高二年級期中考試動員會發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高二(2)班的，今天能夠站在這裡向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?
。 坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對於那些想取得進步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最後，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯繫實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路!
祝願在座的每一位能越走越遠，越飛越高!
高二年級期中考試動員會發言稿 篇2
老師們，同學們:
大家好！
期中考試過去兩周了，在老師們對期中試卷就行了批改和講評，年級組對考試成績進行了質量分析後，今天我們舉行期中考試總結表彰大會，年級組要進行成績通報，優秀生的表彰獎勵，並且對全體同學提出希望和要求，就是要高二全體同學們，認清自我，反思總結，抓緊時間，迎接高三。
首先，我通報本次期中考試成績分析：全年級理科最高分：周佳豪同學（663分），平均成績392分：六百分以上共26人；文科最高分：尹花露（566分），平均387分：五百分以上共31人；一本劃線：理科470分，236人；文科470分，68人；二本劃線：理科420分，391人；文科428分，200人；以二本線計：各班上線人數為（見表），各層次各班平均分排序為（見表）。我們和上一屆成績比較：優勢：理科高分高663和635，理科較強，文科踩線人數多。弱勢：文科高分段較弱601和566，理科實驗A班成績較弱。
同學們，這個學期以來，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅定的步伐。令我們感到高興的是在你們中間湧現了一批以殷花露、周家豪、薛倩、郭瑩、岳鵬為代表的學習刻苦、成績突出的狀元之星，以王雅琦，冉佳鑫，權小龍，皮春瑩，楊玉娥，鄭欣，劉意，孟慶強，楊操，崔嘉昊等35位成績優異的名校希望之星。以趙璽漢，張婷，郭玉峰，徐雅婷等為代表的54位工作積極主動，深受同學們擁戴的模範班團幹部；以劉詩陽，陳思明，高億人，王羽瀧，馮愛雪等27名為代表的勇於探索、積極進取的三好學生。以及優秀自管幹部，優秀舍長，學習進步之星，各項各類之星，他們在課堂上、班級中、校園裡播撒了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，得到了廣大師生的普遍認可和讚譽，為此我們向他們表示熱烈的祝賀。
我們學校為大家提供了良好的學習環境，較完善的後勤保障，雄厚的師資力量、優質的教學資源。年級的每一位教師無不辛勤工作，任勞任怨，全心全意地撲在學生的身上。特別是班主任，以二（1）班班主任蘇亞麗老師，二（14）班班主任王志斌老師等為代表的班主任老師們，不管帶的是宏志班，實驗班，還是帶的重點班或藝術班，為了同學們的成長，每天起早摸黑，用盡了心血。更是廢寢忘食ň心為同學們備好課、講好課，精選試題勤改作業，在這次期中考試中，他們所帶的班級取得了較好的成績。蘇老師、王老師為我們年級老師作出了表率，我們應向他們學習。為此我代表高二年級委員會，向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學和班級再次表示熱烈的祝賀！
期中考試，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到自身的不足。有的同學學習成績不進反退，不認真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素，把責任推給他人。有的同學學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什麼，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道抓緊時間玩手機，打網路遊戲，看網路小說，上QQ，發微信，逛網店，消磨時間，虛度年華。有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不完成老師布置的作業，即使交來了作業，不是抄襲，就是隨便交差應付。有的同學不能正確對待平時的測驗，周六和周日的晚測試，弄虛作假，抄襲別人的答案。有的同學打架罵人，抽菸喝酒，談情說愛，違反了校紀校規，給學校、班級、老師、同學們帶來負面影響。上述種種現象ㄊ親璋我們前進的絆腳石。期中考試後5月10日，距本學期結束還有8周，距高中三年一輪個回，我們還有一年時間。同學們，要知道，手機會越來越高級，網速會越來越快，小說遊戲世界會越來越玄妙，但你的中學時光會越來越少，青春歲月會越來越短。為此，我想在這個大會上，向全體同學們提出幾點希望：
（一）希望同學們努力加強自身的思想道德修養。
一個道德高尚、全面發展的人既要有優良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身立命、事業有成的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施於人”的寬容精神。要有團結協作的團隊精神，還要有“愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業奉獻”的基本準則。希望同學們遵守校紀校規、文明守紀ㄅ嘌良好的行為習慣，做一個有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。
（二）希望同學們面對成績，不驕不躁，面對失敗，決不氣餒。
成績只能說明過去，高中生活還有一年時間，高考的戰場還在等著我們去占領，期中考試後，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在期末考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
（三）同學們注意學習方法。
曾經有一位考入清華大學的同學，在談到自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課，先複習後做作業，先獨立思考後請教別人。這種學習方法ㄍ懷霰硐至送學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習；二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。同學們始終要牢記，好的學習方法是成功的基石。
（四）同學們樹立明確的學習目標：
目標是學習的內在動力，我們每一位同學都應該有遠大的學習目標。哲人說：“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。今天受表彰的同學，許多是進入漢台中學以來一直在受表揚。他們之所以能取得優異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標，並做到將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計畫，合理地分配學習時間。每天的早、中、晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課時聚精會神，自習時全神貫注，午休時鴉雀無聲。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恆，咬定青山不放鬆，清華、北大校門必將向我們敞開，大家必將成為時代的驕子，國家的棟樑，漢台中學的驕傲。同學們，你給生活少懶惰，生活就會回報你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過這次期中考試總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰，也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
最後，祝全體同學們，青春無敵，奮勇向上，揮手昨天，揚帆起航，向著目標，乘風破浪，明年六月，成就輝煌！高二加油！！
高二年級期中考試動員會發言稿 篇3
教師們，同學們：
大家好!
本周已是第9周，運動會的精彩猶如昨日，運動會時間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強”的體育精神。學生的天職就是學習，如何在學習過程中理解這種精神，簡單的說就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來的第11周高一、高二年期中考試，在那裡我想給同學們提四點要求:
一、端正態度。
考試不僅僅是對同學們一個階段以來學業成果的一次盤點、檢閱，從中能夠查缺、查漏，發現學習的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學們對父母親、對教師們的關愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學都成為優勝者，但我們期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。
二、準備充分。
孔子曰:“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生必須是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在教師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，多做多練熟能生巧，融會貫通。對疑難知識，要抓緊時間向同學、教師請教，及時解決，對薄弱環節要及時彌補，以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。我們不能高騖遠、鑽牛角尖，應當腳踏實地的攻克一個個知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試本事。
三、反思提升。
人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間裡，我們應當去梳理各學科半期來學到的知識脈絡，回歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點和難點，構建和完善知識網路，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學做完練習後並非大功告成，重要的在於將知識總結、歸納並進行引申、擴展、深化，異常是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的地方，我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學習提升必不可少的重要環節。
四、誠信應考。
同學們，每次考試不僅僅是實力的比拼，更是人品的考驗。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。俗話說:一分耕耘、一分收穫，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自我學習上的漏洞，相反會讓自我失去了做人的真誠。如何在最終的拼搏中取勝，關鍵在於每位同學實力的提高，同學們應集中精力、全身心投入、自立自強，在教師的指引下勤學、好問、獨立思考、查缺補漏、夯實基礎，不自滿、不懈怠，執著追求。
考試是一場無硝煙的戰爭，俗話說:狹路相逢勇者勝，考試的戰場競爭激烈，在複習迎考的時間裡，同學們要在困難中獲得動力，在挫折中獲得經驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。僅有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信:所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。