家長會學生代表發言稿範文1000字

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇1

尊敬的各位家長,老師:

大家好!我叫,是學生。很榮幸能站在這裡發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

在這樣的`青春時光,很慶幸自己能夠在XX班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色於其他班級。我們在運動會上奮力拚搏,團結互助,取得了第六名的好成績,並多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。

敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑託,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇2

親愛的同學:

你們好!

六十幾個同學,或許來自不同地方,不同的學校。可當我們來到了這個班級後,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

在六十二個同學剛開始來的時候,或許每一個人都認為,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師,我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態度去學習,可中期考試卻接踵而至,我們激動,我們興奮,只要我們考好了,家長,老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的複習,魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少,可進步了,誰不會高興,誰又不會有一點小驕傲呢?這種驕傲一直延續到了這一學期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗塗地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進步了嗎?

誰不希望考試考好,誰又不想學習學好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子裡,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。

在幸福三班一起走過的一些日子裡,我們曾拼搏過,為了證明自己,為了不辜負老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴裡會嘀咕著:“這些學生比我們上班還要累。”早上很早就到學校,或與家長會覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的讀書,背書。下課背,課間操背,放學背。其實我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現在,我們還要努力奮鬥。

在過去的輕鬆歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現在將近一年裡,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之後痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子,卻滿滿承載著幸福。

幸福三班,風雨三年,我們要一起成長!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇3

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裡發言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環境很優美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平台,各科老師製作了生動有趣的課件,讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識,我們在這裡生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這裡讀書吧。

叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。

不過,要想讓我們養成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師布置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的'學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬於我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

首先,很榮幸能作為學生代表在那裡發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激盪,以前的少不識愁,

以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

那裡,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考,首先要擁良好的心態。

在中考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間,消磨你的意志。這時,對於們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。

所以,平時的體育鍛鍊,不僅僅能鍛鍊們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛鍊們的毅力,為們的高考加油!

把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。

花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。

平時複習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達“通-項、會-片、高-步”的目的。

複習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。

再則,就是要處理好平時參試的關係。

平時複習,定要有周密的學習計畫,六門功課間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡展。

周密計畫能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

最後,對於學習方法的具體細節,那裡便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

如果把中考比作場戰鬥,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

願們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇5

尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的。

九月的天空塗滿瓷青,作為xx屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光。在這裡的一切是那樣有序,平日裡閒散慣了的我們,在這裡似乎一下子長大了、成熟了。

英語、物理、化學、歷史、語文、數學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬牆;老師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰,我們,會讓英雄的種族重生!

在學習之餘,學校的各類社團吸引著我們的目光。從電視台到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到桌球,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這裡的每一個學生都有屬於自己的天空。學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講台,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收穫的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣瀰漫天地……

親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之後的我們會讓世界驚嘆!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇6

各位親愛的家長,老師,同學們:

大家下午好!

我是胡冰玉,擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講台上與大家一起分享學習的方法。

時光飛逝,眨眼間又過了半個學期,我們也考完了期中考試。

在這次期中考試中,我的成績還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。

也許有的同學的家長會問我怎樣取得優異的成績。我認為答案並不是去到處補課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。

當然,許多知識在課後是會很容易忘記的,所以,就需要我們定期複習一次,鞏固所學的知識,找出自己沒有理解清楚的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。

作為一名剛進入國中不久的中學生,我深深地感受到了國中學習任務的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學習的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態度和進取心。

如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學會選擇偷懶,不去背,對學習感到不耐煩,甚至產生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學習是一件很無聊的事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放鬆心態,再去繼續學習。所以,擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。

在國小的時候,我的班主任老師就經常跟我們說“態度決定一切”,現在,在我們的學習生活中,也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態度,那么根本就無法重視學習,也無法學到知識,從而整天在學校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態度,哪怕他學習的基礎並不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態度決定一切。

最後一個我要講到的是進取心,大家應該都知道,逆水行舟,不進則退,在這個競爭激烈的社會當中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮鬥,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落後於所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態,這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什麼,可以說,進取心就是通向成功的一條道路。

說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學習的。

每當新學期開學,我就會告誡自己,不能再像假期那樣放鬆學習了,而應該開始有一個學習的目標,開始努力奮鬥。

一般,在每節課上,我都會認真聽,因為一旦漏掉了某個知識點,就會導致作業不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。並且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,並且記好筆記,方便以後複習,往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,一定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。

在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環出錯。比如說數學,如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的`題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣,就像第三人稱單數一樣,如果不知道要在動詞後面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學習中,不能漏下知識點。

在大考來臨之前,最重要的東西就是課本和老師所發的資料,資料裡面的知識一定要背,因為在考試中十有八九會考到,並且不要以為有些只要隨便看一看就可以了,有時你認為不重要的也許就會考到,我就碰到過這樣的情況。我認為,在考試之前還需要將課本完完整整地看一遍,也許某個小小的地方你不知道,就會在考試中不知所措

另外,在考試的前兩周,我會去買相關科目的練習題做,我認為只有這樣才能查漏補缺,找出自己仍然存在的問題,進行鞏固複習。比如說《五年中考,三年模擬》就是一本不錯的輔導教材,這本書裡面有每一課的知識點,不僅有書本裡面的,還有經典的例題講評,在題目的答案後面還有解釋與擴展。

當然,我們平時做的老師自己編寫的學案裡面也有許多很好的題目,在考試中也會出現,這就需要我們多去看看平時的錯題,防止考試時再出現錯誤。

分享了這么多,其實最終還是要靠自己去感悟,自己去找到適合自己的學習方法,這樣才會受益匪淺。

事實上,學習也是這樣,我們努力地越多,收穫的也就會越多。

在學習這條永無止境的道路上,我們能做的就只有努力和勤奮,只有真正踏踏實實、一步一步學好的人,才會成為笑到最後的人。

今天我想說的就只有這些了。

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇7

各位老師,叔叔阿姨,同學們:

下午好!我是七年級二班的。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。今年x月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個校園,或許因為回想著國小的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,並使我們擁有了自己理想的成績。在這裡真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切。再次,學習要有明確的目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最後,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結,因此,我們要從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。

下面,請允許我說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

我很感激學校的老師,我也感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的各位老師、爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇8

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

大家下午好!

我是城關國小五二班第四小組的語文組長:舒學航

在今天這個特殊的日子裡,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這裡,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

一、上課認真聽講、積極發言;課後按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家裡都能夠認真完成,學校里同桌互背,家裡家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評並交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不鬆懈。

三、我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看卡通片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。

最後,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇9

尊敬的家長、親愛的老師:

大家好!首先,我是,我代表初一(3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是這次家長會的學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。9月份,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個美麗的校園,或許因為回想著國小的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學的學習生活。

開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。老師們給我留下的印象是耐心負責,他們傾其所有給我們傳送知識,教會我們為人處世的道理,相信在老師的引導下我們會更懂事,成績會有更大的進步。班級也在班主任老師的帶領下,也慢慢的形成了良好班風和學風。

上個星期我們進行了期中考試,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。有的同學成績很好,但也有同學成績不是很理想,沒有達到家長為我們制定的目標,但我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

對於學習方面,我希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。

最後我說說同學們在教室存在的一些問題,雖然我們班整體不錯,但也有一些同學很不自覺,自控能力很差,比如、等同學紀律不是很好,又喜歡在教室追逐打鬧,如果不該正的話會影響整個班級的榮譽,希望家長能教育教育他們。另外,我發現有個別同學晚上不帶書包回家的,作業來到學校才抄同學的,這就說明他們不愛學習,這樣他們的成績就會越來越差,就會影響到班級成績的提高。所以希望家長能監管一下那些不帶書回家的同學。

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇10

尊敬的各位老師,各位家長:

下午好!

我叫王,很榮幸能作為咱們班班委代表在這裡發言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

相信很多家長都有所了解,這學期,咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班,學校給了所有同學一個平等的學習環境,同學們又進入了新的班級,認識了新的同學,有了新的老師,開始了新的學習生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學的變化,從剛開學的懶散漫無紀律,經老師和班幹部的管理到如今自覺良好的學習意識,從剛開學的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發現了。在平時,身邊的同學們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現在才知道學習有多重要。還有的同學說,自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師,帶領我們學習,給我們講道理,在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什麼是集體,什麼是拿到第一時的喜悅。的確,同學們說的都沒錯,我們在這裡向親愛的宿老師說一聲,謝謝。

這次考試後,也許有的同學進步了,也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心,下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法,也許有些同學常常聽別人講,至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學,然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬於後者,就拿我來說吧,資質平平,學東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當堂課消化不了,就得下去後自己再翻書,再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最後導致考試的時候出現題認識我,我不認識題的情況。我發現班裡也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關係,我們可以在後天上彌補,別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數學題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來,一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程,摸索學習方法的過程,每個人的學習方法都是自己量身定做,每個人的學習情況和狀態不同,沒必要去學習別人的方法。但可以借鑑,如果好,也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx年級課業較松時,作業寫完後還會有時間複習之前的知識,可在九年級課業較緊的特殊時期就需要儘可能當堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學習新的知識,這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識後,必定要做練習,練習沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業是最好的練習,老師布置作業會按照

當天學的知識布置定量的作業,強化記憶,每晚的作業首先要認真完成,就拿數學來說,如果布置的作業里有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業認真完成後,再做適量練習,考試不會有很大的問題。

作為初三的學生,每晚至少也得學習到十一點半或者十二點,實際上,如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學在八點或者九點早早就休息,作業不按時完成,第二天到校後拿其他同學的作業抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查後在作業後簽字。我們應將老師當做自己的朋友,要時時記得當你遇到困難時老師會幫你,同學們可以和老師溝通,家長向老師反映。

在這最後的一年,家長和同學們都應該進入備戰狀態,我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板後面的理想高中為目標,我們應該向咱們班那些有遠大目標並且不斷努力這的同學學習,學習包衛青,蔡明慧,智容這些同學的學習精神,在該學習的年齡,別向其他班的那些同學,女生顧著打扮,男生打群架鬥毆。在幾十年後,遺憾終身。

希望家長和同學們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的演講到此結束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇11

各位家長:

大家好,我很榮幸得此機會,與大家分享我學習與進步的過程。

同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學,這樣的話,至少未來生活不必過多擔憂。我的父母文化水平並不高,但他們十分注重對我各方面的培養。同時,他們也是我的榜樣,我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對於我學習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進的學習,也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進步。

我認為,父母本身應克服自已的惡習,以做到好榜樣,來影響和感化孩子。並且,對毛病較多的孩子應嚴加管教,根除禍端(惡習)。比如督促學生早起,少玩網遊,少接觸與學習無關的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經常並且持續,父母要放下架子,語重心長,了解孩子內心所想,並將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學習的動力。

當然,學習是學生自身的事,家長僅是起到一個引導的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學習也並不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收穫頗少。

我發現,現在班裡仍有很多這樣的同學,其實他們並不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之後,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學生,到底有什麼差別?同樣的學習時間,為什麼結果不一樣,為什麼我苦學一天,也不及他們半天的成果。在經過深度思考之後,我發現了他們的學習方式與我的不同:追求效率,細心認真,是那些程度好的同學的必有特點。

細細想來,他們是抓住學習的每一分鐘,高效率,高質量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學習,把自已搞成大忙人,結果卻不盡人意。於是,我便在自身上做實驗:學習時結合自已規定時間,這段時間內,就把心澄清,然後心無旁騖,滿門心思搞學習。我發現效果果然不錯,當我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬於我的學習方法。

首先,我找到了學習效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學寢到11點,我也在那時學習,可我總是犯困,學習效率極低,於是我一狠心,就放棄了晩間學習的時間,比同寢的同學早睡了40分鐘,而轉為早上早起,來補回晩上的時間。

其次,得明確在自已的學習時間內,該學什麼,要記什麼,要學到什麼程度,而並非是埋頭一天,卻漫無目的。

接著,同學們要注意多看課本,課上認真做筆記,課下認真作業,這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環節沒做到位。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學。其實不然,我從開學到現在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,並不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很紮實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。

最後,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學都知道該怎么學習,可在這條路上,沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學業。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什麼不能過放鬆的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸的人,我覺得我並不笨,為什麼獨立學業高峰的人不是我?在仔細的思忖之後,我發現我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養父母,回報父母。

其實以我為例,我更想說,我和同學們一同在班裡學習,在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學習我的方法,或是超越我,自然十分輕鬆,可現實未出現此結果,這說明,一些學生自身本來就不想學,不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對於這些學生,想進步,可謂比登天還難。

簡單來說,如果自身無法意識到學習的重要性,那無論家長如何調教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。

我的演講結束,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇12

尊敬的各位家長、老師:

您們好!我是初一XX班學生。今天很榮幸能作為三中初一XX班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,並對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

其實,作為後的一代,我今天想表達的心聲也許違背了老師的.初衷,也許有悖各位家長的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現在,您一直為我們擔憂。擔心我們的健康,擔心我們的飽暖,擔心我們的學習,擔心我們學壞了,擔心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長大,我們會更聽話,更孝順您!我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校里我們學到了知識,鍛鍊了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝順父母,感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

父母對我們的愛,是無償的付出,是無法用言語訴說的。同樣的,我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長,總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對我們的關懷,而每一份成績單,就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落後、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手裡,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以後才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的後盾和脊樑,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮鬥,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

也許,中學的學習節奏和國小截然不同,課程開設的多了,學習的節奏緊張了,同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候給予寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

最後這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長:“我們愛你!”

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇13

我叫李曉,是一個活潑開朗的女孩。能在這裡發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這裡我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。

其實說起學習,它並不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭於書的海洋,語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業,考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恆。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恆,顧名思義就是堅持不懈,持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言佳句。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再複習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲,一定要繼續努力;失敗了,沒關係,調整心態從頭再來,但這並不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場,所以成功不會永遠屬於一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現自己的目標。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,叩開神聖的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最後我代表全體同學向父母老師祝福:“祝願父母老師身體健康工作順利”!

我的發言到此結束,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇14

尊敬的各位老師、各位家長:

大家上午好!我叫,是五年級四班的一名學生。很榮幸能作為學生代表,站在這裡發言。首先請允許我代表全體同學,向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲:“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導和父母的言傳身教,沒有你們的辛苦付出,我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長。

現在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學習和生活情況:

一、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;不會不懂的題目想辦法解決;按時完成老師布置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。放學後,我先做老師布置的家庭作業,作業做不完,什麼也不乾。做完作業後,再看會兒電視、玩會兒電腦、讀點課外書籍。

二、在父母的影響下,我作息比較有規律,除了星期天,都能按作息時間嚴格要求自己。每天鬧鐘一響,就會主動起床;中午看過新聞30分鐘後,不用父母催促,我會主動午覺;晚上即使家裡有客人,時間一到我都會主動的向客人表示歉意,然後再去休息。

三、課餘時間我喜歡打桌球和練習書法。媽媽說:“桌球是咱們國家的國球,書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此,我特別喜歡桌球和書法。記得前年暑假,38攝氏度的高溫,每天訓練六個小時,可我從不說累;每天做完功課不論有多晚,我都堅持練習毛筆字。去年冬天,右手的大拇指凍得都裂開了縫,可我還是持之以恆。現在在桌球方面我已參加過幾次比賽,已經取得了不錯的成績;在書法方面,我已成功通過了硬筆七級,毛筆六級。

當然,我也很喜歡玩,爬山、放風箏、玩滑板、逛公園、到草叢裡捉螞蚱等等這些都是我的最愛,而且每次玩的都是痛痛快快,不過,爸爸媽媽讓我知道一點:痛快的玩是為了痛快的學!所以,不管是學還是玩,我都十分投入,讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣。

最後,衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

家長會學生代表發言稿範文1000字 篇15

大家好!我是七(九)班的沈,今天由我介紹有關聽課的學習方法。

現在有許多同學因為聽課效率不高導致回家做作業速度慢,從而睡不好覺,第二天上課便打瞌睡,做作業速度又慢······無限惡性循環,所以,提高聽課效率是十分重要的。

首先,我們一定要調整好睡眠,如果平時寫作業時間晚就可以雙休日時早點休息,慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺,上課就會打瞌睡,淨忙著和瞌睡蟲作鬥爭了,哪還顧得上聽課。所以,保證良好的睡眠是聽課效率的保證。

其次,上課時應多積極思考,不能等著別人來給你報答案。因為,你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加複習便可以記住;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經驗後,再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了,也會起到集中注意力,對這個問題印象更深刻的作用。

除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動,表達自己的觀點:如同意說“對”,明白了說“喔”,不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課,尊重他的課堂;還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下,說完時在回顧一下老師剛才說了什麼內容,就等於在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶,回家後只需瀏覽幾遍即可。真正實現“每天複習3分鐘,學習很輕鬆”。

最後,上課的時候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話,就會產生一種老師說的和我毫無關係的錯覺感,從而非常容易走神,導致一節課下來好像沒有聽到什麼知識點;而上課抬起頭則恰恰相反,會有一種我在上課,需要認真聽課的感覺,便會集中注意力,專心聽老師講課。

提高學習效率不僅可以充分利用上課時間進行複習,減輕回家後的負擔,節省時間;而且,白天的記憶力相對於晚上會強上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。

所以,學會聽課是十分重要的。

謝謝大家!