國小五年級數學課代表競選發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我要競選的職位是數學科代表。
我很喜歡數學，每學期期中或期末的數學考試成績都在就是分以上，而且有時候會參加一些奧數比賽，偶爾會的一等獎或二等獎。我的媽媽也在課外的時候給我報一些奧數培優訓練班。另外，媽媽也經常陪我去新華書店買一些數學題給我，讓我把數學的興趣培養起來，腦子反應的速度越來越快。
我很想保住老師減輕負擔，幫助成績差的同學們學習好起來，所以我想競選數學科代表。
我如果當上了數學科代表，我一定會幫老師拿教學器材，幫老師拿作業和收作業。認真對待每一次數學作業，力求做到準確無誤，在上數學課的時候，我一定會認真的聽講，而且在別人不認真的時候，我也會提醒他們要認真的聽講，不能做那些小動作。成績較差的同學如果在上課的時候，有哪些問題不會，也可以在下課的時候來問問我。在數學老師有一些特殊情況，不在班裡的時候，我一定會靜息，而且我也會提醒別人要精細。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將努力完善，絕不氣餒。
最後，希望大家投我一票，謝謝大家！謝謝！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
數學科代表是數學老師的一名小助手，我既然想做數學科代表，就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，認真學習，上課積極地舉手發言。
我的數學成績一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信，憑以上這些成績，我一定能勝任數學科代表這個職位。
我如果當上數學科代表，我會做好數學老師的小助手，把老師布置的任務傳達給同學，減輕老師的負擔；我會組織好同學，讓同學喜歡上數學、學好數學，教會他們更多的課外的數學知識；我會幫助數學成績不好的同學，盡我最大能力幫助他們提高數學成績；我還會建立一個“扶幫組”，同學們有難題不會，就可以到“扶幫組”找一些數學學霸，讓他們輔導自己。總之，我會盡我所能，幫助同學和老師。
最後，我請同學們支持我，相信我，我一定會做一個讓大家滿意的數學科代表。謝謝大家！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇3
老師們，同學們：
大家好，我叫，今天我競選的職務是數學課代表。
數學是一門有趣的學科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級來時，就深深的喜歡上了他，他對我來說還是那么新穎，儘管我對他此時還是一知半解，就將信將疑地學了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當我學了好一段時間後，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數學題，我緊咬著嘴唇，心裡默默地算著，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個錯誤的答案，我怒氣衝天，心裡作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經有了一絲氣餒，但我並沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：其實也並不這么難！”
經過這次，我愈加喜歡數學了，有時我經常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了，但這些都無法減少我對數學的喜愛，因為我知道，世上無難事，只怕有心人”。
最後我再說說我的成績，我的數學在班上可謂是數一數二的。我經常幫助同學解答難題，經常作為數學老師的助手。世上無難事，只怕有心人，現在我遇見難題已經不再退縮，所以，我競選數學課代表！謝謝大家！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
我是，我競選的職位是數學課代表。
我以前當過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學成績提上來。競選數學課代表，我有一個很大的優勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學習數學的態度很認真，每一道數學題我都會認真對待，每次數學考試我都能考第一名。我還有一個優勢，那就是有氣勢。每次有同學在數學課上不認真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認真聽課。我還很樂於助人，只要有同學作業沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。
我會把工作規劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學們按時交齊作業，我還會經常檢查同學們的預習情況。總之，如果我當了數學課代表，我就會讓同學們認認真真地把數學作業全部做完，不會包庇。
我還想在班上成立一個數學趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數學題，提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數學題，讓同學們鞏固當天數學課上學到的知識。
如果我當上了數學課代表，同學們的數學成績一定會大大提高、作業情況一定會大大改善，我們的數學成績一定會排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇5
老師們、同學們：
我是五年級五班的，我想競選數學課代表。
我願意為大家服務，承擔起班級的責任。我競選數學課代表是因為：首先，我的數學成績很優秀，學生可以問我他們不會做的數學題。我會不厭其煩地告訴你，直到我聽到他們；其次，我喜歡鑽研數學題，我會把我的課外知識分享給大家；最後，我特別喜歡數學課。在課堂上，我總是認真聽講，積極發言，這是有目共睹的。而且，我的數學成績一直名列前茅。以後我會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。所以寫wWw，我覺得我是這個職位的最佳人選。
如果我當選為數學課代表，我會和大家一起學習數學知識，探索數學王國的奧秘，在我們的數學成績上有所突破，努力在水平部遙遙領先。並且會積極配合老師，收發作業，檢查作業，安排檢查學生預習。
如果我競選失敗，我不會氣餒。我會繼續努力克服自己的缺點，讓自己成為一個更加陽光、積極、上進的學生。
人們常說態度決定一切。在未來的日子裡，我會改掉我的壞習慣，讓你看到一個全新的我！請給我你神聖的一票！選我，不能錯！
我的演講結束了，謝謝！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!我很榮幸:能參加今天的競選，我的競選目標是數學課代表。我之所以要競選數學課代表上因的數學成績不是特別好。
我好優點一是數學成績很好，在非上上屬於上等水平，我在華羅庚數學競賽、世界奧林匹克數學競賽、走進美妙的數學花園，競賽，數學希望柸競賽中都取得了不錯的成績。二是我很有耐心，不會因為一比小事而大發雷霆，更足以教一些大家不會的題目，讓大家明白、聽懂。如果我競選上了數學課代表，我就會認真地的負責，任常任怨地幫助：搬基礎圳煉、收作業，碰不會的題目會給他耐心講解。我要讓不喜歡數學的人喜歡數學，喜歡數學的人更加喜歡數學，讓學不會數字的人學會數學，讓學會數學的人更加精通數學！同時也讓自己的數學更加優異，讓大家心服口服。
請大家投我一票，謝射！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自，這次我要競爭的崗位是x班的數學課代表。
作為一名普通的學生，雖然我知道自己的能力還不是特別突出，但是我依然有一顆想要作為班幹部，為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級，如果讓我來當班長，那可能會“天下大亂”。至於學習委員，我也自愧不如，自己的學習，也是略有偏科，沒辦法執掌帶領同學們學習的大任……這樣多的職位都不能擔任，那么我究竟能做什麼呢？
當我聽到數學課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了！作為一名數學稍有自信的學生，我認為這絕對是最適合現在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數學，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是分，在過往，我的平均成績也是分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當然，作為一名課代表，不可能只是一個高分數的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數學課代表的經驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務我都是非常認真的完成。
老師布置的作業，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，並且要是有同學看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業的題目有些疑惑，那當然也是可以來找我聊聊，我對自己教導同學怎么去完成作業還是非常拿手的，但是我這裡並不提供抄襲的課本喔。
在收作業的任務中，我平時會儘快的將作業交到老師的手裡，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業中的難點，並盡力幫助你能及時將作業完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。
最後，作為課代表，我的成績我一定會保持好，並不斷的進步。但是最為班幹部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發展的學生。同學們，我自認是一個樂於助人的人，如果你們願意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當選，我也是大家的好朋友，大家在數學上有什麼疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選的班幹部是數學課代表，在我心目中，數學課代表，是神聖而又遙不可及的，因為數學老師從來沒有給過我們機會，但如果今天我可以勝任它，那對於我來說是很大的榮譽。拿破崙有一句名言佳句：不想當元帥的士兵不是好士兵。現在我想說的是：如果我勝任了，那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥！”
雖然我的信心不是很足，但是我還是要假設，假如我當選了，我就會認真地幫助老師批改作業，抱作業、提水，做老師得力的小助手。其次，我還會加倍努力地學習數學，給數學沒學好的同學做個表率。如果我落選了，我也不會氣 ，因為我知道我還有一些需要改進的，比如粗心什麼的，可是就算這個學期落選了，還有下個學期呢！我相信，總有一天我可以做到！
我發言完了，請大家一定記得為我投上寶貴的一票！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇9
我是五年級五班的，我想競選數學課代表。
我願意為大家服務，承擔起班級的責任。我競選數學課代表是因為：首先，我的數學成績很優秀，學生可以問我他們不會做的數學題。我會不厭其煩地告訴你，直到我聽到他們；其次，我喜歡鑽研數學題，我會把我的課外知識分享給大家；最後，我特別喜歡數學課。在課堂上，我總是認真聽講，積極發言，這是有目共睹的。而且，我的數學成績一直名列前茅。以後我會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。所以寫wWw，我覺得我是這個職位的最佳人選。
如果我當選為數學課代表，我會和大家一起學習數學知識，探索數學王國的奧秘，在我們的數學成績上有所突破，努力在水平部遙遙領先。並且會積極配合老師，收發作業，檢查作業，安排檢查學生預習。
如果我競選失敗，我不會氣餒。我會繼續努力克服自己的缺點，讓自己成為一個更加陽光、積極、上進的學生。
人們常說態度決定一切。在未來的日子裡，我會改掉我的壞習慣，讓你看到一個全新的我！請給我你神聖的一票！選我，不能錯！
我的演講結束了，謝謝！
國小五年級數學課代表競選發言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我竟選的職位是數學課代表，希能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地工作。
我的記憶力好，腦子轉得快。因此，我學東西總是“學得快，望得快”，為了克服這個缺點，我每天晚上都溫習當天學的知識。
我竟選數學課代表的原因有二：一、我的數學成績好；二、我會協助數學老師收好同學們的家庭作業，對某些不交作業的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數學課代表成功，我會盡心盡力地服務。協助老師和班長管好數學早、午讀的紀律，絕不會讓教室里像個菜市場。我會許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會盡心盡力地服務。”
最後，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！