教師教師節表彰發言稿 篇1
尊敬的各位領導老師：
你們好!
人間六十一甲子，九月十日佳節日。在這第xx個教師節來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關心、支持我縣教育事業的縣委縣政府領導和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節至今，xx年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關懷獻給啦我們，使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有啦更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業更加生機勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現”。國運興衰，繫於教育;三尺講台，關係未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫啦一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧於“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務就是培養人才，特別是培養德智體美全面發展的高素質人才。一個國家、一個民族的發展需要教育，教師正是這發展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業，與民族的興衰息息相關;世上很少有像“教師’這樣的職業，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發展決定啦我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，積極思考，深入實踐，努力發展，以發現教育中的新情況，滿足學生的新需求，探究教育的新領域，創造教育的新境界。
現在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發展啦，學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。時代向廣大教師提出啦更高的挑戰，這就要求我們應該更執著地耕耘自己的田地，始終保有職業的特點，甘於寂寞，甘於清高，甘於平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，我們廣大教師應不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業創造更加輝煌的業績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協力，奮發進取，為教育事業更加美好的明天而共同努力吧!
最後，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!
謝謝!
教師教師節表彰發言稿 篇2
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
大家下午好！
在這個碩果纍纍，充滿喜悅的金秋時節，作為一名普通的教師，能夠參加今天的教師節頒獎大會，並作為技能大賽指導教師代表在這裡發言，我感到十分激動，也非常榮幸。我深知，所取得的一些成績，是師生共同努力的結果，是各位領導和同事大力支持和幫助的結果，此刻，請允許我真誠地說一聲：“謝謝！”
自20xx年參加工作以來，我便一直投身於數學建模競賽指導工作中，負責學院數學建模競賽的組織、選拔和培訓工作以及數學建模創新協會的管理工作。十一年來，數學建模社團已日益壯大，由最初的50多人發展到現在的380多名社員。近年來，我院數學建模社團屢創佳績，名譽等身：競賽共獲得國際獎6項，國家獎12項，省級獎52項。其中僅在20xx年的全國大學生數學建模競賽中，就斬獲國家一等獎1項、國家二等獎1項，省級獎項10項；20xx再續輝煌，在美國20xx數學建模競賽中獲得國際二等獎2項，三等獎1項。因此我院實現了陝西省同類高職院校數學建模歷史上的一次突破。
十一年來，伴隨著數學建模社團的成長，我也從一個青澀的大學生成長為一名成熟的公共基礎課教師、一位具有一定大賽經驗的建模指導教師。這一路走來，除了自己的努力外，更要感謝學院為我的職業發展提供的良好平台，感謝各級領導對我的幫助和支持，感謝我身邊的優秀教師的傳幫帶、感謝我們優秀的數學建模競賽團隊。每一年，從西航職院校內賽到全國大學生數學建模競賽，再到美國數學建模競賽，我們團隊的教師傾灑心血、全情投入，在競賽培訓和指導的道路上無怨無悔地走過數十載。
在我們西航職院有太多太多這樣的優秀教師，為了備戰各類技能大賽、甘心放棄寒暑假休息的時間，在實驗室里揮汗如雨，潛心鑽研，辛勤培育，把所有課餘時間都投入到學生技能競賽輔導中，他們經常通宵熬夜修改學生的競賽方案，用堅定不移的信念造就了西航職院技能競賽一次又一次的輝煌。他們的辛勤付出使我院的競技事業蒸蒸日上，成績步步輝煌。今年的全國職業院校技能大賽我院捷報頻傳，“嵌入式技術與套用開發”獲得國家一等獎，飛機發動機拆裝調試與維修獲得國家二等獎。我院共獲得4個國際級、xx個國家級、329個省級獎項。通過技能大賽，學院培養出的一批批優秀的學子成為各個企業的領頭人，佼佼者。
有人說，選擇了教師，就選擇了平凡的生活；選擇了指導競賽，就肩負起了殫精竭慮，變頑石為美玉的偉大工程。我們西航職院的競賽指導教師，用儘自己的“洪荒之力”，在競賽指導中精益求精，不斷磨鍊自我，在賽場留下了一道道美麗和動人的風景。這一路有荊棘，有坎坷，有困惑，更有失敗沮喪，但是我們始終邁著堅定的步伐在努力前進。這一路，我們將一批又一批的學生送上領獎台，同時，我們一批又一批地再把這些參加過競賽的、能力過硬的學生送上滿意的工作崗位。而我們的教師卻因為對競賽指導的痴迷執著，始終堅守在技能競賽的指導賽場。
西航職院是我們全體西航人的西航職院，選擇了它，也就選擇了艱辛和奉獻、也就選擇了無怨和無悔。沒有學院給我們提供的平台，即使春風十里，又怎比？榮譽雖然美好，可它終將過去，它僅代表我們曾經的汗水、曾經的成功。前進的道路並沒有結束，學院發展正面臨著重大的機遇和挑戰。讓我們堅定信心，同心同德，將西航職院孜孜進取的技能大賽的精神,永久融入到學院今後的發展建設中。讓我們以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，用熱血和青春抒寫學校輝煌的明天！十里春風，不如有你---西航職院，讓我們三生三世永不負卿!
最後讓我再次衷心祝願大家節日快樂、工作順利、萬事如意！
謝謝大家!
教師教師節表彰發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，
大家上午好！
在這秋風送爽、碩果飄香的日子裡，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這個特別的日子裡作為教師代表發言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節日的問候，祝大家節日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
今天站在這裡發言我感到無比激動和自豪。一年來，我們伏道一中這個團隊上下一心、團結協作，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績。可是，又有誰知道，這光環的背後包含了多少艱辛和汗水。
忘不了，付志興校長以校為家，與老師們促膝談心、改進工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味湧上心頭。
忘不了，負責初三的領頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家裡無人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點回去把妻子從家裡拉到學校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動，身處這個無私忘我團結奮鬥的團隊，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態積極投入到初三教學戰鬥中去，每天和學生一起讀談心補差，努力鑽研教學方法，以滿腔的教學熱情投入到教育教學中去，功夫不負有心人，今年中考我校英語成績取得全縣第二名的佳績。
新的學期又開始了，領導再次讓我擔任初三英語課，我深知這是一份信任和責任，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意，拳拳育人心“最後，再次祝願老師們節日快樂，身體健康，合家歡樂！