開學德育處主任發言稿

開學德育處主任發言稿 篇1

各位、老師、同學們:

又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這個寒冰初融、萬物復甦的時節,寂靜了近一個月的校園,因為我們的返校又變得熱鬧起來了。今日,我們在這裡舉行開學典禮暨表彰大會,我首先祝願全校師生在新學期工作順利、學習進步,身體健康,萬事如意,並預祝我們學校的事業更加輝煌。

上學期,我們對班級常規管理實行了嚴格的工作考核,加強了校園文明、孝德教育、衛生、安全教育,校園風氣有了明顯好轉,校園衛生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的,盡心盡全力地開展各項教育活動,紮實細緻地抓好班級常規管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績,湧現出了一批優秀班級和平安班級。但是,成績終究屬於過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。

一個人每天都用心做好每一件小事,一步一個腳印,腳踏實地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今日。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期,人生從這裡開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的.品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。

同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己,不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在

第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全是天,警鐘長鳴”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見髒就掃、拖。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《金屯鎮中學日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、努力養成良好的習慣。在這裡我想講一下習慣的重要性,習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務,使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產的地步。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,努力養成良好的習慣,如 “三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕) “五個不”(不趴窗台、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進吧遊戲廳) “六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸菸、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、拉幫結夥與社會人員勾結) 同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們,國中階段是人生的關鍵時期,切不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問:

1)我來學校乾什麼?

2)父母親對我有什麼期望?

3)我將來乾什麼?

4)學習盡到責任了嗎?

5)我的行為習慣好嗎?

這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上的困難就會努力去克服,學習成績就會在原有基礎上有所提高。

請各位堅信:這個世界有一種美好,那便是昔日時光;這個世界有一種經典,那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恆,那便是人生的夢想。

同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的,取得各自滿意的成績,共同暢想金屯中學的明天吧!

開學德育處主任發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師:

你們好!很榮幸,我今天能夠代表德育處在這裡發言。一起迎接龍駒中學今秋的開學。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂,校園又充滿了歡聲笑語。

我記得有一位青年詩人這樣說過:“有時我們敢於面對強盜,卻未必敢於面對一張白紙。”是的,孩子的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生! ”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們的宏偉藍圖。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山斜的境界。

藉此機會,提出幾點,拜託同志們一定落實:

1.班主任把好入口關,報名時先檢查儀容儀表,不合格的要求家長督促合格後報名,這樣有利於給學生一個明確的態度,同時也給家長一些信心。

2.開學時人員繁雜,請老師們教育學生注意與同學友好交往,不得私自處理同學間的矛盾,妥善保管好物品,愛護公物,花草樹木。

3.31日下午三點教室集中布置清潔衛生,打掃要求道邊到角,教室地板要用洗衣粉清洗,門窗燈架擦乾淨,特別注意天花板上蛛網的清理(平時每個小組安排一名同學和一名班幹部專門關注這個問題)。公共區域打掃過界半米遠,雜草清除乾淨,要指導同學們認真打掃,不得損壞花草樹木。

4.公共區域的劃分有一定的變化,其實德育處也不想變化,應為我校班級數量減少,所以不得不調整,希望老師們理解,同時注意關注發給老師們的公共區域劃分表和現場的標識。由於標籤數量不足,可能有的地方沒貼完整,但不影響識別,如有不明白的地方,提前向德育處諮詢,拜託同志們不要以不知道界線為由不到位。謝謝!

5.班主任利用第一節課搞好思想教育工作,講清楚該做什麼,不可以做什麼,等龍中規矩,約法三章,同時搞好收心教育;任課老師也是德育教育的重要力量,教學過程中要滲透德育,學生教育要全員參與,既要有說教,有實際管理行動,又要有人格影響。

6.播下一個行動,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運,習慣決定命運,好的習慣成就好的人生,老師們要重視習慣養成教育,特別注重第一節課,第一天,第一周,第一個月,甚至第一學期開展養成教育,學生習慣好了,老師們以後的工作輕鬆得多,這比一萬個祝您工作順利都管用,學生習慣好了,學習會有保證,以後人生會很精彩!對於習慣養成,我想現階段無非良好的學習習慣(課前預習、認真聽講、課後複習及認真完成作業),衛生習慣(個人衛生要做好、公共衛生要保持好、垃圾食品勿食用、無亂扔、發現垃圾彎腰撿),行為習慣(公眾場合排隊的習慣,與人友好相處的習慣、輕聲細語講話的習慣、按時上放學的習慣)等。

7.拜託各班在第一周內將班委建好,並將名單報德育處。

8.上好開學第一課,組織學生寫好觀後感。

9.搞好安全教育和安全隱患的排查,督促安全信息員講隱患排查表交保衛科存檔,30、31日晚上到寢室清點學生人數,關愛學生生活,特別是起始年級要在關心同學生活的同時,嚴密關注學生狀態,避免不良事件的發生。

10.全體值周教師要認真履職,應為你們的認真會讓學生感受到公平,體會到中國社會的美好,給班主任指明努力的方向,同時也可證明德育處的夥計們是公平的,更重要的是可以樹“龍中正氣”,對自己也增強信心。所以也拜託全體班主任不要給值周老師打招呼,要得流動紅旗要搞好衛生,遵守紀律。其實全體師生深惡痛絕的中國人的不良習慣真的是學校培養的!拜託!拜託!

11.班主任查完寢室後要到宿管科簽到,這是證明你參與晚睡管理的直接證明。簽到是對自己的保護。

12.關於副班主任的問題,上年度全體副班主任盡職盡責,不計待遇,為班級管理奉獻了自己的力量,發揮了重要作用。這學年將繼續推行副班主任參與班級管理的制度, 值得說明的是副班主任經德育處考核合格後,在考調時承認班主任經歷,不加分,沒有津貼。

下面我想就今後德育工作的努力方向給大家作個說明:

1.對學生的各種安全教育常抓不懈,特別是自我安全防範和自救意識的教育。

2.樹立全體教師皆和班主任一樣是教育管理者的思想,全體教師要共同教育培養學生自覺遵守《中學生日常行為規範》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。學校的違紀學生幫扶記錄表,需要任課老師簽字,希望老師們不要問就不問拿來就簽,要讓學生先受到教育後,有悔過表現再簽,真正做到全員教育,對不良行為人人喊“打”的態勢,讓學生認識到違紀的存本很大,在龍駒中學違不起紀。

3.加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害,對自己輔導有困難的情況一定要求助心理諮詢室接受專業的輔導。

4.加強德育工作反思研究,物化成果,進一步提升教育管理水平,把成功經驗及時套用到學校教育工作中去。

5.採取有效措施,防止學生因抽菸、酗酒、迷戀上網、電子遊戲、早戀等耽誤學業,加大正面教育引導的力度。

最後深深祝福龍中越來越輝煌,祝福龍中的全體職工,新學期一切好運,一切順利,一切的一切稱心如意!

謝謝大家!

開學德育處主任發言稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

不知不覺中,我們告別了寒假,已經開啟了新的學期,新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀需要從校園開始,禮儀進校園則需要我們每一位老師和學生共同努力。在這裡我要給同學們提出幾點要求。

一、儀表禮儀

1、注重儀容儀表,每天整齊穿戴校服,佩帶紅領巾。不戴裝飾品。

2、集會禮儀。集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻,所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿,這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽。

3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,見到老師要主動問好。

4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”,到了吃飯時間就要保持安靜。

二、衛生方面

1、自覺維護校園的清潔衛生,養成良好的衛生習慣。

2、不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不隨地吐痰,愛護公共設施。

3、提倡“彎腰精神”,隨時撿起地面的垃圾,保持地面的清潔。

三、紀律方面

1、遵守學校一切規章制度,遵守班級管理制定。

2、嚴禁私自離開學校,有特殊情況的先到班主任處請示,班主任批准後方可離開校園。

3、課間不在走廊、樓梯、教室打鬧,不玩危險遊戲,不做危險動作。

4、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊,列隊步行到指定場所。

5、就餐時必須保持絕對的安靜,節約糧食,愛護食堂衛生。

6、同學之間出現了矛盾糾紛,要找老師、班主任或學校領導,不能自己硬性處理,不能憑個人感情用事自己處置。

同學們,在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧譁等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

所以本學期,我要求全體同學們做到:

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿果皮紙屑)

“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗台、樓梯欄桿、不串班級、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)

同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一片紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成是大事。

同學們,國小階段是人生的基礎,切不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問:

(1)我來學校乾什麼?

(2)父母親對我的期望是什麼?

(3)學習盡全力了嗎?

(4)我的行為習慣好嗎?

(5)我將來乾什麼?

這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上有困難就會努力去克服,學習成績自然也會提高。我們每天都生活在細節中:穿什麼樣的衣服,講什麼樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裡綻放。

同學們,“春天是播種的季節”,只要我們付出了,就一定會有收穫,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生,給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造卓悅學校更加美好的明天!

謝謝大家!