公司感恩節優秀髮言稿

公司感恩節優秀發言稿 篇1

尊敬的各位、同事們:

大家好!

葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺乳它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

為了感恩,一句"謝謝"、一張賀卡、一個電話、一次拜訪、一份禮物都會因為彼此的真誠,而變成人間甘泉。讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學,感恩更是一種生活的大智慧,懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

大愛無疆,在企業和個人的成長中,離不開社會和他人的關愛,地勢坤,君子以厚德載物,鴉有反哺之恩,羊有跪乳之義,知恩圖報,向善利他,是我們企業和個人成長的基石

企業如何引入感恩文化?

記不清究竟是在什麼時候了,我曾經在一個網站的論壇上讀到一篇《娘啊,娘7的文章,這是一個武漢的大學生寫的回憶錄,在文中,他寫了自己的傻子母親,在遭到全家人歧視,尤其是自己長大後也不願意相認的情況下,這位母親卻為了給兒子摘愛吃的山桃,而付出了生命,作者雖然沒有片言隻字的強調,但對母愛的愧疚和感恩之心昭然,這種樸實的母愛徹底震撼了我,使我每次讀它都會情不自禁地熱淚盈眶。我們生活在充滿高科技產品的現代社會裡,離這種樸實的情感越來越遠,而這篇文章讓我們徹底覺醒了已經日漸淡薄的一個詞,那就是--感恩。感恩使我們浮躁的心態得以平靜下來,感恩也使我們能夠以另一種角度來看待身邊的問題,尤其是對一個以盈利為目的現代企業來說,這種感恩的心態尤其值得提倡,無論是企業家,還是普通的員工。從感恩本身而言,是一個彼此的付出和信任,尤其是強勢的一方,更需要有主動的自省之心,這樣才能建立彼此之間良好的感恩心態。

美國的一項調查顯示:善惡影響人的壽命長短,敵視情緒強的死亡率高達14%,而性格隨和的人死亡率僅為2.5%。研究人員發現,樂於助人者預期壽命顯著延長。相反,心懷惡意者死亡率相對正常人高出1.5至2倍。善良人長壽的原因在於:樂於助人可以激發人們對他的感激之情,他從中獲得的內心溫暖,緩解了日常生活中常有的焦慮,從免疫系統角度來分析,常常行善的人有益於增強人體免疫力,長壽也是情理之中。

老年人只要保持感恩心態,不論逆境還是順境,也不論貧窮還是富貴,一如既然去對待周圍的一切,長壽是必然的。我時常看到我們周圍有一些長壽的老人,他們之所以能夠長壽並不僅僅是合理膳食、適量運動、生活規律,而更重要的是心態平和。保持良好的心態,遠離大喜、大悲和憂愁,學會感恩,是老年人延年益壽的一劑良方妙藥。

如何做到感恩?譚老師認為,感恩的心態需要慢慢培養。感恩太陽,它為我們帶來溫暖和光明;感恩大地,它為我們提供了廣袤的生存空間;感恩河川,它為我們世代繁衍注入了血液;感恩萬物,它讓我們人類不會覺得孤單;感恩父母,他們給了我們生命和撫慰;感恩師長,他們給了我們知識和進步;感恩朋友,他們給了我們幫助和力量;感恩敵人,他們讓我們懂得了珍惜和堅強。

懂得感恩的人,境界非同尋常。他們心胸開闊,性格開朗,遇事不往壞處想,以積極樂觀的心態和博大的胸懷笑看人生。心情愉悅、笑看紅塵的人,身心健康者居多。身心健康的老人往往是那些"不以物喜,不以己悲"之人。他們懂得"獨處紅塵外,笑看人世間",這樣的老人又豈能不長壽?

比如說在一次會議上,我親眼看到,老闆問員工,你來我們公司為了什麼?員工回答:實現人生價值!老闆說:錯!你為了掙錢!員工來企業只是為了賺錢嗎?

我想這個答案是錯的!這樣的對話只能將企業帶到一個死胡同。員工到一個企業遠遠不只是為了賺錢那么簡單,那么膚淺。每個不同人的需求各不相同,工資只是工作的一個必要條件,但遠遠不是充分條件。簡單的像人生都要吃飯,但吃飯遠遠不是人生的全部一樣。

培訓講師譚小芳認為,一個員工選擇一份工作除了要得到工資外還要得到很多,崗位的提升,能力的提升,責任的提升,榮譽感的提升,和諧的工作環境,可以實現的工作目標,公司的鼓勵,穩定的發展,興趣,感情,習慣,特長,生活方便等等。人之所以是人,並是因為人會吃飯睡覺,而是人覺得人知道自己是人,知道尊重自己,知道感恩。員工之所以會成為員工,也遠遠不止賺錢養家生活那么膚淺。企業和企業家應該從這些方面去考慮。

"鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩",世間生靈尚且如此,作為企業的員工,我們更應該學會感恩。然而在我們周圍也不凡不懂感恩之人,他們心胸狹窄,看人不順眼,遇事不順心,經常脾氣暴躁,無事生非,一昧索取,從不貢獻,這樣的人,他們往往是自己和自己較勁,導致病從氣中來,折將又損兵。"飲水思源"、"喝水不忘打井人"這些都是感恩的表現。多想著別人的好處,自然就會學會感恩。

"感恩文化",是指在組織中提倡以感恩意識處理組織、社會、客戶、合作夥伴、員工之間的關係的文化,"感恩文化"的作用就是用感恩意識來作為建立各種關係的基礎。"感恩文化"主要培育以下五種感恩意識:

第一,企業和員工對社會的感恩意識;

第二,企業和員工對用戶的感恩意識;

第三,企業和員工對合作夥伴的感恩意識;

第四,企業和員工之間的雙向感恩意識;

第五,企業員工之間的相互感恩意識。

譚小芳老師表示,五種意識相互聯繫、有機結合,就會使員工擁有了共同價值觀,從而產生凝聚作用,成為對企業文化的信仰基礎,使之成為企業發展的正向推動力。

公司感恩節優秀髮言稿 篇2

各位領導,同學:

大家上午好!

我今天想和的是《學會感恩 感受快樂》。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,卻不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕鬆而滿足,因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發現,生活原來是如此的美好!

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任感,懂得回報社會。

我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜班級爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們學習的引導、的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出、不思回報和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責或違反學校紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,讓你成長,讓你變得更加成熟和擔當;如果你心存感恩,放假時就會在外面逗留玩耍,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是惡言相向、大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情、珍惜這相聚只有三年的緣分;如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園裡的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

最後,我想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

公司感恩節優秀髮言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

今天很榮幸能夠站在這裡做國旗下講話。上周四是感恩節,是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩周圍的所有人。今天,我要講的主題有兩個,一是心懷感恩健康成長;二是乘上感恩的翅膀向期末發起衝刺。

在千變萬化的生活中,我們常會看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩,我們有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,我們創下了人世間溫暖的傳奇,因為有了感恩,這個世界才會變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學,是人生中的大智慧,人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉,學會感恩。同學們,感恩是一種優秀的品質,是生命中永恆的精粹。

感恩父母。莫泊桑曾說過,人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。父母是我們最應感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。感恩老師。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。當我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候,是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼。感恩班級、感恩同學。在小組中,我們是榮譽共同體,我們一起研究,一起討論。同學們為我們解答疑惑,讓我們豁然開朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發。在與同學的交流討論中,我們的學習才更有深度,我們的基礎才更紮實。我們需要的只是在有同學需幫助的時候伸出援手、在同學心情不好的時候替他們分擔、在同學感到孤獨的時候拍拍他們的肩膀,告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動分享,傳遞給其他人,你身邊的每一名同學、每一位老師都會因為你的行動而感到溫暖。這樣,你的班級里將會充滿愛,你的學習和生活也將會更加精彩!

感恩時間。子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。時間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過去。所以,我們要充分利用好時間,珍惜每一分每一秒。感恩時間,讓我們變得充實;感恩時間,讓我們得到提高!感恩書籍。莎士比亞也曾說過:書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。徜徉在書的世界裡,我們可以穿越時空的限制,聽到曹操對酒當歌人生幾何的深刻感慨;體味李白舉杯邀明月對影成三人的豪爽;傾聽白居易嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤的弦音,體驗李煜問君能有幾多愁恰似一江春水向東流的悲嘆;感受徐志摩悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活,因此我們要感恩書籍!感恩成長。同學們現在正是清晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。同學們,你們長大了,懂事了,男生越來越帥,越來越紳士;女生越來越漂亮,越來越淑女。因此,我們要感恩成長!感恩成長,就要學會更好的成長,這是對成長的的感恩。我們要更加勤奮,每天多學一點多做一點,今天我在排隊打飯時多背了5個單詞今天我比別人多學了10分鐘,這都是我們勤奮的見證,也是我

們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標準、更嚴格的要求。我們還要養成優秀的品質、提高精神境界。以後來學校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現自身高素質的同時維護學校的良好形象。例如,我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進垃圾桶,就是這樣一個簡簡單單的動作,標誌著我們真的成長了!

延續感恩,樹立目標,向期末突進。我們感恩學校為我們提供了發展素質的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時,我們更要在發展素質的同時,進一步明確我們的學習目標。誰能想像阿里巴巴創始人馬雲曾是一個學習成績一般,行為習慣存在問題的學生?但是現在,中國的創業青年有40%的人願意讓他做自己的創業導師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬雲曾說過:幸運的是,我知道自己的不足,同樣我也知道該怎么做!馬雲正是因為知道自己的薄弱環節,並有明確的發展目標,才有了今天的輝煌成績。

公司感恩節優秀髮言稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

常言道:“峻極之山,非一石所成;凌雲之榭,非一木所構。”事物從來就是這樣:一個人的琴拉得再好,如果不懂得團結協作,無法融入集體,那么這支交響樂曲聽起來定會是雜亂無章的。

因此,成就源於團隊,團隊成就自我。這是成長的理由,也是我們要持續發展的必要條件。

當我們真正融入到集體中時,自身的價值便會得到體現,會讓集體和個人獲得極高的榮譽。每當秋天,當我見到群雁為過冬而朝南方以“V”字隊形飛行時,我就會思考為什麼它們的飛行隊伍顯得那么和諧、整齊。當每一隻鳥展翅拍打時,造成其他的鳥立刻跟進,整個鳥群抬升。借著“V”字隊形,整個鳥群比每隻鳥單飛時,至少增加71%的飛行能力。當一隻大雁脫隊時,它立刻會感到獨自飛行時的遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中,繼續利用前一隻鳥造成的浮力。當領隊的雁疲倦了,它會輪流到側翼,另一隻雁接替飛在隊形的最前端。飛行在後的大雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。這樣的合作配合,才實現了大雁的完美飛行。

相反,如果缺乏集體的意識,過分彰顯自我,不注重集體的和諧發展,那么就算表現再好的我們也會被人遺忘。只有一種味道,就成不了耐人尋味的盛宴;只有一種物質,就成了形形色色的大千世界。曾有一個話劇院招一位演狗的演員,一位臨時演員抓住機會,在表演時,他出色的表演蓋過了男女主角的風頭。很多觀眾注意到他的存在,但由於角色人物不突出,這部戲最終以失敗告終。

而在歷史長河中,不乏此類先例。“六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。”泱泱大國,若互相合作,一致抗秦,豈有破滅之理,可惜各國自己顧自己,用土地求平安,“今日豁五城,明日豁十城,然後得一夕安寢,起視四境,而秦兵又至矣。”就連當時實力較強的齊國也難逃此劫。最後則是秦國一統天下。這真是令人可悲可嘆!

由此可見,通過融入集體既可以取長補短,又能實現自我價值,促進我們自身的發展。我們要擔任好自己在集體中的角色,與集體相協調,達到集體和自身雙贏的目的。

一個人只有當他把自己和集體事業融匯在一起的時候才有力量。我們既要努力完善自我,同時也要時刻重視集體的發展。“融入集體”,讓你我能共同享利,和諧發展。

公司感恩節優秀髮言稿 篇5

尊敬的老師,起愛的同學:

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是感恩父母。

斯托夫人說過:“母親是天生的哲學家,父親則是天生的教育家。”他們教會我成長,教我立志成才,教會我什麼是愛。

天空的愛,寬闊無邊,所以,飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅實深厚,所以花瓣凋零,落葉歸土。而父母的愛,默默無聞,所以我們長大,我們感恩。

我們從出生到長大,父母從年輕生了白髮。在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著媽媽的手學會走路,穿上爸爸買的新衣服,記憶中,數不盡的愛。我們很少去想父母的難處。我們總是瀟灑的在學校里逃課,上網,或者揮霍,而我們的父母呢?總說自己不累,總是給你最好的,總是用幸福的表情告訴我們,有我們這樣的孩子,他們很自豪。

同樣的世界裡,盧家德能為不能走的母親蹬六天六夜的三輪車,去看天安門;田世國就能瞞著尿毒症晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以一打工一邊上學,照顧自己有病的母親,而數年如一日。我們應該在感恩中成長為有用之才。而感恩,要從現在做起。我們應給他們最真誠的關心,每一個做父母的都希望孩子幸福。一個關心,一聲問候也已是父母最開心的時候!

哀哀生母,生我劬勞!

我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

公司感恩節優秀髮言稿 篇6

各位領導,同學:

大家上午好!

今天我國旗下的題目是《學會感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節日,叫做感恩節。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢遊。

感恩節是美國和加拿大共有的節日,本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以湧泉相報一度傳為名句。

那么什麼是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。

從前,在一顆很高大的樹上,住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現在已經長成一隻大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終於飛不動,整天只能坐在窩裡。

大烏鴉捕蟲的技術非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩裡,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之後,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱讚大烏鴉非常孝順。

有一天,森林發生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞著大樹飛來飛去。

孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。

火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏鬥。其他鳥類看見大烏鴉並沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。

忽然間,颳起一陣大風,吹來濃濃的烏雲,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱著它:你真是我的好孩子!

(1)小朋友,故事裡的大烏鴉幫助媽媽做了什麼事?

(給媽媽捉蟲子吃,著火的時候救媽媽)

(2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎么樣?

(大烏鴉非常孝順,非常可愛,非常有愛心、勇敢)

對,烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,連小動物都懂得感恩,盡孝,何況是我們人類呢?

感恩是一種姿態,是一種發現美並欣賞美的道德情懷。我們應該懷著一顆感恩的心,從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。

我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽,因為媽媽是最親、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家裡幫父母做些力所能及的家務事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,儘自己的一份孝心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,為我們服務,讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那么乾淨,感謝值日生每天為我們分發餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天裡用自己的行動體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

感恩不難,多笑一次,多說一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。學會感恩並不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感恩,學會感謝,道一聲感謝有你。

公司感恩節優秀髮言稿 篇7

還記得曾經看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年痴呆,記憶的嚴重減退,慢慢的,他忘記了好多好多事。有一次,兒子帶著老父親去和親友吃飯,當他看到盤子裡還有兩個餃子時,父親很著急的用手直接抓起餃子迅速放進了口袋,兒子愣住了,他覺得父親的舉動讓自己很尷尬,急忙去阻止,跟他說:“爸,別這樣,桌子上還有很多食物”。父親卻只是重複著一句話:這是我兒子我最愛吃的。父親有時候甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,我們的父母慢慢變老,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛我們。

每年十一月的第四個星期四,是感恩節,我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關愛,在享受的同時,我們應該學會感恩。

在這個世界上,有很多的事情值得我們去感恩,一個雪中送炭的舉動是對我們的關心,一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠。有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,並一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺少生機,更體會不到相互給予的快樂。

讓我們向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走過人生的每一步。

讓我們向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們向朋友感恩,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前。我們還要感恩我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最後,我們還要向自己感恩,感謝自己承受挫折,經歷磨練,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

滴水之恩,當湧泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

公司感恩節優秀髮言稿 篇8

尊敬的安校長、尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是高二三班姜嘉碩同學的家長。今天我能站在這裡作為家長代表說說自己的心裡話,感到無比激動、無比幸福。在此,我衷心感謝一中的領導、老師、同學以及廣大家長給我的這次機會,這份榮耀。謝謝!

一中是一所在社會上享有盛譽的學校。我們為孩子能成為一中學子而感到自豪。從10月31日到今天,學校開展了一系列感恩教育活動,我們感覺非常好,這樣的活動不僅教育了學生,也為我們做家長的上了一堂生動、感人的感恩教育課,讓我們的心靈受到了震撼和洗禮,讓我們想到了自己的父母,自己的老師,以及在人生道路上給予我們關懷和幫助的人,並且對他們充滿深深的謝意。

親愛的同學們,“感恩”是一個人與生俱來的本性和不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的`表現。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

首先你們要感謝父母。是他們給了你們生命,把你們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓你們體會到了這世間的真情與真愛。同學們,你們可知道,你們從一個只知道睡覺和吃飯的小嬰兒長成今天的翩翩少年,做父母的操了多少心,費了多少力,現在你們考上一中了,父母們感到很欣慰。進入高中後有些同學住校,雖然,學校提供了良好的條件和優質的服務,可是做家長的還是不放心。每到探視時間總是能見到一些家長提著大包小包,氣喘吁吁,滿頭大汗地跑來,生怕讓孩子多等一分鐘。還有些同學不住校,為了讓你們吃上可口的早飯,父母5點多鐘就起床了,他們把飯菜做好,晾得溫度正適宜時再叫你,為的是讓你多睡一會。親愛的同學們,你們的父母每天也是要工作的,他們更勞累。可他們卻說:這點累算什麼,等孩子長大了就用不著咱們了。是的,總有一天你們會長大,會展翅高飛,但在父母眼裡你們永遠是孩子,他們會用一生的時間去關心、呵護自己的你們,讓你們體會到父母的溫暖。

同學們,對於進入高中階段的你們,你們可能覺得自己真的要長大了,你要獨立了,可怎么突然覺得父母變得那么嘮叨,甚至有些不可理喻,整天不厭其煩的說:天冷了,多穿點衣服;注意營養,別吃垃圾食品;認真聽講,別搗亂紀律;尊重老師,別惹老師生氣;早點睡覺,別玩手機;團結同學,別打架;好好複習,考個好成績等等。於是,你就煩了,難道這些道理我不懂嗎?父母也生氣了:你懂,可是你做到了嗎,或者做得足夠好了嗎?於是有些同學就和父母發生了衝突,父母說一句,他就回敬十句。甚至有些人就像一個無畏的勇士和自己的父母狹路相逢,劍拔弩張。孩子,到這時,你就側側身,讓你的父母過去吧。因為,天下只有父母才會為這些事傷心勞神,他們是愛之深,憂之切啊。感謝父母吧,他們是連命都可以給你的人,父母恩,似海深哪。

同學們,我們在感謝父母的同時,還要感謝老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。尤其當你們進入高中後,你們的老師更辛苦,承受的壓力更大,他們常常是從早晨6:00多到晚上10點多,可以說是每天披星戴月來,披星戴月去。當我接送自己的孩子上下學時,看到一中老師們急匆匆的身影,心裡總是充滿無限的感動和敬意。同學們,如果你們覺得自己的高中生活很苦很累,可你們只是三年時間,當你們考入理想的大學時,你們及你們家長的一切付出都得到了回報。而老師們呢?他們要一輩子堅守在這塊陣地,吃苦受累,忍受寂寞。

同學們,感恩老師,並不需要你們做什麼驚天動地的大事,只需要你能夠理解老師、尊重老師;需要你在課堂上專心地聽課;需要你看見老師時,禮貌地道一聲“老師好”;需要你用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行!”不要把這些歸結為無謂的小事,不要忽視這些生活中的點點滴滴,因為在這些點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,雖然你們只是一輪初生的太陽,你們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考和行動,因為老師為你們付出的太多太多,而你們對老師最好的報答就是不辜負老師的期望。

同學們,作為父母我們是愛你們的,同時也是感謝你們的。感謝你呱呱墜地時給了我們為人父母的快樂;感謝你有了困難向我們傾訴時給了我們共同成長的機會。所以,也期待,當你們雄姿英發,搏擊長空時,能給我們帶來力量和希望;期待你們,當有一天我們白髮蒼蒼,年勞無力時,由於你們的責任與擔當,使天下的父母老有所依,老有所養,安享晚年;更期待你們,由於你們的發憤圖強,使我們的國家昌盛,人民幸福。

同學們,人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,也要把自己的恩澤施與別人。作為一個感恩節是結束了,但感恩行動正在進行,永遠不會結束。

最後,祝同學們學習快樂,學習進步!

祝老師們工作順利,萬事如意!

祝一中越辦越好!再創輝煌!

公司感恩節優秀髮言稿 篇9

尊敬的各位老師:

大家好。(行鞠躬禮)

在今天這個特殊的日子裡,請允許我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行,一路告別小我,告別怨天尤人,讓心域變得無限寬廣,到處都是清風、陽光和花朵。

感恩父母,唯有今生努力,養父母之身、養父母之心、養父母之志;

感恩老師,唯有繼承師業,修己度人,為人師表,傳道解惑;

感恩大自然,陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲,珍愛自然才能活得自然;

感恩一切生命中的過往,家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜,惜緣才會讓我們幸福圓融。

從9月6日來到這所學校就心懷感恩。

感恩董事長充分的信任,感恩董事長給我夢想的舞台。感恩專家、學者、社會各界朋友對我的鼓勵,讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。

感恩我的老師們辛勤的付出,在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記,永遠定格在我的心間。

感恩見面會上的掌聲,那掌聲里有喜悅和信任,但更多的是重託和期待。

感恩晚上的那一盞盞燈光,那是辛勤耕耘的燈光,更是子強學校希望的燈光。

感恩那個瓢潑大雨的清晨,班主任涉水而來,讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起,我們的班主任還是如往常一樣早,感恩那種淡淡的笑容,感恩簡簡單單的三個字“習慣了”,這些都足以讓鼻子酸酸,淚光閃閃。

感恩行走在孩子頭上的木梳;感恩俯下身來那一次次的擁抱;感恩“孩子慢些跑,別摔倒”;感恩孩子額頭上那雙溫暖的手;感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點;感恩有位主任給一個孩子卡里充了錢,那個很少買菜的孩子哭了一次又一次;感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖;感恩為孩子成績不理想那一絲絲焦灼的目光;感恩那一次次靈動的課堂伴著孩子成長;感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨;感恩老師動情的吟唱,一首《媽媽的吻》,老師們用眼淚在告訴孩子們什麼才是“子欲養而親不待”……

感恩夜夜的星光,感恩那盞盞路燈,陪伴我們老師走在回家的路上;感恩那呼嘯的風聲,讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發抖;感恩教堂那紅紅的十字架,一定庇佑我們的老師平平安安回家,去吻一吻已經熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰;感恩孩子要高考了,仍然在留守子強;感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守;感恩兒子病了,嚴重了才匆匆忙忙奔赴省城。

感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭;感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恆的感動;感恩我的老師給家長打電話說,謝謝您給我交的話費,我已經把錢打到了孩子的卡里。

感恩生活老師為學生輕掩房門,輕掖被角;感恩生活老師給學生去接一壺壺熱水,水裡洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。

感恩門衛師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事,他是春天的使者;每個清晨他都會駐足觀看學生的跑操,我知道在他心裡永遠是朝陽。

感恩餐廳經理和師傅們,他們在用實際行動為學校的變革配上最優美的旋律。無零食商店讓他們蒙損,但他們堅定一個信念,不會讓學生的健康受損。

感恩吉林的小伙子,從唐山而來,放棄廣州和長春,為的是一份對事業的追逐、夢想和激情;感恩那位小伙子,把辦公室的窗欞作為了輸液架;感恩那個要強的姑娘,擔架抬走後一小時便出現在三尺講台上,一瘸一拐在告訴學生什麼叫堅強,什麼叫大愛。

感恩那些本可以在家安心休養但又執著於教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講台,為的是孩子們求知的渴望;感恩衝破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學生一樣年齡的姑娘們為這片土地上的新芽澆灌著奮鬥的淚泉。我們不說自己有多崇高,我們只想默默的堅守在自己的崗位上,讓生命激情燃燒。

感恩來自撫順一國小的信息,他們把小荷班班主任作為他們學習的典範。原來我們不但可以改變我們的孩子,還可以改變這個世界。感恩那一句,“我們不僅是為孩子的現在負責,也是為他的將來負責,更是為他未來的家庭和後代負責”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。

感恩的人太多,感恩的事太多。感恩為學校東奔西跑張羅體育器材、實驗儀器和藥品的以校為家的人;感恩在學校需要的時候,可以放棄小我,顧全大局,勇挑重擔的那些人。感恩那些把教書育人當作生命傳遞的老師們,我們在用自己的行動證明身為人師的風範。

我也感恩那些活潑的孩子,感恩那些調皮的孩子,感恩那些搗亂的孩子,在一個個鮮活的生命面前,我們才會知道我們身為人師者的責任、價值、神聖和無比的榮光。

感恩這裡的一草一木,感恩這裡季節的一榮一枯,感恩這裡的每一個角落,因為這裡將留下歲月的劃痕和年輪的印記,這裡將永遠銘刻奮鬥者的故事和深深的足跡。

當我即將結束這篇文字的時候,我收到了來自英才老師的信息:

“每次晚歸,您三樓的燈火依舊,而今每次回望,幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人,夜依舊,樓依舊,難見燈火闌珊夜,致使多少故人愁,英才學校兄弟姐妹永遠想念說實話、乾實事,鞠躬盡瘁,同甘共苦的中山校長。”

“張校長認識您以來,這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子,只能任淚水打濕記憶,您走的日子,沒有了感恩節,也沒有了感恩湯,冷冷清清,清清冷冷……”

我感恩,上天賜給我這份職業,這份事業,這份志業,讓我既可以修身又可以度人。孟子曰:“君子有三樂……父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下之英才教育之,三樂也。”

願與感恩同行,與大家同行,用我們的雙手托起新子強,用我們的雙手托起或調皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟樑。

再次感恩。O(∩_∩)O謝謝。

二〇**年十一月二十八日

公司感恩節優秀髮言稿 篇10

同學們老師們:

大家上午好!我是來自七二班的張

贈人玫瑰,手有餘香。時間的細沙從指間慢慢流逝著。不一會兒,我們又迎來了感恩節。感恩節是在每年十一月的第四個星期四,美國與加拿大一直流傳下來的古老節日。雖然他們與我們相隔甚遠,但是這顆感恩的心已通過這溫情的空氣,傳遍了地球的每一處角落,也傳遍了我們每個人的心底。

“香九齡,能溫席。”在年幼之際,我們就應該學會感恩他人,感恩並不是多么困難,多么難以表達的。它大到超越生命,也小到只是你我日常生活中的那一聲“謝謝”。我們感謝父母,是他們給予了我們生命,他們甘於付出自己的所有,去教育你,關心你,幫助者你成長,長大。直到皺紋爬滿臉龐,才會安心讓你獨自飛翔。兒時,我的母親對我說過:“別害怕困難,媽媽永遠愛你”是的,在這紅塵之間,又能有幾個人能像父母這樣的關注你呢?父母愛著我們,我們也愛著他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們所付出的一切。

“一日為師,終身為父。”,其次我們都得感謝我們現在身邊站著的每一位老師。是你們教授我知識,教會我做人。我們不曾看過您伴著點點星辰認真的批改作業;我們不曾看過您在辦公室一字一句地背著教案;我們也不曾看過您因為一天教了許多班級,在辦公桌上疲倦的神情。我們只看見您不斷的付出,卻從未看到背後的辛勞。我們尊重教師,要在課上給予老師們尊重和理解,做到不插嘴,不頂撞。我們感恩教師謝謝你們讓我們變得更強大,更成熟。我們讚美教師,謝謝你們讓世界充滿希望。

最後我們要感謝一些特殊的人,他們就在我們身邊,與你一起笑過,一起哭過,一起走過。對,他們就是站在我們身邊的每一位同學,朋友。如果說春草是學生的象徵,那么甘露定是朋友了。想一想你現在有沒有知心朋友?如果答案是有,那恭喜你,你並不孤獨,在孤獨時我們最堅實的依靠就是他們了。我們與朋友一起學習,一起玩耍。感謝你們,因為有了你們,我的人生道路上才會灑滿陽光。

白雲在空中輕輕飄蕩,變換著一幅幅動人的畫面,那是白雲在感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養它的大地。高山感恩於土壤,方能成其雄奇;大海感恩於細流,方能就其博大。身披一身燦爛,心繫一分執著,同學們讓我們帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更美好的明天!

我的講話到此結束,感謝大家的聆聽,謝謝!

公司感恩節優秀髮言稿 篇11

老師們,同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了蓆子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這裡,謝謝。)

公司感恩節優秀髮言稿 篇12

各位領導,同學:

大家上午好!

我是高二三班姜嘉碩同學的家長。今天我能站在這裡作為家長代表說說自己的心裡話,感到無比激動、無比幸福。在此,我衷心感謝一中的、老師、同學以及廣大家長給我的這次機會,這份榮耀。謝謝!

一中是一所在社會上享有盛譽的學校。我們為孩子能成為一中學子而感到自豪。從10月31日到今天,學校開展了一系列感恩教育活動,我們感覺非常好,這樣的活動不僅教育了學生,也為我們做家長的上了一堂生動、感人的感恩教育課,讓我們的心靈受到了震撼和洗禮,讓我們想到了自己的父母,自己的老師,以及在人生道路上給予我們關懷和幫助的人,並且對他們充滿深深的謝意。

親愛的同學們,“感恩”是一個人與生俱來的本性和不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

首先你們要感謝父母。是他們給了你們生命,把你們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓你們體會到了這世間的真情與真愛。同學們,你們可知道,你們從一個只知道睡覺和吃飯的小嬰兒長成今天的翩翩少年,做父母的操了多少心,費了多少力,現在你們考上一中了,父母們感到很欣慰。進入高中後有些同學住校,雖然,學校了良好的條件和優質的服務,可是做家長的還是不放心。每到探視時間總是能見到一些家長提著大包小包,氣喘吁吁,滿頭大汗地跑來,生怕讓孩子多等一分鐘。還有些同學不住校,為了讓你們吃上可口的早飯,父母5點多鐘就起床了,他們把飯菜做好,晾得溫度正適宜時再叫你,為的是讓你多睡一會。親愛的同學們,你們的父母每天也是要工作的,他們更勞累。可他們卻說:這點累算什麼,等孩子長大了就用不著了。是的,總有一天你們會長大,會展翅高飛,但在父母眼裡你們永遠是孩子,他們會用一生的時間去關心、呵護自己的你們,讓你們體會到父母的溫暖。

同學們,對於進入高中階段的你們,你們可能覺得自己真的要長大了,你要獨立了,可怎么突然覺得父母變得那么嘮叨,甚至有些不可理喻,整天不厭其煩的說:天冷了,多穿點衣服;注意營養,別吃垃圾食品;認真聽講,別搗亂紀律;尊重老師,別惹老師生氣;早點睡覺,別玩手機;團結同學,別打架;好好複習,考個好成績等等。於是,你就煩了,難道這些道理我不懂嗎?父母也生氣了:你懂,可是你做到了嗎,或者做得足夠好了嗎?於是有些同學就和父母發生了衝突,父母說一句,他就回敬十句。甚至有些人就像一個無畏的勇士和自己的父母狹路相逢,劍拔弩張。孩子,到這時,你就側側身,讓你的父母過去吧。因為,天下只有父母才會為這些事傷心勞神,他們是愛之深,憂之切啊。感謝父母吧,他們是連命都可以給你的人,父母恩,似海深哪。

同學們,我們在感謝父母的同時,還要感謝老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。尤其當你們進入高中後,你們的老師更辛苦,承受的壓力更大,他們常常是從早晨6:00多到晚上10點多,可以說是每天披星戴月來,披星戴月去。當我接送自己的孩子上下學時,看到一中老師們急匆匆的身影,心裡總是充滿無限的感動和敬意。同學們,如果你們覺得自己的高中生活很苦很累,可你們只是三年時間,當你們考入理想的大學時,你們及你們家長的一切付出都得到了回報。而老師們呢?他們要一輩子堅守在這塊陣地,吃苦受累,忍受寂寞。

同學們,感恩老師,並不需要你們做什麼驚天動地的大事,只需要你能夠理解老師、尊重老師;需要你在課堂上專心地聽課;需要你看見老師時,禮貌地道一聲“老師好”;需要你用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行!”不要把這些歸結為無謂的小事,不要忽視這些生活中的點點滴滴,因為在這些點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,雖然你們只是一輪初生的太陽,你們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考和行動,因為老師為你們付出的太多太多,而你們對老師最好的報答就是不辜負老師的期望。

同學們,作為父母我們是愛你們的,同時也是感謝你們的。感謝你呱呱墜地時給了我們為人父母的快樂;感謝你有了困難向我們傾訴時給了我們共同成長的機會。所以,也期待,當你們雄姿英發,搏擊長空時,能給我們帶來力量和希望;期待你們,當有一天我們白髮蒼蒼,年勞無力時,由於你們的責任與擔當,使天下的父母老有所依,老有所養,安享晚年;更期待你們,由於你們的發憤圖強,使我們的國家昌盛,人民幸福。

同學們,人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,也要把自己的恩澤施與別人。作為一個感恩節是結束了,但感恩行動正在進行,永遠不會結束。

最後,祝同學們學習快樂,學習進步!

祝老師們工作順利,萬事如意!

祝一中越辦越好!再創輝煌!

公司感恩節優秀髮言稿 篇13

今天是11月24日感恩節!

在這樣特殊的日子裡,感謝一路有你們這樣的朋友們陪伴!首先要感謝我的父母,在次感謝我的老婆,其次在感謝我認識的朋友和同事!有你們的陪伴,我走過一個又一個的春夏秋冬。其實這幾個季節就是我們的人生的十字路口,從春走到夏、在從夏走到秋、又從秋走到冬,就這樣一年就走過了;在這樣重複的十字路口,有時候我們是走對了,有時候走錯了;當我們走到冬天的時候我又開始迷茫,不知道我還是要在從什麼季節開始走下去,其實我們人生的十字路口是很多的,關鍵是我們怎么選擇...............

今年的選擇是我最有深刻和感悟的一年,在很多時候我也是感覺自己很迷茫,不知道我是要追求什麼樣的生活,因為我是在社會最底層的生活人群之一。在這樣的環境下,我只有開始學會生存,才能提高我的生活物資;在我認識的朋友和同事中都是一些和我一樣苦逼的年輕人,為了自己的生活一天從早到晚的忙碌著自己的工作。

在今年開始到現在我還是我,我不怕你們看錯我,也許就像《三國演義》裡面曹操說的一樣,也許你們今天看錯了我,明天還是看錯我,以後還是看錯我,我還是我,我就是鄒祚兵,你們心目中的祚兵.............

在今年的幾個月里我被很多人教育過,在之前的老同事,和我一起奮鬥的兄弟,還有現在的同事;都讓我感慨萬分,讓我感覺到身邊還有那么多人在為我的`想法而糾正我自己錯誤的觀念,我在今天的這個感恩節,非常的感謝你們,感謝一路有你!............

在我的人生十字路口有你們在是我一生的榮幸,之前回憶起我在廈門的時候,我認識的卜建明外號小四,不知道我們認識後,他給我上了很多關於他的人生課程,總是在我的耳邊嘰嘰喳喳的說過不停,到現在的小平同學也給說了很多大道理,還有一些朋友也說過一些人生的感悟,就這樣我就在十字路口認識了你們,是你們給我很多感悟、感想。讓我的靈魂得到近一步的淨化,在人生的歷練中得到更加的堅強和自信。

其實說到這裡,我們每一個人都有自己的一個人生十字路口,在選擇的時候不知道我該何去何從,總是在徘徊在自己的人生路口,總是拿不定,想東又想西,老是羨慕那些我們無法得到的東西,總是抱著一絲自己的夢想在努力。和我一樣在人生路上就這樣徘徊著,一晃就走過了一年的春夏秋冬,又是一年的十字路口,我們還是在徘徊著。就好像一年有365天,其實我們只有一天自己的生活,其它的364天就是在重複這一天的生活。我們這些潛伏在社會最底層的共產主義接班人,80後的我們還是沒有得到組織的召喚,所以我們就這樣一直在等待...........

人生的路有喜有悲,有笑有淚。在自己的道路上我們有哭過,有笑過,但是我從來沒有怕過!不管怎么樣,我們都要感謝我認識的親戚和朋友!在這個感恩節裡面,我要感謝我自己,感謝我堅強活著。在當今的社會裡,我們每個人都有自己的微信朋友圈,那裡面不是做微商,就是給他們家的寶寶投票,不過在這個網際網路時代,我在感恩節日裡祝福你們生意興隆、財源廣進,感謝一路有你..................................

公司感恩節優秀髮言稿 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!一年一度的感恩節就要來了,很高興能有機會在這裡和同學們分享關於感恩節和感恩的話題。

同學們,你們知道感恩節的來歷嗎?早在十七世紀初,到達美洲的英國移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助,他們創立了感恩節。感恩節的日子一開始不固定,後來美國總統林肯把它定在了每年11月的第四個星期四。

同學們,感恩節源自西方,但是感恩也是我們中華民族的傳統美德。"飲水思源"的古訓,家喻戶曉;"受人滴水之恩,必當湧泉相報",人人皆知。"誰言寸草心,抱得三春暉",那是他鄉兒女對母親的感恩。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",那是人們對農民伯伯的感恩。"隨風潛入夜,潤物細無聲",那是詩人對於大自然的感恩。

同學們,打開記憶的閘門,讓感恩之情流淌出來吧。感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝一切幫助我們的人;感謝陽光,感謝小草,感謝大自然,感謝一切讓生命更加美好的東西。同學們,法國思想家盧梭說,沒有感恩就沒有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事,做一個樂於助人、懂得感恩的百花人。

謝謝大家!

公司感恩節優秀髮言稿 篇15

親愛的創天同仁、尊敬的廣大客戶:

大家早上好!

今天是一年一度的感恩節,創天光學集團董事長臧惠明先生向大家表示節日的問候並送上真摯的祝福。

創天光學十年磨一劍,一路的發展都離不開公司各位同仁的默默奉獻和廣大忠實客戶的大力支持。希望在未來你們能繼續一直與創天相伴,創天也會繼續懷抱感恩的心,用真誠經商交友,用執著追求產品品質,用善良對待行業同仁,用平淡對待奮鬥中的磨難,用虔誠祈盼創天人的幸福,用感恩回報廣大客戶。

員工快樂,客戶滿意!

再次祝福各位及家人感恩節愉快!

公司感恩節優秀髮言稿 篇16

"一日之計在於晨。"晨間談話是幼兒一日活動的內容之一,也是教師和幼兒情感交流的最好時機,又是了解和教育幼兒重要的途徑。

晨間談話,顧名思義就是晨間活動時對孩子進行的集體或個人的談話活動.我們老師應充分利用這段時間,發揮它應有的功效.孩子們的口語能力,將大幅度提高.老師也會從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息,在教育教學中加以利用.可以發揮意想不到的功效!

日常保教工作我在這方面做了一些嘗試,我的做法及體會是:

一、入園時與幼兒進行安撫性交談,可以消除幼兒的依賴心理。

現在幼稚園的孩子大部分是獨生子女,它們戀親和依賴心理很強,特別是新入園的幼兒,入園時往往不希望家長離去。如果家長硬要離去,他們便會象受了委屈一樣,情緒低落,嚴重影響一天的保教效果。對這樣的幼兒,教師可以通過安撫性談話,讓他們感受到教師的疼愛,體會到幼稚園中的溫暖,以消除他們的戀親和依賴心理,解除他們的思想顧慮,使其心情愉快、活潑開朗地投入到一天的學習生活中去。

例如,我班曾轉來一名叫胖胖的孩子。前兩天,媽媽送他來時還高高興興,可媽媽要走他就不樂意了。媽媽好說歹說,把他送下,可是整個上午,他既不跟其他小朋友玩遊戲,也不跟老師講話,一個人躲在牆角里悶悶不樂。通過觀察,我發現他並不是一個性格內向的孩子,主要是因為新來幼稚園與老師、小朋友不熟悉。於是,第三天,媽媽又來送他時,我主動迎上去,拉著他的小手,親切地說:"胖胖今天來得真早。今天早上吃的什麼飯?吃的米飯、雞蛋,還有西紅柿。喔,胖胖吃得真多,怪不得長得這么快。"我輕輕地拍了拍他的頭,"你看,胖胖都長成大孩子了。" 聽到我的誇獎,他挺了挺胸,開始高興起來。於是我又問他:"胖胖,你會玩皮球嗎?"他把他頭一歪,一本正經地說:"當然會了,我最愛玩皮球了。"

這時,我指了指在院子裡玩皮球的兩個男孩:"胖胖,他們都願意和你玩皮球,你敢去和他門比一比嗎?我敢說,胖胖保證比他們玩得好。"胖胖一聽,高興了,轉身就往園子裡跑,一邊跑一邊回頭喊:"媽媽,你快上班去吧!"這以後,胖胖不但跟小朋友們熟了,和老師也親近了,入園回家都不用爸媽接送了。

二、接待家長時與家長談話交流,及時溝通家園聯繫

入園接待雖然時間短,但卻是教師與家長取得聯繫的良好時機。教師可以利用這一機會,與幼兒家長進行短時間交談,了解一下幼兒在家中的表現,同時將幼兒在幼稚園的情況反饋給家長,還可以傾聽以下家長對幼稚園工作的要求和建議。這樣溝通家園聯繫,會取得事半功倍的保教效果。

例如,我班有一位小朋友,平時活潑好動,樂於助人。可是有一次我發現他連續兩天都默默不語,一副很不高興得樣子。他在園裡表現一直不錯,還經常受到表揚,莫非在家裡受了什麼委屈?利用入院接待的機會,我向他媽媽詢問了原因。他媽媽告訴我,前天,他把一件很高級的電動玩具飛機帶到幼稚園弄壞了,不許他再將玩具帶到幼稚園,他就不高興了。其實,那架玩具飛機是別的小朋友在玩時不小心摔壞的,人家答應陪他,他不要。看來他並沒有把實情告訴媽媽。等我把事情一說,他媽媽忙說:"是我錯怪他了。這孩子,怎么不早告訴我!哎,這孩子準是怕我責怪他的小夥伴才不告訴我。"我又告訴他媽:"這孩子品質很好,在園最愛幫助別人。這事不能責備他,應該正確引導教育才是。有玩具願意和小朋友一塊玩,回家後還應該表揚他呢!"

過後,我又找到這個小朋友,首先表揚了他樂於助人的好品質,然後教育他有什麼事實事求是地告訴爸爸媽媽,他們是不會生氣的。當天下午,這個小朋友又高高興興地帶玩具來幼稚園了。我班的孩子經過一個多月的晨間談話訓練,已逐漸盼望著與老師在晨間交流了.我和孩子談話內容如下:良好的情緒培養,劉芷卉是我班一個非常漂亮的女孩,心思細膩.由於長期和姥姥生活在一起,爸爸媽媽忙於工作.疏於照顧,孩子特別依賴親人.每天早晨來時情緒總有波動.我就充分發揮晨間談話,稱讚她的鞋子漂亮.分散她的注意力,在交談中得知孩子要去北京旅遊.言語間孩子流露出會想老師和小朋友.我告訴她等假期回來高高興興上幼稚園,老師和小朋友她會想你的劉芷卉不再傷心了,快樂投入到集體生活中去了.

三、晨間時與幼兒個別交談,進行因材施教

晨間一般是在對每個幼兒進行健康和衛生檢查的,這是對幼兒因材施教的好機會。利用這一機會教師可以針對平時發現的問題,與幼兒進行個別交流,實施個別教育。

比如,發現有的小朋友上課經常打瞌睡,我就利用晨檢的機會,詢問他的睡眠情況,幫助他尋找原因,告訴他要按時睡眠不貪玩。發現有的小朋友花錢大手,就詢問其錢的來源,並讓他明白父母掙錢的不易,懂得勤儉節約才是好孩子。教師還可以利用這一機會對幼兒進行隨機教育。例如,在一次晨檢中,我發現一個小朋友走路低著頭,不跟小朋友說話,好象很害羞地樣子。仔細一看,原來她穿了一條帶補丁的褲子。我知道她是怕其他小朋友嘲笑她。對其檢查完好衛生後,首先表揚了她手、臉洗地乾淨,然後教育她說:"好孩子沒有比穿比吃的。只要洗得乾乾淨淨,穿舊衣服和新衣服一個樣,都算講衛生",鼓勵她說:"你從小就知道艱苦樸素,我看比那些愛吃愛穿的小朋友還懂事。"通過個別談話,孩子消除了自卑心理,又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一塊做遊戲去了。

當然,晨間談話是一種隨機性,較強的活動.可以隨時發現問題,隨時交流.適當開展晨間活動必有百利無一害的 晨間談話,是幼兒一日活動的開始,是教師和幼兒間的一次情感交流,同時也是鍛鍊幼兒言語表達的最好時機。短短的晨間談話,其實學問很大。在日常的教育教學活動中,我總結出了“四有”晨間談話法。

一、和顏悅色——有情感地交流

現在幼稚園的孩子大部分是獨生子女,他們有很強的戀親情結和依賴心理,對家長的離去會感到不安,甚至恐慌。所以我們會發現小班的孩子一進教室就像受了委屈一樣,情緒低落。對這樣的情形,我始終笑盈盈的,做到面帶微笑,和顏悅色,說話溫柔可親,給孩子一種親近感和安全感,通過安撫性談話,讓他們感受到教師的疼愛,體會到幼稚園中的溫暖,解除他們的思想顧慮,使其心情愉快、活潑開朗地投入到一天的學習生活中去。同時也做一個耐心的傾聽者,贊同孩子的一些觀點,做他們的“知音”,取得孩子們的信任。

二、循序漸進——有計畫地交流

晨間談話其實是提供給孩子一次口語表達的機會,我對不同年齡段的孩子根據他們的生理心理特點和閱歷,有計畫地制定出交流的內容,逐步引導他們的口語表達由簡單到複雜。比如我針對中班孩子的特點,給第一學期排出了這樣的晨間談話的計畫單。第一階段(第1個月):昨晚做了哪些事情——講講昨晚卡通片的故事——說說早上路上見到的事物……主要圍繞孩子本身設計;

第二階段(第2、3個月):

談談你的爸爸和媽媽——談談你喜歡的小朋友——談談你喜歡的玩具……主要圍繞孩子周圍熟悉的事物來設計;

第三階段(第4個月):

周末你想做什麼——昨晚你做了什麼夢——你最喜歡成為卡通片里的那個人物……主要圍繞想像設計。這樣話題由簡到難,循序漸進,引導孩子學會表達。

三、拓展內容——有話題地交流

晨間活動都要談那些內容呢,我想,大致有這么幾類:

①類是疏導類,讓情緒不好的孩子訴說委屈和不快;

②是觀察表達,圍繞一幅圖畫來邊觀察邊描述;

③是表達感受類,聽完一個故事後表達自己的感受;

④是述說見聞類,說說自己耳聞目睹的事情;五是想像類,讓孩子插上想像的翅膀,說憧憬,說夢幻等。

四、身臨其境——有情境地交流

等到幼兒有了一定的口語表達基礎,可以為孩子們提供一定的情境,讓孩子們身臨其境,進行感受和表達。如讓孩子聽一段流水的聲音,讓他們想像你來到了什麼地方,看到了什麼,聽到了什麼。再如讓孩子們閉上眼睛,想像自己來到了一個玩具店,都看到了哪些玩具,自己最喜歡哪個。還比如讓孩子們“來到”一個故事情節里,充當一個故事角色,去表演,去表達等等。這樣,孩子的想像力、思維力和情感都會得到很大的發展。 以上是我利用晨檢談話,最佳化幼稚園晨檢活動的一點嘗試。實踐證明,適時、有針對性地與幼兒、家長進行晨檢談話,不但會使幼兒在晨檢活動中情緒活躍,求知慾強,而且還能使幼兒在一日活動中保持旺盛的精力,大大提高幼稚園的保教效果。可以說,最佳化晨檢談話是提高幼稚園一日活動質量的關鍵。

公司感恩節優秀髮言稿 篇17

親愛的老師和同學們:

你們好!

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情,必然會導致人與人之間的冷漠。因此,每個人都應該學會“感恩”,這對今天的孩子來說尤其重要。

同學們,我們是家庭的成員,讓我們學會感恩,尤其是讓我們學會尊重別人,永遠感激別人的幫助。

你知道我今天為什麼要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情,感恩的重要性。

我們都知道,11月的第四個星期四是美國的感恩節。雖然感恩節是美國的,但感恩節並沒有劃分為國家。

中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心,報得春暉,滴水之恩,當湧泉相報。”感恩是中華民族的傳統美德。所以,把感恩的美德傳遞下去是我們的責任。

下面來給大家說說另一個關於烏鴉的故事。眾所周知,烏鴉是一種又黑又醜的鳥,所以人們不喜歡它。

但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據說烏鴉媽媽餵養烏鴉長大的,當母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴餵到母親的口中,回報母親的養育之恩。不會因為這樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。

這常被稱為“烏鴉報恩”的故事。即便是小動物也知道如何報恩,那么我們應該知道怎么感恩吧?

讓我們回到父母身邊,主動承擔一些力所能及的家務,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師,努力學習,插上創新的翅膀,投入知識的海洋。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活是一面鏡子,你笑它就會笑,你哭它也會哭。

你感恩生活,生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨,自暴自棄,結果只能是事事不順心!永遠有一顆感恩的心,可以淨化我們的心靈,提高我們的思想,塑造我們的性格,做一個的快樂的孩子。

讓我們每個人都帶著一顆感恩的心,永遠綻放最燦爛的笑容!

公司感恩節優秀髮言稿 篇18

各位老師、同學們:

大家上午好!我今天想和大家分享的是《學會感恩感受快樂》。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,卻不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕鬆而滿足,因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發現,生活原來是如此的美好!

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任感,懂得回報社會。

我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜班級爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們學習的引導、思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出、不思回報和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責或違反學校紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,讓你成長,讓你變得更加成熟和擔當;如果你心存感恩,放假時就會在外面逗留玩耍,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是惡言相向、大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情、珍惜這相聚只有三年的緣分;如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園裡的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心.

最後,我想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

公司感恩節優秀髮言稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛同學們:

大家好!

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的'品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久?

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

公司感恩節優秀髮言稿 篇20

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

懷揣一顆感恩的心,心留一份感恩的情,在這感恩的日子裡,我想對全體員工道一聲感恩節快樂。

風雨十一載,始終堅持“以人為本,以德治店,以訓導增質量,以創新促發展”的思想,以優質的菜品、獨特的品位、高效周到的服務與先進高檔的設備設施,在業界創造了良好的口碑和經濟效益。目前已發展成為擁有二十多家分店並形成了標準化、規範化的連鎖經營管理體系。

但俗語講一根筷子容易折,一把筷子難折斷,公司的發展離不開全體員工的支持,因此,我想首先感恩團隊,感恩x大家庭中的每一員,因為你們的努力,你們的付出才有了今天發展壯大。

其次,我要感恩你們的父母。感謝你們的父母為我們培養了優秀的人才,並將你們放心的留在了,請父母們放心,孩子們在會成就出他們自己的未來。

最後,我要感恩顧客,感謝他們對信賴與支持,相信我們一定會用最真誠的服務,最優質的出品來回報你們的支持。

感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的`人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。

同仁們,請用行動來表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為顧客留下一個甜美的問候,為我們自己留下一顆感恩的心。

謝謝大家!”