學生國旗下講話發言稿

學生國旗下講話發言稿 篇1

尊敬的校、老師:

您們好!

我是五(2)班的。今天,能站在莊嚴的國旗下,我感到非常榮幸。我今天講的題目是:怎樣做個刻苦學習的好學生。

認識我的同學都知道,我是一個非常刻苦學習的學生,在刻苦中學習的我,曾體會到“刻苦”是靠努力和堅持換來的。其中,我也有些秘訣。

秘訣的第一步從體育課開始,當烈日正曬著你們時,你們一定覺得非常辛苦,只要堅持這一步,你們就會有了刻苦中的堅持。至於努力,就要靠語、數、英三科了,當你們有時會遇到三科成績不太理想或退步了,那心裡就要想著:努力!再努力!為趕上理想的成績而奮鬥。你們慢慢地學會堅持和努力後,“刻苦”,就會進入你的大腦,懂得怎樣刻苦學習。

但有些同學為什麼總也學不好呢?可能他們沒有專心、認真地學知識。整天想著“玩”,而英國莎士比亞女士曾說過這樣的一句話:世事的起伏本來是波浪式的,人們要是能夠趁著高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點。這句話是鼓勵同學們一往無前地學習,總會達到最好的成績。

最後,希望同學們成為一個刻苦學習的小學生!

謝謝大家!

學生國旗下講話發言稿 篇2

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下的內容是:靜下心來,才能學得更好。

同學們,大家每天背著書包來到學校就是來學習的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學習效率提高?學得更好嗎?很重要的一點,那就是必須要靜下心來。

靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一樽甘醇的美酒。 淡泊以明志,寧靜以致遠。說的就是只有在心靜的狀態下,才有可能達到遠大目標。

古人云:才須學也,學須靜也。 學習需要靜心,如果說學習的精深在於學以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環節。這就要求大家能靜下心來思索,把學過的知識融會貫通起來,否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學,再勤奮、再努力也變成了徒勞無功。

有些同學上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時馬馬虎虎,不認真;有些同學很努力,整天埋在書中,可是效率不高,成績總是提不起來,為什麼?很大原因就在於他缺乏一種學習的獨立性和一種平心靜氣的學習狀態。

有了靜心思考,我們還應學會靜心傾聽。現在很多學生都不太會傾聽。老師上課的時候他沒有靜心傾聽,不等老師說完就急著插嘴、發表自己的看法和意見。對老師說的話只能一知半解。而當其他同學發言或讀書時,他又不願意靜心傾聽,不認真思考。往往就出現做小動作,講廢話,或者什麼都不做。這樣,課堂的效果可想而知。

因此,去浮躁生靜氣對我們來說是非常重要!要靜心,就要做到上課時聚精會神,心無雜念;看書自習時,全神貫注, 做到兩耳不聞窗外事。要靜心,就不要把學習以外的事想得太多,因為腦中的東西裝太多了就會變得繁雜,讓人心煩意亂,無法正常思考。如果你心情十分煩躁,無法平靜,我建議你不妨到操場走走,或找一個安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們在繁忙中放鬆身心,幫你營造一個靜的世界。

所謂 心靜自然涼 ,心靜下來了,才有足夠的精力去學習;心靜下來了,才會漸漸發現學習的樂趣;心靜下來了,才能在面對外界投來的垃圾污物時,做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對我們的品行修養也大有益處。諸葛亮不是說過一句話嗎 ――靜以修身,儉以養德。 我也想說一句話來作為今天國旗下的結尾:靜心學習,以成大器!

謝謝大家!

學生國旗下講話發言稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

大家好!今天我的題目是《學會感恩,懂得回報》。

在美國,每年11月的最後一個星期四是感恩節,本周四11月24日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是中華民族的傳統美德,滴水之恩,湧泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室,此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母。老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師。學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。

同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些。心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些。學會感恩,才懂得珍惜。學會感恩,才懂得回報。學會感恩,才懂得奉獻。

在這裡,我向全體同學發出倡議:

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情

學生國旗下講話發言稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

轉眼間又到了期末,又到了收穫的季節,我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,我相信我們能夠做到更加認真,充分利用複習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,期末考試的腳步離我們越來越近了,我想我們都應該認識並做到以下幾點:

第一、目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我想,作為努力求學的小學生,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

第二、態度決定結果。面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:

一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;

二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

三是進取的態度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第三、方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的複習、應考事半功倍。我們要重視基礎,只有掌握書本中基礎的知識,我們才可以去應對無限變化的能力測試。二要重視糾錯,我們要抓住錯題、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規範,面對考試我們應臨場不亂,不要看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規範。

同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。

學生國旗下講話發言稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

春天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園裡,緊張、繁忙而又孕育著期盼的6月就要到來。今天已經六月一號了,離我們六年級同學一中選拔賽時日不多,怎樣正確對待選拔,做好衝刺呢?我提一些建議,與大家共勉:

先講個十分經典的故事:一輛冷藏車送貨到一家商場,司機停好車後,就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨,當他進到冷藏車廂後,門被風一吹,合上了。等司機和貨主回來,不見了搬運工人,他們到處找,結果在冷藏車中找到了他。可是他早已縮成一團死去多時了。司機便成為謀殺嫌疑人,但事後的調查結果顯示,當時冷藏車的冷氣根本沒有啟動,也就是說冷藏室里的溫度是恆定的,不至於致人死地,而且司機與搬運工人之間沒有任何利害關係。經過,搬運工人是嚇死的,冷藏室的門被風吹關上後,他以為自己必然會被凍死,終於被恐懼擊倒。這個故事告訴我們:良好的心態要比命運重要得多。心態好,一切都好。當心態好時,一切都會朝好的方向轉變。心態在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態就是自己真正的主人,不同心態會導致兩種不同的結果。只有心態好的人,才能在困難中看到美好的一面,才能釋放巨大潛能,這到人生的頂峰;而在消極中徘徊,只有受到致命的懲罰。面對一中選拔,心態至關重要。

信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立,而自立者天必助之,不會被別人打敗。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是我們失去了自信,有些事情才變得難以做到。每天對自己說三遍:“我能行!我一定行!”我們就會充滿挑戰的激情、獲得快樂。沒有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是我們自己!

滴水穿石,專注就是力量。鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們專心致志,心無旁騖,一定能取得優異的成績。

如果沒有目標,沒有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點。確立了目標的人,在與人競爭時,就等於已經贏了一半。我們必須首先確定自己的目標,明確自己的競爭對手,對自己和對手在習中的長處和短處做到心中有數,揚長避短,取長補短,一步步實現目標。

我們要成功,就要從一點一滴的行動做起。行動是成長的通行法則,努力是進步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗,更不要把一次的失敗當作永遠的失敗,曾經的失敗也不意味著永遠的失敗,每一次的失敗都是通向成功的階梯,失敗之中蘊含著成功的種子。從失敗中教訓,不在同一個地方跌倒。減少失誤就是取得成績。測試卷是對我們頭腦中知識的檢測,任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查,能夠通過學生自己的努力,最大限度減少錯誤,從而提高學習的信心。有漏洞不去彌補,漏洞就會越來越多。學習的難點不在於聽課,而在於查漏補缺。誰彌補得越多越快,誰的成績就越好。在課堂上,老師講出來的知識僅僅是老師的知識。只有通過我們的消化吸收,做出,才能變成我們自己的知識。

六年級的同學們,一中選拔對我們來說極為重要,是我們人生的第一個轉折點。現在進入最關鍵的階段,必須全方位努力!從現在起,將是我們每位同學把握自己命運的時候了!這時我們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發揚的是拼搏,要做到的是虛心踏實,要珍惜的是時間,心動不如行動!讓我們努力吧!“一切皆有可能!”只要用心去做,我們每個人都能創造奇蹟。只要有勇氣、信心,堅持不懈地努力,夢想定能變成現實!考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地衝鋒!

苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!

學生國旗下講話發言稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這裡我首先祝願全體師生在新學期里取得更大的進步。

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升境界,以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的,勤于思考、善於、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

德國哲學家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮鬥目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創美好明天而共同努力!

學生國旗下講話發言稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

有人說:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。沒錯,我們做人的行為規範就是講文明講禮貌。今天我國旗下的主題是文明禮貌,改變你我!

我們祖國素以禮儀之邦著稱於世,融四歲,能讓梨我們已是耳熟能詳,雷鋒叔叔的故事更是家喻戶曉,影響了一代有一代的人。現在之所以重提文明禮貌,那是因為我們中的大部分人在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成,而後者恰恰從本質上體現了一個人的品質。文明就是我們素質的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要從現在從小處做起,養成文明禮貌的好習慣。

首先,培養自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學生行為規範》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛生,彼此謙讓。一聲謝謝,就是一次溫馨的情感交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊,等於給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天很藍,花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的不僅僅是碎片;擦去的不僅僅是污漬,簡簡單單的一句文明語,但這一切卻純潔了自己的,淨化了自己的靈魂,改變了自己的陋習。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。這就是文明與否的影響。

文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的`歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的西山學子的形象。最後我以一句名言佳句作為結束語:播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。

學生國旗下講話發言稿 篇8

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啓超說過:“少年智則國智,少年強則國強。”在這裡我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體,對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

曾看到這樣一則報導,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。以上的事例表明,文明其實是由點滴細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的品質。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,文明是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的財富。

希望每一位同學要養成良好的文明習慣,做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

學生國旗下講話發言稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

在這個彩旗飄飄的美好天氣里,在這個新學期開學的美好日子裡,我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx國小的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講,非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!

在今天,我們就結束了暑假的休息,將要重新開始忙碌的學習了,雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收穫,不過光是從現在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收穫。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學,能夠將我們在暑假時期的收穫展示出來,在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這裡,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。

一、在新的學期里有著新的氣象

從小家裡人和老師就對我們說,每過一段時間都要有著新的成長,每一天的我都要比昨天的我要更加的優秀。因此,我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現,做到在上課時認真的聽講,不亂動不亂說話,共同維持課堂秩序。在下課以後不做危險的打鬧遊戲,將時間用在和諧友善的互動和學習中去,在之後的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。

二、在新學期里培養出更好地習慣

同學們,我們的年紀都還小,我們保持著對萬事萬物的好奇,也是祖國的未來,是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意,我們的經驗並不豐富,在很多時候上我們要聽從老師家長的要求,養成一些對我們有好處的好習慣,比如說文明語句,良好的作息,優秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適,但是我相信如果我們能夠堅持下去,將它真正變成我們的習慣之時,我們的一生都會因此而受益。

三、面對新的困難不放棄不退縮

現在我們又升了一個年級,每一個年級都有每一個年級的難點,也許我們在上一個年級的時候學得很好,在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮,我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了,只有在這次考驗上不退縮,我們才能夠更好地面對其他的挑戰。

最後,請讓我祝願各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變,達成自己心中的目標,成就屬於自己的驕傲!

學生國旗下講話發言稿 篇10

同學們,時間過的真快,轉眼間我們又迎來了新的一年,在新學期來到的時候,你準備好了嗎?

回首過去的一年,真的令我們感慨萬千,在過去的這一年裡,我們有收穫,也有失落;有進步,也有淚水;有思考,也有迷茫;有歡笑,也有酸楚……過去的一年中,我們跟著老師在知識的海洋里遨遊,學到了豐富的文化知識,掌握了各課技能,各方面素質都得到了發展提高,同時,我們也不忘加強體育鍛鍊,增強體質,因為我們知道,有了好的身體,才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下,我們個個都健康成長,全面發展。當然,我們也有不如意的地方,比如你的小隊長沒有當好,我的學習進步不快,有的同學上課發言不太積極,如果你有這些不足,那么請你不要緊張,不要灰心,更不要放棄,只要我們有決心,有行動我們會有所進步的。

同學們,看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實地去做好每一件事,認真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來,那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的,每一天都會陽光燦爛。同學們,加油吧,我們的明天會更好!

學生國旗下講話發言稿 篇11

親愛的老師和同學們:

早上好!

今天國旗下演講的題目是《感恩幸福生活》。

20—5月18日是第24個全國助殘日。據統計,目前有8000多萬殘疾人,其中一些是殘疾兒童。他們也是祖國的未來,也對未來充滿美好的期待。然而,他們不能像我們一樣輕鬆地感受這個世界。有些人出生在一個寂靜的世界;有的至今沒見過這個五彩繽紛的世界;有些人一輩子都坐輪椅。但他們並沒有放棄自己的生活,也有一些有才華的人,他們身體殘疾,學術能力很強。學生們一定聽說過一些傑出的殘疾人代表,如張海迪、海倫凱勒和阿炳。今天,老師給你講了一個關於一個叫黃美蓮的女孩的故事。

黃美蓮,她從小就患有腦癱。這種病的症狀很神奇,因為四肢失去了平衡感,手腳經常動,嘴裡還經常念叨含糊不清的話,看起來很奇怪。醫生根據她的情況,判定她活不到6歲。在普通人眼裡,她已經失去了語言表達能力和正常的生活狀態,更談不上未來和幸福。但她堅強地活了下來,並以頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,獲得了藝術博士學位,手裡拿著毛筆,良好的傾聽技巧,表達著自己的感情。有一次講課,一個學生輕率地問:“黃博士,你就是這樣長大的。你覺得自己怎么樣?有沒有怨恨過?”在場的每個人都暗暗責備這個學生的不尊重,但黃美蓮一點也不不高興。她非常坦率地在黑板上寫了這么幾行字:

第一,我好可愛;

第二,我的腿很長很漂亮;

第三,父母那么愛我;

第四,我會畫畫,我會寫字;

第五,我有一隻可愛的貓;……

最後她了一句話:我只看我有什麼,不看我沒有什麼!

聽完上面的故事,我們都會被黃美蓮不屈服於命運、熱愛生活的深深打動。是的,要想讓自己的生命有價值,就要經得起磨難的考驗;想要快樂的生活,就要接受和肯定自己。其實在這個世界上,每個人都有不同的缺陷或者不盡人意的地方。你不是唯一不幸的人。關鍵是如何看待和對待不幸。不要抱怨命運,不要只看你沒有的,要看你擁有的,我們會覺得自己很有錢!我們很開心!我們可以在美麗的校園裡唱歌,欣賞音樂,學習和活動。

希珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊自信自強自立的,感恩現有的幸福生活。我向我的同學傳送以下倡議:

1、作為一個學生,首先你要努力學習,學業有成,這樣才能報答父母、社會、國家的恩情。

2、尊重父母勞動,養成勤儉節約的好習慣,避免吃零食,浪費食物,亂花錢。照顧父母,要經常說感恩,經常做孝順的事。

3、學會感恩我們的老師:遇到熱情的問候,你尊敬老師;認真聽講,認真完成作業,你珍惜老師的勞動成果;聽老師講課,知道錯誤。你理解老師的良苦用心;鍛鍊身體,積極進步,你給了老師很大的樂趣。

4、學會感恩,還要讓我們落實到生活的每一個細節當中:不隨地亂扔紙屑果皮,因為整潔的環境屬於大家,課間與午休時,不大聲喧譁。

同學們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!

學生國旗下講話發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是--愛在父親節。

同學們每年6月的第三個星期日是父親節,今年是6月17日。生活中、我們更多的在讚美母親,讚揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。

其實,在人類愛的長河裡,父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日裡用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的鬍鬚親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。

如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節,原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長曆程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,從這個意義上說,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。diyifanwen.com/zl/轉載請保留

尤其在做人,求學的歲月里,他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶湧。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那裡。

父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以後,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪裡,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我們的國旗下講話完了。謝謝大家!

學生國旗下講話發言稿 篇13

尊敬的各位領導,各位同行,親愛的同學們:

下午好!

在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。在這裡我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自己,完善自己的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現”。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自己。從本質上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。

有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業,我無怨無悔…

最後,我想用這樣一段話來結束我今天的發言:選擇了勤勉與奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協力、奮發進取,為教育事業更好的明天而共同努力!最後,再次祝各位領導,各位教師身體健康,工作順利,節日快樂。祝我們實驗中學的明天更加輝煌,燦爛!

謝謝大家!

學生國旗下講話發言稿 篇14

老師們、同學們:

早上好!

先給各位念一首兒歌,聽完以後,我要問一個小問題。“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”同學們,你們知道兒歌里說的是什麼節日嗎?(端午節)端午節,又稱端陽節、端五節。這一天,吃粽子,嘗鹹蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節獨特的風俗。今年的端午節是5月28日,本星期四。

關於端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2019多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才幹,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。後來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,屍橫遍野。屈原心如刀割,他不願意看到國破家亡的慘景,就在農曆五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了淚羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的訊息後,紛紛划著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水裡,想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要划著船衝進洶湧的波濤,象徵人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄託對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。

同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原。

學生國旗下講話發言稿 篇15

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業,一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養。一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

雷鋒應該永遠屬於中國,雷鋒精神應該是我們每箇中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業,哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

學生國旗下講話發言稿 篇16

敬愛的老師們,親愛的同學們:

首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

老師們,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民民眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的價值。

現在,各行各業都在深化改革、減員增效,就業競爭日益激烈,從業人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或後悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。

有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟樑和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的`老師吧,就讓我們用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

學生國旗下講話發言稿 篇17

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是初一(15)班。

首先,我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。

若論學習經驗,其實我也沒有什麼可說的,除了勤奮外,我想從學習態度、學習方法和學習習慣三個方面談談我的看法。

一、學習態度

首先對學習應抱有端正的態度、輕鬆的心態,千萬不要把學習當作一種負擔,無論在家在校,面對學習我始終微笑,這樣才能做到:“良好的開端是成功的一半”;其次學習上要有自信,比如課堂上積極主動大聲的發言,尤其是每每考試前,過於緊張反倒不利於發揮,考試後,不論是好是壞,不能總縈於心上“勝不驕,敗不餒”是我們每個同學都應該做到的!還有一個最重要的就是上進心,上進心其實要具體,比如,當你某次考試因未得到理想分數而在不滿意時,這就是上進心,有了上進心,你就有了目標,有了前進的動力。

二、學習方法

我最主要的學習方法,也是大家最熟悉的:課前預習、課堂認真聽講、課後仔細複習這三部曲。這雖然是最基礎的,但更是最重要的`。課前預習有助於我們提前把握知識點,理清脈絡,課堂聽講時,便一點就通,接受快,記憶牢。但萬萬不能因為自己已會,而不認真聽講,在課堂上必須專心致志、全神貫注,因為許多易錯重難點老師有點會細細講解,有點則一略而過。課後複習同樣不能怠慢,它幫你梳理、總結一天所學的知識,並做一定的練習,便可將知識點消化、吸收,從而轉化為自己可駕馭的能力。若做好這三步,便可一馬當先,但若想持續這種狀態,就不能忽視第三點:學習習慣。[ WWw。928D。com]

三、學習習慣

俗話說的好:“細節決定成敗,習慣改變未來”而養成良好的學習習慣,更有助於提高學習成績。要培養好的學習習慣,首先從自制力上著手。我在家做作業時:好多問題的答案全在手邊,但我從不會不動腦筋,坐享其成,而是認真答題,做完後就與答案核對,錯的找原因,自覺修正,直到徹底掌握。自制力不僅是學習方面的好習慣,還能夠體現在生活上。舉個小例子,在我五年級時,假日測出視力下降,媽媽警告我以後看電視、玩電腦不能超過半小時,我是謹記在心。一天,我在大姨家看我最痴迷的電視劇——武則天,半小時後一節還沒有結束,我立馬就離開,當時陪我一起看的大大佩服得了不得,常常一見人就誇我的自制力強。現在每當節假日,我一人在家,我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇,時間一到,我肯定會自覺離開,絕不拖泥帶水。

以上,是我在學習上的一些做法,談不上經驗。不到之處請多包涵。最後想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在於自己。我們要讓自己在成績優秀,能力出眾的同時,快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達這片知識淨土上大豐收。謝謝!(鞠躬)