感恩教師發言稿範文 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是感恩老師。同學們，感恩是一種與生俱來的本性，是不可磨滅的良知，學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘於心。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅高飛。是誰？點亮了我們心靈最深處的那一盞燈，並讓它發出明亮的光彩。是我們的老師。
同學們，老師的愛，無私中透露著平凡，像一股暖流滲入我們的心田；像一杯冷飲，沁人心脾；像一陣春風，給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞台，也沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講台，是他們奉獻的戰場。但他們為了我們的成長，沒有絲毫怨言。
老師對我們的愛也叫師生情，當我們犯下錯誤，教導我們的人是老師。當我們遇到困難時，耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神，使我們萬分開心；一句溫暖的問候，使我們感到無比的親切、溫暖。當我們失聲痛哭時，老師比我們更傷心；當我們臉上露出喜悅的笑容時，老師比我們更開心；當我們為自己的成績而喝彩時，老師為我們感到自豪。
同學們，感恩老師並不需要我們去做什麼驚天動地的事，而在於生活中的點點滴滴。課堂上，一句老師好，一個輕輕的點頭，認真的學習，這便是感恩。一個理想的成績，也是感恩。放學後，向老師揮揮手，一句簡單的老師，再見！這也是感恩。
為了我們，老師付出了很多；為了我們，老師放棄了很多；為了我們，老師錯過了很多。為了我們，老師把所有的精力都放在我們身上，每天同我們在一起；為了我們，老師放棄了休息時間來輔導我們學習；為了我們，老師甘願獨自站在這三尺講台，錯過了自己的大好年華？拿什麼來回報您，我的老師？鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田，但我們那顆感恩的心永遠不會改變。
同學們，今後就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最後，請允許我代表天下學子，向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝：你們工作順利，身體健康！同樣也祝同學們學習進步，快樂成長！我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩教師發言稿範文 篇2
尊敬的老師和同學們：
大家好！我今天發言的題目是：感恩老師。每當我想起我們的老師，我就會想起一首歌《感恩的心》，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
每當這動聽的歌曲響起，我不禁就想起我的老師。一年四季，不分春秋和冬夏，都會站在講台上為我們傳授知識。我真誠地感謝老師這些年來的諄諄教誨，祝願老師們在未來的日子幸福、健康、快樂！
教師是天底下神聖的職業，人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。的確，對於我們的成長，教師是文化的傳播者，引領我們在知識的海洋中暢遊。老師是我們成長的嚮導，教我們如何做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解和關心我們的成長。
老師是我們的榜樣，是我們的言行標桿，讓我們從生活中受益。老師的愛是看不見的，摸不著的，就像許多家長有一顆望子成龍，望女成鳳的心，這種愛卻滋潤了學生的心。老師們工作努力，他們的一生都默默無聞的奉獻。他們熱愛著自己的教學事業，熱愛著自己的學生，所以我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，謝謝您，謝謝您一直在講台上用汗水澆灌我們；用歌聲傳播愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們躁動不安的心靈。感謝您像蠟燭一樣燃燒著，照亮了我們；像桅桿一樣站著，把我們帶到了彼岸。
老師，謝謝您！
感恩教師發言稿範文 篇3
尊敬的老師們、同學們：
大家好，“師者父母心。”老師們“愛生如子”，為了同學們的成長成才愛崗敬業，不辭勞苦，嘔心瀝血，默默奉獻，任勞任怨，學生的進步和出色的表現是老師最大的幸福！我們每一個同學的成長，都離不開老師的教誨和指引，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝福——祝老師們節日快樂，健康幸福！
老師愛學生，學生也應該用感恩的心善待老師，懂得尊重老師的禮儀：
一、使用尊稱。做到五點：
1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起綽號，都是沒有教養的表現。
2、在校道見到每一位老師都主動問好，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。
上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。
遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；
全班排隊在行進中遇見老師，由領隊代表全體同學問“老師好”。
2、進出學校和上下樓梯，給老師讓路讓行。
3、進老師辦公室喊“報告”，聽見“請進”方可進入。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。
4、在校園裡遇到領導、老師或客人來學校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時要說：“老師再見，客人再見！”
5、學校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。
二、服從管理，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育，做到“五不”：
1、不要當眾頂撞老師，目無尊長；
2、不要辱罵老師，不能說髒字和人身攻擊；
3、不要欺騙老師，對老師說真話、實話，誠實守信。
4、在老師面前不能嬉笑打鬧。
5、上課不能隨便說話，打斷老師的上課。
三、努力學習。
珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務，認真完成每天的作業，及時改正作業中的錯題，不給老師添麻煩，以最好的成績最佳的表現回報老師的愛護、栽培和悉心教導。
尊師禮儀是校園禮儀的核心點，是最基本的規矩。“做人先學禮。”禮儀教育是我們人生的第一課。因而九月份是禮儀教育月，我們還要學習更多的禮儀知識，每一個人都應該尊禮、學禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。
育才學生的三個禮儀基本要求：
安安靜靜，大家一定感謝你；乾乾淨淨，大家一定誇獎你；恭恭敬敬，大家一定喜歡你。
三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕
三不準：不亂丟、不亂吐、不亂畫
六個儀表規範：頭髮整齊面部乾淨口腔清潔
穿著校服佩戴校卡不穿拖鞋
八個禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講
熱情地應答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊
十字禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見
九月份，學校發給每一位老師人手30個“大拇指贊幣，”給文明禮儀做得好的學生“點讚”，發現文明禮儀行為獎勵給學生一個大拇指“贊幣”，關注學生課內外行為，也不僅限於本班學生，九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名學生由學校頒發“禮儀示範生”獎章。
希望通過此活動規範學生行為，樹立學校正氣，和諧師生關係，讓育才學校成為一所真正的文明學校。
尊師明禮儀，愛師知感恩。育才學校是同學們讀書習禮的好地方，祝願同學們在老師的幫助下健康成長，懂事有禮！
我給同學們布置一個感恩作業：在教師節的今天，給班上的各科老師發一條祝福簡訊，傳遞對老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師！教師節送祝福，送尊重，我相信這是老師們最喜歡的禮物！
感恩教師發言稿範文 篇4
尊敬的領導、親愛的老師：
大家好！
作為高一新生，進入這所學校我感到格外興奮。環境優美，設施一流，感謝黨和政府為我們孩子建設了這么一所美麗的學校。在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風；更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉親坦誠表白：到讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們將學會求知。用不懈的追求學習文化知識，開闊我們的眼界，探尋未知世界的奧秘。在這裡，我們將學會感恩。感恩自然賜給我們藍天白雲，感恩所有關心、關愛我們健康成長的師長。在這裡，我們將學會拼搏。用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
我們唯有在今後的日子裡，肩負著家長的囑託、社會的期待、學校的希望，並肩攜手，辛勤播種、耕耘。泛舟於無涯的學海中，我們迎風搏浪；登攀於無邊的書山里，我們鬥志昂揚；行走於無垠的迷霧中，我們步履鏗鏘。將來我們一定會以優異的成績，回報我們最最敬愛的老師，回報所有關心、支持教育的領導和社會各界人士！
最後，真誠地祝願：老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
感恩教師發言稿範文 篇5
親愛的同學、尊敬的老師：
大家好！
更多的感受是尊敬，今天我為大家演講的主題是《感謝師恩》相信每一個人在聽到老師“這個樸素的名詞時。感激。也許”教師“這個職業很平凡，但是老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，又是那樣的耀眼，那樣的神聖。老師如蠟燭一樣，為我照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，天下所有的老師獨具的魅力。對此，深有感觸。
上國小時—那次，清楚地記得。掃完地，天已經黑了路過辦公室時，望見了裡面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影—那不是李老師嗎？這么晚了怎么還沒有回家呀？仔細一看，李老師正在批改我剛考完的試卷，時而皺皺眉頭，時而會心一笑，那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，屬於她舞台上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。
此刻，終於明白了為什麼每次考過試後，老師總能很快的把試捲髮下來，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不苟。站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了不經意間淚水奪眶而出，一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。
辛勤的園丁，老師就是如此的偉大與無私。細心呵護與照料著我這一朵朵祖國之花；工程師，為我架起了一座座希望之橋；魔術師，粉筆在手上變成了滿黑板工整的板書；清醒劑，讓我時刻保持警醒。
老師在上課之前，備了多長時間的課，付出了多少的心血，無從知曉，所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師為我操勞的同時，去不曾發現青春在身邊悄然流逝，粉塵染白了雙鬢，所關注的永遠都是學生的安危，望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望著孩子們陽光下健康成長，臉上也堆滿了幸福的笑容。
因為他知足了滿足了不再奢求什麼了正是因為老師無私的付出，無數的青年實現了自己的夢想；無數的國之棟樑正在為國家的建設四處奔波；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃—奧運會在北京成功召開，神州七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點綴著錦繡大地，純潔的童心點燃了人間繁星。
終生為父。對於老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我一把金鑰匙，一日為師。讓我打開了知識的大門；因為是老師不辭辛苦地引領著我去探索世間的奧秘；因為是老師為我一一解開心中的迷惑。
當我伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。此，想對天下所有的老師說一聲：謝謝”因為是給了美好的明天，卻換來那滿頭銀髮；此刻，想對天下所有的老師說一聲：對不起“因為是讓你失去了青春，卻換來了花樣年華；此，讓我共同懷著一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
謝謝大家！
感恩教師發言稿範文 篇6
尊敬的家長朋友：
您們好！感恩您把您們最摯愛最珍貴的寶貝交給了我們！感恩您對我們的信任！感恩您對我們的支持！
寶貝們第一次背著小書包上幼稚園，他們揮著小手，不情願的跟你說再見時，你的心裡，流淌著多少愛，多少喜悅，多少感動，多少祝福，多少不捨。一步一回頭，點點滴滴，那種對我們的期望，對我們的至誠相信的意念，你還記得嗎？看看您們的期待，看看寶貝們天真無邪的眼睛，我們沒有任何理由懈怠，沒有任何理由不盡職盡責。
當初，我們剛開園不久，我們購進許許多多的草坪，需要扛到樓頂，記得當時萬子瑜的爸爸穿著一身新西服，好像出門辦事，一看到我們扛草坪，二話沒說，放下孩子就加入了我們的隊伍，我一看急了，連忙說：“您別扛了，這樣就弄髒衣服了。”他笑著說：“余老師，別客氣，我們是一家人嘛，衣服髒了可以洗一洗。”我什麼也不能說，只能感動著，眼裡濕濕的。還有詩函媽媽請了假來幫我們搬草坪，剛開園時，事比較多，非常感謝陶老師、代老師對咱們學校的全力支持與幫助！
當我初次講父母課堂課，講得也不成功，我們的家長對我充滿了包容，記得當時唐森媽媽說了這樣一句話：“我們選擇幼稚園選擇了文博，真是選對了！”這句話，一直鼓舞著我，在我最艱難、在我困苦的時候，我就會想到這句話，家長的肯定是我們前進路上的最大的動力！
記得我們和孩子們在門前做操，有一巡管認為我們是擾亂了環境整治，對我們很兇，亦菲媽媽挺身而出，為我們辯解，我很感動，我感覺我們融在了一起，亦菲媽媽曾經跟我說過這樣一句話：“余老師，我們是一家人嘛。”竇澤曦媽媽，經常跟我們說：“我在家沒事，有事說聲，我幫您們。”唐森媽媽在我出門學習之前找到我，說：“余老師，您不在家，做飯不方便，我來幫您吧。”王鏡博媽媽，因我們沒有看好孩子，孩子觸摸到了架子上的“84消毒液”，把褲子，鞋子弄髒並去了色，我們老師自責的真是無法跟家長交代了，鏡博媽媽包容了我們，用一顆大愛的心對老師們說：“沒關係的，孩子太頑皮了。衣服髒了，可以換換。”一航媽媽，尚琳茜媽媽因我們沒有照顧好孩子，孩子磕著了，她們對我們的包容，我和老師們都很感動。還有很多家長經常帶著香甜的水果、點心等來讓孩子分享——除了感動，還是感動！除了感恩還是感恩！
我一直認為我是最有福氣的人，能結交這么一群正能量的朋友，還有我們的老師，我感覺她們是我的妹妹，是我的孩子，我有責任讓她們一身陽光，正氣，幸福。因為一個團隊必須有向心力，沒有人是十全十美的，凡是人往往有優點也有缺點。老師往往看到的是同事們的優點，天天陽光燦爛。我身上也有很多缺點，而現在又是咱們幼稚園經營最艱難的時候，她們往往包容了我。能讓老師們生活幸福是我所盼望的。
劉老師非常踏實耐心，經常抱著孩子，哄著鬧脾氣的孩子，苗梓瑞剛來時，想想就找媽媽，中午睡覺晚，劉老師一直抱著，梓瑞重，劉老師胳膊壓的又麻又疼，但她從不抱怨計較，這只是其中的一例，其實幾乎每個剛來的孩子，都要經過劉老師的懷抱。劉老師還精心記錄著每一個孩子的成長，她的心全在孩子身上，我們都知道，小班的孩子需要老師一眼都不能離開，所以劉老師，楊老師非常辛苦。劉老師呢，還無私地把自己家電腦拿到幼稚園用，我們的老師就是這樣一心想著幼稚園，想著孩子們！
楊老師每天早晨，都是第一個早早來到咱們幼稚園，里里外外打掃衛生，很多時候並不是安排的，而是楊老師想到的，很多時候總是把事情想到學校前面，比方學校有活動了，不等安排，她早把會場及各個角落打掃的乾乾淨淨，沒結婚的小姑娘，經常抱著孩子，洗著孩子拉尿的褲子。她不光勤快也很細心，周六她要到青島考試，周五需要去，她一直拖到周五的中午才走，並且走之前特意燒開了一壺水，她說：“余老師，我燒了一壺水，你們下午光照看孩子就行了。”我很感動，她還囑咐我讓老師們把被子裝起來，讓家長拿回家給孩子曬曬被子，在周六考試之後呢，還問問幼稚園有什麼事沒有？咱們的老師就是這么的優秀！
還有唐老師，她的教學經驗比較豐富，她無私的教給了老師們很多的知識，非常感動的是她的心一直和我們幼稚園在一起，和我們家長在一起，和我們的孩子在一起。
現在很多幼稚園普遍存在信任危機，因為網上不斷出現幼兒被老師打，掐，擰的現象，而我們的老師永遠不會，因為她們有一顆愛孩子的心。後邊咱們學校計畫籌建家長委員會，讓家長參與到學校的管理，學校的一切透明化，家長們可以提出合理化的建議，學校想穩步發展，就得吸收、採納合理的建議。
咱們幼稚園選擇老師很嚴格，不光要求專業，更要求品質，愛心、責任、勤奮、好學、勤儉，因為老師並不是只有專業就行，更重要的是老師自身的品行會影響孩子一輩子，這種“以身示範”的教育更重要。
感恩無私奉獻，真誠用心的老師們！謝謝您們！
還要感恩咱們天真可愛的寶寶，因為寶寶是咱們的紐帶，是寶寶讓我們有緣走在了一起。每每聽到寶寶們扯著嗓門叫我：“小余老師。”然後就跑過來抱住我，再一個動作，就是扳過我的臉，“叭”親一下，有時候呢，是鼻涕、口水都有，真是感到幸福滿滿。
在日常的工作中，老師們付出了很多，老師們經常抱抱孩子們，親親孩子們，讓孩子能夠感覺出家的溫暖，孩子們也更親近咱們的老師。孩子們親切的稱楊老師“楊媽媽”，稱劉老師“劉媽媽”，稱唐老師“姨媽”，感恩家長們把這么可愛的寶寶交給了我們，每個寶寶都幸福的成長著，寶寶們天天帶給了我們快樂，幸福！感恩家長朋友！感恩老師們的大愛！感恩老師們的辛勤付出！
咱們幼稚園全體老師一定攜起手來，不負眾望，精心呵護咱們的寶貝，我們會平等對待每一位寶貝，我們的核心理念：個個是寶貝，人人很重要！咱們學校有一條不成文的規定：拒收家長的禮物。為什麼要立這條不成文的規矩呢？因為我的兩個孩子都大了，我經歷的多點。很多家長很討厭送禮，其中有一知名國小，據說老師從來不想誰送了禮，而是想誰沒給他送禮，可恨的是送禮多的，孩子放衣服的櫥子也得給孩子挑個好的，不用翹腳，不用彎腰的，這不光給家庭造成了負擔，更重要的是損失了老師的尊嚴。還有的家長，送禮送了三年，本來老師額外照顧，應該有所成就，到最後卻令家長非常失望。咱們幼稚園做事光明磊落，每一位老師都很正氣，很善良，老師們在聽到家長要送禮物時，就恐慌，因為收與不收都很為難，不收，讓家長尷尬，收，自己良心過不去，今天，我和全體老師非常感謝家長的厚愛！咱們之間有一份不需要禮物的信任與真情，如果您實在過意不去老師對咱們孩子的好，請真誠的讚美和鼓勵一下咱們的老師！這就是最老師最好的禮物！謝謝大家！
經常有家長問我：“余老師，孩子在家不聽話，怎么辦？”
“為什麼不如以前聽話了？
為什麼不如以前活潑了？
為什麼開始說謊話了？
為什麼學習成績變差了？”
……
這些孩子成長中的“為什麼”，我們經常搞不懂…
下面我來分析一下孩子在家為什麼不聽話？
1、我們要求過高，總是以自己的標準要求孩子，沒有根據孩子在這個年齡段所承受的限度，以及身體發育、智力發育的狀況來實際處理一些事情。男孩、女孩也不一樣。女孩比男孩各方面發育最低差4--5個月。
2、對孩子的寵愛沒有了標準，心情好時，跟孩子在一起玩玩，說說，笑笑，心情不好時，工作了一天，很累，我們會躺在床上玩玩手機，或躺在沙發上休息休息，孩子過來找我們時，我們感覺煩。有時大聲吆喝一聲，孩子會嚇得蜷縮在一角，也有些膽大的孩子跟父母頂嘴。
3、模仿。孩子處於模仿階段，此時模仿能力非常強。我們身上的習氣會被孩子模仿，環境造就人才。我們玩手機，孩子也會玩手機；我們說髒話，孩子也會說髒話；我們撒謊，孩子也會撒謊。因為習以為常了，不感覺不好，但孩子學了之後，折射給我們的，我們也感覺不好，於是批評孩子，孩子很委屈。
4、用正能量影響孩子，用有質量的時間來陪伴孩子。多和孩子在一起做有意義的活動，做事情，有共同溝通的話題，孩子會有自信，有安全感，總以忙為理由，缺少陪伴，孩子要么自卑，要么自以為是。因為我們不了解孩子的心理。
5、家長多讀書，多給孩子讀書，多給孩子講故事。家長多學習，多讀書，雖從外表看不出什麼來，但可以提升自己境界，來給孩子開拓境界。有些有好學精神的孩子大都來自於自己小時候父母對他們的影響。有些朋友說，不指望孩子學習好，能平穩度過上學階段即可。可有些孩子在上學時是遭罪的，因為學習不好需要承受的壓力遠遠超過學習好的。學習不好，也不是他們想要的，也不是我們想要的，有時是迫於無奈。
6、牛奶瓶的故事，一科學家講媽媽在他5歲時對他的影響非常大。
5歲那年有一天，他從冰櫃拿牛奶，不小心把牛奶瓶打碎了。媽媽說：“孩子，牛奶瓶已經碎了，牛奶撒了，沒有價值了，你不是折了一些紙船嗎？我們在一起玩吧。”他們在一起玩了20多分鐘，船透了，媽媽收起玻璃渣，把牛奶放在花園裡，因為這些可以作為花的營養。然後媽媽對他說：“孩子，之所以你打碎牛奶瓶，是因為我沒教你怎樣拿瓶子。”然後媽媽教孩子左手托底，右手拿瓶，教會了孩子。這位科學家說：“媽媽教會了他充分發揮這瓶牛奶的價值，失敗中的成功，充分利用，第二，他不再害怕犯錯誤。”
希望家長能夠按照孩子成長規律來與孩子溝通，交流，陪伴孩子一起成長。
寒來暑往，秋收冬藏。一日又一日，一年又一年，一季又一季。來去匆匆，時間可以改變一切，孩子會漸漸長大，父母會慢慢變老，唯有真情不變！愛不變！感恩不變！真誠感恩每一位家長對我們的信任！真誠感恩每一位寶貝帶給我們的快樂！真誠感恩每一位幫助過幼稚園的領導及朋友！感恩一切的一切！祝福大家天天快樂！日日和諧！年年幸福美滿！
感恩教師發言稿範文 篇7
親愛的老師：
加減乘除都數不過你的付出！詩詞歌賦不能讚美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你靈魂的清泉滋養我們情感的美麗。在這個不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！
每年，我都送你第一個春天和賀卡。我親愛的老師，願春天永遠與你同在！
陽光普照，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤，梅枝含苞紅——教師節快樂。
你是園丁，為祖國的山川增添美麗；你如春雨，滋潤桃李，中國大地芳菲處處。在這個節日裡，讓我獻上一朵我的心花，向你表達我忠誠的祝福。
滿天彩霞寫頌歌，遍地鮮花編詩，都不能表達我們對老師們節日的祝賀！
我不是你最好的學生，但你是我最尊敬的老師。值此佳節，謹向您致以崇高的敬意。
感恩教師發言稿範文 篇8
尊敬的：
大家下午好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些淒涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講台，是你們奉獻的戰場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的靈魂……每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節，菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。“
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!