母親節代表發言稿

母親節代表發言稿 篇1

你們好!

首先感謝到場的每一位寶貝和每一位家長,今天是一個傳播母愛的日子,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這樣一個有著特別意義的活動。我們之所以舉辦這次活動一方面是進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,讓孩子學會從小關愛媽媽,學會感恩;另一方面是為了培養孩子健康的.性格,如今,衡量幼兒健康的標準其中就包括“性格特徵良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動、孤僻等性格特徵。

本次活動意義就是將幼兒作為主體,為孩子創造良好的與人、與社會溝通的機會,讓孩子參與和體驗,培養幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特徵和心理品質,為以後的幼兒健康成長奠定良好的基礎。所以也感謝各位家長們能夠積極配合來到這裡,

同時希望各位能夠輔助好老師的工作,為孩子們打氣加油,最後,預祝我們圓滿完成這次活動。

謝謝大家!

母親節代表發言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我講話的題目是“感恩母親”。同學們知道本周星期日是什麼日子嗎?對,五月的第二個周日就是我們的母親節。

母親節是天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

同學們,你們記得嗎?電視上有這樣一段公益:一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當湧泉相報”,我們或許有時會對一個陌生人的關懷銘記於心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆,然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受。

同學們,可能你以前曾經嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,讓我們記住天下母親共同的節日—母親節。

可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的`。但是,我們還沒有出來工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達對媽媽孝心的方式。其實,有時候,表達孝心只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家裡時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時候,表達孝心只需一些簡單的動作,在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之後幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,有時候,努力學習,取得好成績,對媽媽來說,也是一份孝義。

我相信,只要我們從今天做起,從現在做起,你的媽媽一定會為你而驕傲。同學們,今天開始就趕緊行動吧!我相信,你一定會收穫媽媽稱讚的話語和幸福的微笑!完畢,謝謝大家!

母親節代表發言稿 篇3

敬愛的老師,親愛的的同學:

大家下午好!

今天來到這裡能與大家歡聚一堂,共度母親節,很榮幸。首先,我們應該感謝張老師,是她給與我們的孩子其他班同學沒有的開心、快樂。比如說:去年的中秋節吃月餅,集體過生日,“三八”婦女節倡導孩子們回家給我們送禮物、做家務,帶他們去春遊等等,一系列有創意的活動,將成為他們一生中最美好的回憶。如果大家認為我在討好老師,那就錯了。我們應該尊重敬業的、為我們孩子真正付出的老師。因為不開展這些活動,她的工資不但照領不誤,還能多休息,多照顧一下自己的孩子。所以,我們應該自發內心地感激這位班主任給與孩子們的豐富多彩的課餘活動。

其次,我想與大家分享一下,作為母親我們應該為孩子們提供哪些幫助。如果你不希望自己的孩子長大以後騎車上班,風吹雨淋,而別人的孩子開車上班,風風光光。那就從現在做起,別埋怨他們考的分數不高,先檢討自己在他們學習過程中幫助孩子做了什麼?只是簡單地提供錢就解決問題了嗎?有家長說:“我自己還不懂,能做什麼?”你能做的多了,除了最起碼的衣食住行按時提供外,還可以經常翻書看電腦,學習學習。教育是有技巧的,怎樣和孩子溝通?如何激發孩子們的求知慾?只要你有能力把他的求知慾和潛力調動起來,讓他考不好都不由你。知子莫若母,只有你的助力、你的正能量的傳遞,才能讓你的孩子離成功近一步、再近一步。如果你不聞不問,聽之任之,即使他再聰明,長久下去也會成為仲永第二。

接下來,我要和同學們談談。有的同學對自己的父母、家庭狀況不滿意,埋怨父母沒有給自己創造更好的生存環境。為什麼別人有的我沒有?別人去六中我在八中?既然出身無法改變,父母能力有限,那你心中就要有一概念:我要比我父母強,成不了富二代,就成富一代,讓我的父母因為有我而驕傲;網上有人發表言論,現在的教育是中國五千年來最糟糕的教育。老師累、家長累、學生累。可全國中學生都是這樣,你們又如何逃離得了?這么辛苦的坐在教室里,遲睡早起,不學點東西真對不起自己,基礎差可以針對性的補補,初一年級知識不是太複雜,只要你認真學習,潛心鑽研,一定會趕上來。國中努力,高中努力,到時考不上一本,咱就上二本。知識改變命運,有了文化,能力提升,自我價值也會提升。咱們再看看學的這幾科:史地生都是有規律死記硬背的。歷史:原始———奴隸———封建———社會主義,第一個皇帝秦始皇肯定成不了溥儀。地理可以分板塊記憶,上北下南左西右東……政治、生物經常翻書也很簡單,如果你的成績不是太好,彆氣餒,總結失敗原因,相信自己一次會比一次考得好。

最後,我呼籲各位母親:為了咱的孩子比咱強,在初、高中兩個最重要的時間段里負起責來,與老師配合,把孩子扶上馬,好好地送一程;各位同學,為了你將來有尊嚴的生活在這個世界上,請珍惜這美好時光,要有恆心、努力學習。相信在各科老師和家長的助力下,一百班的同學會取得優異的成績。

今天就說到這裡,希望對大家有所啟發!

謝謝!