歡送學生志願者發言稿 篇1
尊敬的各位，各位志願者：
大家好!我是。今天我很榮幸的代表全體青年普法志願者在這裡發言。
在全面建設社會主義和諧社會過程中，作為有知識、有責任感的一代青年，作為一名志願者，能夠在縣“六五”普法活動中運用和發揮自己的知識，貢獻自己的力量，我感到既光榮又幸運，心中充滿了無比的榮耀。
普法宣傳教育承擔著普及法律知識的重要職責，是弘揚法治、培養法治觀念、引導法治行為的重要途徑，對推進依法治國、建設社會主義法治國家、提高全民法律素質和依法行政水平、構建社會主義和諧社會都具有重要意義。同時，普法宣傳教育也是依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作，必須持之以恆地堅持開展下去，為順利實施我國國民經濟和社會發展規劃，全面實現建設和諧社會宏偉目標打下堅實的法治基礎。
我們青年志願者願意回響時代的感召，通過我們的行動和努力，弘揚愛國、自覺貫徹社會主義和諧社會的榮辱觀念，培養法治與和諧友愛意識；我們青年志願者要充分認識開展普法志願服務的重要意義，要自覺做全民普法的表率，勇做普法事業的倡導者、實踐者、推動者。用實際行動踐行志願服務，普及法律知識，引導法治行為，弘揚法治，為建設和諧縣做貢獻。
青年志願者朋友們，請允許我以一個志願者代表的名義發出號召，讓我們攜起手來、激揚青春、奉獻激情，發揮我們的才情和創造性，嚴格按照縣“六五”普法活動要求，積極開展志願服務，不辜負和人民民眾的重託，為打造和諧縣、法治縣作出積極貢獻！
謝謝！
歡送學生志願者發言稿 篇2
尊敬的、親愛的志願者哥哥姐姐們：
大家下午好！
“愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。” “志願者”這三個字，在我眼裡，它是一個溫暖的辭彙。微笑著施與援手，收穫更多別人的微笑，這種真誠溫暖的交流，是一種珍貴的體驗過程。”在我們的日常生活中，我們是受益者，敬愛的志願者哥哥姐姐們總是會在不經意間帶給我們幫助，帶給我們溫暖。他們在生活中不僅僅為我們帶來了物質上的幫助，更多地豐富了我們的世界，教導我們幫助他人是一件幸福的事情。今天，他們即將帶著榮耀離開志願者的崗位，但是他們所秉持著的 “奉獻、友愛、互助、進步” 志願者將煥發著永久的光芒。
而我作為一名小小的志願者，我承諾我將學習志願者哥哥姐姐的，在以後的生活中儘自己的能力去幫助別人，爭取做一名合格的小小志願者。我們一定傳承志願者，從點滴小事做起，從身邊小事做起，發揮自己的作用為志願服務工作增添一抹靚麗的色彩。星星之火，可以燎原。
作為一名小學生志願者，能做到的很少。但是自己的努力能為別人創造一些益處，心中總會有滿足。另外，我更希望，這樣一種微小的力量，能夠傳遞給更多人，讓更多的小小志願者都能加入我們，這樣涓涓細流的付出和愛，匯在一起，就會變成一股強大的力量。
“贈人玫瑰，手留余香”，小小志願者們，讓我們行動起來吧！讓我們以更加飽滿的服務社會、奉獻社會！
歡送學生志願者發言稿 篇3
尊敬的各位、親愛的青年志願者朋友們：
大家好！我是來自黔南民族師範學院的青年志願者，我的名字叫郭光林 ，站在青年志願者的旗幟下，我們體會到一種光榮而神聖的使命感。此時此刻，我們每一位即將趕赴各個服務崗位的青年志願者，無不為之激動和振奮，無不感到驕傲和自豪。
作為一名青年志願者，能夠為黔南州“瓮福杯”運動會服務，這不僅是我們的一種幸運和驕傲，更是我們義不容辭的責任和義務。在全面建設富裕文明和諧黔南的歷史進程中，“奉獻、友愛、互助、進步”是社會公眾心底的呼喚，是這個時代迸發出的聲音。一個充滿生氣的、激情的社會氛圍更有利於競爭，更有利於發展。一個具有脊樑的民族，才是充滿希望的民族。作為當代青年，在社會的每一個關鍵時刻，在和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們的唯一選擇，我們沒有理由吝惜我們的青春和熱情。我們也有責任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，是能擔當時代重任的一代。
我們將嚴格要求自己，遵守服務守則，牢記行為規範，掌握服務技能，弘揚志願，決不辜負政和團組織對我們的期望。以一流的狀態，積極參與到各項賽程中去，展示新時代青年的亮麗風采，樹立良好形象，為社會和諧發展和全面進步增光添彩。
青年志願者朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來，激揚青春，奉獻真情，共同投身於青年志願者服務中去，出一份力、發一份光，釋放一份熱！共同成長、進步，做出我們青年志願者應有的貢獻！
歡送學生志願者發言稿 篇4
尊敬的各位、老師、家長志願者朋友們：
下午好，非常感謝學校給我這樣的機會，作為一名普通的學生家長，代表學校家長志願者服務隊，我感到特別的榮幸、也無比自豪。
作為一名家長志願者，首先，我要感謝學校和老師，是你們對孩子的那份真誠愛護與關心，感動了我們家長，是你們給了我們家長一個很好的平台，讓我們有機會為了孩子的安全保駕護航。上學期每次看到學校在交警、學校、保全、家長護學的指揮之下，放學次序井然，孩子能平平安安回家，我作為一名家長，心中是充滿感激；每次看到家長由原來的不理解、甚至不配合，到現在的廣泛支持和理解，涌躍報名參加家長志願者隊，我心中就會充滿一種自豪，說真的，作為一名家長志願者，我們不需要獎牌，不需要鮮花，不需要掌聲，因為今後我們會收穫許多許多……
在這裡，我代表全體家長志願者自豪地說：我們參與、我們奉獻、我們快樂！我們都是平凡的人，不可能改變什麼 ，但是我們可以用微薄的力量與愛心，影響著身邊的人，尤其是我們自己的孩子。 家長志願者實際是個非常簡單的活動，只要有愛心、責任心，你我都能行。我相信，愛心將是一種力量，就象奧運火炬傳遞一樣，一定能夠匯聚所有人的熱情。讓我們一起努力，行動起來吧！從今天開始，因為有大家的參與，孩子們的安全就可以得到保障。
我相信：在學校的大力支持下，在家長志願者們的共同努力下，愛心和文明將不斷的傳播到每個角落。大同一小的明天會更美好。
最後，我祝願所有的好人平平安安，生活愉快！謝謝！
歡送學生志願者發言稿 篇5
各位家長義工朋友們：
大家晚上好！首先非常感謝各位家長為了教育而自願無償的擔當學校義工。
“義工”也叫志願者，起源於19世紀西方國家宗教性的慈善服務，在世界上已經存在和發展了100多年，本質是服務社會，核心是“自願、利他、不計報酬”。所謂義工是指志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會（學校）服務，促進社會（學校）進步而的服務。義工是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓你發現所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值。我們所做的義工工作應該是尋找生命價值的工作。在此我再次感謝在座的各位優秀家長能有這樣的和覺悟，你們無私奉獻的讓我非常感動。
20xx年4月1日至8月30日，我有幸被區委組織部抽調到世界大學生運動會福田賽委會志願者部工作，在志願者部連續工作了153天。簡單的概括在153天的感受就是苦、累並快樂著。參與大運會工作，對於我來說，它不僅僅是一份使命，更是一種榮譽，是一件幸福快樂的事情。在我的人生經歷是值得珍藏和回憶的。
希望各位家長積極配合學校工作，加強家校聯繫，珍惜做義工的機會，在您無私奉獻的過程中伴隨著您孩子的成長。我堅信在程芳校長的辦學理念指導下，在各位家長義工的關心、協助、支持下，我們學校的教育環境會變得更加舒適美好。
當孩子畢業離開學校時，或當您的孩子長大成人時，再回想到國小的讀書經歷，想想自己爸爸或媽媽穿著紅馬甲在校園忙碌無私奉獻的身影時，孩子們一定會為您的行為感到驕傲和自豪！
謝謝大家！
歡送學生志願者發言稿 篇6
尊敬的各位、親愛的義工朋友：
晚上好！
“愛心奉獻社會，真情暖人間”。義工是一項高尚的社會事業，讓我體會到一種光榮而神聖的使命感，從而由衷的感到驕傲和自豪。
“奉獻、友愛、互助、進步”是公眾心底的呼喚，是時代迸發出的聲音，積極開展社會公益活動是對社會的的最無限熱愛。作為當代義工，在社會需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，這是我們唯一選擇。我們也有責任、有能力向社會證明：我們義工全體是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的，我們是熱血澎湃的，不在是冷眼看世界的人。
羅夫·瓦爾多·愛默森說“幫助他人的同時也幫助了自己”。幫助他人，為社會服務，這不僅是我們的一種幸運和驕傲，也是在為自己的心靈灑下愛的種子。
當我們把關愛送給貧困家庭、獨居老人、輟學學生時，我深深感觸到：我們的付出，激勵和影響著周圍的人，讓他們更堅強的生活，讓他們感受到了社會大家庭的溫暖和自豪。
在義工這個大家庭里，通過幫助別人，我更新了觀念，洗滌了心靈。正是因為參加了義工活動，所以深深的觸動了我的內心，使我對愛有了深刻的認識，得到了升華！
義工活動為我的一生添加了一份人生最寶貴的財富。通過義工活動，我懂得了責任，學會了感恩。我感恩父母，感恩朋友，感恩社會。我會竭儘自己所能回報社會，不斷豐富志願服務內涵，讓志願服務活動無限延伸，愛心無限傳遞，把志願活動當作義不容辭的責任。
朋友們，讓我們共同攜起手來，弘揚志願，展示當代義工的亮麗風采，貢獻的力量吧！
謝謝大家！