我愛我家國旗下發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我帶著向同仁學習的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。
“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處，有她特有的範疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和諧的典範。讓我這個血氣方剛的男子漢從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當我從阜新師範學校畢業，步入國小的校門後，學校便成了我第二個家。在這裡，我認識了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業於不同學校，來自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學校的生活里我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這裡同台演講時，那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和諧……
我不難忘記，當我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護的時候，是在座的領導、同仁們，用你們的愛心與奉獻精神支持了我，幫助了我，使我陪護老人的心踏實了。當母親病情好轉，緊握我的雙手的時候，我的心也暖了，我又可以繼續獨享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時候，又是誰，為我分擔了應屬於我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領導、同仁們。為此我感動了，我覺得我什麼都不需要，有你們關懷，我感覺自己已經很幸福了。
就在我享受盡孝後幸福的時候，又一個幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我帶我的兒子看病時，領導和同仁們支持關心問候的每一句話：“孩子怎樣了，沒事吧?”“你不要著急，孩子會沒有事的”還有校長的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候，又是在座的你們默默的奉獻精神讓我感動了。
有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這裡就受到了家的溫暖。是什麼能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什麼把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛。在這裡，請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的.校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?
多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”
我愛我家國旗下發言稿 篇2
愛是偉大的，是無私的。如果每個人都奉獻一點點愛，那世界就會變得非常美好，所以，我將七月二十五日設定為愛心節。
它是這樣過的，每到愛心節都會放七天假，但在這七天裡必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養老院向爺爺姥姥問好，替他們做飯，讓他們快樂;第二件是舉辦一個愛心捐贈公益會，可以捐贈一些書本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品，然後到某個小區以不超過五元錢的價格出售，讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實現夢想。比如一個小朋友的夢想是當一名小作家，就假裝舉辦一個頒獎儀式，選出一篇她最優秀的文章拿來展示，並做一張獎狀頒給他，就當他是真正的世界文豪。
愛心節是快快樂樂的節日，也是樂於助人的節日。
我愛我家國旗下發言稿 篇3
老師、同學們：
大家好!
從小我們就從老師的教導與公益廣告的宣傳中明白講衛生的重要性，尤其是作為文明的學生便更應該在言行舉止方面起到帶頭作用才行，若是因為隨手亂扔垃圾從而給學生的身份抹黑可就有些得不償失了，不經意之間的亂扔其實是對自身素質修養的唾棄，所以面對目前的嚴峻形勢應該號召更多的人明白講衛生的重要性。
也許平時在家中的我們能夠在父母的教育下注重講衛生的狀況，無論是日常的刷牙洗臉還是撿起地上的垃圾都是對講衛生習慣的良好養成，但是讓人感到比較遺憾的是大多數人似乎只能在家中或者學習工作的場所做到這點，有些時候僅僅是不願意多走一步便將手中的垃圾丟在離垃圾桶不遠的地方，既污染了環境又給環衛工人的工作增添了許多不必要的麻煩，很明顯之中素質低下的做法不應該發生在我們學生群體之中，平日裡學校將講衛生的狀況與學生綜合評價掛鈎也是想讓我們明白這點，更何況即便是以往打掃教室與清潔區的不易也應該能讓我們明白不講衛生會帶來怎樣的後果。
實際上對於講衛生需要注意的地方並不僅僅局限於可丟棄的垃圾上面，無論是桌子上的油污還是衣服上面的污漬都是不講衛生的表現，如果我們連個人的衛生狀況都不能維持好又怎么好意思進行提倡呢?我們應該明白有些時候將衣服弄髒只會讓進行清洗的父母感到十分困擾，至少平時很少做家務的我們很難體會到洗衣服究竟是多么麻煩的事情，尤其是一些頑固污漬的清洗需要花費很多的精力才能夠將其祛除，因為不講衛生導致辛苦工作的父母還要因為這方面的事情操心的確是太過分了。
聯想起不講衛生導致的後果又怎能繼續無動於衷下去，污染的河流與髒亂的街道讓人看起來感到有些觸目驚心，但這的的確確是少數不講衛生的人導致的結果，即便是少數人不重視衛生狀況也會為環境造成十分嚴重的污染，所謂才需要作為學生的我們行動起來並提倡大家講衛生，若是連我們都無法踐行下去又怎能讓子孫後代見到青山綠水呢?
講衛生這種事情並非動動嘴便能將惡劣的形式扭轉過來，既然我們已經學過講衛生的相關知識和重要性就應該通過實際行動踐行下去，無論是為了改變現在還是造福後人都應該讓更多的人認識到講衛生究竟有多么重要，對於這點深有體會的大家更應該成為提倡講衛生的先鋒並儘快行動起來。
謝謝大家!
我愛我家國旗下發言稿 篇4
老師們、同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的土地，那是遊子的`歸依，那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎？奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要世紀需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行區》
愛國，是民族的靈魂
我愛我家國旗下發言稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我今天講話的題目是：遵規守紀，努力學習，爭取更大進步!
同學們，少年時代是人一生中最天真爛漫的時代，你們學知識、長本領，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬於你們的，希望是屬於你們的，世界也是屬於你們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業，總要從少年時代做起。那么，你們應該怎樣做才能邁出結結實實的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的小學生，要做到遵規守紀，做現代文明的小學生。俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及《青華實驗學校校紀21條》，嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自製自律;誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!
其次，作為新時代的小學生，還要做到珍惜大好時光，努力學習，成為全面發展，學有所長的學生。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白髮，兩手空空。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閒過，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
我愛我家國旗下發言稿 篇6
大家好!
我叫，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。
溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的牆壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽著老師循循善誘的教導。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年。
我愛我的班級，是因為我的班級里有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國里;語文老師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容;有敬業的英語老師;有體魄強壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師相處，能不快樂嗎?
我愛我的“家”，因為我們的家裡有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋。我們這裡的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說，在這樣一個有愛心的集體裡，我能不快樂嗎?我愛我們的“家”，因為我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做“四自少年”。在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以說沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您說，我在這樣團結的班級里，我能不驕傲嗎?
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去!謝謝大家!
我愛我家國旗下發言稿 篇7
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復始，萬象更新。對每一位三中人而言，20__年不僅是“十三五”規劃的開局年，也是難以忘懷的一年。在過去的一年裡，全校師生一起努力過付出過。20__年，我們也收穫了很多新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行。
20__年，我校成為xx市安全文明校園;20__年，我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊;20__年，我校成為區擁軍優屬模範單位、教師專業發展示範校、“十二五”師訓工作示範校等;20__年，我校學生摘得全國、市區級各類競賽獎126項;20__年先後有新華網、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來，對我校的新優質辦學之路和辦學理念進行深入採訪和報導……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果，為我校“十三五”規划起到良好的開局，也為“十三五”發展藍圖奠定了更高的起點。
20__年，學校將一如既往地遵循堅守“關注心理健康，培養健全人格，注重個性發展，致力靈魂塑造”的教育規律，一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學願景，也將一往直前地深化IPA學生髮展模式的教育理論並加強實踐探索，更將一定不移的堅持實踐新優質學校的發展之路。
老師們、同學們，習近平總書記曾說過：只要堅持，夢想總是可以實現的。在新的一年裡，我們要腳踏實地，以堅定的信念和執著的追求，迎接新的挑戰和機遇
學校將繼續以美的環境塑造人，以美的教育服務人，以美的情操感染人，讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學們的學習樂園。
今天是本學期的最後一次國旗下講話，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們任重道遠新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行國旗下講話。我們要乘著十八大教育改革的東風，以和諧的校園精神文化為核心價值觀，齊心協力再創新的輝煌。
歲月不居，天道酬勤。20__是我鎮進入全面建設“高境科創小鎮”的關鍵之年，也是學校十三五規劃IPA全面實施、全程推進的深化之年。為把三中辦成家門口的好學校，20__讓我們一起：不忘初心，砥礪前行!
我愛我家國旗下發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我發言的主題是：沒有規矩，不成方圓。如今的我們已跨出了國小校門，一轉身踏入了新集體、新班級，成為了一名光榮的中學生。小學生活是輕鬆愉悅的，而中學生活則是嚴密、緊湊又有節奏的。在中學校園裡，我們不能隨意放縱自己，國小傳下來的惡習要及時改正，不能讓它張揚下去，不然等到這些惡習占據自己的心靈，完全依附在自己身上的時候，就會悔恨當初為什麼不好好糾正這些惡習了。
“不成方圓”的`前提是“沒有規矩”。規矩是什麼？為了家園更美好、社會更和諧所制定的條例。國有國法，家有家規，中學生也有中學生日常行為規範，這些都是規矩，是對一個中學生最基本的要求。如果連這些規矩都不能遵守，那以後何以立足社會、何以成大器為社會做貢獻呢？所以，我們要遵守規矩，遵守中學生日常行為規範，做一個合格的、優秀的中學生。
遵守規矩難嗎？不難。中學生行為規範是每一位中學生都應該做到的，尊重老師、體貼父母、團結互助、文明禮讓…..這些都是作為一個好人必備的優點，誰不期待自己長大後做一個人人誇獎肯定的好人呢？這就需要從小遵紀守法，遵守行為規範，從小做起，從小事做起：上課認真聽講、遵守交通規則、認真完成作業……其實這些並不難做到，難的是長期堅持下去。但是，只要你是個有心人，就一定能做到，也必須要做到。
衷心希望我們每個人都能遵守中學生行為規範，如此，我們將變得更優秀，校園將變得更和諧更美好，因為沒有規矩，不成方圓！
我的發言結束了，謝謝大家！
我愛我家國旗下發言稿 篇9
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年**月**日
我愛我家國旗下發言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好：
我今天演講的題目是：《誠信做人，誠信考試》
何謂誠信呢?忠誠老實，言行一致為誠;遵守諾言，說到做到為信。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。
若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋養和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，苟活於世人鄙夷的目光中。
我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。
期中考試臨近，考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的手段，還是一種讓我們正確自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。
人生之道，在於人格，一個誠實的人，會贏得別人的信任，會交到知心的良師益友，會獲得更多的祝福。
學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年後，我們不會記得考了多少分，但會記得學到了什麼。也許今天我們，拿到了帶著面具的高分，但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠信為本，就是讓我們誠實面對自己。選擇誠信去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。
誠信是人最美麗的外衣，是心靈最聖潔的鮮花。誠信是我們價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量永恆不變。
如果能和誠信交個朋友，那是值得恭喜的。因為他會讓我們收益一輩子，他會永遠對我們忠誠，他會輔佐我們走向輝煌的明天。
同學們，請好好珍惜誠信這個益友，正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛，需要我們的重視，需要我們把他帶在身邊。我們在生活中相依為伴，他會讓我們成長，我們也會讓他成長。
記住我們的好朋友，他叫誠信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。
讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我愛我家國旗下發言稿 篇11
早上好！今天我講話的主題是“說好國語，方便你我他”。
同學們，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那么國語在人與人的交往中起了什麼樣的作用呢？
我想給大家講一個真實的故事：有一次，廣西師範大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動，遇到了香港中文大學的一位教授，他們聽了別人的介紹之後，都分別對對方的學術研究產生了興趣，都很想通過交談作進一步的了解，可是一開口，就發現有問題了。原來，廣西師範大學的陳教授會講國語，但不會講白話，而香港中文大學的那一位教授會講白話，卻不會講國語。最後，他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學們，聽了這個故事，你們有什麼想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學好國語是多么的重要。
同學們，其實國語已經深入了我們的學習和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都迴蕩在我們學校的每一個角落。我們已把國語作為校園語言，隨時隨地都用國語進行交流。
學校是我們學習國語和規範漢字的最佳場所，作為老師、學生，不僅要人人使用國語，更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣國語宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說國語。讓我們每個人積極行動起來，從我做起，不但在校內講國語，在校外也應當推廣國語，讓全社會形成說國語的風氣，讓國語成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
我愛我家國旗下發言稿 篇12
各位老師，同學們：
大家早上好!首先，和同學們分享幾個喜訊!
(1)寒假後，17位新同學加入到海亮劍橋國際學校大家庭，表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學成功獲取海外大學錄取，其中韓國26名，日本4名，歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學香檳分校，加州大學聖地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學聖地亞哥分校世界排名18名，至今已培養了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學，普渡大學錄取;俞承恩James被美國普渡大學機械工程專業錄取;被加拿大渥太華大學和卡爾頓大學的新聞專業錄取，卡爾頓大學的新聞專業在全加排第一，並向張恆提供了8000加幣的獎學金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學錄取，均為澳洲五星級大學，排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學：謝菲爾德大學、曼徹斯特大學、布里斯托大學三所學校錄取。向高三學長們表示祝賀!
(3)在開學初的校區公區衛生評比中，學部獲得校區第一名。提醒：教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周，市教育局、城管等部門聯手打擊學校周邊的攤販。校內也是高壓態勢嚴厲打擊買外賣的學生，請學生遵守校紀。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題，和老師和同學們分享一下我的感觸。
門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。在不經意間，時光就那么悄悄的溜走了。自從1996年大學畢業，彈指一揮間，現在已經是一個名符其實的中年教師。作為老師，伴隨學生成長的歲月里,我們的老師會感覺自己青春不再,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己：我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?
此時此刻操場上的同學們，10年前你們又在哪裡?在幼稚園或國小，是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大，長大這個過程有歡樂也有煩惱，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終於有一天你成為一個有所擔當奮發有為的青年，你是否會在學習之餘默默的關注著你的父母，還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補充!
20xx年2月7日，國家主席習近平在俄羅斯索契接受俄電視台專訪時談到時間都去哪了：對我來說，我個人的時間當然是都被工作占去了。現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學是否能夠把讀書當做生活方式，也不知道同學們是否能夠全力以赴的讀書和學習。最近，我連續跟蹤聽課，聽了高二C班、高二D班的課。感觸很深，我知道的是，一個人一輩子真正屬於自己的時間其實並不是很多。略多於三分之一的時間交給了睡眠和吃飯，三分之一的時間我們用於工作和學習，剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的，我們習慣把這些時間稱為業餘時間。有人說我們不能決定生命的長度，卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度，提升生命質量，搞好我們的學習，需要我們提升個人的素養。
同學們，時間都去哪了?撫今追昔，除了感動，感慨，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，把握現在.把我們的時間用在讀書與進步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝!
我愛我家國旗下發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我要演講的主題是《我為祖國而自豪》。
祖國是什麼?是哺育我們的母親，長江黃河便是它的乳汁;微笑著，看著我們成長的母親，天片的朝陽便是她揚起的臉龐，祖國是什麼?是風雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅不可摧的防線。
生活在祖國的懷抱里，我為祖國深深自豪。
我為祖國的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長江，桂林的山水、灕江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風光無限，氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國繪製的迷人畫卷。
我為祖國的科技發展而感到自豪。太陽每一次從東邊升起，祖國都在發生著變化，從普通的收音機、電視機到電腦，汽車再到速度極快的飛機、飛船。當神州五號升起的一剎那，多少國人流下了激動的眼淚!直至不久前發射的神州11號，這些進步包含著多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學進步，也是國人有了更大的自信心。
我們不能像勇士那樣血灑戰場，不能像偉人建設祖國……那我們現在能做什麼呢?對!我們現在應該好好學習!用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國，向周總理那樣為中華之崛起而讀書，做個有志向的人!
親愛的同學們，你們準備好了嗎?
我愛我家國旗下發言稿 篇14
大家好：
熱愛祖國，這個詞對於我們每個人來說都不陌生，但是同學們，是否能詳細地說一說這個詞究竟意味著什麼嗎？
在這個詞中，愛是一個動作、一種情感：熱愛表示愛的程度，也就是非常地愛，愛得很熱烈。
祖國是我們愛的對象。祖國是什麼呢？祖國是一方土地，就是生我養我的地方，就是神州大地；祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大，祖國對於我們來說就意味著更多的人；祖國是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。
那么，怎樣才能算是熱愛祖國呢？只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”，那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說，還需要有事跡行動。
熱愛祖國，就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，為了祖國的榮譽不怕苦累，勇奪獎牌。
熱愛祖國，就要熱愛國家的標誌——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多么出色，都不是好學生。
我們要熱愛我們的校園，這裡是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎么能愛國呢？每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要尊敬站在我們身後的每一位老師；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，讓我們團結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長！
讓我們每天按時完成自己分內的事，為明天建設祖國做好準備，我們都是一個熱愛祖國的人。
我愛我家國旗下發言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我講話的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的講話比賽，同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 在這兒，我要說，同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語裡，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，世界的“六一”，明天更好!積極參與，共同成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
我愛我家國旗下發言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
告別了祥和的新春佳節，結束了愉快的寒假生活，我們追隨早春的步伐，又一次相聚在熟悉的校園。
新的學期，孕育新的希望，追求新的目標，本學期我們**學校將力爭在課堂教學改革、改善辦學條件、推進校園文化建設、提高學校科學化管理水平、最佳化辦學環境等方面有新的突破。為同學們的成功搭建攀登的階梯，插上騰飛的翅膀。
同學們，寒假中，你們沐浴了濃濃親情，親人的關愛給了你們奮鬥的目標和進取的力量。新學期，我代表學校全體教職員工也對同學們提以下幾點希望：
第一，希望你們志存高遠、追求卓越，做一個有理想的理工人。
同學們正值青春年少，風華正茂，不能渾渾噩噩，得過且過，希望大家能樹立遠大理想，把自己的理想與社會的發展、國家的興旺緊密聯繫起來，使自己今日求學苦讀有目標，明日建功立業有方向。
第二，希望你們刻苦學習、堅持不懈，做一個有學識的理工人。
同學們，後生雖可畏，天道卻酬勤。學習是一件苦事，需要有克服困難的意志，需要有戰勝懶惰的勇氣，但學習更是一件快樂的事，在學習中解除迷惑，在學習中完善自我，在學習中增長見識，在學習中了解世界，這是一種高層次的人生享受。大家只有勤奮學習，苦練技能，才能實現自己的理想，才能成就自己的人生價值，才能增加自己人生的高度，才能在未來的人生航程中立於不敗之地。
第三，希望你們發展內涵、豐富人格，做一個有修養的理工人。
在競爭激烈的現代社會，僅僅有知識技能遠遠不夠，良好的'品行是你們將來安身立業的核心競爭力。因此，我們要以學生日常行為規範為行為準則，時時處處嚴格要求自己，規範自己的言行，爭做文明學生，創建文明校園。文明不是時尚手機、名牌服裝的裝飾，文明不是新潮髮型、網路遊戲的流行，文明不是卿卿我我、哥們義氣的偏狹。文明是路上相遇時的微笑和問候，是得到關愛與幫助後的一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾入箱的細微舉動，是隨時隨地對校規校紀的主動遵守。
同學們，又是一年春草綠，不待揚鞭自奮蹄。讓我們踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的學習生活中去，快樂成長，學業有成，為父母爭氣，為理工爭光。
謝謝大家！
我愛我家國旗下發言稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的主題是“銘記感恩”。
父母的一點一滴，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……
父母花費了多少，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海，恩重如山。這是一種比天高，比地厚的恩情!
老師，一個多么平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學語的小孩子到求知若渴的小學生，是老師，伴著我們的成長，注視著我們的點滴。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母。
我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學習進步時，老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導、每一份付出，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”，對老師展現出你的微笑，這，就表明了對老師的感恩。
感恩是小德，忘恩是大惡。感恩，是我們對待生活最基本的態度。感恩，並不局限於銘記別人的好處，是延伸在生活中。
感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心，用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多，很多。不僅限於感恩父母、感恩老師，還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……
我們的感恩之心源於愛。在心底里虔誠地感謝一切，是愛使它沸騰。這種源於愛的感恩，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心，能使我們在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。
感恩，是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑，面對這個五彩繽紛的世界，你會發現，是那樣的快樂，那樣的幸福!
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是發自內心的無言的永恆回報。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩當湧泉相報。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
我愛我家國旗下發言稿 篇18
老師、同學們，早上好！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。
學校高度重視校園安全工作，採取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為和生命的安全長城。對於我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止事故的發生。
2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。
3.注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
我愛我家國旗下發言稿 篇19
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”，小時候和小朋友唱著這首歌時，只是覺得祖國像一個很大很大的遊樂場，只是覺得好玩，並沒有感到驕傲。
隨著年齡的增長，對祖國的認識也隨之增加，我逐步知道了祖國那悠久的歷史和文明的燦爛。
解放前，我們的祖國貧窮落後，人民吃不飽，穿不暖，受盡欺凌。1949年，新中國成立了，中國終於站起來了，我們終於站起來了!新中國成立後，我們克服重重困難，成功研製了“兩彈一星”、“銀河”系列計算機……，這些科技成果都包含了中國人民的汗水和辛勞，是新中國前進的標誌。
20__年，我國成功舉辦了四年一度的奧運會，我國體育代表隊也獲得了可喜的成績，這次奧運回也向人們展示了新中國成立以後中國的發展與興盛，對於這次奧運會，世界投來了滿意的一票!
今年是祖國成立後的60歲生日，我現在還是一名小學生，能做的事情還很少，但我可以向周總理說的那樣，“為中華之崛起而讀書!”，不過，在資訊時代，我更要說：“為中華之興旺而讀書!”我一定要用一份滿意的成績作為祖國60歲生日的生日禮物，我相信，只要我好好讀書，在不久的將來，我一定會實現自己的話!
在此，我要大聲喊出來：“中國，我為你驕傲!”
我愛我家國旗下發言稿 篇20
愛，可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍得直發抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。
於是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問後得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧!