國小五年級演講稿 篇1
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我來競選班長，有很多原因。我希望能成為老師的好幫手，能儘自己最大的能力幫助老師管理好班級，讓班級變成一個大集體，並得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情，解決同學們的各種糾紛、矛盾，也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛鍊我各種能力，增強我的自信心，我還要試圖發掘我的才能，希望我以後能成為一位優秀的。
我當了班長以後，我會用我的愛心來關心、關懷同學，幫助有需要的同學。我還會儘量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學，因為我知道，有時，同學做錯事有他的難處。我還要為班級創造一點活動，讓同學們充滿活力，充滿鬥志，充滿激情，讓所有五年級老師、同學都知道，五（2）班是最棒的！
希能支持我，謝謝大家！
國小五年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
這次我要競選的是體育委員。一方面是想展示體育的健康活力，使大家能夠更喜歡並體會到體育的意義；另一方面是為了能和體育好的同學切磋，以提高水平。要說優勢，眾人皆知，對於體操是最大的優勢了。
如果我競選成功，我會全心全意為同學們服務。我經常看到同學們手臂抬不起來、沒精打采及發獃等狀況，那么我講講怎么改正這些狀況；手臂抬不起來一般是沒有力氣；沒精打采是沒有保證充足的睡眠；發獃就是做操的時候不知道在想什麼，準確率也就低了；小學生正常的睡眠是九個小時，也就是最晚晚上十點睡覺，第二天早上七點起床；發獃的時候，把想的事情強迫丟開，一邊欣賞音樂一邊做操也是挺好的。準確率想提高挺簡單，最主要是練，周末早晨都可以練的。
希給我投上寶貴的一票！
國小五年級演講稿 篇3
各位老師同學：
大家好！
這學期，我按照“文明十大習慣”和“儒雅十大修養”的要求，努力在學校做好學生，在家裡做好男孩，在社會上做好公民。下面就四點向大家匯報，希望各位老師同學指正。
1、主動打招呼，有禮貌：有禮貌是每個小學生最基本的文明素質。在學校，我主動和同學打招呼；主動向老師敬禮致意；在小區里，我主動和鄰居的叔叔阿姨打招呼；在家裡，我熱情禮貌地招待每一位客人，所以很多人經常稱讚我是一個有禮貌的孩子。
2、不亂扔垃圾，講衛生：愛護環境，人人有責；保護環境，從我做起。只要大家講衛生，不亂扔垃圾，我們的生活環境一定會變得更好。所以，生活中的每一天，我都不亂扔垃圾，隨地吐痰。在家裡也積極協助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環保衛士。
3、樂於合作：樂於合作與分享是我快樂的源泉。所以在每一次合作活動中，我都全心全意的完成了自己的任務，積極的和團隊其他成員合作，從來不去管。在我的下，我們學習小組和假期小組的成員願意合作團結，取得了良好的成績，特別是假期小組，多次獲得“優秀小組”的稱號。
4、懂得感恩：感恩可以讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們的友誼和友情更加真摯，讓我們真正明白生活的真諦。所以，我努力做一個懂得感恩的好學生。在學校里，我嚴格遵守紀律，認真完成作業，以此感謝老師的諄諄教誨。在家裡，我給疲憊的爸爸送上暖茶，給勤勞的媽媽分擔一些家務，感謝他們一路的支持。當同學遇到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，感謝他們對我的幫助。
“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。在以後的學習生活中，我會繼續從我和小事做起，努力做一個文明的小學生。
最後，我要感謝老師和同學們平時的教學和幫助。
國小五年級演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我的題目是《好習慣益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對我們小學生來講，尤為重要。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧著玩，把作業壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。昨日的習慣，已經造成了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！
我的演講完畢謝謝大家！