2023青年節主題班會發言稿

2023青年節主題班會發言稿 篇1

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天,我們終於迎來XX年的五四青年節。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。

因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規範,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人捨我其誰的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結束了,謝謝大家!

2023青年節主題班會發言稿 篇2

同學們,老師們:

103年前的今天,在國家民族危亡的歷史關頭,一大批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創了中國歷史變革的新紀元,為苦難的中國人民的翻身解放開闢了一條勝利的道路。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年學生對我們民族熾熱的愛,表現出青年學生對國家前途和命運的關注,表現著青年學生勇於擔當的責任和使命。

103年過去,滄桑巨變。今天,我們這一代青年學生有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站在歷史和社會的高度回望過去。我們是幸運者,但我們更感覺自己的責任重大。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和生命鑄就的五四精神,已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我們要認真地思索,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢。

為了無愧於年代,完成時代賦予我們青年學生的歷史重任,不負黨和人民的厚望和重託,我想我們首先要有崇高的人生追求。高中階段,是一個人長身體、長知識的時期,同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼,往往決定或者影響著人的一生。“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益,盡心竭力地工作,毫無保留地貢獻自己的聰明才智,這樣的人生才有真正意義。”志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻,是青年學生戰勝一切困難和風浪的銳利武器,是沿著正確方向前進的記憶體動力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。

其次要養成良好的行為規範。要不斷加強自己的道德修養。平時要關心集體,樂於助人。勇於奉獻,惟有如此,才能真正分辨清是非、美醜、善惡、榮辱,希望我們的學生能以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事,做一個“大氣、正氣、靈氣”的人。

第三必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶,是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”我們要努力學習科學文化知識,不斷提高自身的綜合素質,才能對社會對國家作出最大的貢獻。

李大釗曾說過:“衝決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽救民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑。我們今天弦歌在一堂。明天要掀起民族自救的巨浪!“位卑未敢忘憂國”,我們十四中的每一個學子要以天下為己任,為建設一個繁榮昌盛的祖國而認真學習,奮力拚搏。

2023青年節主題班會發言稿 篇3

尊敬的老師、可愛的孩子們:

大家好!文明一詞最早出自《易經》。曰“見龍在田,天下文明。”在現代漢語中是這樣解釋文明的:文明是一種社會進步狀態,與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。文明是衡量一個國家、一個民族國民素質的重要標準。而學校正是傳承文明,發揚文明的地方。所以我們創建文明單位是有其深遠的重大意義的。

校興我榮,校衰我恥。我相信在場的每一個湘江人都真誠地、熱切地期望,湘江國小這個大家庭能成就輝煌、放飛夢想。

在此,我代表二年級全體教師向全校師生髮出倡議:從我做起,積極參與;從現在做起,付諸行動,為我校創建省級文明單位貢獻自己全部的力量!

當六月荷花盛滿池塘之時,當孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日,我們再把酒臨風!