教師節大會校長發言稿範文 篇1
尊敬的領導、親愛的同志們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節日即將來臨，（讓同學們說說這是什麼節日）。在這二十六個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在後塍國小的全體老師致以最美好地祝福：祝我們全體老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的老師。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們後塍國小譜寫出新篇章。最後我祝願同學們在今後的學習生活中提天天有一步；祝願我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
教師節大會校長發言稿範文 篇2
尊敬的領導、親愛的同志們：
你們好！
在今天這個太陽正晴的日子裡，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相讚美，祝賀她，激情滿懷！此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力於教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今天，儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身於大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年裡，伴隨著我們xx學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間裡，我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，並獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子裡，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手並進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇3
老師們:
山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發展。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮鬥!
最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節大會校長發言稿範文 篇4
尊敬的領導、親愛的同志們：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個教師節，其意義非同尋常。首先請允許我代表一中的全體教師並以我個人的名義向大家致以節日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領導對教育事業的大力支持，感謝xx鎮廣大幹群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質量》。
一、精細管理求跨越以人為本聚人心
質量是學校發展的生命線，是一個學校的立校之本，發展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實踐中創新，在創新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓乾出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發全體教職員工幹事創業的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想幹事，以科學的方法指導人形成人人會幹事，以適當的載體成就人促成人人乾成事的良好風尚。進一步改變幹部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發現問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環境。為每一個辦公室安裝空調，放置純淨水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創造衛生整潔舒適的工作生活環境；安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂，青年聯誼，外出爬山活動；堅持為教師辦理人身意外保險，發放健康體檢卡；堅持教師家裡有紅白喜事，領導親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到一中大家庭的溫暖。
二、常規教研求實效抓住落實是關鍵
1、備課提質量備課是上課的前提和基礎，備課實行首先教師鑽研教材，個人初備；集體研討，相互補充；個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質量。
2、聽課提問題領導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發現優點是必要的，但更重要的是發現問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業看質量學校每周對學生的作業進行檢查，查看教師作業批改的質量。做到“三看”，一看作業批改是否及時；二看作業批改是否規範；三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業進行展評，督促教師提高作業批改質量。
4、檢查勤公布學校以年級為單位每周對教師的常規材料進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，並將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規各項工作。
三、豐富活動載體促進專業成長
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內容，定時間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課後進行一次認真的教學反思，每周做一份中招試題並在組內講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一成長曆程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師儘快熟悉教材。解說教材是提高教師業務素質的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內容多為半學期或者一學期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關課，青年教師匯報課，骨幹教師示範課，領導班子引領課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰鬥員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學模式打造高效課堂
學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓練來培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優等生點評。課堂教學做到用語準確規範，板書簡潔藝術，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色
德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養學生的道德品質和良好的行為習慣，實現德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現學校管理“事事有人做，人人有事乾”，讓學生在各項活動中實現自我教育、自我完善、自我發展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，真抓實幹，深化課改，提升質量正成為xx人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創佳績。20xx年中招考試被一高統招錄取63人，被實驗高中統招錄取人，錄取率達。在20xx年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來學校被評為xx市教育教學工作先進單位，xx市教育教學工作先進單位。
新學期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發揚成績，夯實基礎，深化課改，狠抓質量，努力創辦人民滿意的教育。
教師節大會校長發言稿範文 篇5
尊敬的領導、親愛的同志們：
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師歡聚一堂，藉此機會，我謹代表全鎮中國小領導，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節日快樂！
激盪人心的會場氛圍，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全鎮中國小領導已抑制不住心潮的激動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們學校領導，在已屬於昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節大會的機會，16所學校的領導向在座的全體教師特表如下誠意：
一、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對於一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎紮實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
二、加強素質教育，提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恆的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開闢第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
三、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，全鎮學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
四、找差距準定位，發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對姜各莊鎮教育事業的發展來說，今後發展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨”，這就是全鎮學校領導的.風範、全鎮學校領導的情懷與精神！
各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為姜各莊鎮教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最後，祝老師們節日愉快，萬事如意！謝謝！
教師節大會校長發言稿範文 篇6
尊敬的領導、親愛的同志們：
秋風送爽，碩果飄香。在這收穫的金秋時節，我們又歡喜的迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節日的問候！祝大家節日愉快！工作順利！
20xx學年，是我們攜手成長的一年，更是碩果盈枝、捷報頻傳的一年。這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚，教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富；這一學年，我們的教學工作取得了豐碩的成果，校園裡處處充滿著積極、實幹、和諧、奮進的蓬勃氣象；這一學年，我們的辦學條件不斷改善，綜合樓如期投入使用、教學樓內外牆整體翻新、校園文化建設有條不紊的開展，校園環境更加優美。歲月不居，天道酬勤。學校取得的每一個進步、每一項成績，無不凝聚著全體教職工的智慧和辛勞，飽含著每一位老師的心血和汗水。作為校長，我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感，你們勤勉樂業、無私奉獻的精神時時感動著我。正是由於你們弘揚高尚的師德，把教書育人的責任化為一種愛崗敬業的精神，勤勤懇懇授業、認認真真治學，才有了我們學校一個個輝煌的成就！在此，我要真誠地向各位同事道一聲：謝謝大家！
新學年的到來、蘊涵著新的機遇、挑戰，更蘊含著新的希望。我們既要仰望星空，又須腳踏實地。讓我們牢記肩負的責任和使命，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，全面提升業務能力，積極投身到各自的工作崗位中去，樹立高尚的道德情操，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，爭當“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的新時代“四有”好老師。努力把學校辦成有質量、有溫度、有特色的好學校。
教師是一份榮譽，教師是一份職責，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著社會的重託，家長的期望。我相信，只要我們大家齊心協力，團結一致，xx國中的明天必將繁花簇擁。老師們，讓我們以“麗水之乾”擔綱“麗水之贊”，弘揚浙西南革命精神，真抓實幹、攜手共進，為xx國中更加美好的明天而不懈奮鬥！
最後，再次祝願全體教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教師節大會校長發言稿範文 篇7
尊敬的領導、親愛的同志們：
初秋九月，蘭蕙爭妍，碩果盈枝，這是喜迎豐收的日子，也是我們市二中合併整合成為九年一貫制學校後揚帆起航的日子！在第xx個教師節來臨之際，我謹代表學校黨政班子，向奮戰在我們市二中第一線的全體教職工致以節日的祝賀！向關心和支持市二中教育事業發展的全體離退休老同志致以崇高的敬意！
在二中，每個角落都有老師們辛勤的身影，你們帶領著孩子們孜孜求學、歡快運動、知心交流……從三尺講台的默默堅守，到細緻入微的關愛學生，從傳道授業的使命召喚，到立德樹人的責任擔當，我們二中的老師執守恬淡、潛心教學、愛崗敬業、飽含激情，奉獻著自己的智慧與力量。正因為有你們的汗水和付出，二中才能成為立人的學園、成長的樂園、和諧的家園。
我們的“立人”理念，要靠老師們貫徹落實。每一位教師都是學校不可或缺的一員，每一位教師都是立人的園丁。教師的素質決定一個學校的內在品質，每個教師都應成為學校的驕傲。這不僅是我們的願景，也是作為教師的職業榮耀。
我們二中的老師要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，牢記新時代的教育思想，以德立身、以德立學、以德施教、鑄魂育人，全力以赴把學校打造成更好的“學園、樂園、家園”。
昨天的成就凝聚著大家辛勤的汗水，明天的輝煌有賴於大家共同的耕耘。老師們，讓我們攜起手來，風雨同舟、和衷共濟，以推動二中又好又快發展為己任，紮根茂名沃土，把學校辦成富有特色的九年一貫制學校，再創二中的新輝煌！
謹以至誠，恭祝老師們節日安康，工作順利，家庭幸福！
教師節大會校長發言稿範文 篇8
尊敬的領導、親愛的同志們：
金秋沃野，碩果飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。今天，縣、鎮領導和我們歡聚一堂，慶祝這個美好而又神聖的節日，這充分體現了各級領導和社會各界對教育事業的高度重視以及對廣大教師的關心和愛護。作為一名教師，我深感滿足和榮光，非常激動。在此，我代表鎮二小全體教職員工向一直以來關心和支持二小建設和發展的各級領導、社會各界、全鎮父老鄉親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。一年來，在鎮黨委、政府的領導下，在縣、鎮教育主管部門的關心、支持下，二小的各項工作取得了較快發展。首先，學校辦學條件有了較大改善，添置了一部分新的課桌凳，儀器室、實驗室、器材室等各種功能室裝配齊全，校園文化更加豐富，尤其是操場和大門的改造使得學校面貌大為改觀，可以說這是建校史上里程碑式的大發展。其次，學校管理日臻規範化。我們重新修訂了各項管理制度，加大了管理執行力度，學校內部管理更加規範，也更加人本化，煥發出了較大的活力，使學校整體工作得到有效開展，成績顯著。在中心校的歷次督導評估中均取得較好位次，在縣教體局組織的多次觀摩檢查中，給檢查組領導留下了深刻印象和較高讚譽。第三，積極推進課程改革，促進教師專業成長，努力建構高效課堂，不斷提升教學質量。一年來，在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業年級的抽考中，一次比一次好，一次比一次提升的幅度大，徹底甩掉了落後的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中，我們二小也取得了較好成績。
各位領導、同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我，作為校長，我也獲得了很大的成長。在今後的學校管理中，我力爭著重做好以下工作：
一、教師隊伍管理的人本化。
學校管理的各種制度、各項目標的落實、達成要通過教師、依靠教師；各種課程、教學的各類計畫指標體系的實現還是要通過教師、依靠教師。所以，我們學校的管理制度的建設要充分照顧教師的關切，管理制度落實要充分地依賴教師，調動、發揮好教師的集體智慧，實行民主管理，走出一條法制化與人性化相結合的管理路子，使廣大教師人人敬畏制度，人人理解制度，人人遵守制度。從而實現教師隊伍管理的規範化，進而實現學校管理的規範化。
二、關注教師的專業成長。
學校領導成員的成長關係到學校管理水平的高低，班主任教師的成長關係到班級管理的質量和成敗，任課教師的成長關係到教學質量的優劣。所以，身為二小教師團隊的領隊員，我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專業成長。我想，除了以身作則帶領團隊加強業務學習，一如既往開展好以建構高效課堂為目標的課程改革和校本教研外，還要珍惜每次外出業務培訓、學習的機會，走出去與請進來相結合，數字信息平台與實體平台並重，使教師接觸業務培訓學習的途徑多元化，降低教師專業成長過程帶來的自身的成本，儘可能讓教師在培訓、學習過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
三、提高教師待遇。
教師的職業是高尚的，教師這個職業，曾獲得過兩個舉世聞名的讚揚：一個是前蘇聯老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”；另一個是列寧說的：“教師是太陽底下最光輝的職業”。可以說教師職業的神聖是無以復加的。但是，教師也是清貧的，一味的要求教師安貧樂道與當前的社會現實是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情，身為校長，我們要考慮的是，能不能在政策允許範圍內，儘可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼；改善辦公條件，創建舒心的工作環境；對工作有突出成績的提高獎勵；教師是知識分子，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是應該給予恰當的政治待遇，或者給予公平正義方面恰當認可；尤其要加大對教師家庭生活的關心等等。
總之，解決好教師的問題，也就解決了學校管理的問題；提高了師資水平，也就有可能提高教學質量水平；教師的奉獻精神和執業能力某種意義上決定著學校發展水平。
各位領導、同志們，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代裡，各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注和支持，這些都為學校的發展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞台與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中，我得到了鎮黨委、政府和中心校領導的悉心指導，又得到全鎮各兄弟學校的大力支持和幫助，感到工作很順利，很舒心，也很充實，在此，真誠的給大家說一聲“謝謝”，我深知教育事業是值得我們為之不懈奮鬥一生的事業，辦人民滿意的教育，使命光榮，責任重大。新學期已經來臨，新目標已經確定，我將不負眾望，把二小教師團隊帶領好，把800餘名學生教育管理好，力爭把二小辦成讓領導放心，社會各界滿意的桐寨鋪的視窗學校，傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發展做出自己應有的貢獻。
祝各位領導身體健康，祝全體教師同志們節日快樂！
我的發言完了，謝謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇9
尊敬的領導、親愛的同志們：
大家午時好！
九月，是收穫的季節，因為我們以往付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來充滿期望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來了第36個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候！“教師們，你們辛苦了！”感激大家一年來對學校發展做出的貢獻！並經過你們對你們的家人表示感激！感激他們一年來對學校工作的關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的完美回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節已經走過了36年的歷程。36年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和嚮往的職業。
教師是父母，孕育生命，呵護成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛禮貌，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講台揮灑出我們人生全部的活力。日復一日，年復一年，我們固守著這片聖潔的學校，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業是神聖的。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師應當是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象徵”。
中秋佳節即將來臨，在此一併向教師們、各位領導致以節日的問候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
多謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇10
尊敬的領導、親愛的同志們：
早上好！
今天，我們在這裡慶祝第xx個教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂！並道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規範，教學質量連創新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果纍纍，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這裡我對各位老師表示衷心的感謝！
學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節，回首昨天，育英中學成績輝煌：xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點高中讀書的百餘人。、xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環境得到最大改善，年社會讚譽度明顯提高，迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發展，創造品牌是每一個教師的心愿。提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言。規範管理，穩定秩序每一個教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會創造育英中學美好的明天！
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，後勤保障服務基本到位。可以說，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，學校規模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發展帶來了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業，教師是一個神聖的職業。今天的教師處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰。學校今年制定了三年規劃，也面臨著艱巨的任務，在第xx個教師節到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，更新觀念，銳意創新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拚搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們為榮，育英中學將以你們為榮！
最後，祝教職工節日愉快，身體健康！
教師節大會校長發言稿範文 篇11
尊敬的領導、親愛的同志們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節里，我們迎來了教師節。值此佳節之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意！
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由於財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由於財科人默默工作，感受寂寞的工作態度，使得財科學校抓住了一次次的發展機遇，並抵抗住發展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變為高入雲端的參天大樹！
財科老師用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋樑，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶！回顧學校取得的一次次優異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力！本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神聖崗位，弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創新，堅持以學員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養註冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，將會培養出更多優秀的財經高端人才。最後，祝願廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋節闔家歡樂，萬事如意！
教師節大會校長發言稿範文 篇12
尊敬的領導、親愛的同志們：
大家早上好！
金風送爽，丹桂飄香。今年的9月10日是第xx個教師節，我謹代表學校全體教職員工和1200多名學生，祝老師們節日快樂！身體健康！闔家歡樂！
從1985年成立教師節，到今年20xx年，轉眼31年過去了，真的是彈指一揮間啊！我們城一小也已經走過了110年的歷程。在大家的共同努力下，我們的學校越辦越好！學校的聲譽越來越好！這一切的一切，全得益於我們全體老師的共同努力！在這裡我向各位老師表示衷心的感謝！
老師們，你們為學校的教育教學做出了巨大的貢獻，為高一級學校培養了一批批優秀學生，為社會輸送了大批合格的建設後備軍。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師是一個崇高、光榮而神聖的職業。
有人說，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，為了別人，耗儘自己。不，我們應該是綠樹，製造氧氣給人間，自己也需要吸取營養不斷成長和發展；
也有人說，教師是人梯，只是讓別人攀援而上。不，我們應該是大海，海納百川，有容乃大，壑立千尺，無欲則剛；
還有人說，教師是鋪路石，讓別人踩著前進。不，我們應該是春雨，既要潤物細無聲，也要享受春天的燦爛陽光。
教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。
老師們，你們辛苦了。在學校這塊育人的沃土上，傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻的精神，將激勵學生們勤奮學習；我們作出的貢獻，學校、學生、社會將永遠銘記。老師們，你們用博大的胸懷，引領著莘莘學子健康成長的新航程。學生們將以你們為榮，學校將以你們為驕傲，全社會將以你們為自豪！讓我們用智慧和責任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天！
最後，希望同學們，在教師節期間，大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等，學校在校門口有檢查老師。希望每個班級的每個同學，都要做到這一點。否則要影響班級。老師們希望你們，用優異的成績、良好的表現、好好學習、天天向上的姿態，來向教師節、老師們獻禮！
謝謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇13
尊敬的各位領導、同事，親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的季節里，我們相約在超等這片薪火相傳聖潔之地，共同慶祝第30個教師節。今天站在這裡，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達心聲，心情非常激動。在此，向全體教師們說一聲：節日快樂！向給予我們親切關懷並給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的謝意！向參會的各位領導和各界友人表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，更無愧於自己的稱號！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，作為一名教師，我身有感觸。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了預備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄節假日休息。數不清的晨曦暮靄，奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。一分耕耘，一分收穫，近年來，我校的教學成績連創新高，不斷保持鄉鎮同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力尤其是今年，原我校學生張在全縣中考成績中摘得頭籌，成為全縣中考壯元。這些成績的取得得益於校領導班子的精誠團結，也得益於各位教師辛勤耕耘。。不錯，正是超等學校這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己青春和汗水為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之歌呢？
作為人民教師，責任重大，使命光榮，我們更應該自尊自勵，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裡，我代表全體教師作出以下承諾：
一、愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對學生的真心關愛，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情奉獻給教育事業，崗敬業的模範。
二、刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們要樹立終身學習理念，不斷學習新知識、新技能，拓寬知識視野，更新知識結構。不斷提高教學質量和教書育人本領
三、勇於創新、奮發進取。以我校課改為契機，我們會踴躍投身教育創新實踐，結合我校實際，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學方法、手段，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展。
四、淡泊名利、志存高遠。我們嚴格履行校訓不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，潛心育人，努力做受學生愛戴、家長尊敬、社會尊重的教師。
各位領導、各位老師，現在校領導班子給我們開創出了新的輝煌，我們為自己能從事這種傳承文明、承前啟後的職業而感到驕傲和自豪！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和汗水為超等教育開拓進取的新篇章。
最後再一次祝老師們節日歡快！
謝謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇14
親愛的同學們，尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：
金秋九月，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節！在第xx個教師節來臨之際，我們隆重舉行慶祝第30屆教師節。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預祝同學們健康成長，學業有成！
感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作，感謝你們一如既往地對小門家中學的關注和支持，在此，我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福！
兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來，我校本著“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”作為學校、師生髮展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四是規範學校管理，創建平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、築青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“門中夢”的動力來源。學校著重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”內涵，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。四大舉措紮實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍讚譽。隨著學校的發展，社會對我校的關注度迅速提高，我校先後3次承辦市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示範作用。
學校的發展離不開各位老師的辛勤付出，在過去的教學工作中，我校湧現出一大批先進、典型的教師，他們以校為家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績，為我校的發展譜寫了華麗的篇章。在上級領導的關懷下，在愛心名企的支持下，在所有門中人的共同努力下，我們堅定地相信：發展中的門中，將以更加堅定的步伐，走向輝煌的未來！
教師節大會校長發言稿範文 篇15
尊敬的各位、各位老師：
大家上午好！
我是公共教育學院的徐京魁。今天非常榮幸在這裡和大家交流，淺薄之處，還請多多指教。
我出生在一個父嚴母慈的教師之家，父親是一名語文老師，母親是數學老師。父母都是治學極其嚴謹教學極其認真的人。回憶起童年少年的生活場景，有幾個畫面歷歷在目。一是母親總是坐在檯燈下，用鐵筆在鋼板上刻試卷，一筆一划、一圖一表工整異常；二是周末時家裡總是非常熱鬧，那是父母的學生到我們家來玩，燈謎晚會、化妝舞會，其樂融融。三是八月十五中秋節的晚上，在北方略有些涼意的校園裡，我手裡提著母親為不能回家過節的學生準備的月餅和水果，匆匆走在去他們的教室的路上。後來，我上大學離開了家，工作來到我們學校，期間也常聽到看到，每年過年，總有天南海北的學生到家裡看望我父母，更有多年前的東北的學生，兩鬢已經有了白髮，專程到北京，在北京站一下火車，抱住老師放聲大哭，哭得像個孩子。
我愛學生、我愛教學、我愛學校，源於家庭的薰陶和父母的垂範。記得我剛來到學校，要成為一名教師時，父親給我的叮囑我一直銘記在心，也是我多年來的人生原則。父親說：做老師一定要認真、要對學生負責、千萬不能誤人子弟，要做一個好老師！
什麼樣的老師才是好老師？
首先，師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。
第二，師者，所以傳道授業解惑也。“傳道“是第一位的。一個老師，如果只知道“授業“、“解惑“而不“傳道“,不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經師“而非“人師“了。古人云：“經師易求，人師難得。“一個優秀的老師，應該是“經師“和“人師“的統一，既要精於“授業“、“解惑“,更要以“傳道“為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的使命和社會責任。
第三，師者，智者也。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是教師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。所謂“水之積也不厚，則其負大舟也無力“也。要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，應該是要有一潭水、一湖水。
最後，做一名好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情。讓學生“親其師“、方能“信其道“.我有一些自己的經驗想在這兒和，我們基礎課的老師經常要上高職班的課。在給高職學生的教學中，特別是一年級下學期，往往是孩子們最不知道學習最不懂事的時候，我奉行的教學原則是“永遠儘量要求每一個學生，也永遠儘量尊重每一個學生“,用“兼有父母的親昵溫存和理智的嚴厲嚴格相結合的愛“對待每一個學生。這樣下來，教學過程順利輕鬆，我愛他們，學生也知道愛我、愛上我的課，願意聽我的話。現在，在校園裡老遠就熱情地叫我，跑過來圍著我、給我大大擁抱的、拉著我的手說“老師，我好想你“的很多都是高職班出來的孩子。
如今，我們的學校正在蓬勃發展，我們的學生正需要從學校從老師的身上汲取品德、知識和素質的營養，豐滿羽翼、一飛沖天。我們湖南外貿職院的教師們正處在重任在肩，也更是可以大展拳腳的黃金時代。在今天這個開學的歡樂日子，在來臨之際，用以上的話與各位同仁共勉！
教師節大會校長發言稿範文 篇16
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！
丹桂飄香、桃李金黃，又是一年九月至，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發展平台和機會的各級領導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！此刻，我作為一名教師代表，站在這裡發言，真的感到十分榮幸，也倍感興奮和激動！
近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領導對教育事業的關注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧，我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘，付出汗水而收穫希望。我們的教師隊伍，是一個優秀的團隊，最富有生機和活力，敢於開拓和創新。在學校領導的大力支持下，以飽滿的精神風貌，積極的工作熱情，博大無私的愛心，去面對每一位學生。愛崗敬業、誠信執教是承諾，嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈，用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量，培養合格人才，我們責無旁貸。
親愛的同學們，學習是我們的天職，也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼，懷揣著自己魚躍龍門的渴望，我們面對一個充滿競爭的時代，在競爭中，每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去？比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恆，要不斷積累。有句話說得好，知識改變命運，勤奮鑄就人生。
同學們，你們選擇了我校，就是選擇了勤勉與奮鬥，紀律與約束，前進與超越。為了以後成功地喜悅，我們將一起奮鬥，一起拼搏。最後祝願各位老師事業有成，同學們學習進步，我們的職教越來越輝煌。
更祝大家節日快樂，天天擁有好心情！！
謝謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇17
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
很高興和大家一起共慶我們自己的節日，藉此機會，請允許我向一直給予我無私幫助和關懷的領導、老師們表示衷心的感謝！並祝全校老師節日快樂，幸福安康！
在這個特殊的日子裡，有幸在這裡發言，心裡既激動，又緊張。激動的是，能被評為優秀班主任，這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是，自己距離“優秀”的標準實在是有一定的差距，這份榮譽權當做是一份鞭策和鼓舞，用以激勵我在教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加努力地工作，以不辜負領導和各位老師的期望。
作為老師來說：“教育是一份良心活兒”它與其它的事業不一樣，是做人的工作，可能會影響孩子一生。作為班主任我們的身上承載著無數個家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個孩子一生的前程，衝擊一個家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的，絕不能稍有懈怠。教育又是一項奉獻愛心的事業。
從教16年來，我幾乎每年都是班主任，在這期間我有過開懷大笑，也有過黯然傷神。我一直尊重孩子，充分發揮學生的主動性，每一次活動都閃耀著集體智慧的光芒。譬如班級文明公約，班級制度，優乾，優生都是孩子自己參與制定並評選。放手讓他們自己管理自己，營造出一種民主、和諧、輕鬆、愉悅的班級氛圍。
我也是媽媽級的人，我一直把學生視為自己的孩子，愛他們，理解他們，我們班有幾個“小有名氣”的孩子——-等等。他們雖聰明但也很頑皮。記得在上4年級時，課堂上與一位老師發生了衝突，當時雙方都很不愉快，我知道情況後，當天裝著什麼事兒都沒發生，等待孩子是否意識到自己的不對，但遺憾的是沒等來，過了兩天，我實在忍不住了，把他叫辦公室，一直不提那事，就與談心，談學習，談課內外，談了大約10多分鐘，邊談邊觀察孩子的表情，孩子眼裡的神情躲閃，談著談著，他忽地跪在地上，說：“高老師，我有個事兒一直沒跟你說。”他把前前後後的經過都說了，和他這幾天的心理煎熬，我想孩子已經意識到自己的不對與錯誤，我沒忍心再批評他，當時他向我承諾：“高老師，我不會再這樣，我也不想說得太多，看我的行動吧。”的卻從那以後，他像變了一個似的，不管在與同學，老師交往中溫和了許多。
還有一件事兒，上學期中午午休的時候，我班朱嬌突然頭痛，頭暈，那時我已經睡下了，張甜甜來報告，我一聽，頭都沒來得及梳就到了寢室，當時孩子臉色煞白，我沒想太多，背起她就往醫院跑，為了搶時間，我脫掉腳上的鞋子，以最快的速度到醫院。在醫院搶救很長時間都沒效果，那時，我的心都懸在嗓子眼上了，又急又疼，一個剛剛活蹦亂跳的孩子，一下就這樣了，誰個的心都不好受，急得眼淚都出來了，當時真的很感謝江校，不然的話，以我一個人的力量與資源是不會得以順利的解決，孩子送縣醫院得救了，我心中的一塊石頭落地了，才頓覺得好累好累。老師能給學生一個微笑，學生必將會回報老師一個溫暖的春天。
今年5月18日發生的一件事兒說出來與大家共享，我在講課時突然頭暈目眩，幾乎暈了過去，但我強忍著，雙手撐在講台上，勉強不讓自己倒下，卻被幾位細心的孩子發現了，那時我清晰地記得是巫洋打斷我的課，對我大聲說：“高老師，別講了，我看您臉色很不對勁，快休息一下吧！”幾個孩子一下衝上講台把我扶住，倒的倒水，拿藥的拿藥，幾個女生還在不停地“責備”我。那時我流淚了！說實在的我感謝我的孩子們。
回首16年走過的路，我自己感覺很幸運，幸運是有這么好的領導與同事關心、幫助、陪伴著我，讓我人生路上充滿了歡笑。在我每一次人生低谷時，是集體給了我溫暖，是同事一次又一次的勸慰，讓我走出了那段最灰暗日子，這些，必將成為我一生的財富。
最後，再次衷心祝願各位領導和全體老師萬事順心、永遠開心！
謝謝大家！
教師節大會校長發言稿範文 篇18
尊敬的和老師們：
您好！
我很榮幸代表所有學生在今天的神聖節日上發言。今天是我們一年一度的教師節。我謹代表我們學校的全體學生，向所有在教育的土地上辛勤工作的老師們說：老師，祝你們節日快樂！
今天，在這莊嚴而神聖的9月10日，收穫的喜悅在人們心中蕩漾。我們邀請您；親愛的老師，聽桃李對園丁的心聲。老師，我們在眼中看到了您無私的奉獻，我們還記得您的無私奉獻。你用畢生的青春和鮮血為我們築起了信仰的長城！
你願意當梯子。帶著你微笑的堅韌，你讓學生們在你的肩膀上奔跑，踏上新的征程。你願意當園丁。通過不懈的努力，您將使科學百花園永遠絢麗多彩。你是個勤奮的春蠶。憑藉你非凡的才能，你將從我們這裡延伸出知識的真絲。你就像一支蠟燭，100%忠誠，燃燒自己，照亮世界！
老師，您經常擔心我們的淘氣。你認為我們還年輕，不理解你的痛苦。事實上，我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深。它包含了環衛工人的心臟，而不是一點污垢和垃圾。它包含了船舶舵手的心臟，時刻關注風向和航道。它包含了母親的愛，園丁的責任，老頑童的純真，一切都是奉獻給學生的心。你們的辛勤勞動和汗水凝聚在我們的成就中，你們也在引導我們成長。嚴厲的指責是“恨鐵不恨鋼”，教育是“希望成龍”的願望。我們怎么能不理解你
由於我們年輕的衝動，我們可能總是以這樣或那樣的方式犯一些錯誤。現在請原諒我們。我們在課堂上閒逛，在操場上顛簸。我們有一些糟糕的問題。我們一天天長大。我們將不再只是保證，而是用行動證明自己。我們將成為你的好學生！親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟燭。你們肩負著神聖的職責，在我們心中有著重要的地位。我們感謝你！在這個完美的節日裡，祝你身體健康，事業成功，好運和成功！
最後，我用最簡單、最真誠的話語大聲喊道：“老師好！”非常感謝你！