上課還是下課,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。即使是周末、放假,老師還是不忘地在微信群中、QQ群中提醒和督促我們家長和學生。老師們這種無微不至的關愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人。孩子的健康、快樂的成長是學校與家長共同的心愿,因此我們家長一定要與學校、老師保持密切聯繫,給孩子最大程度的創造一個良好的學習環境,做一名合格的家長。只有正確地配合學校、老師,才能讓我們的孩子得到全方面的優質發展。因此,我建議我們家長做好以下幾點:

一、認真肩負管教孩子的責任、做好親職教育

現代教育不光是學校教育,親職教育也尤為重要。孩子的安全教育、性格和習慣培養、道德教育、身體鍛鍊等,都需要我們家長時刻牢記於心。在學校里有我們的老師孜孜教誨;在家裡,我們家長就要認真去督促、糾正、培養,教育孩子正確做人做事的道理,改掉一些不良的個人習慣和缺點。特別是我們家長朋友們,時刻要注意自己的言行舉止,我們做人做事,孩子耳濡目染!所以我們要以身作則,言傳身教,父母才是孩子最好的老師!孩子是我們自己的,我們若想孩子比我們自己強,我們就要比以前的自己做得更好,付出更多的努力!

二、了解學校對學生的要求

學校對學生的要求很多,例如:學習方面有:專心聽課、按時完成作業、預習新課;安全教育方面:認真學習安全教育平台、在校內校外的安全教育等;課間要求有:不追逐打鬧、不亂丟亂扔等;校外要求有:不獨自到河邊下水、游泳,不觸及電和火等……因此,家長要充分了解學校對學生的要求,更好地配合學校教育孩子,以達到最佳的教育效果。

三、注意維護學校和老師的形象

老師是學生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的,他們聽老師的話,模仿老師的言行。國小階段是學生成長的關鍵時期,這時學生的情感不穩定,心智還不健全,作為家長一定要教育孩子遵守學校的各項規定和紀律,認真聽從老師的教誨,在孩子面前,樹立老師和學校良好的威信和形象!

四、配合老師工作、及時溝通

老師是一座橋樑,是連線學校和家長之間的橋樑!我們要經常和老師進行有效地溝通,去主動了解孩子每個階段的情況,對於孩子出現的問題,都要及時地糾正、,反饋於老師。如果我們能經常性地有效地去溝通,孩子的道路會越走越寬敞!作為家長,我們除了要關注孩子的成績,還要關注班級的成長和學校發展。我深有體會,一個優秀的班級氛圍和學校校風會影響、造就更多的人才!優秀的班級,離不開老師的教導、孩子的努力,也離不開我們家長的配合!平時,家長要及時完成學校、老師布置的任務;要積極地去參與學校、班級組織的活動;一定要及時地積極回響老師的號召。眾人拾柴火焰高,我們要為孩子打造一個愛學習、講紀律、團結互助、拼搏活潑、和諧快樂、全面發展的優秀班級和優良校風!家長朋友們,讓我們和老師、孩子們一起努力吧!

培養孩子是一個艱巨的任務,更是一個漫長的過程。我們家長要銘記,孩子上好學,考驗的並不只是孩子,考驗的還有我們這些家長!孩子,是我們每一位父母的希望,更希望他能成為我們的驕傲!前途在望,任重而道遠!

謝謝大家!

線上教學家長會家長發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

大家下午好!

我是二年級學生路仕濤的家長。承蒙二年級各位老師的支持和厚愛,我得以作為學生家長代表發言。此刻,站在這裡,心中更多的是對一直兢兢業業、默默無聞、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恆、堅持不懈、無私奉獻、無怨無悔的孺子牛精神,使得二年級十餘名學生都能夠茁壯成長,實現了德智體美勞的全面發展。我相信,我們年級班學生的每位家長,對我們老師的付出和奉獻是認可的、充滿感激的,對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的。在此,我也相信,各位家長朋友們一定都會發自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”。讓我們再一次齊聲說:謝謝老師,您們辛苦了!

我們孩子的年齡大概都在七至八歲,這個階段的孩子正是身體快速發育、智力發展、行為習慣培養的關鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經驗,也會有一些無助和苦惱的經歷。但願在今天這個交流平台上,我們每位老師、家長都能夠敞開心扉,暢所欲言,共同探討孩子成長的話題,讓我們和孩子一起成長。下面談談我家孩子的一些情況,與大家分享。

路仕濤,今年8歲,個頭高,身材胖胖的,好動愛笑,屬於尊師愛幼、團結同學型的人。成績上,做事學習有時細心,時有馬虎,還會驕傲,經常犯點小錯誤。五歲時在家就認字學習,閱讀能力尚可,能自己讀一些報刊圖書;六歲開始學習畫畫,時有作品在家中展覽,也會在課堂上畫給小朋友們看。暑假參加補習班開始練習書法,有進步,有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣。

路仕濤,行為習慣還不錯,能夠堅持按時完成作業,幫助家人做力所能及的家務活,堅持每天晚上洗腳、刷牙,飯前便後洗手,經常換洗衣服。還有兩個細節:每天上學前總要洗洗小嘴巴,照照鏡子;每天早上都要換雙乾淨的襪子。

有愛心,知道關心他人,樂意幫助別人。愛看書,善總結,學以致用,時不時冒出一兩句成語、諺語、詩句,還能很形象、恰當的表達當時的語境。每天喜歡安排點時間玩玩電腦小遊戲,經常和小朋友們一起打鬧嬉戲,愛騎腳踏車。

通過對孩子的上述特徵的描述,相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子。總結起來,在孩子的成長過程中,我認為我們二年級蔣老師、李老師的付出是非常大的,非常辛苦的。正因為他們的殷切期望和鼓勵,良好的教育方法和強烈的責任感,嚴格要求和因材施教,日復一日、誨人不倦的給孩子傳道授業解惑,適時讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬,讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學的價值觀和人生觀,樹立良好的學習、生活、行為習慣,這些都將對他們的成長產生重要而深遠的影響。我也相信,我們每位孩子的未來將是光明的、充滿希望的,都能夠成長為對社會有用的棟樑之才。

在此,我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法:

一是做孩子的學習榜樣。因為我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時刻做好表率;還要不斷學習,經常與人交流在培養孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師。

二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什麼、做什麼、喜歡什麼、厭惡什麼,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態,關心他的關切。這樣既能增進親情,加強理解;還能增強孩子的環境適應能力,增強心智,增進孩子的交際溝通能力。三是要敢於放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學會愛,學會感恩。讓他們知道他們的成長是社會上無數無私的愛澆灌而成的,讓他們知道愛別人,關心別人,時刻心存感激。當然,這要求我們做家長的要時刻充分地做好模範表率。

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝願在座各位身體健康、事業有成、工作順利、萬事如意;祝願孩子們健康快樂、茁壯成長!發言純屬個人觀點,如有不妥,請批評指正。

謝謝大家!

線上教學家長會家長發言稿 篇15

尊敬的老師和各位家長:

你們好!

很高興來到這裡和大家交流和探討孩子教育的問題。我想說的題目是“做新時期的笨父母”。

現在孩子生活的時代和我們以前不一樣了,他們生活在一個日新月異的新社會,每天學習新知識,生活中接觸使用的也都是新東西。我個人認為,作為父母,孩子生活中主要的教育和引導者,要勇於承認自己的不足,要適當地轉變形象,從傳統的無所不能,包辦一切的父母,學著做一個新時期的“笨父母”,做一個陪伴他們成長的朋友,引導他們自主地解決難題,在旁邊支持他們,鼓勵他們。

孩子們進入五年級後,各門學科難度都比以前大得多。晚上做作業時,我的女兒經常問我各種問題,大部分我們都很坦率地告訴她我們以前沒學過,或者記不住了,但是你有課本,字典,還有網路可以查找。而且我希望她在查找到答案後告訴我,讓我們也學習一下,提高一下。

比如英語,我覺得他們的英語課本比我們以前的高中學的還要難,雖然我從事翻譯工作,但是我從來不教她讀單詞,念課文。遇到不會念的單詞,總是讓她自己用電子詞典跟著讀。我告訴他,因為媽媽以前上國小,中學,甚至高中,都沒有正規的英語老師,很多單詞沒有學過,而且發音也不標準。但是現在你們條件這么好,你先上課跟老師學會了,下課就讀給我聽,我也可以跟著你學些新單詞,還可以糾正自己的發音呢。

平時生活中,我從小就讓她學著整理自己的房間,打掃衛生,還幫我做些家務。我告訴她,她也是家裡的一份子,我們家裡的`大小事情,甚至主要的經濟支出她都有參與意見,有時我會很高興地誇獎她的想法,比我的還要好。我對她說,父母的想法‘看法肯定有片面性,局限性。這時候就很需要你來幫助我們擴展思維,如果你說的有道理,我們也要向你學習。俗話說:三人行,必有我師嘛,你就是我們的小老師。我覺得每次她聽了我的話,都更加自信了。

另外還要提到的一件事,我覺得我們這個班級體非常陽光,她在這個班集體非常快樂,同時她每天都把這種“快樂”回家傳遞給我,她每天回家跟我報告比如班裡誰誰誰開了一個很有趣的玩笑了,老師又誇獎她了,發現了同學誰誰誰在某方面很能幹了,什麼的。我對她說:本來上班挺累的,回家來聽你這么一說,就覺得疲勞一掃而光了,和你在一起,真開心啊。

再次感謝老師,謝謝大家。

線上教學家長會家長發言稿 篇16

各位老師、家長們:

大家好!

說實話這是我第一次上台談孩子的教育,當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了,我文化水平不高,說出來怕大家見笑,說得不好之處請大家見諒,只當是大家互相交流了。

不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養,我們一直對孩子說的一句話是:要成材先成人。在世界上其實做人是最難的,就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子國小的時候我其實也挺注重每次的成績,也會經常採用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與願違,隨著孩子的漸漸成長,我也會反思自己的教育方式,孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了,鼓勵和循序誘導是我現在的方式。

“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現在也經常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時的,要讓孩子自己知道自己的優點和不足,才能讓他在學習的道路上穩步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候,其實說真的我心裡是挺遺憾的,也責怪過他,就差這么一點點,沒考入二中,但經過孩子近一年半的學習和對二中國中部的各方面的對比,我現在真的很慶幸孩子能進入一中,能有這么全心全意為學生著想的學校和老師,我也很放心。

我記得去年第一次來開家長會的時候,吳老師說的一句話讓我很動容,當時吳老師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學生當成是自己的孩子,而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!

雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等,但我相信在各位老師的幫助和指導下,他肯定會在學習的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽,謝謝!

線上教學家長會家長發言稿 篇17

各位老師,各位家長們:

大家好!

我是X的父親,非常高興能夠在這裡講話,現在我也一直在做好這方面的工作,作為家長我也非常在乎孩子們的心態,有些時候還是應該做好準備,對於孩子們教育我是非常在乎的,我也知道一定要做好這方面的準備,我也知道現在需要用什麼樣的方式去教育孩子,在這裡我也知道一定要做好的準備,作為一名家長我也意識到了我現在這樣的教育方式對孩子還是非常好的,相信大家都希望孩子們能夠聽話,能夠優秀,教育工作是我們跟老師們一起努力的。

在這一方面有些事情還是應該做好這些事情,我對孩子的教育方式一定要落實好,對於孩子們的教育一定要做好相關的準備,我們是需要絕對上心的,做好相關的準備,對孩子們的教育一定不能夠忽視,作為一名家長代表我現在也在一點點的`積累,我對孩子的教育不是非常的嚴格,做好相關的後勤的工作才是我的關鍵,現在我也知道了我要朝著什麼樣的方向發展,在孩子們的學習上面還是老師為主要,往往我們讓孩子們學這個學那個,其實對孩子們並不是很好,我從來都沒有給孩子太多的壓力,在這一點上面是不能夠忽視的。

這次來參加家長會,我確實還是做好的很多準備,看到孩子現在的表現我也是非常感慨,在這一方面我也感到非常的開心,現在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力,我清楚的意識到了這些,我沒有太多干預孩子的學習,從來都不會把這些當作自己的主要任務,我認為自己還是要把主要工作放在關心孩子們的身心健康上面,保證孩子們能夠有一個好的狀態,這才是我的主要工作,術有專攻,教育上面還是需要聽從老師意見,我一直做的就是配合,這讓我感到非常的有必要,我也在一點點的做好這方面的工作,過去很長一段時間以來的我都是這么過來的。

真的讓我感覺到很充實,現在也很開心,我知道在這方面一定要做好準備,保證孩子們能夠保持好的精神狀態,這一點在什麼時候都是非常有必要的,作為孩子的家長,我也一定會陸續的去做好這件事情,一切還是要為孩子們著想,我相信在這方面大家都應該做好這些,這次家長會我也了解了孩子的情況,我也一定會積極配合老師的工作。