五一勞動節教師發言稿 篇1
各位老師：
我是舞台美術系的一名青年教師。能夠在這個崗位上工作我感覺非常幸福，也很光榮。因為我覺得人生最快樂的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛的勞動，同時又能養育自己，過上雖不富貴但卻很有尊嚴的生活。
我現在的日子就是在教學、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。
在教學生涯中，我是從一名懵懂的大學畢業生慢慢成長為真正意義上的教師的。在成長的過程中，北京大學的朱青生教授曾經給予我很大的啟發和幫助。他在他的《十九札》里寫道：教師，重新被要求承擔責任，他要在巨大的知識之中培養學生自我建樹個人知識結構，鼓勵學生，並幫他們樹立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過一生的.航道，這就是對教師的最高要求幸福的燈。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經歷長時間的學問與人格的修行才能達成。在這期間，我也時有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對我的迷茫這樣教誨道：上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽，我只說我的所思所想。我常常上課覺得下面沒有人，聛睨一切，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢。我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學術和人格魅力，為我的人生道路樹立起一座堅固的燈塔，使我在仰望中堅強的躑躅前行。
對待科研，我是一直沉浸在裡面的。因為我很清楚沒有過硬的科研水平，是沒法做一名讓學生信服的老師的。從最初的中國古代化妝髮型史研究，到中國古代妝容配方研究，到中國古典人物美學研究，到現在正在進行的中國古代首飾研究。每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發現的歡樂。中國傳統文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現在精神財富上，也體現在一點一滴的物質遺存上。在古代物質遺存面前，我們所發現的並不僅僅是物本身，而是人自己，這個創造了第二自然的人類自身。哲學探討的終極問題無非是這三個：我從哪來?我是誰?我到哪去?而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統文化的研究來尋找。我在尋找答案中感受到了一種無以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。儘管作為一名職業女性，事業和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無私的扶持，給予我無限的滋養，讓我心存感恩。我感覺我是幸福的。我也願意成全他們的理想。
這就是我的.故事，簡單而又平凡，平淡而又充實。
五一勞動節教師發言稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家晚上好
在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裡我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的!
記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造。那時候只把勞動簡單的理解為勞作，局限於每周一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。
20xx年3月5日，屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路，20xx年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司，20xx年在阿克蘇地區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司，20xx年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。
屯河果業一年一個台階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使ISO9000體系和HACCP體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂檔案，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前後論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間裡蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細緻，爭取在最短的時間裡，反饋準確的檢驗結果，以便於操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月，查驗發貨人員冒著烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。
五一勞動節教師發言稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——“五一”國際勞動節。在此，公司領導向為公司的發展，辛勤努力工作的全體幹部員工致以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝願大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!
這是我們在國際金融危機爆發後迎來的第三個“五一”國際勞動節。三年來，世界經濟風雲變幻，中國引領全球發展，我公司也走過了一段極不平凡的奮進之路。我們自己加壓，逆境圖強，趕超一流，掀起了對標挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅戰，實現了各項技術指標的全面進步、企業管理的超越和綜合競爭力的提升。
企業發展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。
特別是我們在生產一線的同志們，一馬當先，艱苦奮鬥、忘我工作，用實際行動為事業做出了重大的貢獻。
五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁，力爭上遊，迅速掀起大幹的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的'亮麗。
五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮，群策群力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟運行質量，提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事，愛崗敬業、愛企 如家。
五月的精神是勞動神聖、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚，讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。
五一勞動節教師發言稿 篇4
同志們：
今天，我們在這裡歡聚一堂，共同慶祝“五一”國際勞動節，隆重表彰一批在各行各業湧現出來的先進集體和先進個人，並授予x市五一勞動獎狀、獎章和“工人先鋒號”榮譽稱號。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在全市各條戰線上的廣大幹部職工致以節日的問候！
今年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，在全市經濟工作會議和人大、政協“兩會”上，確立了今年和今後一個時期我市經濟社會發展的總體要求，就是大力實施工業集群化、農業現代化、服務業專業化、全域城鎮化、鎮域特色化五大發展戰略，不斷強化生態建設、文化建設、社會建設、平安建設、黨的建設五項保障，加快建設幸福，努力爭當全省縣域經濟發展的排頭兵。前不久，召開了全市解放思想大會，提出了爭創全國文明城市、國家歷史文化名城、國家園林城市、國家環保模範城市、國家衛生城市、全國雙擁模範城、省級優秀旅遊城市和國家級經濟技術開發區“七城一區”同創的工作目標。實現這些目標和要求，既面臨著難得機遇，也面臨更大挑戰，希望全市廣大職工民眾切實肩負起時代賦予我們的光榮使命，進一步增強改革意識、創新意識和大局意識，以更加飽滿的熱情、更加務實的態度，團結實幹、奮發進取，在推進x科學發展的征程中再立新功。
一要大力弘揚勞模精神。
勞模精神是引領時代發展的光輝旗幟。時代需要勞模，勞模精神又引領著社會進步。今天表彰的勞模和先進集體，就是全市廣大職工民眾的傑出代表。大家雖然所處戰線各異、肩負職責不同，但志向、目標和追求是一樣的，都有致力於x科學發展跨越發展的強烈願望，都在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，都以實際行動生動詮釋了愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻的勞模精神。水滴雖小，卻能閃耀出太陽的光輝。大家的這種品德、這種精神、這種追求，無論何時何地，都應當受到尊重，都應當得到褒獎，都應當得到弘揚。我們一定要在全社會大力學習宣傳勞模精神，進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的濃厚氛圍，把勞模精神轉化為推進改革開放和現代化建設的強大動力。要以勞模為榜樣，學習他們愛黨愛國、忠於職守的崇高思想，學習他們克己奉公、忘我奉獻的博大胸懷，學習他們與時俱進、開拓創新的時代精神，學習他們埋頭苦幹、爭創一流的工作激情，形成比學趕超、爭當勞模、幹事創業、加快發展的良好局面。各級黨政、工會組織和社會各界要從政治、學習、工作、生活等方面關心、愛護、支持勞模，為他們發揮聰明才智和模範帶頭作用創造更好的條件。希望每一位勞模要珍惜榮譽，再接再厲，當選一次勞模、永葆一生先進，始終以模範行為影響身邊人、帶動更多人，為加快建設幸福多作貢獻、再立新功。
二要充分激發廣大職工幹事創業熱情。
廣大職工民眾是推動x科學發展的主力軍;全面建設幸福，也為廣大勞動者施展才華，提供了廣闊舞台。各級各有關部門要立足職能，強化宣傳，最佳化服務，努力調動全體勞動者的幹事熱情和創造活力，為發展、振興貢獻力量。全市廣大職工要以振興為己任，自覺服從服務於全市經濟社會發展的大局，充分發揮聰明才智，為全面建設幸福創造新的業績。要在轉變發展方式上大膽探索，積極參與全民創業、勞動競賽、技術比武、技術革新、發明創造等活動，以創新勞動加快改造提升傳統產業，大力培植壯大戰略性新興產業，加快推進工業集群化、服務業專業化、農業現代化向縱深發展，不斷提高經濟發展的質量和水平。要在項目建設上奮力開拓，按照時間節點，加快推進重點項目建設進程，不斷新上一批符合科學發展觀要求的好項目、大項目，切實增強經濟發展的後勁和活力。要在城鄉建設上大顯身手，圍繞打造“綠之城、水之鄉、文之邦”，積極參與城市建設、管理活動，切實搞好城鄉環境綜合整治，進一步加快全域城鎮化進程，努力建設現代化宜居宜業城市。要在和諧建設上當好先鋒，加強和創新社會管理，紮實做好基層基礎工作，毫不放鬆地抓好安全生產，努力成為維護社會和諧穩定的中堅力量。
三要不斷提高勞動者素質。
經濟發展的競爭、區域實力的競爭，核心是人才的競爭、是勞動者素質的競爭。當前，已進入加快經濟轉型的關鍵時期，對勞動者素質提出了新的更高要求，必須把提高勞動者素質作為一項戰略任務來抓。要充分發揮工會“大學校”作用，以創建“工人先鋒號”、“創建學習型組織、爭做知識型職工”等活動為載體，大力實施職工素質提升工程，大力提高職工技能，培養造就一支高素質、適應新型工業化和城鎮化進程需要的產業工人隊伍和職工隊伍。廣大勞模要充分發揮自己在業務技術和勞動技能上的優勢，積極參加“英才”、“金牌員工和能工巧匠”評選等活動和多種形式的勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動，更好發揮“傳幫帶”作用，培養更多的崗位能手和技術標兵，促進職工隊伍素質的整體提升。廣大職工民眾要主動適應科學技術日新月異的新形勢，樹立終身學習理念，不斷掌握新知識、新技能，增長新本領、新才幹，努力成為適應時代要求的高素質建設者。
四要確保全體勞動者共享改革發展成果。我們所做的一切工作就是要讓人民民眾生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。這是各級黨政義不容辭的重要職責。要適應經濟社會發展新形勢的要求，從政治、經濟、社會、法律、行政等方面採取有力措施，保障廣大勞動民眾權益，促進社會公平正義。要全面落實廣大職工民眾參與社會事務管理和企事業民主管理的制度，保證廣大職工民眾依法行使當家作主的權利，保護好廣大勞動民眾支持改革、投身發展、維護穩定的積極性和主動性。要依法保障社會各方面勞動民眾的合法權益，健全勞動關係協調機制，完善勞動保護機制，幫助職工民眾解決好勞動就業、收入分配、社會保障、勞動安全等方面的問題，特別是要解決好農民工權益保護問題，切實保障困難民眾基本生活，不斷提高勞動民眾的生活水平和幸福指數。要不斷加強企業文化和職工文化建設，廣泛開展多種形式的民眾性精神文明創建活動，不斷豐富人民民眾的精神文化生活。要做好新時期的民眾工作，更加注重對廣大職工民眾的人文關懷和心理疏導，努力使他們不僅有工作、有收入、有保障，而且使他們事業有發展、有收穫、有成就，能夠感受到自身價值和尊嚴得到尊重。
工會工作是黨的民眾工作的重要組成部分。各級黨委政府要充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用，把廣大職工團結在黨的周圍，保護和調動廣大勞動民眾建設、發展主動性和積極性。要高度重視和支持各級工會開展工作，支持工會健全基層組織網路，關心愛護工會幹部，充分聽取廣大職工的願望、呼聲和要求，並及時向廣大職工傳遞黨委、政府的重大決策。要進一步加強和改善對工會工作的領導，認真研究和及時解決工會工作中的重大問題，把更多的資源和手段賦予工會組織，把黨政所需、職工所急、工會所能的事情更多地交給工會組織去辦，為工會工作提供更好的環境和條件。各級工會組織要切實加強自身建設，不斷創新組織運行機制和活動方式，增強工會的凝聚力和向心力，真正把各級工會建設成為廣大職工之家。
同志們，勞動偉大，創造光榮。讓我們大力弘揚勞模精神，廣泛凝聚各方力量，搶抓機遇、開拓進取、紮實工作，為加快建設幸福作出新的更大貢獻！
五一勞動節教師發言稿 篇5
尊敬的、同事們：
大家好！
春風送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自我，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜裡，我做了個奇怪的夢，夢見自我變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和完美的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
從人類社會來說，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只可是是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情景，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、本事，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自我的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
多謝大家！
五一勞動節教師發言稿 篇6
各位老師，親愛的小朋友：
每個人都有自己慶祝五一的方式。我們家過五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發前，我們準備了兩大包垃圾。
黎明前起床很好：街道與往常不同。偶爾會有車輛來來往往，擁擠的道路空無一人！街道兩邊有的小吃店剛開始炒菜，有的第一籠有饅頭。不僅肚子響，胃口也從來沒有這么好過。我想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，所以我是最早的。
五一的清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拎起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都很愛護環境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞台”！現在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來的時候，陽光燦爛……”，下山的時候，有一個唱歌的聲音。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這裡一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過爬山來鍛鍊身體，還可以通過唱歌來陶冶情操，還能給其他登山者帶來美妙的享受！如果你不相信我，很多攀岩者停下來聽，很多攀岩回來的人乾脆加入他們，和他們一起唱歌。這真是一條山路
上的一道亮麗風景！
五一勞動節教師發言稿 篇7
各位老師，親愛的小朋友：
五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界勞動人民的共同節日。“五一”勞動節即將來臨，老師們深深意識到勞動節恰是一個寶貴的節日資源，是對孩子進行教育的極好入口。幫助孩子樹立良好的道德觀、榮辱觀，培養寶寶們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，我們教師有著義不容辭的責任。
這次國旗下講話，不僅增長了知識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節的真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛的人的愛戴之情。
一句“祝您五一勞動節快樂”訴說了孩子們的心聲：正是因為我們大家周圍有很多人辛勤地工作，所以我們的生活才能更舒適、更美好！
五一勞動節教師發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問捲來了，火熱的勞動節，蓬勃的，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的`舞台迎接我們來了，紅五月的歌聲，的期待，等候我們獻上少年對未來、對親人的禮物，傳遞聖火，燃奧運激情；共建和諧，傳遞人類夢想。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學，他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到———勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這裡，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。
願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！同時祝願每位老師在節日裡，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
我的講話到此結束，謝謝大家。
五一勞動節教師發言稿 篇9
尊敬的各位公司領導，親愛的家人們：
你們好！
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自20xx年加入xx大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發展歷程，並將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是20xx年，xx公司引入傳統文化以來，我更是感受到了xx大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我幹勁十足。
今天，站在這裡，我並不是表述我的功績，只是想談談我工作中的一點感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛鍊自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會┉┉
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設備機器。機器設備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰場，必須有武器裝備一樣。如果設備罷工不幹活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人┉┉日常工作中，設備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設備維修徹底後再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設備是保養出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“產品質量是乾出來的，而不是靠質檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設備就像醫生一樣，做到“望聞問切”。哪些設備愛出什麼樣的毛病，哪些設備該換油、換皮帶了，我們都做到心裡有數，並在領導的指導下形成了工作記錄、建學習方法立了設備檔案。
生產的旺季，我們更是回響車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產讓路”，作為我們能做什麼，除了將設備保養好之外，我們還儘自己所能服務與生產，聽從車間領導號召。哪裡缺人，哪裡補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領導的好評，更是協同車間各工序，保證了車間生產任務的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他幹了驚天動地的事”，但是在，作為一個維修工的我，每天重複的幹著普普通通的一樣的工作，並且樂此不疲，快樂著┉┉普通的事，我們幹了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大！
今天，站在這裡，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我並沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今後我要向他們學習，更要從他們身上汲取養分，不斷的提升自己。
感謝領導給我了這次展示自我的機會，今後，我更要團結同事，以良好的工作姿態，嚴謹的工作作風，百倍的工作激情和幹勁投入到今後的工作當中，我也呼籲，所有的家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節節高”！
最後，祝願公司領導以及所有的家人兔年吉祥，萬事如意。
五一勞動節教師發言稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
在“五一”國際勞動節到來之際，首先向全校的教師和同學們致以節日的問候!真心祝福大家身體健康，節日快樂!
再過幾天就是“五一” 國際勞動節，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言佳句：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最後，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我國為慶祝“五一”節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡，老師給我們每位同學提一些建議：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，懂禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的五一!
同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂! 我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞動節教師發言稿 篇11
親愛的老師、同學們：
同學們，今年的五一好快到來了。提起五一，不知大家首先想到的是五一假期還是五一勞動節。
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了套用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。
第三，勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家幫助父母幹家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。
最後，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。我的講話到此結束，謝謝大家!
五一勞動節教師發言稿 篇12
五一節到了，爸爸問我要怎么過？這還用問嗎，當然是吃一頓大餐嘍！
三坊七巷對面的達明路上有一家“令狐沖”烤魚店，我好久沒有吃烤魚了，也很想念那種美味，我決定就吃這一家的烤魚了。我和小游叔叔先到，這時服務員走了過來，問我們想要吃點什麼？我們先點了幾份冷盤和一份烤魚，冷盤點了泡鳳爪、藍莓泡山藥等等，烤魚點的是酸菜烤魚。其它的就等老爸他們到了再點些。
一會兒功夫，菜就上來了，我先嘗了嘗看起來非常可口的泡鳳爪。嗯，爽口嫩滑。吃了這樣美味的美食，當然少不了甜品和飲料啦！酸梅汁和藍莓泡山藥就不錯。酸梅汁的酸爽，結合山藥的甜脆簡直是絕配！但今天的主菜還在後頭呢，那就是酸菜烤魚。這裡的烤魚用新鮮的草魚做為原料，還放入酸菜、花椒、辣椒等調味料，再加入花菜、腐竹等配料。魚經過烤制以後外酥里嫩，讓人感覺回味無窮，加上酸辣的湯汁再好不過了。
我們一邊開心的享受著美食，一邊聊著天，真是愉快的一個五一節啊！
最新學生五一勞動節演講稿2
親愛的老師、同學們：
春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光里，微風拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動節。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這裡，想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裡做些力所能及的家務活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建築工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、牆頭等。
（2）天氣漸熱，不到沒有安全設施的'河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。
（3）注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最後，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。
五一勞動節教師發言稿 篇13
今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝工人階級和勞動民眾的偉大節日五一國際勞動節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向今年榮獲全國、省、市五一勞動獎狀獎章，全國和省工人先鋒號先進集體稱號，以及揚州市更具影響力勞動模範獲得者表示熱烈的祝賀！向全市廣大工人、農民、知識分子和其他勞動民眾致以節日的問候和崇高的敬意！
勞動創造歷史，勞動無上光榮。全市工人階級和廣大勞動民眾作為改革開放和現代化建設的主力軍，在市委、市政府的下，立足本職、甘於奉獻，積極進取、爭創一流，以平凡而偉大的業績為全市經濟社會又好又快發展作出了重要貢獻。近年來，生活在這座城市的每一個市民、每一位職工越來越感受到名城揚州經濟持續增長、競爭力全面增強的新活力，環境不斷最佳化、城市宜居宜游的新變化，人民安居樂業、社會和諧發展的新氣象。揚州的點滴進步、每項成就、每個榮譽，無不凝聚著全市廣大勞動民眾的智慧和汗水，傾注著全體勞動模範的熱情和奉獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人就是其中的優秀代表，他們中有默默無聞、長年奮戰在生產一線的優秀產業工人；有奮力拚搏、勇攀高峰的科研人員；有銳意改革、創新管理的企業經營者；有救死扶傷、妙手回春的白衣天使有嘔心瀝血、培養四有新人的辛勤園丁有勤政為民、廉潔奉公的優秀公務員。他們在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績，不愧為時代的旗幟、社會的中堅、民眾的楷模。今天，市委、市政府隆重召開勞動模範表彰大會，就是要推動全市上下學習勞模的先進事跡、敬業、高尚品格，激勵全市人民與時俱進、開拓創新、奮發有為，更好地推進兩個率先、建設三個揚州，創造出無愧於偉大時代的輝煌業績。
學習勞模，就是要大力傳承勤勞勤奮勤勉的優秀品質。勞動偉大而神聖，是創造財富的第一源泉，是實現人的社會價值的第一需要。揚州歷的數度輝煌和新成立以來特別是改革開放以來取得的每一點進步，是揚州世世代代千千萬萬勞動者朝朝暮暮的辛勤勞動所得和點點滴滴的奮鬥汗水結晶。如今，揚州的'美好未來和人民的幸福生活，更要靠460萬揚州人民不辭辛勞去創造。勞模作為廣大勞動者的優秀代表，他們以勞動持家、以勞動貢獻社會、以勞動實現個人價值的品質已經成為當今社會彌足珍貴的財富。全市上下要大力宣傳勞模的先進事跡和優秀品質，廣泛開展向勞模學習的活動，大力倡導勤勞致富、勤奮工作、勤勉學習的時代新風，進一步引導廣大民眾把樹立遠大理想與兢兢業業做好本職工作緊密聯繫起來，把追求個人幸福生活與推動揚州經濟社會發展緊密聯繫起來，把個人的勤奮勞動與三個揚州建設的豐富實踐緊密聯繫起來，愛崗敬業、恪盡職守、紮實工作，自覺投身揚州改革開放和現代化建設的偉大實踐之中。
學習勞模，就是要大力倡導創新創優的社會風尚。歷史的經驗告訴我們，事在人為，業靠人創。今年省兩會期間，省委書記羅志軍對揚州發展作出了三個雙重的科學判斷，提出了四個加快提升的明確要求。貫徹落實省委對揚州工作的總體要求，加快實施八項工程和十大行動計畫，就是要大力弘揚勞模艱苦、不斷創新、勇於創優的時代風尚。全市廣大幹部職工要以勞模為榜樣，努力增強本領，釋放潛能，拓寬空間，積極投身全民、自主、艱苦的行列，讓百姓置家業、能人辦企業、幹部創事業在揚州蔚然成風；牢固樹立創新理念，致力制度創新、科技創新、管理創新，爭做創新能手，爭創創新示範崗和創新型班組積極投身創優實踐，圍繞產業最佳化升級、城市特色發展、社會管理創新和民生持續改善等經濟社會發展重點、難點，加強學習、努力工作、爭先創優，作出新的更大的貢獻。
學習勞模，就是要大力弘揚爭先率先的時代。勞模是時代的先鋒、前進的方向、行動的楷模。學習勞模，必然要求我們以爭先的銳氣、率先的志氣和的豪氣始終走在時代的前列。全市廣大幹部職工要時刻牢記全面建設更高水平小康社會，向率先基本實現現代化邁進的歷史使命，永不滿足、永不懈怠，大力推進重大項目建設、人才高地打造、民生改善提升、文化發展繁榮和城市融合發展，善於在全球中找到自己的參照，在全省兩個率先大局中找到自己的定位，努力在三個揚州建設中以一流的標準、一流的工作創造一流的業績；要倍加珍惜安定團結的政治局面，倍加珍惜揚州改革發展建設的良好勢頭，更加自覺地做維護社會和諧穩定的中流砥柱；要積極開展文明行業創建活動，大力推進社會公德、職業道德和家庭美德建設，努力做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型勞動者，唱響社會主義核心價值觀的主旋律。
學習勞模，就是要大力彰顯共創共建共享的發展特徵。全面提升三個揚州建設水平、全面建設更高水平小康社會、率先基本實現現代化的偉大事業，必然要求全市人民的共同參與。當前，發展不充分、不全面、不平衡仍是我們面臨的主要矛盾，還需要繼續堅持自力更生、艱苦奮鬥，美好幸福的生活等不來、要不到，要靠大家共同來創造。只有讓全市人民民眾共享發展成果，才能使共創共建成為廣大人民民眾的自覺行動。學習勞模，就是要弘揚先人後己、甘願奉獻的優秀品質，引導廣大幹部職工共創美好生活、共建幸福揚州、共享發展成果。
各級委、政府要高度重視工會工作，切實關心職工民眾生活，努力辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。各級工會組織要繼承和發揚光榮傳統，依法推動工會組織建設，有序推進集體協商工作，有力履行組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的職能，充分發揮和政府聯繫職工民眾的橋樑紐帶作用。廣大勞模要珍惜榮譽，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、無私奉獻、嚴於律己的作風，不斷增強主動性、發揮創造性、發展先進性，以自己的模範行為引導民眾、團結民眾、帶領民眾投身推進兩個率先、建設三個揚州的偉大實踐。
同志們，勞動創造世界，奮鬥成就偉業。揚州已經站在了一個新的發展起點上，讓我們緊密團結起來，萬眾一心，全面落實六個注重、深入推進兩個率先、奮力建設三個揚州，用勤勞和智慧的雙手共同譜寫揚州又好又快發展的壯麗章，共創更加幸福安康的美好未來！
五一勞動節教師發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師們：
曾有詩人說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。十七歲那年，我正是這樣，帶著青春的夢想，踏上了三尺講台，如今，兩千多個日夜的平凡歲月，已隨著嘩啦啦的作業紙悄然而逝。
打開記憶的閘門，純真年代對老師的那份崇拜依然清晰可見。當我從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有雙溫暖的手在身邊牽引著我，撥開我眼前迷茫的霧紗，在心靈上打開一扇綠色的窗子，我知道，那就是您，我親愛的老師，不管是嚴寒還是酷暑，您總是那么站著，從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋，染白您的雙鬢。
常聽人說，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福，我很幸福，因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的願望：長大後，我也要做一個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧著畢業證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師範大門時，曾信誓旦旦地想：終於到我大展身手的時候了。當時的我豈知：理論誠可貴，實踐價更高。
從學生到老師，是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。可是，當我將生活進行零碎的整理，卻發現：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。
我開始懷疑當初的選擇，這就是我夢寐以求的生活嗎？這就是我一直期待的生活嗎？這就是我寶貴青春的體現嗎？學生時代的激情在現實面前一敗塗地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。
與此同時，來自學生的熱情與純真，也在一點點地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節日裡那一句句盈滿祝福的問候。清楚地記得那年冬天，一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了，頭撞在花池的稜角上，頓時鮮血直流，我聞訊後急忙把學生送到醫院。
看著醫生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包紮，我的手心也直冒冷汗，可我還要強忍著內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。由於學生離家較遠，家長來學校不方便，所以，以後的換藥、拆線，都由我這個年輕的班主任領著孩子一趟趟的往醫院跑。當時，正趕上學校組織大規模的考試，課堂上，我還要領著學生進行緊張的複習，並且，班裡的正常工作一項都不能落下。
一個多星期下來，我有些吃不消了，當我帶著嘶啞的嗓音講完了當天的課程，晚上放學後，又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡著，可眼前卻突然出現一排小腦袋，一個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉身，看到身後一個小傢伙兒，手裡提著一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅乾的方便袋兒，直往我手裡塞。其他學生也跟著隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來的。”好可愛的謊言。我清點完學生人數，出門前把那兜東西放到一個學生床上，對他們說：“謝謝大家對老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主。”
誰知，我剛走出寢室沒多遠，身後傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜，一個小傢伙兒穿著單薄的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來，把那兜東西往我手裡一塞“老師，給您。”扭頭就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
于丹教授的學生曾經這樣為老師定義：老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽，我很詫異；再一想，我很慚愧。原來我一直都沒發現，圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意，我要讓平凡的事業幻化成美麗的風景。
xx年x月x日，伴隨著這些既普通又特殊的數字，我順利通過了xx縣招聘教師的考試。在象徵著勝利的光環漸漸退去後，我清醒地明白：我的教育之路任重而道遠，迎接我的是更多的挑戰和考驗。只有不斷地充實自我，提升自我，完善自我，才能把教師這個職業詮釋得更加美麗。
著名特級教師於漪老師認為：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講台，有春的絢麗，秋的斑斕；有世界的奧妙，人生的真諦；有五千年的文明，八萬里的境界。講台就是老師們的人生舞台，在這裡，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。讓我們伸出雙手，高舉希望的火炬，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。
謝謝大家！
五一勞動節教師發言稿 篇15
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
說實話，當老師並不是我特別喜歡的`職業。但是，我個性中最大的特點就是不輕易放棄，一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。今天，我想談三方面的感受。
一、學習是為了勝任現在的工作
作為教師，學習是必不可少的，我愛好學習，也善於學習。
我於19xx年分配到四中參加工作。同年十二月，取得自考本科學歷和學士學位。擔任過高一、高二、高三的英語教學，兼任過班主任、英語教研組組長和高三英語備課組組長，在全組成員的共同努力之下，我組被評為過“優秀教研組”和“優秀備課組”。我還順利通過國語等級考試，獲得信息技術高級證書，參加了崗位培訓。
初踏上講台，我便深切體會了英語口語對於英語教師的重要性。於是，我收聽英語新聞練英語口語和聽力。並於20xx年順利通過英語口試和筆試的考核，成為長沙地區第一批全國英語等級考試二級口試考官。和本組的曾暉一起，每年兩次參加瀏陽考點的二級口試主考，均能出色的完成任務，且能為培訓我校的考生貢獻一份力量。
從事教育工作越久，就越是能發現自己教育、教學方面知識的缺乏。於是，大量地閱讀專業書籍，《班主任》、《中學語數英》、《中學英語教學參考》、《中國小英語教學》等都是我的電源，不斷地給自己充電。讀書記心得感受已成為我的一種學習習慣，這也為我在近幾年裡多次在《英語學習輔導》、《英語周報》、《學生雙語報》等省級刊物上發表文章打下了基礎。
因為我學習，所以我進步。20xx年我被評為“深受學生歡迎的老師”，xx年評上學校骨幹教師，獲課堂評優校一等獎、市二等獎，05和06年評為學校優秀教師，06年被評為校教研教改積極分子、瀏陽市讀書積極分子、瀏陽市第二屆骨幹教師。、兩年年度考核均為優秀，受到市政府的嘉獎。
“能勝任現在的工作”是我繼續學習的惟一重要理由。
二、將愛心獻給學生——做學生的良師益友
在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧。但是每個人愛與被愛的生活中，它又顯得是那樣單純與具體。有經驗的老師都知道教育學生最好的方法是愛。而我在當班主任的過程中更深切體會到了這一點。
去年剛當班主任時，發現了這么一個學生：一雙 “仇視”的眼睛，冰冷的目光，無所謂的態度。每天不是遲到，就是上課或上自習講小話，做小動作，給科任老師和同學不小的干擾。每次找他談話，他總是頭一歪，一副愛搭不理的樣子，似乎在對我說“看你拿我怎么辦？”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚，這種情況若不及時解決，只會導致師生“兩敗俱傷”，對整個班級的管理會有極其惡劣的影響。俗話說：“解鈴還須系鈴人”。我必須找出問題出在哪裡，才能對症下藥。
從我對他不斷的觀察和接觸中，我發現了他“仇視”我的原因：其實，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份。或許因為高二時受過處分，所以他特別害怕老師盯著他，害怕老師正式找他談話，尤其怕班主任。也因為害怕，他把自己偽裝得像一個“刺蝟”。只要在他認為老師要“傷害”他的時候，他就用他的刺來“保護”自己。他“仇視”的眼神、他無所謂的態度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護刺”。
而實際上，他最需要的是老師的關心和肯定。於是，我聯繫了他的家長。之後的幾天，他好了一些，收斂了許多。但仍然是當面一套，背面一套。於是，在暑期補課結束的那天，我又打了電話去他家，將那幾天他的進步告訴了他的爺爺，我想他爺爺肯定會跟他提我打電話的事。果然，返校後他的表現又好了一些，眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治，這期間，我多次打電話去他家，了解他的恢復情況。他回來之後，我不斷地關心他的傷情和生活。我發現他違紀越來越少，變得愛親近老師了，他還毛遂自薦當了財產管理員，似乎身體裡的熱情被喚醒了。這些我都及時打電話告訴了他的家長。他爺爺有一次在電話中說，我打到他家的電話費用起碼有200元。當然，他誇張了，但是我的電話關心和表揚讓我又少了一個“刺頭”學生，多了一位盡心盡力工作的班幹部，別說兩百元，更多也值。
另一次，班上一位南區同學父親騎機車出了車禍，頭部受傷嚴重。得知了這個訊息，他來請假時哭得一塌糊塗。回去照顧了他父親一星期，期間我打過三次電話去了解情況。他回來之後情緒極其低落，原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展，整天唉聲嘆氣。於是，我給他講一些人生哲理故事，告訴他“困難是機會”。我的電話成為他和家庭之間聯繫的紐帶，而我則兩頭做著安慰工作。我把他父親的每一點恢復及時告訴他，換來了他臉上日益增加的微笑，而這時，我又會及時地鼓勵他。終於有一天，他主動來跟我說他已經戰勝了自己，有了面對困難的勇氣，要我不要擔心他。後來，他放了兩個草莓在我的桌上，底下壓著一張紙條，上面寫著：老師，謝謝您！
我用電話經常保持聯繫的家長還有很多，有時候告之家長學生在校的表現或是成績，偶爾問問學生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學生走出低谷，多數情況下我都會講到學生的進步哪怕他再調皮，他至少有一個優點可講。這種時候，我聽到了家長們激動地一再說“謝謝”，儘管我總是說“這是我應該做的”，但是我的內心卻很滿足、很自豪。
五一勞動節教師發言稿 篇16
同志們：
“五一”國際勞動節，是一個不尋常的、值得紀念的日子。為紀念1886年5月1日，美國芝加哥二十萬工人舉行了聲勢浩大的罷工遊行，要求改善勞動條件，實現八小時工作制而產生的。從此，5月1日，就成了卻世界勞動人民團結戰鬥的節日。
如果說過去工人階級的歷史，是一部反剝削、反壓迫，為維護自己權益的`鬥爭史，那么現在，工人階級譜寫的卻是一部科技革命的攻堅史。當今工人的形象不應還是頭戴柳條帽，手握大錘，只知下死力氣幹活的時代了。在今天慶祝“五一”國際勞動節之際，我衷心希望工友們把吃苦耐勞、敢打硬拼的勁頭轉移到掌握新知識、新技術方面來。因為“科技是第一生產力”這已是共識。
隨著時代的發展和進步，工業生產現代化程度越來越高，科技含量越來越大，為了實施“科技興國”的戰略，培養一個高素質的職工隊伍已經刻不容緩。特別是我們這樣的重點企業集團，一定要在作出表率，體現社會主義優越性，進一步解放思想，解放生產力。希望全體員工，一定要以主人翁的姿態迎接挑戰。我們要用科學思想武裝頭腦，在現代化建設中再立新功。
我的話講完了，祝大家節日快樂。
五一勞動節教師發言稿 篇17
各位領導、各位同事：
你們好！
今天，我們迎來了五一國際勞動節，這個光榮的日子，在這裡我要向公司全體職工祝以節日的祝願，向奮戰在核電項目戰線上的全體員工致以崇高的敬意！為了慶祝和紀念這個偉大的日子，我代表公司領導向奮戰在xx項目第一線的全體職工致以節日的問候，及誠摯的感謝和崇高的敬意！
職工是社會物質財富的創造者，也是先進文化的傳播者，舉辦運動會就是加強企業文化建設，傳播先進文化的好途徑之一，它能激發廣大職工的熱情，凝聚職工的力量，為遼寧核電的精神文明建設增光添彩。公司成立3年多來，公司黨政非常重視和支持黨群工作，重視職工文體活動，活動豐富多彩，開展有聲有色，各項工作都取得了可喜的'成績。
眾所周知，在中國共產黨的領導下，中國工人階級始終走在時代前列，以徹底的革命精神和偉大的創造力量，為中華民族的獨立、解放和振興，為社會主義制度的建立、鞏固和發展立下了不朽功勳。我們廣大職工傳承中國工人階級的光榮傳統，在新形勢下，講政治、識大體、顧大局，以高度的主人翁責任感，銳意進取，辛勤工作，為核電項目前期工作準備作出了積極貢獻。在核電項目準備、建立學習型組織、精益管理等方面取得了可喜的成績；這些成績的取得，凝聚著公司廣大職工的辛勤勞動和汗水，是公司全體職工同心同德、艱苦奮鬥的結果。
勞動偉大，勞動光榮。全體員工在公司各項工作中發揮了排頭兵的作用，雖然工作崗位不同，感人事跡各異，卻展示了共同的精神風貌和企業精神，你們高度的主人翁精神和艱苦創業、忘我的勞動熱情和無私奉獻精神、強烈的開拓進取精神和求實創新精神、良好的職業道德和愛崗敬業精神，昭示著建設“精品核電”的發展方向，必將激勵公司廣大職工以更加旺盛的鬥志，積極投身於核電項目建設的偉大事業！
同志們：團結就是力量，團結就是勝利。讓我們團結起來，同心同德，求真務實，銳意進取，保持和發揚中國工人階級的優良傳統和作風，以更加飽滿的熱情，為實現公司各項工作目標而努力奮鬥。
最後，我代表公司祝全體職工和家屬們勞動節快樂，身體健康！
謝謝大家！
五一勞動節教師發言稿 篇18
各位老師，親愛的小朋友：
1、小旗手出旗。
2、升國旗、奏國歌、行注目禮。
3、唱國歌。
4、整隊。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
一年一度的“五一”國際勞動節就要到了，它是勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。
我們要，養成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖。”
小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂於勞動、熱愛勞動，長大後共同建設我們美好的祖國。
在這裡提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節快樂！
五一勞動節教師發言稿 篇19
各位老師，親愛的小朋友：
為進一步加強幼稚園安全管理工作，讓廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全、穩定的“五一”勞動節，確保師生及校園的平安，根據教育局的通知要求，我園於4月25日上午召開各班長及後勤工作會議，周園長對放假前的各項安全工作進行了部署。
一、注重安全教育，再次增強幼兒防範意識。周園長要求各班級在周一下午開展以交通安全教育為主的主題班會，各班要以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，開展多種形式和內容的交通安全教育活動，同時還要對幼兒加強了飲食衛生、防火和防電等安全教育，進一步增強幼兒的安全意識和自我防護能力，維護好幼稚園正常的教育教學秩序，更好地保障和促進幼兒的健康成長。
二、攜手多方力量，形成“三位一體”的安全教育合力。各班級利用晨檢和離園時間，加強與家長的溝通，將放假期間的安全注意事項告知家長，引起家長的重視，要求家長共同做好節日期間幼兒的安全工作，杜絕各種安全事故的發生，確保幼兒度過一個安全、愉快的“五一”勞動節。
三、開展安全檢查，及時修補安全漏洞。放假前，進行全園性的安全大檢查，特別對施工工地、教學樓樓梯、老師辦公室、幼兒活動場地等重要場所認真、細緻的進行排查摸底。做到不留死角，不留漏洞，對檢查中所發現的問題，立即採取補救措施，消除隱患，堅決杜絕因一時疏忽或麻痹大意而造成意外事故的發生。星期五各班班長在離園前一定要親自檢查教室、臥室門窗是否關閉，電源是否切斷。
四、認真安排好“五一”假期的值班人員。幼稚園安排好假期值班人員，李永萍和何成財負責值好班，看好幼稚園的門，保護好幼稚園的財產安全，並將值班人員名單上報局辦公室。
五、決不允許外出集體活動。放假期間，由於幼稚園孩子小，不允許任何班級或老師帶幼兒外出舉行集體活動。同時溫馨提醒各位老師在放假期間也要注意交通安全、家庭財產和人身安全等。
周園長最後強調：“安全管理工作無假期”，安全工作是幼稚園一切工作的重中之重，安全教育不能只在某天某個場合開展，應該貫穿幼稚園教育工作的全過程。所以我們要採取多種有力措施，家園聯動，多管齊下，牢築假期安全防線，確保全園師生及家長度過一個平安快樂的假期。