婦女節教師發言稿 篇1
尊敬的各位，各位老師：
你們好，今天，我演講的題目是“從教人生，有淚無悔”，三月，是一個萬物復甦的季節，是一個播種希望的季節，是一個孕育果實的季節。今天，我們懷著無比激動的心情迎來了所有女性姐妹們最自豪、最重要的節日——三八婦女節，我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這裡請允許我向大家真誠的道一聲“節日快樂”。
我是一名剛剛走上講台不久的新教師，我懷揣著夢想和激情來到實驗國小這個溫暖的大家庭里，面對這個充滿生機、活力四射，溫情常在的大集體，我熱情澎湃、激動不己。從走進學校做一名教師開始，在日漸接觸中我感受到了周圍女教師的的溫存、善良、鑽研、求實。她們對待工作認真負責，對待學生則又給予母親般無私、廣博的愛。同時我也體驗到了作為一名女教師的平凡與艱辛。來到實驗國小半年的時間裡有太多人和事讓我感動。
我被我們的校園所感動：記得第一次走進我們的教學樓，首先看見的是大廳的宣傳語：讓每一個從自己手裡培養出的孩子都幸福的過完自己的一生。初讀這句話我便為之一振，多么溫馨而富有責任感的一句話，細細品味，我更加懂得了作為一名教師身上所擔負的責任，作為教師我們傳授的不僅是知識，更要把道德人格放在教育的首要地位。有人說，給鏡子一縷陽光，它能反射出一片天空；給心靈一縷陽光，它能反射出一個美麗的天堂。作為老師，每天都應該像陽光一樣，讓學生溫暖，就算遇到困難和坎坷，也能樂觀對待，讓學生體會屬於他們的幸福童年，進而幸福的度過自己的一生。還有什麼比看到自己培養出的孩子都能幸福的成長更令我們感動的呢？
我被我身邊的同事所感動：其中最讓我欽佩的是我的師傅郭清蓮老師，從我們相識的那天起，您的腳步就那么匆匆，您的背影總是那么忙碌。辦公室幾乎看不到您的影子，教室就是您的家，就連課間休息您都靠在教室和孩子們一起，指導他們功課，和他們談心。您多少次帶病上課，嗓子啞了，鼻炎犯了，嘴裡長滿了口腔潰瘍，可您從未喊過苦喊過累，依舊打起踏入教室，在講台上揮灑自如，黑板上俊秀的字也寫了一黑板又一黑板，您是那么的堅強忍耐；您是清潔工，教室里，時常見您和學生一起揮掃塵土；走廊間，您舞動拖把把地拖了一遍又一遍。您是媽媽，您給孩子洗過臉，梳過頭，倒過水，擦去過孩子感動的淚滴……您更是一名平凡的教師，就像銀河一粟，沒有太陽那樣熱烈，沒有白雲那樣悠遠，沒有朝霞那樣眩目，可您就是那么平凡，就是那么美麗！
細細說來，像這樣的老師還有很多，每當我看到殷校長，王校長，周主任那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任李玉生老師，鞠梅老師和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長曹德紅老師策劃每一次年級活動、辛勤忙碌、批改作業到深夜的時候，每當我看到x，x在認真研究教材熱情輔導學生的時候。我的內心就在震撼著感動著，那是因為，三尺講台，有他們無盡的愛，三尺講台，也有我的愛！
我被最可愛的孩子所感動：當我嗓子疼的說不出話時，孩子遞上的`一包潤喉糖；當我累的沒精打采時，孩子們送上的一張寫著老師您辛苦了的卡片;當我咳嗽時，孩子們一句老師您休息一會吧的關切問候;看著這么可愛的孩子們，老師的辛苦又有什麼不值得。冷偉老師說過一句話，看見孩子們天真的笑容，會覺得這世間任何的不美好都不算什麼。是啊，能和孩子們一同成長，再多的艱辛都已煙消雲散，喚來的又是旭日東升的明天。
學校，同事，孩子們帶給我的感動震撼讓我深深愛上了教師這份職業。一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在實驗國小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。
婦女節教師發言稿 篇2
尊敬的各位、老師，親愛的姐妹們：
大家好！
在這個陽光明媚的x月，我們又迎來了自己的節日——國際勞動婦女節！今天，我很榮幸，也很感激學校能給我這個機會讓我代表姐妹們在這裡發言。在教育的這片土地上，儘管我們與男同胞們一起並肩作戰，但卻得到了比男同胞們更多的關愛與支持！因此，請先允許我代表全體女教工向在工作中給予我們支持和幫助的學校及同事們表示衷心的感謝！並向在場的全體女同胞們致以節日的問候和美好的祝福！
光陰似箭，轉眼之間，我在講台上已耕耘了xx個春秋。xx年來，我努力工作，真切的感受和經歷著高中女教師的辛苦和幸福。還記得20xx年剛參加工作時，為了備好一節課，我們新分的位年輕教師每天都認真鑽研教材，工作到夜裡點多，生怕漏掉了任何一個知識點。當時的老教師都豎起大拇指稱讚：“這一批小青年，好樣的！”為了上好每一節課，課前我都向老教師們認真的請教，然後再去滿懷激情的上課，扎紮實實地抓好教學的每一個環節。
正是由於自己的堅韌與堅持，在20xx年，我成為了二中數學組中送教高x的第一位女教師。並在此後，學校多次安排我執教高x重點班和複習班。面對學校的器重和同事們的幫助，除了感激，我只能更加努力的工作，取得更優異的成績！面對辛苦求學的學生們，當看到他們那信任與渴望求知的眼神，我只能不斷地要求自己：“盡心，盡心，再盡心！”一分耕耘，一份收穫。每當教師節，收到學生們的賀卡，布娃娃，康乃馨等禮物時；每當文理分科後，自己教過的學生跑來向自己訴說對老師的不捨時；每當春節，收到已經畢業學生的祝福簡訊時；我都深深地感到：“我是幸福的'！我選擇這份職業，值了！”姐妹們，我們付出的努力，學校都看在了眼裡，在20xx年，我被評為“xx縣新長征突擊手”；20xx年，榮獲xx市數學優質課x等獎；任教xx年間，多次獲得縣、校教學先進個人的稱號和縣教學能手的稱號；多次年度考核等級優秀。今年，我又擔任高x年級x個理科班的教學工作和理科數學的備課組長工作。在這裡，我謹代表高x所有老師向學校和老師們表個態：“請和老師們放心，我們高x全體老師一定會全心全力，盡心盡責，在今年的高考中取得令人驕傲的成績！”
姐妹們，學校對我們女老師是重視的，是關懷的。自從x校長來我校工作後，就不再讓普通教師參加升旗儀式，這對於我們自己帶孩子的女教師們來說，是最大的關懷和照顧。至今，我們所有女教工滿懷感激。對於我們工作之外的加班，學校也都看在了眼裡，在經費如此緊張的情形下，對於老師們的加班費和福利，學校從來沒拖欠過，並且在今年還提高了春節福利。去年xx月xx日，我們學校又成功舉辦了xx年校慶，修建了高標準的操場，大大提高了我們的辦學層次和業餘生活的質量。所有的這些也正體現了我校班子的人性化的管理。我們一線的教師也感覺到學校的正氣越來越濃，而這也正是我們所期待的工作環境。
姐妹們，男同胞們都親切的稱呼我們為“半邊天”，的確，我們身兼數職，我們是辛苦的，但誰又能說我們不是幸福的？那么就讓我們乘坐幸福的快車，激情工作，共同撐起二中的半邊天吧！最後，再次祝願我們女同胞們永遠快樂！快樂永遠！謝謝大家！
婦女節教師發言稿 篇3
尊敬的各位、各位女同胞：
大家好！
今天站在這裡，首先請讓我代表向各位女同胞道一聲：你們好！作為一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
“用愛撒播著希望”是我們女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒著嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標，利用一切可以利用的時間來“自己充電”。
傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的.愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有xx班的一位男同學的母親不幸病逝了，這位同學也因此變得孤僻、寡言，後又因父子之間的關係鬧僵，最後這位同學的性格變得暴躁、厭學，進而出現逃課上、夜不歸宿的現象。班主任看在眼裡，急在心頭。多少個的夜晚，到各個吧去找他，給他買麵包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日，來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關心，多點賞識。多少箇中午，犧牲自己的午休時間，義務為他補課，使他重新樹立起學習的信心，最後順利地考上了。像這樣的例子在我們女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。
說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛的生活？誰不嚮往舒適的日子？可作為一個女老師，每天下班後，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業，我們哪能忘情於享受？我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地耕作、無私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華紮根三尺講台而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，為了托起教育明天的太陽，我們全體女教師甘願奉獻我們全部的愛！謝謝大家!
婦女節教師發言稿 篇4
尊敬的各位、各位姐妹：
大家，下午好！我是來自南通市觀河中學的張燁。
很高興有機會跟大家談談我的成長曆程。
作為一名農村學校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
1996年從南師大畢業分配到觀河中學。看到對角線才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙了！在這樣的環境下，我將如何實現自己的體育夢想呢？帶著這樣的困惑，我開啟了自己的職業生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領、指導，沒有現成的經驗借鑑，生活在觀中——那一方小天地中，像一隻"井中之蛙".直到20xx年，觀音山劃歸崇川區管轄，我才有了參加各類活動的機會，這讓我看到了"井"外的天空是多么地美好！
20xx年，區教體局推進名師培養工程，我有幸作為培養對象，踏上了由"被迫"到"自動"、痛並快樂著的專業成長快車道。
回顧這四年的經歷，我深切體會到：
一、目標——專業成長的自己覺醒
在教體局的安排和倪勝勇導師的建議下，針對自己的實際情況，我將"南通市骨幹教師"作為自己的發展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如"跳蚤效應"告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標，這樣才能喚醒生命成長的自己覺醒。
二、學習專業發展的持久動力
古人云："讀書使人進步".為了使自己能跟上"名師培養共同體"成員的步伐，我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業餘時間都利用到學習上，正所謂"學無止境，我先天不足，唯有後天勤奮補上！"
1.閱讀——促我自新
有人說："體育教師四肢發達，頭腦簡單，一介武夫而已。"這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發展的瓶頸。在與導師——倪勝勇的第一次見面會上，他便教導我："體育教師要想進一步發展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。"
我敷衍了一段時間，收效甚微，便沒有了動力。王麗琴博士的"中國小教師專業成長新路"講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的衝動！是呀，時間就像海綿里的水，只要我們去擠，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀！於是，我開始克服人性的弱點——懶。工作之餘專注於閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什麼書籍都讀，到後來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢了教育教學理論，讓我的體育課堂增添了生機和活力。現在，閱讀已成為我生活中的常態，每天至少閱讀一個小時，節假日適當延長。
2.研修——促我提升
區教體局安排各級各類的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業倫理，勇於探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在"國培"學習、名師成長論壇和主題性研討等研修學習中，我堅持做好筆記，反覆琢磨的教育教學方法，及時自己的學習，將先進的教學理念轉化為自己的教學行為，真正實現學習反思——實踐————提升。
3.研——促我起航
加入區名師培養共同體後，我雖然養成了主動學習的習慣，但一直沒能突破的.瓶頸。偶然的機會，我加入到"學體"QQ群，這樣有了和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知了《學校體育》部落格圈的存在，在群內老師的幫助下，我開通了自己的新浪部落格。在參加學體"草根爭鳴"論壇活動中，我找到的素材；通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《學校體育》雜誌已發表12文章。
三、磨鍊——專業成長的核心動力
特級教師許衛兵說："我覺得最基本的方式就是‘教學+研究’。這二者中‘教學’是基礎，而‘研究，恰恰可以讓日復一日的平淡教學變得鮮活、充滿張力。"為了使自己的課堂教學充滿活力與張力，我經常觀看"全國體育教學的優秀展示課"和江蘇省教學新時空的"名師課堂"，細心揣摩名師們點撥、激勵等語言藝術的精妙之處，提煉體育教學的技巧和要領，並將錄像課中有效的教學方法、手段借用到我的隨堂課中，實現自身教學過程的不斷最佳化，有效改善自身的教學實踐活動，推動自身專業的快速成長。
感謝大家的傾聽。不當之處，敬請批評指正！最後，祝大家節日快樂，工作順利，萬事如意！
婦女節教師發言稿 篇5
各位尊敬的女教師：
大家節日快樂！今天是20xx年3月8日，這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節日，請允許我代表學校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節日的祝賀！利用今天下午放學後的時間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心裡的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學校的關愛和祝福在此刻真誠的送出，為了新世紀兒童的成長，在座的'諸位辛苦了！
今天偶然拜讀了秋宜的一博文《點一盞心燈》，裡邊有句話極為真切地表達了對於婦女同胞的讚美：這個世界如果沒有了女人，就少了十分之五的真誠，十分之六的善良，十分之七的美麗！因而請各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠年輕，健康長在！也希望女教師們能夠在教學崗位上努力工作，用博大的母愛光輝潤澤孩子們的心靈，教育孩子們健康和諧的成長！
今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》，只想藉助這音樂送去一絲詼諧，一點風趣，像卡通片裡邊的紅太郎一般，所有的女教師更加學會愛美，在學生的身上發現美、創造美！對待家庭不要像紅太郎一樣，要繼續用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福！
座談會現在正式開始：
第一項：掌聲有請學校呂校長發表重要。
第二項：請xx幼稚園教師代表做發言。
第三項：請學校女教師代表x做發言。
第四項：自由討論傾吐心聲。
婦女節教師發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位姐妹：
大家，下午好！我是來自南通市觀河中學的張燁。
很高興有機會跟大家談談我的成長曆程。
作為一名農村學校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
從南師大畢業分配到觀河中學。看到對角線才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙了！在這樣的環境下，我將如何實現自己的體育夢想呢？帶著這樣的困惑，我開啟了自己的職業生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領、指導，沒有現成的經驗借鑑，生活在觀中、那一方小天地中，像一隻"井中之蛙"。直到20xx年，觀音山劃歸崇川區管轄，我才有了參加各類活動的機會，這讓我看到了"井"外的。天空是多么地美好！
20xx年，區教體局推進名師培養工程，我有幸作為培養對象，踏上了由"被迫"到"自動"、痛並快樂著的專業成長快車道。
回顧這四年的經歷，我深切體會到：
一、目標、專業成長的自我覺醒
在教體局的安排和倪勝勇導師的建議下，針對自己的實際情況，我將"南通市骨幹教師"作為自己的發展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如"跳蚤效應"告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學習、專業發展的持久動力
古人云："讀書使人進步"。為了使自己能跟上"名師培養共同體"成員的步伐，我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業餘時間都利用到學習上，正所謂"學無止境，我先天不足，唯有後天勤奮補上！"
1、閱讀、促我自新
有人說："體育教師四肢發達，頭腦簡單，一介武夫而已。"這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發展的瓶頸。在與導師、倪勝勇的第一次見面會上，他便教導我："體育教師要想進一步發展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。"
我敷衍了一段時間，收效甚微，便沒有了動力。王麗琴博士的"中國小教師專業成長新路"講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的衝動！是呀，時間就像海綿里的水，只要我們去擠，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀！於是，我開始克服人性的弱點、懶。工作之餘專注於閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什麼書籍都讀，到後來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢了教育教學理論，讓我的體育課堂增添了生機和活力。現在，閱讀已成為我生活中的常態，每天至少閱讀一個小時，節假日適當延長。
2、研修、促我提升
區教體局安排各級各類專家的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業倫理，勇於探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在"國培"學習、名師成長論壇和主題性研討等研修學習中，我堅持做好筆記，反覆琢磨專家的教育教學方法，及時整理自己的學習心得，將先進的教學理念轉化為自己的教學行為，真正實現學習、反思、實踐、總結、提升。
3、網研、促我起航
加入區名師培養共同體後，我雖然養成了主動學習的習慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會，我加入到"學體"QQ群，這樣有了和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知了《中國學校體育》部落格圈的存在，在群內老師的幫助下，我開通了自己的新浪部落格。在參加學體"草根爭鳴"論壇活動中，我找到寫作的素材；通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《中國學校體育》雜誌已發表12篇文章。
三、磨鍊、專業成長的核心動力
特級教師許衛兵說："我覺得最基本的方式就是‘教學+研究’。這二者中‘教學’是基礎，而‘研究，恰恰可以讓日復一日的平淡教學變得鮮活、充滿張力。"為了使自己的課堂教學充滿活力與張力，我經常觀看"全國體育教學的優秀展示課"和江蘇省教學新時空的"名師課堂"，細心揣摩名師們點撥、評價、激勵等語言藝術的精妙之處，提煉體育教學的技巧和要領，並將錄像課中有效的教學方法、手段借用到我的隨堂課中，實現自身教學過程的不斷最佳化，有效改善自身的教學實踐活動，推動自身專業的快速成長。
婦女節教師發言稿 篇7
各位、各位姐妹：
大家下午好！在這春意盎然，萬物復甦的日子裡，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節日——“三八國際勞動婦女節”，女性不再是世界的點綴，巾幗不讓鬚眉臂膀同樣堅挺！此時此刻，我們感謝工作中給與我們支持的，生活中給予我們關愛的家人，我們祝願自己節日快樂，幸福永遠！
感謝給我這樣的機會，能代表“三八”紅旗手發言。自從參加工作，我用八年的時間感受著經歷著一中教師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是並不平庸，我們堅韌、我們執著，我們用自己踏實的工作，辛勤的付出，撐起了一中發展的“半邊天”！我校的女教工比例占到全校教工的63%。多年來，廣大女教師在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校的各項事業發展作出了重要貢獻。特別是在今年，我校的女同胞更是以奮發有為的風貌，自強不息，努力拚搏為學校爭得“全國三八紅旗集體”榮譽，這一成績的取得是我校上下團結奮進、勇於開拓的結果，更是全體女教師不甘平庸、自勉勤奮風貌的體現！我們作為女性，比男同志們承擔著更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對我們自己的孩子，自己的父母，我們沒有時間陪孩子做遊戲，幫助孩子輔導功課；沒有時間照顧年邁的父母；但是作為一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，把我們的愛心奉獻給了需要我們的學生，奉獻給了我們所熱愛的事業。
我們為自己的付出而欣慰，我們為自己的'成就而喝彩！我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要給自己的孩子做榜樣。為了我們在新的一年裡，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。藉此機會，我想對各位女教師發出如下倡議：當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教師作為教育戰線上重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。我們廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮“半邊天”的作用。時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。作為肩負著培養接班人神聖使命的女教工們更要勤於學習，善於學習，不斷提升個人知識素養，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。我們要在做好本職工作的同時，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關懷、愛心、寬容，使我們每個家庭更幸福、更和諧、更美滿！姐妹們，儘管我們所教的學科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學校更快發展的共同願望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。
學校的美麗離不開我們的辛勤努力，學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的願望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使發展中的邯鄲一中更加強大，使我們的生活更美好。最後，祝願在座的姐妹們節日快樂，家庭幸福，永遠漂亮！祝願大家在新的一年裡取得更大的發展和進步！謝謝大家！
婦女節教師發言稿 篇8
各位、老師：
大家好!
陽春三月，春暖花開，春回大地，萬物復甦。三八國際勞動婦女節如期而至。今天，我們龍三小的全體教師歡聚在這裡，共同慶祝勞動婦女的節日。請允許我向在座的女同胞表示最衷心的祝福，並送上最真誠的祝願，祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得龍三小的女教師們確是如此。106名女教師支撐著龍三小的半邊天，甚至更多。在過去的歲月里，我們學校各項工作都取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結果，更是全校女教師辛勤勞動的結晶。作為女人，我們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒，我們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。
我們的.每一位女老師、女職工，在家裡你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學校，你們是學生可親可敬的老師，是同事眼中能幹、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學校發展不可或缺的骨幹和脊樑；在社會你們是遵紀守法、樂於助人、無私奉獻的好公民。因此，我為家庭、為學校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在實驗中學，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，實驗中學要在新的發展大潮中立於不敗之地，要向全國知名品牌學校邁進，還需要我們繼續不懈地努力，我希能為學校的發展再創偉業，再立新功。
最後，我衷心地祝願我們國家永遠繁榮富強，我們一中、能蒸蒸日上，我們全體老師身體健康、工作順利、萬事勝意！預祝三八婦活動圓滿成功，大家順心開心！
婦女節教師發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位姐妹：
大家下午好！
我是來自南通市觀河中學的張燁。
很高興有機會跟大家談談我的成長曆程。
作為一名農村學校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
1996年從南師大畢業分配到觀河中學。看到對角線才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙了！在這樣的環境下，我將如何實現自己的體育夢想呢？帶著這樣的困惑，我開啟了自己的職業生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領、指導，沒有現成的經驗借鑑，生活在觀中——那一方小天地中，像一隻"井中之蛙"、直到20xx年，觀音山劃歸崇川區管轄，我才有了參加各類活動的機會，這讓我看到了"井"外的天空是多么地美好！
20xx年，區教體局推進名師培養工程，我有幸作為培養對象，踏上了由"被迫"到"自動"、痛並快樂著的專業成長快車道。
回顧這四年的經歷，我深切體會到：
一、目標，專業成長的自我覺醒
在教體局的安排和倪勝勇導師的建議下，針對自己的實際情況，我將"南通市骨幹教師"作為自己的發展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如"跳蚤效應"告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學習，專業發展的持久動力
古人云："讀書使人進步"、為了使自己能跟上"名師培養共同體"成員的步伐，我放棄了喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業餘時間都利用到學習上，正所謂"學無止境，我先天不足，唯有後天勤奮補上！"
1、閱讀——促我自新
有人說："體育教師四肢發達，頭腦簡單，一介武夫而已。"這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發展的瓶頸。在與導師——倪勝勇的第一次見面會上，他便教導我："體育教師要想進一步發展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。"
我敷衍了一段時間，收效甚微，便沒有了動力。王麗琴博士的"中國小教師專業成長新路"講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的衝動！是呀，時間就像海綿里的水，只要我們去擠，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀！於是，我開始克服人性的弱點——懶。工作之餘專注於閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什麼書籍都讀，到後來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢了教育教學理論，讓我的體育課堂增添了生機和活力。現在，閱讀已成為我生活中的常態，每天至少閱讀一個小時，節假日適當延長。
2、研修——促我提升
區教體局安排各級各類專家的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業倫理，勇於探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在"國培"學習、名師成長論壇和主題性研討等研修學習中，我堅持做好筆記，反覆琢磨專家的教育教學方法，及時整理自己的學習心得，將先進的教學理念轉化為自己的教學行為，真正實現學習、反思、實踐、總結、提升。
3、網研——促我起航
加入區名師培養共同體後，我雖然養成了主動學習的習慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會，我加入到"學體"QQ群，這樣有了和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知了《中國學校體育》部落格圈的存在，在群內老師的幫助下，我開通了自己的新浪部落格。在參加學體"草根爭鳴"論壇活動中，我找到寫作的素材；通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高了自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《中國學校體育》雜誌已發表12篇文章。
三、磨鍊——專業成長的核心動力
特級教師許衛兵說："我覺得最基本的方式就是‘教學+研究’。這二者中‘教學’是基礎，而‘研究，恰恰可以讓日復一日的平淡教學變得鮮活、充滿張力。"為了使自己的課堂教學充滿活力與張力，我經常觀看"全國體育教學的優秀展示課"和江蘇省教學新時空的"名師課堂"，細心揣摩名師們點撥、評價、激勵等語言藝術的精妙之處，提煉體育教學的技巧和要領，並將錄像課中有效的教學方法、手段借用到我的隨堂課中，實現自身教學過程的不斷最佳化，有效改善自身的教學實踐活動，推動自身專業的快速成長。
感謝大家的傾聽。不當之處，敬請批評指正！最後，祝大家節日快樂，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
婦女節教師發言稿 篇10
尊敬的各位領導、女同胞們：
今天，作為一名老師站在這裡，心情十分激動。首先，我要感謝婦聯給我這次機會，向全區的巾幗先摸學習，和大家一起度過這個美好的日子。我要發言的題目是“我的講台我的愛”。
藍天因為有了白雲的依偎才不會寂寞；高山因為有了山花的依戀才不會孤獨；碧海因為有了魚兒的嬉戲，才會這樣生機盎然；而我，因為有了這些可愛的孩子們，才真正擁有了最美麗、最寶貴的人生。工作十七年來，我從一名普通的數學教師成長為一名受領導信任、受學生歡迎、受家長好評的業務骨幹，以嚴謹的治學態度、精湛的教學藝術、愛生如子的敬業精神、獨具一格的教學教研風格和默默無聞的工作作風受到了學校領導和師生的一致好評。
愛，是人世間最真摯的情感，愛是教育的基礎，沒有對孩子的愛，就沒有教育。我堅持用愛心溫暖學生。當學生病了，一句關切的問候和叮嚀，會讓孩子和我的心更貼近；當我悄聲指出學生在作業中的錯誤，他會羞澀並心懷感激的說：謝謝老師；當我鼓勵學生積極進取，他的行動就充滿了動力。一個鼓勵的眼神，一聲由衷的讚美，一句貼心的關懷，我們認為平常的事情，孩子們會以感恩的心回報你，會朝著你期望的方向發展。在孩子們這裡，付出一縷春風，卻能收穫整個春天。
前幾天感冒，嗓子啞了，我們班的小賈欣冉悄悄地把一盒胖大海潤喉糖放在我桌上，還留了小紙條：老師，您太辛苦了，多喝水，保護好嗓子喔！寒冷的冬天，正因為多了這份愛的回報，而變得春意融融。
我堅持用快樂感染學生。做一個積極、樂觀的人，任何時候，都不要帶著壞情緒走上講台，這是17年來我一貫堅持的原則。當我情緒飽滿的站在講台上，帶著孩子們走進數學王國的時候，他們也是積極快樂的；當我把對數學的好奇、探索和趣味傳遞給學生，那些枯燥的數學公式也變成了靈動跳躍的符號，讓他們喜歡上數學；在我滿懷期待的注視下，及時的表揚和肯定中，他們克服了學習中的一個又一個的困難……我享受教的過程，孩子們也享受學的過程。多年來，我所帶的班級數學成績總是一路領先。“親其師，信其道”，這是我成功的一個秘訣。
我還用積極的行動帶動學生。做為一名班主任，我時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好孩子的表率。已所不欲勿施於人，要求孩子做到的，我首先要做好。在潛移默化中用自己榜樣的力量對孩子進行教育。比如，要求學生幾點到校，我必提前到；要求學生入班就學習，我到了學校就在班裡專心備課或批改作業；我要求學生聽好每堂課，做好每份作業，首先我備好每堂課，上好每堂課，改好每份作業。此時無聲勝有聲，學生受到薰染，從不需要提醒卻比我期望的做的.更好。
要求孩子們上進，自己首先做一個上進的人，我積極參加各種教學比賽，教學活動，也取得了滿意的成績。成功執教了濟寧市公開課，濟寧市優質課一等獎。20xx年，我帶的班級因成績突出，表現良好，被評為濟寧優秀班集體，我個人也被區政府評為師德模範。
我嚴格要求學生，但嚴中有愛，沐浴在愛中的孩子們和諧相處，從未出現一人打架，甚至連爭吵都沒有，他們好學上進，團結友愛。
教學工作苦樂相伴，我累並快樂著。我付出了，也收穫了，收穫了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在這三尺講台，我實現了人生的價值，這是我人生的財富，也是我工作的動力，更是我快樂的源泉。我會一如既往，做一盞路燈，孩子們在我眼前，我給他們最多的光亮和溫暖；孩子們遠行，我將駐足原地，默默注視他們，照亮他們前進的道路。
愛成就了我的事業，愛也能鑄就當代女性的豐碑！
我的發言完了，謝謝大家！願每一位女性都漂亮，願在座的大家都開心！
婦女節教師發言稿 篇11
各位領導，各位老師：
大家好!
今天 ，我們歡聚一堂，共慶XX年“三八”婦女節。作為女教師們的代表站在這裡，我最想說的一句話就是：我們奉獻，我們快樂，因為我們是鄉村女教師。
鄉村女教師，一個土氣而又高尚的名字。
鄉村女教師的一生是奉獻的。
選擇“三尺講台”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但我們舉手投足間透出的是知性的魅力!選擇“三尺講台”，就意味著放棄了歌舞昇平的娛樂，但我們體驗到授業解惑過程中的無窮樂趣!選擇“三尺講台”，就意味著放棄了金錢名利的衝擊，但我們擁有桃李滿天下的幸福!
鄉村女教師的一生是自信的。我們不是最美麗的，但我們是最可愛的，我們不是最聰明的，但我們是最勤奮的，我們不是最富有的，但我們是最充實的。我們聆聽著自己的足音，堅定不移地一路走來，因為我們找到了屬於自己的戰場和陣地。
鄉村女教師的一生是從容的。儲存下知識的海洋，我們在講台上揮灑自如;儲存下博愛的胸懷，我們在生活中無微不至;儲存下開闊的眼界，我們在前程上指點方向!我們是鄉村女教師，所以有理由讓自己的人生活得最從容!
鄉村女教師的一生是追求的。知識的海洋無邊無涯，我們就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，我們就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健!解答的方法千變萬化，我們就是那指針，定位的準確，鑽研才能夠奏效!我們不斷的追求，每時每刻都奉行 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 的真理!
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，奉獻、自信、從容、追求，鄉村女教師們在事業默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰中昂首闊步，一路高歌，將奉獻進行到底!