有關開學第一課發言稿範文 篇1
親愛的同學們：
你們好！
你們衝過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛鍊成為一個個鬥志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光！
我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫於那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人傑地靈”我20__年畢業於西南大學影視文學專業（那時還叫西南師範大學，西師的園子很美很大，暱稱“西施”，也是出美女的地方）
高中第一節語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕鬆地聊聊關於學習與生活的問題以便同學們儘快適應高中的學習生活
1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難
2、國中屬九年制義務教育，加上學生年齡特徵等限制，在能力方面要求較低國中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什麼”，“為什麼”“什麼樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高，但科學的學習習慣未充分養成，能力沒有完全培養出來升入高中後，同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因為高中屬於非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力
3、語文學習離不開語法知識，但由於中考語文不涉及語法知識，致使國中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺
4、為應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固並系統化到高考總複習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。
有關開學第一課發言稿範文 篇2
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後在這開學典禮發言稿上我衷心的深深地祝福中心校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的中心校越辦越輝煌
有關開學第一課發言稿範文 篇3
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
新的學期已經開始，今天，我們在這裡舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排、動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計畫，以飽滿的熱情，積極的態度，負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍，樹立我們東關國小良好的形象，為全面提高我校教育教學水平而努力。
過去的一個學期，我校的各項工作都取得了優異的成績，我們學校在山東省中國小“我與電腦”作文大獎賽中榮獲“省優勝集體獎”;有五名老師獲省優秀輔導教師獎，11名教師取得了壽光市及濰坊市級榮譽稱號。
在全國國小英語競賽中，我校郭曉東同學榮獲三等獎;在山東省中國小“我與電腦”作文大獎賽中我校郭效東、許學聰、李志丹、許學睿等16名同學獲獎;孫建輝、馬浩兩名同學分別在墨香杯“慶國慶.愛壽光”書畫大賽及墨香杯“慶六一”百米長卷書畫大賽中獲獎;張譽心同學在市舉行的桌球比賽中獲國小組第三名、並榮獲“壽光市優秀小公民”稱號。
在這一學期中，我們學校將舉行新生入隊儀式、冬季長跑比賽、古詩背誦比賽、佇列及會操比賽、寫字比賽、朗讀比賽等等。所以，這一學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期，為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
1、全校師生，要根據學校的安排，制定新的目標、計畫，開學伊始，每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計畫，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好教學秩序的建立。
2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優良品質，良好行為習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們要時時刻刻的關心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生。
關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助、引導學生排除這些問題的布道者，教師應該成為學生的好朋友，學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象發生，要建立平等、互愛的師生關係，使我校成為師生工作、學習的樂園。
3、增強安全意識：學校周邊危險地方多，我們小學生自己防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，學生要處處留心，加強自己保護，一定要聽從家長和教師的要求和安排。為此，學校決定推出戴小黃帽制度、放學站隊教師護送制度。
每一個學生在上學、放學、課間操期間，必須戴小黃帽;放學站隊由上最後一節課的老師護送出校門，學生靠右邊行走，排好隊一直到家。學校安排執勤老師學生，將每個班情況記入班級及班主任考核。
4、加強紀律觀念：教育教學質量的提高，需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關心事業，培養堅韌不拔、勇於拼搏的精神，嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象，使廣大師生成為高質量的現代文明人。紅領巾是國旗的一角，我們每一個同學都有佩戴紅領巾、愛護紅領巾的責任，學校將根據季節，要求每一個同學在規定時間佩戴紅領巾。
5、強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清醒的認識，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為全面提高我校教育教學質量，作出不懈努力。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意進取與時俱進，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。
有關開學第一課發言稿範文 篇4
尊敬的`各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一學期又開始了，這是屬於我們所有老師和同學的一學期，是一個新的開始，也是一個新的起點，在這裡，希望我們所有的人都能夠有新的發展，有新的目標。
對於我們XX學校來說，這一學期是很重要的，不僅是高三學子的最後一個學期，也是我們高二學生即將面臨畢業會考的一個學期，所以不管是哪個年級都應該做好萬分的準備，迎接一個又一個的挑戰的到來，我也相信我們學校的所有學生都會取得優秀的成績。
此時此刻，我是非常的激動的，因為我又見到了這些熟悉的面孔。但是我又是非常的期待的，對於新的一個學期來說，我不管是對於老師還是學生都有很大的期盼。我也希望你們都能做到讓自己不後悔，自己所作的每一件事情都能讓自己感到自豪。我也想向全校的老師和學生提出幾件建議，也希望你們能夠採納。
對於老師來說，我希望你們在新的一個學期可以摒棄掉自己一些傳統的觀念，對待學生能夠像是對待自己的孩子一樣，對自己的工作認真負責，也不要覺得這是一個工作，而是希望你們都能把教師這個職業當成是一種享受，把在學校教書育人當作是一種義務，一種責任，而不是當天的工作完成了，當天的課上完了就沒事了，而是需要我們多去關心去照顧所有得學生，高中生本身就是一個青春期的時間，所以在思想上，在心理上我們也需要多多的去關心他們，不僅是要對他們負責，更是要對那些將自己的孩子放心的交給我們的家長負責，所以希望我們所有的老師都能認真的對待在學校的每一分每一秒，也希望你們都能夠以身作則。
對於學生們來說，我也希望你們可以繼續在學校裡面認真的學習，對於高三的學生，希望你們都能把握好自己在學校的最後一個學期，將自己的所有的精力都集中在高考的備考當中，辛苦這一學期，以後美好的未來就會屬於你們自己。對於高二的同學們，你們即將要畢業會考了，這也是很重要的一次考試，希望你們也能夠在完成新的課程的時候，認真複習，做到一次性全部通過。高一的學生，雖說你們還不用像高二高三的哥哥姐姐們一樣參加大型的考試，但是你們一樣還是需要好好的學習，為以後的考試提前做準備。當然，我還有一句話希望你們都能做到，不管成績的好壞，一個人的思想品德是至關重要的，所以希望都能學會做人，做一個好人。
我的發言就在此結束了，希望新的一個學期，大家都能按照自己的目標去努力，讓我們通過自己的努力去迎接美好的未來吧。
謝謝大家！
有關開學第一課發言稿範文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
金秋九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節里，我們又迎來了新學期的開學典禮。在這裡我代表學校全體學生表達我最美好的祝願，祝願大家身體健康、學業有成！
一直以來，和老師們默默工作、無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠遠不夠的，需要大家的共同努力。你一言、我一行，塑造出學校的優美環境。少先隊員的言行舉止有關著學校的榮辱，展現的就是學校的品位。
同學們，讓我們放飛心靈、展開歌喉，與小鳥為伴，與花朵為舞，與風塵為群，在這碩果纍纍的秋天中表演你們的精彩，演繹你們的風趣吧！最後祝願大家在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，共唱一首春天的歌！
謝謝大家！
有關開學第一課發言稿範文 篇6
各位老師，同學們：
每個人都有很多夢想，夢想是心靈的翅膀。有了夢想，人生才有動力，才能走出失敗的陰影，最後走向成功。
《開學第一課》中，我看到了很多名人小時候的夢想，以及他們在實現夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。最後幾分鐘，老師給我們講了一個《狼外婆》的故事。故事情節太搞笑。這節課我學到了配色又聽了精彩的故事，真是一舉兩得！這星期天過得太有意義了！
當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那裡卻有這么多的用處。做到這一點，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機突然熄火，還一個勁的打轉，並且以每秒200米的速度下降，在這緊急關頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。於是他冒著生命危險，憑著多年的飛行經驗，硬將熄火的飛機開啟並安全的著陸。
看了《開學第一課》後，讓我知道了，有夢想就要有付出的道路。
有關開學第一課發言稿範文 篇7
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認可、不願意是不可能做好的。從哲學角度來說，外因是通過內因起作用的，也就是任何事物發生的變化主要是於其自身內部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的老師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學們：
一、要端正，我們要以積極的心態投入到學習中去，要學會自控與自製，要明白，這個階段你的主要職責就是學習，要明白什麼該做，什麼不該做，否則就是“不務正業”！要努力做到積極學習，獨立思考，靈活表達。
二、要培養學習興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，體現出高的學習效率。
三、要掌握適合自己的，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學習方法，掌握適合的學習工具是一個現代人應該具備的基本素養。
老師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細緻、靈巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現的順序、教學組織的環節、的使用，都要符合學生的認知規律，都要有利於學生的學習。通過我們的教學，引導學生、幫助學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性發展。我們只有全心投入，才能無愧於這份職責。
親愛的老師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量，通過二級聘任與最佳化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態，最執著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！
最後，在新學年裡，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！
有關開學第一課發言稿範文 篇8
每個人都有很多夢想，夢想是心靈的翅膀。有了夢想，人生才有動力，才能走出失敗的陰影，最後走向成功。
《開學第一課》中，我看到了很多名人小時候的夢想，以及他們在實現夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。 最後幾分鐘，老師給我們講了一個《狼外婆》的故事。故事情節太搞笑。這節課我學到了配色又聽了精彩的.故事，真是一舉兩得！這星期天過得太有意義了！
當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那裡卻有這么多的用處。做到這一點，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機突然熄火，還一個勁的打轉，並且以每秒200米的速度下降，在這緊急關頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。於是他冒著生命危險，憑著多年的飛行經驗，硬將熄火的飛機開啟並安全的著陸。
看了《開學第一課》後，讓我知道了，有夢想就要有付出的道路。
有關開學第一課發言稿範文 篇9
全體同學們：
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體裡人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低的都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
國小主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺蝟，不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的和方式顯然無法適應，這裡黃老師講一個案例：
小雲和小吉自幼是親密無間的好朋友，在國小時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀.後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小雲考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小雲開心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小雲，而對小吉說，要他加把勁，向小雲學習。小雲考了好成績，小吉並沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什麼成績卻相差很大呢?
同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：
一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。
二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計畫。包括長期計畫，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計畫，也就是周計畫、天計畫，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
三、學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上國中後，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發獃。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的上寫著：“為什麼成績下降?”“為什麼同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不願說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了國中範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什麼，然後把你介紹給他;同學缺少什麼，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規範要求自己
到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規範的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，並要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規範的同學也將在宣傳欄張榜批評，並扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：
因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，佇列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板牆壁不亂塗，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。
下面我講一個關於廢紙的。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然後才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”
福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見?大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能?看見?大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種;播下一種，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
有關開學第一課發言稿範文 篇10
各位領導、同志們：
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神聖的日子——第xx個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表xx鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉黨委政府各位領導、各村委會幹部表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升教育新氣象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮鬥，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力最佳化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。
1、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方淨土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬鬆的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出 召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。
一年來，鄉黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鄉落後的教育面貌，多次向上級有關部門領導反映問題，在各級領導的大力協調與支持下，今年投資 萬元新建的鄉中學生公寓已建成投入使用，投資 萬元的xx鄉小教學樓已經開工建設。今年暑假期間，在鄉財政十分緊張的情況之下，鄉黨委政府又擠出資金 元，對鄉中原有教學樓門窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門；內外牆壁粉刷一新，又新建了學校門衛室——鄉中面貌煥然一新！如今，我們鄉中的學生已經和縣城的學生一樣享受著一流的育人環境帶來的優質的教學效果。學校辦學條件的逐步改善，必將促進教育教學工作的不斷前進，不斷促進教學質量的全面提高，
2、開展校園文化建設，最佳化育人環境，全面提升辦學水平
今年春季，教育局開展了校園文化建設活動，各中國小結合實際，完善了教育教學設施，進一步最佳化育人環境。如：鄉中投資35000元，更換辦公室座椅，製作噴繪20餘條，製作文化長廊2個，設定文化操場、購置展板8快、製作固定宣傳版面4塊，粉刷牆壁1200平方米、栽植綠化植物300餘株；鄉小投入11000元，對教學樓牆壁全部進行粉刷、門窗刷漆、製作噴繪12條、修繕花池120米、設定閱報欄一個，展板2塊，新購置音響設備一個；古村國小投入5000元，修建升旗台、師生生活用水池、製作噴繪5條、校園、廁所牆壁刷新、設定固定版面2個；西磨頭國小投入4000元製作噴繪5條，橫幅4條、設定版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學校投入5000元，製作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，牆壁塗白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學校投入5000元製作橫幅，購置展板2塊，製作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧國小引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗台，製作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元製作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學樓、校風、校訓標語牌，教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學校投入3000元製作噴繪3條，安裝桌球台案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學校投入3000元製作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園牆壁上塗料、修建花池等。
全鄉共投入80000元左右，通過美化校園環境、設定文化宣傳設施、增設校園文化陣地等，我鄉各中國小的校園環境得到最佳化，辦學水平得到進一步提高。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果纍纍
為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學區為單位舉辦全體教師匯報展示課、優秀教師示範課及優質課比賽。舉行“教學基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，藉此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業化成長。中心校籌措資金73000餘元，購置電子白板11台；籌措資金10餘萬元，為任課教師配備筆記本電腦45台；進一步最佳化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。全鄉各學科教師在市縣舉行的各項教學業務大賽中屢屢得獎：
（1）、在縣教育局舉行的科技大製作活動中我鄉共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優秀輔導獎。（2）、在市縣舉行的春季優質課賽講中，我鄉教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉小教師範x、禮村國小教師韋x、x國小教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉中教師劉x榮獲縣級中學數學二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學語文二等獎，英語教師郭獲縣級中學英語二等獎。（3）、在市縣教學論文大賽中，xx國小教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。（4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉中教師榮獲市級成教優質課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優質課一等獎和二等獎。
4、幫扶結對子活動，取得明顯成效
為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支持下，x國小與x市x區x路實驗國小、x路國小結成了幫扶對子；x國小與x縣實驗一中結成了幫扶對子；xx鄉小與洛陽市直九小結成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。
5、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
（1）今年鄉中校內學生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；
（2）在今年春季中國小運動會上，我鄉共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次，鄉中心校榮獲精神文明獎。
（3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進單位；
（4）20xx年7月，中心校榮獲縣關心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關工委、老幹部局、文明委獎牌一個。
同志們！，以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委幹部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果！在此，我代表中心校向各位領導、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！
一年來，正是像鄉一中、x中學、x中心國小等學校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數第一的帽子。辛勤的付出收穫了豐盛的碩果，兩門中心國小被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學暨勞動實踐教育先進單位、（工會、老乾）。
二、存在的困難和問題
在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民民眾的需求；二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，學校辦學規模及學校布局調整方面不能符合上級要求。大部分學校的辦學條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。優秀教師外流、教師拔高使用等現象十分突出；四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
三、新學年的工作安排：學校布局調整
1、繼續做好中國小布局調整工作，根據省、市、縣中國小布局調整有關檔案要求，加大全鄉中國小校撤併力度，至20__年底，調整為國中一所，中心國小六所，成建制國小八所，撤銷全部教學點。年底前要力爭完成20xx年應撤併但未撤併的x家國小、x國小、x城國小，x城國小以及今年該撤併的x國小。
2、實行教職工全員承諾制。20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校並在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。
3、完善教育質量目標責任制。首先，自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，並簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公布，並把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然後歸類排隊，給每個學生定出各自的奮鬥目標，並明確由哪科教師承包學生薄弱的環節。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學”協作方法是大面積提高教學質量的有效辦法。同時創新集體備課方式 提高備課水平，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。中心校要制定下發集體備課制度，集體備課流程和相關要求，學科組長即備課組主持人組織集體備課，同頭課教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課時重點發言人著重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的了解。
4、建立學生目標激勵機制。學期初要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，並把目標警示標誌貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。
5、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。
6、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校採取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落後，並督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到紮實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的`全面提高。
7、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往什麼會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面（包括德育工作、學校管理、安全工作、教學質量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現場會設在那裡。現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經驗介紹，並組織中國小校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，並把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都要對全鄉中國小校長有所觸動，有所感悟，，形成全鄉中國小校長向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年裡，我們將不負領導的信任和重託，內強素質，外樹形象，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索科學化、規範化、民主化、人本化學校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現在的客觀現實，同外鄉鎮相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步提升海通教育新氣象而努力奮鬥。
謝謝大家！最後祝大家節日快樂！
有關開學第一課發言稿範文 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。一起慶祝第三中學今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的'，我們才是優秀的。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是第三中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拚搏，為明年的高三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學越辦越輝煌。
有關開學第一課發言稿範文 篇12
全體教職工、同學們：
大家上午好！在這天朗氣清的時節，我們迎來了又一個新學年，校園生活由此翻開了嶄新的一頁。通過剛才隆重的頒獎典禮，師生的自覺進步，努力奮鬥已然載入校史，展望未來，讓我們重新出發。
今天，借開學典禮之機，我主要談兩個方面，一是回顧；二是提幾點希望。
回顧過去的一年，在我們全體師生員工的共同努力下，奎光學校無論在教育教學科研，還是在學校管理、校園建設、文化生活等方面，都取得了驕人成績。小考總成績一等率保持領先，普高上線率100%，示範性國中錄取率約60%，各學科成績穩定保持在全市前列。學校的“班級講壇、書香班級、青春在行動、 星光大道、傳承中華文化歷史課本劇展播、放飛夢想多彩社團活動、科技強國科普知識競賽和全國科技周展示、奎光夢特色校本課程展示等等系列主題活動，既有傳承，又有創新，既接地氣又富活力。我們可以自信地說，學校在踐行素質教育的實踐中，已形成了獨有的奎光特色。同學們灑下了汗水，收穫了喜悅，對得起 “奎光人”的稱號。
但是，成績只能說明過去，面對明天，不進則退，唯有努力奮鬥，做最好的自己，拿出優異成績向奎光學校國小部成立十周年，桂林國小建校110周年獻禮。
為此，我對大家提出三點希望：
1、收心
即全情投入。開學了還想著上網衝浪玩遊戲、想著聚會泡吧睡懶覺，勢必影響效率。何謂優秀？就是心態，就是誰能坐得住，靜得下來，這既是一種學習方法，也是一種修養。安心讀書，專心聽課，安靜複習，開學伊始你做足準備了嗎？進入校園，你的髮型與著裝合格嗎？工作、學習用具齊全了嗎；你有新學年的奮鬥目標嗎？有為實現目標的具體打算了嗎？
2、計畫
凡是預則立，計畫性體現了人的聰明和成熟。對小學生而言，學習容量加大、難度提升、進度加快，一天中要做些什麼，一周內要學習，複習什麼，心中必須要有數，切忌隨意和盲目。比如學習中拿起書就看，翻到哪兒讀到哪兒，一會兒看看報，一會兒又看電視，或者找點小吃，塗鴉些漫畫，再聊聊天，這些都是不良的學習習慣，希望同學們加強自我監督，告別隨意和盲目，完善計畫，確保目標達成。
3、尊嚴
這是一種自立自強的精神，一種操守和價值觀。正所謂“要人敬者，必先自敬”。同樣是迎來新的學年，有人微笑面對，有人則愁苦難耐；同樣是在升國旗的時刻，有人肅穆以待，在靜默中接受精神的洗禮，有人則散漫無忌，用無知的言行，宣揚著自己的淺薄；同樣在校園裡穿梭，有人輕快下車、快速推行，有人則堂而皇之、照樣騎車；同樣面對煥然一新的教室校舍，有人愛護倍加、從不亂扔紙屑垃圾，有人則熟視無睹、隨意為之……為什麼面對相同的事情會出現不同的處理？說到底就是人的思維層次和生活品位差異，決定了人的素質差異。
老師、同學們，選擇了奎光，就是選擇了一種態度，選擇了追求卓越，今天，我想送給全體教職工和同學們一句話——做一個有尊嚴的人！希望我們每一位教職工、每一位同學通過自身的努力，使這一終極目標得以實現。
努力成就最好的自己，既是奎光學校所追尋的終極教育目標，也是今天在新學年的開端，我最良好的祝願！
有關開學第一課發言稿範文 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
我們迎來了新的學期，新的開始！
對於我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最後一學期，轉瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么同學們，你們現在已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。
此時，是否緊張？是否疲憊？可當你們看到前方那道道關切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點衝刺！今天離高考還有一年，但實際在校日子就兩百多天，同學們，兩百多天可以做什麼？該怎么做？這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。
我想送給同學們4個字，認真，堅持。同學們，在最後階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真聽，作業要認認真真做，考試要認認真真考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真的疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
同學們，在這最後階段，一定要經常跟自己說，我再堅持一下，當我們在學習中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下；當我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下；當我們考試暫時失利，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。
黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學們並肩戰鬥。
我們願做大家衝刺路上的加油站，願做大家高考信息的查詢台，願做大家心理的諮詢師，願為大家診斷學習中遇到的凝難雜症，願為同學們保駕護航，搖旗吶喊，願與同學們同甘共苦，風雨同舟！同學們，無論你們遇到什麼困難，別忘了，學校和老師是你們最堅實的後盾。
我們始終和你們在一起！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
有關開學第一課發言稿範文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
新學期新打算，我今年已經是6年級學生了。
我也要對尊敬的學習，有更高的打算。
我的字以直是很不夢想，字搖的、扭的、散的，簡直是千姿百態。所以我打算從此刻開始就要把字練好。先從寫字本開始，不能想一條蛇一樣，斜著、彎著，字要橫直、豎直。然後在吧課堂作業本上的字些好。這樣的話，我相信我的字必須會突飛猛進的。
除了字以外我還要該掉上課開小差的壞習慣。這要我才能懂得更多。粗心，也是一大缺點。我每次都掉這掉那，並且經常因為粗心而出錯。所以，我也要把掉這個眼中釘、肉中刺，僅有這樣才會使我的成績更進一步。
這就是我的新打算，請大家督促我，使我更進一步！
有關開學第一課發言稿範文 篇15
老師們，同學們：
新年好！
冬去又逢新歲月，春來更有好花枝。在春意萌動的日子裡，歡迎全體師生以風發的神采、愉悅的身心、奮進的姿態，回到了這個熟悉的校園，開啟新的征程！
同學們，開學啦！“春種一粒粟，秋收萬顆子”，你們準備播下怎樣的種子呢？是決裂不做“低頭手機族”，還是決心不再懵懂人生？借用網上最火的.一句話“不吃苦，你要青春幹嘛”。我希望同學們撥去煩躁，沉下心來，全面投入到新學期的學習中；積極向上，汲取正能量，營造良好班風校風；修身修德，遵規守紀，爭做文明學生。
人間春色本無價，勵精耕耘總有情——
高三的“戰士”們，不言棄，在高三！人生旅途，唯青春夢想不可負；菁菁歲月，只有風雨兼程到遠方。無論高考成與敗，在接下來的105天執著於自己的夢想，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個新的高度。我以奮鬥的名義祝福每一位高三學子！
高二的同學們，觀成敗，在高二！每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。請找到適合自己的學習方法。人生，贏在行動，輸在等待。做一個放眼未來的靠譜人，用生命起舞收穫最美妙的年華！
高一的同學們，立志行，在高一！夢裡走了許多路醒來還在床上，永遠到達不了理想的彼岸；只會在別人成功的故事裡流露出羨慕的眼光，永遠創造不出屬於自己的精彩。業興於實，請選擇勤勉和奮鬥、理智和約束、拼搏和超越，因為成功的名字叫自信與堅持。
老師們、同學們，金猴迎春處處新，讓我們朝著燦爛的前景，共同期待滿樹花枝的春天！
最後，祝全體同學身體健康，學業有成！祝全體老師工作順利，心想事成！
有關開學第一課發言稿範文 篇16
我是6班的裴，今天來到青浦，開始金夢學校新生的軍訓生活。五天的軍訓會給我們的生活增添不少色彩！軍訓，它不僅能培養我們吃苦耐勞的精神，還能磨練我們的意志。軍訓期間，我們是小戰士。我們應該嚴格要求自己，一切行動服從命令，遵守紀律，尊重教官，服從命令，做到高標準，嚴要求，不折不扣地完成各項任務。
軍訓是晉蒙新生的第一堂課，是我們在新學校認識新同學的開始。“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。不付出就沒有回報。在接下來的思念學習中，要把軍訓中獲得的軍事素質和意志帶回學校，好好學習，保持自己的優勢，彌補自己的不足。讓我們張開雙臂迎接新學期的到來！
有關開學第一課發言稿範文 篇17
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
經過了一個愉快而漫長的暑假之後，我們大家又回到了學校裡面，同時我們也迎來了一批新的剛從幼稚園畢業的小朋友，那就是我們一年級的同學們，歡迎你們。
過去的一年感謝大家的付出，我們學校也是經過一年來的各種努力，在各方面都是取得了比較好的成績，這裡我也就不一一說了，大家也是可以在我們的宣傳欄上看到我們上一學年的所有成績和成果，這都是非常感謝我們的老師們和同學們的共同努力才有了這些成績和成果的。
而今新的一個學期來了，我也是希望大家繼續努力，再創新的成績和有新的成果出現，而我也對新的學期有一些希望。
新的學期要講禮貌講文明，作為小學生，文明禮儀是我們需要從小就培養起來的，老師們在對同學們的養成習慣教育方面也是不能鬆懈，是要嚴抓。大家作為一名優秀的小學生，我們是需要講禮貌的，做個有禮貌有文明的孩子，就從我們的小事情做起，在家裡的時候，和爸爸媽媽說話要有好的態度，爸媽給你們做了事情，是要說謝謝，同樣在學校里也是一樣的，老師們和同學們幫忙做事情了也是要說謝謝的。學校的規章制度其實並不是來懲罰同學們的，而是為了讓你們能有一個好的習慣和好的態度，所以大家要去準守，要團結自己的同學，尊敬教育你們的師長，心態要積極，讓自己能成為一個有道德，有修養的優秀小學生。
作為學生，我們最重要的一件事情就是學習了。我們小學生雖然年紀還比較小，沒有什麼太大的壓力，但是在學校裡面成長和進步最主要的一個途徑就是學習，收穫更多的知識，讓自己懂得更多，明白更多，所以你們要認真的聽老師的講課，下課後要做好作業，不懂的問題要去積極的問老師，不要害怕舉手，不要害怕自己不懂，只有去問了，去研究了，才能學到知識。同時也是克服懶惰的思想，和畏懼難題的情緒，用勤奮的態度去收穫知識的果子。
在學習中，老師要培養學生們的自信心，只有自信心足了，有了決心，才會落實到學習的行動中去，讓學生們都主動的會去學習，而不是我們老師們一直在被動的教學，只有這樣學生們學習的效率才能提高，也能在校學到更多的知識。同學們也是要在學習的當中要給自己定一個合適的目標，堅持的朝著那個做好的目標去努力，在學習中是要能保持好耐心的，用正確的方法去認真的學習，讓自己會有了一個良好的學習習慣。主動的學習。
同時同學們也要積極的參加校里各種活動，鍛鍊自己各各方面的能力，喜歡唱歌的小朋友可以大膽的參加歌唱的比賽，喜歡畫畫的小朋友也要把自己好的作品展示出來給同學們參觀，只有這樣，我們才能有更多的進步，培養自己各方面的能力，讓自己這新的一個學期能夠是做一名更加優秀的小學生。多去鍛鍊，多去參加體育活動，讓自己是有一個很健壯的體魄，也才能更好的用在學習上。
最後，我衷心的在這祝願校里老師們都在新的學期裡面的工作是更加的順利，在校里教師的這個工作的崗位上都能有所一些收穫，能去實現自己的個人價值，祝同學們都在新的學期能快樂的成長，學習都有一些進步，自身的素質能得到一些提高，在美麗的校園裡感受這美好的童年生活，好好的學習是為以後的幸福奠定基礎。
有關開學第一課發言稿範文 篇18
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是來自四一班的。我很榮幸/當上本周的/光榮護旗手。
轉眼間，我們/又進入了/美麗的六月。保護一片綠地，撐起一片藍天，為創造良好的綠色家園，我建議同學們：
1、熱愛大自然，愛護青青/小樹苗，不摘花，不踏草；
2、支持環保型產品，回收有用的廢物，不隨處丟棄/廢舊電池；減少使用/塑膠袋，儘量避免使用/一次性餐具；
3、隨手關閉電源，節約/草稿紙，減少浪費，不要讓水龍頭/傷心地流淚；社會環境靠大家！珍愛生命、保護環境、從小做起！
讓我們一起/做社會的/環保小衛士！共同唱出一首綠色/和平的歌！一首愛護地球的歌！
謝謝大家！
有關開學第一課發言稿範文 篇19
各位同學：
大家好！
每個人都有很多夢想，夢想是心靈的翅膀。有了夢想，人生才有動力，才能走出失敗的陰影，最後走向成功。
《開學第一課》中，我看到了很多名人小時候的夢想，以及他們在實現夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。最後幾分鐘，老師給我們講了一個《狼外婆》的故事。故事情節太搞笑。這節課我學到了配色又聽了精彩的故事，真是一舉兩得！這星期天過得太有意義了！
當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那裡卻有這么多的用處。做到這一點，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機突然熄火，還一個勁的打轉，並且以每秒200米的速度下降，在這緊急關頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。於是他冒著生命危險，憑著多年的飛行經驗，硬將熄火的飛機開啟並安全的著陸。
看了《開學第一課》後，讓我知道了，有夢想就要有付出的道路。