學生畢業典禮校長發言稿

學生畢業典禮校長發言稿 篇1

尊敬的各位來賓,老師們、同學們:

上午好!

今天是收穫的日子,我代表學校向各位畢業生表示熱烈的祝賀!向哺育你們成人的家長、培養你們成長的老師表示衷心的感謝!

四年前的今天,你們剛剛參加完高考,還在憧憬著自己心目中的大學。而今天,大學生活就要結束。這四年感覺很短,卻也很長。這長度就在於你們曾經來過、我們一起走過:

——這是一段與青春有關的日子。有人說今天的青春是上一秒紅著臉在爭吵,下一秒轉身就能和好的撒嬌任性;也是裝乖耍帥、賣萌自拍、不停換風格的年齡資本;還是如同含著炫邁、根本停不下來的無限體能。而在我看來,你們在大學的青春遠不止這些:你們的青春吟唱在大學版的《南山南》中,散發在自己撰寫的新書墨香里,倒映在美麗的龍湖水面,定格在河南財經政法大學南大門的校訓石上。

——這是一個與成長相伴的故事。這四年,世界跌宕起伏。亂花迷眼背後折射的依舊是不同文明之間的衝突;這四年,祖國高歌猛進。中國故事在世界唱響,國人的榮耀挺立在“國家好、民族好、大家才會好”的莊嚴承諾之上;這四年,學校日新月異。打造一流本科教育形成共識,建設美麗大學校園變成現實。一切的努力正是為了讓你們今天的畢業證變得金燦燦、沉甸甸;這四年,你們破繭成蝶。大家勤學善思、揮灑青春,在校園寫滿奮鬥的詩行,支撐這些的恰是你們兒時立下不負此生的質樸夢想。這四年唯一不變的是變化。當然,變化是面子,不變是里子。這裡子是學校對每個畢業生深沉的愛。因為這愛,我們知道,就你們對大學的憧憬而言,與你們安放青春的舞台相比,學校還做得不夠。也許忽冷忽熱不甚合口的飯菜,讓你們在地攤小吃前遊走彷徨;沒有建成更多的固定自習教室,讓你們無法如魚得水地暢聞書香;沒有體面的學生活動中心,讓你們的青春肆意張揚;並不是每節課都精彩紛呈,讓你們有時會黯然神傷;沒有如期開放新圖書館,讓你們四年來一直仰望……凡此種種,一定會讓你們有抱怨、不過癮、想吐槽。當然,你們對學校的要求,就是我們的奮鬥目標。在接受我代表學校表達歉意的同時,也請同學們留一些時間和空間,一起守候學校更快成長、更好綻放!

——這是一抹與記憶為伍的歲月。有人說畢業是興奮一時、懷念一世的事情。地下閱覽室里的揮汗如雨,在那裡,大家看到了為搶座占位而上演的“奔跑吧少年”,這奔跑詮釋的是青春邂逅知識的力量;一食堂東北角的朗朗書聲,在那裡,大家讀懂了物質食糧與精神食糧的融合,這聲音喊出的是知識改變命運的渴望。然而,我們留得住回憶,卻留不住時光。如果有時間,再去廣場邊的長廊坐坐;如果來得及,再去操場打一場酣暢的球,投一個漂亮的3分;如果還允許,再去爬一次中心景觀的假山,深情環視一下這個在你們眼裡、在大家手中一天天變美的校園;如果不盡興,再去圖書館漫無目的地坐上一晌,沾染些許書香,體味一下楊絳先生的話語:我們最大的煩惱來自於書讀的太少而想的太多。

——這是一場為出發而生的相聚。四年前,開學典禮也許大家還歷歷在目,而今道別就在眼前;四年前,迎新學長雙手的餘溫好似還停留在行李包帶上,可今天你們就要拎起它遠航。四年里,你們在這裡哭,在這裡笑,在這裡蹦蹦跳跳,在這裡嘻嘻鬧鬧。今天你們就要出發了,再也不用厭倦請停止答題的命令和沒收小抄的冷酷了,但人生的遊戲規則是永存的;再也不用擔心晚上11點整的門禁了,但生活的禁區何止於此;再也不用感受擁擠的43路了,但競爭道路上的.擁擠才剛剛開始;再也不用討厭晚上的網路遊戲限制了,但自由與限制的相對是永恆的。也許,從今天開始,你再回首的時候,這裡曾經的處處不順會變得楚楚動人。

同學們,凡是過去,皆為序章。你現在的氣質里,藏著你走過的路、讀過的書和愛過的人。從今天起,大學變成了母校,同窗變成了校友,歸程變成了啟航。在每年六月,我們看得見離別,卻難以說再見。然而駿馬志在草原,雄鷹終屬藍天。在你們即將馳騁飛翔前,作為師長,願意把一些人生感悟與同學們分享。

——奮鬥是青春最美的禮讚。今天大多年輕人已經習慣了視線水平向下45度的俯視,習慣了拇指在手機螢幕方寸間的遊走。但有沒有人算過,這俯視也許超過了你抬頭看路時間的總和,這遊走甚至超越了雙腳走過的路程。今後大家的成長不能僅僅依賴於APP,更要把被wifi抓牢的視線投向遠方、把被社交軟體捆綁的雙手騰出來描繪人生。同學們,不奮鬥,你的才華如何配上你的任性;不奮鬥,你成長的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮鬥,世界那么大,你靠什麼去看看。我想一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。奮鬥是你和自己打仗,這場戰役的敵人只有一個,那就是昨天的自己。所以成為更好的自己,今天是最早的一天。

——自信是人生最大的尊嚴。世界上找不到兩個完全相同的人,不管你生的如何平凡,長得如何低調,你都是全球限量版,在愛你的人眼裡,你都是一件奢侈品。西方的哲人說,每個人都有與生俱來的高貴。因此無論今生遭受過多少白眼,受過多少挫折,都要冷艷而高貴地活著。這世界上,總有不如你的人,因而也就必然有比你強的人。因此,自信的定義就在於不盲目驕傲,不刻意渺小,我雖羨慕你,但我還是做我自己,做最好的自己。在此,我希望河南財經政法大學的畢業生經過一生的打拚後,可以欣慰的說,終於活成了自己想要的樣子。

——友善是生命最亮的底色。友善是讓別人舒服,自己也不苟且;友善是發射自己的光,但不吹熄別人的燈;友善是讓人把話說完,自己說話也不給別人添堵。河南財經政法大學從來不缺友善之人、友善之魂。像河南最美教師顏志偉、今天來參加典禮的大愛校友王建樹,就是其中的傑出代表。要友善,就要懂得,每個認真生活的人,都值得被生活溫柔以待;要友善,就要知道,沒有人強大到不需要任何人的幫助,也沒有人弱小到不能給任何人幫助;要友善,就要堅持,不讓歲月帶走了無邪,善良敗給了名利。

——孝敬是中華最好的傳統。世上沒有什麼事情是容易的,如果你覺得容易,那就是有人在替我們承擔著那份不易。當你上大學後,大多父母都有一種村上春樹的感受:一直以為人是慢慢變老的,其實不是,人是一瞬間變老的。因為忽然不適應了下班後看不到你的空曠;因為自此你們在父母那裡,只有冬夏、沒有春秋。所以有人說,這世界上只有兩件事等不得,一件是盡孝,一件是慈善。要盡孝,就要學會陪伴,因為孤獨是生命的常態,所以陪伴才顯得格外珍貴;要盡孝就要學會溫柔,不把最差的脾氣和最糟糕的心情傳遞給最親近的人。

以上感悟最通俗地講,就是再早也要行動、再差也要自信、再強也要友善、再忙也要孝順。

同學們,今天,學校第一次把畢業典禮的現場設在了外形寓意學位帽的圖書館廣場,就是希望大家堂堂正正、挺直脊樑,時刻記得頭頂的尊嚴;第一次把送行設在了迎賓大道的前方,就是要像隆重歡迎你們一樣莊重地為你們送行。既是送行,總得有祝願。我祝願你們都能在人生的查令十字街84號有一場美麗而動人的邂逅,住進擁有產權的歡樂頌,擁抱穩穩的幸福;祝願你們不會有“夏洛”的煩惱,每一次流淚都是喜極而泣;祝願你們不論是行走在南方的艷陽里、還是奔跑在北方的寒冬里,都能春如四季!

學生畢業典禮校長發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

今天我發言的題目是《“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”》。非常榮幸能站在這裡發言。回顧過去,我校在歷屆的小升初綜合評估中,都取得了可喜的成績,可謂振奮人心,鼓舞鬥志;展望未來,這些成績對我們來說是一種壓力,但同時更是一種動力。現在新一輪目標,新一輪任務又交到了我們肩上,我們有信心,這信心來自於領導的高度重視;來自於我們都是一些具有高度責任感捧著一顆良心教書的教師;更來自於全體學生的積極進取,努力拚搏。

“一年之計在於春,一日之計在於晨”。本學期開學以來,學校領導高度重視,首先,為六年級師生營造了一個舒適安靜地工作和學習環境,為我們帶來了無窮的動力。其次,每周一次的教研活動王主任都親力親為,使活動開展的有聲有色。好的開始是成功的一半,目前,六年級全體師生同心同德、服從大局、不畏艱難地向前邁進。每一位教師都在兢兢業業地授業解惑、栽培桃李;每一位同學都在不甘人後地奮勇拼搏、潛心治學;每一個班級都團結一致、集體向前,展示著一張張絢麗多姿的畫卷。

今後,我們也一定會一如既往、紮實工作。在此,我謹代表畢業班全體教師鄭重表態:一、樹立信心,明確目標。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。握著沉甸甸的畢業班接力棒,我們深知前進道路上的曲折坎坷,但是我們一定會樹立信心,努力成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不放棄是我們的精神。我們一定會堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”的意志,以崇高的使命感和強烈的責任感投入到畢業班的教育教學工作,全面落實教學目標,確保高質量完成教學任務。二、立足課堂,嚴格把關。

“咬定青山不放鬆,立根原在課堂中”。課堂是教學的主陣地,知識的傳授,能力的培養,核心在課堂。我們會備好每一節課,上好每一節課,批改好每一本作業,輔導好每一個學生。三、加強學習,提高業務。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。課改靠教師,教師靠理念,理念靠理論,理論靠學習。我們一定會樹立終身學習的觀念,積極閱讀教育教學書報刊物,積極吸收先進的教育教學方法並學以致用,從而提高業務水平。四、團結協作,共謀大計。

“眾人拾柴火焰高,群心薈萃定輝煌”。今年的六年級教師團隊,有的帶畢業班多年,有豐富的教學經驗,有的剛帶畢業班一、二年,精力充沛,幹勁大,但經驗不足。因此,我們會團結協作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關心,互相支持,有經驗的教師要熱心幫教,年輕沒有經驗的教師要虛心請教,共同探討畢業班的教育教學方法和策略,資源共享,優勢互補,互通有無,質量共謀,形成一個團結、奮進的戰鬥集體。

教學質量是學校的生命線,教學工作是學校的中心工作之一。做好六年級教學工作是領導的重託,是學生的心愿,是家庭的期待,是社會關注的焦點。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。我們一定會發揚奉獻精神,同心同德,以學校的大局為重,奮力拚搏。

總之,我堅信,我們畢業班全體教師一定會齊心協力,眾志成城,竭盡所能,奮力耕耘。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我堅信,通過我們的共同努力,一定為我校再創新的輝煌!

最後:祝願各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!

我的表態完畢,謝謝大家!

學生畢業典禮校長發言稿 篇3

各位家長,老師,同學們:

大家中午好!

孩子們,你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試,這是你們用2025年時間做的人生道路上第一項偉大的事業,不管成績如何,你們堅持下來了,你們體驗過了,我可以以充分的理由說,你們都是成功者,我祝賀你們!同時也向為你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

孩子們,有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過,我還沒來得及走進你們每個人的心靈,進行心與心的對話,畢業就來到我們眼前。但是,回首間,一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中:

我們記得,剛剛入校軍訓的你們,用行動詮釋了軍訓誓言,頭頂炎炎烈日,站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐堅定有力!你們威武地從閱兵台前走過時,那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔迴響!

我們記得,14個小時、65公里遠足拉練的你們,行軍途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號震天,交流會上泣不成聲! 65公里是遠足拉練,更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造!

我們記得,體育藝術美食節的你們,活動自主、成長自由,青春飛揚、激情四射,創意無限、歡樂無窮!

我們記得,博覽群書的你們,思想深刻活躍,心胸波瀾壯闊,眼界不斷高遠,心靈茁壯成長!

我們還記得,“271高效課堂”上的你們,自主學習時的苦思冥想,交流討論時的神采飛揚,點評拓展時的奇思妙想,小組晉級時的歡呼雀躍!

還有 “三力建設”中的你們,在實踐中感悟,在管理中鍛鍊,在交流中提高,,勇於負責,敢於承擔,面對挫折擦乾眼淚,奮力前行!

一幕一幕,你們表現出來的那一種積極成長的張力,一直在激勵著我!

孩子們,你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在昌樂二中起步!

我說過,與同齡人相比,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色,而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的最好概括!較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同,你們的能言善辯和善於合作,不管走到哪裡,都會讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是“驕、嬌”二字,而是激情、意志、主動性、責任心、創造力和領導力!昌樂二中的精神已經成為你們氣質的脊樑!

當然,我們的回憶里,可能還有冬日裡澡堂的擁擠,夏天裡教室的炎熱,會有因為餐廳里找不到可口飯菜時的抱怨,會有面對假期來臨前紛沓而至的作業的憤慨,會有對要求穿校服,不準用手機的不理解,還有被老師誤解的委屈和與同學爭執後的失落。但是,我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣,跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。

孩子們,我知道我有很多稱謂:校長、老師、老夥計、老大等等,但是我最喜歡、認為最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼,因為這包含著你們對我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這裡,我也代表學校全體教職員工向同學們說聲“謝謝”!正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師們如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。

孩子們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長,付出了全部心血,他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們三年的緣分!老師們,我們要感謝家長送來好孩子,感謝家長朋友們三年來對我們工作的支持和信任,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過失,謝謝你們!來,我們一起給家長鞠躬! 家長朋友們,孩子雖然畢業了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠是昌樂二中這個教育創新大家庭的一員!

孩子們,在你們即將離開昌樂二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給大家提幾點要求和希望,與你們共勉:

第一,做個仁者,仁者不憂。

孩子們啊,我們的一生要想無敵於天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿!善良、有愛心,我們要敬畏生命,敬畏自然,敬畏道法,同情弱者,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧!孩子們,只要你不去傷害別人,就沒有人能傷害你!只要你是正確的,你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無知,戰勝懦弱,輕裝上陣,先做好人,後成大事!

第二,做個智者,知者不惑。

一個沒有思想的人很難想像他的生活是什麼樣子。勤於動腦,善於判斷,是一個有作為、有能力人的個性特質。一個成功者肯定明白一生想要得到什麼,怎樣才能得到他想得到的東西!大學的學習絕對不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對不能只是學習教科書上那些死板的、過時的東西!你們要主動出擊,要善於思考,善於尋找,善於發現,去尋找發現你真正感興趣,將來真正有用的東西!一個人正確的人生觀、世界觀和價值觀的形成需要一個漫長的經歷和體驗的過程,不管在大學還是在社會,學會洞察一切,把握好自己,把握好自己的思想,掌握好自己的時間,管理好自己的目標,調控好自己的情緒,每天都要讓自己充實地走過,決不能內心空虛,迷失方向,所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們,大學,大師之謂也,是匯集人類文明精華的地方,不要說教師不關心,專業沒興趣,同學不努力,大學太爛!墮落不需要理由,只需要藉口!我希望你們時刻記住:大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要!用心用腦,把自己的腦海時刻裝滿新的想法,這樣你的大學生活才有意義!人生才有價值!

第三,做個勇者,勇者不懼。

俗話說,智商高的人成小事,情商高的人成大事,膽商高的人成偉業!勇敢和自信會成就你較高的膽商,不管什麼事業,只要是對社會、對他人有益的,都要大膽嘗試,嘗試無罪!只有敢於嘗試,才能善於嘗試!我相信,那些敢於嘗試的人一定是聰明人,因為他們永遠不會輸,即使不成功,也能從失敗中學到教訓,他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會!只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者!絕對的懦夫!當然,勇敢不等於魯莽,有勇更要有謀,泰山崩於眼前而面不變色,需要的是心靈的力量、正確的價值判斷和準確的洞察力!只要對自然之道、社會之道、做事之道、事物的本質有了深刻的把握,你們就是真正“不懼”的勇者!將來才有可能成為大家!

第四,做個積極學習者。

孩子們,正如你們憧憬的,大學四年是你們人生中最為寶貴的時光!你們要把大學四年的時光變成一種力量在自己身上留存下來,身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的,這將成為你們一生髮展的最有力支撐!高考是高中學習的結束,也是人生學習、社會學習的開始,不管你將在哪裡學習,從事什麼事業,學習將會陪伴你一生!在這裡我想提四點希望:第一,大學四年門門功課都要超過75分,大學英語過六級;第二,所有的社團活動、所有的競爭、所有的社會實踐都要參加,因為讀書是學習,實踐也是學習,而且是更重要的學習!第三,一定找到自己的興趣所在,學會發現問題,學會研究問題,將來做大事,興趣就是最好的老師!第四,剩餘時間一律用來讀書和思考!即使沒有錢鍾書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,大學四年里你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

第五,做個主動發展者。

孩子們,不管是大學還是社會,都為我們每個人營造了一片大森林,每一株杉樹都有自由成長的空間,但是,並不是所有的杉樹都能長好。世界上沒有人能夠代替你成長,就好像沒有人能代替你呼吸一樣!成長是你們的義務,是你們的權利,更是你們的責任!你們要有高遠的目標,人之偉大,是因為目標偉大,決定你成長速度和人生高度的正是目標的高度!要時刻充滿著激情,要有強烈的發展欲望,發展的激情和欲望會把你帶向成功的彼岸!要學習俞敏洪的蝸牛精神,做一隻有著清晰奮鬥目標的蝸牛,做一隻知道五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有著堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛,不斷充實豐富自己的大腦,那么你一定會登上人生金字塔的頂端!

剛才播放的歌曲《年輕的朋友來相會》,我非常喜歡。再過二十年,我們來相會,你的心中是否有愧,為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來多少光榮和驕傲!孩子們,一定要珍惜啊!

孩子們,畢業了,你們很快就要離開母校,遠走高飛,你們再回母校,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“校友們”啦,因為走出校門,你們就不再是小孩子了,有更多的困難和挑戰需要你們自己去面對!這裡我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,並且一直快樂、幸福,較好承擔起一個良好社會公民的義務和責任,我就一定為你驕傲!

孩子們,你們捐植的那棵茂盛柿樹,根植昌樂二中沃土,會在廣闊天空里盡情歡樂地抽枝、開花、結果,我會替你們好好看護她,為她澆水施肥。“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”,將來不管走到哪,都不要忘記昌樂二中永遠在牽掛著你,因為你永遠是昌樂二中的學子,永遠是昌樂二中教育樂園裡的一員!

好了,我的講話,你們以為可能會更加漫長的講話結束了!

感謝你們的傾聽,感謝你們,祝福你們!

再見,我的孩子們!